2016海南教师招聘考试每日一练(10.27)

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海南教师招聘考试每日一练(16)

海南教师招聘考试每日一练习题（16）1．联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。

Ａ．只具有个人的意义Ｂ．只有小集团意义
Ｃ．依赖兴趣的作用Ｄ．没有政治意义
2．广义的教学，包括所有（）的共同活动。

Ａ．教与学Ｂ．教师与教师
Ｃ．人与人Ｄ．学与学生
3．我国现在实行的义务教育的年限是（）
Ａ．６年Ｂ．５年Ｃ．８年Ｄ．９年
4．使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（）。

Ａ．政治功能Ｂ．经济功能
Ｃ．文化功能Ｄ．生态功能
5．思想品德培养是从学生的（）出发的。

Ａ．认识Ｂ．情感Ｃ．行动Ｄ．实际
参考答案：
1．【答案】Ａ。

解析：联合群体是正式群体形成的第二个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。

2．【答案】Ａ。

解析：广义的教学，包括所有教与学的共同活动。

3．【答案】Ｄ。

解析：义务教育法规定，我国实行９年制义务教育。

4．【答案】Ｃ。

解析：学校教育具有文化功能，题干体现学校教育促进学生世界观的形成。

5．【答案】Ｄ。

解析：思想品德培养要从学生的实际出发，其内容包括知、情、意、行。

海南省2016年小学教师教师资格考试题

海南省2016年小学教师教师资格考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．（）被称为“现代教育测验之父”。

A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯2．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节3．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）A校长B教导主任C班主任D任课教师4．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉5．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。

A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式6．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。

A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容7．学生应以（）为主要任务。

A、智育B、德育C、体育D、学习8．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。

A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》9．科学知识再生产的主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广10．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞11．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。

A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。

选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件12．变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权13．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。

海南教师招聘考试每日一练(一)

海南教师招聘考试每日一练习题(一）中公教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。

1.在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，这体现了教育的()。

A.本质属性B.永恒性C.历史性D.阶级性2.()是指一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征。

A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的静态特征3.个体的胚胎发育要经历胚种阶段、()和胎儿阶段。

A.外胚阶段B.内胚阶段C.中胚阶段D.胚胎阶段4.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。

这种解决问题的方法或策略是()。

A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法5.通过示范和讲解，使学生了解动作要领，知道“做什么”和“怎么做”,这一任务在操作技能形成中的哪一阶段完成()A.操作熟练阶段B.操作整合阶段C.操作模仿阶段D.操作定向阶段6.格赛尔认为对人的发展起着决定作用的是()。

A.家庭教育B.后天学习C.成熟机制D.环境因素7.()是全面发展的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。

A.美育B.智育C.体育D.德育8.素质教育的特征是()。

A.教育对象的全面性B.教育内容的基础性C.教育空间的开放性D.教育目标的全面性E教育价值的多元化9.动作技能形成的阶段是()。

A.认知定向阶段B.掌握局部动作阶段C.初步掌握完整动作阶段D.活动的定向阶段E.动作协调完善化阶段10.中学生学习困难产生的原因()。

A.认知因素B.人格因素C.人际关系D.学校因素E.环境因素参考答案及解析1.【答案】C。

2.【答案】B。

3.【答案】D。

4.【答案】C。

5.【答案】D。

6.【答案】C。

7.【答案】D。

8.【答案】ABCDE。

2016年海南教师招聘考试每日一练(08.23)

2016年海南教师招聘考试每日一练（08.23）1.教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于( )。

A.研究探讨法B.发现学习C.暗示教学法D.范例教学法2.当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。

学生不良行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。

A.正强化B.负强化C.给予惩罚D.消退3. 以下属于赫尔巴特著作的是( )。

A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《人的教育》D.《教育漫话》4.学习法语后会对英语的运用产生干扰，这是属于( )。

A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.同化性迁移5.教学的根本目的是( )。

A.教授知识B.促进学生身心发展C.培养全面发展的人D.发展能力6.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。

概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。

A.大B.多C.小D.增加7.认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。

A.认知者的经验B.认知者的性格C.认知者的品质D.认知者的需要8.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。

(判断题)9.知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。

(判断题)10.简述现阶段我国的教育目的及其基本精神。

(简答题)参考答案及解析1.【答案】B.中公讲师解析：发现学习是“以培养探究性思维方法为目标，利用基本教材使学生通过一定的发现步骤进行学习的一种方式。

其主要特点是学习的主要内容必须由学生自我发现”。

根据题意，该题选B。

2.【答案】A。

中公讲师解析：强化物是指使反应发生概率增加或维持某种反应水平的任何刺激。

斯金纳区别了两种强化类型：正强化和负强化。

当在环境中增加某种刺激，有机会反应概率增加，这种刺激就是正强化物;当某种刺激在有机体环境中消失时，反应概率增加，这种刺激便是负强化物。

海南教师招聘考试每日一练(4)

海南教师招聘考试每日一练习题（4）单项选择1．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）Ａ．连续性特点Ｂ．创造性特点Ｃ．长期性特点Ｄ．示范性特点2．学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。

Ａ．学习动机Ｂ．学习策略Ｃ．学习理念Ｄ．学习目标3．新课程积极倡导的学生观是（）。

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④4．教师主导作用的实质在于（）。

Ａ．讲授知识Ｂ．教书育人Ｃ．教学艺术Ｄ．引导启迪5．某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。

但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。

老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。

”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。

Ａ．单向性Ｂ．双向性Ｃ．多向性Ｄ．成员性参考答案1．【答案】Ｂ。

解析：“教无定法”是说教师要创新和改进教学方法，反映出教师劳动创造性的特点。

2．【答案】Ｂ。

解析：学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关方案。

3．【答案】Ｄ。

解析：现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

4．【答案】Ｄ。

解析：教师主导作用的发挥重在引导启迪。

5．【答案】Ｂ。

解析：双向性是指师生之间信息互送、互收、互相反馈。

在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。

多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通，在课堂上的常见形式是：同桌讨论、小组合作学习、小组竞赛等。

2016海南教师招聘考试每日一练(03.09)

2016海南教师招聘考试每日一练（03.09）通过最新海南教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年海南教师招聘笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，海南中公教师考试整理了海南教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.小明期末考试成绩不理想，班主任认为主要是因为他努力不够，这种归因属于( )。

A.外部不稳定性归因B.内部稳定性归因C.外部稳定性归因D.内部不稳定性归因2.经典性条件作用理论认为，有机体教学对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发其条件反应，这一现象称之为( )。

A.消退B.泛化C.获得D.分化3.人民教师职业道德规范的核心是( )。

A.热爱学生B.为人师表C.忠于人民的教育事业D.团结互助4.教师应具备的心理素养是( )。

A.毅力B.情感C.意志D.兴趣E.教育能力5.新课程改革明确了课程目标应体现( )。

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度D.价值观6.测验是考核，测定学生成绩的基本方法，影响测验质量的指标一般有( )。

A.信度B.效度C.难度D.区分度7.建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。

(判断题)8.按认知发展阶段理论的观点，在形式运算阶段，个体能够进行假设性思维，具备一定的概括能力。

(判断题)9.新中国的第一部经过人大常委会通过的专项教育法规是《中华人民共和国学位条例》。

(判断题)10.自我效能感是指人们对自己是否能够成功的进行某一成就行为的客观判断。

(判断题)参考答案及解析1.【答案】D。

2.【答案】B。

中公专家解析：刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。

3.【答案】A。

4.【答案】ABC。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】×。

中公专家解析：对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是思想品德课与其他学科教学。

海南中学教师招聘2016年考试真题及答案解析

海南中学教师招聘2016年考试真题及答案解析1：闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。

单项选择题A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性2：素质教育是面向（）的教育。

单项选择题A、全体教师B、全体学生C、全社会成员D、全部个性3：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。

单项选择题A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容4：班级管理的基本功能是（）单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习5：在最近的市场调查中发现，本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10％(扣除物价上涨因素)，这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。

以下答案均属实，哪一个最可能削弱上述结论?（）单项选择题A、居民越来越喜欢纯天然的化妆品B、消费者对假冒伪劣化妆品的抱怨日益增加C、统计资料表明，居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎D、由于经济增长缓慢，居民人均收入的增长速度已经放慢6：教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。

单项选择题A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳7：在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（）单项选择题A、编码B、组块C、检索D、提取8：“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。

单项选择题A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能9：目的游离评价模式主张()。

单项选择题A、评价的重点是课程计划预期的结果B、更多地考虑课程满足计划需要的程度C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上10：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。

而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。

海南教师招聘考试每日一练(二)

海南教师招聘考试每日一练习题(二）中公教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。

1.历史上第一部论述各种心理现象的著作是（）。

A.《论灵魂》B.《生理心理学原理》C.《教育心理学》D.《学记》2.下列说法错误的是（）。

A.构造心理学强调用内省的方法找出构成人的心理的基本元素B.行为主义者主张采用实验的方法进行客观研究C.格式塔学派主张将心理现象分解为元素D.现代认知学派强调意识的能动性3.提出“发展等于遗传与环境之和”的心理学家是（）。

A.华生B.洛克C.杜威D.施太伦4.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。

A.知识与能力B.直接经验与间接经验C.分科与综合D.知识与思想5.幼儿的听觉偏好趋向是（）。

A.就人声和物声而言，新生儿趋向人声B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D.新生儿爱听柔和的声音6.幼儿园心理健康教育主要分为（）几个层次。

A.初级预防B.次级预防C.高级预防D.诊断治疗7.蒙台梭利教育方法包括的要素有（）。

A.有准备的环境B.教师C.学生D.教具8.学校教育中的教育者主要指学校教师，学校教师是最直接的教育者。

（判断题）9.教育与政治经济发展的不平衡性体现了教育具有永恒性的基本特征。

（判断题）10.思想政治课是向学生系统地进行社会主义思想品德教育的一门课程，所以思想政治课是中学德育的唯一途径。

（判断题）参考答案及解析1.【答案】A。

中公专家解析：亚里士多德的《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作。

2.【答案】C。

中公专家解析：格式塔学派反对将心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现象。

3.【答案】D。

中公专家解析：德国心理学家施太伦在其所著的《早期儿童心理学》一书中，明确地提出儿童心理的发展是受环境和遗传二因素共同影响的“合并原则”，认为：“心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果。

2016年海南教师招聘考试每日一练(08.17)

2016年海南教师招聘考试每日一练（08.17）1.一个国家的人口( )是确定该国教育规模的基础因素。

A.数量B.增长率C.质量D.分布2.“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?( )A.激情B.心境C.热情D.应激3.按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()。

A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能4.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性变化的现象是( )。

A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响5.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( )。

A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容6.我国学校课程的雏形一一“六艺”，是指( )。

A.诗、书、礼、乐、射、数B.诗、书、礼、乐、御、数C.礼、乐、射、御、书、数D.礼、乐、射、御、诗、画7.布鲁纳认为，知识结构的表象形式是( )。

A.动作B.图像C.表格D.符号8.教育学是一门以教育现象.教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。

(判断题)9.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。

(判断题)10.简述教育目的的层次结构。

(简答题)参考答案及解析1.【答案】CD。

中公讲师解析：马斯洛把人的需要分为两种类型：“匮乏性需要”和“成长性需要”。

所谓“匮乏性需要”，也叫缺失性需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。

例如，人吃饭就需要有食物。

需要得到爱，就要有人来爱自己等。

2.【答案】B3.【答案】B。

中公讲师解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提析问题、解决问题的能力。

4.【答案】A。

中公讲师解析：“终身教育”这一专门术语，最早是由法国职业教育理论家保罗•朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第三届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。

2016年下半年海南省教师资格证考试题

2016年下半年海南省教师资格证考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．数学、外语等课程属于（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程2．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。

A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养3．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。

A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》4．活动和交往时属性品德形成的( )A关键B基础C内容D途径5．课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法6．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询7．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。

A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育8．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性9．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。

A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德10．课程改革从实质上讲，就是课程的（）问题。

A、综合化B、系统化C、理论化D、现代化11．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程12．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。

A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性13．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制14．课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（）。

2016海南教师招聘考试每日一练(03.08)

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1.素质教育的核心和灵魂是( )。

A.智育B.德育C.体育D.美育2.学习的新信息对已有旧信息回忆的抑制作用称之为( )。

A.前摄干扰B.后摄干扰C.消退抑制D.超限抑制3.我国封建社会的德育内容主要是“三纲五常”，下列不属于五常的是( )。

A.孝B.义C.仁D.智4.教师专门的教育素养包括的内容有( )。

A.教育评价素养B.教育理论素养C.教育能力素养D.教育研究素养5.作为现代教育的代言人，杜威的教育思想影响甚大，主要包括( )。

A.教育即生活B.学校即社会C.教育即经验的改造D.在做中学6.教学过程中应当处理好的几种关系包括( )。

A.间接经验和直接经验的关系B.掌握知识和发展智力的关系C.掌握知识和提高思想之间的关系D.智力活动与非智力活动之间的关系7.高考改革中实施的高校录取综合评价，有利于基础教育真正贯彻素质教育思想，这反映了教育评价的激励功能。

(判断题)中公教育提供8.新义务教育法规定，实施义务教育，不收学费、杂费、住宿费。

(判断题)9.教育部发布预警，提醒赴澳自费留学需防骗，这属于教育信息管理的引导与预测职能。

(判断题)10.与传统评价方式相比，发展性教学工作评价一般不会使用总结性评价，而侧重形成性、过程性评价的使用。

(判断题)参考答案及解析1.【答案】B。

中公专家解析：德育教育是整个素质教育的核心。

2.【答案】B。

3.【答案】A。

中公专家解析：“三纲”指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲;“五常”指仁、义、礼、智、信。

4.【答案】BCD。

中公专家解析：教师的教育专业素养包括：(1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育教学能力;(3)具有一定的研究能力。

2016海南教师招聘考试每日一练(03.04)

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1.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西说不好这种心理防御称之为( )。

A.否认B.文饰C.投射D.幻想2.为帮助学生理解知识，提供感性材料的直观方式有( )。

A.实物直观B.模像直观C.电影直观D.语言直观E.幻灯直观3.我国制定教育政策的机关不包括( )。

A.学校B.国家权力机关C.国家行政机关D.党的机关4.要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的( )。

A.获得B.消退C.泛化D.分化中公教育提供5.下列属于制约教学内容制定的因素有( )。

A.教育目的B.生产力发展水平C.社会文化传统D.儿童的年龄特征E.教师实际水平6.课程计划的基本内容有( )A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.教学计划E.学年与周学时安排7.教学方法的选择受教学目的、学科性质、内容和学生认识规律的制约。

(判断题)8.教师的主导作用就在于最大限度地发挥学生的主观能动性。

(判断题)9.同化论的核心是相互作用论，符合认知发展的辩证运动规律。

(判断题)10.加涅的高级规则学习与解决问题不是同质概念。

(判断题)参考答案及解析1.【答案】B。

2.【答案】ABD。

3.【答案】A。

4.【答案】D。

中公专家解析：刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

5.【答案】ABCDE。

中公专家解析：制约教学内容的有上级主管部门行政干预;社会环境;接受教育的主体—人的特点(生长环境、性别、年龄等);教育者的素质与能力。

中公教育提供6.【答案】ABCD。

中公专家解析：课程计划的基本内容包括：教学科目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。

海南教师招聘考试每日一练(1)

海南教师招聘考试每日一练习题（1）单项选择１．按照《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行（）学校教育制度。

Ａ．学前教育、小学教育、中学教育、大学教育Ｂ．学前教育、初等教育、中等教育、职业教育Ｃ．学前教育、基础教育、高等教育、成人教育Ｄ．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育2．我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。

改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。

Ａ．１９８４年《中小学教师职业道德规范》（试行）Ｂ．１９９１年颁布的《中小学教师职业道德规范》Ｃ．１９９７年颁布的《中小学教师职业道德规范》Ｄ．２００８年颁布的《中小学教师职业道德规范》3．师德修养的时代性特点需要教师（）。

Ａ．随时代变化，彻底变革师德内涵Ｂ．向西方发达国家学习，重新确立师德规范Ｃ．与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德Ｄ．以不变应万变，守护祖国的师德传统4．北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（）。

Ａ．《人物龙凤帛画》Ｂ．《洛神赋图卷》Ｃ．《步辇图》Ｄ．《清明上河图》５．下列有关京剧的说法，不正确的是（）。

Ａ．京剧是北京的地方剧种Ｂ．京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑Ｃ．“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件Ｄ．京剧中念白属于京韵参考答案１．【答案】Ｄ。

解析：《中华人民共和国教育法》第十七条：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

国家建立科学的学制系统。

学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。

故选Ｄ。

2．【答案】Ａ。

解析：我国改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是在１９８４年，故选Ａ。

3．【答案】Ｃ。

解析：与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。

故选Ｃ。

４．【答案】Ｄ。

解析：《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。

海南省2016年教师资格试题

海南省2016年教师资格试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件2．教育史上最早的教学手段是（）。

A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教3．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。

A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性4．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。

A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段5．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。

A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施6．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件7．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。

A、环境B、遗传C、教育D、主观努力8．以下属于一级课程的是（）。

A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程9．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。

A．CoolEditB．PhotoshopC．PowerPointD．MindManager10．教师备课和上课的主要依据是（）A教科书B课程标准C参考书D教学计划11．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权12．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践13．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁14．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。

2016海南教师招聘考试每日一练(08.12)

2016海南教师招聘考试每日一练（08.12）1.个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的。

A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程2.教学工作的中心环节是()。

A.备课B.上课C.作业布嚣与批改D.学生成绩与检查评定3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》确立了我国教育发展的战略性目标：()。

A.进入人力资源强国行列B.进入高等教育强国行列C.进入继续教育强国行列D.进入幼儿教育强国行列4.“建国君民，教学为先”这句话反映了()。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系5.学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好。

根据加德纳的多元智能理论，小明具备较高的()。

A.视觉一空间智力B.人际智力C.语言智力D.音乐智力6.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际。

上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于()。

A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.组合学习7.布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?( )A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的评价D.实践8.教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。

(判断题)9.少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。

(判断题)10.简述影响个体身心发展的因素。

(简答题)参考答案及解析1.【答案】D。

中公讲师解析：个性心理特征是在认知过程、情感过程、意志过程实践的基础上形成和发展起来的。

2.【答案】B。

中公讲师解析：教学工作流程的基本环节包括备课、上课、课后教导工作和教学评价等。

上课是整个教学工作的中心环节，是教师最重要、最核心的工作。

所以本题选B。

3.【答案】A。

中公讲师解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》确立了我国教育发展的三大战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。