语文-高一-湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校2017至2018学年高一下期中考试语文

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湖北省鄂东南示范高中教改联盟2017至2018学年高二上期中联考语文

湖北省鄂东南示范高中教改联盟2017至2018学年高二上期中联考语文

2017年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二语文试卷黄冈教师高教师高考试时间:11月13日14:30—17:00 试卷满分:150分第I卷阅读题(70 分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9 分)阅读下面的文字,完成1—3 题。

在人的社会交往中,矛盾与冲突总是难以避免的。

德国社会学家齐美尔认为,在各种“交往群”中,对立与冲突“是一个从来都不可能少的社会因素”。

正是在这样的社会学背景中,中国传统处世之道确立了“和”的范畴与“和为贵”的观念。

在中国古代的经典论述中,“和”的基本含义是和谐,古人重视宇宙自然的和谐、人与自然的和谐,更特别注重人与人之间的和谐。

孔子主张“礼之用,和为贵”,孟子提出“天时不如地利,地利不如人和”,就是以人际之间的和睦、和平、和谐,以及社会的秩序与平衡为价值目标的。

民间广为流传的“和气生财”、“和气致祥”、“家和万事兴”、“父子和而家不败,兄弟和而家不分,乡党和而争讼息,夫妇和而家道兴”等俗谚,以及流传千古的“将相和”、“兄弟和”、“姑嫂和”等历史美谈,便反映出以和谐为取向的社会心态趋势。

中国人的贵和取向与自身的生存环境有密切关系。

中国是一个农业宗法型社会,乡土社会稳定的生活秩序,聚族而居的血缘亲情,以及在落后生产条件下对互助协作的寻求,正是“和为贵”处世观念的现实基点。

中国人把“和为贵”作为待人处世的基本原则,极力追求人际之间的和睦、和平与和谐,“和” 既是人际行为的价值尺度,又是人际交往的目标所在。

“以和为贵”在实际的人际关系运作中,主要表现为如下四种模式:其一,大家各守本分,互不干涉,每个人都按特定的角色规范去生活,既不要有过多的非分之想,也不要越出自己的利益范围之外去多管闲事,从而达成和平宁静的秩序状态。

所谓“井水不犯河水”,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,“凡事莫生事”,“省事莫惹事”,“不管闲事终无事”等俗语正是这一行为模式的表现。

2018年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校5月联考高中语文答案

2018年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校5月联考高中语文答案
二、古代诗文阅读 (一) 10.D 11.C 文官归吏部,武官归兵部。 12.B 袁宪自请解除官职,拒绝他的是高宗和后主。 13.(1)恰逢周弘正要登座讲学,弟子们全都到齐了,周弘正就邀请袁宪进入讲堂,给他一柄麈尾, 让他阐发义理。(关键词“会”、“毕”、“延”、“树义”各一分,句意一分。)
(2)袁宪亲手写奏表提出了共十条谏议,都援引古今事例,措辞恳切率直。太子虽然表面上接 受,但内心并无悔改之意。(关键词“手”、“表”、“凡”、“悛改”各一分,句意一分。) (二) 14.BC B 项“更旨在表明自己不同。 15.①颔联写诗人无意与流水相争而愿与白云一起悠闲,看似恬淡,实则写出了诗人原有的满腔抱负 及竞争之心。只因流水缓缓、白云悠悠,并因客观形势才暂缓入世之心。②颈联融情入景,写出内 心的寂寞,众荣独瘁的悲凉。③尾联更是通过皱眉的神态将自己对江东战事的关切、忧虑时局的苦 心表现得淋漓尽致。 (三) 16.(1)晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒
鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校五月联考 高三语文参考答案(共 4 页)第 1页
(每答出一点得 1 分,答出四点得满分。学生如果从行为主体角度回答“党和政府相关部门应将倡 导、培育家风家训作为思想道德建设的重要工程”或者“媒体发挥新闻媒体特别是微博、微信等新 媒体传播力强、受众面广的优势,大力宣传良好家风”等,也可酌情给分)
(2)举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章
三、语言文字运用 17.A ①一石激起千层浪:比喻一句话或一个小行动,引起了强烈的反响。使用恰当。②紧锣密鼓: 比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。也形容准备工作进行得紧张、急促。不合语境。③作茧 自缚:比喻作了某事,结果反而使自己受困。使用正确。④纷至沓来:纷纷到来,连续不断的到来。 使用恰当。⑤改头换面:比喻只改形式,不变内容(含贬义)。不符合语境,可改为“革故鼎新”。 ⑥美芹之献:地位低的人向地位高的人提建议,用以自谦。古人对自己的上书、建议表示自谦,称" 芹献"或"献芹"。不符合语境。 18.B A 项主客倒置,应改为“周恩来同志半个多世纪艰苦奋斗人生历程,正是新中国孕育、诞生、 成长并取得崇高国际威望历史的生动缩影”。C 项成分残缺,应为“厘清……的发展理念”。D 项语 序不当,“中国学者”应位于“不仅”前面。 19.C A 项惠存,敬词,意思是请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。使用不当。 B 项 家父,是对人谦称自己的父亲的称呼。不符合语境。C 项雅,敬词,表示对对方的行为的敬重。正,指 正,指教。使用正确。D 项磋商,多用于正式场合,表示双方仔细商量和研究,交换意见。不符合语 境。 20. ①文化是一个国家和民族的灵魂(能答出文化对国家民族的重要性即可)②一个没有优秀文化 传承的国家(注意运用“一个……的国家”的句式)③而是社会主义现代化(能答出走具有中国特 色的道路等意思即可)(每句两分,意近酌情给分)

2017秋季鄂东南省级示范高中期中联考高一语文

2017秋季鄂东南省级示范高中期中联考高一语文

2017年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高一语文试卷命题学校:鄂州高中命题教师:高一语文组审题教师:高一语文组考试时间:11月15日14:30-17:00 试卷满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

孔子,作为儒家的创始人,其政治伦理思想可以概括为“仁”学。

“仁”学的主体内容是“己所不欲,勿施于人”的“忠恕”思想和“君君、臣臣、父父、子子”的“正名”思想。

关于“仁”学的基础,《论语〃学而》说:“君子务本,本立而道生。

孝悌也者,其为仁之本与!”可见,孔子视孝悌之亲情为其政治伦理思想的基础。

孝悌通过“能取近譬”,将爱父母、爱兄弟、爱妻子扩展为爱君主、爱国家及爱一切人。

的确,从人伦关系的角度来看,亲情无疑是人之生存的基本条件,由亲情、爱情、友情,推而广之到一切道德情感,从而构成“仁”学政治伦理思想的依据。

休谟的同情原理也认为,父子间的同情是最易发生的。

黑格尔一方面认为修身是成为抽象的人的基本条件,“正是这种反省意识,使一个人真正地走向了主体阶段”,另一方面认为实现抽象的人的理念必须要在伦理阶段,而“在伦理的阶段,最自然、最直接的便是家庭”,同样看到了亲情在政治伦理实现过程中所起到的基础作用。

然而,不同于西方思想家以基督教为背景的平等地“爱一切人”,孔子的“推己及人”,其对象是有限制的。

仁爱等道德品质是区分小人和君子的标准,是“君子”(有德有位者)的专有物,小人(无德无位者)则往往与仁爱背道而驰。

正是在此基础上,孔子对于道德情感的适用对象给出了较为明晰的界定,仁爱不仅包括爱“好人”,即爱“君子”,而且也包括恶“恶人”,即恶“小人”。

孟子继承和发展了孔子的政治伦理思想,创立了“义”学。

孟子“义”学的主体是“不学而能”之“良能”、“不虑而知”之“良知”的性善思想和“先立乎其大”、“养吾浩然之气”之“求放心”的道德修养思想。

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题(解析版)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题(解析版)

汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!1鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018年春季期中联考高一语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成后面各题晚清中国值数千年来有之巨变,于政于学,都出现从未面对国的局面与元素,教育改革遂为晚清新政要项。

1901年科举改制措施发布,科举考试由经史八股改为政议策论,但这种由八股而策论、由经史而西学的科举改制,仍难脱“新酒旧瓶”的困境。

晚清政府又特于1904年设进士馆,希望将新科进士既往接受的经史辞章教育革新为西学法政教育,同时,也希望通过切实管课,令新科进士勉力学问,“讲求实用之学”,兼求速成和切用。

但官立、官办、官读的现实,使其依然未能避免出现“老爷式学生”。

从法制史角度而言,以“开官智”为目标的进士速成教育,拉开了近代中国系统法政教育的帷幕。

科举废弃后,进士馆亦因之停办。

进士群体负笈东渡,又成中国选官史及留学史上空前盛举——中央政府竟将已获最高功名的文化精英、官员群体的继续教育委诸日本,冀望邻邦成为改革强国之津梁。

而留学教育的展开,也因求之太速以致良莠不齐。

晚清教育种种制度变革与运作之中,均可见官僚群体与官僚体制之间微妙的共存与互搏。

进士群体的出身为旧制度所授,其自身亦属于庞大的官僚体制,故而维系旧有体制乃其共通的基本立场。

但清廷所关注者,主要在于政治的稳定、新政的展开、国祚的延续。

但官员群体多数所在意者不在自身知识水平及行政能力对整体政局的影响,所关心的主要还是仕途前景问题。

关于作为末代天子门生的癸甲(1903年、1904年)进士在清末阶段的任职,清末官制改革,加之这批进士多有新学经历,对其补缺晋升有利。

不过,其中仍约有半数尚未轮得实缺,清朝已被推翻。

从帝制到共和的政体转换中,不少癸甲进士拥有进士出身这一关键“象征资本”,加上前清政界的任职资历,以及新旧皆备的教育经历,从天子门生变为民国精英;亦有部分不仕民国,乃至为“复辟”奔走;或有进士投身新闻、法律、教育、金融、实业等,发挥其所长。

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018_2019学年高二语文上学期期中联考试题

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018_2019学年高二语文上学期期中联考试题

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018-2019学年高二语文上学期期中联考试题考试时间:2018 年 11 月 12 日下午 14:30—17:00 试卷满分:150 分一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1—3 题。

《红楼梦》中有三重世界,一是生活世界,一是艺术世界,一是哲学世界。

第一重世界是变化无常的世界,混杂酸甜苦辣,历经生老病死。

曹雪芹创作《红楼梦》的时代,佛学盛行。

晚明直至清代的佛学传播,使得民众接受了这样的宗教观念:人生在世,必须相信净土、不断修行,才能超越轮回,达到清净世界。

曹雪芹正是在此基础上设定了《红楼梦》的生死观。

这个介于儒道之间、变动不居的世界没有恒常,充满起伏跌宕,悲欢离合。

宝玉和黛玉有前生的夙缘,今生相逢本该天生一对。

然而,无端忽来一宝钗,德容言工,无不胜之,又挟“金玉良缘”之势,使得黛玉在与宝玉交往中常感到不安,宝玉也常有“好景不长”的预感。

不仅他们的爱情关系在变,周围人的福与祸也在变。

“眼见他起高楼,眼见他宴宾客,眼见他楼塌了”,荣宁两府就是如此。

贾敬信奉道教,却因为吃了金丹烧胀而死。

元春封妃省亲,富贵已极,却也埋下了败落的种子。

贾家鼎盛之时,“把天下所有的菜蔬用水牌写了,天天转着吃”。

可到第七十五回,尤氏在贾母那里吃饭,饭不够吃时丫鬟却给她盛了下人吃的白粳米饭,荣国府已显窘态。

最终,两大家族走向衰败与崩溃。

可小说的结尾又说兰桂齐芳,贾兰考中了举人,贾宝玉有一个遗腹子,那么,曹家是不是还有东山再起的希望?小说含而未露。

小说中求长生的死了,望情爱的断了,想长久的败了。

从《易经》的观点来看,就是否极泰来、乐极生悲、静极而动。

第二重世界是有情世界,它更接近于心理世界。

在这个世界里,衡量万事万物的价值标准,不是金钱,而是缘分和情谊。

人在红尘中有情,这情是自然生发出来的。

虽然世界无常,但情支撑着世界。

宝玉“情不情”,对花、鸟、月亮、星星无往不情,甚至对父亲小书房里一轴美人图都想去探望抚慰一番。

2017-2018学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校高一下学期期中考试英语试题

2017-2018学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校高一下学期期中考试英语试题

2017-2018学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校高一下学期期中考试英语试题第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the man want to do?A. Buy the supplies right now.B. Visit the bookstore in the afternoon.C. Choose the same class with the woman.2. What docs Gloria probably look like now?A. Strong with dark skin.B. Athletic with bright hair.C. Unhealthy with dark hair.3. What does the woman mean?A. The man will soon have time to practise.B. The man shouldn’t give the performance.C. The vacation will be put off.4. What will the man do tomorrow?A. Go to a concert.B. Attend a party.C. Meet Janet5. Which postcard will the woman send to her sister?A. The city postcard.B. The lake postcard.C. The forest postcard.听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校2017-2018学年高一下学期期中考试英语试题

鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校2017-2018学年高一下学期期中考试英语试题

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟14校2017-2018学年高一下学期期中考试英语试题第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the man want to do?A. Buy the supplies right now.B. Visit the bookstore in the afternoon.C. Choose the same class with the woman.2. What docs Gloria probably look like now?A. Strong with dark skin.B. Athletic with bright hair.C. Unhealthy with dark hair.3. What does the woman mean?A. The man will soon have time to practise.B. The man shouldn’t give the performance.C. The vacation will be put off.4. What will the man do tomorrow?A. Go to a concert.B. Attend a party.C. Meet Janet5. Which postcard will the woman send to her sister?A. The city postcard.B. The lake postcard.C. The forest postcard.听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

湖北省鄂东南省级重点中学2017-2018学年高一上学期12月联考语文试题

湖北省鄂东南省级重点中学2017-2018学年高一上学期12月联考语文试题

湖北省鄂东南省级重点中学2017-2018学年高一上学期12月联考语文命题学校:黄石三中命题人:胡平考试时间:2017月12月26日一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

宋元山水画经历了北宋(主要是前朝)、南宋、元这样三个里程,呈现出彼此不同的三种面貌和意境。

“无我之境”中的“无我”,不是说没有艺术家个人情感思想在其中,而是说这种情感思想没有直接外露,甚至有时艺术家在创作中也并不自觉意识到。

它主要通过纯客观地描写对象,终于传达出作家的思想情感和主题思想。

从而这种思想情感和主题思想经常也就更为宽泛、广阔、多义而丰富。

陶渊明的“暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”便是这种优美的“无我之境”。

它并没有直接表露或抒发某种情感、思想,却通过自然景物的客观描写,极为清晰地表达了作家的生活、环境、思想、情感。

画的“无我之境”由于根本没有语词,就比上述陶诗还要宽泛。

五代和北宋的大量作品,无论是关仝的《大岭晴云》、范宽的《溪山行旅图》、董源的《潇湘图》,还是巨然、燕文贵、许道宁等人作品,都客观地整体地把握和描绘自然,表现出一种并无确定观念、含义和情感的多义性的无我之境。

如果看一下南宋马远、夏珪等那许许多多的小品:深堂琴趣,柳溪归牧,寒江独钓……我们就会发现细节真实和诗意追求正是它们的美学特色。

它不再像前一时期那样宽泛多义,而是要求得更具体和更分化了。

尽管标题可以基本相同,由画面展示出来的情调诗意却并不完全一样。

应该说,比起北宋那种意境来,题材、对象、场景、画面是小多了,一角山岩,半截树枝都成了重要内容,占据了很大画面;但刻画却精巧细致多了,自觉的抒情诗意也更为浓厚、鲜明了。

这是不是“有我之境”呢?是,又不是。

相对于第一种意境,可以说是,因为艺术家的主观情感、观念在这里有更多的直接表露。

但相对于下一阶段来说,它又不是,因为无论在对对象的忠实描写上,或抒发主观情感观念上,它仍然保持了比较客观的态度。

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高一下学期期中联考语文试卷(含答案)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高一下学期期中联考语文试卷(含答案)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高一下学期期中联考语文试卷(含答案)2023年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高一语文试卷考试时间:150分钟试卷满分:150分一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:"最近开始玩ChatGPT,的确很惊人。

"一位科学家近日在社交媒体上感慨。

在他展示的向ChatGPT 发起的挑战中,提出的问题包括如何运营公司、如何管理孩子、为何生育率下降,再到中国的文化和政策问题,GhatGPT大多能应对流畅。

这款当今最火爆的Al语言模型,是美国OpanAI公司旗下的智能聊天工具,属于人工智能应用,其本质属于自然语言处理模型。

从技术原理上来看,ChatGPT背后由大量数据和强大算力做支撑,通过高质量的训练数据,对程序回复进行标注,基于人工反馈的强化学习方法对模型进一步进行微调,使得程序学习人类对于模型回复的评价方式;并对给定的上文与生成回复排序,使其生成结果更符合人类预期。

ChatGPT拥有了认知能力,有了自己的理解力和一定的判断力,它理解自己在说什么,并不是基于已有的文档来匹配问题,而是根据自己学习的知识和推理能力来组织问题,例如它可以做一些解题类的任务,也用来写作诗歌、创作故事、撰写新闻、回答客观问题、聊天、写代码和查找代码问题等。

ChatGPT是自然语言处理(NLP)中一项引人瞩目的进展,它阅览了互联网上几乎所有数据,并在超级复杂的模型之下进行深度学习。

因为语言是人类智慧、思维方式的核心体现,因此,自然语言处理被称作"Al皇冠上的明珠"。

而ChatGPT的出色表现,被认为可能是迈向通用型Al的一种可行路径——作为一种底层模型,它再次验证了深度学习中"规模"的意义。

刘少山谈到,Al科学家们最初的猜想是,Al大发展后,一些蓝领岗位、重复性的工作会首先被取代。

湖北鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高一上学期起点考试语文试题(含答案)

湖北鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高一上学期起点考试语文试题(含答案)

2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校起点考试高一语文试卷考试时间:2024年10月14日下午14:30—17:00试卷满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期,优秀的革命者、建设者们常常以笔为犁,以梦为马,用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀,表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。

毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。

毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神,充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。

1925年前后,大革命高潮风起云涌,青年毛泽东在橘子洲上以一篇《沁园春·长沙》讴歌壮丽的秋景,发出了时代之问:“问苍茫大地,谁主沉浮?”又无比坚定地回答,是“风华正茂”的“同学少年”,因为他们是理想的象征,是新世界的开创者。

1936年2月指挥红军东征的毛泽东,在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春·雪》。

北国的茫茫寒雪,在他如椽的巨笔下,气势恢宏,气象万千;北国的晴日,在他浪漫的想象中,“红装素裹,分外妖娆”。

当时,红军困难重重,但毛泽东对革命斗争充满激情,对革命胜利充满信心。

秦皇汉武、唐宗宋祖,俱往矣,那么,到底谁才是主宰历史浮沉的人?谁才是这个时代的风流人物?毛泽东回应了十年前自己的时代之问:“数风流人物,还看今朝。

”千百万劳动人民,无产阶级大众,才是历史和时代的真正主人。

这是以毛泽东同志为代表的共产党人的历史观、英雄观、时代观。

毛泽东诗词以革命现实主义的风格,深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神。

毛泽东的诗词创作好似一幅长卷,浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践,特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件,堪称一代诗史、史诗。

比如大革命时期的《沁园春·长沙》、五次反“围剿”时期的《西江月·井冈山》、红军长征时期的《七律·长征》、抗日战争时期的《五律·挽戴安澜将军》、人民解放战争时期的《七律·人民解放军占领南京》、社会主义建设时期的《水调歌头·游泳》等等,随着岁月的流转。

2025届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟语文高三第一学期期末调研模拟试题含解析

2025届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟语文高三第一学期期末调研模拟试题含解析

2025届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟语文高三第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1.阅读下面的文章,完成下面小题。

战国铜鉴上水陆攻战纹沈从文本图战士兵甲约三式,应用兵器有剑、盾、戈、矛、戟、弓、擂石。

还有进行战役中的各种辅助工具,如渡河用的船,攻城用的云梯,节制战士进退的金、鼓,指挥战士迎敌方向的旌、麾无不具备。

古代甲有用犀和野牛皮作成,上涂丹漆彩绘花纹,称“犀兕之甲”。

用鲨鱼皮作的名“水犀甲”(商代即有皮甲残片出土,上加丹漆彩绘,比《左传》《国语》《国策》所叙述还早七入个世纪)。

有用丝绳编组而成的,称“组甲”(《左传》襄公三年,楚子重伐吴,至于衡山,使邓廖帅组甲三百以伐吴。

杜预注以为系“漆甲成组文”,似可商讨)。

有用缣帛中夹厚绵衲成的,名“练甲”,文献称“被练之甲”。

战国以来,除彩绘皮甲外,还有用铜铁片联缀而成的,曾有些残片遗留,惟部位不明确。

近半世纪出土文物中,有商代到战国的铜盔(或铁盔),商代的上面多铸成兽面,因此得知,后代“虎头盔”来源已久。

长沙战国楚墓都有皮甲和铁甲发现,作成狭长鱼鳞片或柳叶式重叠缀合而成。

《周礼·考工记》叙古代甲制及制作过程。

楚墓出土皮革残甲及彩绘俑甲,虽不甚完备,却可证制度。

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三第一次模拟考试新高考语文试卷及答案解析

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三第一次模拟考试新高考语文试卷及答案解析

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三第一次模拟考试新高考语文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字,完成文后各题。

我愿做一棵树李国华村庄西边那棵大柏树枯了,上了年纪的老人说,那是因为这棵古柏树偷听了村里太多太多的故事。

说到这棵古树,记忆的闸门总也关不住,似有凶猛的洪水不停地在撞击。

我的家乡下竹中村史载已有1700年的历史,往上推算一下就到了东晋时期,我脑子里时常闪着陶渊明的《桃花源记》和他描绘的最佳幸福生活。

我多么祈盼那粒桃花源的种子在故乡的泥土里长成参天大树。

有树的地方就有绿,绿色是人们追求美好生活的永恒体现。

听奶奶说,树,是家乡曾经的骄傲。

这个骄傲却在两次疯狂的砍伐中逝去了。

二十世纪四五十年代,我们家乡也曾有一番桃源美景。

那时,你顺着村前的溪水行走三四百步,也有一片桃花林,生长在溪水的两岸,中间还有梨树和李子树,芳草鲜美,落英缤纷。

穿过桃林,呈现在眼前的也是一片平坦宽广的土地,田间小路交错相通,鸡鸣狗叫到处可以听到。

村庄东西南北各有一条路,路的两边是田,田的两边是山,山的两坡全被松树、杉树、香樟树包裹着。

一山连着一山,一峰接着一峰,一沟环着一沟,放眼望去满坡堆着烟雨,尽是满眼的绿。

奶奶讲,不知什么时候老虎也迷恋上了这里的美景。

那会儿村里谁家孩子夜晚啼哭,大人们常说:“你再哭,等下老虎来了。

”这的确不是吓唬人的,村里的伍叔公就在村后头打死了一只老虎。

伍叔公是个拳师,很有招式,七八个身强力壮的年轻伢子很难拢他的身。

那天傍晚,伍叔公从后山那片松树林下来,走在半路突然听到一丝异样的声音。

凭着自己的功夫,他知道这是一只野兽。

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鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018年春季期中联考高一语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1一3题晚清中国值数千年来有之巨变,于政于学,都出现从未面对国的局面与元素,教育改革遂为晚清新政要项。

1901年科举改制措施发布,科举考试由经史八股改为政议策论,但这种由八股而策论、由经史而西学的科举改制,仍难脱“新酒旧瓶”的困境。

晚清政府又特于1904年设进士馆,希望将新科进士既往接受的经史辞章教育革新为西学法政教育,同时,也希望通过切实管课,令新科进士勉力学问,“讲求实用之学”,兼求速成和切用。

但官立、官办、官读的现实,使其依然未能避免出现“老爷式学生”。

从法制史角度而言,以“开官智”为目标的进士速成教育,拉开了近代中国系统法政教育的帷幕。

科举废弃后,进士馆亦因之停办。

进士群体负笈东渡,又成中国选官史及留学史上空前盛举——中央政府竟将已获最高功名的文化精英、官员群体的继续教育委诸日本,冀望邻邦成为改革强国之津梁。

而留学教育的展开,也因求之太速以致良莠不齐。

晚清教育种种制度变革与运作之中,均可见官僚群体与官僚体制之间微妙的共存与互搏。

进士群体的出身为旧制度所授,其自身亦属于庞大的官僚体制,故而维系旧有体制乃其共通的基本立场。

但清廷所关注者,主要在于政治的稳定、新政的展开、国祚的延续。

但官员群体多数所在意者不在自身知识水平及行政能力对整体政局的影响,所关心的主要还是仕途前景问题。

关于作为末代天子门生的癸甲(1903年、1904年)进士在清末阶段的任职,清末官制改革,加之这批进士多有新学经历,对其补缺晋升有利。

不过,其中仍约有半数尚未轮得实缺,清朝已被推翻。

从帝制到共和的政体转换中,不少癸甲进士拥有进士出身这一关键“象征资本”,加上前清政界的任职资历,以及新旧皆备的教育经历,从天子门生变为民国精英;亦有部分不仕民国,乃至为“复辟”奔走;或有进士投身新闻、法律、教育、金融、实业等,发挥其所长。

凡此种种,不一而足。

在此时代巨变中,从政治立场及政治行动来看,辛亥后癸甲进士中只有少部分坚持做清朝的“政治遗民”;但从文化认同和文化心理来看,他们中绝大部分都是传统文化的“文化遗民”。

“中学”是他们安住身心、寄托情感的重要支撑。

1949 年新政权建立,癸甲进士部分在新政府任职,且不乏身居高位者;多数进入中央及地方文史馆系统;亦有部分或僻居乡里,行迹难考;或客于于他乡,流寓海外。

其出处与动向,总体延续其民国时期的政治立场。

(摘编自李林《最后的天子门生:晚清末代进士的命运沉浮》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一項是()(3分)A.晚清把教育改革作为新政要项,是基于“政”与“学”等诸多方面考量的迫不得已的行为。

B.1901年科举改制是在既有考试框架下对考试形式进行的调整与革新,改革效果不尽如人意。

C.已接受了传统教育的新科进士,进入进士馆的目的是接受西学法政教育,追求实用和速成,D.进士馆的停办促使科举制度被废除,但它在近代中国法政教育史上的开创意义不可否认。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.文章按时间顺序介绍晚清一系列教育改革,意在为今日教育改革和人才培养寻找新途径。

B.文章先条理清晰地分析晚清政府革废科举之成败,为后文人物群体研究做铺垫。

C.文章将制度研究与人物群体研究相结合,便于读者审视癸甲进士的际遇浮沉。

D.作者从大处着眼,细处落笔,考察晚清教育改革,也可见近代中国在转型过程中制度建构的努力与曲折。

3根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.晚清不少教育改革追求速成,可见时局对其政权冲击之大,政府急需延续国祚之才。

B.直到清朝被推翻,仍有很多癸甲进士未能获得实际职务,可以推知当时仕途壅滞。

C.从帝制到共和的政体转换中,癸甲进士政治立场出现分化,发展方向呈多样化特点。

D.只有官僚体制与官僚群休利益高度统一,制度变革才能有效地推动时代朝前发展。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4-6题。

逃跑铁凝(1)二十多年前,老宋从北部山区来到这个城市,这个剧团。

(2)老宋在团里的任务是传达、收发,兼烧开水锅炉。

每天,锅炉不仅定时定点烧开,温度也绝对可靠。

那时,老宋还会站在当院,亮起大嗓喊几声:“老师们,水开了!”老宋将全国干部演员职工家属统称为老师。

演员听了高兴,领导和职工家属也不会挑礼。

(3)老宋并不是一个喜爱喧闹的人,他的语言似是很金贵的,不像他的两条腿那样勤快。

每天,地按时出入各个办公室分发报纸、杂志、信件。

他步履轻捷,悄无声息,把报纸、杂志分送给该送的人,从未出过差错。

除了分内的事,分外的事也没少做。

(4)团里唱小生的老夏是老宋的好友。

他只向老夏说一些家事。

他那嫁了人的闺女,嫁的是一个更穷的地方的懒人,前几年那人忽然扔下老宋的闺女和一个刚满月的孩子走了,不知去了哪里。

闺女的日子很难,处处得老宋接济。

(5)光阴像箭一样。

(6)老夏要退了,老宋也更老了。

他走路不再是快步,有点拖着腿的样子。

当他走过来,人还没到眼前,你就能听见鞋底蹭着地面的嚓嚓声。

他的记性也差了,有时候会把张三的信送到李四的办公室去。

但剧团没有辞退他。

(7)直到有一-天,老宋的腿不争气地真出了大毛病。

从前老夏替老宋瞒着,现在是瞒不过去了。

老夏用自行车驮着老宋去了医院,医生为老宋检查后说尽快手术吧,保腿要紧。

老宋问得多少钱,医生说,一万五左右。

老宋对老夏说,咱们回去吧。

他全部的积蓄连一百五十元也不到。

(8)老夏走家串户,挨门敛钱,共筹集到一万五千八百六十二元人民币。

他专门找到现任团长一道去给老宋送钱。

一来显得郑重,二来也算有个旁证。

(9)老宋一夜没睡,他数了一夜钱。

他一张一张地抚摩,一张一张地在灯下照,一张一条地把鼻于凑上去闻。

一些新钱嘎巴嘎巴响得很脆,,一些旧钱散发着微微辛辣的油泥味儿,或者粘粘的霉潮气。

即使一张两块钱的旧票,压在掌声也是沉甸甸的。

(10)老宋数完钱就开始想心事,他想,难道他的腿真有病吗?难道他真的要把刚刚数过的这些都扔给医院吗?想着想着,他决心不再相信这条腿是条病腿。

为证实自己的见解,单用那病肿的左腿撑起全身的重量,他竟然站住了。

他又做了几下其它动作,居然也做出了。

接着他想起演员练功时做出的高难动作,他依次模仿起来。

直到稀里哗啦摔在地上,一个形容才确凿地来到他的脑海:这哪儿还是一条腿啊,分明是一条烂冬瓜。

(11)传达室的灯亮了一夜。

第二天老宋就从这个剧团和这个城市消失了。

(12)老夏终于气愤起来,团里的老师们也气愤起来。

他们那一片爱心呢?他们的钱是血汗钱!尤其让老夏不能容忍的是,人们纷纷在他面前发些抱怨,好像是老夏骗了大伙儿的钱,并且协助了老宋的逃跑。

(13)老夏想起当年老宋来团是靠了一个位在本市的亲威的介绍。

找到那亲威后,那人说,老宋回老家第二天就去把腿锯了,两千不到。

剩下一万多又有什么不好?又是穷国女,又是穷外孙,老夏愤怒难平,疑惑难平。

(14)不久,团里有人从北部山区演出回来,告诉老夏说在一个旅游景点看见老宋了,老宋坐在个小铁皮房里卖胶卷。

老夏决心去亲眼目睹那逃跑的老宋之现状,让他尴尬、难堪和愧疚。

(15)他很快就发现,在一个小铁皮屋子旁边,者宋拄着双拐,左腿那儿空着。

老夏心中涌上一股酸涩,一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼。

(16)老宋也看见了老夏,顿时木呆呆地愣在那里。

突然间,老宋撒腿使跑,他那尚是健康的右腿拖动着全身,拖动着双拐奋力向前;他佝偻着身子在游人当中冲撞,如一只受了伤的野兽,他跳跃着直奔一条山间小路而去,眨眼之间就没了踪影。

(有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的项是()(3分)A.文章开头交代了老宋的工作内容和日常表现,凸显了他认真负责、干练勤劳、乐于助人等特点,为下文团里不辞退他并为他捐款埋下伏笔。

B.小说运用倒叙的方式,讲述了老来为接济女儿,宁愿不顾惜自己的身体,把众人的捐款当做改变家庭境况的途径而携款逃跑的故事。

C.小说善于运用细节描写刻画人物,拿到善款后,老宋夜里用触觉、视觉、嗅觉、听觉细细体味那些钱,体现出了人物复杂的心情。

D.作者采用平静的叙事语调,把人物、事件置干冷静客观的语境中。

不做任何价值判断,让人物的艰难、悲凉、矛盾和无奈得以深刻体现。

5.请结合全文简要概括并分析老夏的性格特点。

(5分)6.文章略写老宋第一次“选跑”,请简要分析作者这样安排情节有何作用。

(6分)(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7-9题。

材料一2018年3月5日,李克强总理作政府工作报告,提出要提高个人所得税减除费用标准(个人所得税起征点),增加于女教育、大病医疗等专项费用扣除,合理减负。

个人所得税1981年开征,减除标准是800元;2006年1月1日,提至1600元;2008年3月1日,提高到2000元;2011年9月1日,调至3500元。

随后,至今未做调整。

近年来,生活、物价水平快速上涨,中国居民维持基本生活所需的费用发生了较大变化,2017年城镇职工每月人均负担消费支出已经上升至4013元,明显高于现行免征额3500元。

根据当前实施的3500元个人所得税起征点,工薪阶层已成为个税征欢主体,承受着较大的税负压力。

(摘编自“风凰网”)材料二国家税收的核心是“取之于民,用之于民”。

个人所得税的特征是向富人征税,因此在世界上各国都是一种良性税收。

仅以美国为例,美国通过向高收入人群征收高额的个人所得税,并将税收所得用于基础设施建设以及救济穷人,从而有效地堆持了社会的公平。

对于普通工薪收入人群来说,税基最好计算,因为其主要收入都是工资,每一笔收入都可以轻松查到,这样征税就比较容易。

但很多高收入人群的收入来源于资本利得、企业经营收入等多种途径,从而导致了个人所得税在真正高收入人群中的征收因难。

(摘编自“搜狐财经”)材料三我国现行个税制度为分类所得税制,它名义上是一个税种,实质上可以分为工资薪金所得、个体工商户生产经营所得、劳务报酬所得等11个征税项目,每个项目采取不同的计证办法,适用不同的税率。

(图表来源:苏宁金融研究院)(图表来源:苏宁金融研究院)材料四我国个税是以个人为纳税单位,采用单一的费用和除制度,忽略了个人作为家庭成员的责任,没有考虑纳税人赡养家庭人口数量、家庭医疗教育支出等情况,没有考虑到我国的中西部发展差异较大的现实,没有考虑一、二、三线城市收入与生活成本的差异问题。

有人认为应以家庭为个税纳税单位,因为有的家庭人口较多,夫妻间的收入差距也可能很大,以家庭为单位比较公平;另外征收范围应该不只是工资收入,应该把所有收入都纳为个税的征收对象。

有人认为,以家庭为单位征收需要清楚了解家庭的资产状况、家庭成员状况等,这在信息收集上难度很大,比如如果只把收入情况摸清楚,而不清楚掌握家庭金融性资产的情况,就可能会出现没工作收入的千万富翁却能领低保的情况。

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