《连处士,应山人也》阅读练习及答案
2022中考语文课后强化训练21文言实词与虚词(含解析)
课后强化训练21 文言实词与虚词一、(2022·陕西)阅读下面的文字,完成问题。
知之难乎哉!夫人之所以谓知者,非知其姓与名也,亦非知其声容之与笑貌也;读其书,知其言,知其所以为言而已矣。
读其.书者,天下比比矣;知其言者,千不得百焉;知其所以为言者,百不得一焉。
然而天下皆曰:“我能读其书,知其所以为言矣。
”此.知之难也。
人知《离骚》为辞赋之祖矣,司马迁读之,而知悲其志,是贤人之知贤人也。
夫不具司马迁之志,而欲知屈原之志,则.几乎罔矣。
.(选文有改动)【注释】本文节选自章学诫的《知难》。
知难,即知音难,是说古代贤人在后世少有知音。
课时讲解题型1.解释下列句子中加点的词。
(1)非知其姓与名也:知道.(2)千不得百焉:一千(人) .(3)夫不具司马迁之志:具有,具备.(4)则几乎罔矣:迷惑无所得.解析本题考查文言实词的含义。
难度不大,答题时要学会课内外迁移。
课时讲解题型2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(C)A. 知之难乎哉醉翁之意不在酒,在乎山水之间也..B. 读其书者,天下比比矣其如土石何?..C. 人知《离骚》为辞赋之祖矣中峨冠而多髯者为东坡..D. 而欲知屈原之志温故而知新..解析本题考查文言虚词的一词多义。
A项,前者为语气词,表感叹,相当于“啊”或“呀”,后者为介词,相当于“于”;B项前者为代词,指“他的”,后者在“如何”前面表示加强反问语气;C项均表判断,相当于“是”;D项前者表转折,“却”,后者表顺承。
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
读其书,知其言,知其所以为言而已矣。
读他的书,(能)理解他的言论(或学说),而且能懂得他有这样言论(或学说)的原因罢了。
解析本题考查文言语句翻译。
要重点把握“知”“言”“所以”“而已”等词的意思。
翻译时要求语句通顺,符合现代汉语语法规范。
4.为什么司马迁能真正“知其所以为言”,成为屈原的知音?司马迁“知悲其志”。
或:司马迁具有与屈原同样的心志。
【精品】初中语文专题十五课外文言文阅读
专题十五课外文言文阅读考纲测评解读3年中考2014年全国中考真题演练1. (2014·上海·10~13,2分)阅读下文,完成(1)~(4)题。
韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。
前日,民皆徙避之。
有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。
”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。
子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。
”[注]①宿卫:在宫禁中值宿警卫。
②纸鸢:风筝。
(1)解释下列加点词。
①昔者秦王好.猎而扰民②王之爱子病.三日矣(2)用现代汉语翻译文中画线句。
子何以知之?译文:(3)本文情节曲折,引人入胜。
请在下面空格处依次填入恰当的内容。
(4)这则故事告诉我们的道理是()A. 遇事要勤学好问。
B. 要善于见微知著。
C. 要勤于观察思考。
D. 遇事要集思广益。
2. (2014·浙江杭州·17~20,15分)阅读下面的文言文,完成题目。
连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。
”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。
”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以赒①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜②,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。
处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。
2023届中考语文专题练文言文阅读:文言文翻译问题(含答案)
文言文阅读:文言文翻译问题(共18题)一、复合题(共18题)1.文言文阅读。
【甲】陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
【乙】宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。
客与太丘论议②,二人进火③,俱委而偷听。
炊忘著箅④,饭落釜中。
太丘问:“炊何不馏⑤?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱偷听,炊忘著箅,饭今成糜⑥。
”太丘曰:“尔颇有所识⑦不?”对曰:“仿佛志之。
”二子俱说,更相易夺⑧,言无遗失。
太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也!”[注释]①诣:拜见。
②论议:这里指谈论玄理。
③进火:烧火。
④箅(bì):蒸饭的器具,使米不至于落入水中。
著箅,放竹箅。
⑤馏:蒸饭。
⑥糜:粥。
⑦所识:收获的知识。
⑧更相易夺:互相改正错误。
(1) 下列句中对加点词语的解释有错误...的一项是A.相.委而去(表示动作偏指一方)尊君在不.(“不”同“否”)B.撒盐空中差.可拟(大体)下车引之.(指代元方)C.仿佛志.之(记)大人与客语.(谈话)D.俄而..雪骤(不久,一会儿)未若柳絮因.风起(因为)(2) 用现代汉语翻译下列句子。
i 太丘舍去,去后乃至。
ii 如此但糜自可,何必饭也。
(3) 从甲文中我们不难看出元方从小就聪明善辩,请你结合乙文的具体内容分析他如此聪明善辩的原因。
2.阅读《富贵不能淫》,完成下面五小题。
富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;不得志,独行其道。
初中文言文阅读专题(二)文言翻译
文言文阅读专题(二)文言文翻译(一)翻译原则翻译原则:信·达·雅直译为主,意译为辅“信”“达”“雅”它是由我国清末新兴启蒙思想家严复提出的,他在《天演论》中的“译例言”讲到:“译事三难:信、达、雅。
求其信已大难矣,顾信矣不达,虽译犹不译也,则达尚焉。
“信”指意义不悖原文,即是译文要准确,不偏离,不遗漏,也不要随意增减意思;“达”指不拘泥于原文形式,译文通顺明白;“雅”则指译文时选用的词语要得体,追求文章本身的古雅,简明优雅。
例:①是可忍,孰不可忍:错误翻译:是可以忍啊,这谁不能忍?正确翻译:如果这样的事情都可以被容忍,还有什么是不能容忍的。
形容不可容忍到了极点。
如果连这样的事情都忍心去做,还有什么事情不忍心去做。
②逝者如斯夫,不舍昼夜错误翻译:“死去的这个人好像我的丈夫,不管白天黑夜都很像”正确翻译:时光像河水一样流去,日夜不停③以头抢地耳。
错误翻译:用头去抢草地上的木耳?正确翻译:用头撞地之意④(老翁)年逾八旬,卒。
错误翻译:(老翁)年龄过了八十岁,去当兵了。
正确翻译:(老翁)年龄超过八十岁,去世了。
⑤屠以后断其股,亦毙之。
正确翻译:屠户从后面砍断了狼的腿,也杀死了这只狼。
错误翻译:屠户从后面砍断了自己的大腿,也死了……(二)翻译“六字法”1.留“留”,就是保留。
凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名等,翻译时可保留不变。
年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名、器物名、度量衡单位等专有名词保留原样,不用翻译。
例:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
2.删“删”,就是删除。
删掉无须译出的文言虚词。
比如有的文章在句子的结尾会有一些语气词,它的作用是增强语气,这样的词语我们就可以不翻译。
句子中没有实际意义的词还包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志性词语、句中表停顿的词、个别连词等。
例:临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。
靠近溪边打鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水来酿酒,泉水清洌酒色香醇。
文言文《连处士》阅读答案及解析
文言文《连处士》阅读答案及解析文言文《连处士》阅读答案及解析语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇文言文《连处士》阅读答案及解析,由语文网提供,欢迎大家阅读学习。
连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。
”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。
”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以赒 乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜 ,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。
处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。
”注释: 赒zhōu:救济,接济; 粜:tiào卖出粮食。
17、下列句子中加点词的解释错误的一项是(3分)A、必以处士为法(榜样)B、使吾无所告依而生,以为恨(遗憾)C、以牛自归(返回)D、厚遗以遣之(送走)答案:C. 归还18、下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分)A、以一布衣终于家每假借于藏书之家B、而能使人如此民殷国富而不知存恤C、处士父以疾废于家域民不以封疆之界D、当为连公行丧为人谋而不忠乎答案:BD。
解析:A,第一个“于”为“在”,第二个“于”为“向”;B,“而”为转折义,“但是”C,第一个“以”为“因为”,第二个“以”为“凭借”;D,“为”、“替”。
19、用现代汉语写出下列句子的意思。
上海-2019年初三一模课外文言文分类汇编
嘉定区(四)阅读下文,完成11-13题。
(12分)陆平湖先生先为嘉定令,邑有大盗为民患,更数令不治,至是将入寇①,捕者以闻。
公戒吏民无动,令当自治。
骑马直入盗中,盗见公皆愕。
公谕之曰:“尔等皆良民,迫于捕逐②耳,今令来,欲与尔等共为善,能自新乎?各散还家,贳③汝罪;否则,官军至,无遗类矣。
”众皆流涕蒲伏④曰:“公真父母,死生唯命!”公回县,盗相率待罪。
公曰:“业已许汝矣。
”皆泣拜去,盗遂息。
【注释】①入寇:入侵,进犯(县城)。
②捕逐:(由于某事而被)抓捕追逐。
③贳:赦免。
故免。
④蒲伏:匍匐。
11、解释文中加点词。
(4分)(1)邑有大盗为.民患()(2)业已许.汝矣()12、对画线句意思理解最恰当的一项是()(3分)A.今天县令来,想要劝导你们共同做好人,你们能改过自新吗?B.现在县令来,想要偕同你们共同做好事,你们能改过自新吗?C.今天命令你们来,要让你们一起做好人,你们能改过自新吗?D.现在命令你们来,要和你们一起做好事,你们能改过自新吗?13、“众皆流涕蒲伏”的原因是(用自己的话概括);文中陆平湖是个、的人。
(5分)(四)课外古文11、(1)成为(2)答应(各2分)12、B(3分)13、感动于县令理解他们本是良民,被迫为盗(1分);感激县令既往不咎,给他们改过自新的机会。
(1分)治理有方(2分)高度责任感、智勇双全等言之有理(1分)宝山区(四)阅读下文,完成11---14题(12分)娄师德与狄仁杰狄梁公与娄师德同为相。
狄公排斥师德非一日。
(武)则天问狄公曰:“朕大用卿。
卿知所自①乎?”对曰:“臣以文章直道②进身,非碌碌因人成事。
”则天久之,曰:“朕比③不知卿,卿之遭遇④,实师德之力。
”因命左右取筐荚,得十许通荐表,以赐梁公。
梁公阅之,恐惧引咎,则天不责。
出于外,曰:“吾不意为娄公所涵,而娄公未尝有矜色。
”【注释】①所自:由于什么原因。
②直道:品行端正。
③比:这里解释为先前。
④遭遇:君臣遇合。
安徽省铜陵市枞阳县2024年中考语文模拟试题含解析
安徽省铜陵市枞阳县2024年中考语文模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列词语中没有错别字.....的一项是()A.苍茫白内障寥寥无几顾明思义B.脉搏倒记时披星戴月以逸待劳C.沉湎亲和力矫揉造作针砭时弊D.枯躁捅娄子膛目结舌偃旗息鼓2.下列有关名著的表述,不正确的一项是()A.格列佛和鲁滨逊一样,都是充满冒险精神的航海开拓者。
B.《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
C.《水浒传》中“智取生辰纲”是梁山泊英雄聚义的开始。
参加这次行动的共有八个人:晁盖、宋江、刘唐、阮氏三兄弟、公孙胜、白胜。
D.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。
3.下列各句中没有语病的一项是A.共享单车这种新型的自行车租赁模式彻底改变了城市因经济快速发展而带来的自行车出行萎靡,令自行车“重现荣光”。
B.自媒体坚持在法治轨道上实施,是健康发展、阳光发展、为网络经济文化的繁荣贡献力量的前提。
C.路侧停车电子收费的实施,最大限度地挖掘了公共停车资源,规范了停车秩序,改善了城市环境。
D.港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的安装和生产技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。
4.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.狼藉./慰藉.伺.候/伺.机而动日薄.西山/薄.利多销B.悖.论/蓬勃.催.眠/摧.枯拉朽巍然屹.立/迄.今为止C.包扎./扎.实巷.道/街头巷.尾哄.堂大笑/一哄.而起D.咳嗽./洗漱.晦.涩/诲.人不倦负隅.顽抗/无独有偶.5.古诗文默写。
山西省朔州市右玉二中学、三中学联考2022-2023学年中考语文考前最后一卷含解析
2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1.下列句子没有..语病的一项是( )A.通过翟天临论文造假牵扯出的这条灰色利益链,让大学的立身之本——学术,蒙上了一层阴影。
B.凭借对社会问题的深刻反映和对人物形象的细腻刻画,电影《绿皮书》在本届奥斯卡金像奖颁奖礼中荣获最佳影片奖。
C.我们从实验报告中了解到,引起动物行为异常的原因:一是生物体缺氧引起的结果;二是宇宙带电粒子变化造成地球生物的不良反应。
D.《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人研究、了解、走近古诗词。
2.下列句子中,有语病的一项是()A.教育现代化涵盖教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等诸多内容,这些都离不开互联网技术的支持。
B.一个人在人生的道路上能走多远,自信心往往起着举足轻重的作用,它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。
C.嫦娥四号成功发射,不仅实现了人类探测器首次造访月球背面的梦想,而且也实现了我国在月球探测领域由引领到追随的跨越。
D.许多海洋生物的药用价值正在被发现和推广,比如从牡蛎中提取抗癌物质3.下面一段文化常识,表述有误的一项是()A.中国古代在称谓方面很讲究,有尊称、谦称等。
尊称对方父亲为“令尊”,尊称对方母亲为“令堂”,尊称对方女儿为“令爱”,尊称对方儿子为“令郎”;在别人面前谦称比自己年纪小或辈分低的亲属用“舍”:“舍弟”就是自己的弟弟,“舍侄”就是自己的侄辈。
欧阳修《连处士墓表》原文及译文赏析
欧阳修《连处士墓表》原文及译文赏析连处士墓表欧阳修连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公,足矣。
”其矜寡孤独凶荒饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生以为恨。
”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!处士讳舜宾,字辅之,其先闽人。
自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
处士少举《毛诗》,不中,而其父正以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以赒乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
盗有窃其牛者,官捕之甚急,盗穷,以牛自归,处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
尝以事之信阳,遇盗于西关。
左右告以处士,盗曰:“此长者,不可犯也。
”舍之而去。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。
”处士生四子,曰庶、庠、庸、膺。
其二子教以学者,后皆举进士及第。
今庶为寿春令,庠为宜城令。
处士以天圣八年十二月某日卒,庆历二年某月日,葬于安陆蔽山之阳。
自卒至今二十年,应山之长老识处士者,与其县人尝赖以为生者,往往尚皆在,其子弟后生闻处士之风者,尚未远,使更三四世至于孙曾,其所传闻,有时而失,则惧应山之人不复能知处士之详也。
乃表其墓,以告于后人。
八年闰正月一日,庐陵欧阳修述。
(节选自《欧阳文忠公集》)1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.必以处士为法法:标准,规范B.卒而反葬应山反:反而,却C.悉散以赒乡里赒:周济D.乃表其墓表:作动词,树碑刻文2:下列句子中,全都表现连处士可作世人表率的一组是(3分)①以一布衣终于家②处士供养左右十余年③因不复仕进④出谷万斛以粜⑤厚遗以遣之⑥为之罢市三日A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.连舜宾居住在应山县,一生都没有做官,然而当地人都很尊敬他,因为他为人高尚,达到了“行之以躬不言而信”境界。
初中课外古诗文、文言文阅读训练(5篇)(3)
九上课外古诗文阅读训练1学校姓名一. 古诗文阅读(5分)(一)月螺川①早发【明】王猷定月落秋山晓,城头鼓角停。
长江流远梦,短棹拔残星。
露湿鸥白衣,天光雁字青。
苍茫回首望,海岳一孤亭。
【注】①螺川:螺山,委婉如螺,在江西境内,南临赣江,风景秀丽。
②棹(zhào):船桨。
③孤亭:这里指螺江。
诗人:王猷定(yóu)(1598—1662),字于一,号轸石,江西南昌人,明末清初散文大家,诗人。
他出身于官宦之家,祖父辈科名显达,但他并不追逐功名利禄。
翻译:月落时分,群山披上晓色,山野空旷,遥闻城楼上的鼓角鸣声划破夜空后又安静下来。
那长流不断的赣江水,仿佛是要将自己从一个梦想流入另一个梦想;那划动的短棹是在拨动水中残存的星光倒影。
露水打湿了白鸥的羽毛,水天一色,鸥驻雁飞,船行回首望去,只见水天苍茫,旷远无边,螺山已似海岳之中的一个小小孤亭。
情感:描写出诗人放眼当前一片凄凉孤寂的景象和表露他的当时离别螺川时的伤感之情和对螺川的依恋之情。
⑴诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”?(2分)解析:找出诗人出发很早的自然景物即可。
参考答案:月落、残星、露湿、天光(2分,写出一个得1分,写出两个的2分)⑵“景中有情”是这首诗的艺术特点,请结合诗句作赏析。
(3分)解析:联系诗句中诗人抒发的情感具体分析即可。
参考答案:通过写水天苍茫中回望螺川好似一座孤亭,来表现自己孤独的心境,表现离别螺川时的伤感之情。
或通过写自己在舟中放眼远望,看到鸥鸟和大雁在天际水雁飞来飞去,引发和暗藏了离别螺川的依恋之情。
(二)文言文连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。
”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。
”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
期末复习专题讲义-02-文言文(二)翻译(考点梳理提升训练) —-学年八年级语文上册部编版(含答案)
文言文(二)翻译(一)翻译原则翻译原则:信·达·雅直译为主,意译为辅“信”“达”“雅”它是由我国清末新兴启蒙思想家严复提出的,他在《天演论》中的“译例言”讲到:“译事三难:信、达、雅。
求其信已大难矣,顾信矣不达,虽译犹不译也,则达尚焉。
“信”指意义不悖原文,即是译文要准确,不偏离,不遗漏,也不要随意增减意思;“达”指不拘泥于原文形式,译文通顺明白;“雅”则指译文时选用的词语要得体,追求文章本身的古雅,简明优雅。
是可忍,孰不可忍:是可以忍啊,这谁不能忍?有个学生把“逝者如斯夫,不舍昼夜”翻译成“死去的这个人好像我的丈夫,不管白天黑夜都很像”顺木之天,一个同学说是顺着木头爬到天上…以头抢地耳。
用头去抢草地上的木耳?(老翁)年逾八旬,卒。
(老翁)年龄过了八十岁,去当兵了。
与尔三矢,尔其勿忘乃父之志!隔壁班同学恰好前不久做了《廉颇蔺相如列传》的古文题,不知道哪位同学对写廉颇那句“一饭三遗矢”印象深刻,于是他就把上面那句古文翻译成了:给你三坨粑粑,你一定不要忘了你父亲的志向!“不可不节”(不能不节俭),翻译成“不能无节操”“守着窗儿,独自怎生得黑”考试的时候翻译题,有一同学翻译成“守着窗子(望着外面的人),怎么只有我长得这么黑”。
臣生当陨首死当结草我生当你的头死当你的草屠以后断其股,亦毙之。
一学生的翻译是,屠户从后面砍断了自己的大腿,也死了……(二)翻译“六字法”1.留“留”,就是保留。
凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名等,翻译时可保留不变。
年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名、器物名、度量衡单位等专有名词保留原样,不用翻译。
2.删“删”,就是删除。
删掉无须译出的文言虚词。
比如有的文章在句子的结尾会有一些语气词,它的作用是增强语气,这样的词语我们就可以不翻译。
句子中没有实际意义的词还包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志性词语、句中表停顿的词、个别连词等。
3.补“补”,就是增补。
江西省宜春市丰城四中学2024届中考四模语文试题含解析
江西省宜春市丰城四中学2024届中考四模语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣....。
B.杨绛先生心怀恬淡..,一生与世无争,醉心于读书。
C.在“辉煌共和国”读书活动中,我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人,可歌可泣....的事迹不胜枚举。
D.中国共产党领导人民大众,以高屋建瓴....之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国。
2.下列语句中加点字注音和划线词语的书写全部正确的一项是A.白云山有“川中小青城”之称,由108个山头组成,峰峦叠障,连绵起伏,上下森林密布,林海茫茫,幽谷深壑.(hè)纵横交错,悬崖绝壁随处可见。
B.微笑着,去唱生活的歌谣。
不要报怨生活给予了太多的磨难,不必报怨生命中有太多的曲.(qū)折。
C.生命是那草原上的马,在纵横驰骋.(pīn)中彰显英姿;生命是那峡谷中的河,在川流不息中见证顽强。
D.风靡各大城市的共享单车给大众出行带来的便利不言而喻,但一些问题也随之而来,乱停乱放,已成为城市“烂疮(..chuāng)疤”,与共享的初衷背道而驰。
3.下列说法不正确的一项是( )A.《孟子》和《论语》都属于“四书”;梅、兰、竹、菊被称为花中四君子。
2024届山东省枣庄市峄城区底阁镇重点达标名校中考语文模试卷含解析
2024届山东省枣庄市峄城区底阁镇重点达标名校中考语文模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、积累1.下列对名著内容表述正确的一项是()A.《水浒传》中参加大闹清风寨得有,及时雨宋江,镇三山黄信,神行太保花荣等B.《西游记》第二十回,黄风岭上一虎精先锋把唐僧抓回洞府,悟空与沙僧齐心协力,一起杀死虎先锋C.《狗.猫.鼠》一文中,“我”的隐鼠不见了,长妈妈告诉“我” 隐鼠被猫吃掉了,“我”就把猫当成了仇敌。
后来“我”才知道,隐鼠是长妈妈用老鼠药药死的,气愤的“我”就“极严重地诘问,而且当面叫她阿长”。
D.德国人占领了保尔所在的镇上后,下令收缴枪支,违者枪毙。
保尔的步枪被他哥哥阿尔焦姆砸坏并扔掉了,但保尔的好朋友谢廖沙却挖了一个大坑,把三支新枪埋了起来。
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B.宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C.坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D.家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论3.下列文学文化常识说法正确的一项是()A.《乡愁》的作者是艾青,诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。
B.《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品,选自《朝花夕拾》。
C.在古代文学作品中,借代是很常见的手法,例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”,“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。
D.“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。
表示升官之意,常用“左迁”一词。
4.下列有关文学文化常识的表述有错误...的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中期的作品305篇,包括风、雅、颂三部分。
B.李白杜甫合称“大李杜”,李商隐杜牧合称“小李杜”。
C.《皇帝的新装》作者是英国著名的童话作家安徒生,他一生创作了《丑小鸭》《海的女儿》等大量优秀的童话作品。
2024届四川省成都市棕北中学中考语文考前最后一卷含解析
2024届四川省成都市棕北中学中考语文考前最后一卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、积累与运用1.下列各句中,加点词语使用错误的一项是()A.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
B.忘川之上,桑梓..之下,当久离故土的人们,回望那小时记忆中的家,落叶归根的夙愿已越来越浓。
C.长假期间,学生贪玩忘了做作业,有些家长却替代孩子完成任务,李代桃僵....,这其实是害了孩子。
D.美女张馨平时胆小怕事,没想到这个懦夫..一上场就变了个人似的,演讲振振有词,全场掌声雷动。
2.下列各句中,加着重号的成语使用恰当的一项是A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗....,像拓宽了几尺。
B.在这本书中,他把对母亲深厚的感情,都表现在惟妙惟肖....的陈述之中,像是自然流淌的感情。
C.在学校举办的爬山比赛中,九年级代表队的同学一鼓作气....,率先登上山顶。
D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外....。
3.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A.扼.杀(è)收敛.(liǎn)磨蹭.(cèng)不苟.言笑(gǒu)B.哺.育(bǔ)体恤.(xù)篡.改(zuàn)寂寥.无人(liáo)C.麻痹.(bì)诽.谤(fěi)手绢.(juàn) 沽.名钓誉(gū)D.演绎.(yì)污秽.(huì)逞.能(chěng)乐不思蜀.(shǔ)4.下列关于名著的表述,不正确...的一项是()A.《草房子》中烤红薯导致火灾,事后桑桑主动承认是他纵火,表现了他的担当。
广东省广州市天河2024届中考语文四模试卷含解析
广东省广州市天河2024届中考语文四模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③④①⑤D.②⑤①③④2.下列句子中,没有语病的一项是()A.邓稼先是我国著名的核物理学家,他以务实的作风和非凡的才学获得了世人的赞誉。
B.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。
C.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
D.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
3.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.鞭挞.(tà)广厦.(sà)捋.顺(luō)正襟.危坐(jīn)B.笑靥.(yè)无辜.(gū)媲.美(bì)狼狈.不堪(bài)C.缄.默(jiān)晦涩.(sè)花蕊.(ruǐ)故弄玄.虚(xuán)D.迭.起(dié)谷穗.(huì)鞭笞.(chī)恃.强凌弱(chì)4.下列说法有误的一项是A.戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物,往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
七年级课外文言(2)
阅读下文,完成(1)~(4)题。
韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。
前日,民皆徙避之。
有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。
”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。
子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。
”[注]①宿卫:在宫禁中值宿警卫。
②纸鸢:风筝。
(1)解释下列加点词。
①昔者秦王好猎而扰民②王之爱子病三日矣(2)用现代汉语翻译文中画线句。
子何以知之?译文:(3)本文情节曲折,引人入胜。
请在下面空格处依次填入恰当的内容。
秦王将猎→→韩生劝止→→韩生释疑(4)这则故事告诉我们的道理是( )A. 遇事要勤学好问。
B. 要善于见微知著。
C. 要勤于观察思考。
D. 遇事要集思广益。
(1)①喜爱②生病(2)您凭什么知道这件事?(3)第一空:百姓徙避(百姓避之)第二空示例:宫卫问故(4选B选C [解析]此题考查的是对文章的整体理解能力和,难度中等。
阅读下面的文言文,完成题目。
连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。
”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。
”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以赒①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜②,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。
处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。
《连处士,应山人也》阅读练习及答案
连处士①,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其鳏
寡孤独皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生以为恨②。
”父卒,家故.多资,悉散以赒③乡里,而以学教其二子,曰:“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜④,而市谷之价卒.不能增,远近皆赖之。
注释:①处士:古时候有德才而未做过官的读书人。
②恨:遗憾。
③赒:zhōu救济。
④粜:tiào,卖出。
92.解释下列句中加点词。
(1)家故.多资(__________)(2)卒.不能增(_________)
93.对划线句语气停顿最恰当的一项是()
悉散以赒乡里,而以学教其二子。
A.悉散以赒/乡里,而以学/教其二子。
B.悉散/以赒乡里,而以学/教其二子。
C.悉/散以赒乡里,而以学教/其二子。
D.悉散/以赒乡里,而以学教/其二子。
94.连处士的“德”在两个特殊时期分别表现为“ ______”和“ ______”
95.上文写鳏寡孤独说的话,起到的作用是___________________ 【答案】
92.原来最终
93. B
94.悉散以赒乡里出谷万斛以粜95.侧面描写,表现连处士父亲的仁爱之心。
《小仓山房文集》阅读试题答案及翻译(译文)《容斋随笔》加标点
《小仓山房文集》阅读试题答案及翻译(译文)《容斋随笔》加标点与薛寿鱼书① 【清】袁牧天生一不朽之人,而其子假设②孙必欲推而纳之于必朽之处,此吾所为悁悁而悲也。
夫所谓不朽者,非必周、孔而后不朽也。
羿之射,秋之奕,俞跗之医,皆可以不朽也。
使必待周。
孔而后可以不朽,那么宇宙间安得有此纷纷之周、孔哉!子之大夫一瓢先生,医之不朽者也,高年不禄③。
仆方思辑其梗概以永其人,而不意寄来墓志无一字及医,反托于与陈文恭公讲学云云。
呜呼!自是而一瓢先生不传矣,朽矣!夫学在躬行,不在讲也。
圣学莫如仁,先生能以术人其民,使无天扎④,是即孔子老安少怀之学也,素位而行,学孰大于是!而何必舍之以他求?文恭,相公也;子之大父,布衣也,相公借布衣以自重,那么名高;而布衣扶相公以自尊,那么甚陋。
今执逮之人而问之曰:一瓢先生非名医乎?虽子之仇,无异词也。
又问之曰:一瓢先生其理学乎?虽子之戚,有异词也,子不以人所共信者传先人,而以人所共疑者传先人,得毋以艺成而下⑤之说为斤斤乎?不知艺即道之有形者也。
精求之,何艺非道?貌袭之,道艺两失。
医之为艺,尤非易言,神农始之,黄帝昌之,周公使冢宰领之,其道通于神圣。
今天下医绝矣,惟讲学一流转未绝者,何也?医之效立见,故名医百无一人;学之讲无稽。
故村儒举目皆是,子不尊先人于百无一人之上,而反贱之于举目皆是之中,过矣!仆昔疾病,姓名危笃,尔时虽十周、程、张。
朱何益?而先生独能以一刀圭活之,仆所以心折而信以为不朽之人也。
虑此外必有异案良方,可以拯人,可以寿世者,辑而传焉,当高出语录陈言万万。
而乃讳而不宣,甘舍神奇以就臭腐,在理学中未必增一伪席,而方伎中转失一真人矣。
岂不悖哉!(选自《小仓山房文集》,有删节)【注】①此文是袁枚写给名医薛雪(号一瓢)之孙薛寿鱼的一封信,信中借如何评价薛雪,批评了当时重理学轻技艺的社会风气。
②假设:和,同。
③不禄:死的委婉说法。
④夭札:因病而早死。
⑤艺成而下:语出《礼记乐记》德成而上,艺成而下。
欧阳修《连处士墓表》中考真题及答案汇编
2014 年浙江省杭州市阅读下边的文言文,达成17-20 道题。
连处士,应隐士也。
以一布衣终于家,而应山之人到现在思之。
其长老教其子弟,因此孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰 : “为人如连公足矣。
”其矜寡、孤单、凶荒、饥馑之人皆曰 : “自连公亡,使吾无所告依而生,认为恨。
”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能令人这样,其所谓行之以躬不言而信者欤!而市谷之价卒不可以增,及旁近县之民皆赖之。
人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。
处士为之愧谢曰 : “烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
乡里,而教其二子以学,曰 : “此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
处士父以疾废于家,处士奉养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以赒处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰: “当为连公行丧。
”(节选自《欧阳文忠公集》)【说明】粜: ti ào卖出粮食。
赒 zhōu:救援,救济。
17.以下句子中加点词的解说错误的一项为哪一项()(3分)A.必以处士为法(楷模) B. 使吾无所告依而生,认为恨(遗憾)C.以牛自归(返回) D. 厚遗以遣之(送走)18.以下句子中加点词的意思同样的两项是()(4分)A.以一布衣终于家每假借于藏书之家B.而能令人这样民殷国富而不知存恤C.处士父以疾废于家域民不以封疆之界D.当为连公行丧为人谋而不忠乎19.用现代汉语写出以下句子的意思。
( 4 分)①其所谓行之以躬,不言而信者欤!译文:②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
译文:20.文章用了哪些资料刻画了“连处士”如何的形象?请简要剖析。
( 4 分)答:三、 17. 答案: C. 送还 18. 答案: B D 【分析】 A,第一个“于”为“在”,第二个“于”为“向”; B,“而”为转折义,“可是” C,第一个“以”为“由于”,第二个“以”为“依靠”; D,“为”、“替”。
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连处士①,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其鳏寡孤独皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生以为恨②。
”父卒,家故.多资,悉散以赒③乡里,而以学教其二子,曰:“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜④,而市谷之价卒.不能增,远近皆赖之。
注释:①处士:古时候有德才而未做过官的读书人。
②恨:遗憾。
③赒:zhōu救济。
④粜:tiào,卖出。
92.解释下列句中加点词。
(1)家故.多资(__________)(2)卒.不能增(_________)
93.对划线句语气停顿最恰当的一项是()
悉散以赒乡里,而以学教其二子。
A.悉散以赒/乡里,而以学/教其二子。
B.悉散/以赒乡里,而以学/教其二子。
C.悉/散以赒乡里,而以学教/其二子。
D.悉散/以赒乡里,而以学教/其二子。
94.连处士的“德”在两个特殊时期分别表现为“ ______”和“ ______”
95.上文写鳏寡孤独说的话,起到的作用是___________________ 【答案】
92.原来最终
93. B
94.悉散以赒乡里出谷万斛以粜
95.侧面描写,表现连处士父亲的仁爱之心。