1第四单元自然界的水课题1 爱护水资源同步作业

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人教版九年级上册化学第四单元自然界的水课题1爱护水资源

某市通过雨洪利用、再生水利用等措施，实现了水资源的高效利用，成功缓解了当地水资源短缺问题。
某企业在生产过程中采用循环冷却、废水回收等技术，大幅降低了用水量，同时减少了废水排放，实现了经济效益和环境效益的双赢。
某农村地区推广滴灌技术，改变了传统的漫灌方式，不仅提高了农作物产量，而且节约了大量水资源，改善了当地生态环境。
2. 地方性法规：各地根据实际情况，制定地方性水污染防治法规，确保水污染防治工作有法可依、有章可循。
05
水资源开发与可持续利用
水资源开发的方式与途径
地表水开发
通过建设水库、水坝等工程设施，拦蓄地表径流，实现水资源的储存和调节。这种方式主要用于满足生活和工业用水需求。
地下水开发
培养节约用水的习惯
本课题将通过实验、调查等活动，引导学生从自身做起，节约用水，减少水资源的浪费，形成节约用水的良好习惯。
呼吁社会共同关注水资源问题
通过本课题的学习和实践，学生可以将所学知识和理念带回家中、带入社会，向家人、朋友等传递水资源保护的重要性，呼吁更多人共同关注和参与到水资源保护和节约用水的行动中来。
02
水资源的分布与特点
全球水资源的分布
总量丰富，分布不均
全球水资源总量丰富，但分布极为不均，一些地区水资源匮乏，而另一些地区水资源相对丰富。
受气候影响显著
全球水资源的分布受气候影响显著，降水量和蒸发量的时空分布决定了水资源的分布格局。
地下水资源丰富
全球地下水资源储量丰富，是水资源的重要组成部分，但开发难度较大。
水污染防治的措施与方法
措施
1. 加强污染源监管：严格控制工业废水、生活污水、农业污染等的排放，确保污染源达标排放。

九年级化学上册第四单元自然界的水课题1 爱护水资源随堂练习新人教版

第四单元自然界的水课题1 爱护水资源1．根据如图所示全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( )A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的B．地球上大部分是含盐量很高的海水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是( )A．Na B．Cl C．H D．O3．据6月1日“世界环境日”的现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至入海口时，水下能见度不足10 m，有人认为其可能原因是沿途流入大量：①工业废水；②生活污水；③泥沙；④雨水。

其中正确的是( )A．①②B．②③C．①②③D．①②③④4．下列节水措施中不可取的是( )A．工业废水处理达标后循环使用B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C．大量开采使用地下水D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所5．“南水北调”工程功在当代，利在千秋。

(1)“南水北调”说明我国的水资源分布状况是__ __。

(2)“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：①先节水，后调水。

下列图中属于节水徽记的是__ __，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义：__ _ _；②先治污水，后通水。

请你任举一个造成水体污染的原因：___ ；③先环保，后用水。

6．自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是( )A．水的化学性质B．水分子之间的间隔C．水的物理性质D．水分子的运动速率7．如果一只用坏的水龙头每秒钟漏2滴水，假设平均每20滴水为1 mL。

(1)这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是__ __L。

(2)从中你能得到什么启示？滴漏浪费巨大，应及时修理，定期检修。

(3)你认为生活中怎样做可以节约用水？爱护和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水等。

选项实验装置解释A硫在氧气中燃烧集气瓶中的水：吸收放出的热量B测定空气中氧气含量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积C铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂D排水法收集氢气集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满1．A2．D3. C4．C5．(1) __分布不均__。

人教版化学九年级上册第四单元自然界的水课题1爱护水资源同步训练及答案

人教版化学九年级上册第四单元自然界的水课题1爱护水资源同步训练及答案1. 我们的生活离不开水，以下有关水的看法中正确的选项是A．倡议临时用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等B．运用无磷洗衣粉有利于维护水资源C．水体有自净才干，未经处置的生活污水可恣意排放D．电解水时，负极发生的是氧气2．以下有关水的说法中，不正确的选项是A．水是一种常用的溶剂B．维护水资源是全人类的责任C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．电解水失掉的氧气和氢气的体积比为2:13. 薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有A.氨气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳4．2021年中国水周的宣传主题为〝落实绿色理念，片面推行河长制〞．以下有关说法中不正确的选项是A．硬水经过吸附、过滤可变成软水B．污染水水平最高的方法是蒸馏C．水是一种罕见的溶剂D．为保护水资源，既要浪费用水，又要防止水污染5．水是生命之源泉。

以下有关水的表达正确的选项是A．用肥皂水可以鉴别软水和硬水B．为了浪费用水，直接用工业污水灌溉农田C．水中Ca2+、Mg2+增多会招致水中藻类植物少量生长和繁衍D．水是由氢原子和氧原子组成6．水是生命之源,以下有关水的说法不正确的选项是( )A．地球上的水储量是丰厚的，可供应用的海水资源是有限的B．生活中经过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．保护水资源主要从浪费用水和防治水体污染两方面采取相应措施7．以下关于水的说法正确的选项是A．工业废水需求处置达标后才干排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的进程中水发作的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯真物8．郴州是温泉之乡，温泉水中溶解了多种矿物质。

以下有关水的说法错误的选项是A．可用肥皂水检验温泉水能否属于硬水B．温泉水是纯真物C．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质D．水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂9．以下有关水的说法正确的选项是A．水中参与固体硝酸铵可降低溶液温度B．经过活性炭的吸附可使硬水变为软水C．为维护水资源，制止运用化肥和农药D．无色透明的深层地下水属于纯真物10．化学源于生活，也效劳于生活。

秋九年级化学上册第四单元自然界的水课题1 爱护水资源练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初

第四单元自然界的水课题1 爱护水资源01 知识管理1.人类拥有的水资源分布：地球表面约被水覆盖，总储水量很大，但水含量很少，只约占全球储水量的。

现状：我国水资源总量居世界第位。

但人均水量很少，且分布不平衡。

2.水体污染来源：（1）工业上：工业“三废”的。

（2）农业上：农业生产中、的不合理使用。

（3）生活上：生活的任意排放。

危害：不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。

3.爱护水资源途径：一方面要；另一方面要。

点拨：利用新技术、改革工艺和改变习惯可以节约大量工农业和生活用水。

主要体现在：（1）农业上，可通过改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物。

（2）工业上，可通过水的重复使用、循环使用，降低生产耗水，提高利用率，污水处理达标后排放等方式节水。

（3）生活上，可通过一水多用，使用节水器具等措施节水。

02 基础题1.下列对水的叙述中，不正确的是（）A.水在自然界中分布很广，约占地球表面积的71%B.地球上总储水量很大，但可直接利用的淡水量很少C.海水是一种混合物，约含有80多种化学元素D.水是取之不尽、用之不竭的自然资源2.（某某中考）水是人类不可缺少的宝贵资源。

下列标志是我国“国家节水标志”的是（）3.下列做法中，不利于节约用水的是（）C.将隔夜的白开水直接倒掉4.下列缓解旱情的做法不正确的是（）C.用增雨剂实施人工降雨5.（某某中考）2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进严格水资源管理”。

下列做法不符合这一主题的是（）6.水是生命之源，既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A.地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多，含水混合物少7.我们接触的自然界的水有：①海水；②江河水；③雨水；④自来水；⑤矿泉水。

中考化学第四单元自然界的水课题1爱护水资源(解析版)

中考化学第四单元自然界的水课题1爱护水资源（解析版）一、单项选择题1.以下说法正确的选项是()A.地球是个大水球，谈不下水资源的充足效果B.工业三废不经过处置直接排放C.人体含水约占人体体重的D.人要维持生命，工农业消费都离不开水2.为了使水污染物管理达标排放，含以下哪种元素的化合物的洗衣粉已不准运用〔〕A.氮B.磷C.钾D.钠3.石家庄左近的驼梁山每年夏天都会迎来很多游客，那里水清山秀，凉爽恼人。

爱驼梁，就要保护驼梁山的水资源。

浪费用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。

以下做法不正确的选项是〔〕A.石家庄是缺水的城市，在生活中应改动不良的用水习气，尽能够充沛应用每一滴水B.农业消费中改动灌溉方式，变大水漫灌为喷灌或滴灌，以浪费用水C.为了人类的生活和开展，人人都应顾惜海水资源D.游客随手就把果皮、食品包装袋扔进驼梁山的溪水中4.甲、乙两车间排放出的污水中区分含有少量且不同的4种离子，这些离子是Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl﹣、NO3﹣、OH﹣、SO42﹣．经检测，甲车间的污水PH＞7，那么以下判别正确的选项是〔〕A.甲车间的污水中能够含有Ba2+B.乙车间的污水中能够含有Na+C.甲车间的污水中不能够含有SO42﹣D.乙车间的污水中一定含有Fe3+5.以下有关环境和动力的说法中，错误的选项是〔〕A.生活污水应集中处置达标后排放B.煤、石油、自然气都属于不可再生动力，都是纯真物C.运用乙醇汽油可以节省石油资源，增加汽车尾气污染环境D.二氧化碳含量增大会使温室效应加剧，但是它不属于空气污染物6.目前，世界上有20多亿人口面临海水危机，浪费用水是每个公民的义务．以下选项与浪费用水有关的是〔〕A.海水晒盐B.运用节水龙头C.庭院绿化或菜园用喷灌方法给植物浇水D.洗菜水用来冲厕所7.世界水日，我国的宣传主题是〝严厉管理水资源，推进水利新跨越〞，水资源的维护和合理运用已受封人们的普遍关注。

以下用水行为契合这一主题的是〔〕①将工业冷却水停止循环应用②用未经处置的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头替代用水较多的新式龙头⑤用少量的水冲洗汽车替代人工擦洗A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤8.我国海水资源十分缺乏，生活中要留意浪费用水，维护水资源。

第四单元自然界的水课题一爱护水资源20232024九年级上化学人教知识必备典例解析课后作业(学用)

第四单元自然界的水课题一爱护水资源一、知识必备知识1 人类拥有的水资源1. 世界水资源概括（1）地球表面约71%被水覆盖，其中海洋水约占地球总储水量的96.5%。

（2）淡水约占全球总储水量的2.53%。

（1）可利用的淡水资源很少。

（2）生活和生产各方面的用水量大幅度增加。

（3）水污染的情况没有得到有效的控制。

（4）水资源分布不均匀，如我国南丰北缺。

（1）×1012m3（居世界第六位）。

（2）我国人均水量只有2048m3，约为世界人均水量的四分之一。

（3）许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。

知识2 爱护水资源（1）工业上：改变生产工艺，提高水的重复利用率。

（2）农业上：改大水漫灌为喷灌和滴灌。

（3）生活中：如关紧身边的水龙头，更换滴水、漏水的水龙头，使用节水型器皿，生活用水处理后二次利用等。

（1）概念：大量的污染物排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。

（2）水体污染的来源①工业污染：废水、废渣、废气（工业“三废”）。

②农业污染：化肥、农药的不合理使用。

③生活污染：含磷洗涤剂的大量使用、生活污水的任意排放等。

（1）工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的生产，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。

（2）农业上，提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。

（3）生活污水也应逐步实现集中处理和排放。

（4）加强水质的质量监测。

二、典例解析知识1 人类拥有的水资源【典例解析】例1 水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见（）A．亚洲水资源人均拥有量最少B．全球水资源的分布是平衡的C．水是循环的，没有必要担心水资源不足D．亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题【变式题】1.下列对水的认识错误的是（）A．长期饮用纯净水，不利于身体健康B．水资源不足，将成为严重的社会危机C．水是生命之源，没有水就没有生命D．我国水资源十分丰富，人均水量居世界前列2．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机，”这主要是因为（）A．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加B．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要C．地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少知识2 爱护水资源【典例解析】例2 （2023•娄底）爱护水资源，人人有责，下列生活用水方式错误的是（）A．不用长流水解冻食材B．衣服不多不机洗C．暖瓶剩水不丢弃，其他剩水再利用D．不间断放水淋浴例3 （2023•日照）下列做法不利于环境保护的是（）A．合理施用化肥农药B．推广使用清洁能源C．分类处理生活垃圾D．直接排放工业污水【变式题】3．（2023•葫芦岛）6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。

人教版九年级化学作业课件第四单元自然界的水课题1爱护水资源

A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
(3)淡水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量/(m3·a－1) 3 000～ 1 700～ 1 000～
<500 (a为年的符号) 1 700 1 000 500
短缺
(1)由图中可以看出我国是一个水资源
(2)谈谈你在生活中节约用水的三点做法：
洗手后及时关闭水龙头
①______________________；
洗澡时减少淋浴时间
②______________________；
用洗过衣服的水拖地
③_____________________。
的国家。
(3)为了保护环境，部分城市已禁止销售和使用含磷洗衣粉，大量含磷废水排入水体，造成的影响有 ①②③ (填序号)。 ①水生植物疯长 ②水中缺氧
如何爱护水资源。懂得合理节约用水和水资源污染的防治的基难点本思路和方法，强化节水和防污染意识。
1.水与空气一样，是宝贵的自然资源。但是地球上能够直接利用的淡水却非常有限，因此要节约用水，爱护水资源。方法 2．观察和分析表格数据时，首先观察表头，看点拨横、纵表头分别是什么；接着看横行和纵行数据，分别分析这些数据的大小变化趋势；最后结合表名整体分析表格数据所包含的信息。
3．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题： (1)下列对于水的认识，错误的是 ABC 。 A．能供人饮用的水覆盖了地球大约71%的表面 B．任何水煮沸后都可以饮用 C．凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水 D．水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活废水

人教版化学九年级上册同步练习：第四单元课题1 爱护水资源

第四单元自然界的水课题1 爱护水资源1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

2.了解水污染、水枯竭等水危机问题，及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。

3.认识到水资源与个人的生活和本学科的学习密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。

1.缺水的主要原因（1）水资源很丰富，但可利用的淡水资源不到总水量的1%，大部分是海水，含杂质多，难以淡化。

（2）随着生活水平普遍提高，生活和生产各方面的用水量都在很大程度上提高。

（3）水污染的情况没有得到有效地控制，造成水污染。

（4）水资源分布很不均匀，我国南丰北缺。

2.水体污染的主要因素⑴工业三废未经处理，任意排放水；⑵农业上农药、化肥的不合理施用；⑶生活污水的任意排放。

水体污染防治措施：⑴运用新技术、新工艺，减少污染物的产生；⑵对被污染的水体进行处理，使之符合排放标准；⑶农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥；⑷生活污水集中处理后再排放。

知识点一人类拥有的水资源1.地球上水的储量是____________的，但可供利用的淡水资源是_____________的。

知识点二爱护水资源2.爱护水资源一方面要__________________，另一方面要_____________________。

3.水体污染的来源主要有_______________、_________________和_____________________。

1.(百色中考)下列说法正确的是( )A.海水是蓝色透明的纯净物B.淡水取之不尽，用之不竭，不用节约用水C.自来水是干净又卫生的纯净物D.水在常温下是无色、无味的液体2.水是生命之源，既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )A.地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多，含水混合物少3.(汕尾中考)水是人类必不可缺少的宝贵资源。

九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步

4、预防和消除水体污染(wūrǎn)的措施有哪些？
第二十二页，共四十五页。
爱护水资源 (àihù)
• 一方面：节约用水
1、提高(tí gāo)水的利用率
2、防止浪费
• 另一方面：防止(fángzhǐ)水体污染
第二十三页，共四十五页。
什么是水体污染 (shén me)
水体污染：大量污染物质排入水体，超过水
生物体内最多的是水
第十二页，共四十五页。
一、水的分布(fēnbù)
地
海洋水湖泊水 (hú pō)
球河流水
地下水
水大气水
生物水
总量：丰富(fēngfù) 1.39 ×1018m3，
约占地球表面的71%
第十三页，共四十五页。
算一算：
以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水
9、世界水日是几月几日？（）
Ａ、3月22日Ｂ、4月22日Ｃ、6月4日Ｄ、7月4日
10、我国人均水量最少的省是（）
Ａ、湖北Ｂ、内蒙古Ｃ、河北Ｄ、天津 11、世界上有多少人口处于缺水状态（）Ａ、1亿Ｂ、3亿Ｃ、5亿Ｄ、7亿 12、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里
5000 0
巴西
印尼
美国
世界
日本
印度
中国
部分国家的人均水量
第十九页，共四十五页。
由上图说明： 1、我国大部分地区处于缺水状况。
2、人均水量(shuǐ liànɡ)在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。
3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4、水资源分布不均匀。
第七页，共四十五页。

九年级化学上册第4单元自然界的水课题1爱护水资源同步练习新人教版9

课题 1 爱惜水资源答案：(1) 很大 (2) 极少 (3) 废水、废物和生活污水的任意排放及化肥、农药的不合理施用 (4) 节俭用水 (5) 防治水体污染 (6) 工业污染 (7) 农业污染 (8) 生活污染1．人类拥有的水资源(1) 水的存在地球上水的总量约为 1.39 ×10 18371%，主要以大海水、湖泊水、m ，覆盖了地球表面积的河流水、地下水、大气水和生物水等形态存在。

作为一种化学物质，水能参加好多反响，自己就是一种化学资源。

(2) 海水与淡水①海水：占总水量的 96.5%，主要存在于大海中。

海水中含有丰富的化学资源，海水是咸水，不可以直接被人类利用。

当前淡化海水的成本很高，尚不可以推行。

②淡水：占总水量的 2.53%，大多数散布在两极和高峰的冰雪及永远冻土层中，小部分存在于江河及淡水湖中。

但两极等处的淡水难以利用，江河、淡水湖、地下水等是人类主要的水源，可供人类利用的淡水极少，不到地球总水量的 1%。

(3) 淡水危机①原由： a ．人类生活、生产的用水量不停增添； b ．废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用造成水体污染。

②80 多个国家、约 20 多亿人口面对淡水危机，此中 26 个国家的 3 亿多人口生活在缺水状态中。

(4) 我国的水资源状况我国水资源紧张，且散布不均，很多地域已出现水资源欠缺现象。

我国的水资源总量为 2.7 ×10 12 m 3，居世界第六。

【例 1】科学家预知：“水不久将成为一个深刻的社会危机。

”这是因为 ( ) A ．地球上水极少，不可以知足人类的需要B ．因为地球表面气温的作用，水会被不停蒸发掉C ．淡水资源不足，散布又很不平均，并且人类活动使水不停地遇到污染，使淡水资源愈来愈紧缺D ．土地荒漠化，使空气中水蒸气不停减少分析：A×地球上水资源丰富，覆盖了地球表面积的71% B×自然界中存在水循环，水蒸发不是造成水危机的×D主要原由 [C√造成水危机的主要原由是淡水资源的欠缺、人类活动用水量的增添和对水体的污染答案： C2．爱惜水资源(1) 爱惜水资源的举措爱惜水资源，一方面要节俭用水；另一方面要防备水污染。

宿迁市九中九年级化学上册第四单元自然界的水课题1爱护水课时作业新版新人教版

课题1 爱护水资源知识要点基础练知识点1 人类拥有的水资源1.水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地储水中,淡水只约占全球水储量的2.53%。

如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。

下列相关说法正确的是(A)A.亚洲淡水资源人均拥有量最少B.全球淡水资源的分布是均衡的C.水是循环的,没有必要担心淡水资源不足D.亚洲淡水资源总量最多,不存在淡水资源缺乏问题2.水是生命之源,虽普通却宝贵。

下列对水的多与少的描述中错误的是(D)A.地球上水的总量多,淡水少B.我国水资源总量多,人均水量少C.“南水北调”说明南方水的储量多,北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多,不纯净的水少知识点2 爱护水资源3.水污染防治的关键是控制“污染源头”,你认为引起水污染的直接原因有(A)①工业废水的任意排放②滥用农药、化肥③水中有动植物生活④生活污水未经处理任意排放⑤乱砍伐树木A.①②④B.①②⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤4.下列做法不利于水资源保护的是(C)A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.使用淘米水浇花C.将隔夜的白开水直接倒掉D.积极探索污水处理的新技术综合能力提升练5.水是宝贵的自然资源,下列有关水资源保护的说法正确的是(C)A.抑制水中所有动植物的生长B.工业废水处理成无色透明就可以排放C.保护水资源,一是要节约用水,二是要防治水体污染D.大量开采地下水,以满足社会对水的需求6.下列做法或举措中,不属于爱护水资源的是(A)7.(益阳中考)如图是全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是(A)A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌8.近年来,芜湖市牢固树立五大发展理念,本着“突出重点,综合治理”的原则全面修复水生态环境。

下列有关做法不正确的是(B)A.生活污水集中处理后再排放B.用工业废水来浇灌农田C.加强水质监测D.不向水中扔垃圾,保持水域清洁9.下列有关水的说法正确的是(B)A.水污染与人类活动无关B.提倡“一水多用”C.随意丢弃废旧电池不会造成水体污染D.因为水有自净能力,因此生活污水任意排放不会造成水体污染10.下列关于水的天然循环的说法正确的是(C)①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变③太阳为水的天然循环提供能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A.①④B.①②C.①③④D.①②③④11.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

武山县第五中学九年级化学上册第四单元自然界的水课题1爱护水课时作业新版新人教版

课题1 爱护水资源知识要点基础练知识点1 人类拥有的水资源1.水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地储水中,淡水只约占全球水储量的2.53%。

如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。

第四单元：自然界的水课题1爱护水资源(基础+提高+中考)

精编精练第四单元：自然界的水课题1爱护水资源1.建设美丽阳江，创建国家文明城市，人人有责。

下列做法中，不利于改善坏境的是（）A．禁止工业污水超标排放 B．禁止在公共场所吸烟C．治理建筑工地扬尘污染 D．随意丢弃废旧的电池【答案】D【解析】A、工业污水超标排放会污染环境，禁止工业污水超标排放利于改善环境，故 A 不符合题意； B、吸烟能产生一些有害物质，禁止在公共场所吸烟利于改善环境，故 B 不符合题意；C、建筑工地扬尘会污染空气，治理建筑工地扬尘污染利于改善环境，故 C 不符合题意；D、随意丢弃废旧的电池会污染环境，不利于改善环境，故 D 符合题意。

故选：D。

2．建设生态文明、和谐发展的美丽江苏，需要全省人民共同努力。

下列做法不符合可持续发展要求的是（）A．科学合理使用化肥、农药 B．大力开发使用化石能源 C．大力植树造林，保固水土D．对工业污水和生活污水进行标准化处理，减少污染物的排放【答案】B【解析】A、合理使用农药不会污染水资源，有利于保护环境，故不符合题意；B、大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染，不利于保护环境，故符合题意；C、大力植树造林，改善环境，有利于保护环境，故不符合题意；D、工业废水中含有大量有害、有毒物质，进行标准化处理，减少污染物的排放，有利于保护环境，故不符合题意。

故选：B。

3．今年起我市将大力推进新旧动能转换重大工程。

关爱环境，世界将会更美好！下列措施不符合建设“生态滨州”的是（）A．不向水中丢垃圾，保持水域清洁B．大量使用农药化肥，提高农作物产量C．不用一次性筷子，减少木材损耗自然界的水D．出行乘坐公共交通工具，减少私家车尾气排放【答案】B【解析】A、不向水中丢垃圾，保持水域清洁，可以防止水的污染源，故 A正确；B、大量使用农药化肥会污染水资源，我们要合理使用化肥和农药，故 B 错误；C、不用一次性筷子，减少木材损耗可以节约能源，故C 正确；D、出行乘坐公共交通工具，减少私家车尾气排放可以节约资源，又能减少污染，故D正确。