湘教版音乐五下《我们要做雷锋式的好少年》教案

《我们要做雷锋式的好少年》教学内容：《我们要做雷锋式的好少年》

课时:3课时

教学目标：

1、唱歌：巩固所学唱歌方法，增强歌唱的表现能力

2、器乐：巩固所学演奏技能，提高演奏熟练程度，增强演奏表现力。

3、欣赏：巩固所学音乐欣赏常识，注意感受音乐，表现音乐能力的培养。

4、识谱知识和视唱听音：巩固所学识谱知识，进行节奏和音乐短句的编写练习。

教学重点：

复习小学阶段所学音乐知识，并在实践中运用、了解。

教学难点：

小学阶段音乐知识的掌握。

教学准备：

第一课时

教学过程：

１学习综合训练(一)练习有弹性的气息控制及非连音

的唱法，模仿马蹄的声音“da。da da。da”再按“la”演唱。

２再次演唱注意唱准“#fa”与“#sol”。

３提问：四四拍强弱规律?最后一小节是几拍?头与尾小节拍数加起来与拍号有什么关系?

４启发学生分析讨论。

５讲解读谱知识。

６导入《我们要做雷锋似的好少年》。

７初听范唱。

８结合思想品德课教材，请学生讲述雷锋同志的先进事迹。

９学唱第一段乐谱，巩固弱起小节。

１０学唱第二段乐谱，注意二声部和谐。

１１分声部演唱第二乐段。

１２注意：带附点的音符节奏，重音记号及带有连音线音的时值。以及八分休止符。

１３演唱歌曲歌词。

１４分声部演唱第二乐段。

课堂小结：

板书设计：我们要做雷锋式的好少年