专题16 三角函数与三角恒等变换-2018年高考数学母题题源系列
通用2018高考数学二轮复习练酷专题小题押题16_9三角恒等变换与解三角形课件文
解析:因为sin B+sin A(sin C-cos C)=0, 所以sin(A+C)+sin Asin C-sin Acos C=0, 所以sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C=0,整理 得sin C(sin A+cos A)=0.因为sin C≠0, 所以sin A+cos A=0,所以tan A=-1, 3π 因为A∈(0,π),所以A= , 4 2 2× 2 1 c· sin A 由正弦定理得sin C= a = = , 2 2 π π 又0<C< ,所以C= . 4 6
a2+c2-b2 a2+4a2-2a2 3 得b= 2a,∵cos B= = = , 2ac 4a2 4 ∴sin B=
3 1-42=
7 . 4
答案:A
2.(2017· 南昌模拟)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为 a,b,c,cos 2A=sin A,bc=2,则△ABC的面积为( 1 A. 2 C.1 1 B. 4 D.2 )
a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C; a b c sin A=2R,sin B=2R,sin C=2R; 正弦 a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C; 定理 asin B=bsin A,bsin C=csin B,asin C=csin A; a+b+c =2R sin A+sin B+sin C b2+c2-a2 a2+c2-b2 cos B= 2ac ; 余弦 cos A= 2bc ; 定理 a2+b2-c2 cos C= 2ab
答案:B
6.(2016· 全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b, 2 c,已知a= 5,c=2,cos A= ,则b= 3 A. 2 C.2
高考专题---三角函数综合-2018年高考数学(理)---精校解析 Word版
专题10 三角函数综合【母题原题1】【2018上海卷,18】设常数a R ∈,函数f x ()22?asin x cos x =+ (1)若f x ()为偶函数,求a 的值;(2)若4f π〔〕1=,求方程1f x =()ππ-[,]上的解。
【答案】(1);(2)或或.【解析】 【分析】(1)根据函数的奇偶性和三角形的函数的性质即可求出, (2)先求出a 的值,再根据三角形函数的性质即可求出. 【详解】∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,或,∴,或,∵,∴或或【点睛】本题考查了三角函数的化简和求值,以及三角函数的性质,属于基础题.【母题原题2】【2017上海卷,18】已知函数,.(1)求的单调递增区间;(2)设△ABC为锐角三角形,角A所对边,角B所对边,若,求△ABC的面积. 【答案】(1);(2)若,即有解得,即由余弦定理可得a2=b2+c2﹣2bc cos A,化为c2﹣5c+6=0,解得c=2或3,若c =2,则即有B 为钝角,c =2不成立, 则c =3,△ABC 的面积为【母题原题3】【2017上海卷,11】设、,且,则的最小值等于________ 【答案】【命题意图】 高考对本部分内容的考查以能力为主,重点考查三角函数的性质(周期性、奇偶性、对称性、单调性、最值等),体现数形结合的思想,函数与方程的思想等的应用,均可能出现填空题与解答题中,难度中低档为主,主要有两种考查题型:(1)根据三角函数的解析式确定其性质;(2)根据三角函数的性质求相关的参数值(或取值范围).【命题规律】1. 高考对三角函数的图象与性质的考查往往集中于正弦函数、余弦函数、正切函数的图象与性质;函数y =Asin(ωx +φ)的图象及性质,主要考查三角函数图象的识别及其简单的性质(周期、单调性、奇偶性、最值、对称性、图象平移及变换等).2. 高考中主要涉及如下题型:(1) 考查周期、单调性、极值等简单性质;(2) 考查与三角函数有关的零点问题;(3) 考查图象的识别. 【方法总结】1.根据函数的图象确定函数()sin()(0,0)f x A x B A ωϕω=++>>中的参数主要方法:(1)A ,B 主要是根据图象的最高点或最低点的纵坐标确定,即2A -=最大值最小值,2B +=最大值最小值;(2)ω的值主要由周期T 的值确定,而T 的值的确定主要是根据图象的零点与最值点的横坐标确定;(3)ϕ值的确定主要是由图象的特殊点(通常优先取非零点)的坐标确定.2.在进行三角函数图象变换时,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也经常出现在题目中,所以也必须熟练掌握,无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x 而言,即图象变换要看“变量”起多大变化,而不是“角”变化多少.“先平移,后伸缩”主要体现为由函数sin y x =平移得到函数()sin y x ϕ=+的图象时,平移ϕ个长度单位;“先伸缩,后平移” 主要体现为由函数()sin y x ω=平移得到函数()sin y x ωϕ=+的图象时,平移ϕω个长度单位. 3. 利用函数图象处理函数的零点(方程根)主要有两种策略:(1)确定函数零点的个数:利用图象研究与x 轴的交点个数或转化成两个函数图象的交点个数定性判断;(2)已知函数有零点(方程有根)求参数取值范围:通常也转化为两个新函数的交点,即在同一坐标系中作出两个函数的图象,通过观察它们交点的位置特征建立关于参数的不等式来求解. 4. 求解三角函数的周期性的方法:(1)求三角函数的周期,通常应将函数式化为只有一个函数名,且角度唯一,最高次数为一次的形式,然后借助于常见三角函数的周期来求解.(2)三角函数的最小正周期的求法有:①由定义出发去探求;②公式法:化成sin()y A x ωϕ=+,或tan()y A x ωϕ=+等类型后,用基本结论2||T πω=或||T πω=来确定;③根据图象来判断. 5. 求解三角函数的单调性的方法:(1)三角函数单调区间的确定,一般先将函数式化为基本三角函数标准式,然后通过同解变形或利用数形结合方法求解.(2)已知三角函数的单调区间求参数的取值范围的三种方法:①子集法:求出原函数的相应单调区间,由已知区间是所求某区间的子集,列不等式(组)求解;[ ②反子集法:由所给区间求出整体角的范围,由该范围是某相应正、余弦函数的某个单调区间的子集,列不等式(组)求解.6. 求解三角函数的奇偶性的策略:(1)判断函数的奇偶性,应先判定函数定义域的对称性,注意偶函数的和、差、积、商仍为偶函数;复合函数在复合过程中,对每个函数而言,“同奇才奇、一偶则偶”.一般情况下,需先对函数式进行化简,再判断其奇偶性;(2)两个常见结论:①若函数()()sin f x A x ωϕ=+为奇函数,则()k k Z ϕπ=∈;若函数()()sin f x A x ωϕ=+为偶函数,则()2k k Z πϕπ=+∈;②若函数()()cos f x A x ωϕ=+为奇函数,则()2k k Z πϕπ=+∈;若函数()()cos f x A x ωϕ=+为偶函数,则()k k Z ϕπ=∈.7. 求解三角函数对称性的方法:(1)求函数sin()y A x ωϕ=+的对称中心、对称轴问题往往转化为解方程问题:①由sin y x =的对称中心是(0)k π,,k ∈Z ,所以sin()y A x ωϕ=+的中心,由方程x k ωϕπ+=解出x 即可;②因为sin y x =的对称轴是2x k ππ=+,k ∈Z ,所以可由2x k πωϕπ+=+解出x ,即为函数sin()y A x ωϕ=+的对称轴;注意tan y x =的对称中心为1(,0)()2k k Z π∈;(2)对于函数sin()y A x ωϕ=+,其对称轴一定经过图象的最高点或最低点,对称中心一定是函数的零点,因此在判断直线0x x =或点()0,0x 是否是函数的对称轴或对称中心时,可通过检验()0f x 的值进行判断. 8. 求解三角函数的值域(最值)常见的题目类型及求解策略:(1)形如sin cos y a x b x k =++的三角函数化为sin()y A x k ωϕ=++的形式,再利用正弦曲线的知识求最值(值域);(2)形如2sin sin y a x b x k =++的三角函数,可先设sin x t =,化为关于t 的二次函数求值域(最值); (3)形如()sin cos sin cos y a x x b x x c =+±+的三角函数,可先设sin cos t x x =±,化为关于t 的二次函数求值域(最值).1.【上海市浦东新区2018届三模】设函数的图象为,下面结论中正确的是( )A . 函数的最小正周期是B . 图象关于点对称C . 图象可由函数的图象向右平移个单位得到D . 函数在区间上是增函数【答案】B 【解析】 试题分析:的最小正周期,∵,∴图象关于点对称,∴图象可由函数的图象向右平移个单位得到,函数的单调递增区间是,当时,,∴函数在区间上是先增后减.考点:三角函数图象、周期性、单调性、图象平移、对称性.2.【上海市十二校2018届高三联考】已知函数()sincos 212cos2x x f x xωωω=(0)ω>, x R ∈,若函数()f x 在区间(),2ππ内没有零点,则ω的取值范围为( )A . 10,8⎛⎤ ⎥⎝⎦ B . 50,8⎛⎤ ⎥⎝⎦ C . ][150,,148⎛⎫⋃ ⎪⎝⎭ D . ][1150,,848⎛⎤⋃ ⎥⎝⎦【答案】D本题选择D 选项.点睛:重视三角函数的“三变”:“三变”是指“变角、变名、变式”;变角:对角的分拆要尽可能化成同名、同角、特殊角;变名:尽可能减少函数名称;变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等.在解决求值、化简、证明问题时,一般是观察角度、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异,再选择适当的三角公式恒等变形. 3.【上海市浦东新区2018届高三三模】已知的三边成等比数列,所对的角分别为,则的取值范围是_________.【答案】.【解析】 【分析】【点睛】本题考查等比中项的定义和余弦定理、基本不等式和正弦函数的图象和性质,考查运算能力,属于中档题.4.【上海市大同中学2018届高三三模】若,,,满足:,,则的值为__________.【答案】【解析】【分析】首先对所给的方程进行恒等变形,然后结合函数的单调性和角度的范围求得的值,然后求解三角函数值即可.【详解】∵,∴(−2β)3−2sinβcosβ−2λ=0,即(−2β)3+sin(−2β)−2λ=0.由可得.故−2β和是方程x3+sinx−2λ=0的两个实数解.再由,,,所以和的范围都是,由于函数x3+sinx在上单调递增,故方程x3+sinx−2λ=0在上只有一个解,所以,,∴,则的值为.【点睛】本题主要考查函数的单调性,三角函数的性质及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.5.【上海市2018年5月高考模拟】已知为常数),若对于任意都有,则方程在区间内的解为__________【答案】或【解析】【分析】由,可知是函数的最小值,利用辅助的角公式求出的关系,然后利用三角函数的图象和性质进行求解即可.【详解】则,由,解得,即,,当时,,当时,,故或,故答案为或.【点睛】本题主要考查三角函数的图象和性质,以及辅助角公式的应用,属于难题.利用该公式() 可以求出:①的周期;②单调区间(利用正弦函数的单调区间可通过解不等式求得);③值域();④对称轴及对称中心(由可得对称轴方程,由可得对称中心横坐标.6.【上海市浦东新区2018届高三三模】若的图像的最高点都在直线上,并且任意相邻两个最高点之间的距离为.(1)求和的值:(2)在中,分别是的对边,若点是函数图像的一个对称中心,且,求外接圆的面积.【答案】(1) .(2) .【解析】【分析】【点睛】本题考查了二倍角的正弦函数公式,以及正弦定理的应用,熟练掌握公式是解本题的关键,是中档题.7.【上海市大同中学2018届高三三模】如图一块长方形区域,,,在边的中点处有一个可转动的探照灯,其照射角始终为,设,探照灯照射在长方形内部区域的面积为.(1)当时,求关于的函数关系式;(2)当时,求的最大值;(3)若探照灯每9分钟旋转“一个来回”(自转到,再回到,称“一个来回”,忽略在及处所用的时间),且转动的角速度大小一定,设边上有一点,且,求点在“一个来回”中被照到的时间.【答案】(1)见解析;(2);(3)2分钟.【解析】【分析】(1)由题意结合三角函数的性质可得:当时,,当时,;(2)结合(1)中函数的解析式和三角函数的性质可得当时,;(3)结合实际问题和三角函数的性质计算可得点被照到的时间为分钟.【详解】【点睛】本题主要考查三角函数的实际应用,三角函数的性质,三角函数最值的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8.【上海市2018年5月高考模拟】钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,如图:点分别表示钓鱼岛、南小岛、黄尾屿,点在点的北偏东方向,点在点的南偏西方向,点在点的南偏东方向,且两点的距离约为3海里.(1)求两点间的距离;(精确到0.01)(2)某一时刻,我国一渔船在点处因故障抛锚发出求教信号.一艘国舰艇正从点正东10海里的点处以18海里/小时的速度接近渔船,其航线为 (直线行进),而我东海某渔政船正位于点南偏西方向20海里的点处,收到信号后赶往救助,其航线为先向正北航行8海里至点处,再折向点直线航行,航速为22海里/小时.渔政船能否先于国舰艇赶到进行救助?说明理由.【答案】(1)14.25(2)渔政船能先于国舰艇赶到进行救助.【解析】【分析】(1)由题意,,,在中,由正弦定理可求两点间的距离;(2)结合(1)【点睛】本题主要考查阅读能力、数学建模能力和化归思想以及正弦定理与余弦定理的应用,属于难题.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.9.【上海市虹口区2018届高三下学期教学质量监控(二模)】已知中,角所对应的边分别为,(是虚数单位)是方程的根,.(1)若,求边长的值;(2)求面积的最大值.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)解得,所以,,,由正弦定理得;(2)由余弦定理得,根据基本不等式,得,所以面积的最大值等于。
(全国通用)2018年高考数学 考点一遍过 专题16 三角恒等变换(含解析)理
考点16 三角恒等变换1.和与差的三角函数公式(1)会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.(2)能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.(3)能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 2.简单的三角恒等变换能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆).一、两角和与差的三角函数公式 1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式(1)()C αβ-:cos()αβ-=cos cos sin sin αβαβ+ (2)()C αβ+:cos()cos cos sin sin αβαβαβ+=- (3)()S αβ+:sin()αβ+=sin cos cos sin αβαβ+ (4)()S αβ-:sin()αβ-=sin cos cos sin αβαβ- (5)()T αβ+:tan()αβ+=tan tan π(,,π,)1tan tan 2k k αβαβαβαβ++≠+∈-Z(6)()T αβ-:tan()αβ-=tan tan π(,,π,)1tan tan 2k k αβαβαβαβ--≠+∈+Z2.二倍角公式(1)2S α:sin2α=2sin cos αα(2)2C α:cos2α=2222cos sin 12sin 2cos 1αααα-=-=-(3)2T α:tan 2α=22tan πππ(π,)1tan 224k k k αααα≠+≠+∈-Z 且3.公式的常用变形(1)tan tan tan()(1tan tan )αβαβαβ±=±;tan tan tan tan tan tan 11tan()tan()αβαβαβαβαβ+-=-=-+-(2)降幂公式:21cos 2sin 2αα-=;21cos 2cos 2αα+=;1sin cos sin 22ααα= (3)升幂公式:21cos 22cos αα+=;21cos 22sin αα-=;21sin 2(sin cos )ααα+=+;21sin 2(sin cos )ααα-=-(4)辅助角公式:sin cos a x b x +)x ϕ=+,其中cos ϕϕ==tan baϕ=二、简单的三角恒等变换 1.半角公式(1)sin2α=(2)cos2α=(3)tan2α=sin 1cos 1cos sin αααα-==+【注】此公式不用死记硬背,可由二倍角公式推导而来,如下图:2.公式的常见变形(和差化积、积化和差公式) (1)积化和差公式:1cos cos [cos()cos()]2αβαβαβ=++-;1sin sin [cos()cos()]2αβαβαβ=-+--;1sin cos [sin()sin()]2αβαβαβ=++-;1cos sin [sin()sin()]2αβαβαβ=+--.(2)和差化积公式:sin sin 2sincos22αβαβαβ+-+=;sin sin 2cos sin22αβαβαβ+--=; cos cos 2cos cos22αβαβαβ+-+=; cos cos 2sin sin22αβαβαβ+--=-.考向一 三角函数式的化简1.化简原则(1)一看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,正确使用公式; (2)二看函数名称之间的差异,确定使用的公式,常见的有“切化弦”;(3)三看结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”,“遇到根式一般要升幂”等. 2.化简要求(1)使三角函数式的项数最少、次数最低、角与函数名称的种类最少;(2)式子中的分母尽量不含根号.3.化简方法(1)切化弦;(2)异名化同名;(3)异角化同角;(4)降幂或升幂.典例1 化简:ππsin sin33ππcos cos33αααα⎛⎫⎛⎫++-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎛⎫⎛⎫++-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=.【答案】【方法技巧】(1)三角化简的常用方法:异名三角函数化为同名三角函数,异角化为同角,异次化为同次,切化弦,特殊值与特殊角的三角函数互化.学.(2)三角化简的标准:三角函数名称尽量少,次数尽量低,最好不含分母,能求值的尽量求值.(3)在化简时要注意角的取值范围.1________.考向二三角函数的求值问题1.给角求值给角求值中一般所给出的角都是非特殊角,从表面上来看是很难的,但仔细观察会发现非特殊角与特殊角之间总有一定的关系.解题时,要利用观察得到的关系,结合公式将非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数,从而得解. 2.给值求值已知三角函数值,求其他三角函数式的值的一般思路: (1)先化简所求式子.(2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手). (3)将已知条件代入所求式子,化简求值. 3.给值求角通过求角的某种三角函数值来求角,在选取函数时,有以下原则: (1)已知正切函数值,则选正切函数.(2)已知正、余弦函数值,则选正弦或余弦函数.若角的范围是π(0,)2,则选正、余弦皆可;若角的范围是(0,π),则选余弦较好;若角的范围为ππ(,)22-,则选正弦较好. 4.常见的角的变换 (1)已知角表示未知角 例如:()()ααββ=+-=,()()()()2,2ααβαββαβαβ=++-=+--,(2)αβαβα+=++,(2)αβαβα-=-+,22αβαβα+-=+,22αβαββ+-=-.(2)互余与互补关系 例如:π3π()()π44αα++-=,πππ()()362αα++-=. (3)非特殊角转化为特殊角例如:15°=45°−30°,75°=45°+30°.典例2 cos15cos30cos105sin30︒︒+︒︒的值是A B C .12D .1【答案】A【名师点睛】把所求式子中的角105°变为90°+15°,利用诱导公式cos (90°+α)=−sin α化简后,再利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简,即可求出值.“给角求值”,一般给出的角都是非特殊角,观察发现题中的角与特殊角都有着一定的关系,如和或差为特殊角,必要时运用诱导公式.2A .1-B .2C .12D .1典例3 已知tan(α−β)=,tan β=−,且α,β∈(0,π),则2α−β=A .π4B .π4- C .3π4-D .π4或3π4- 【答案】C又α∈(0,π),所以0<α<.又<β<π,所以−π<2α−β<0,所以2α−β=−.故选C.【名师点睛】在解决给值求角问题时,不仅要注意已经明确给出的有关角的范围,还要结合有关角的三角函数值尽可能地缩小角的范围.302βαπ<<<. (1)求α2tan 的值. (2)求β的值.典例4 已知324βαπ<<<π,12cos()13αβ-=,3sin(),5αβ+=-则sin 2α=A BC D【答案】B【名师点睛】解给值求值型问题的一般思路是:先看公式中的量,哪些是已知的,哪些是待求的,再利用已知条件结合同角三角函数的基本关系求出待求值,注意根据角的象限确定符号. 这类求值问题关键在于结合条件和结论中的角,合理拆、配角.4.已知角α,β均为锐角,且3cos5α=,tan(α−β)=,则tanβ=A. B.C. D.3考向三三角恒等变换的综合应用1.与三角函数的图象及性质相结合的综合问题(1)利用三角恒等变换及辅助角公式把三角函数关系式转化成y=A sin(ωx+φ)+t或y=A cos(ωx+φ)+t的形式.(2)利用公式2π(0)Tωω=>求周期.(3)根据自变量的范围确定ωx+φ的范围,根据相应的正弦曲线或余弦曲线求值域或最值,另外求最值时,根据所给关系式的特点,也可换元转化为二次函数的最值.(4)根据正、余弦函数的单调区间列不等式求函数y=A sin(ωx+φ)+t或y=A cos(ωx+φ)+t的单调区间.2.与向量相结合的综合问题三角恒等变换与向量的综合问题是高考经常出现的问题,一般以向量的坐标形式给出与三角函数有关的条件,并结合简单的向量运算,往往是两向量平行或垂直的计算,即令a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2,a∥b⇔x1y2=x2y1,a⊥b⇔x1x2+y1y2=0,把向量形式化为坐标运算后,接下来的运算仍然是三角函数的恒等变换以及三角函数、解三角形等知识的运用.3.与解三角形相结合的综合问题(1)利用正弦定理把边的关系化成角,因为三个角之和等于π,可以根据此关系把未知量减少,再用三角恒等变换化简求解;(2)利用正、余弦定理把边的关系化成角的关系再用三角恒等变换化简求解.【注】此类题中的角是在三角形中,每个角范围限制在(0,π)内,如果是锐角三角形,则需要限制各个角均在π(0,)2内.角的范围在解题中至关重要,做题时要特别注意.典例5 设函数f(x)=sin2ωx−sin ωx cosωx(ω>0),且y=f(x)图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为.(1)求ω的值;(2)求f(x)在区间π,]上的最大值和最小值.【答案】(1)1;(2)f(x)在区间π,]上的最大值和最小值分别为,−1.【解析】(1)f (x )=sin 2ωx −sin ωx cos ωx =·sin 2ωx =cos2ωx −sin 2ωx =−sin(2ωx −).因为图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为,且ω>0,所以=4×,因此ω=1.(2)由(1)知f (x )=−sin(2x −).当π≤x ≤时,≤2x −≤.所以−≤sin(2x −)≤1.因此−1≤f (x )≤.故f (x )在区间π,]上的最大值和最小值分别为,−1.5.已知向量a =1cos ,2x ⎛⎫-⎪⎝⎭,b x ,cos 2x ),x ∈R ,设函数f (x )=a ·b . (1)求f (x )的最小正周期;(2)求f (x )在π0,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.1.cos9π·cos 29π ·cos 23()9π-= A .−18B .−116 C .116D .182.已知1sin cos 5αα-=-,则的值为A .1225B .2425-C .2425D .1225-3.已知锐角,αβ满足,则αβ+的值为ACD 4.设,,且,则A .B .C .D .5.已知向量a =(sin(),1)6απ+,b =(4,4cos α),若a ⊥b ,则sin 4()3απ+=A .4-B .14-C .4D .146,则sin β= A .0C7A B CD 8.已知α为锐角,若,则sin α=ABC D 9.若()()sin 603cos 90θθ+︒=︒-,则tan θ=__________.10.在斜三角形ABC 中,tan tan tan tan 1A B A B ++=,则C ∠=_____________.11.已知函数,若为函数()f x 的一个零点,则0cos2x =__________.12(1)求sin2β的值;(213.已知函数.(1)求的最小正周期和最值;(2)设是第一象限角,且求的值.1.(2016年高考新课标Ⅱ卷)若cos(4π−α)=53,则sin 2α= A .725B .15C .−15D .−7252.(2016年高考新课标Ⅲ卷)若3tan 4α=,则2cos 2sin 2αα+= A .6425B .4825C .1D .16253.(2017年高考北京卷)在平面直角坐标系xOy 中,角α与角β均以Ox 为始边,它们的终边关于y 轴对称.若1sin 3α=,则cos()αβ-=___________. 4.(2017年高考江苏卷)若π1tan(),46α-=则tan α=___________.5.(2016年高考四川卷)cos 2π8–sin 2π8= . 6.(2016年高考浙江卷)已知22cos sin 2sin()(0)x x A x b A ωϕ+=++>,则A =______,b =________.1.【答案】−2sin42.【答案】C【解析】由()sin47sin 3017sin30cos17sin17cos30︒=︒+︒=︒︒+︒︒知,原式3.【答案】(1(2【解析】(1)由1cos ,072ααπ=<<(2)由0βαπ<<<,得0.2αβπ<-<由)(βααβ--=得)](cos[cos βααβ--=.3βπ∴=4.【答案】D5.【答案】(1)π;(2)f (x )在π0,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值是1,最小值是12-.【解析】f (x )=1cos ,2x ⎛⎫-⎪⎝⎭x ,cos 2x )cos x sin x −12cos 2x=2sin 2x −12cos 2x =ππcossin 2sin cos 266x x -=πsin 26x ⎛⎫-⎪⎝⎭. (1)f (x )的最小正周期为2π2ππ2T ω===,即函数f (x )的最小正周期为π.(2)∵0≤x ≤π2,∴ππ5π2666x -≤-≤.由正弦函数的性质,当ππ262x -=,即π3x =时,f (x )取得最大值1. 当ππ266x -=-,即x =0时,f (0)=12-,当π52π66x -=,即π2x =时,π122f ⎛⎫= ⎪⎝⎭, ∴f (x )的最小值为12-. 因此,f (x )在π0,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值是1,最小值是12-.1.【答案】A2.【答案】C 【解析】由题意得,两边同时平方得故选C. 3.【答案】B【解析】因为锐角,αβ,所以因为()0,παβ+∈,所以 B. 4.【答案】B【解析】根据三角函数的基本关系可 得,,因为,,所以,所以(舍)或,得,故选B.5.【答案】B6.【答案】B,0⨯=,不合题意,舍去;,525=,应选B. 7.【答案】DD. 8.【答案】C【解析】∵α为锐角且 则,故本题选C.9.10.【解析】在ABC△ 中,tan tan tan tan 1A B A B ++⋅=,则t a n t a n 1A B A B+=-⋅0πC <<11.【答案】3512.【答案】(1(2【解析】(1(2【名师点睛】在三角化简求值类题目中,常常考“给值求值”的问题,遇见这类题目一般的方法是配凑角:即将要求的式子通过配凑,得到与已知角的关系,进而用两角和与差的公式展开求值即可.13.【答案】(1)的最小正周期是,最大值为,最小值为;(2).【解析】(1).的最小正周期是,最大值为,最小值为. (2),则,即,又为第一象限的角,则,.1.【答案】D【解析】2237cos22cos12144525αα⎡π⎤π⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=--=⨯-=-⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦,又cos2cos2sin242ααα⎡π⎤π⎛⎫⎡⎤-=-=⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎣⎦⎣⎦,所以7sin225α=-,故选D.【名师点睛】对于三角函数的给值求值问题,关键是把待求角用已知角表示:(1)已知角为两个时,待求角一般表示为已知角的和或差.(2)已知角为一个时,待求角一般与已知角成“倍的关系”或“互余、互补”关系.2.【答案】A【方法点拨】三角函数求值:①“给角求值”将非特殊角向特殊角转化,通过相消或相约消去非特殊角,进而求出三角函数值;②“给值求值”关键是目标明确,建立已知和所求之间的联系.3.【答案】79- 【解析】因为α和β关于y 轴对称,所以π2π,k k αβ+=+∈Z ,那么1sin sin 3βα==,cos cos αβ=-=(或cos cos βα=-=), 所以()2227cos cos cos sin sin cos sin 2sin 19αβαβαβααα-=+=-+=-=-. 【名师点睛】本题考查了角的对称关系,以及诱导公式,常用的一些对称关系包含:若α与β的终边关于y 轴对称,则π2π,k k αβ+=+∈Z ,若α与β的终边关于x 轴对称,则2π,k k αβ+=∈Z ,若α与β的终边关于原点对称,则π2π,k k αβ-=+∈Z .4.【答案】75【解析】11tan()tan 7644tan tan[()]14451tan()tan 1446ααααππ+-+ππ=-+===ππ---.故答案为75. 【名师点睛】三角函数求值的三种类型(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.一般有如下两种思路:①适当变换已知式,进而求得待求式的值;②变换待求式,便于将已知式的值代入,从而达到解题的目的.(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,进而确定角.5.【答案】2【名师点睛】本题也可以看作来自于课本的题,直接利用课本公式解题,这告诉我们一定要立足于课本.有许多三角函数的求值问题都是通过三角函数公式把一般的三角函数求值转化为特殊角的三角函数求值而得解.6.,1【解析】22cos sin 2)14x x x π+=++,所以 1.A b ==【思路点睛】解答本题时先用降幂公式化简2cos x ,再用辅助角公式化简cos2sin 21x x ++,进而对照()sin Αx b ωϕ++可得Α和b 的值.。
2018年全国各地高考数学试题及解答分类大全(三角函数 三角恒等变换)
2018年全国各地高考数学试题及解答分类大全 (三角函数 三角恒等变换)一、选择题1.(2018北京文)在平面坐标系中,AB ,CD ,EF ,GH 是圆221x y +=上的四段弧(如图),点P 在其中一段上,角α以Ox 为始边,OP 为终边, 若tan cos sin ααα<<,则P 所在的圆弧是( ) A .AB B .CD C .EF D .GH 1.【答案】C【解析】由下图可得,有向线段OM 为余弦线,有向 线段MP 为正弦线,有向线段AT 为正切线.2.(2018天津文)将函数sin(2)5y x π=+的图象向右平移10π个单位长度,所得图象对应的函数( )(A )在区间[,]44ππ- 上单调递增 (B )在区间[,0]4π上单调递减(C )在区间[,]42ππ上单调递增(D )在区间[,]2ππ 上单调递减2.【答案】A【解析】由函数sin 25y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象平移变换的性质可知:将sin 25y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向右平移10π个单位长度之后的解析式为:sin 2sin 2105y x x ⎡ππ⎤⎛⎫=-+= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦.则函数的单调递增区间满足:()22222k x k k πππ-≤≤π+∈Z , 即()44k x k k πππ-≤≤π+∈Z , 令0k =可得函数的一个单调递增区间为,44ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,选项A 正确,B 错误;函数的单调递减区间满足:()322222k x k k πππ+≤≤π+∈Z ,即()344k x k k πππ+≤≤π+∈Z ,令0k =可得函数的一个单调递减区间为3,44ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,选项C ,D 错误;故选A .3.(2018天津理)将函数sin(2)5y x π=+的图象向右平移10π个单位长度,所得图象对应的函数 ( )(A)在区间35[,]44ππ上单调递增 (B)在区间3[,]4ππ上单调递减 (C)在区间53[,]42ππ上单调递增(D)在区间3[,2]2ππ上单调递减3.【答案】A【解析】由函数图象平移变换的性质可知:将πsin 25y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向右平移π10个单位长度之后的解析式为:sin 2sin210ππ5y x x ⎡⎤⎛⎫=-+= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦, 则函数的单调递增区间满足:()2π22π2ππ2k x k k -≤≤+∈Z , 即()ππ4π4πk x k k -≤≤+∈Z , 令1k =可得一个单调递增区间为3π5π,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦,函数的单调递减区间满足:()3π2π22π2π2k x k k +≤≤+∈Z ,即()3πππ4π4k x k k +≤≤+∈Z ,令1k =可得一个单调递减区间为5π7π,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦,故选A .4.(2018全国新课标Ⅰ文)已知函数()222cos sin 2f x x x =-+,则( )A .()f x 的最小正周期为π,最大值为3B .()f x 的最小正周期为π,最大值为4C .()f x 的最小正周期为2π,最大值为3D .()f x 的最小正周期为2π,最大值为44、答案:B解答:222()2cos (1cos )23cos 1f x x x x =--+=+, ∴最小正周期为π,最大值为4.5.(2018全国新课标Ⅱ文)若()cos sin f x x x =-在[0,]a 是减函数,则a 的最大值是( )A .π4B .π2C .3π4D .π5.【答案】C【解析】因为()cos sin 4f x x x x π⎛⎫=-=+ ⎪⎝⎭,所以由0224k x k π+π≤+≤π+π,()k ∈Z得32244k x k ππ-+π≤≤+π,()k ∈Z ,因此[]30,,44a ππ⎡⎤⊂-⎢⎥⎣⎦,04a 3π∴<≤,从而a 的最大值为43π,故选C .6.(2018全国新课标Ⅱ理)若()cos sin f x x x =-在[,]a a -是减函数,则a 的最大值是( )A .π4B .π2C .3π4D .π6.【答案】A【解析】因为()cos sin 4f x x x x π⎛⎫=-=+ ⎪⎝⎭,所以由()022,4k x k k π+π≤+≤π+π∈Z 得()322,44k x k k ππ-+π≤≤+π∈Z ,因此[]π3π,,44a a ⎡⎤-⊂-⎢⎥⎣⎦,π,4a a a ∴-<-≥-,3π4a ≤,π04a ∴<≤,从而a 的最大值为π4,故选A .7.(2018全国新课标Ⅲ文、理)若1sin 3α=,则cos2α=( ) A .89B .79C .79-D .89-7.答案:B解答:227cos 212sin 199αα=-=-=.故选B.8.(2018全国新课标Ⅲ文)函数2tan ()1tan xf x x=+的最小正周期为( )A .4π B .2π C .πD .2π8.答案:C解答:22222sin tan sin cos 1cos ()sin cos sin 2sin 1tan sin cos 21cos xx x x x f x x x x x x x x x=====+++,∴()f x 的周期22T ππ==.故选C.二、填空1.(2018北京理)设函数f (x )=πcos()(0)6x ωω->,若π()()4f x f ≤对任意的实数x 都成立,则ω的最小值为__________.1.【答案】23【解析】()π4f x f ⎛⎫≤ ⎪⎝⎭对任意的实数x 都成立,所以π4f ⎛⎫⎪⎝⎭取最大值,()ππ2π46k k ω∴-=∈Z ,()283k k ω∴=+∈Z ,0ω>,∴当0k =时,ω取最小值为23.2.(2018江苏)已知函数sin(2)()22y x ϕϕππ=+-<<的图象关于直线3x π=对称,则ϕ的值是 ▲ .2.【答案】π6-【解析】由题意可得2sin π13ϕ⎛⎫+=± ⎪⎝⎭,所以2πππ32k ϕ+=+,()ππ6k k ϕ=-+∈Z ,因为ππ22ϕ-<<,所以0k =,π6ϕ=-.3.(2018全国新课标Ⅰ文)已知角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上有两点()1A a ,,()2B b ,,且2cos 23α=,则a b -=( )A .15B C D .13.答案:B解答:由22cos22cos 13αα=-=可得222225cos 1cos 6sin cos tan 1ααααα===++,化简可得tan 5α=±;当tan 5α=时,可得15a =,25b =,即5a =,5b =,此时5a b -=;当tan 5α=-时,仍有此结果.4.(2018全国新课标Ⅰ理)已知函数()2sin sin2f x x x =+,则()f x 的最小值是_____________.4.答案: 解答:∵()2sin sin 2f x x x =+,∴()f x 最小正周期为2T π=,∴2'()2(cos cos 2)2(2cos cos 1)f x x x x x =+=+-,令'()0f x =,即22cos cos 10x x +-=,∴1cos 2x =或cos 1x =-.∴当1cos 2=,为函数的极小值点,即3x π=或53x π=,当cos 1,x =-x π=∴5()3f π=.()3f π=,(0)(2)0f f π==,()0f π=∴()f x 最小值为5.(2018全国新课标Ⅱ文)已知5π1tan()45α-=,则tan α=__________.5.【答案】32【解析】5tan tan5tan 114tan 541tan 51tan tan 4αααααπ-π-⎛⎫-=== ⎪π+⎝⎭+⋅,解方程得3tan 2α=.6.(2018全国新课标Ⅱ理)已知sin cos 1αβ+=,cos sin 0αβ+=,则sin()αβ+=__________.6.【答案】12-【解析】sin cos 1αβ+=,cos sin 0αβ+=,()()221sin cos 1αα∴-+-=,1sin 2α∴=,1cos 2β=,因此()22111111sin sin cos cos sin cos 1sin 1224442αβαβαβαα+=+=⨯-=-+=-+=-.7.(2018全国新课标Ⅲ理)函数()πcos 36f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭在[]0π,的零点个数为________.7.答案:3解答:由()cos(3)06f x x π=+=,有3()62x k k Z πππ+=+∈,解得39k x ππ=+,由039k πππ≤+≤得k 可取0,1,2,∴()cos(3)6f x x π=+在[0,]π上有3个零点.三、解答题1.(2018北京文)已知函数()2sin cos f x x x x =+. (1)求()f x 的最小正周期;(2)若()f x 在区间3m π⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,上的最大值为32,求m 的最小值.1.【答案】(1)π;(2)π3.【解析】(1)()1cos 211122cos 2sin 222262x f x x x x x -π⎛⎫=+=-+=-+ ⎪⎝⎭,所以()f x 的最小正周期为2ππ2T ==.(2)由(1)知()π1sin 262f x x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,因为π3x m ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦,,所以π5ππ22666x m ⎡⎤-∈--⎢⎥⎣⎦,. 要使得()f x 在π3m ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,上的最大值为32,即πsin 26x ⎛⎫- ⎪⎝⎭在3m π⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,上的最大值为1.所以ππ262m -≥,即π3m ≥.所以m 的最小值为π3.2. (2018上海)设常数a R ∈,函数f x ()22?asin x cos x =+(1)若f x ()为偶函数,求a 的值; (2)若4f π〔〕31=,求方程12f x =()ππ-[,]上的解。
2018届高中数学新人教b版(理科数学)三角函数图象与性质、三角恒等变换单元测试版含答案
专题三三角函数及解三角形第1讲三角函数图象与性质、三角恒等变换(限时:45分钟)【选题明细表】知识点、方法题号同角三角函数关系式、诱导公式1,7三角恒等变换2,6,9三角函数图象与性质3,5,8,11综合应用4,10一、选择题1.(2017·河南天一大联考)若cos(-α)=,则cos(π-2α)等于( B )(A)(B)-(C)(D)-解析:cos(π-2α)=2cos2(-α)-1=-.故选B.2.(2017·云南民族中学三模)已知sin 2α=,则tan α+等于( A )(A)(B) (C) (D)4解析:由sin 2α=2sin αcos α=,可得sin αcos α=,所以tan α+=+==.故选A.3.(2017·成都实验外国语学校二诊)已知函数f(x)=sin2x+cos2x-,若将其图象向左平移(>0)个单位后所得的图象关于原点对称,则的最小值为( C )(A) (B) (C) (D)解析:函数f(x)=sin 2x+cos2x-=sin 2x+cos 2x=sin(2x+),将其图象向左平移(>0)个单位后,可得y=sin(2x+2+)的图象,若该函数图象关于原点对称,则2+=kπ,k∈Z,故的最小值为.故选C.4.(2017·云南昆明一模)已知常数ω>0,f(x)=-1+2sin ωx cos ωx+2cos2ωx图象的对称中心到对称轴的距离的最小值为,若f(x0)=,≤x0≤,则cos 2x0等于( D )(A)(B)(C)(D)解析:f(x)=-1+2sin ωxcos ωx+2cos2ωx,sin 2ωx+cos 2ωx=2sin(2ωx+)因为对称中心到对称轴的距离的最小值为,所以T=π.由T==π,可得ω=1.f(x0)=,即2sin(2x0+)=,因为≤x0≤,所以≤2x0+≤,又sin(2x0+)=>0,所以cos(2x0+)=-.那么cos 2x0=cos(2x0+-)=cos(2x0+)cos+sin(2x0+)sin=. 故选D.5. (2017·青海西宁二模)函数y=cos(ωx+)(ω>0,0<<π)为奇函数,其部分图象如图所示,A,B分别为最高点与最低点,且|AB|=2,则该函数图象的一条对称轴方程为( D )(A)x= (B)x=。
三角函数恒等变换含答案及高考题
三角函数恒等变形的基本策略。
(1)常值代换:特别是用“1”的代换,如1=cos 2θ+sin 2θ=tanx ·cotx=tan45°等。
(2)项的分拆与角的配凑。
如分拆项:sin 2x+2cos 2x=(sin 2x+cos 2x)+cos 2x=1+cos 2x ;配凑角:α=(α+β)-β,β=2βα+-2βα-等。
(3)降次与升次。
(4)化弦(切)法。
(4)引入辅助角。
asin θ+bcos θ=22b a +sin(θ+ϕ),这里辅助角ϕ所在象限由a 、b 的符号确定,ϕ角的值由tan ϕ=ab确定。
1.已知tan x =2,求sin x ,cos x 的值. 解:因为2cos sin tan ==xxx ,又sin 2x +cos 2x =1, 联立得⎩⎨⎧=+=,1cos sin cos 2sin 22x x xx 解这个方程组得.55cos 552sin ,55cos 552sin ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==x x x x 2.求)330cos()150sin()690tan()480sin()210cos()120tan(----的值.解:原式)30360cos()150sin()30720tan()120360sin()30180cos()180120tan(o--+---++-= .3330cos )150sin (30tan )120sin )(30cos (60tan -=---=3.若,2cos sin cos sin =+-xx xx ,求sin x cos x 的值.解:法一:因为,2cos sin cos sin =+-xx xx所以sin x -cos x =2(sin x +cos x ),得到sin x =-3cos x ,又sin 2x +cos 2x =1,联立方程组,解得 ,,⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==1010cos 10103sin 1010cos 10103sin x x x x 所以⋅-=103cos sin x x 法二:因为,2cos sin cos sin =+-xx xx 所以sin x -cos x =2(sin x +cos x ),所以(sin x -cos x )2=4(sin x +cos x )2, 所以1-2sin x cos x =4+8sin x cos x , 所以有⋅-=103cos sin x x 4.求证:tan 2x ·sin 2x =tan 2x -sin 2x .证明:法一:右边=tan 2x -sin 2x =tan 2x -(tan 2x ·cos 2x )=tan 2x (1-cos 2x )=tan 2x ·sin 2x ,问题得证. 法二:左边=tan 2x ·sin 2x =tan 2x (1-cos 2x )=tan 2x -tan 2x ·cos 2x =tan 2x -sin 2x ,问题得证. 5.求函数)6π2sin(2+=x y 在区间[0,2π ]上的值域. 解:因为0≤x ≤2π,所以,6π76π26π,π20≤+≤≤≤x x 由正弦函数的图象, 得到],1,21[)6π2sin(-∈+x所以y ∈[-1,2]. 6.求下列函数的值域.(1)y =sin 2x -cos x +2; (2)y =2sin x cos x -(sin x +cos x ). 解:(1)y =sin 2x -cos x +2=1-cos 2x -cos x +2=-(cos 2x +cos x )+3,令t =cos x ,则,413)21(413)21(3)(],1,1[222++-=++-=++-=-∈t t t t y t利用二次函数的图象得到].413,1[∈y (2)y =2sin x cos x -(sin x +cos x )=(sin x +cos x )2-1-(sin x +cos x ),令t =sin x +cos x 2=,)4πsin(+x ,则]2,2[-∈t 则,,12--=t t y 利用二次函数的图象得到].21,45[+-∈y7.若函数y =A sin(ωx +φ)(ω>0,φ>0)的图象的一个最高点为)2,2(,它到其相邻的最低点之间的图象与x 轴交于(6,0),求这个函数的一个解析式.解:由最高点为)2,2(,得到2=A ,最高点和最低点间隔是半个周期,从而与x 轴交点的间隔是41个周期,这样求得44=T ,T =16,所以⋅=8πω又由)28πsin(22ϕ+⨯=,得到可以取).4π8πsin(2.4π+=∴=x y ϕ8.已知函数f (x )=cos 4x -2sin x cos x -sin 4x .(Ⅰ)求f (x )的最小正周期; (Ⅱ)若],2π,0[∈x 求f (x )的最大值、最小值. 数xxy cos 3sin 1--=的值域.解:(Ⅰ)因为f (x )=cos 4x -2sin x cos x -sin4x =(cos 2x -sin 2x )(cos 2x +sin 2x )-sin2x )4π2sin(2)24πsin(22sin 2cos 2sin )sin (cos 22--=-=-=--=x x x x x x x所以最小正周期为π.(Ⅱ)若]2π,0[∈x ,则]4π3,4π[)4π2(-∈-x ,所以当x =0时,f (x )取最大值为;1)4πsin(2=--当8π3=x 时,f (x )取最小值为.2-1. 已知2tan =θ,求(1)θθθθsin cos sin cos -+;(2)θθθθ22cos 2cos .sin sin +-的值.解:(1)2232121tan 1tan 1cos sin 1cos sin 1sin cos sin cos --=-+=-+=-+=++θθθθθθθθθ; (2) θ+θθ+θθ-θ=θ+θθ-θ222222cos sin cos 2cos sin sin cos 2cos sin sin 324122221cos sin 2cos sin cos sin 222-=++-=+θθ+θθ-θθ=. 说明:利用齐次式的结构特点(如果不具备,通过构造的办法得到),进行弦、切互化,就会使解题过程简化。
高中数学三角函数及三角恒等变换精选题目(附解析)
高中数学三角函数及三角恒等变换精选题目(附解析) 一、三角函数的定义若角α的终边上任意一点P (x ,y )(原点除外),r =|OP |=x 2+y 2,则sin α=y r ,cos α=x r ,tan α=y x (x ≠0).1.已知角α的终边过点P (-3cos θ,4cos θ),其中θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π,则sin α=________,tan α=________.[解析] ∵θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π,∴cos θ<0,∴r =x 2+y 2=9cos 2θ+16cos 2θ=-5cosθ,故sin α=y r =-45,tan α=y x =-43.[答案] -45 -43 注:利用三角函数定义求函数值的方法当已知角的终边所经过的点或角的终边所在的直线时,一般先根据三角函数的定义求这个角的三角函数值,再求其他.但当角经过的点不固定时,需要进行分类讨论.求与正切函数有关问题时,不要忽略正切函数自身的定义域.2.已知点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,a 在函数y =log 3x 的图象上,且角θ的终边所在的直线过点M ,则tan θ=( )A .-13 B .±13 C .-3D .±3解析:选C 因为点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,a 在函数y =log 3x 的图象上,所以a =log 313=-1,即M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,-1,所以tan θ=-113=-3,故选C.3.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x 轴的正半轴重合,终边在直线y =2x 上,则cos 2θ=( )A .-45B .-35 C.35D.45解析:选B 在角θ的终边上任取一点P (a,2a )(a ≠0). 则r 2=|OP |2=a 2+(2a )2=5a 2. 所以cos 2θ=a 25a 2=15,cos 2θ=2cos 2 θ-1=25-1=-35.4.若θ是第四象限角,则点P (sin θ,tan θ)在第________象限. 解析:∵θ是第四象限角,则sin θ<0,tan θ<0, ∴点P (sin θ,tan θ )在第三象限. 答案:三二、同角三角函数的基本关系及诱导公式①牢记两个基本关系式sin 2α+cos 2α=1及sin αcos α=tan α,并能应用两个关系式进行三角函数的求值、化简、证明.②诱导公式可概括为k ·π2±α(k ∈Z)的各三角函数值的化简公式.记忆规律是:奇变偶不变,符号看象限.其中的奇、偶是指π2的奇数倍或偶数倍,变与不变是指函数名称的变化.5.已知2+tan (θ-π)1+tan (2π-θ)=-4,求(sin θ-3cos θ)(cos θ-sin θ)的值.[解] 法一:由已知得2+tan θ1-tan θ=-4,∴2+tan θ=-4(1-tan θ), 解得tan θ=2.∴(sin θ-3cos θ)(cos θ-sin θ ) =4sin θcos θ-sin 2θ-3cos 2θ =4sin θcos θ-sin 2θ-3cos 2θsin 2θ+cos 2θ=4tan θ-tan2θ-3tan2θ+1=8-4-34+1=15.法二:由已知得2+tan θ1-tan θ=-4,解得tan θ=2.即sin θcos θ=2,∴sin θ=2cos θ.∴(sin θ-3cos θ)(cos θ-sin θ)=(2cos θ-3cos θ)(cos θ-2cos θ)=cos2θ=cos2θsin2θ+cos2θ=1tan2θ+1=15.注:三角函数式的求值、化简、证明的常用技巧(1)化弦:当三角函数式中三角函数名称较多时,往往把三角函数化为弦,再化简变形.(2)化切:当三角函数式中含有正切及其他三角函数时,有时可将三角函数名称都化为正切,再变形化简.(3)“1”的代换:在三角函数式中,有些会含有常数1,常数1虽然非常简单,但有些三角函数式的化简却需要利用三角函数公式将“1”代换为三角函数式.6.若sin(π+α)=35,且α是第三象限角,则sin⎝⎛⎭⎪⎫π2+α-cos⎝⎛⎭⎪⎫π2+αsin⎝⎛⎭⎪⎫π2-α-cos⎝⎛⎭⎪⎫π2-α=()A.1B.7 C.-7 D.-1解析:选B由sin(π+α)=35,得sin α=-35.又α是第三象限角,所以cos α=-4 5,所以sin⎝⎛⎭⎪⎫π2+α-cos⎝⎛⎭⎪⎫π2+αsin⎝⎛⎭⎪⎫π2-α-cos⎝⎛⎭⎪⎫π2-α=cos α+sin αcos α-sin α=-45+⎝ ⎛⎭⎪⎫-35-45-⎝ ⎛⎭⎪⎫-35=7.7.已知sin θ+cos θ=43,且0<θ<π4,则sin θ-cos θ的值为( )A.23 B .-23 C.13D .-13解析:选B ∵sin θ+cos θ=43,∴1+2sin θcos θ=169,则2sin θcos θ=79.又0<θ<π4,所以sin θ-cos θ<0,故sin θ-cos θ=-(sin θ-cos θ)2=-1-2sin θcos θ=-23,故选B.8.已知α为第三象限角,且sin α+cos α=2m,2sin αcos α=m 2,则m 的值为________.解析:由(sin α+cos α)2=1+2sin αcos α,得4m 2=1+m 2,即m 2=13.又α为第三象限角,所以sin α<0,cos α<0,则m <0,所以m =-33.答案:-339.已知sin(3π-α)=2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π2+β,cos(π-α)=63cos(π+β),且0<α<π,0<β<π,求sin α和cos β的值.解:由已知,得sin α=2sin β,① 3cos α=2cos β,②由①2+②2,得sin 2α+3cos 2α=2, 即sin 2α+3(1-sin 2α)=2,所以sin 2α=12. 又0<α<π,则sin α=22. 将sin α=22代入①,得sin β=12.又0<β<π,故cos β=±32.三、简单的三角恒等变换两角和与差的正弦、余弦、正切公式 ①sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β; ②cos(α±β)=cos αcos β∓sin αsin β; ③tan(α±β)=tan α±tan β1∓tan αtan β.二倍角的正弦、余弦、正切公式 ①sin 2α=2sin αcos α;②cos 2α=cos 2α-sin 2α=2cos 2α-1=1-2sin 2α; ③tan 2α=2tan α1-tan 2α.10.已知tan α=2. (1)求tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4的值;(2)求sin 2αsin 2α+sin αcos α-cos 2α-1的值.[解] (1)tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4=tan α+tan π41-tan αtan π4=2+11-2×1=-3.(2)sin 2αsin 2α+sin αcos α-cos 2α-1=2sin αcos αsin 2α+sin αcos α-2cos 2α=2tan αtan 2α+tan α-2=2×24+2-2=1.注:条件求值的解题策略(1)分析已知角和未知角之间的关系,正确地用已知角来表示未知角. (2)正确地运用有关公式将所求角的三角函数值用已知角的三角函数值来表示.(3)求解三角函数中给值求角的问题时,要根据已知求这个角的某种三角函数值,然后结合角的取值范围,求出角的大小.11.若θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π2,sin 2θ=378,则sin θ=( )A.35 B.45 C.74D.34解析:选D 因为θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π2,所以2θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,π,所以cos 2θ<0,所以cos 2θ=-1-sin 22θ=-18.又cos 2θ=1-2sin 2θ=-18,所以sin 2θ=916,所以sin θ=34.12.已知sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3+sin α=-435,-π2<α<0,则cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+8π3等于( )A .-45 B .-35 C.35D.45解析:选D 因为sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3+sin α=-435,所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3+sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3-π3=-435,所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3+sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3cos π3-cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3sin π3=-435,所以32sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3-32cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3=-435,所以-3⎣⎢⎡⎦⎥⎤12cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3-32sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3=-435,即-3cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3+π3=-435,cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+2π3=45,所以cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+8π3=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+2π3=45,故选D.13.(2017·全国卷Ⅲ)已知sin α-cos α=43,则sin 2α=( )A .-79B .-29 C.29D.79解析:选A 将sin α-cos α=43的两边进行平方,得sin 2 α-2sin αcos α+cos 2α=169,即sin 2α=-79.14.已知向量a =(1,-3),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫sin x ,2cos 2x 2-1,函数f (x )=a ·b .(1)若f (θ)=0,求2cos 2θ2-sin θ-12sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4的值;(2)当x ∈[0,π]时,求函数f (x )的值域.解:(1)∵a =(1,-3),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫sin x ,2cos 2x 2-1,∴f (x )=a ·b =sin x -3⎝ ⎛⎭⎪⎫2cos 2x 2-1=sin x -3cos x .∵f (θ)=0,即sin θ-3cos θ=0,∴tan θ=3,∴2cos 2θ2-sin θ-12sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4=cos θ-sin θsin θ+cos θ=1-tan θtan θ+1=1-33+1=-2+ 3.(2)由(1)知f (x )=sin x -3cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π3,∵x ∈[0,π],∴x -π3∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π3,2π3,当x -π3=-π3,即x =0时,f (x )min =-3; 当x -π3=π2,即x =5π6时,f (x )max =2,∴当x ∈[0,π]时,函数f (x )的值域为[-3,2].。
2018年高考数学—三角函数(解答+答案)
2018年高考数学——三角函数解答1.(18北京理(15)(本小题13分))在△ABC 中,a =7,b =8,cos B =–17. (Ⅰ)求∠A ;(Ⅱ)求AC 边上的高.2.(18江苏16.(本小题满分14分))已知,αβ为锐角,4tan 3α=,cos()αβ+=. (1)求cos2α的值;(2)求tan()αβ-的值.3.(18全国一理17.(12分))在平面四边形ABCD 中,90ADC ∠=o ,45A ∠=o ,2AB =,5BD =.(1)求cos ADB ∠;(2)若DC =,求BC .4.(18天津理(15)(本小题满分13分))在ABC △中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c.已知sin cos()6b A a B π=-. (I )求角B 的大小;学科*网(II )设a =2,c =3,求b 和sin(2)A B -的值.5.(18浙江18.(本题满分14分))已知角α的顶点与原点O 重合,始边与x 轴的非负半轴重合,它的终边过点P (3455-,-). (Ⅰ)求sin (α+π)的值;(Ⅱ)若角β满足sin (α+β)=513,求cos β的值.6.(18北京文(16)(本小题13分))已知函数2()sin cos f x x x x =+.(Ⅰ)求()f x 的最小正周期;(Ⅱ)若()f x 在区间[,]3m π-上的最大值为32,求m 的最小值.参考答案:1.解:(Ⅰ)在△ABC 中,∵cos B =–17,∴B ∈(π2,π),∴sin B =2431cos B -=. 由正弦定理得sin sin a b A B =⇒7sin A =43,∴sin A =3. ∵B ∈(π2,π),∴A ∈(0,π2),∴∠A =π3. (Ⅱ)在△ABC 中,∵sin C =sin (A +B )=sin A cos B +sin B cos A =31143()72⨯-+⨯=33. 如图所示,在△ABC 中,∵sin C =h BC ,∴h =sin BC C ⋅=33337⨯=, ∴AC 边上的高为33.2.解:(1)因为4tan 3α=,sin tan cos ααα=,所以4sin cos 3αα=. 因为22sin cos 1αα+=,所以29cos 25α=, 因此,27cos22cos 125αα=-=-. (2)因为,αβ为锐角,所以(0,π)αβ+∈.又因为5cos()αβ+=,所以225sin()1cos ()αβαβ+=-+=, 因此tan()2αβ+=-.因为4tan 3α=,所以22tan 24tan 21tan 7ααα==--, 因此,tan 2tan()2tan()tan[2()]1+tan 2tan()11ααβαβααβααβ-+-=-+==-+.3.解:(1)在ABD △中,由正弦定理得sin sin BD AB A ADB=∠∠. 由题设知,52sin 45sin ADB=︒∠,所以2sin ADB ∠=. 由题设知,90ADB ∠<︒,所以223cos 1255ADB ∠=-=.(2)由题设及(1)知,cos sin BDC ADB ∠=∠=在BCD △中,由余弦定理得 2222cos BC BD DC BD DC BDC =+-⋅⋅⋅∠258255=+-⨯⨯ 25=.所以5BC =.4.(Ⅰ)解:在△ABC 中,由正弦定理sin sin a b A B=,可得sin sin b A a B =,又由πsin cos()6b A a B =-,得πsin cos()6a B a B =-,即πsin cos()6B B =-,可得tan B =.又因为(0π)B ∈,,可得B =π3. (Ⅱ)解:在△ABC 中,由余弦定理及a =2,c =3,B =π3,有2222cos 7b a c ac B =+-=,故b由πsin cos()6b A a B =-,可得sin A =.因为a <c ,故cos A .因此sin 22sin cos A A A =21cos22cos 17A A =-=.所以,sin(2)sin 2cos cos2sin A B A B A B -=-=1127-=5.(Ⅰ)由角α的终边过点34(,)55P --得4sin 5α=-, 所以4sin(π)sin 5αα+=-=. (Ⅱ)由角α的终边过点34(,)55P --得3cos 5α=-, 由5sin()13αβ+=得12cos()13αβ+=±. 由()βαβα=+-得cos cos()cos sin()sin βαβααβα=+++, 所以56cos 65β=-或16cos 65β=-.6.【解析】(Ⅰ)1cos 211π1()22cos 2sin(2)22262x f x x x x x -=+=-+=-+, 所以()f x 的最小正周期为2ππ2T ==. (Ⅱ)由(Ⅰ)知π1()sin(2)62f x x =-+. 因为π[,]3x m ∈-,所以π5ππ2[,2]666x m -∈--. 要使得()f x 在π[,]3m -上的最大值为32,即πsin(2)6x -在π[,]3m -上的最大值为1. 所以ππ262m -≥,即π3m ≥. 所以m 的最小值为π3.。
专题15 三角恒等变换 -2018年全国2卷理科数学高考模拟题分类汇编
专题15三角恒等变换【母题原题1】【2018课标2卷理15题】已知,,则__________.【答案】【母题原题2】【2016课标II ,理9】若π3cos 45α⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则sin 2α=( ).A.725B.15C.15-D.725-【答案】D【解析】 因为π3cos 45α⎛⎫-= ⎪⎝⎭)3cos sin 5αα+=,所以cos sin αα+得,.1871+sin2sin22525αα=⇒=.故选D .【命题意图】通过考查三角恒等变换公式等相关知识,考查转化思想和运算求解能力.【命题规律】 一般以小题的形式考查,主要从公式的变用、逆用以及角度的关系等角度,考查方程思想和运算求解能力【答题模板】解答本类题目,以2018年试题为例,一般考虑如下三步: 第一步:结合目标代数式和同角三角函数关系式分析; 第二步:将两个方程平方相加; 第三步:得结论。
【方法总结】1.深层次领悟公式的功能、规律与内涵对三角公式,知其结构特征仅是第一层面要求,重要的是要知晓公式的功能及揭示的规律与内涵. 如1±sin2α=(sin α±cos α)2有并项的功能,cos2α=cos 2α-sin 2α有升幂的功能,sin2α=2sin αcos α有将角由大化小的功能,两角和与差的正切公式,揭示的是同名不同角的正切函数的关系等.2.余弦的差角公式是本节公式之源,掌握其证明过程以及和差倍半公式的推演方法是很必要的. 3.三角恒等证明分有条件的恒等证明和无条件的恒等证明.对于有条件的恒等证明,需要注意的问题有二:一是仔细观察等式两边结构上的联系与差异,探寻消除差异(函数的差异、角的差异)的方法;二是充分利用条件,特别是将条件变形整理后使用. 4.熟知一些恒等变换的技巧(1)公式的正用、逆用及变形用.(2)熟悉角的拆拼技巧,理解倍角与半角是相对的,如2α=(α+β)+(α-β),α=(α+β)-β=(α-β)+β,α3是2α3的半角,α2是α4的倍角等.(3)在三角函数运算、求值、证明中,有时需要将常数转化为三角函数值,尤其要重视常数“1”的各种变形,例如:1=tan π4,1=sin 2α+cos 2α等.(4)在进行三角函数化简、求值、恒等式证明时,常常采用切化弦、异名化同名、异角化同角、高次降低次的方法,达到由不统一转化到统一,消除差异的目的.总之,三角恒等变换说到底就是“四变”,即变角、变名、变式、变幂.通过对角的分拆,达到使角相同;通过转换函数,达到同名(最好使式中只含一个函数名);通过对式子变形,达到化简(尽可能整式化、低次化、有理化);通过幂的升降,达到幂的统一.1.【2019江西都昌县第一中调研】已知,则 ()A .B .C .D .【答案】C 【解析】,故选C.2.【2018福建省莆田第九中学模拟】若,则( )A .B .C .D . 0 【答案】C 【解析】.故答案为:C.3.已知,则()A. B. C. D.【答案】B4.【2018黑龙江省哈尔滨师范大学附属中模拟】已知,则=( )A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:首先根据差角公式将题中所给的式子拆开,化简得到,之后将其平方,求得,利用正弦的倍角公式求得结果.详解:因为,所以,将式子两边平方得,所以,故选B.5.若,且,则()A. B. C. D.【答案】C6.【江西师大附中2018届高三年级测试】已知,则()A. B. C. D.或【答案】B【解析】分析:根据角的范围利用同角三角函数的基本关系求出cos(α)的值,再根据sinα=sin[(α)+],利用两角差的正弦公式计算求得结果.详解:∵,,∴∈(,π),∴cos()=﹣,或(舍)∴sinα=sin[()+]=sin()cos+cos()sin=-=,故选:B.7.【湖北省华中师范大学第一附属中学2018届高三5月押题】已知,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:利用余弦的二倍角公式可得,进而利用同角三角基本关系,使其除以,转化成正切,然后把的值代入即可.详解:由题意得.∵∴故选A.8.,则()A. B. C. D.【答案】B9.【2018安徽省江南十校高三冲刺联考】为第三象限角,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:先由两角和的正切公式求出,再利用同角三角函数基本关系式进行求解.详解:由,得,由同角三角函数基本关系式,得,解得又因为为第三象限角,所以,则.10.的值为A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】11. 【河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第三次模拟】已知,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:利用“拆角”技巧可得,利用两角差的正切公式可得结果.详解:,,故选D.。
【课标通用】2018届高考数学(理)一轮课件:16-三角恒等变换(含答案)
,所以 α-β= -α,即 2α-β= ,故选 D.
π 2
=
2 . 10
π 2 2
1 sin������ sin������ ,得 − cos������ cos������ cos������
=
1 cos������
π 2 1 3 π π (2)∵tan α= ,α∈ , , tan������ 2 4 2 sin������ cos������ 3 cos2������ 3 ∴ − = ,∴ =- . cos������ sin������ 2 sin2������ 4 π π π ∵ <α< ,∴ <2α<π, 4 2 2 3 4 故 cos 2α=- ,sin 2α= , 5 5 π 2 2 ∴sin 2������ + =sin 2α× +cos 2α× 4 2 2
考点35
考点36
试做真题
高手必备 萃取高招 对点精练
1.两角和与差的三角函数公式 (1)两角和与差的正弦公式:sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β,α, β∈R; (2)两角和与差的余弦公式:cos(α±β)=cos αcos β∓sin αsin β,α, β∈R; (3)两角和与差的正切公式:
3.(2016 四川,理 11)cos -sin =
8 8
2π 2π
1 2
.
【答案】
2π
2 2
2π
【解析】 由三角函数二倍角公式得, cos -sin
8 π =cos 8 4
=
2 . 2
考点35
考点36
试做真题
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4.(2013 四川,理 13)设 sin 2α=-sin α,α∈ 是
【课标通用】2018届高考数学(理)一轮课件:16-三角恒等变换(含答案)
考点35
考点36
试做真题
高手必备 萃取高招 对点精练
典例导引 1(1)(2017 广东汕头模拟)设 α,β∈
1 且 tan α-tan β= ,则( cos������ π π A.3α+β= B.2α+β= 2 2 π π C.3α-β= D.2α-β= 2 2
π 0, 2
,
)
(2)(2017 山西临汾一中等五校三联)若 tan α则 sin 2������ +
专题十六
三角恒等变换
考点35
考点36
试做真题
高手必备 萃取高招 对点精练
考点35三角函数式的化简与求值
1.(2016 课标Ⅱ,理 9)若 cos A.
7������ 4
3 5 1 C.5
= ,则 sin 2α=( D.2
)
3 2 7 -1=- , 5 25
7 25
【答案】 D 方法一:cos 2 且 cos 2
,所以 α-β= -α,即 2α-β= ,故选 D.
π 2
=
2 . 10
π tan(α±β)= ,α,β,α±β≠ +kπ(k∈Z); 2 1∓tan������tan������ tan������±tan������
(4)两角和与差的正切公式的逆用: tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β); tan α-tan β=tan(α-β)(1+tan αtan β).
考点35
考点36
试做真题
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2.二倍角公式 (1)二倍角的正弦公式:sin 2α=2sin αcos α; (2)二倍角的余弦公式:cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α; (3)二倍角的正切公式:tan 2α= (4)降幂公式:sin αcos
专题16 三角恒等变换-2018年高考数学(理)母题题源系列(江苏专版)(原卷版)
精品高考数学2018年全揭秘《高考母题题源》系列母题十六 三角恒等变换【母题原题1】【2018江苏,理16】已知,αβ为锐角,4tan 3α=,cos()αβ+=.(1)求cos 2α的值; (2)求tan()αβ-的值.【母题原题2】【2016江苏,理15】在ABC △中,AC =6,4πcos .54B C ==, (1)求AB 的长; (2)求πcos(6A -)的值. 【母题原题3】【2015江苏,理15】在ABC ∆中,已知60,3,2===A AC AB .(1)求BC 的长; (2)求C 2sin 的值.【命题意图】 高考对本部分内容的考查以能力为主,重点考查三角函数的性质(周期性、奇偶性、对称性、单调性、最值等),体现数形结合的思想,函数与方程的思想等的应用,均可能出现填空题与解答题中,难度中低档为主,主要有两种考查题型:(1)根据三角函数的解析式确定其性质;(2)根据三角函数的性质求相关的参数值(或取值范围).【命题规律】三角函数式的化简与求值在客观题中进行考查通常可单独命题进行考查,试题难度中低档为主,小巧灵活,重视转化思想的应用;在解答题中,常常与三角函数的图象和性质结合、与正弦定理和余弦定理结合,以中档题为主,坚持以“能力立意”的命题趋势,主要考查考生的等价变换能力、运算求解能力、逻辑思维能力、转化的思想. 【方法总结】1. 同角三角函数的基本关系的基本功能就是转化功能,利用它可以使函数种类减少,次数降低,项数减少等,从而达到简化运算的目的.常用有五种转化途径:(1)正弦与余弦的互化;(2)、“1”和正弦、余弦平方和的互化,即“221sin cos θθ=+”;(3)化正弦、余弦为正切,即sin tan cos θθθ=;(4)化正切为正弦、余弦,即sin tan cos θθθ=;(5)正弦、余弦和(差)与积的互化,即()2sin cos 12sin cos θθθθ±=±.2. 二倍角公式的正用、逆用、变形用是公式的种主要应用手段,特别是二倍角的余弦公式,其变形公式在求值与化简中有广泛的应用,在综合使用两角和与差、二倍角公式化简求值时,要注意以下几点:(1)熟练掌握公式的正用、逆用和变形使用;(2)擅于拆角、配角;(3)注意二倍角的相对性;(4)注意角的范围;(5)熟悉常用的方法和技巧,如切化弦、异名化同名、异角化同角等. 掌握二倍角的两个特殊变式:(1)sin 2cos 22παα⎛⎫=-⎪⎝⎭=22cos sin 44ππαα⎛⎫⎛⎫--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(2)cos 2sin 22sin cos 244πππαααα⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.3. 根据已知单角的三角函数值求和角(或差角)的三角函数,通常将结论角利用条件角来表示,利用同角三角函数基本关系化为相关角的三角函数后,再利用两角和与差的三角函数公式可求解.常见的配角技巧:()ααββ=+-;()αββα=--;1[()()]2ααβαβ=++-;1[()()]2βαβαβ=+--;424πππαα⎛⎫+=-- ⎪⎝⎭,6666ππππααα⎛⎫⎛⎫=+-=-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭等等. 4. 三角恒等变换与正、余弦定理在高考中经常交汇出现.根据正、余弦定理可以计算内角的正、余弦值,再结合和、差、倍、半角公式可以求解问题中出现的三角函数值,恒等变换公式与正、余弦定理公式往往交替使用,具体的选择要结合条件及待求量灵活处理.1.【江苏省盐城中学2018届高三全仿真模拟检测数学试题】在平面直角坐标系中,以轴为始边作角,角的终边经过点.(I)求的值;(Ⅱ)求的值.2.【江苏省盐城中学2018届高三考前热身2数学试卷】已知向量,且共线,其中.(1)求的值;(2)若,,求的值.3.【江苏省扬州树人学校2018届高三模拟考试(四)数学试题】在中,角,,的对边分别为,,,已知,,.(1)求;(2)求的值.4.【江苏省南京市2018届高三第三次模拟考试数学试题】在平面直角坐标系中,锐角的顶点为坐标原点,始边为轴的正半轴,终边与单位圆的交点分别为.已知点的横坐标为,点的纵坐标为.(1)求的值; (2)求的值.5.【江苏省苏锡常镇四市2017-2018学年度高三教学情况调研(二)数学试题】在△中,三个内角,,的对边分别为,设△的面积为,且.(1)求的大小;(2)设向量,,求的取值范围.6.【江苏省无锡市2018届高三第一学期期末检测数学试卷】在中,角的对边分别为,,. (1)求的值; (2)若,求的周长.7.【江苏省南通、徐州、扬州等六市2018届高三第二次调研(二模)测试数学(文理)试题】在平面直角坐标系xOy 中,设向量()cos sin a αα=,, ()sin cos b ββ=- ,, 12c ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭. (1)若a b c +=,求()sin αβ-的值;(2)设5π6α=, 0πβ<<,且()//a b c +,求β的值.8.【2018年5月2018届高三第三次全国大联考(江苏卷)-数学】设向量,,记.(1)求函数的单调递增区间; (2)求函数在上的值域.9.【江苏省如皋市2017--2018学年度高三年级第一学期教学质量调研(三)数学(理)试题】在ABC ∆中,CA CB CA CB +=- .(1) 求角C 的大小;(2)若CD AB ⊥,垂足为D ,且4CD =,求ABC ∆面积的最小值.10.【江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校2018届高三12月联考数学试题】已知向量()sin ,cos a αα= , (b = , 2παπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,,若a b ⊥ ,(1)求α的值; (2)若()3sin ,,562ππαββ⎛⎫-=∈ ⎪⎝⎭,求角β的大小.。
高考数学母题题源系列专题16应用正弦定理、余弦定理解三角形文
母题十五 应用正弦定理、余弦定理解三角形【母题原题1】【2018天津,文16】在ABC △中,内角A B C ,,所对的边分别为a b c ,,.已知sin cos 6b A a B π⎛⎫=- ⎪⎝⎭.(I )求角B 的大小;(II )设23a c ==,,求b 和sin(2)A B -的值.【考点分析】本小题主要考查同角三角函数的基本关系,两角差的正弦与余弦公式,二倍角的正弦与余弦公式,以及正弦定理、余弦定理等基础知识,考查运算求解能力.满分13分.【答案】(I )3π;(II )()sin 2b A B =-=.由πsin cos()6b A a B =-,可得sin A =.a c <,故cos A =因此sin 22sin cos A A A ==21cos22cos 17A A =-=.()11sin 2sin 2cos cos 2sin 27A B A B A B ∴-=--【名师点睛】在处理三角形中的边角关系时,一般全部化为角的关系,或全部化为边的关系.题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理,出现边的二次式一般采用到余弦定理.应用正、余弦定理时,注意公式变式的应用.解决三角形问题时,注意角的限制范围. 【母题原题2】【2017天津,文15】在ABC △中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .已知sin 4sin a A b B =,222)ac a b c =--.(I )求cos A 的值; (II )求sin(2)B A -的值.【答案】(I );(II ).试题解析:(Ⅰ)由B b A a sin 4sin =及BbA a sin sin =得b a 2=, 由)(5222c b a ac --=及余弦定理得55552cos 222-=-=-+=ac acbcac b A .【考点】1.正余弦定理;2.三角恒等变换.【名师点睛】高考中经常将三角变换与解三角形知识综合起来命题,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理实现边角互化;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.而三角变换中主要是“变角、变函数名和变运算形式”,其中的核心是“变角”,即注意角之间的结构差异,弥补这种结构差异的依据就是三角公式. 【母题原题3】【2016天津,文15】在ABC ∆中,内角A B C ,,所对应的边分别为a b c ,,,已知sin 2sin a B A . (I )求B ;(II )若1cos A 3=,求sinC 的值.【答案】(Ⅰ)6π=B ;.【解析】试题分析:(Ⅰ)利用正弦定理,将边化为角:2sin sin cos A B B A =,再根据三角形内角范围化简得23cos =B ,6π=B ;(Ⅱ)问题为“已知两角,求第三角”,先利用三角形内角和为π,将考点:同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦公式、两角和的正弦公式以及正弦定理【名师点睛】三角函数是以角为自变量的函数,因此解三角函数题,首先从角进行分析,善于用已知角表示所求角,即注重角的变换.角的变换涉及诱导公式、同角三角函数关系、两角和与差公式、二倍角公式、配角公式等,选用恰当的公式,是解决三角问题的关键,明确角的范围,对开方时正负取舍是解题正确的保证.【母题原题4】【2015天津,文16】△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知△ABC 的面积为12,cos ,4b c A -==-(I )求a 和sin C 的值; (II )求πcos 26A ⎛⎫+⎪⎝⎭的值.【答案】(I )a =8,sin C =(II .(II ))2πππcos 2cos 2cos sin 2sin 2cos 1sin cos 666A A A A A A ⎛⎫+=-=-- ⎪⎝⎭,=【考点定位】本题主要考查三角变换及正弦定理、余弦定理等基础知识,考查基本运算求解能力.【名师点睛】解三角形问题实质是附加条件的三角变换,因此在解三角形问题的处理中,正弦定理、余弦定理就起到了适时、适度转化边角的作用,分析近几年的高考试卷,有关的三角题,大部分以三角形为载体考查三角变换.【命题意图】考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,考查三角函数中同角三角函数关系、诱导公式、两角和与差三角函数公式、二倍角公式在恒等变形中的应用,考查化简变形能力、数形结合思想、等价转换思想. 【命题规律】解三角形是高考的必考内容,重点是正弦定理、余弦定理和三角形面积公式,考题灵活多样,选择题、填空题和解答题都有考到,难度中低中档题均有.以求边长、求角(三角函数值)或研究三角形的面积为目标,往往是利用正弦定理、余弦定理和三角形面积公式进行有效的边角转换,利用和差倍半的三角函数公式,对等式进行恒等变形,有时会结合角的范围,研究三角函数式的取值范围等. 【答题模板】(1)通过正弦定理实施边角转换; (II )通过余弦定理实施边角转换; (3)通过三角变换找出角之间的关系;(4)通过三角函数值符号的判断以及正、余弦函数的有界性进行讨论;(5)若涉及两个(或两个以上)三角形,这时需作出这些三角形,先解条件多的三角形,再逐步求出其他三角形的边和角,其中往往用到三角形内角和定理,有时需设出未知量,从几个三角形中列出方程(组)求解. 【方法总结】1.三角形中判断边、角关系的具体方法: (1)通过正弦定理实施边角转换;(II )通过余弦定理实施边角转换; (3)通过三角变换找出角之间的关系;(4)通过三角函数值符号的判断以及正、余弦函数的有界性进行讨论;(5)若涉及两个(或两个以上)三角形,这时需作出这些三角形,先解条件多的三角形,再逐步求出其他三角形的边和角,其中往往用到三角形内角和定理,有时需设出未知量,从几个三角形中列出方程(组)求解. 2.三角形的有关性质在解三角形问题中起着重要的作用,如利用“三角形的内角和等于π”和诱导公式可得到sin(A +B )=sin C ,sinA +B2=cos C2等,利用“大边对大角”可以解决解三角形中的增解问题,如:在斜三角形中,用正弦定理求角时,若已知小角求大角,则有两解;若已知大角求小角,则只有一解,注意确定解的个数. 3. 如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.已知两角和一边或两边及夹角,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性. 4. 在解决三角形的问题中,面积公式B ac A bc C ab S sin 21sin 21sin 21===最常用,因为公式中既有边又有角,容易和正弦定理、余弦定理联系起来.1.【2018(I(II【答案】(I (II )【解析】分析:(I )根据题意,利用余弦定理和正弦定理,即可求得c 和sinA 的值; (II )根据同角的三角函数关系和三角恒等变换,计算即可.详解:(I,所以【名师点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向.第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化.第三步:求结果.【2018天津河东区二模】角A、B、C所对的边分别为,2.角A为锐角.(I(II【答案】(I;(II.【解析】分析:第一问首先利用题中的条件,A的值,在求边长的时候,就利用正弦定理可以求得结果;第二问结合题中所给的条件,利用余弦定理建立边所满足的等量关系式,求得结果,之后应用面积公式求得三角形的面积.详解:(I)由正弦定理,代入,,,解得,.∵角A为锐角,.(II),代入为,解为,.【名师点睛】该题考查的是有关解三角形的问题,在解题的过程中,需要把握正弦定理、余弦定理、倍角公式、3.【2018天津河北区二模】在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若B=2C,2b=3c.(I)求cosC的值;(II)求的值.【答案】,.【名师点睛】解三角形的问题和三角变换常常综合在一起考查,解题时要根据所给出的条件利用正弦定理、余弦定理将边角之间进行合理的转化,然后再根据题意进行求解,进行变换时要注意对所用公式的选择.4.【2018【答案】(I【解析】分析:(1)正弦公式以及诱导公式可得,进而可得结果;(2)利用(I),由已知及正弦定理可得,,由余弦定理可得结果,得【名师点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.正弦定理是解三角形的有力工具,其常见用法有以下三种:(1)知道两边和一边的对角,求另一边的对角(一定要注意讨论钝角与锐角);(2)知道两角与一个角的对边,求另一个角的对边;(3)证明化简过程中边角互化;(4)求三角形外接圆半径.5.【2018中,内角【答案】【解析】分析:(Ⅰ)利用正弦定理和余弦定理代入可得边得解.【名师点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向. 第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化. 第三步:求结果.6.【2018天津滨海新区七校模拟】锐角ABC ∆中, ,,a b c 分别为角,,A B C 的对边, 4sin a B =, (I )若6,8,a b c =+=求ABC ∆的面积;(II )求2sin 23A π⎛⎫+⎪⎝⎭的值.【答案】(I (II【解析】试题分析:(I )由正弦定理化角,可得sin A =,再由角A 的余弦定理,可求得8bc =,进一步求得三角形面积;(II )由正弦和角公式和倍角公式可求值.试题解析:(I )4sin a B = ,4sin sin A B B ∴ .0B π<<, sin A ∴=A 是锐角,3cos 4A ∴=== .【名师点睛】(1)一般是根据正弦定理求边或列等式.余弦定理揭示的是三角形的三条边与其中的一个角之间的关系,若题目中给出的关系式是“平方”关系,此时一般考虑利用余弦定理进行转化.(2)在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更适合,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息.一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到. (3)在解三角形的问题中,三角形内角和定理起着重要作用,在解题中要注意根据这个定理确定角的范围及三角函数值的符号,防止出现增解或漏解.7.【2018天津十二校重点模拟一】已知函数()2sin 22cos 26f x x x π⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭. (I )求()f x 的单调递增区间;(II )设ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且()1c f C ==-,若2sin A sin B =,求ABC ∆的面积.【答案】(I )(),36k k k Z ππππ⎡⎤-++∈⎢⎥⎣⎦;(II 【解析】试题分析:(I )利用二倍角的余弦函数公式化简,整理后再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,由正弦函数的单调增区间即可确定()f x 的单调递增区间;(II )根据()21f C =-,求出C ,利用正弦定理及余弦定理,结合题设条件即可求出a , b ,从而可求出ABC ∆的面积. 试题解析:(I )()sin2coscos2sin66f x x x ππ=- 1cos22sin 216x x π⎛⎫++-=+- ⎪⎝⎭由222,262k x k k Z πππππ-+≤+≤+∈,得(),36k x k k Z ππππ-+≤≤+∈∴由①②解得1,2a b ==,1sin 2ABC S ab C ∆∴==.8.【2018,(I(II【答案】(I (II【解析】试题分析:(I ,的面积为的值;(II )利用(I试题解析:(I )由已知,,,且,在中,, .(II ),又,,,9.【2018天津上学期期末考】在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且满足sin sin sin sin A C A Bb a c--=+.(I )求C ;(II )若1cos 7A =,求()cos 2A C -的值. 【答案】(I )3π;(II )2398-.整理得222a b c ab +-=,由余弦定理得2221cos 22a b c C ab +-==,又0C π<<,所以3C π=.(II )由1cos 7A =知A 为锐角,又22sin cos 1A A +=,所以sin A === ,故247cos22cos 149A A =-=-, 1sin22sin cos 27A A A ===,所以()cos 2cos 2cos2cos sin2sin 333A C A A A πππ⎛⎫-=-=+ ⎪⎝⎭4712349249298=-⨯+=-. 10.【2018天津红桥区学期期末考】在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别是,,a b c ,已知sin 3sin b A c B =,3a =, 2cos 3B =. (I )求b 的值; (II )求sin 23B π⎛⎫-⎪⎝⎭的值.【答案】(I )b =(II .【解析】试题分析:(I )由正弦定理可得a=3c ,再由余弦定理可得b ;(II )由已知得cosB 和sinB ,利用二倍角公式求得cos2B , sin2B ,将sin 23B π⎛⎫-⎪⎝⎭展开代入求解即可.11.【a ,b ,c A ,B ,C(I(II )若3【答案】(I (II )见解析.为等腰三角形.【名师点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,判断三角形形状问题,属于中档题.判断三角形状的常见方法是:(1)通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断;(II )利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出边与边之间的关系进行判断;(3)根据余弦定理确定一个内角为钝角进而知其为钝角三角形.12.【2018天津河西模拟】在ABC 中, a , b , c 分别是角A , B , C 的对边,若23b c =, 120C =︒. (I )求cos A 的值.(II )若6c =,求ABC 的面积.【答案】(I ;(II )42- 【解析】试题分析:(I )由正弦定理求得sin B ,进而得cos B ,再由诱导公式和两角和的正弦公式可求得cos A ;(II )由已知计算出b ,再由(I )计算出sin A ,最后由三角形面积公式可得面积.试题解析:(I )∵23b c =,∴2sin sin 3B C ==0πB <<,∴cos B =,()cos cos πA B C ⎡⎤=-+⎣⎦()cos B C =-+cos cos sin sin B C B C =-+12⎛⎫=- ⎪⎝⎭=(II )∵23b c =, 6c =,∴4b =,∵0πA <<, cos A =sin A =,∴1sin 422S bc A ==-13.【2018(I(II )如图,外一点,若在平面四边形中,,【答案】(II【解析】分析:(I )直接利用三角函数关系式的恒等变换和正弦定理求出cosB 的值. (II )利用(I )的结论,进一步利用余弦定理求出结果.(II,∴由余弦定理可得,化简得【名师点睛】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦定理和余弦定理的应用.对公式灵活运用与结合是解题关键.14.【2018(I(II,求函数(III)在中,【答案】(I(II【解析】试题分析:(I即.(II)由(I)上单调递增,.上值域为(III,得。
【高三数学试题精选】2018届高考数学简单的三角恒等变换复习课件及试题
A105 B.-105
c.-155 D155
[答案] c
[解析]∵5π2θ3π,∴csθ0,∴csθ=-15
∵5π4θ2 3π2,∴sinθ2 0,
又csθ=1-2sin2θ2,∴sin2θ2=1-csθ2=35,
∴sinθ2=-155
[答案]π2
[解析]∵α,β∈(0,π2),sinα=35,csβ=35,
∴csα=45,sinβ=45,
∴cs(α+β)=csαcsβ-sinαsinβ=45×35-35×45=0,
∵α+β∈(0,π),∴α+β=π2
9.(2018海南五校联考)设函数f(x)=sinx+csx,f′(x)是f(x)的导数,若f(x)=2f′(x),则sin2x-sin2xcs2x=________
=3,故选c
4.在△ABc中,若sinAsinB=cs2c2,则△ABc是( )
A.等边三角形
B.等腰三角形
c.直角三角形
D.既非等腰又非直角的三角形
[答案] B
[解析]∵sinAsinB=cs2c2,
∴12[cs(A-B)-cs(A+B)]=12(1+csc),
∴cs(A-B)-cs(π-c)=1+csc,
6.(2018天津蓟县模拟)函数f(x)=cs2x+3sinxcsx在区间[-π4,π3]上的最大值为( )
A12 B1+32
c.1 D32
[答案] D
[解析] f(x)=1+cs2x2+32sin2x
=sin2x+π6+12
∵-π4≤x≤π3,∴-π3≤2x+π6≤5π6,
∴-32≤sin2x+π6≤1,
∴c s(A-B)=1,
【课标通用】2018届高考数学(理)一轮课件:16-三角恒等变换(含答案)
π ,π 2
,则 tan 2α 的值
.
【解析】 ∵sin 2α=-sin α, ∴2sin αcos α=-sin α. 又∵α∈
α=- .
1 2
∴sin α= 1-cos 2 ������ =
3 1 2 ∴sin 2α=- ,cos 2α=2cos α-1=- . 2 2 sin2������ ∴tan 2α= = 3. cos2������
1-cos2������ 1+cos2������ 2 α= ;cos α= ; 2 2
=
2tan������ ;cos 1+tan2 ������
cos2 ������-sin2 ������ 2 α= 2 cos ������+sin2 ������
=
1-tan2 ������ . 1+tan2 ������
3.(2016 四川,理 11)cos -sin =
8 8
2π 2π
1 2
.
【答案】
2π
2 2
2π
【解析】 由三角函数二倍角公式得, cos -sin
8 π =cos 8 4
=
2 . 2
考点35
考点36
试做真题
高手必备 萃取高招 对点精练
4.(2013 四川,理 13)设 sin 2α=-sin α,α∈ 是
π 4
1 tan������
= , α∈
3 2
π π , 4 2
,
的值为
π 0, 2
.
π + 6
(3)设 α∈
,若 cos ������
=
4 ,则 5
sin 2������
专题16 三角函数与三角恒等变换-2018年高考数学母题题源系列 Word版含解析
专题十六 三角函数与三角恒等变换【母题原题1】【2018浙江,18】已知角α的顶点与原点O 重合,始边与x 轴的非负半轴重合,它的终边过点P ().(Ⅰ)求sin (α+π)的值;(Ⅱ)若角β满足sin (α+β)=,求cos β的值. 【答案】(Ⅰ) , (Ⅱ)或(Ⅱ)由角的终边过点得,由得.由得,所以或.点睛:三角函数求值的两种类型:(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数. (2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异. ①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用; ②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.【母题原题2】【2017浙江,18】已知函数()()22f x sin x cos x x R =--∈(I )求2f 3π⎛⎫⎪⎝⎭的值 (II )求()f x 的最小正周期及单调递增区间. 【答案】(I )2;(II )()f x 的最小正周期是,2+k +k k 63Z ππππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,.【解析】试题分析:本题主要考查三角函数的性质及其变换等基础知识,同时考查运算求解能力.满分14分.(Ⅰ)由函数概念2222222sin cos cos 33333f πππππ⎛⎫=--⎪⎝⎭,计算可得;(Ⅱ)化简函数关系式得()sin y A x ωφ=+,结合2T πω=可得周期,利用正弦函数的性质求函数的单调递增区间.(Ⅱ)由22cos2cos sin x x x =-与sin22sin cos x x x =得()cos2f x x x =-.2sin 26x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭.所以()f x 的最小正周期是. 由正弦函数的性质得3222,262k x k k Z πππππ+≤+≤+∈, 解得2,63k x k k Z ππππ+≤≤+∈, 所以,()f x 的单调递增区间是2,63k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦,.【母题原题3】【2016浙江,文11理10】已知2cos 2x+sin 2x=Asin(ωx+φ)+b(A >0),则A=______,b=________. 【答案】,【解析】22cos sin 2)14x x x π+=++,所以 1.A b == 【考点】降幂公式,辅助角公式.【思路点睛】解答本题时先用降幂公式化简2cos x ,再用辅助角公式化简cos2sin 21x x ++,进而对照()sin Αx b ωϕ++可得和的值.【命题意图】考查三角函数的概念、三角公式、三角恒等变换、三角函数的图象和性质,考查数学式子变形能力、运算求解能力、数形结合思想及分析问题与解决问题的能力.【命题规律】近几年高考在对三角恒等变换考查的同时,对三角函数图象与性质的考查力度有所加强,往往将三角恒等变换与图象和性质结合考查,往往先利用三角公式进行化简,然后进一步研究三角函数的性质.其中三角函数的定义域值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性以及图象变换是主要考查对象,难度仍然以中低档为主,重在对基础知识的考查,淡化特殊技巧,强调通解通法. 【答题模板】求解2017年一类问题,一般考虑: 第一步:化简三角函数式成为()sin y A x ωϕ=+的形式. 第二步:代入计算函数值.第三步:将x ωϕ+视为一个整体,利用正弦函数的性质,按要求运算求解. 【方法总结】1. 三角函数恒等变换要注意:(1)观察式子:主要看三点① 整体观察:整个表达式是以正余弦为主,还是正切(大多数情况是正余弦),确定后进行项的统一(有句老话:切割化弦)② 确定研究对象:是以作为角来变换,还是以的表达式(例如)看做一个角来进行变换.③ 式子是否齐次:看每一项(除了常数项)的系数是否一样(合角公式第二条:齐一次),若是同一个角(之前不是确定了研究对象了么)的齐二次式或是齐一次式,那么很有可能要使用合角公式,其结果成为()()sin f x A x ωϕ=+的形式.例如:齐二次式:2sin 2cos sin 2y x x x =-+,齐一次式:sin cos 6y x x π⎛⎫=++⎪⎝⎭(2)向“同角齐次正余全”靠拢,能拆就拆,能降幂就降幂:常用到前面的公式221cos21cos2cos ,sin 22αααα+-==,2sin cos sin2ααα=(还有句老话:平方降幂) 2.三角函数式的化简要遵循“三看”原则(1)一看“角”,这是最重要的一环,通过看角之间的区别和联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式; (2)而看“函数名称”看函数名称之间的差异,从而确定使用公式,常见的有“切化弦”; (3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如“遇到分式通分”等.3.变换技巧:(1)拆角、拼角技巧:2α=(α+β)+(α-β);β=α+β2-α-β2;α-β2=)2()2(βαβα+-+.(3)化简技巧:切化弦、“1”的代换等 4.,,A ωϕ的常规求法: (1):①对于()sin y A x ωϕ=+可通过观察在一个周期中所达到的波峰波谷(或值域)得到 ② 对于()sin y A x b ωϕ=++可通过一个周期中最大,最小值进行求解:max min2y y A -= (2):由2Tπω=可得:只要确定了()sin y A x ωϕ=+的周期,即可立刻求出,而的值可根据对称轴(最值点)和对称中心(零点)的距离进行求解① 如果()sin y A x ωϕ=+相邻的两条对称轴为(),x a x b a b ==<,则()2T b a =- ② 如果()sin y A x ωϕ=+相邻的两个对称中心为()()(),0,,0a b a b <,则()2T b a =- ③ 如果()sin y A x ωϕ=+相邻的对称轴与对称中心分别为(),,0x a b =,则4T b a =- 注:在()sin y A x ωϕ=+中,对称轴与最值点等价,对称中心与零点等价.(3):在图像或条件中不易直接看出的取值,通常可通过代入曲线上的点进行求解,要注意题目中对的限制范围1.【浙江省金华十校2018年4月高考模拟】在平面直角坐标系中,角 的顶点与原点重合,始边与 轴的非负半轴重合,终边过点 ,则 __________,__________.【答案】02.【浙江省金华十校2018年4月高考模拟】已知函数,则函数的最小正周期__________,在区间上的值域为__________.【答案】【解析】函数的解析式:∴函数f(x)的最小正周期,∴当时,,当时,,但取不到.所以值域为.3.【2018届浙江省绍兴市5月调测】已知函数,则____,该函数的最小正周期为_____.【答案】 0【解析】分析:由题意首先化简函数的解析式,然后结合函数的解析式整理计算即可求得最终结果.详解:由题意可得:. 则,函数的最小正周期为: .4.【2017届四川省成都嘉祥外国语学校4月月考】在平面直角坐标系xOy 中,若角的始边为轴的非负半轴,其终边经过点()2,4P . (1)求tan α的值;(2)求()22sin 2124cos απαπα-+-⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值.【答案】(1)2;(2)53. 【解析】试题分析:(1)直接根据任意角三角函数的定义求解即可.(2)利用诱导公式化解,“弦化切”的思想即可解决.试题解析:(1)由任意三角函数的定义可得:4tan 22α==. (2)()22sin 2cos 124απαπα-+-⎛⎫+ ⎪⎝⎭原式2sin cos 2tan 1415sin cos tan 1213αααααα+++====+++5.【2017届江苏省南京师范大学附属中学模拟二】已知角的终边上有一点()1,2p , (1)求tan 4πα⎛⎫+⎪⎝⎭的值;(2)求5sin 26πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值. 【答案】(1)3; (2)310+-【解析】【试题分析】(1)先依据正切函数的定义求出1tan tan1142tan ,tan 31241tan tan 142παπααπα++⎛⎫=+=== ⎪⎝⎭--进而求得;(2)依据1tan 2α=求得sin αα==555sin 2sin2cos cos2sin 2sin cos 666πππααααα⎛⎛⎫+=+= ⎪ ⎝⎭⎝⎭()21112cos 1?2212252α⎛⎛⎫+-=-+⋅-⋅ ⎪⎝⎭⎭310+=-.解:根据题意1tan ,sin 2ααα=== (1)1tan tan142tan 3141tan tan 142παπαπα++⎛⎫+=== ⎪⎝⎭--; (2)555sin 2sin2cos cos2sin 666πππααα⎛⎫++ ⎪⎝⎭2sin cos αα⎛= ⎝⎭()212cos 1?2α+-1122152⎛⎛⎫=+⋅-⋅ ⎪⎝⎭⎭= 6.【2018届江苏省盐城中学全仿真模拟】在平面直角坐标系 中,以 轴为始边作角 ,角的终边经过点 .(I)求 的值;(Ⅱ)求的值. 【答案】(1);(2). 【解析】分析:(1)由于角其终边经过点 ,故,,再利用两角和与差的正余弦公式即可;(2).则,.7.【浙江省杭州市2016-2017学年高二下学期期末】设A是单位圆O和x轴正半轴的交点,P,Q是圆O上两点,O为坐标原点,∠AOP=π6,∠AOQ=α,α∈[0,π2].(1)若Q34,55⎛⎫⎪⎝⎭,求cos(α﹣π6)的值;(2)设函数f(α)=sinα•(OP OQ⋅),求f(α)的值域.【答案】(1(2)3 0,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦【解析】试题分析:(1)由三角函数定义得34cos,sin55αα==,再根据两角差余弦公式得cos(α﹣π6)的值;(2)先根据向量数量积得31sin 2OP OQ αα⋅=+,再利用二倍角公式、配角公式得()1π1sin 2264f αα⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,最后根据正弦函数性质求值域试题解析:(1)由已知得34πππcos ,sin cos cos cos sin sin 55666ααααα⎛⎫==∴-=⋅+=⎪⎝⎭(2)()11π1sin sin sin 22264f ααααα⎫⎛⎫=+=-+⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ ()πππ5π30,2,0,26664f ααα⎡⎤⎡⎤⎤⎡∈∴-∈-∴∈⎦⎣⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦8.【2018届浙江省绍兴市3月模拟】已知函数. (Ⅰ)求 的最小正周期;(Ⅱ)若,且,求 的值. 【答案】(1) (2)【解析】试题分析:(1)第(Ⅰ)问,直接化简函数,再利用三角函数的周期公式求解. (2)第(Ⅱ)问,先解方程得到 的值,再求 的值.试题解析:(Ⅰ). 即. 所以 的最小正周期 .(Ⅱ)由,得,又因为, 所以,即.所以. 9.【2018届浙江省杭州市第二次检测】已知函数(Ⅰ)求 的最小正周期和最大值; (Ⅱ)求函数 的单调减区间【答案】(Ⅰ)最小正周期是,最大值是2.(Ⅱ),【解析】试题分析:利用两角和与差的余弦公式,二倍角的三角函数公式和辅助角公式化简,即可得到的最小正周期和最大值先求出,再求单调区间解析:(Ⅰ)因为+=-),所以=+)=-.所以函的最小正周期是,最大值是2.(Ⅱ)因为,所以单调递减区间为,10.【2018届浙江省温州市9月一模】已知函数.(1)求的值;(2)求的最小正周期及单调递增区间.【答案】(1);(2),().【解析】试题分析:(1)将代入,由两角和的余弦公式结合特殊角的三角函数可得结果;(2)将展开与相乘后利用余弦的二倍角公式以及辅助角公式可得,根据周期公式可得的最小正周期,根据利用正弦函数的单调性,解不等式即可得到单调递增区间.试题解析:(1).(2).所以,的最小正周期为,当()时,单调递增,即的单调递增区间为().11.【腾远2018年(浙江卷)红卷】已知函数.(1)求的值;(2)当 时,求函数 的取值范围.【答案】(1)1;(2) . 【解析】分析:(1)由三角恒等变换的公式化简得 ,即可求解 的值;(2)由(1)得 ,当 时,得 ,即可求解 的取值范围. 详解:(1),则 .(2)由(1)得 , 当 时,,则 , 即 的取值范围为 .12.【2018届浙江省宁波市高三上期末】已知函数()22sin cos 12sin f x x x x =+-. (Ⅰ)求()f x 的最小正周期;(Ⅱ)求()f x 在区间,34ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值与最小值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)最大值,最小值为(Ⅱ)因为34x ππ-≤≤,所以5321244x πππ-≤+≤. 当242x ππ+=,即8x π=时, ()f x 取得最大值; 当52412x ππ+=-,即3x π=-时,()221sin cos 3332f x f πππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-+-=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.即()f x 的最小值为。
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专题十六 三角函数与三角恒等变换【母题原题1】【2018浙江,18】已知角α的顶点与原点O 重合,始边与x 轴的非负半轴重合,它的终边过点P ().(Ⅰ)求sin (α+π)的值;(Ⅱ)若角β满足sin (α+β)=,求cos β的值.【答案】(Ⅰ) , (Ⅱ)或(Ⅱ)由角的终边过点得,由得.由得,所以或.点睛:三角函数求值的两种类型:(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数. (2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异. ①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用; ②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.【母题原题2】【2017浙江,18】已知函数()()22f x sin x cos x x R =--∈(I )求2f 3π⎛⎫⎪⎝⎭的值 (II )求()f x 的最小正周期及单调递增区间.【答案】(I )2;(II )()f x 的最小正周期是π, 2+k +k k 63Z ππππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,.【解析】试题分析:本题主要考查三角函数的性质及其变换等基础知识,同时考查运算求解能力.满分14分.(Ⅰ)由函数概念2222222sin cos cos 33333f πππππ⎛⎫=--⎪⎝⎭,计算可得;(Ⅱ)化简函数关系式得()sin y A x ωφ=+,结合2T πω=可得周期,利用正弦函数的性质求函数的单调递增区间.(Ⅱ)由22cos2cos sin x x x =-与sin22sin cos x x x =得()cos2f x x x =-.2sin 26x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭.所以()f x 的最小正周期是π. 由正弦函数的性质得3222,262k x k k Z πππππ+≤+≤+∈, 解得2,63k x k k Z ππππ+≤≤+∈, 所以, ()f x 的单调递增区间是2,63k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦,.【母题原题3】【2016浙江,文11理10】已知2cos 2x+sin 2x=Asin(ωx+φ)+b(A >0),则A=______,b=________.,1【解析】22cos sin 2)14x x x π+=++,所以 1.A b == 【考点】降幂公式,辅助角公式.【思路点睛】解答本题时先用降幂公式化简2cos x ,再用辅助角公式化简cos2sin 21x x ++,进而对照()sin Αx b ωϕ++可得Α和b 的值.【命题意图】考查三角函数的概念、三角公式、三角恒等变换、三角函数的图象和性质,考查数学式子变形能力、运算求解能力、数形结合思想及分析问题与解决问题的能力.【命题规律】近几年高考在对三角恒等变换考查的同时,对三角函数图象与性质的考查力度有所加强,往往将三角恒等变换与图象和性质结合考查,往往先利用三角公式进行化简,然后进一步研究三角函数的性质.其中三角函数的定义域值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性以及图象变换是主要考查对象,难度仍然以中低档为主,重在对基础知识的考查,淡化特殊技巧,强调通解通法. 【答题模板】求解2017年一类问题,一般考虑: 第一步:化简三角函数式成为()sin y A x ωϕ=+的形式. 第二步:代入计算函数值.第三步:将x ωϕ+视为一个整体,利用正弦函数的性质,按要求运算求解. 【方法总结】1. 三角函数恒等变换要注意:(1)观察式子:主要看三点① 整体观察:整个表达式是以正余弦为主,还是正切(大多数情况是正余弦),确定后进行项的统一(有句老话:切割化弦)② 确定研究对象:是以x 作为角来变换,还是以x 的表达式(例如2x )看做一个角来进行变换.③ 式子是否齐次:看每一项(除了常数项)的系数是否一样(合角公式第二条:齐一次),若是同一个角(之前不是确定了研究对象了么)的齐二次式或是齐一次式,那么很有可能要使用合角公式,其结果成为()()sin f x A x ωϕ=+的形式.例如:齐二次式:2sin 2cos sin 2y x x x =-+,齐一次式:sin cos 6y x x π⎛⎫=++⎪⎝⎭(2)向“同角齐次正余全”靠拢,能拆就拆,能降幂就降幂:常用到前面的公式221cos21cos2cos ,sin 22αααα+-==,2sin cos sin2ααα=(还有句老话:平方降幂) 2.三角函数式的化简要遵循“三看”原则(1)一看“角”,这是最重要的一环,通过看角之间的区别和联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式; (2)而看“函数名称”看函数名称之间的差异,从而确定使用公式,常见的有“切化弦”; (3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如“遇到分式通分”等.3.变换技巧:(1)拆角、拼角技巧:2α=(α+β)+(α-β);β=α+β2-α-β2;α-β2=)2()2(βαβα+-+.(3)化简技巧:切化弦、“1”的代换等 4.,,A ωϕ的常规求法: (1)A :① 对于()sin y A x ωϕ=+可通过观察在一个周期中所达到的波峰波谷(或值域)得到 ② 对于()sin y A x b ωϕ=++可通过一个周期中最大,最小值进行求解:max min2y y A -= (2)ω:由2Tπω=可得:只要确定了()sin y A x ωϕ=+的周期,即可立刻求出ω,而T 的值可根据对称轴(最值点)和对称中心(零点)的距离进行求解① 如果()sin y A x ωϕ=+相邻的两条对称轴为(),x a x b a b ==<,则()2T b a =- ② 如果()sin y A x ωϕ=+相邻的两个对称中心为()()(),0,,0a b a b <,则()2T b a =- ③ 如果()sin y A x ωϕ=+相邻的对称轴与对称中心分别为(),,0x a b =,则4T b a =- 注:在()sin y A x ωϕ=+中,对称轴与最值点等价,对称中心与零点等价.(3)ϕ:在图像或条件中不易直接看出ϕ的取值,通常可通过代入曲线上的点进行求解,要注意题目中对ϕ的限制范围1.【浙江省金华十校2018年4月高考模拟】在平面直角坐标系中,角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边过点,则__________,__________.【答案】 02.【浙江省金华十校2018年4月高考模拟】已知函数,则函数的最小正周期__________,在区间上的值域为__________.【答案】【解析】函数的解析式:∴函数f(x)的最小正周期∴当时,,当时,,但取不到.所以值域为.3.【2018届浙江省绍兴市5月调测】已知函数,则____,该函数的最小正周期为_____. 【答案】 0【解析】分析:由题意首先化简函数的解析式,然后结合函数的解析式整理计算即可求得最终结果. 详解:由题意可得:.则,函数的最小正周期为:.4.【2017届四川省成都嘉祥外国语学校4月月考】在平面直角坐标系xOy 中,若角α的始边为x 轴的非负半轴,其终边经过点()2,4P . (1)求tan α的值;(2)求()22sin 2124cos απαπα-+-⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值.【答案】(1)2;(2)53. 【解析】试题分析:(1)直接根据任意角三角函数的定义求解即可.(2)利用诱导公式化解,“弦化切”的思想即可解决.试题解析:(1)由任意三角函数的定义可得: 4tan 22α==. (2)()22sin 2cos 124απαπα-+-⎛⎫+ ⎪⎝⎭原式2sin cos 2tan 1415sin cos tan 1213αααααα+++====+++5.【2017届江苏省南京师范大学附属中学模拟二】已知角α的终边上有一点()1,2p , (1)求tan 4πα⎛⎫+⎪⎝⎭的值;(2)求5sin 26πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值. 【答案】(1)3; (2) 【解析】【试题分析】(1)先依据正切函数的定义求出1tan tan1142tan ,tan 31241tan tan 142παπααπα++⎛⎫=+=== ⎪⎝⎭--进而求得;(2)依据1tan 2α=求得sin αα==555sin 2sin2cos cos2sin 2sin cos 666πππααααα⎛⎛⎫+=+= ⎪ ⎝⎭⎝⎭()21112cos 1?221252α⎛⎛⎫+-=+⋅-⋅ ⎪⎝⎭⎭=解:根据题意1tan ,sin 2ααα===, (1)1tan tan142tan 3141tan tan 142παπαπα++⎛⎫+=== ⎪⎝⎭--; (2)555sin 2sin2cos cos2sin 666πππααα⎛⎫++ ⎪⎝⎭2sin cos 2αα⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭()212cos 1?2α+-11221252⎛⎫⎛⎫=-+⋅-⋅⎪ ⎪⎪⎝⎭⎭310+=-. 6.【2018届江苏省盐城中学全仿真模拟】在平面直角坐标系中,以轴为始边作角,角的终边经过点.(I)求的值;(Ⅱ)求的值.【答案】(1);(2).【解析】分析:(1)由于角其终边经过点,故,,再利用两角和与差的正余弦公式即可;(2).则 ,.7.【浙江省杭州市2016-2017学年高二下学期期末】设A 是单位圆O 和x 轴正半轴的交点,P ,Q 是圆O 上两点,O 为坐标原点,∠AOP=π6,∠AOQ=α,α∈[0, π2]. (1)若Q 34,55⎛⎫ ⎪⎝⎭,求cos (α﹣π6)的值; (2)设函数f (α)=sin α•(OP OQ ⋅ ),求f (α)的值域.【答案】(1 (2)30,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦【解析】试题分析:(1)由三角函数定义得34cos ,sin 55αα==,再根据两角差余弦公式得cos (α﹣π6)的值;(2)先根据向量数量积得31cos sin 22OP OQ αα⋅=+,再利用二倍角公式、配角公式得()1π1sin 2264f αα⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,最后根据正弦函数性质求值域试题解析:(1)由已知得34πππcos ,sin cos cos cos sin sin 55666ααααα⎛⎫==∴-=⋅+= ⎪⎝⎭(2)()11π1sin sin sin 22264f ααααα⎫⎛⎫=+=-+⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ ()πππ5π30,2,0,26664f ααα⎡⎤⎡⎤⎤⎡∈∴-∈-∴∈⎦⎣⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦8.【2018届浙江省绍兴市3月模拟】已知函数.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)若,且,求的值.【答案】(1) (2)【解析】试题分析:(1)第(Ⅰ)问,直接化简函数,再利用三角函数的周期公式求解. (2)第(Ⅱ)问,先解方程得到的值,再求的值.试题解析:(Ⅰ).即.所以的最小正周期.(Ⅱ)由,得,又因为,所以,即.所以.9.【2018届浙江省杭州市第二次检测】已知函数(Ⅰ)求的最小正周期和最大值;(Ⅱ)求函数的单调减区间【答案】(Ⅰ)最小正周期是,最大值是2.(Ⅱ)【解析】试题分析:利用两角和与差的余弦公式,二倍角的三角函数公式和辅助角公式化简,即可得到的最小正周期和最大值先求出,再求单调区间解析:(Ⅰ)因为,所以.所以函的最小正周期是,最大值是2.(Ⅱ)因为,所以单调递减区间为10.【2018届浙江省温州市9月一模】已知函数.(1)求的值;(2)求的最小正周期及单调递增区间.【答案】(1);(2),().【解析】试题分析:(1)将代入,由两角和的余弦公式结合特殊角的三角函数可得结果;(2)将展开与相乘后利用余弦的二倍角公式以及辅助角公式可得,根据周期公式可得的最小正周期,根据利用正弦函数的单调性,解不等式即可得到单调递增区间.试题解析:(1).(2).所以,的最小正周期为,当()时,单调递增,即的单调递增区间为().11.【腾远2018年(浙江卷)红卷】已知函数.(1)求的值;(2)当时,求函数的取值范围.【答案】(1)1;(2).【解析】分析:(1)由三角恒等变换的公式化简得,即可求解的值;(2)由(1)得,当时,得,即可求解的取值范围. 详解:(1),则.(2)由(1)得, 当时,, 则, 即的取值范围为.12.【2018届浙江省宁波市高三上期末】已知函数()22sin cos 12sin f x x x x =+-.(Ⅰ)求()f x 的最小正周期;(Ⅱ)求()f x 在区间,34ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值与最小值.【答案】(Ⅰ) π,最小值为.(Ⅱ)因为34x ππ-≤≤,所以5321244x πππ-≤+≤.当242x ππ+=,即8x π=时, ()f x 当52412x ππ+=-,即3x π=-时,()221sin cos 3332f x f πππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-+-=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.f x的最小值为. 即()。