北师大版初中历史八年级下册第6课艰难曲折的探索历程word教案(6)

江苏省灌南县实验中学八年级历史下册第6科《艰难曲折的探索历程》教案北

师大版

编号课题课型编写人审核人时间

006 艰难曲折的探索历程新授课

一、教学目标：

知道中国八大的主要内容及其积极意义。

认识“大跃进”和人民公社化是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

二、教学重难点：“大跃进”和人民公社化运动

8.巩固：学生把知识点背诵3分钟（多媒体展示）

9.探究：针对本课重点和难点，利用各类史料尽量把设计的问题简单化，对相关知识点的解释通俗易懂，

语言精练，贯穿情感渗透。

①中共八大——探索过程中取得的重要成果。八大的意见是正确的。

②大跃进——主要标志是盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度。

③人民公社化运动——一大二公

④启示——尊重客观经济规律、立足本国国情

10.小结：对本课知识内容的小结和情感的升华。

11.巩固：通过适量的练习，巩固本课学生所学。

四、教学反思：