柳宗元写作素材教学内容

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24_26讲课材料

24_26讲课材料

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。 为人称道的《永州八记》是他被贬谪到永州以后写的《始 得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西 小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城 山记》 。 这些作品,画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山 水胜景,继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。
翻译课文,重点掌握下列句子。
①此则岳阳楼之大观也。 ②迁客骚人,多会于此,览物之情,得无 异乎? ③微斯人,吾谁与归? ④不以物喜,不以己悲。 ⑤居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧 其君。 ⑥是进亦忧,退亦忧。
整体感知
文章可分为三个部分
第一部分(1):写重修岳阳楼的背景及写 作缘由. 第二部分(2-4):写迁客骚人览物而生的 两种感情. 第三部分(5):抒写宽广胸怀和政治抱负.
小石潭记
柳宗元
学习目标:
正确翻译课文,积累常见的文言 实词,提高文言文的阅读能力。 学习抓住特征,鲜明生动地写景 状物的写法。
体会作者文中流露的思想感情。
作者简介
柳宗元(773~819)唐代著名 文学家、哲学家。字子厚,唐代 河东(今山西省永济市)人,代 宗大历八年(773年)出生于京 城长安,贞元九年(793)中进 士,宪宗元和十四年(819年) 客死于柳州,享年不到50岁。因 为他是河东人,世称柳河东。又 因官终柳州刺史,又称柳柳州。 “唐宋八大家”之一,与韩愈共 同倡导唐代古文运动,并称韩柳。 著有《柳河东集》。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
——崔颢《黄鹤楼》
——王勃《滕王阁序》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
江 南 三 大 名 楼
——范仲淹《岳阳楼记》
黄鹤楼(武汉)
滕王阁(南昌)

2025届高考作文人物素材——柳宗元课件

2025届高考作文人物素材——柳宗元课件

作文素材
• 重视教育 • 柳宗元上任后,亲手创办了很多学堂,采取各种方法鼓励小
孩积极念书,从根本上提高民族的素养。 • 在政事之余,柳宗元还耐心接受青年学子的拜访,对他们循
循善诱。针对当地百姓迷信落后的习俗,柳宗元严令制止 江湖巫医骗钱害人。同时推广医学,培养出当地自己的医 生为民众服务。
作文素材
• 年轻时,柳宗元也曾像所有意气风发的仕子一样,期望建功立业、 大有作为。当他发现坎坷的仕途不能再承载他生命的厚重,造福 百姓便成了他抵抗苦难生活、实现个人价值的途径。
作文素材
• 与柳结缘
• 古人勤于植树,树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗 意,他们常对爱好的树题诗吟咏。
• 东晋陶渊明在归隐后就专门在房门前种了五棵柳树,曾留下“萦 萦窗下兰,密密堂前柳”的诗句。唐代诗人杜甫因战乱流浪四川 成都浣花溪时,向驻地熟人要桃树苗,“奉气桃栽一百根,春前 为送浣花溪”就是生动的写照。素有“柳痴”称呼的柳宗元,被 贬柳州刺史后,在柳州沿岸种了很多树,曾留有“柳州柳刺史, 种树柳江边”的说法。他的散文《种树郭橐驼传》不仅对指点种 树有较高的科学价值,而且还有极强的讽喻意义。
作文素材
• 以民为本 • 柳宗元一生深受儒家思想的影响,儒家“圣人之道”是
其为政思想的主色调,毕生以行儒家“圣人之道”为己任。 • 在柳宗元看来,儒家“圣人之道”就是要重视民生,以
民为本。在官与民的关系上,柳宗元主张官吏是“民之 役,非以役民而已”,应黜罚那些“受若直,怠若事”“又 从而盗之”的官吏,主张朝廷应当选任那些“圣且贤”的 人为官。
人物成绩
经典名句
• 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 • 城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。 • 岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。 • 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。 • 若为化得身千亿,散上峰头望故乡。 • 晓耕翻露草,夜榜响溪石。

六年级下册古典文学知识柳宗元全国通用PPT

六年级下册古典文学知识柳宗元全国通用PPT

宋代大文豪苏轼在一篇文章中用了四个字来评论孟郊和贾岛——“郊寒岛瘦”。
清奇悲凄,幽峭枯寂,格局狭隘窄小,破碎 迫促,且讲究苦吟推敲,锤字炼句,往往给 人以寒瘦窘迫之感。
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
孟郊以“苦吟”著称,被称为“诗囚”。
织妇辞 夫是田中郎,妾是田中女。 当年嫁得君,为君秉机杼。 筋力日已疲,不息窗下机。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去。
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用, 放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽 林间窥之。稍出近之,慭(yìn)慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也 ,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声
柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
柳宗元字子厚。他是唐朝著名的文学家,政 治家。因为是河东人,所以称为河东先生, 或者柳河东。
渔翁
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。 回看天际下中流,岩上无心云相逐。
刘柳
唐朝中后期的社会问题
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 筋力日已疲,不息窗下机。 如何织纨(wán)素,自著蓝缕衣。 虎因喜,计之 曰:“技止此耳! 潭虎中因鱼 喜可,百计许之头曰,:皆“技若止空此游耳无!所依,日光下澈,影布石上。 他宋日代, 大驴文一豪鸣苏,轼虎在大一骇篇,文远章遁中;用了四个字来评论孟郊和贾岛——“郊寒岛瘦”。 潭从中小鱼 丘可西百行许百头二,十皆步若,空隔游篁无(hu所án依g),竹日,光闻下水澈声,,影如布鸣石珮上环。,心乐之。 宋虎代见大 之文,豪庞苏然轼大在物一也篇,文以章为中神用,了蔽四林个间字窥来之评。论孟郊和贾岛——“郊寒岛瘦”。 以潭为西且 南噬而己望也,斗,折甚蛇恐行。,明灭可见。 吾十尝年疑 磨乎一是剑,今霜以刃蒋未氏曾观试之。,犹信。 当 筋年力嫁日得 已君 疲,为 不君 息秉 窗机 下杼机。 其当岸年势 嫁犬得牙君差,互为,君不秉可机知杼其。源。 闲虎居因少 喜邻,并计,之草曰径:入“技荒止园此。耳! 余官闻家而 榜愈村悲路,孔更子索曰栽:桑树“苛。政猛于虎也! ”鸟因宿跳池踉边(树liá,ng僧)敲大月㘎下(门h。ǎn),断其喉,尽其肉,乃去。 孟”因郊跳以踉“(苦吟 lián”著g)称大,㘎被(称h为ǎn“诗)囚,”断。其喉,尽其肉,乃去。 清青奇树悲 翠凄蔓,幽蒙峭络枯摇寂缀,格参局(cē狭n)隘差窄(cī小)披,拂破。碎 迫促,且讲究苦吟推敲,锤字炼句,往往给 人以寒瘦窘迫之感。 夫以是为田 且中噬郎己,也妾,是甚田恐中。女。 潭余中闻鱼 而可愈百悲许,头孔,子皆曰若:空“苛游政无猛所于依虎,也日!光下澈,影布石上。 筋力日已疲,不息窗下机。 ”因跳踉(liáng)大㘎( hǎn),断其喉,尽其肉,乃去。 贾岛字浪仙,(也有写作阆仙的。 回看天际下中流,岩上无心云相逐。

柳宗元写作素材

柳宗元写作素材

心系民生的柳宗元柳宗元,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩,并称“唐宋八大家”,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

柳宗元被贬柳州后,致力改革的都是与人民生活息息相关的地方。

最明显的成效主要在以下几个方面:释放奴婢,开凿水井,兴办学堂,开荒建设,等等。

柳州原先是一个原始的荒蛮之地,当时沿袭一种残酷的风俗,“以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则沦为奴婢。

”柳宗元发布政令,使得那些沦为奴婢者仍可由家人出钱赎回。

柳宗元在柳州做的另一件大事就是兴办和发展文化教育事业,并亲手创办了很多学堂,采取各种方法鼓励儿童积极念书。

针对当地百姓迷信落后的习俗,柳宗元严令禁止江湖巫医骗钱害人,同时推广医学。

他在从来不打井的柳州,接连打出好几眼井,柳州人从此喝上了干净甘甜的地下水。

角度•拯救提示避开柳宗元的文学之成就,描述他刺史之功德,那种心系民生的情怀,令人感动。

实战•拯救片段你“少时陈力希公侯,许国不复为身谋”,然而“永贞革新”的失败使你被贬南夷,辘辘南行的车轮辗碎了你峨冠博带的梦。

但是,岭南的瘴疫并不能将你击倒,你尽自己微薄之力造福永州百姓。

你打了井,办了学,放了奴婢,在这片蛮荒之地营造出一片绮丽的风景。

你以一带罪之身,化身为绵绵细雨,无声无息地滋润着岭南万物。

在你身后是一个但求无愧于心的灵魂,是祖国边陲的一抹绿意,细雨湿衣看不见,浸润万物显芳华。

多少凄楚烟水中一腔心事付幽胜一、作家简介◆人物导语逆境出成果。

汉代史学家司马迁分析一些古代圣贤的创作情况时说:“古者富贵而名磨灭不可胜记,惟倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》,诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。

”其实,古往今来,大凡成就万世不灭之著述的人,又有几个不是在逆境中磨练出来的呢?李煜如此,苏轼如此,柳宗元也如此。

高考作文人物素材专题:柳宗元--愚莫大于不知戒

高考作文人物素材专题:柳宗元--愚莫大于不知戒

高考作文人物素材专题:柳宗元--愚莫大于不知戒柳宗元:愚莫大于不知戒韩愈与柳宗元,皆为唐代文坛领袖,亦是千古文章巨擘。

南宋文人罗大经博极群书,对先秦、两汉、六朝乃至唐宋文章,多有精妙见解。

他在《鹤林玉露》中评价韩柳文章时说,“韩如美玉,柳如精金”,这似乎是“无差别”的称赞,都是极品高文。

笔者个人私下以为,退之名高,子厚文好,相较之下,柳文更加清奇、洒脱、凌厉、深邃、幽默、细腻,有情致,有韵味,有针砭,有风骨。

尤其是他的杂文,千年之后读来,皆可对应于今日之世相众生,犹自历历然如在目前。

《蝜蝂传》是柳宗元的一篇经典杂文。

蝜蝂,读作fùbǎn,是一种善于驮东西的小虫。

这种虫颇受“拿来主义”思想支配,它天然具有一种见东西就抓取的本领,并把所有能“拿来”的东西全都搞到背上驮着,一边负重前行,一边到处抓取。

由于抓取太多、驮负太重,以致趴在地上动弹不得。

有人可怜它,帮其把背上的东西扒拉下来一些。

但它一旦能动弹,便故态复萌,又开始四处抓取;其天性又喜欢往高处爬,终于筋疲力尽登高跌重,摔死了。

所以柳公总结道,“今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积”,以至于有的被“货”压倒了,但他们一旦有机会东山再起,依旧每天构想着“高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠”,并未记取之前的惨痛教训。

故柳公鄙夷哂笑这类人物:“虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!”赏读柳公《蝜蝂传》体会文意,低回流连,叹惋再三,唾壶击缺也!小虫蝜蝂的悲剧在于,一是“嗜取”,二是“不知戒”。

蝜蝂改不了“嗜取”的本性,那是一种虫性或曰生物性;而人作为“万物之灵长”,则不应当“嗜取”成性欲壑难填,更不应该“不知戒”,不收手,不收敛。

老子曰:“知足不辱,知止不殆,可以长久。

”“嗜取”者不“知足”,“不知戒”者不“知止”,岂可“不辱”“不殆”“长久”乎?生物界之“行遇物,辄持取,卬其首负之”的小虫蝜蝂,不正是人类社会历史上“贪取滋甚”者最典型的生物标本吗?有学者考据称,《尔雅·释虫》里的“傅,负版”,就是柳文中的蝜蝂。

《柳宗元》专题介绍ppt课件

《柳宗元》专题介绍ppt课件

仕途坎坷
柳宗元在官场上历经坎 坷,多次被贬谪到边远
地区。
文学成就
柳宗元在文学上有着卓 越的成就,是唐宋八大
家之一。
文学成就
01
02
03
散文创作
柳宗元的散文创作独具特 色,文笔清新自然,思想 深邃。
诗歌创作
柳宗元的诗歌创作以清新 、简练、自然见长,表达 了真挚的情感。
文学思想
柳宗元强调文学的社会责 任感,主张文以载道,强 调文学的真实性和自然性 。
争议与批评
然而,也有一些人对柳宗元的评价持 批评态度,认为他的政治理念过于理 想化,实践中难以实现,且其作品过 于晦涩难懂,不易为大众所接受。
关于柳宗元的争议
政治理念争议
柳宗元的政治理念被认为是激进的,他主张变革和削减贵族特权,这引起了一些保守势力的反对和争 议。
文学风格争议
柳宗元的文学风格独特,深奥难懂,一些人认为这是其文学价值的体现,也有一些人认为这种风格影 响了其作品的广泛传播和接受。
柳宗元强调人民的重要性,认为政府 应该以民为本,关注民生,减轻人民 的负担。
哲学思想
儒家思想
柳宗元是儒家思想的代表人物之 一,他强调仁义礼智信等儒家传 统价值观,认为这些是构建和谐
社会的基石。
天人感应
柳宗元认为天人之间存在感应关系 ,人类的行为会受到天的制约和影 响,因此人类应该顺应天道,遵循 自然规律。
柳宗元的思想观点强调个体自由和独立思考,反对权威和 传统观念的束缚,对后世社会的民主化和思想解放产生了 重要的影响。他的思想观点成为了后世社会进步的重要推 动力。
柳宗元的评价与争
05

后世对柳宗元的评价
高度评价
后世对柳宗元的文学成就和政治理念 给予了高度评价,认为他是唐宋八大 家之一,其作品具有深刻的思想性和 艺术性。

高中历史之教学教研柳宗元山水文之“奇”素材

高中历史之教学教研柳宗元山水文之“奇”素材

柳宗元山水文之“奇”柳宗元山水文,其开创性意义堪比谢灵运开创山水诗。

柳宗元存诗160余首,存文600余篇,其中50余篇是山水记。

这些山水记最能表现其美学思想,彰显其人格风骨。

《唐宋诗醇》说"谢灵运游山诗、柳宗元山水记素称奇构"。

那么柳宗元山水文"奇"在哪里呢?以怪为美的旨趣。

《柳宗元集》中所收山水文,基本上创作于作者贬官之后。

柳宗元乃河东人,河东乃唐时的中都,其热闹程度不逊于两京。

他在被贬永州前,生活于膏粱锦绣之中,出入于巍峨宫殿,穿行于繁荣街市,游宴于精致园林。

因贬谪进入人迹罕至的蛮荒之地,幽闭于一个恶劣而狭小的空间里,忍受着常人不堪忍受的落寞孤独。

野莽蛮荒给了他刻骨铭心的感受,形成了以怪为美的审美取向,美人之所不美,容人之所不能容。

他的这类山水文取材荒野,所记皆名不见经传的山石溪涧,那些常人眼中恶劣丑陋的山水,于其目中,"山皆美石",四时皆宜。

柳宗元《钴鉧潭西小丘记》所记乃一块弃地,是一块人皆"过而陋之,贾四百,连岁不能售"的弃地。

这些山石"突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者"的丑怪之处,却让他感到美不胜收,美不可言。

柳宗元的山水记,多使用这种套路:所记者皆人所不识的丑陋朴拙山水。

而这种人"未曾游""未能至"的"异地",却让柳宗元不断发现。

柳宗元"自肆于山水间",看到了别人看不到的美,获得了别人不能获得的发现美的惊喜,这是因为他于恶劣荒野中"发现有生的意味",而"怡然不动,俶尔远逝。

往来翕忽,似与游者相乐"(《至小丘西小石潭记》)。

柳宗元这些"以怪为美""不合于俗"的山水文,以其独特的观照与书写视角,生动表达了他对自然美的独特感受,熔铸进作家的身世之感而喷吐抑郁不平之气;不仅具有征服荒野与孤寂的强悍精神,而且表现出排解郁结的慰藉与发现异美的喜悦,表现了诗人对生活、对生命、对人生、对人世的痛切肌肤的思考。

柳宗元的散文ppt课件

柳宗元的散文ppt课件
,以简洁明快的语言描绘了小石潭的景色,展现出清新自然 的美感。
详细描述
《小石潭记》是柳宗元的一篇游记,以简洁明快的语言描绘了小石潭的景色。柳 宗元通过对小石潭的清澈、静谧的描绘,展现出清新自然的美感。同时,通过在 潭边垂钓的描写,表达了自己对自然的向往和对人生的思考。
批判与反思
然而,也有一些学者对柳宗元的某些 观点和态度提出批判和反思,认为他 的作品中存在一定的局限性和偏见。
柳宗元散文的局限性
思想观念保守
柳宗元的散文作品中,有些思想观念较为保守,表现出对传统礼教的维护和对 儒学思想的偏执。
情感表达克制
柳宗元的散文以理性、客观著称,情感表达较为克制,有时给人以冷漠之感, 缺乏一定的情感共鸣。
柳宗元的散文ppt课件
目录
• 柳宗元简介 • 柳宗元的散文风格 • 柳宗元的散文代表作 • 柳宗元散文的艺术特色 • 柳宗元散文的影响与评价
01
柳宗元简介
柳宗元的生平
01
柳宗元出生于河东柳氏 家族,自幼聪慧好学, 早有才名。
02
柳宗元于唐顺宗永贞元 年因参与永贞革新运动 ,失败后被贬为永州司 马。

02
柳宗元的散文风格
简洁明快的语言风格
柳宗元的散文语言简练明快,言简意 赅,不拖沓冗长。
这种语言风格使得柳宗元的散文更加 易于阅读和理解,给人留下深刻的印 象。
他善于用简短的语句表达深刻的思想 ,使读者能够迅速把握文章的主旨。
深入浅出的思想表达
柳宗元的散文思想深邃,深入 浅出,能够把高深的思想用平 易的语言表达出来。
总结词
柳宗元的散文中,象征手法是其重要的艺术 特色之一,通过象征来表达作者的思想和情 感,使作品具有更深的内涵和意蕴。

2016最新高考作文素材柳宗元(2)

2016最新高考作文素材柳宗元(2)

2016最新高考作文素材柳宗元(2)然而,贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难,并未能动摇柳宗元的政治理想,他“虽万受摈弃,不更乎其内”,在永州之贬的10年里,柳宗元完成了人生的一大转折。

面对时时袭来的各种苦难、忧郁、悲愤,他便到处游览,搜奇探胜,借以开拓胸襟,得到精神上的慰藉。

著名的《永州八记》就是这种心态之下的游历结晶。

【正文】永州八记柳宗元(其一)始得西山宴游记自余为人,居是州。

恒惴栗。

时隙也,则施施而行,漫漫而游。

日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。

到则披草而坐,倾壶而醉。

醉则更相枕以卧,卧而梦。

意有所极,梦亦同趣。

觉而起,起而归。

以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。

遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅,穷山之高而上。

攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。

其高下之势,岈然洼然,若若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。

萦青白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培为类,悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。

苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。

心凝形式,与万化冥合。

然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。

是岁,元和四年也。

(其八)小石城山记自西山道口径北逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断二川分,有积石横当其。

其上为睥睨梁欐之形;其旁出堡坞,有若门焉,窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。

环之可上,望甚远。

无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,奇疏数偃仰,类智者所施也。

噫!吾疑造物者之有无久矣,及是,愈以为诚有。

又怪其不为之中州而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用,神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:以慰夫贤而辱于此者。

或曰:其气之灵,不为伟人而独为是物,故楚之南少人而多石。

是二者余未信之。

六年级下册语文课件古典文学知识:柳宗元全国通用

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六年级下册语文课件-古典文学知识: 柳宗元 全国通用 (共19张PPT)
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慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
孟郊以“苦吟”著称,被称为“诗囚”。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔 远逝,往来翕(xī)忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去。
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柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
柳宗元字子厚。他是唐朝著名的文学家,政 治家。因为是河东人,所以称为河东先生, 或者柳河东。
渔翁
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。 回看天际下中流,岩上无心云相逐。
刘柳
唐朝中后期的社会问题
宦官专权朋党之争源自贾岛字浪仙,(也有写作阆仙的。)“诗奴”。“贾长江。”
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六年级下册语文课件-古典文学知识: 柳宗元 全国通用 (共19张PPT) 六年级下册语文课件-古典文学知识: 柳宗元 全国通用 (共19张PPT)
题李凝幽居 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。
剑客 十年磨一剑, 霜刃未曾试。 今日把示君, 谁有不平事?

2016最新高考作文素材柳宗元(3)

2016最新高考作文素材柳宗元(3)

2016最新高考作文素材柳宗元(3)【释疑参考】可以说,在永州的十年,是柳宗元生平最为困厄,最为艰难,心情也最为孤寂郁愤的十年,但正所谓祸兮福所伏,福兮祸所倚,这穷蹙的十年,居然真正造就了一个古文大家的绝世风范,就在这种环境下,就在这种心情下,柳宗元的郁郁才思得到了强烈的激发,发言为文,莫不悲恻动人,寓言、山水游记以及记叙文都取得了整个一生中最光辉最杰出的成就。

《永州八记》、《捕蛇者说》、《三戒》、《段太尉逸事状》……这些代表柳宗元最高成就,散文史上赫赫有名的篇章都莫不作于这僻远凄幽的永州。

幸与不幸,可言哉!选文二:《种树郭驼传》【导读】古人勤于植树,树木造福于古人。

因而激发了历代文人墨客的诗意,他们常对喜爱的树题诗吟咏。

东晋陶渊明在归隐后就专门在房门前种了五棵柳树,曾留下“萦萦窗下兰,密密堂前柳”的诗句。

唐代诗人杜甫因战乱流浪四川成都浣花溪时,向驻地熟人要桃树苗,“奉气桃栽一百根,春前为送浣花溪”就是生动的写照。

素有“柳痴”称呼的柳宗元,被贬柳州刺史后,在柳州沿岸种了很多树,曾留有“柳州柳刺史,种树柳江边”的说法。

他的散文《种树郭驼传》不仅对指导种树有较高的科学价值,而且还有极强的讽喻意义。

【正文】种树郭驼传郭驼,不知始何名。

病偻,隆然伏行,有类驼者,故乡人号之驼。

驼闻之,曰:“甚善。

名我固当。

”因舍其名,亦自谓驼云。

其乡曰丰乐乡,在长安西。

驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。

视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,蚤实以蕃。

他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

有问之,对曰:“驼非能使木寿且孳也,以能顺木之天,以致其性焉尔。

凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。

既然已,勿动勿虑,去不复顾。

其也若子,其置也若弃,则其天者全,而其性得矣。

故吾不害其长而已,非有能硕而茂之也。

不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也。

他植者则不然:根拳而土易。

其培之也,若不过焉则不及。

苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。

柳宗元文言文《段太尉逸事状》教案

柳宗元文言文《段太尉逸事状》教案

柳宗元文言文《段太尉逸事状》教案本文是关于柳宗元的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

教学目的一、识记:柳宗元有关常识,“状”的知识二、理解本文的主旨,体会作者的写作技法三、掌握相关文言知识,落实“白、辞、适、以、卒、则”等词语的多种义项。

教学重点、难点一、本文写法上的特点:矛盾冲突揭示人物性格二、文言词语的积累教学时数:四课时教学内容与步骤:第一、二课时教学要点:1、指导学生熟读课文,整体感知课文大意;2、指导学生积累文言词语及相关常识。

一、导入课题以简介作者及“逸事状”知识导入。

柳宗元:唐著名文学家,字子厚,河东(山西)人,世称柳河东。

因参加政治革新失败贬为永州司马,又迁柳州刺史,世称柳柳州。

与韩愈倡导古文运动,为唐宋八大家之一。

他如韩愈一样写了许多书、序,同时又努力发展了人物传记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文体,创作出不少散文史上的名篇:传记文有《童区寄传》、《捕蛇者说》、《段太尉逸事状》山水游记:《永州八记》(《小石潭记》)寓言散文:《三戒》(《黔之驴》《永某氏之鼠〉)著有《柳河东集》。

这是一篇叙事严谨、写人生动的传记文。

作者选取段太尉一生中勇服郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂三件逸事,多侧面地表现了人物外柔内刚、勇毅见于平易的个性特征,刻划了一位封建时代正直官吏的形象。

全文不着一句议论,纯用冷静从容的写实手法,在客观的叙述中隐含着深沉的歌颂之情。

段太尉(719—783),名秀实,字成公。

唐汧阳(今陕西省千阳县)人。

官至泾州刺史兼泾原郑颍节度使。

德宗建中四年(783),泾原士兵在京哗变,德宗仓皇出奔,叛军遂拥戴原卢龙节度使朱泚为帝。

时段在朝中,以狂贼斥之,并以朝笏廷出朱泚面额,被害,追赠太尉(见两唐书本传)。

状是旧时详记死者世系、名字、爵里、行治、寿年的一种文体。

逸事状专录人物逸事,是状的一种变体。

二、熟读大致理解课文,掌握基本的字词句和特殊句法1、学生诵读课文,对照注解,自己初步疏通课文;同时提醒学生注意以下句子中的重点词语和特殊句法:汾阳王以副元帅居蒲领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。

唐宋散文教学:柳宗元文

唐宋散文教学:柳宗元文

寄许京兆孟容书(许孟容,字公范。

元和初,再迁尚书右丞、京兆尹。

公谪永州已五年,与京兆书,望其与之为地,一除罪籍耳。

时当在元和四年云。

宗元再拜五支座前:伏蒙赐书诲谕,微悉重厚,欣踊恍惚,疑若梦寐,捧书叩头,悸不自定。

伏念得罪来五年,未尝有故旧大臣肯以书见及者。

何则?罪谤交积,群疑当道,诚可怪而畏也。

是以兀兀忘行,尤负重忧,残骸余魂,百病所集,痞结伏积,不食自饱。

或时寒热,水火互至,内消肌骨,非独瘴疠为也。

忽奉教命,乃知幸为大君子所宥,欲使膏盲沉没,复起为人。

夫何素望,敢以及此。

宗元早岁与负罪者亲善,始奇其能,谓可以共立仁义,裨教化。

过不自料,勤勤勉励,唯以忠正信义为志,以兴尧舜孔子之道,利安元元为务,不知愚陋,不可力强,其素意如此也。

末路孤危, 厄塞О ,凡事壅隔,很忤贵近,狂疏缪戾,蹈不测之辜,群言沸腾,鬼神交怒。

加以素卑贱,暴起领事,人所不信。

射利求进者填门排户,百不一得,一旦快意,更造怨ゥ。

以此大罪之外,诋诃万端,旁午构扇,尽为敌仇,协心同攻,外连强暴失职者以致其事。

此皆丈人所见,不敢为他人道说。

怀不能已,复载简续。

此人虽万被诛戮,不足塞责,而岂有偿哉?今其党与,幸获宽贷,各得善地,无公事(一作无分毫事),坐食俸禄,明德至渥也。

尚何敢更俟除弃废痼,以希望外之泽哉?年少气锐,不识几微,不知当否,但欲一心直遂,果陷刑法,皆自所求取得之,又何怪也?宗元于众党人中,罪状最甚。

神理降罚,又不能即死。

犹对人言语,求食自活,迷不知耻,日复一日。

然亦有大故。

自以得姓来二千五百年,代为冢嗣。

今抱非常之罪,居夷獠之乡,卑湿昏 ,恐一日填委沟壑,旷坠先绪,以是怛(da2)然痛恨,心骨沸热。

茕茕予立,未有子息。

荒隅中少士人女子,无与为婚,世亦不肯与罪大者亲昵,以是嗣续之重,不绝如缕。

每当春秋时飨,孑立择奠,顾盼无后继者,懔懔(一作 ,一作 )然欷歔惴惕,恐此事便已,催心伤骨,若受锋刃。

此诚丈人所共悯惜也。

先墓在城南,无异子弟为主,独托村邻。

柳宗元 使用 2

柳宗元 使用 2




岭树重遮千里目,江流曲似九回肠

《唐诗解》评此联:“无限之情,以 有限之景出之;无形之情,以有形之景状 之,对此风景,情可堪乎?” 对政治的抱负不绝,对友人的思念无 限,但被重重山岭阻断,满腹愁思无形, 但却似山岭林树重重叠叠,就如柳江江水 滔滔不绝,又百转千回。

共来百越文身地,犹自音书滞一乡


岭树重遮千里目,江流曲似九回肠

远景,写山水景象。

把目光远投,只见山岭绵绵,林树重
重,遮住了诗人远望的视线,那曲曲折折 的柳江,恰似我的曲结的愁肠。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠

九回肠:愁肠百结。九,次数多。 把江流曲比作九回肠,其实是把 自己的不绝愁思用九曲柳江来形容。 汉 司马迁《报任安书》:“肠一日而九 回。” 南朝梁 简文帝《应令》:“望邦畿兮千里 旷,悲遥夜兮九回肠。”
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史 柳宗元
城上高楼接大荒, 海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水, 密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目, 江流曲似九回肠。 共来百粤文身地, 犹自音书滞一乡!
二、朗读诗歌,引导学生理解字面意义,初步掌握诗歌内容。 城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。 从城上高楼远眺空旷的荒野,如茫茫海天般的愁思涌了出来。 惊风乱飐芙蓉水。密雨斜侵薜荔墙。 急风胡乱地掀动水中的荷花,密雨斜打在长满薜荔的墙上。 岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。 山上的树重重遮住了远望的视线,江流曲折就像九转的回肠。 共来百粤文身地,犹是音书滞一乡。 我们一起来到百越这个纹身的地方,虽然处于一地音书却阻滞 难通。
主旨 一是对朋友的深切思念, 一是对自己和朋友在政治上遭受挫 折的愤怨。
比较阅读
比较韩、柳两首贬谪诗在思 想感情上的差异。

2022年教学教材《柳宗元人生故事》优秀教案

2022年教学教材《柳宗元人生故事》优秀教案

柳宗元人生故事开始柳宗元出生在一个世代官宦之家。

其曾祖父官至中书令,因得罪武那么天而死。

其父柳镇,在高宗时遇到安禄山之乱,携家避隐于王屋山。

后上书言事而授官,在郭子仪属下任职,并累次升官。

柳宗元是个神童型的天才,史书称其小时候“精敏绝伦〞,“为文章,卓伟精致〞。

二十岁时与刘禹锡为同科进士,官授校书郎。

三十岁时与刘禹锡、吕温等结识王叔文。

王叔文等人看他是个奇才,把他提升为礼部员外郎,并准备大加重用。

不久“王叔文集团〞“永贞革新〞失败,柳宗元也因为和王叔文的关系而被贬为邵州刺史。

在去上任的半路上,又再次被贬为永州司马。

与此同时,刘禹锡和其他六人也都受到类似处分,这就是历史上的“二王八司马事件〞。

他在永州一呆就是十年,那里属“荒疠〞之地,他便“自放山泽间〞,与山水为伴。

元和十年公元815,他返京后复出为柳州刺史,直到公元819年于柳州逝世。

像他这样的奇才,从极有希望、前途无量的境地一头栽下来,从此再也没有受到过重用和迁升,满腹才华一无所用,其心理上的打击不是一般人能承受得了的。

他也不只一次地想到过自杀,终因各方面的原因而不能毫无顾忌地去死,但他自己似乎也预感到了会死于“蛮夷〞之地而不能终老故土。

他在?瓶赋?中表白自己“清白〞的为人,希望能被人理解:“清白可鉴,终不媚私。

利泽广阔,孰能去之。

绠绝身破,何足怨咨。

功成事遂,复于土泥。

〞他在?牛赋?中自我抚慰地说,“人的命运有好有坏,但不是按照你的能力来安排的。

千万不要抱怨和不满,这样才能享受到你应有的福份。

〞他甚至作?惩咎赋?来表示自己悔过和自罚之心。

但这一切并未使他的处境有丝毫改善。

真正使他能顶住巨大磨难而没有倒下去的,还是他对“道〞的认识和理解,因为这种理解认识提高了他的眼界、开阔了他的心胸。

就在他的?瓶赋?和?惩咎赋?中,他已经显示出对于“道〞的深刻理解:“归根反初,无虑无思。

〞“曰道有象兮,而无其形。

推变乘时兮,与志相迎。

不及那么殆兮,过那么失真。

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柳宗元写作素材心系民生的柳宗元柳宗元,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩,并称“唐宋八大家”,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

柳宗元被贬柳州后,致力改革的都是与人民生活息息相关的地方。

最明显的成效主要在以下几个方面:释放奴婢,开凿水井,兴办学堂,开荒建设,等等。

柳州原先是一个原始的荒蛮之地,当时沿袭一种残酷的风俗,“以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则沦为奴婢。

”柳宗元发布政令,使得那些沦为奴婢者仍可由家人出钱赎回。

柳宗元在柳州做的另一件大事就是兴办和发展文化教育事业,并亲手创办了很多学堂,采取各种方法鼓励儿童积极念书。

针对当地百姓迷信落后的习俗,柳宗元严令禁止江湖巫医骗钱害人,同时推广医学。

他在从来不打井的柳州,接连打出好几眼井,柳州人从此喝上了干净甘甜的地下水。

角度•拯救提示避开柳宗元的文学之成就,描述他刺史之功德,那种心系民生的情怀,令人感动。

实战•拯救片段你“少时陈力希公侯,许国不复为身谋”,然而“永贞革新”的失败使你被贬南夷,辘辘南行的车轮辗碎了你峨冠博带的梦。

但是,岭南的瘴疫并不能将你击倒,你尽自己微薄之力造福永州百姓。

你打了井,办了学,放了奴婢,在这片蛮荒之地营造出一片绮丽的风景。

你以一带罪之身,化身为绵绵细雨,无声无息地滋润着岭南万物。

在你身后是一个但求无愧于心的灵魂,是祖国边陲的一抹绿意,细雨湿衣看不见,浸润万物显芳华。

多少凄楚烟水中一腔心事付幽胜一、作家简介◆人物导语逆境出成果。

汉代史学家司马迁分析一些古代圣贤的创作情况时说:“古者富贵而名磨灭不可胜记,惟倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》,诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。

”其实,古往今来,大凡成就万世不灭之著述的人,又有几个不是在逆境中磨练出来的呢?李煜如此,苏轼如此,柳宗元也如此。

● 作家档案柳宗元: 773年—819年字号:字子厚;因为他是河东人,终于柳州刺史任上,所以人称“柳河东”或“柳柳州”时代:唐代籍贯:河东(今山西省永济市)人生活经历:柳宗元出生在一个世代官宦之家。

其曾祖父官至中书令,因得罪武则天而死。

其父柳镇,在高宗时遇到安禄山之乱,携家避隐于王屋山。

后上书言事而授官,在郭子仪属下任职,并累次升官。

柳宗元是个神童型的天才,史书称其小时候“精敏绝伦”,“为文章,卓伟精致”。

二十岁时与刘禹锡为同科进士,官授校书郎。

三十岁时与刘禹锡、吕温等结识王叔文。

王叔文等人看他是个奇才,把他提升为礼部员外郎,并准备大加重用。

但不久“王叔文集团”“永贞革新”失败,柳宗元也因为和王叔文的关系而被贬为邵州刺史。

在去上任的半路上,又再次被贬为永州司马。

与此同时,刘禹锡和其他六人也都受到类似处分,这就是历史上的“二王八司马事件”。

他在永州一呆就是十年,那里属“荒疠”之地,他便“自放山泽间”,与山水为伴。

元和十年(公元815年),他返京后复出为柳州刺史,直到公元819年于柳州逝世。

临死前,柳宗元写信给好友刘禹锡,并将自己的遗稿留交给他。

后来刘禹锡编成《柳宗元集》。

作品:《河东先生集》名望:唐代著名文学家、思想家、哲学家、政治家。

古文运动的积极倡导者之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。

与同时代的大诗人韦应物常被相提并论,合称“韦柳”,是继“王孟”(王维、孟浩然)之后两个有名的田园诗人,被评论者认为是继承陶渊明的传统,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。

和唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。

二、成名缘由▲贡献概述柳宗元和韩愈在文坛上发起和领导了一场古文运动。

他们提出了一系列思想理论和文学主张。

在文章内容上,针对骈文不重内容、空洞无物的弊病,提出“文道合一”、“以文明道”。

要求文章反映现实,“不平则鸣”,富于革除时弊的批判精神。

文章形式上,提出要革新文体,突破骈文束缚,句式长短不拘,并要求革新语言“务去陈言”、“辞必己出”。

此外,还指出先“立行”再“立言”。

这是一种进步的文学主张。

柳宗元在文学上创造了光辉的业绩,在诗歌、辞赋、散文、游记、寓言、小说、杂文以及文学理论诸方面,都做出了杰出的贡献。

文学成就而外,柳宗元又是一位著名的思想家。

在《非国语》、《时令论》、《断刑论》、《天说》等论著中,他用朴素唯物主义观点解说“天人之际”(即天和人的关系),对唯心主义天命论进行批判。

▲突出成就柳宗元的山水游记最为脍炙人口,它们在柳宗元手里发展成为一种独立的文学体裁,柳宗元也因而被称为“游记之祖”。

柳宗元山水游记的著名代表作是“永州八记”。

这“八记”并非单纯的景物描摹,而是往往在景物中托意遥远,抒写胸中种种不平,使得山水也带有了人的性格。

▲评论资料苏轼《书黄子思诗集后》说:“发纤浓于简古,寄至味于淡泊。

”苏轼说:“殆天所赋,不可及也。

” “所贵乎枯谈者,谓其外枯而中膏,似淡而实美,渊明、子厚之流是也。

”宋代严羽说:“唐人惟子厚深得骚学”明代龚文选说:“指数唐家士,名高柳柳州。

”解缙说:“子厚才名迈汉唐。

”明代柳州人王启元称赞:“柳之山川甲天下,盖天地开辟而已然矣。

河东柳子厚以唐之文臣来为吾柳刺史,则天所以开吾柳也”。

1961年,郭沫若来游柳州时,曾有诗云:“柳州旧有柳侯祠,有德于民民祀之。

”三、作品在线◆作品概述柳宗元经历和和创作大致可分为三个阶段:第一阶段,青少年时期。

柳宗元父辈已定居长安(今陕西西安),有田宅,多藏书。

柳宗元自幼受母卢氏教育,4岁能读古赋14篇。

13岁写《为崔中丞贺平李怀光表》,早有“奇名”。

他青少年时期就胸怀大志。

第二阶段,在朝做官时期。

贞元九年(793年)春,20岁的柳宗元考中进土,步入官场,参与政治。

到集贤殿书院的第一年,他便写了《国子司业阳城遗爱碑》,颂扬了在朝政大事上勇于坚持己见的谏议大夫阳城,第二年写了《辩侵伐论》,表明坚持统一、反对分裂的强烈愿望。

第三阶段,贬谪远州时期。

永贞元年冬,柳宗元到达永州贬所。

在永州九年,有机会深入了解人民疾苦,游览本州山水名胜,写下不少诗文名篇。

《永州八记》、《三戒》、《段太尉逸事状》、《贞符》、《非国语》、《天说》、《天对》、《捕蛇者说》等均为此时所作。

◆作品读思选文一:《永州八记》(选摘)【导读】柳宗元被贬永州后,政敌们仍不肯放过他。

造谣诽谤,人身攻击,把他丑化成“怪民”,而且好几年后,也还骂声不绝。

由此可见保守派恨他的程度。

在永州,残酷的政治迫害,艰苦的生活环境,使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦,加之几次无情的火灾,严重损害了他的健康,竟到了“行则膝颤、坐则髀痹”的程度。

然而,贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难,并未能动摇柳宗元的政治理想,他“虽万受摈弃,不更乎其内”,在永州之贬的10年里,柳宗元完成了人生的一大转折。

面对时时袭来的各种苦难、忧郁、悲愤,他便到处游览,搜奇探胜,借以开拓胸襟,得到精神上的慰藉。

著名的《永州八记》就是这种心态之下的游历结晶。

【正文】永州八记柳宗元(其一)始得西山宴游记自余为僇人,居是州。

恒惴栗。

时隙也,则施施而行,漫漫而游。

日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。

到则披草而坐,倾壶而醉。

醉则更相枕以卧,卧而梦。

意有所极,梦亦同趣。

觉而起,起而归。

以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。

遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而上。

攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。

其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。

萦青缭白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培塿为类,悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。

苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。

心凝形式,与万化冥合。

然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。

是岁,元和四年也。

(其八)小石城山记自西山道口径北逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断二川分,有积石横当其垠。

其上为睥睨梁欐之形;其旁出堡坞,有若门焉,窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。

环之可上,望甚远。

无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,奇疏数偃仰,类智者所施也。

噫!吾疑造物者之有无久矣,及是,愈以为诚有。

又怪其不为之中州而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用,神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:以慰夫贤而辱于此者。

或曰:其气之灵,不为伟人而独为是物,故楚之南少人而多石。

是二者余未信之。

【整体感悟】《永州八记》依次包括《始得西山宴游记》、《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》等八篇,八记各自独立,又互相联系,若断若连,构成一个有机的整体。

八记一方面准确地再现了优美的山水景色,使读者产生身临其境之感,另一方面又把自己的坎坷遭遇和忧愤心情编织进去,处处浮现着自己的身影,真正做到了情景交融,使永州笼罩上了一层浓郁的凄幽的情调。

《始得西山宴游记》这篇文章从“始得”着意,以精练形象的语言,生动真切的描绘,通过对登临西山山顶所见所感的抒写,热烈赞美了西山的怪特,表现了作者挺立不群的高尚品格和在大自然中获得精神解脱的快感。

文章一开始,就从作者被贬之后的忧惧和漫游中透露了他在当时的处境和心境,使笔下的自然景物跟作者的身世遭遇紧密地融合在一起,又与烦嚣丑恶的社会现实形成强烈的对照。

作者放迹山水之间,游遍了永州的奇山异水,就“以为凡是州之山水有异态者,皆我有也”,然而却“未始知西山之怪特”。

接下便写发现西山和始游西山的经过,着重写在山顶所见所感。

登高眺望,其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐,萦青缭白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培为类。

悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

作者的描绘,没有直接着力于西山本身的景物,而是依据透视原理着力刻画登临眺望中收入眼底的远景,通过它们之间的相互映衬,以及生动的比喻色彩的渲染,构成一幅绚丽多姿萦青缭白的山水图画。

作者本有远大的政治抱负和不附权贵的高尚品格。

他对西山怪特的一再烘托,刻意渲染,热烈赞美,正是他在逆境中坚持挺立不群的高尚品格的自我表现。

面对如此美景,作者于是乎“引觞满酌,颓然就醉,不知日之入”,直到“苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。

心凝形释,与万化冥合”。

作者当时常怀忧惧,满腔幽愤。

而登临西山顶峰所获得的与大自然浑而为一,超然物外的感受,使作者的忧惧和悲愤一扫而空,精神上暂时获得了莫大的解脱。

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