托福写作:综合写作终极技巧
(完整版)托福综合写作经验大总结,推荐文档
1.时态要用对。
passage和lecture里面表示作者说一类含义的统统用一般现在时。
2.文章整体结构要完整并符合要求。
前面要有总起的introductory sentence,该句的主要是概括reading和lecture有观点冲突。
【The reading passage’s author is convinced there were several reasons why the rise of factories occurred in England, yet the professor disagrees that they were the main reason why factories became successful】3.中间的正文展开要按照lecture的顺序,一点一点逐一与reading对应地展开。
to begin with, in addition, as a final point, to conclude 先说reading的观点,再说原因;然后是转折,说lecture的观点,并说原因。
最后的结尾可要可不要。
开头和结尾段首尾呼应比如disagree ,后面有refutation段内一方有多个理由或者观点需要展开时,要有逻辑,比如在claim/declare 等词前面加上first/next/also等。
4.主要语言的丰富性,同一种意思用多种不同的表达方式,并且,千万不要照抄passage的原文。
比如,the rise of factories began = the rise of factoriesoccurredspread throughout the world = became successfulthose without any land = landless peoplehave the ability to do sth. = have the capability to do sth.= be able to do sth.5.表示认为的:the author claims/believes/notes / argues /points out/states/insists/mentions/asserts/maintains/declares/ is convinced that或者the point brought up 引用:cites that6.表示lecturer反对的用法:the lecturer counters by insisting that ……= the lecturercounters the points made by the reading, whose author thinksthat ……=the lecturer disagrees and claims that=To argueassertion that……= in contrast to the against the reading’sreading’s argument that……, the professor says= to respondto the reading’s claim that…,the professor says …on the contrary = in contrast7.一些比较好的用法:lay the foundation ofthe prevalence of sth.ascribe to 归因于enable 使得【比make要地道些】8.承认:the lecturer acknowledges that9.both the reading and the lecture mention that ……10.developed muscles in their stomach. To argue against thereading’s assertion that……11.sb. be responsible for sth.= blame sb. for sth. 模板:Introductio n While the reading asserts that _________________________________________, the lecturer provides evidence/reasons contrary to this assertion and believes _________________________________________________________________.Body 1 First, in response to the accusation that________________since_________________________________, the lecturer saysthat________________________________________________________________. [适用于解释比较少的正文段]She/He believes that _____________________________________________.Body 2 The reading also points outthat_____________________________________________________________, However, lecturer disagrees and first statesthat_______________________________________.He next declares that __________________________________________.Body 3 Finally, according to the reading _________________________.On the contrary, the lecturer is convinced that ________________________. Also he believes that _____________________________________________.Conclusion In short, while the reading brings up several reasons to______________, the lecturer provides refutations and his/her own theory about ______________________.ORIn short, the reading is skeptical/not approved of _______________; however, the professor fully believes ___________________________.对于一些两者都提到或者lecturer承认的事实,可以用:Both the reading and the professor mentions____________________.Although the reading mentions_____________, the lecturer still claims _______________. Although the lecturer acknowledges that _____________, he/she does regard _______________ as the reason of _________________________.常用的逻辑关系词组:【内容来自杜昶旭老师的托福阅读讲义】否定?明显的否定关系特色词汇:no, not, none, nor, neither, never, deny?隐含的否定关系特色词汇:fail to , lack (of), absent from, refuse, ignore, remove, few, little因果?明显的因果关系特色词汇:因为:because, because of, since, for ,as, due to ,owing to, in that,所以:so, so that, therefore, thereby, hence, thus, as a result, consequently ?隐含的因果关系特色词汇:导致[A★B:因为A所以B,前因后果]:cause, lead to, result in, give rise to, produce,render, engender, make, enable, support, stimulate, spark, spur, motivate, push,encourage, prompt, be responsible for,由…而来[C★D:C由D而来,前果后因]:come from, result from, originate from,initiate from, derive from, stem from, be attributed to, be responsible to反映,体现[E★F:E反映F,E是现象/结果,F 是本质/原因]:reflect,represent,demonstrate, suggest, imply, show, epitomize考虑到,依赖于[★G,H /H, ★G]: given, considering, in view of, on account of,according to, rely, depend on, resort to, thanks to比较?明显的比较关系特色词汇:比较级:er/more同级比较:as……as?隐含的比较关系特色词汇:表示变化:increase/decrease/decline/enlarge/swell/expand/widen/inflate/magnify/broadenshrink/reduce/deflate/narrow/diminishcreate/destroydevelop/improve/meliorate/ameliorate/progress/perfect/betterdegrade/debase/impair/worsen/deterioratecontinue/remain差异:same/different超越:exceed/better/cap/beyond/surpass/transcend/excel/overshadow最高级?明显的最高级特色词汇:-est/most?隐含的最高级特色词汇:自身含有最高级含义:maximum/minimum/outstanding/top/super/favorite否定+比较=最高级:few islands are more remote than these程度较深的词:surprising/amazing/extremely/beautiful[惊艳的]superior= greater/higher/betterinferior =subordinate/secondary/lower/worse/lesser。
托福综合写作干货小技巧
托福综合写作干货小技巧为了让大家更好的预备托福考试,我给大家整理一些托福考试作文小技巧,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
托福综合写作干货小技巧.托福综合写作是个很冲突的部分:由于在写作前,有阅读和听力两个部分供应足够的参考信息,看上去简洁;但是又由于信息的庞杂,要求考生对信息进行整理写作,又给考生造成了困难。
对于托福综合写作,有哪些技巧可以把握呢?托福综合写作一般技巧1.短文阅读还是听力中讲演部分都必需要做笔记。
2.短文与讲演虽然是同一主题,但内容肯定有所不同,甚至观点相左。
3.作文中总结短文和讲演的观点时,不要仅仅把所看到的和所听到的简洁地复制。
而是尽可能地使用自身语言来表达,比如使用同义词,转变句子结构等。
这样不但可以显示对短文和讲演的理解程度,而且也呈现应用英文的力量。
4.尽量完整地总结出短文和讲演中的主要信息,并进行综合。
如有必要,还要将短文和讲演中的不同观点进行比较。
5. 除非特地要求,不要发表自己的观点,只是进行客观的总结。
这一点与.型的作文恰恰相反。
应对托福综合写作阅读部分:关键词阅读英美人写文章的总体规律可以概括为总分或总分总。
托福综合写作的阅读材料多为总分布局,且多为四段式。
首段主要用来供应背景信息或者提出话题,而的立场或论点多位于首段的最终一句,聪慧的考生会把留意力多集中于首段的尾句,确定的立论点,从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。
随后的段落即绽开给出之所以立论的三个分论点或论据,在单个的段落当中,又遵循了西方人惯有的总分模式,单个段落的首句多为主旨句,考生可以只关注三个段落的首句以快速猎取段落主要内容,从而避开全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
应对托福综合写作听力部分:记录观点和论据听力环节的笔记是打算综合写作能否顺当完成的关键因素。
为了增加笔记的可用性,要知道听力该记什么。
听力的开头段是表明说话者立场和论点,需要记录,接下来一般和阅读相像,说话者会从三个方面阐述支持自己的观点,许多状况下,这三点和阅读中的三点是刚好契合,一一对应的。
如何提高托福综合写作
如何提高托福综合写作如何提高托福综合写作1听力速度不快,用词代替句子,多用箭头表因果。
好多人说材料记不下来,我倒没这个感觉。
第一肯定要练听力,那么听力不错的情况下,综合的速度真的不快。
所以用3-5个关键词来代表professor的一个观点足矣,加上表逻辑的箭头,不难回忆材料内容。
另外,由于万年不变的规律,听力材料和阅读材料必定相反,也可以由文章推测听力材料的观点。
甚至有些栗子模糊的话,也可以揣摩个80%-90%,总比miss一个point好吧?语言一下精准,一坨屎一高兴就给满分了。
2写文章不要重复在说没用的东西。
在网上看到很多关于怎么样引出叫兽和材料观点的模板。
然后有些同学每段都用了。
那些都是废话。
一坨屎都知道这些有模板,不可能给你高分。
看看OG 吧,里面的观点给出和独立写作一样干净利落,甚至有时候连是谁的观点都会omit掉。
最多段尾点明:this contradicts the idea held by the passage.所以OG一定要吃透!看看满分的范文怎么写!自己多总结规律阿!3别加入自己的personal idea。
毕竟有别于独立写作。
综合写作就是集他人观点。
考验你的逻辑和概括改写能力。
你非要加点自己的凑字数,只能是此地无银三百两地告诉一坨屎,你无话可说了。
4个人建议不用写结尾。
很简单,结尾没意思,大家都知道。
再者,OG的满分范文没有结尾。
即便开头也是很简单一句话:某叫兽用啥啥啥反驳了文章的啥观点。
5开头可以加入几个词语,作为你对接下来要讲的要点的高度概括,大致置于首段段尾。
让一坨屎觉得你是一个有大局观的人,站得高望的远,为阅卷人理清思路,贴心提示,赢在第一印象。
比如证明恐龙不是恒温动物的三个理由:XX,XX and XX。
(写了那么多,实在想不起来那三个理由,大家懂就好。
)6关键词语一定要通篇统一。
比如写的`是athelete,那么通篇都用这一个主要词,不要换成player 或其他近义词。
托福综合写作技巧
托福综合写作技巧一、了解题型。
托福综合写作啊,就像是一场信息整合的小战斗。
它会先给你一篇阅读文章,然后再让你听一段相关的听力材料,最后呢,你得把阅读和听力里的内容综合起来写一篇文章。
这就要求咱们得快速抓住阅读和听力的重点,就像在一堆宝藏里迅速挑出最值钱的那些一样。
阅读文章一般会有个明确的观点,然后有几个支撑这个观点的理由。
咱们看的时候就得把这个观点和理由记清楚啦,可别到时候写的时候丢三落四的。
听力材料呢,要么是支持阅读的观点,然后再补充一些新的理由;要么就是反对阅读的观点,然后针对阅读里的每个理由进行反驳。
这就很有趣啦,就像两个人在辩论,你得把两边的话都听明白。
二、阅读部分的技巧。
1. 快速浏览。
在看阅读文章的时候啊,不要一个字一个字地抠。
先快速扫一眼标题,大概知道这篇文章是关于啥的。
然后呢,看每段的第一句话,这往往是段落的中心句。
这样你就能快速把握文章的整体结构和主要观点啦。
比如说,如果标题是关于“动物是否应该被关在动物园”,你看第一段第一句说“动物园对动物有很多好处”,那你大概就知道这篇文章是支持动物园存在的啦。
2. 做笔记。
虽然阅读文章就在眼前,但是咱们还是要做笔记哦。
把文章的观点简单写下来,然后每个理由也概括一下。
可以用自己能看懂的缩写或者小符号。
比如“动物在动物园里更安全”,你就可以写成“动,动物园→安全”。
这样简单又明了,到时候写作文的时候看一眼笔记就能想起来内容了。
3. 理解逻辑关系。
阅读文章里的理由之间是有逻辑关系的。
可能是因果关系,比如说“因为动物园能提供充足的食物,所以动物在动物园里更健康”;也可能是并列关系,像“动物在动物园里可以得到保护,同时还能接受医疗照顾”。
你得把这些逻辑关系搞清楚,这样在写作文的时候才能把内容组织得有条有理。
三、听力部分的技巧。
1. 专注听重点。
听力开始的时候,你就得集中注意力啦。
一般来说,听力的开头就会表明它是支持还是反对阅读的观点。
如果是反对的话,那你就要特别注意它是怎么反驳阅读里的每个理由的。
托福综合写作方法.doc
托福综合写作方法
1、首先“裸做”题目,即三分钟阅读,听一遍lecture,然后20分钟写summary。
写得不好没关系,接下来需要找出阅读和听力中的硬伤,所谓硬伤就是不认识的单词、不理解的词组、没看懂的句型和也认识也理解也能看懂但是听不出来的单词、词组和句型,统统摘抄到笔记本上;
2、将阅读材料中的“硬伤”仔细记忆,再细细地读passage,完全读懂为止,如果没有读懂可以参看书后的翻译,接着练习记笔记,这里主要是练习笔头速度和缩写表达能力,尽量积累出定型的缩写表达以在考场上争取时间;
3、将听力中的“硬伤”仔细记忆,再精听lecture,如果听不清可参看听力原文,然后练习记笔记,可多遍练习,放一遍记一遍,尽量详细而不复杂(信息量要大但是单词不要全拼符号不要复杂);
4、再次仿真练习,读passage,听lecture,再写summary,然后对书后面的sample answer,一定做到不要遗漏听力中的信息。
以上是针对托福综合写作练习方法的介绍,针对考察要点进行练习,是获得分数最好的方法,也希望大家看了之后能对托福写作练习有新的认识,根据自己的情况进行重点练习。
托福tpo66综合写作
托福综合写作备考策略
托福综合写作是托福考试中的一个重要组成部分,它要求考生通过对阅读材料和听力材料的理解和分析,写出一篇摘要或综述。
由于综合写作需要考生具备较高的语言水平和逻辑思维能力,因此备考难度较大。
本文将介绍一些托福综合写作的备考策略。
一、提高语言能力
托福综合写作需要考生具备较高的语言水平,包括听力、阅读和写作等方面。
因此,考生在备考过程中要提高语言能力,包括扩大词汇量、提高听力水平、加强写作能力等。
扩大词汇量可以通过阅读英文原版材料或使用词汇书进行练习。
提高听力水平可以通过听英文广播、看英文电影或听英文讲座等方式进行。
加强写作能力可以通过练习写作、背诵范文和进行修改等方式进行。
二、熟悉评分标准
托福综合写作的评分标准包括内容的完整性和准确性、文章的组织结构、词汇和语法的正确性和准确性等。
考生要熟悉这些评分标准,并在日常练习中注意提高这些能力。
三、注重逻辑思维能力
托福综合写作需要考生具备较强的逻辑思维能力。
考生要通过阅读和听力材料的理解和分析,推断出作者的观点和立场,并在此基础上进行反驳或支持。
因此,考生在备考过程中要注重提高逻辑思维能力。
四、练习写作技巧
托福综合写作需要考生具备较高的写作技巧。
考生要通过练习,提高自己的写作速度和表达能力。
同时,考生要注意使用正确的语法和词汇,避免使用生僻词汇和语法错误。
五、注重练习
托福综合写作需要考生具备较高的语言表达能力和逻辑思维能力,而这些能力的提高需要通过不断的练习。
考生要在日常练习中注重提高语言能力和逻辑思维能力,并进行反复修改和完善。
高分秘籍丨托福写作之综合写作
高分秘籍丨托福写作之综合写作综合写作是托福考试中比较特殊的题型,与大家习惯写的议论文完全不是一回事,不能带入自己的主观意见,需要的是大家整理汇总信息然后转述出来的能力。
因此,想要写好综合写作,也是需要掌握一些写作技巧,下面佐伊学姐来做具体介绍。
一、综合写作必须知道的要点:1.时长20分钟2.为什么要叫“综合”写作?因为它同时涉及了阅读、听力、写作三个部分,是对学生综合能力的考查。
3.考试流程:Step 1:3分钟内阅读完学术性文章,文章约300字Step 2:听一段大约2分钟与阅读话题相关的讲座音频Step 3:限时20分钟,对听力部分写一篇概述性的文章。
(写作过程中,阅读文章将重新出现)我们先来看下官方的满分细则,简单概括为三个方面:1.选择听力中的重点信息,且清晰准确地阐述听力和阅读内容之间地关系2.文章组织结构清晰3.确保语言准确性,允许有少量语言错误从评分标准不难看出,综合写作重点在于听力要点信息是否齐全,所以跟各位考生的听力能力密切相关,如果大家能够把听力原文复述出来,那么综合写作一定可以拿满分。
如果遗漏一个听力要点,那么最多3分(20分);如果遗漏两个,那么最多2分(14分)。
二、综合写作阅读部分如何拿高分1.考生在弄懂阅读文章的大意后,在草稿纸上用最简单的文字或符号记录下总论点和分论点,以防止听听力时忘了阅读文章的主题,造成理解困扰。
2.记笔记时切忌整句照抄,提取文章中的观点和例子,一定要理解了之后再去记,同时预测听力部分会出现哪些反驳的观点。
三、听力部分如何拿高分1.一旦听到first或者类似的分论点信号词,或明确提到阅读第一段的关键词,考生则需引起注意。
2.听力部分切忌记录太多没用的细节,需要记录的是阅读中没有提到的名词和动词,总量控制在每个论点6个单词以内,保证在复述时逻辑通顺即可。
3.在没有听出完整的听力反驳细节,此时最重要的就是判断好大方向——是直接反驳还是间接反驳,根据记录下来的碎片词汇构想出整体的逻辑。
【写作提分】掌握4大技巧 让托福综合写作平稳过
【写作提分】掌握4大技巧让托福综合写作平稳过对于中国学生来说,综合写作无疑是个较难攻克的题型。
对于正在备考的学生相信都会知道,短短30分钟内,读要听还要再写,这并不是想象中的那么容易。
况且,托福综合写作的时间安排在考试最后的环节,要集中精力已经是难上加难了。
那么,要攻克托福综合写作,我们有需要注意到哪些环节呢?一、阅读:寻找核心句和关键词,切忌word by word。
英美人写文章的总体逻辑可以概括为总分或总分总。
而托福综合写作的阅读材料多为前者布局,且多为四段式(首段总起,三段分别展开)。
首段主要用来提供背景信息或者提出话题,(注意:阅读和听力是同一个话题,极少考到观点相互补,多为观点相对立。
)而作者的立场或论点多位于首段的最后一句,聪明的考生会把注意力多集中于首段的尾句,确定作者的立论点,从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。
随后的段落即展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据,在单个的段落当中,又遵循了西方人惯有的总分模式,单个段落的首句多为topic sentence,考生可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容,从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
二、听力:判断说话人立场,记录观点和支持性论据听力环节的笔记很重要,是决定综合写作能否顺利完成的关键因素。
没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手,结果就是笔记做了,自己看不懂,或者笔记太过凌乱,毫无可利用性。
要知道听力该记什么怎么记,此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。
“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的,那么按照我们之前分析的,阅读和听力必然是同主题,所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通,事实上,什么都不用写,镇定情绪,听清说话者的立场即可。
接着,和阅读中相似,说话者会从三个方面阐述支持自己的观点,很多情况下,这三点和阅读中的三点是刚好契合,一一对应的。
但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的,所以分论点及论据是需要同学进行笔记的,应当记的是key words,切忌洋洋洒洒想记全一句话,最后自己也难以读懂。
托福综合写作技巧
托福综合写作技巧托福综合写作是托福考试中相对比较容易的一个项目,但这并不意味着,大家不需要重视。
相反,我们要掌握必要的托福综合写作技巧,这样才能保证不失分。
下面是小编给大家带来的托福综合写作技巧,希望能帮到大家!托福综合写作技巧四个要求具体如下:一、Appropriate Word Choice,就是你怎么样把这个词用对,写出来一句话你要让阅卷者完成阅读并且完成理解如果你用一个说法以前没有人用过,这个时候他看了也不知道是什么意思,如果我们第二语言学英语的时候,就像英语是第一母语学汉语的时候犯的错误是一样的。
二、Variety of Language Use你需要一种语言变化,平时在写作文的时候会有一个问题,写任何一个东西的时候我可能想脑子里信出来的表述方式非常有限,所以导致一讲Said你就听不明白了,对于语言的变化并不是要去炫,而是要你的语言表述有一种特征,向考官表明你能自由驾驭一种语言,这也是托福考试本的核心和目的。
三、Well Organized&Well Developed,怎么样让文章结构写的完整,而且把你的观点阐述清楚。
大家在写的过程中可能Developed 过程是特别重要的,你平时阅读的时候要特别注意。
四、Cohesive&Coherent,主要是在语言论述和阐述过程中的问题,托福写作写的是议论文,不是小说也不是散文,所以在这个过程当中如何让文章结构变得严谨,这是重要的过程,你怎么样让它实现完整的论文结构,所以老师会告诉大家怎么样实现。
另外在描述的过程中需要保持语言的连贯,第一个是逻辑的连贯性,逻辑是不是一致的,有没有出现冲突。
第二是语意上的连贯。
此外,还应记住三个原则:第一个No Attitude of the author,独立写作是你自己的想法,综合写作一定不能有自己的想法,你要看别人的东西,第二个就是Completely repeated Points必须完整复述你听到、看到的东西,你在写的时候不能漏掉听到和看到的。
2024托福写作必知三大技巧
2024托福写作必知三大技巧2024年托福写作必知的三个技巧是:组织结构,提供具体支持和逻辑清晰。
以下将详细讲解这三个技巧,并提供一些实用的建议和例子。
首先,组织结构是托福写作的关键之一、良好的组织结构可以帮助你清楚地表达观点,并使文章更易读和易懂。
首先,你需要一个明确的论点,并在文章的开头部分明确表达出来。
然后,使用主题句来引导每一段的内容,并确保每个段落都与论点直接相关。
最后,在文章的结尾部分总结你的论点,并给出一个合适的结论。
举个例子,如果你的论点是“孩子应该在家庭中接受教育而不是在学校”,你可以将文章分为几个段落来支持你的论点。
第一个段落可以讨论家庭教育的优势,如个性化教育和家庭环境的积极影响。
第二个段落可以探讨学校教育的一些不足,如过于重视成绩和缺乏个性化教学。
最后,你可以总结你的观点并提出一些建议,如在家庭教育中加入一些社会化活动来弥补学校教育的不足。
其次,提供具体的支持是写作中的另一个重要技巧。
不能只是简单地陈述观点,而是要通过具体的事实、例子和统计数据来支持你的论点。
这样可以使你的观点更具说服力,并使读者更容易理解你的观点。
要记得在使用例子和数据时保持准确性和可靠性,并确保它们与你的论点直接相关。
举个例子,如果你的论点是“大学应该提供更多的实践课程”,你可以使用一些相关的统计数据来支持你的论点,如就业市场对实践经验的需求和实践课程对学生的职业发展的影响等。
此外,你也可以使用一些实例来说明实践课程的好处,如学生可以通过实践课程应用所学知识,并提高工作技能。
最后,逻辑清晰是托福写作中另一个关键技巧。
你的观点在文章中应该是有条理的,并以逻辑顺序展开。
要确保你的每个段落都有一个明确的中心思想,并用逻辑的方式展开论述。
另外,你还要注意文中的过渡词使用,以便更好地连接段落和句子。
举个例子,如果你在文章中讨论大学应该提供更多实践课程的好处,你可以从说明实践课程对就业的影响开始,然后逐渐展开到实践课程对学生学术成就和职业发展的其他影响。
托福作文技巧总结
托福作文技巧总结托福作文技巧总结托福写作分成两部分。
第一部分:综合写作:要求在读完一段文章,听完一段讲座录音之后,概述讲座要点,并分析其与所读文章的关系。
综合写作其实是听写,不需要你自己的想法,重要的是概括反述能力。
还测试了听力,如果没听懂讲座录音内容,那后面写作也就没有材料了依据了。
第二部分:独立写作:要求针对一个题目提出自己的观点,并有论据和实例支持你的论点。
有时是进行描述,如一个你喜欢的人或城市等。
但更多的题是选择性,给你一个论点,问你是否同意。
或者给你两种观点,问你赞同哪一个。
托福考试是为检测不以英语为母语的人的英语水平的,那么它考察的唯一重点还是语言。
观点新颖与否,论据充分与否,论证结构怎样都不是最重要的。
如果在用词、语法、和逻辑上都没有明显的失误,分数一般不会低。
了解托福写作之后,就要开始思考怎样才能提高自己的成绩了。
首先是要打好语法基础。
如果把写作文比作盖房子,那么语法就是建筑的构造框架,建造框架都搭不好,那么房子怎么能盖得好。
其次是使用简单、熟悉的单词和短语,简洁、自然的句式。
简单熟悉的单词和句式一是不容易出错,二是让人一看便能明白其要表达的意思。
不要总认为难的单词、复杂的句式就是好的,能用简洁明了的句子清楚的`表达自己的意思不是那么容易做到的。
很多同学会去背诵复杂的句子模板,然后写作时套上去,一种可能是考试紧张还要出错,即使不出错,运用可能也很生硬,最终意思还没表达清楚,句子却冗长复杂,真是吃力不讨好。
还要注意的是使用熟悉的用法与保持句式的多样性并不矛盾。
可以换词语,换句型,但都以简洁明了为基础。
托福写作详解
托福写作详解托福写作是托福考试中的第一个部分,涵盖了综合写作和独立写作两个部分。
在综合写作中,考生需要听一篇2-3分钟的录音,并阅读一篇相关的短文,然后在20分钟的时间内写一篇150-225字的综合写作。
在独立写作中,考生需要在30分钟内就一个给定的话题写一篇300字左右的独立写作。
对于托福写作,以下是一些详细的建议和技巧:1.掌握写作结构:在写作中,一个清晰的结构可以帮助你更好的组织你的思路,同时也使得读者更容易理解你的观点。
在综合写作中,要遵循以下结构:介绍文章和录音的主题和主旨;列出文章和录音的相似点和不同点;表达你自己的观点并阐述你的理由。
在独立写作中,一个标准的五段式结构是最好的选择:介绍你的观点;列出3个支撑观点的理由;具体解释每个理由;列出反面观点并驳斥它;总结你的观点和内容。
2.抓住关键信息:在听或阅读给定的文章录音时,要抓住关键的信息。
划分出每个段落的主题句并做好笔记是一个非常好的习惯。
同时,在做笔记时,需要掌握一些基本的写作技巧:要使用简洁的词汇和短语;要使用正确的语法和拼写;要努力运用自己的创造性思维和逻辑推理。
3.确保文篇流畅:在写作时,要确保文思流畅并保持连贯。
使用恰当的过渡词和短语来连接不同段落和思想非常关键。
同时,要注意使用正确的语法和拼写,这将使你的文章更加可读。
4.注意时间:在进行托福写作时,需要注意时间。
综合写作给你20分钟,其中大约需要花费5-6分钟来听力并做笔记,而独立写作给你30分钟,其中大约需要花费5分钟来构思和制定计划。
所以在进行写作时,需要特别关注时间。
5.适当使用范例:在写作中,使用范例是一种非常好的方法来支持自己的观点。
使用范例可以使你的文章更加深入,更加有说服力。
在综合写作中,需要合理地使用听力和阅读材料中的范例来支持你自己的观点。
在独立写作中,许多考生在例子方面花费过多的时间,因此需要合理分配时间,并避免滥用范例。
6.避免常见错误:及时发现和避免常见的语法、拼写和表达错误是非常重要的。
托福新题型写作答题技巧
有关“托福新题型”的写作答题技巧有关“托福新题型”的写作答题技巧如下:1.审题准确,理解到位:在开始写作前,一定要认真审题,确保自己完全理解了题目的要求和要点。
这有助于在写作过程中紧扣主题,不偏离题意。
2.结构清晰,逻辑性强:写作时,要确保文章结构清晰,有明确的开头、中间和结尾。
同时,段落之间要有逻辑联系,使整篇文章连贯、流畅。
3.使用高级词汇和句型:在写作过程中,尽量使用高级词汇和句型,这不仅可以提升文章的档次,还能展示出考生的英语水平。
但是,要注意使用的词汇和句型要与文章的内容和风格相符。
4.举例论证,增强说服力:为了支持自己的观点或论证某个问题,可以举出具体的例子来加以说明。
这样可以增强文章的说服力,使读者更容易接受你的观点。
5.检查修改,避免错误:在写作完成后,一定要留出时间检查修改文章。
主要检查语法、拼写、标点等错误,以及是否扣题、表达是否清晰等问题。
通过修改润色,可以提升文章的整体质量。
除了以上几点答题技巧外,还需要注意以下几点:1.注意时间管理:在考试时间内合理安排写作部分的时间。
建议留出2-3分钟审题,20分钟完成写作,最后留出3-5分钟检查文章质量和语法等错误。
2.不要抄袭或套用模板:托福写作注重原创性和独立思考能力。
因此,在写作过程中要避免抄袭或套用模板。
否则一旦被发现,很可能会被扣分或取消成绩。
3.保持字迹清晰和卷面整洁:虽然托福是机考形式进行考试,但也要注意保持字迹清晰和卷面整洁。
这可以给阅卷老师留下良好的印象分。
4.多练习多总结:通过多练习托福真题和总结经验教训来提高自己的写作水平和应试能力是非常有效的方法之一。
托福综合写作三大技巧解析
托福综合写作三大技巧解析(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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托福综合写作经验
摘自知乎:说实话,个人觉得托福写作是四个单项里套路最深的。
也就是说,写作其实是可以通过短时间的突击准备得到大幅度提升的一项。
至于我为什么会这么认为,从下面分享的备考的方法和思路你们也就可以看出来了。
既然你想知道综合写作,那综合写作我就一次性讲到你爽。
我不确定这个答案你们是否可以完整看完,毕竟很长,但我也很用心的写了,看完肯定有收获这个答案,我就将其分为综合写作和独立写作两个部分,每个部分其实更加注重备考的思路和方法。
一、综合写作:首先说下综合写作是什么样的东西吧,其实无非就是“一篇阅读+一段听力+ 总结”。
开头给你 3 分钟看下给出的阅读材料,之后听一篇听力,最后总结下听力和阅读都说了什么,以及它们之间的逻辑关系是什么。
这里给出一个我做综合写作会有的一个笔记图,整张草稿纸分成两半,左半部分是 reading 部分,右半部分是 listening 部分。
注意现在 3 分钟阅读开始了。
这三分钟里你要做的事情就是尽可能快的从这三百个字左右的文章里提炼出各部分的核心内容。
只要是做过一两次独立写作的同学都知道你在读完第一段的时候会得到一个main idea,即reading 的主观点是什么,这个时候你就在草稿纸 main idea 那一栏把它给记下来。
之后一般会有三段阅读,每一段的内容和模式差不多是相同的。
一般会给出一个 supporting idea,这个 supporting idea 一定是用来支持main idea 的,就好像你平时写作文的时候第一段会给出一个观点,就好比:我觉得A 是个大好人(main idea),可是你光说 A 是大好人,不给出证明的点别人不信你啊,所以你接着说因为A 是个诚实守信的好孩子(supporting idea),这里的诚实守信算是好人的一个标准吧。
那考试给出的文章自然也是按这个逻辑走的,可是我们光说道理不行啊,为了论证文中给出的这个 supporting idea,或是丰满文章内容,一定要给出一些 evidence 去支持这个 supporting idea,就好比A 是个诚实守信的好孩子,是因为他从来不欺骗同学、他从不食言等等,例子可多可少,具体数目不会有限制。
托福写作的五大技巧
托福写作的五大技巧托福考试是许多考生进入国外大学的门槛,而写作部分是其中的重点考核。
在托福写作中,有一些关键的技巧可以帮助考生提高写作水平,从而取得更好的成绩。
本文将介绍托福写作的五大技巧,希望能够对考生们有所帮助。
第一技巧:扩展词汇量词汇量是写作中的基础,丰富的词汇量可以让文章表达更具说服力和感染力。
为了扩展词汇量,考生可以积极背诵单词和短语,同时还可以通过阅读英语文章、听英语讲座等方式来提高词汇的运用和理解。
第二技巧:熟悉模板在托福写作中,熟悉写作模板可以帮助考生更好地组织文章结构和思路。
考生可以通过参考各种写作模板,了解常用的写作句式和段落结构,从而在考试中更加有条理地展开论述。
第三技巧:加强逻辑思维逻辑思维是托福写作中不可或缺的一项技能。
考生应该学会清晰地表达自己的想法,并能够用恰当的论据和例子来支持自己的观点。
为了提高逻辑思维能力,考生可以多做练习题,培养自己的思维敏捷性和严谨性。
第四技巧:注重细节和例子在托福写作中,细节和例子是文章中的亮点和关键之处。
考生应该注意在文章中加入具体的细节和例子,以更好地支持自己的观点。
这些细节和例子可以是真实的、具体的,或者是虚构的、想象的,只要它们能够让文章更加丰富和生动即可。
第五技巧:合理规划时间托福写作的时间是有限的,因此合理规划时间是非常重要的。
考生应该在考试前就掌握好每个环节的时间分配,确保每个步骤都能够在规定时间内完成。
同时,在考试过程中,要控制好自己的时间,不要过于拖延或赶时间。
总结:托福写作对于考生而言是一项重要的考核内容。
通过扩展词汇量、熟悉模板、加强逻辑思维、注重细节和例子,以及合理规划时间等五大技巧的学习和运用,考生可以在托福写作中取得更好的成绩。
希望考生们能够认真学习并灵活运用这些技巧,取得出色的成绩,实现自己的留学梦想。
托福写作题型:综合写作解题技巧解析
托福写作题型:综合写作解题技巧解析托福综合写作是托福写作题型中的第一项,主要考察考生的阅读、听力和归纳能力。
今天给大家带来了托福写作题型:综合写作解题技巧解析,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。
托福写作题型:综合写作解题技巧解析一.托福综合写作考察哪些技能1. Note taking:学生在阅读和听力过程中应该有效记录重点信息,这些信息在接下来的写作任务中将起到非常重要的作用。
2. Outlining:合理规划笔记形成提纲可以帮助考生有逻辑地组织信息,并能够帮助考生将阅读信息和听力信息有效联系起来。
3. Summarizing:针对230-300字左右的两篇*,考生不可能记录所有的信息,所以考生需要去筛选重要的信息进行总结,最终完成写作。
4. Paraphrasing:考生在写作过程中不可以照抄阅读中的原句,听力中的句子考生也不可能完全记录下来,所以考生需要用自己的语言去表述相关信息。
5. Citing:综合写作不要求考生给出任何自己的观点,所有的内容都是引用阅读和听力中的信息。
6. Connecting/Linking:恰当地使用连接词或词组可以使得*更加连贯。
考生需要使用一定的连接手段将听力中的有效信息和阅读中的主要信息联系起来,最终完成写作。
二.托福综合写作解题技巧1.合理规划笔记:将笔记区域分成左右两个版块,分别对应记录阅读和听力相关内容;记笔记时,尽量使用字母缩写或符号,考生可通过课下练习形成自己的笔记形式。
2.在阅读的时候,要注意记录主要信息。
一般来说,阅读由四个自然段组成,其中阅读的主要观点位于第一自然段的最后一句话,但如果最后一句话有代词,需要指出代词的具体指代对象;接下来的三个自然段一定要分别读完整个自然段再去总结每一个自然段的内容要点,不要只看第一句话。
3.在听力中要带着问题去听,同时去记录一些重点信息。
听力中一般反驳阅读中的观点,因此会给出一些细节或是例子,在听力中重点去听教授是如何使用一些证据去反驳阅读中的信息,对于类似于for example,for instance,another explanation等表达后面的内容我们要尤其注意。
新托福综合写作的技巧
新托福综合写作的技巧新托福综合写作的技巧导语:新托福写作可以说是考生们比较头疼的一项,托福考试写作总结。
写不出漂亮句子,用不好高级单词是小事,最可怕的是有时候完全不知道要说什么,落得字数不够。
要知道,字数绝对是托福作文中很重要的一个评分标准。
下面小编为您收集整理了新托福综合写作的技巧,希望对您有帮助!新托福综合写作的技巧:1、深入分析很多时候,字数不够是因为无话可说,无话可说是因为观点很少甚至没有观点。
其实,我们并不需要太多的观点,对一个观点进行深入分析,也可以有很丰富的写法。
任何一个观点都是可以分出层次的。
只要我们能够分出一二三点来,一个观点就可以裂解为多个观点,每个观点写几句,字数就会有显著上升。
当然,在分割观点的`时候要注意前后的逻辑关系和界限,不要把几个观点混淆起来。
2、多个方面很多时候同一件事情从不同的方面说就有不同的观点。
例如限制购买车辆,单独写出来是一件很简单的事情,也不需要很多字数;但是,如果从政府、上班族、汽车生产者、汽车销售商等多个角度去考虑和落笔,文章就丰富了,字数也上去了。
3、正说反说一个观点,乃至一件事情,不论如何肯定都有正反两个方面。
这一方面是说一个事情肯定有利有弊,另一方面是说人们的态度也有支持和反对两种。
在写作文的时候,如果能够注意支持一面的同时,对立场相左的一方予以分析并进行反驳,则文章内容更加富,逻辑更加完整,自然字数也不用担心,工作总结《托福考试写作总结》。
还有一个不是方法的方法,就是注意总结,很多同学认为在写最后的结论段的时候以为就是走个形式,空喊一下就完成。
其实,总结段是应该回顾整个文章,然后强调自己的观点的。
在回顾整个文章的时候,要比主体段更简略,更有侧重,更加精炼。
如果重视起总结的内容,文章不论从完整程度上还是字数上都会因此受益。
托福综合写作高分5大技巧汇总解读
托福综合写作高分5大技巧汇总解读托福综合写作对考生的阅读听力写作都有肯定要求,考生想要提升综合写作得分需要把握许多技巧并敏捷运用。
今日我和大家共享托福综合写作高分5大技巧汇总解读,盼望能关心到大家,来观赏一下吧。
托福综合写作高分5大技巧汇总解读1. 清楚记录阅读听力内容将笔记区域分成左右两个版块,分别对应记录阅读和听力相关内容;记笔记时,尽量使用字母缩写或符号,考生可通过课下练习形成自己的笔记形式。
2. 阅读时重点记录文章关键信息一般来说,阅读由四个自然段组成,其中阅读的主要观点位于第一自然段的最终一句话,但假如最终一句话有代词,需要指出代词的详细指代对象;接下来的三个自然段肯定要分别读完整个自然段再去总结每一个自然段的内容要点,不要只看第一句话。
3. 听力中带着问题有目的的听考生需要在听力中带着目的去听,同时去记录一些重点信息。
听力中一般反对阅读中的观点,因此会给出一些细节或是例子,在听力中重点去听教授是如何使用一些证据去反对阅读中的信息,对于类似于for example,for instance,another explanation等表达后面的内容我们要尤其留意。
4. 保持客观不能写自己观点综合写作的一个要点就是写作中不能带有自己的主观看法和观点,主要目的是反馈读到听到的事实信息。
当然大家也不能只去写阅读或听力中的内容,要写出听力中的信息是如何与阅读中的信息联系起来的,比如阅读内容和听力内容有哪些不同之处。
两者假如是冲突的那么有哪些冲突等等。
总而言之敬重事实是第一目标,整合内容是基本要求。
5. 多练官方真题Official娴熟综合写作套路技巧托福综合写作的内容往往具有重复性,所以多做题能够关心我们熟识一些相关信息。
例如,阅读中常常会提到北极地区特别寒冷会影响到X,听力中一般会指出当时北极并不是很冷,从而会怎么样。
再例如,阅读中会提到某种动物或植物会影响到X,听力中会指出在某地没有该种动物或植物但X依旧受到影响。
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托福写作:综合写作终极技巧
很多初次接触考试的学生总是非常担心写作的综合写作部分,也就是我们说的小作文。
他们常提出这样的疑问:“怎么考得这么变态啊?读了又听再写!”其实大家完全不必为此如此焦虑,等看完下面的文章,读完下面的四大必杀技,我相信你一定会豁然开朗!
首先,summarize,也就是概括阅读和听力文章的主要内容和各三个分论点。
这其实就是Introduction要写的内容,掌握了概括,第一段就不成问题咯!
其次,Paraphrase,也就是改写。
掌握好了改写句子,你写起文章来将会感觉到如鱼得水,游刃有余。
改写其实主要有下面的两种方法:
第一,使用不同的词汇
a.使用同义词,比如以下的一些写作高频词汇的同义词,你一定要掌握,出现的尤为频繁。
important→essential, crucial, vital, significant,
think→claim, believe, consider, deem, figure out
nowadays→currently, at present, now, recently, in recent years, th ese days
b.改变词性,这是一种稍微难一些的方法,要求你的语法基础非常好,你才能灵活自如的运用。
n. → v.
Eg:When we look at a comparison between A and B…
When we compare A and B…
Adj. → n.
There are a variety of solutions to the problem.
There are various solutions to the problem.
c. 使用不同的承接词。
承接词在文章当中的使用相当频繁,不仅是段落和段落的连接,还包括句子和句子的连接。
背住一些常用的承接词比你的改写将会有极大的作用。
because of → due to, owing to, because, as, since, for
but → however, nevertheless, nonetheless, whereas
so → therefore, hence, thus, consequently
d.形容词的逆向表达。
在某些形容词上进行修改,会达到非比寻常的效果。
Eg: not as easy as…→more difficult than…
Not uncommon→common
The cheapest → the least expensive
第二,使用不同的句型
a. 改变词序。
这是非常简单的一种方法,完全不用动脑筋就可以进行改写。
常常将句子中的状语(包括状语从句)换位置。
Eg: For many years, people have believed ….
→People believed… for man y years.
After this programs has been solved, work on … can continue.
b. 主动语态和被动语态的互相替换Eg: Trained scientists performed this research.
→This research was performed by trained scientists.
c. 使用“there be” 句型,可以将一个简单句,马上变成一个加入定语从句或者分词的复杂句。
Eg: Several computer programs can be used to solve this problem.
→There are several computer programs that can be used to solve this problem.或There are several computer programs used to solve this problem.
d. 定语从句,分词和插入语的互相替换
Eg: Study…, conducted by sociologists in 2004, shows that…
→Study…, which was conducted by sociologists in 2004, shows that…
Eg: This…, which is one of the most powerful … in the world, has…
→This…, one of the most powerful… in the world, has…
接下来,Cite,即引用。
综合写作乃客观写作,只是一个旁观者的角度对这两篇文章的内容进行描述,因此,某观点是出自哪篇文章一定要说清楚。
所以,下面的这些句型在综合写作中必不可缺。
a.According to+noun.
Eg: According to the passage/lecture/author/professor,…
b.Subject+verbs of reporting +that clause
Eg: The author tells/reports/suggests/explains/says/argues/states/indicates/claims/points
out/thinks/believes that…
或The speaker agrees/disagrees/rejects/disputes/challenges/takes a different view….
c. As is indicated/displayed/illustrated in the passage/lecture,...
最后,Synthesize,也就是连接。
具体来讲,就是承接词的使用是相当重要的,将文章当中的重要信息连接起来,体现作者对于两篇文章的理解正确,说明作者的思路清楚。
由于综合写作是对两篇文章的比较,所以下面表对比和递进的承接词使用的最频繁。
a.Transitional words showing contrast: however, on the other hand, in contrast, on the contrary
b.Transitional words showing addition: moreover, furthermore, in addition, besides, as well
现在,是不是感觉清晰很多了呢?也没有那么惧怕综合写作了呢?我相信,只要你掌握了上述四大技巧,综合写作对你来说将不再是个难以跨越的关口。