2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂八年级习题初二生物
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂初二2.15笔记(导学案)答案
2.15 Grammar 2笔记答案【现在完成时的用法】1、表示过去已完成的动作对现在有影响。
2、表示动作从过去开始，持续到现在，并且仍有可能继续下去。
3、表示动作从过去开始，到现在发生了多少次。
【现在完成时的时间状语】1.①He’s already come back, ________ he? 答案：hasn’t②He’s already late,_______ he? 答案：isn’t2.He hasn’t finished his homework _________. 答案：yet→ Has he finished his homework _________? 答案：yet→ Yes, he has. / No, he hasn’t. =★____________. / No, __________.还没。
答案：Not yet./ No, not yet.★表格里填“否定句”、“疑问句”【例题精讲】①already ②yet ③yet ④yet ⑤C3.never They have never _______ to the USA, _______ they? 答案：been; have★___________从没。
答案：No, never.5.表格第一行现在完成时；第二行一般过去时e.g. I have had breakfast. 否定：I _____________ breakfast. 答案：haven’t hadI had breakfast. 否定：I_____________ breakfast. 答案：didn’t have6. I haven’t seen them ____________ (recent). 答案：recently★There _____________ (be) many changes in recent years. 答案：have been8.表格第一行一般过去时；第二行现在完成时★在过去的三年里，在近三年里in / during / over the past / last three years13.★e.g. I have watched TV for an hour. ___________ have you watched TV?答案：How long ★Simon is in Grade 8. He__________(study) in Sunshine Primary School for six years.答案：studied14.e.g. Simon ________(study) in Sunshine Middle School since two years ago / since 2018.答案：has studied★He __________ (leave) the village 18 years ago and I __________ (not see) him since then.答案：left; haven’t seen【例题精讲】答案：A用for和since填空：①for ②since ③for ④since ⑤for ⑥since17.答案：D现在完成时使用注意点：★1. I _____________(go) to the USA twice last year. 答案：went★2. -When _________ you __________(watch) it? 答案：did; watch★3. Yang liwei ______________(be) a pilot for ten years. 答案：was4. I ______________(read) three books these days. 已经看了答案：have readI ______________(read) the book these days. 一直在看答案：am reading【习题】随堂检测1.recently2.haven’t finished3.have been4.have finished 5-10.BADDBD。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂初二生物的遗传(练习1)含解析
第一节生物的遗传（第1课时）一、选择题（）1．下列有关染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是A染色体由DNA和蛋白质组成B基因是有遗传效应的DNA片段C人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同D基因决定生物的性状（）2．下列叙述，不正确的是A体细胞中成对的染色体一条来自父方，一条来自母方B成对的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置C染色体在生物体的所有细胞中都是成对存在的D在每条染色体上一般只有一个DNA分子（）3．人体体细胞中的染色体数目是A 23对B 23条C 13条D 46对（）4．人体受精卵、精子中的染色体数目分别是A 23对、23对B 23条、23条C23条、23对 D 23对、23条（）5．下列各组性状属于相对性状的是A狗的黑毛与狗的卷毛B人的双眼皮与人的褐眼C玉米的高茎与大豆的矮茎D豌豆的红花与豌豆的白花（）6．下列关于染色体、DNA、基因的关系，正确的是A B C D（）7．决定生物性状的最小单位是A染色体B细胞C细胞核D基因（）8．番茄的精子中有12条染色体，那么番茄体细胞中的染色体数是A 12对B 12条C 6条D 6对（）9．下列叙述，不正确的是A DNA主要存在于染色体上B染色体在生物的体细胞中是成对存在的，生殖细胞的染色体数目是体细胞染色体数目的一半，并且不成对C成对的染色体一条来自父方，一条来自母方D在每条染色体上一般只有一个基因（）10．鲫鱼的遗传物质是A染色体BＤＮＡC蛋白质D基因二、填空题：1．生物体的主要遗传物质是，简称；其主要存在于内的上。
染色体主要由和组成。
染色体在生物的体细胞中都是存在的，DNA分子呈结构。
2.生物体的性状是由__________控制的。
3. 是染色体上的决定生物性状的DNA片段，生物的每种性状通常由基因控制。
第一节生物的遗传（第1课时）【参考答案】一、选择题1.Ｃ。
解析：人的体细胞内染色体成对存在，一条来自父方，一条来自母方，大小形态一般相同，男性体细胞内的一对性染色体为XY，形态大小不同。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂八年级生物七八年级完整复习资料【精品】
泰州二附中初中生物会考纲要七年级上册1.认识生物的基本特征:（1）生物学研究的内容：生命现象、生命活动规律。
（2）认识生物的基本特征:①生物体的基本结构是细胞；②生物能适应和影响环境；③生命活动需要能量；④生物能生长、发育；⑤生物具有繁殖、遗传和变异的现象。
2.显微镜的基本构造和作用：（图见课本第10页）主要结构：①载物台：放置玻片标本的地方。
中央有通光孔。
②粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒。
③细准焦螺旋：镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。
④目镜：对着眼睛的镜头。
⑤物镜：对着物体的镜头。
换物镜时，转动转换器。
⑥遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。
⑦反光镜：一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。
3.显微镜的使用方法（操作过程）①取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台略偏左的位置。
②对光：低倍物镜对准通光孔；选择合适的光圈对准通光孔；一只眼注视目镜（另一只眼睁开），并转动反光镜，直到看到白亮的视野。
③放置标本：下降镜筒，双眼从侧面注视物镜（或标本），防止物镜压到标本。
④观察：先调节粗准焦螺旋找到物像；物像不够清晰，再略微调节细准焦螺旋。
⑤收镜：取下标本，反光镜转到竖直方向；压片夹转向后方；物镜偏向两旁；镜筒下降，放回镜箱。
特别解析：①标本的要求：在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过。
②成像问题：A.物像的放大的倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数例如：目镜放大5倍，物镜放大10倍，则物像放大了50倍。
B.显微镜下看到的物像为倒立的像。
放大倍数越大看到的细胞数量越少，视野越暗。
例如：字母“d”在显微镜中观察到的是“ P ”。
③放大作用的结构：目镜、物镜。
目镜和物镜的比较：A.目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大；B.使得物像放大倍数最大，应选择②③，此时，看到的细胞数目最少，视野明亮程度最暗。
④与亮度有关的结构：遮光器（或光圈）、反光镜、镜头。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂八年级物理静电现象作业
二附中初二物理班级姓名2020年3月6日7.2 静电现象巩固练习1．东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。
这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。
这一记述说明（）A．自然界只存在一种电荷 B．摩擦起电的实质是创造了电荷C．同种电荷相互吸引 D．带电体能吸引轻小物体2．用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑，下列现象中“粘”的原理与其相同的是（）A．冰棒会“粘”住舌头 B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C．讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上D．两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起3．打开水龙头，放出细细的水流。
小红用塑料梳子在干燥的头发上梳过后，将梳子靠近水流。
下列说法正确的是（）A．梳过的头发不带电荷，梳子带负电荷B．水流靠近梳子，因为摩擦后的梳子带上电荷，吸引水流C．水流靠近梳子，因为摩擦后的梳子带有磁性，吸引水流D．水流方向不变，因为梳子离开头发后失去电子4．电视机的荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘，其主要原因是（）A．灰尘的自然堆积 B．电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘C．荧光屏有较强的吸附灰尘能力 D．电视机工作时显示屏有静电而吸附灰尘5．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近由细线悬吊着的泡沫小球时，产生了相互吸引的现象，该小球带电。
（选填“一定不”、“一定”或“可能”）6．工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是。
毛皮与橡胶棒摩擦后，用橡胶棒靠近轻小球，轻小球被排斥，则该轻小球带电。
7. 一只空瓶质量是50g，装满水后总质量是1.3kg，装满某种液体后总质量是1.05kg．（ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ盐水=1.2×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3）（1）求这个瓶子的容积；（2）求这种液体的密度；（3）它可能是什么液体？。
2020年江苏省泰州中学附属初级中学疫情期间空中课堂习题第2节传染病的预防
3.23习题第2节传染病的预防1
一、选择题
1.下列疾病中不属于传染病的是（）
A.感冒
B.乙肝
C.白血病
D.艾滋病
2.下列病毒被称为噬菌体的是（）
A.植物病毒
B.人体病毒
C.动物病毒
D.细菌病毒
3.下列疾病的病原体为细菌的是（）
A.感冒
B.甲型肝炎
C.非典
D.痢疾
4.关于病毒的叙述中，错误的是（）A．都是由蛋白质和核酸组成B．都没有细胞结构
C．都不能独立生活D．都对人体有害
二、填空题
5.传染病是指由致病的引起的，能在人与人之间或人与之间传播的疾病。
6. 病毒是一种比细菌和其他微生物小得多的生物，它只能生活在细胞中。
7. 病毒没有结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹这的一段遗传物质－组成的。
参考答案：
1.C;
2.D;
3.D
4.D
5.病原体动物
6.活
7.细胞核酸。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂初二生物《生物的进化》第3、4节作业
《生物的进化》第3、4节作业1.1859年，达尔文出版了一本巨著，书名是（）A.《自然选择》B.《进化论》C.《物种起源》D.《细胞学说》2.我国的金鱼品种是世界上最多的，产生这么多金鱼品种的原因是（）A.金鱼适应不同的环境B.金鱼内部的斗争C.自然选择D.人工选择3.一种新上市的杀虫剂在使用初期，对某种害虫杀灭效果显著，但随着这种杀虫剂使用次数的增加，该种害虫的抗药性逐渐增强，数量也逐渐增多。
下列选项中，能够完整解释这一现象的是（）A.人工选择B.自然选择C.遗传变异D.生存竞争4.仙人掌的叶适应沙漠干旱生活逐渐变成刺状。
这是（）A.遗传变异的结果B.自然选择的结果C.人工选择的结果D.温度变化的结果5.自然选择学说的中心内容是过度繁殖、生存竞争、遗传变异和适者生存。
其中生存竞争是（）A.前提B.基础C.手段D.结果6.人类和类人猿有着共同的祖先：。
人类祖先的，是从古猿进化到人具有决定意义的姿态改变。
7.英国博物学家达尔文，通过研究提出了学说。
8.生物的和的共同作用，导致了生物的进化。
是生物进化的内部原因，而则是生物进化的外部原因。
答案1.选C。
（1859年，达尔文出版了一本巨著，书名是《物种起源》。
书里提出了自然选择学说。
）2.选D。
（金鱼有这么多品种，是根据人们的需求和爱好，对金鱼发生的变异进行不断地选择，从而形成生物新品种的过程，属于人工选择。
人工选择已成为选育农作物或家禽、家畜优良品种的重要手段。
）3.选B。
（在使用杀虫剂之前，这种害虫中就存在抗药性的变异，当然也有的害虫不具抗药性。
由于杀虫剂的多次使用，杀虫剂对这种变异进行了选择。
不具抗药性的害虫死亡，具有抗药性的害虫如果没有被杀死而存活下来，后代的这种抗药性变异就会慢慢得到积累加强。
所以杀虫剂的效果就没那么好了。
这体现了适者生存，不适者被淘汰，所以为自然选择。
而人工选择要根据人的需求和喜好，显然不对。
遗传变异和生存竞争都属于自然选择学说的一部分，也不对。
2020年江苏省泰州中学附属初级中学疫情期间空中课堂八年级 最后一次讲演
背景介绍
这是一篇即兴讲演，是特殊背景下所作。 抗日战争胜利以后，国民党当局阴谋发动内战。 蒋介石调动200万军队准备进攻解放区，并加紧对国 统区的法西斯统治，内战的阴云笼罩大地。 1945年11月25日晚，西南联大、云南大学等校 师生在国民党军警的枪声中召开大会，反对内战， 呼吁和平。闻一多参加了大会。11月26日，昆明31 所大中学校宣布罢课抗议反动派暴行，提出一系列 民主要求。12月1日，数百名特务和军人袭击四所大 中学校，捣毁教具，劫掠财物，用铁棍、刺刀和手 榴弹残害爱国师生，制造了“一二·一”惨案。闻 一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。
屠杀( tú ) 挑拨离间( jiàn ) 卑鄙( bǐ ) 赋予( yǔ )
整体感知
闻一多演讲的主要内容是什么？
闻一多在李公仆的追悼会上，义正辞严 地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表 达了对民主和平的坚定信心。
精读品味 1. 闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同
学们说说它表现在哪几个方面？
(2) 运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情 。如第四段“特务们，你们想想，你们还有几天？ 你们完了，快完了！”连用反问句和感叹句，指出 了特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨感情。第 一段“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来 打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！”用递进复句，步 步紧逼，增强了揭露敌人的力量。
(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。如第 一段“有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了） 为什么要打要杀，……”第二段“凭什么要杀死李先 生？”（厉声）
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂八年级3.21练习(三)短文解析
3.21 练习（三）短文解析二、完形填空丹麦是世界上最古老的国家之一。
“童话王国”是丹麦的另外一个名字（别名）。
世界上最著名的童话作家之一安徒生，1805年出生于欧登塞。
这个国家漫长的历史中发生了许多战争，这些战争为安徒生提供了许多故事（素材）。
丹麦在全世界因为童话故事而出名，以至于每个人都有一个和《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《小美人鱼》陪伴的童年。
现在，小美人鱼仍然在哥本哈根（丹麦首都）。
它译为成为丹麦的象征。
丹麦也是世界上最受欢迎的玩具之一——乐高的诞生地。
人们在1968年兴建了乐高乐园。
它就像一个迷你的世界，它由4千2百多万积木组成。
因为积木，紧挨着哥本哈根的比德伦成为丹麦第二大旅游城市。
丹麦人慷慨大方因为他们喜欢分享。
当他们聊天时，他们喜欢彼此站远点儿说话。
整个国家的人都是这样，这并不意味着他们不喜欢和你聊天。
事实上，他们喜欢交外国朋友。
但是，丹麦人和欧洲南部的人不一样。
例如：当你去当地人家参观时，如果主人让你脱掉外套，就意味着他想让你待得久一些。
否则的话，主人就不想让你待得太久。
丹麦语里，den表示海滩和森林，而mark表示陆地和国家（民族）。
…第1空，丹麦是国家，选A。
第2空，总共两个名字，一丹麦二童话王国，所以用the other，选A。
第3空，provide sth for sb；give sth to sb；show sth to sb；buy sth for sb，而buy在这里语意不符，选provided，B。
第4空，be famous for…，famous是形容词，所以用so。
so + adj/ adv；such +名词短语。
so … that … / such… that都可表示“如此…以至于…”。
选D。
第5空，哥本哈根是丹麦的首都，选C。
第6空，丹麦是乐高的诞生地，不是乐高的爱好、工作或者名字。
丹麦是地方，选B。
第7空，建造乐园，选A。
第8空，乐园由…组成，强调总数，用be made up of。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂八年级生物习题光合作用和呼吸作用
专题复习：绿色植物的光合作用和呼吸作用【巩固练习】一、选择题1.光合作用的实质是（）A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量2.植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是（）A．二氧化碳B．氧气和淀粉C．二氧化碳和淀粉D．氧气3.小麦在子粒形成期间遇到阴雨天气，减产的主要的原因是（）A、水过多B、缺少阳光C、缺少无机盐D、缺少二氧化碳4.公园里绿树成荫，被人们称为天然的“氧吧”，你认为在公园里锻炼身体，“吸氧”的最佳时间是（）A、凌晨B、上午C、下午D、深夜5.请根据绿色植物光合作用示意图回答问题⑴-⑸。
⑴植物进行光合作用的主要器官是（）A．叶 B.茎 C.根 D.三者都可以⑵请写出图中各序号所代表的物质①_（）；②_（）。
A．二氧化碳 B.氧气 C.叶绿体 D.淀粉⑶光合作用过程的公式表达正确的是：（）A．水 + 二氧化碳→有机物 + 氧气 B．水 + 二氧化碳有机物（主要是淀粉）+氧气C．有机物 + 氧气二氧化碳 + 水 + 能量 D．水 + 氧气→有机物 + 二氧化碳⑷光合作用的场所是（） A．线粒体 B．叶绿体 C．叶D．细胞膜⑸在实际生产过程中，增施气肥可以提高光合作用强度，有利于植物生长。
这个所谓气肥指的是（）A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气6.下列关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，请据图回答问题⑴-⑻。
⑴请你结合此实验的操作过程，将图中操作步骤正确排序（）A．②③⑦⑥⑤④① B．②⑦③⑥⑤④①C．①②⑦⑥③⑤④ D．①②⑦③⑥⑤④⑵先是将植物放在黑暗处一昼夜，主要目的是（）A．提高光合作用的效率B．将叶片中原有的淀粉耗尽或运走。
C．储备光合作用的原料D．分解绿叶内的叶绿素⑶某植物绿叶黑暗处理一昼夜后经光照4小时，然后脱色并用碘液处理，结果遮光部分不呈蓝紫色，而未遮光部分呈蓝紫色．该实验可以证明（）①光合作用需要光②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A．①②B．①③C．①⑤D．④⑤⑷下面是四位同学准备的“绿叶在光下制造淀粉”这一实验中的一个装置，目的是为了脱去叶片中的叶绿素。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂初二生物《生物的进化》第1、2节作业
《生物的进化》第1、2节作业1.原始生命起源于（）A.原始大气B.降雨过程C.原始海洋D.火山附近2.哪一项是原始大气中没有的气体（）A.水蒸气B.氢气C.甲烷D.氧气3.米勒的模拟实验证明了（）A.由无机物形成简单的有机物B.由简单的有机物形成复杂的有机物C.由复杂的有机物形成多分子体系D.由多分子体系形成原始细胞4.下列脊椎动物进化的顺序中，正确的是（）A.两栖类→鱼类→爬行类→鸟类→哺乳类B.鱼类→爬行类→两栖类C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.鱼类→两栖类→爬行类5.下图表示在四个不同岩石层中都发现了最早出现的生物化石，形成化石的生物最简单、最低等的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁6. 生物进化的直接证据是。
7.植物的进化历程是：藻类植物→→→→8.生物进化的总趋势是：由到，由到，由到。
鸟类哺乳类鸟类哺乳类答案：1.选C。
（原始海洋是生命诞生的场所）2.选D。
（原始大气的主要成分是水蒸气、甲烷、氢气、氨等，没有氧气。
）3.选A。
（1953年，美国科学家米勒等证明了在原始地球环境下，无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物。
）4.选D。
（注意鸟类和哺乳类都是由爬行类进化而来。
）5.选C。
（在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。
）6.化石7.苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物8.简单复杂低等高等水中生活陆地生活。
2020年江苏省泰州中学附属初级中学疫情期间空中课堂八年级2.14 Grammar 1校本作业
8B U1 Grammar 1校本作业 2.14一、写出下列动词的过去式和过去分词come __________ __________ see __________ __________ teach __________ __________ be __________ __________ give __________ __________ make __________ __________ put __________ __________ forget __________ __________ eat __________ __________ write __________ __________ carry __________ __________ stop __________ __________ sell __________ __________ think __________ __________ hit __________ __________ change __________ __________ fly __________ __________ grow __________ __________ plan __________ __________ enjoy __________ __________ get __________ __________ visit __________ __________ begin __________ __________ hear __________ __________ win __________ __________ fall __________ __________ feel __________ __________ swim __________ __________ know __________ __________ hide __________ __________ choose __________ __________ cost __________ __________ break __________ __________ wake __________ __________二、用for, since 填空1. We have been friends ______ we were seven years old.2. I have known Daniel _________ seven years ago.3. We have learned English ______ more than one year.4. The Green family have lived in this street ______ 1995.5. Mr. Wang has taught in this school ______ he graduated（毕业）.6. They have worked in the company _______ seven years.三、单项选择( )1. --- ______ you______ your homework yet?---Yes, I _____ it just now.A. Did; do; finishedB. Have; done; finishedC. Have; done; have finishedD. Will; do; finish( )2. The sand storm weather ______ in Beijing several times this year.A. happenB. happenedC. has happened . have happened( )3. ---How long have you been here?---______ last month.A. ForB. UntilC. BeforeD. Since( )4. Jim Green ____ in China for two years.A. has comeB. has beenC. has arrivedD. came( )5. We have lived here _______ five years ago．A. whenB. sinceC. beforeD. after( )6. --- I have watched the game.--- When _____you _______ it？A. have；watched B do；watch C did；watch D will；watch( ) 7. Great changes _____ in our hometown in the past fifteen years .A. took placeB. have taken placeC. were taken placeD. have been taken place( ) 8. There are many trees ___ of the road. And ____ of the trees is growing larger and larger.A. on both side; a numberB. on both sides; a numberC. on both sides; the numberD. on every side; the number( )9. --- Where ________ you ________ my brother?--- Last year.A. have; seenB. did: seeC. will: seeD. do: see( )10.---I have _____ finished my homework. What about you?---I finished it _______.A. just; justB. just now; justC. just; just nowD. just now; just now ( )11. I find ______ become more difficult to see my old friends.A. itB. it hasC. it isD. that has( )12.--- Do you know Simon？--- Yes, I ______ him for a long time.A. knewB. have knewC. have knownD. known( )13. --- Have you finished your homework?--- ____. Just half of it. How about you?A. Not at allB. Not likelyC. Not a bitD. Not yet( )14. ---Have you given the book back to the library_______?---Yes, I have ______ given it back.A. yet, yetB. already, alreadyC. yet, alreadyD. already, yet( )15. --- ________ you _______ your breakfast yet?--Yes, I have. I __________ it at 6:30.A . Do; have; had B. Have; had; have had C. Do; have; have D. Have; had; had四、句型转换1. I have been to Beijing before.(改为否定句和一般疑问句)I __________ ____________ to Beijing before._______ _______ been to Beijing before？2. He hasn’t met his parents for three years. (同义问)He hasn’t met his par ents _________ three years _________.3. He has learned English for 5 years.(提问)______ ______ _______ ________ learned English ?4. I bought a new bike just now.(用just改写)I ________ _________ _________ a new bike.5.We have lived here since 1999.(提问)_______ _________ ________ _______ ________ here?6.He’ s never seen his father，_____________ ____________？（反意疑问句）7. They have gone to Paris，_____________ ____________？（反意疑问句）。
2020年江苏省泰州中学附属初级中学疫情期间空中课堂八年级生物会考默写题4
泰州二附中2020年会考默写题4班级姓名得分1、在细胞分裂过程中___________变化最明显，通过形式产生完全相同的两份，并被平均分配到两个子细胞中去。
2、通过细胞分裂形成的两个新细胞，与原来细胞的染色体数目和形态上是______。
3、一株完整的绿色开花植物的植物体包括________、________、________、________、________、________六种器官。
其中________、________、________是营养器官，________、________、________是生殖器官。
4、植物体的基本组织_________、________、__________、__________、________。
5、植物体的结构层次_________ _________ _________ _________6、人体的基本组织________、________、________、________。
血液属于______组织。
7、人体的结构层次_______ ________ _______ ______ _______8、在植物的根尖和芽中存在的主要是_________组织；叶的表皮主要由_________组织构成;输送水和无机盐的组织是_________组织。
叶肉属于_______组织，叶脉里的纤维属于_______组织。
9、叶片是由__________、__________、__________、__________四种组织构成。
10、酵母菌在有氧的条件下，可以将葡萄糖分解成___________、___________。
无氧的情况下，可以将葡萄糖分解成___________、___________，这个过程也叫___________。
11、单细胞生物是指身体由_____细胞构成，_____（能或不能）独立完成各项生命活动。
12、___________________________________________等都是单细胞生物。
2020年江苏省泰州中学附属初级中学疫情期间空中课堂《传染病的预防》2作业
《传染病的预防》2作业1.艾滋病的主要传播途径不包括（）A.血液传播B.母婴传播C.性接触D.共同进餐2.一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液。
若甲的血液中含有丝虫的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，则甲、患病前的乙、患病后的乙、微丝蚴、蚊子依次是（）①病原体②传染源③传播途径④易感人群A.①④③②①B.①④②③①C.②④②①③D.①④②①③3.手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病，患者大多为5岁以下的婴幼儿，症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。
下列叙述中，正确的是（）A.对患者实施隔离治疗的措施，属于切断传播途径B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入，属于特异性免疫C.能引起婴幼儿手足口病的肠道病毒，属于病原体D.对患者使用过的物品进行消毒的措施，属于保护易感人群4.传染病预防措施有：、和。
5.春夏季节，小芳患上了肺结核，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳及时治疗后康复出院。
（1）针对病情，医生采取了以下措施控制或预防传染病：①给家人和同学接种疫苗；②对小芳进行隔离治疗；③对小芳的住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现、早报告。
其中，属于控制传染源的是。
（填序号）（2）从材料中可知，肺结核属于类传染病。
（填传染病类型：呼吸道/消化道/体液/体表）答案：1.选D。
（艾滋病主要通过三种途径传播：性接触、血液传播、母婴传播。
）2.选C。
（首先要了解四个名词的概念。
病原体是能使人或动植物致病的微生物和寄生虫的统称，如部分细菌、病毒、低等动物等。
传染源是能够传播病原体的患者、病原体携带者以及受病原体感染的动物等。
传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群是对某种传染病缺乏抵抗能力而容易被感染的人群。
所以甲是传染源，患病前的乙是易感人群，患病后的乙是传染源，微丝蚴是病原体，蚊子是传播途径，属于生物媒介。
）3.选C。
（对患者实施隔离治疗的措施，属于控制传染源；人体的皮肤是人体的第一道防线，属于非特异性免疫；对患者使用过的物品进行消毒的措施，属于切断传播途径。
江苏省重点中学八年级重点班疫情防控空中课堂生物习题3.30八上第一课时(1)
3.30习题：第六单元检测题部分（答案在课堂中,请提前打印好此页）1.构成我们人体的组织细胞每时每刻都和毛细血管中的血液进行物质交换,细胞由此不断地进行着自我更新。
面对这一事实,你认为毛细血管不应该具有的特点是（）A.分布极广B.管壁极薄C.血流缓慢D.管径较粗2.一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时,针对如右图所示的心脏解剖结构,以下四位同学作出的判断正确的是（）A.①为左心房B.③为右心室C.④为肺静脉D.①与②间存在房室瓣3.下列有关人体血管的叙述中,错误的是（）A.脉搏就是体表可触摸到的动脉血管的跳动B.公民进行无偿献血,医生在为其抽血时,针头刺入的是动脉C.病人在医院打吊瓶时,针头插入的是静脉,手臂上的“青筋”也属于静脉D.毛细血管利于物质交换的特点之一是其管壁由一层上皮细胞构成4. 人体内的下列血管中,其管内流动着动脉血的是（）A.上腔静脉B.下腔静脉 C．肺静脉 D.肺动脉5.下列有关血液各组成成分功能的说法中,错误的是（）A.血小板--止血、凝血B.红细胞--运输血红蛋白C.白细胞--吞噬病菌D.血浆-运载血细胞、运输养料和废物6.在ABO血型系统中,下面四种输血方案，最佳的是（）A.0型血输给A型血患者B. A型血输给AB型血患者C.0型血输给B型血患者D. AB型血输给AB型血患者7.右图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。
下列有关说法中,不正确的是（）A.肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所B.毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血D.二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的8. 某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A.只有体循环B.先肺循环,接着体循环,后肺循环C.只有肺循环D.先体循环,接着肺循环,后体循环9.正常情况下、血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是（）A.尿素B.葡萄糖 C．大分子蛋白质 D.血细胞10.血液流经肾脏后,发生的主要变化是（）A.氧气增加B.养料增加C.尿素減少D.二氧化碳减少。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂八年级习题第2节生物的变异
习题第2节生物的变异
1.一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫毛色不相同，这说明生物具有（）
A遗传性B适应性C变异性D进化性2.下列变异不可以遗传给后代的（）
A一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别
B某人常在野外工作，皮肤变黑
C一对夫妇正常，但小孩被诊断有先天性愚型
D父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
3.能遗传的变异是由( )引起的
A个体生长很快B个体发育很好
C遗传物质发生了变化D生存环境发生了变化
4.同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（）
A显性基因发生了作用B隐性基因发生了作用
C染色体数目发生了变化D生活环境和条件有所不同
5.下列方法中，不能得到能遗传变异的是（）
A加强水肥管理，使农作物健壮
B进行品种杂交，之后进行选育
C用射线和药物处理种子后进行选育
D挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖
6．1982年，美国科学家成功地将大鼠生长激素基因整合到小鼠受精卵的DNA分子中，他们利用的生物技术是（）
A 杂交育种B转基因技术C克隆技术D细胞杂交
参考答案：1C 2B 3C 4D 5A 6B。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂初二生物《人体的免疫防线》2作业
《人体的免疫防线》2作业1.动物常用沾满唾液的舌头舔伤口，有利于伤口愈合。
下列选项中的免疫类型与此相同的是（）A.服用糖丸预防脊髓灰质炎B.接种麻疹疫苗预防麻疹C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌D.注射乙肝疫苗2.儿童计划免疫中，通过接种卡介苗防止和控制结核病。
卡介苗对于接种的人来说属于（）A.抗原B.抗体3.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。
注射液中的有效成分是（）A.抗原B.抗体3.免疫对人体的主要功能是：抵抗的侵害，预防感染疾病；及时清除体内损伤或的细胞；发现并杀伤体内出现的（如肿瘤细胞），从而维持人体内部生理活动的稳定。
4.疫苗通常是由的病原体制成的生物制品。
5.有计划地进行的预防接种就是。
接种疫苗能刺激人体产生相应的，从而提高对特定传染病的抵抗能力，这属于人体的性免疫。
答案：1.选C。
（动物常用沾满唾液的舌头舔伤口，唾液是第一道防线，而第一、二道防线都属于非特异性免疫。
所以应在选项中找出哪个属于非特异性免疫。
A、B、D选项都是接种疫苗，可以使体内在后天产生相应的抗体，并只对特定的抗原起作用，所以属于特异性免疫。
而C选项是第二道防线，也属于非特异性免疫。
）2.选A。
（疫苗接种到人体后，使人在不发病的状况下，产生抵御这种病原体的抗体，从而不再患由这种病原体引起的疾病。
所以，一般来说，疫苗属于抗原。
）3.选B。
（医生注射的是破伤风抗毒血清，可以使病原体直接失去致病性。
这说明这种血清是抗体，所以可以直接与病原体相作用，并消灭病原体。
）4.病原体衰老异常细胞5.被杀死或减毒6.计划免疫抗体特异。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂初二2.21全等练习题复习专题练习
全等练习题复习专题练习
1、如图∠ACB＝∠DFE，BC＝EF，根据“ASA”,应补充一个直接条件___________，根据“AAS”，那么补充的条件为____________，才能使△ABC≌△DEF．
2、如图，在△PAB中，PA＝PB，D、E、F分别是边PA，PB，AB上的点，且AD＝BF，
BE＝AF，若∠DFE＝34°，则∠P的度数为。
3、如图，DE⊥AB于E，DF⊥A于F，若BD=CD，BE=C
F，则下列结论：
①DE=DF；②AD平分∠BAC；③AE=AD；④AB+AC=2AE中,正确的是 .
4、在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别为A（8，0），B（2，6），C（4，0），
点P，Q是△ABO边上的两个动点（点P不与点C重合），以P，O，Q为顶点的三角形与△COQ全等，则满足条件的点P的坐标为．
5、如图,在△ABC中,∠C=90°,ED⊥AB于点D,BD=BC,若AC=6 cm,则AE+DE等于( )
A.4 cm
B.5 cm
C.6 cm
D.7 cm
6、如图，在△ABC中，∠ABC=45°，AC=8cm，F是高AD和BE的交点，则BF的长是（）
A．4cm B．6cm C．8cm D．9cm
7、如图，小正方形边长为1，连接小正方形的三个顶点，可得△ABC，则AC边上的高是( )
A. B. C. D.
8、如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，DG⊥BC且平分BC于点G，DE⊥AB于E，DF⊥AC 于F．
（1）证明：BE=CF；
（2）如果AB=16，AC=10，求AE的长．。
2020年疫情期间江苏省泰州中学附属初级中学空中课堂八年级2.24初二物理校本作业
2.24《光的折射透镜》作业1、如图是一束光在空气和玻璃分界面上发生的反射和折射现象。
图中OA、OB、OC表示光线。
那么入射光线是____，折射光线是____入射角是____度，折射角是_____度空气在界面的____方。
2.暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼，小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼，下图四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼原因的是()3. 图中只画出了光线通过透镜前后的光路（图中未画出透镜）情形．请你根据光路的方向判断其中属于凸透镜是4、某同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是( )A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小5.圆柱形玻璃杯后白纸上有一水平方向的箭头（如图所示）．慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是下列图中的（）A．B．C．D．6.实例：①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像。
小希对以上光学成像实例进行了分析，判断正确的是（）A．反射成像的有②③⑤ B．折射成像的有①③⑤C．属于实像的是①④⑤ D．属于虚像的是②③④42°30°60°PMBAOQNC7.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为cm．（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由淸晰变模糊，向右移动光屏又发观清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是透镜，老师的视力缺陷是（选填“近视”或“远视”）．8.①完成下列光路图:②平静水面上的小鸟（A点）和水中的小鱼（B点），某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人恰好看到它们在水中的像重合，请画出小鸟在水中像的位置A´以及人看到小鱼的光路图．。
江苏省重点中学八年级重点班疫情防控空中课堂生物《八上复习》作业
《八上复习》2作业
1.将一枝黄花玫瑰枝条嫁接到红花玫瑰的砧木上,嫁接枝条上开的花的颜色是（）
A.既有红色也有黄色
B.橙色
C.红色
D.黄色
2.右边是绿色开花植物受精过示意图。
下列有关该过程的
叙述中（）
A.①分别和③、④结合的过程
B.②中的一个精子和③结合的过程
C.①和④结合的过程
D.①中两个精子分别③和④结合的过程
3.玉米种子和菜豆种子的相同之处是（）
A.营养物质都贮存在子叶里
B.都有胚乳
C.都有种皮和胚
D.营养物质都贮存在胚乳里
4.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,25℃左右分别播种,甲组种在肥沃的土壤中,乙组种在贫瘠的土壤中,保证充足的水分供应,这两组种子发芽状况是（）
A.乙先发芽
B.甲先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
5．下图表示子房结构和绿色开花植物的果实和种子的形成过程,请根据要求回答问题：
(1)图中序号分别表示的是①②；
(2)图中字母分别表示的是 A ；B ；C ；D ；
E 。
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【自我检测】
一、选择
1．高茎（TT）豌豆和矮茎（tt）豌豆杂交，后代的基因组成是（）
A． TT B． tt C． Tt D． TTtt
2．已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因组成都是Aa，那么他们所生的
一个子女的基因组成可能是（）
A．AA B．Aa或aa C．AA、Aa、aa 中的一种 D．aa
3.家兔的白毛由显性基因H控制，黑毛由隐性基因h控制，黑色家兔的基因组成是（）
A.HH
B.Hh
C.hh
D.hH
4.被称为“遗传学之父”的是（）
A.达尔文
B.孟德尔
C.胡克
D. 林奈
5．某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是( )
A.该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的
B.该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的
C.该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的
D.以上三种情况均有可能出现
6．男性每个体细胞应含有的染色体数为 ( )
A．22条+XX B.22条+XY C．44条+XX D.44条+XY
7.在正常情况下，卵细胞中染色体的数目应该是（）
A.44条+XX
B.22条+X
C.22条+Y
D.22条+XX
8．假如一个性状总是从父亲直接传给儿子, 由儿子直接传给孙子, 那么这个基因最可能的位置是（）
A. 位于常染色体上
B. 位于Y染色体上
C. 位于X染色体上
D. 位于性染色体上
9.从人的性别决定方式看，生男生女主要取决于（）
A.卵细胞的类型
B.精子的类型
C.胎儿的营养
D. 母亲的性格
10.两株高果（G）南瓜杂交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3:1，则亲本的基因
组成应是（）
A.GG和gg
B.GG和Gg
C.Gg和Gg
D.gg和gg
二、填空
1.人类的白化病是由隐性基因b控制的，正常基因B为显性基因。
请你根据图解回答问题。
(1)分别写出①的②的基因：
①是_________，②是___________
(2)写出子女的基因组成和表现性状
(括号中填表现性状)
③是_______( ) ④是_______( )
(3)这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性是__________。
2．人的体细胞中有对染色体，性别由染色体决定。
男性体细胞中的一对性染色体为_________，女性体细胞中的一对性染色体为__________。
【参考答案】
一、选择
二、填空
1. (1) ①是___B___，②是___b____
(2) ③是 Bb__( 正常 ) ④是 _bb__( 白化病 )
(3) __50_％__。
2． 23 性 XY XX。