七年级数学上册 第4章 基本平面图形 4.1 线段、射线、直线知能演练提升 (新版)北师大版

第四章基本平面图形
1线段、射线、直线
知能演练提升
一、能力提升
1.若射线OA与射线OB是同一条射线,则下列画图正确的是().
2.图中不同的线段有().
A.4条
B.8条
C.10条
D.15条
3.平面上不重合的2个点确定一条直线,不同的3个点最多可确定3条直线.若平面上不同的n个点最多可确定21条直线,则n的值为().
A.5
B.6
C.7
D.8
4.如图,线段、射线和直线的条数分别是().
A.5,3,1
B.3,1,1
C.3,3,1
D.3,2,1
5.在一条直线上顺次取四点A,B,C,D,则射线BD与射线是同一条射线,射线AC与射线是同一条射线,线段AB与线段是同一条线段.
6.如图,平面内有A,B,C,D四个点,按下列语句画图:
(1)画射线AB、直线BC、线段AC;
(2)连接AD与BC相交于点E.
7.如图,现有8个点,用一笔画的方法画出四段连接的折线,就把这8个点连起来了.下面给出16个点,请你用一笔画的方法,画出六段连接的折线,把这16个点连起来.
二、创新应用
8.如图,已知数轴的原点为O,点A表示2,点B表示-.
(1)数轴是什么图形?
(2)在数轴原点O左边的部分(包括原点)是什么图形,怎样表示?
(3)数轴上不小于-且不大于2的部分是什么图形,怎样表示?
知能演练·提升
一、能力提升
1.B
2.D
3.C
4.D
5.BC AB或AD BA
6.略
7.解如图所示.(答案不唯一)
二、创新应用
8.解 (1)直线.
(2)射线,射线OB.
(3)线段,线段AB(或BA).
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