高考生物一轮复习选修三现代生物科技专题第37讲生态工程演练真题领悟考向

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【红对勾】2013届高考生物一轮复习课时作业 37生态系统的信息传递及稳定性 新人教版

【红对勾】2013届高考生物一轮复习课时作业 37生态系统的信息传递及稳定性 新人教版

课时作业37 生态系统的信息传递及稳定性时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.有关生态系统中信息传递作用的说法中,不正确的是( )A.生命活动正常进行,离不开信息的作用B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递C.调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定D.只有以上三种作用解析:本题考查了信息的作用,难度层次为中等题。

信息的作用除了题目所述三种外,还有很多作用。

有的甚至肉眼看不到,需进一步研究。

答案:D2.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是( )A.人工合成性外激素,干扰害虫的正常交尾B.控制日照时间长短从而控制开花时间C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.基因工程培育的抗虫棉能杀死棉铃虫解析:本题结合实际考查了信息作用在生产上的应用,难度层次为中等题。

基因工程培育的抗虫棉不是利用信息的作用。

答案:D3.下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是( )A.能量流动是生态系统的动力B.物质循环是生态系统的基础C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节系统稳定性的作用解析:本题综合考查了生态系统的功能、信息作用等知识,难度层次为中等题。

信息传递有调节系统稳定性的作用,任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递。

C项错误。

答案:C4.2012·济宁模拟以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是( )A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制C.短日照作物黄麻南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用D.任何生态系统中,能量、物质和信息问题处于不可侵害的密切相关状态解析:生态系统的三大功能即为能量流动、物质循环和信息传递,使生态系统处于相对平衡的状态,利用信息,吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的结实率,从而提高农产品或畜产品的产量,也可以用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,对有害动物进行控制。

2022届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第37讲基因工程作业含解析苏教版

2022届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第37讲基因工程作业含解析苏教版

第37讲基因工程1.下列关于各种酶的叙述,不正确的是( )A.DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起B.PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点C.限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割D.原核细胞RNA聚合酶以RNA为模板合成互补RNA解析:DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起,形成磷酸二酯键,A正确;在PCR技术中,DNA聚合酶与引物结合后,才能将单个的脱氧核苷酸加到模板链上,因此引物可作为DNA聚合酶作用的起点,B正确;限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,C正确;原核细胞转录时,RNA聚合酶以DNA为模板合成互补RNA,D错误。

答案:D2.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞基质的两位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA(基因)在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复,如图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。

下列有关叙述不正确的是( )A.图示过程的完成,可能需要多种酶的共同作用B.图中二聚体的形成可能是物理化学等因素的作用C.该修复过程遵循碱基互补配对原则D.对DNA(基因)的损伤修复,从生物变异角度看属于基因重组解析:图示过程的完成需要限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用,A正确;二聚体的形成可能是受环境因素的影响,如物理、化学等因素,B正确;在两个胸腺嘧啶脱氧核苷酸封闭缺口的过程中利用了碱基互补配对原则,C正确;修复过程的变化不属于生物变异,D错误。

答案:D3.利用人胰岛B细胞构建cDNA文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如下图所示。

下列说法错误的是( )A.cDNA文库的构建需要用到逆转录酶B.cDNA文库的基因数目比基因组文库的基因数目少C.核酸分子杂交的原理是碱基互补配对D.从该文库中可筛选到胰高血糖素基因解析:cDNA是以mRNA为模板,经逆转录酶催化形成的,故cDNA文库的构建需要用到逆转录酶,A正确;由于cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因,故两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,B正确;核酸分子杂交的原理是碱基互补配对,C正确;胰岛B细胞内的胰高血糖素基因不表达,所以从胰岛B细胞内提取不到胰高血糖素基因的mRNA,无法逆转录形成胰高血糖素基因的cDNA,故不能从利用人胰岛B细胞构建的cDNA文库中筛选到胰高血糖素基因,D错误。

高考生物大一轮复习 现代生物科技专题 3.5 生态工程课时提升作业(选修3)(2021年最新整理)

高考生物大一轮复习 现代生物科技专题 3.5 生态工程课时提升作业(选修3)(2021年最新整理)

2018年高考生物大一轮复习高考预测现代生物科技专题3.5 生态工程课时提升作业(选修3)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高考生物大一轮复习高考预测现代生物科技专题3.5 生态工程课时提升作业(选修3))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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现代生物科技专题 3.5 生态工程课时预测点1。

生态工程的原理1。

粮桑渔畜生态农业系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。

请据图回答下列问题:世纪金榜导学号77982239(1)从生态系统的组成成分上分析,该生态系统的生产者是_______________________________________________________(举出两个例子),沼气池中的生物属于________________ (填生态系统的成分)。

(2)该农业生态系统生产效率较高,主要原因是_____________________________________________________________________________。

(3)河泥、沼液施用到土壤中,具有的优点是______________________________________________________________________________。

(4)该生态工程建设中,根据____________原理,鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过______________。

(全国通用)2017版高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第37讲 生态工程演练真题领悟考向 新人教版选修3

(全国通用)2017版高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第37讲 生态工程演练真题领悟考向 新人教版选修3

第37讲生态工程演练真题领悟考向1.(2014·重庆卷,7Ⅰ)为治理某废弃采石场的生态环境,对其进行了公园化建设。

(1)对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林,不同恢复时期的植物物种数如题图所示。

t0→t1,植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的________转化为无机物,使土壤条件得到改善;同时由于人工林土壤中存在________,导致群落中植物物种数增加;t1→t3,人工林抵抗力稳定性的变化是________;群落中植物物种数逐渐增加,物种之间________加剧。

(2)通过人工林建设和园林景观构建,既改善了生态环境,又可提高社会和经济效益,这主要体现了生态工程的__________________原理。

答案(1)分解者种子或繁殖体增强竞争(2)整体性(系统论)2.(2013·广东理综,26)污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分,可用作肥料,但其多环芳烃(PAHs)等有机污染物含量通常较高,施入土壤会带来二次污染,生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。

将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验,研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响,结果见下表:(1)生物质炭孔隙结构发达,能改善土壤的通气状况,使根系细胞____________加强,________合成增加,从而促进根系对土壤养分的吸收。

(2)由表可知,施用含生物质炭的污泥________________________________,从而促进黑麦草生长;污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量________,但生物质炭的输入____________________________,从而降低PAHs污染的风险,由此可见,生物质炭有望用作污泥改良剂,促进污泥的推广应用,污泥的应用符合生态工程的____________________原理。

解析(1)根据题意,土壤疏松,根系细胞有氧呼吸加强,ATP的合成增加,促进根系对土壤养分的吸收。

选修3现代生物科技专题历年高考题

选修3现代生物科技专题历年高考题

• (3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使 用可诱导试管苗 ,而与 配比适宜时可 促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈 伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是 ____ (脱落酸、2,4-D)。 • (4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培 养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的 变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的 增加,光合作用强度的变化趋势是 ,单株 鲜重的变化趋势是 。据图判断,培养基中 不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 ____(能、不能)满足自身最佳生长的需要。
• 2013理综一卷(15分) 阅读如下材料: • 材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵 在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用 农杆菌转化法培育出转基因烟草。 • 材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学 家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的 T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半 胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键, 提高了T4溶菌酶的耐热性。 • 材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体, 科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内, 成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在 不同个体的体内发育。 回答下列问题:
• (3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA 连接酶有两类,即____ DNA连接酶和____ DNA连接酶。 • (4)反转录作用的模板是____ ,产物是 ____ 。 若要在体外获得大量反转录产物,常采用 ____ 技术。 • (5)基因工程中除质粒外, ____ 和 ____ 也可 作为运载体。 • (6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下, 不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原 因是 ________________ 。

全国高考生物复习统揽精测卷

全国高考生物复习统揽精测卷

2023届高考生物一轮复习统揽精测卷(全国卷地区使用)满分:90分一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.玉米种子发育到玉米幼苗的过程中,关于细胞内水和无机盐的叙述,正确的是( )A.玉米种子在萌发过程中,主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐B.玉米幼苗生长过程中,每个细胞的含水量都越来越多C.储存于玉米种子的细胞内,可用于细胞代谢的水主要是自由水D.有机肥中主要是有机物,不能为玉米提供无机盐2.质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。

下列叙述错误的是( )A.施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关B.质壁分离过程中,细胞膜可局部或全部脱离细胞壁C.质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低D.1mol·L-1NaCl溶液和1mol·L-1蔗糖溶液的渗透压大小相等3.植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。

大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化的情况如图所示。

第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。

下列说法错误的是( )A.干旱会加速叶片的脱落B.随着干旱时间延长,气孔开放程度下降,叶片光合速率降低C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失4.某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究,结果见下表。

下列分析错误的是( )注:+/–分别表示有/无添加,反应物为Ⅰ型胶原蛋白A.该酶的催化活性依赖于CaCl2B.结合①②组的相关变量分析,自变量为温度C.该酶催化反应的最适温度70℃,最适pH为9D.尚需补充实验才能确定该酶是否能水解其他反应物5.研究人员调查了某动物迁入一定区域后在20年间的种群数量变化情况,第18年该动物种群数量达到K值,此前某一年的种群数量为N。

下列叙述正确的是( )A.1-N/K的值越小,该动物单个个体可利用的资源和空间越多B.当N/K的值为1/2时,该动物种群数量增长最快C.该动物的种群数量在第18~20年会保持恒定不变D.若第18年该动物部分个体迁出,会使其K值减小6.研究发现某植物品种存在配子部分不育的情况,这种不育机制与位于非同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)有关。

2023年新高考生物全国甲卷试题解读及答案解析(深度讲解)

2023年新高考生物全国甲卷试题解读及答案解析(深度讲解)

2023年高考生物真题完全解读(全国甲卷)高考生物命题贯彻落实党的二十大精神,以立德树人为鲜明底色,依托高考评价体系理论框架,注重发挥生物学科的育人功能。

试题承续往年命题风格,体现教育领域改革新要求,充分考虑学情实际,保持稳中有进。

加强试题创新,丰富情境来源,突出对学科基础、关键能力和思维品质的考查,进一步增强考查的有效性,助力拔尖创新人才的培养与选拔。

党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深入实施科教兴国战略,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。

高考生物命题贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展。

1.体现人与自然和谐共生促进人与自然和谐共生是中国式现代化的要求。

高考生物立足生态学考查内容,在试题中呈现生态文明建设成果,展现“绿水青山就是金山银山”的实践成果,引导学生理解人与自然和谐共生。

全国甲卷第31题以某旅游城市加强生态保护和环境治理后城市环境发生的变化为背景,展现水体清澈、鱼跃鸟鸣、人与自然和谐共处的美好画面,体现生物多样性的价值和意义,强调生态文明建设在社会发展和人民生活中的重要地位。

2.有机融入体美劳教育党的二十大报告强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

高考生物精选试题素材,注重发挥试题的引导作用,在体美劳的考查和引导方面下功夫。

加强劳动教育,弘扬劳动精神。

全国甲卷第32题以乙烯对植物果实成熟的作用为背景设题,强调果实成熟对果实储存和经济效益的影响。

通过遗传育种可以获得阻断乙烯合成、果实不能正常成熟的品种,解决果实不耐储存的问题,增加经济效益。

利用生物学知识解决农业生产实践中的实际问题,体现了劳动和生产实践的重要性,也体现了科学技术对推动农业发展进步的意义。

1.分值分布1.12023年全国甲卷生物试题具体分值分布必修1必修2必修3选修1选修3选择题16分选择题26分选择题36分选择题46分选择题56分选择题66分非选择题29题10分非选择题30题9分非选择题31题10分非选择题32题10分非选择题37题15分非选择题38题15分总分22分16分37分15分15分1.2近3年全国甲卷生物试题分值分布必修1必修2必修3选修1选修32021年22分27分26分15分15分2022年27分18分30分15分15分2023年22分16分37分15分15分从2023年全国甲卷生物试题具体分值分布情况可知,必修3的分值最高为37分,必修2分值最低为16分。

高考生物一轮复习 选修三 现代生物科技专题 第37讲 生态工程

高考生物一轮复习 选修三 现代生物科技专题 第37讲 生态工程

3.生态工程的发展前景 (1)“生物圈2号”生态工程实验的启示:使我们认识到人与 自然和谐共处 的重要性,深化了我们对自然规律的认识。 (2)发展前景:我们需要走有中国特色的道路,既不但要重视 对生态环境的保护,更要注重农业系统是江浙平原水网地区典型的高效农业 系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。请据图回答 下列问题:
2.(多选)(2015·盐城模拟)下列有关生态工程的原理和实例中,正确的是( )
选项
有关实例
A
无废弃物农业
B 在人工林中增加植被的层次
相关的生态工程原理 遵循物质循环再生原理 遵循物种多样性原理
无锡太湖水体富营养化引起 C 大面积水华
违反协调与平衡原理
D
前面造林,后面砍林 违反系统学和工程学原理
解析 D项中讲的是在追求生态效益时必须考虑到社会效益、经济效益,这明显是 整体性原理。 答案 ABC
2.总体把握农业生态系统的设计原则 (1)应当能够体现生态学原理与现代农业技术相结合的原则; (2)应当能够构成一个合理的生产结构; (3)应当充分利用自然界的物质和能量资源; (4)应当体现减少环境污染的原则; (5)应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益; (6)所设计的农业生态系统,从理论上看应当能够实现良性循环。
[跟进题组]
1.(2015·苏州模拟)下列关于生态工程的叙述中,错误的是( ) A.生态工程是生态学与系统工程学的结合 B.生态工程追求经济与生态的双赢 C.生态工程是无消耗、高效益的工程 D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展 解析 生态工程遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的 生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展, 与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、高效益、可持续 的工程体系。 答案 C

高三生物选修3《现代生物科技专题》高考真题汇编习题及答案(word)

高三生物选修3《现代生物科技专题》高考真题汇编习题及答案(word)

名称选修三2013-2017 高考真题汇编(2)年级/ 级部高二学科生物适用层次AB拟题人张兴普审核人吕旭艳使用日期04.181、(2013 全国课标卷Ⅰ)阅读如下材料:材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙:T4 溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4 溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4 溶菌酶的第 3 位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97 为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4 溶菌酶的耐热性。

材料丙:兔甲和兔乙是同一物种两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

(1 )材料甲属于基因工程的范畴。

将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。

构建基因表达载体常用的工具酶有和。

在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是。

(2)材料乙属于工程范畴。

该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造制造一种的技术。

在该实例中,引起T4 溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。

(4)材料丙属于胚胎工程的范畴。

胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。

在资料丙的实例中,兔甲称为体,兔乙称为体。

2、(2013 全国课标卷Ⅱ)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B 的新型药用植物。

(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和_ __ 酶去除细胞壁,获得具有活力的_ ____ ,再用化学诱导剂诱导二者融合。

形成的融合细胞进一步培养形成___组织,然后经过____形成完整的杂种植株。

这种培养技术称为_ 。

(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指_ 。

2022届高三一轮复习老高考人教版生物选修3生态工程ppt完美课件

2022届高三一轮复习老高考人教版生物选修3生态工程ppt完美课件
2 0 2 2 届高三 一轮复 习老高 考人教 版生物 选 修3 第 4讲 生 态 工 程 课 件
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(1)一般来说,生态工程的主要任务是对____________________ 进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生 态系统的生产力。人类要实现可持续发展,必须走生态经济之路, 生态经济所遵循的主要原则是________________________________。
2 0 2 2 届高三 一轮复 习老高 考人教 版生物 选 修3 第 4讲 生 态 工 程 课 件
2.整体性原理的理论基础是社会—经济—自然系统复合体,尝 试画出三者之间的关系模型并表述该原理的重要意义。
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(2)城市过度的人工碳排放,会破坏生态系统的碳平衡,导致大 气中的 CO2 浓度偏高,从而形成________效应。科研人员通过研制 和开发新能源替代煤能源,突出的优点是______________________。
2 0 2 2 届高三 一轮复 习老高 考人教 版生物 选 修3 第 4讲 生 态 工 程 课 件
2 0 2 2 届高三 一轮复 习老高 考人教 版生物 选 修3 第 4讲 生 态 工 程 课 件
[解析] (1)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态 环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提 高生态系统的生产力。人类要实现可持续发展,必须走生态经济之 路,生态经济所遵循的主要原则是循环经济。(2)城市过度的人工碳 排放,会破坏生态系统的碳平衡,导致大气中的 CO2 浓度偏高,从 而形成温室效应。科研人员通过研制和开发新能源替代煤能源,突 出的优点是减少了污染。(3)建设“海绵城市”的过程中,种植了许

高三生物苏教一轮复习练习选修 第讲 生态工程 含答案

高三生物苏教一轮复习练习选修 第讲 生态工程 含答案

第4讲生态工程考点一| 生态工程的基本原理1.生态工程的概念人类应用生态学、系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,修复或重建已破坏的生态环境,改善传统的生产方式,并提高生态系统的生产力,达到经济效益、生态效应和社会效益同步发展的工程体系。

2.基本特点:少消耗、高效益、可持续。

3.基本原理(1)物质循环再生原理:其核心就是生态学中物质循环原理,即物质不断地在各类生态系统中进行区域小循环和全球大循环,实现物质的分层、分级利用。

(2)物种多样性原理:其核心就是生态学中物种多样性与生态系统稳定性关系的原理。

物种多样性程度较高的生态系统抵抗力稳定性也较高。

(3)协调与平衡原理:其核心是生态学中生物与环境相适应的原理。

维持生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力。

(4)整体性原理:其核心是生态学、系统学和经济学相统一的原理。

生态工程是一个社会—经济—自然复合系统,在设计生态工程时,应充分考虑社会体系、经济体系和自然体系之间的关系和影响。

(5)系统学和工程学原理:前者的核心是系统学中系统结构决定功能的原理,后者的核心是系统整体性原理,即整体大于部分之和的原理,设计时要充分考虑人工生态系统内部不同成分之间的结构,通过优化这种结构,达到改善系统功能的目的。

视角考查对生态工程基本原理的理解(2017·常德模拟)南京古泉生态农场是生态农业的典范。

该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来,形成一种高效良性的循环,取得了良好的生态效益。

请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________________、______________和_________________________。

(2)该系统工程的核心之一是沼气池,如图所示。

①在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向。

②如果将“无机物→农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?________________。

高考生物一轮复习 选修三 现代生物科技专题 第37讲 生态工程限时训练提升考能

高考生物一轮复习 选修三 现代生物科技专题 第37讲 生态工程限时训练提升考能

生态工程限时训练提升考能(时间:20分钟)达B必练一、选择题1.(2015·无锡期末)下列关于生态系统及生态工程的叙述,正确的是( )A.结构与功能越简单的生态系统,其抵抗力稳定性越弱,恢复力稳定性就越强B.生态系统中的物质是能量流动的载体,能量随着物质一起在生态系统中循环C.根据生态工程“物质循环再生原理”,应将所有秸秆还田,不能投入沼气池中D.生态系统中某一时刻全部生产者体内存有的能量可能小于全部消费者体内存有的能量解析一般生态系统中的成分越简单,营养结构越简单,抵抗力稳定性就越低,恢复力稳定性就越高,但也有些生态系统如极地苔原生态系统,抵抗力稳定性与恢复力稳定性都较低,A错误;生态系统中的物质循环和能量流动始终是结合在一起进行的,其中物质是能量的载体,能量为物质循环提供动力,但能量流动的特点是单向流动、逐级递减,不会伴随物质循环流动,B错误;将秸秆投入沼气池中,产生的沼气是清洁能源,而沼渣和沼液也可以还田,这样可以实现能量的多级利用和物质的循环再生,C错误;在某些水域生态系统中当浮游动物数量急剧增大的时候,浮游植物的数量会急剧减少,这时候全部生产者体内存有的能量可能小于全部消费者体内存有的能量,D正确。

答案 D2.(2015·苏锡常镇一模)移动床生物膜反应器是一种新型污水生化处理技术,它的主要原理是污水连续经过装有悬浮填料的反应器时,附着在填料内外表面的微生物形成“生物膜”,通过“生物膜”上的微生物作用,使污水得到净化。

以下叙述正确的是( )A.“生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于消费者B.“生物膜”上附着的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸C.该反应器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化D.该反应器对有机废水和无机废水都有很好的净化效果解析“生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于分解者,A错误;“生物膜”上附着的微生物的呼吸方式可能是有氧呼吸,也可能为无氧呼吸,B正确;该反应器中的“生物膜”为微生物,海水中盐浓度高,细胞会发生渗透失水而死亡,C错误;该反应器对有机废水有很好的净化效果,对无机废水无较好的净化效果,D错误。

高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第37讲 生态工程限时训练提升考能 新人教版选修3

高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第37讲 生态工程限时训练提升考能 新人教版选修3

第37讲生态工程限时训练提升考能(时间:15分钟)1.如图是我国常见的一种生态农业示意图,请据图回答:(1)生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、________原理、________原理、________原理。

农作物、苍蝇分别属于该生态系统成分中的________、________,沼气池中微生物的异化作用类型主要是________。

(2)该生态系统建立的意义在于人为调整生态系统的能量流动关系,使能量____________________________,其最大生态效益是通过多层次分级利用有机废弃物中的物质,既充分利用了有机物中的________,又________。

(3)一般来说,生态工程的主要任务是对________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。

答案(1)物质循环再生物种多样性系统学和工程学生产者分解者厌氧型(2)尽可能流向对人类最有益的部分能量减少了环境污染(3)已被破坏的生态环境(或受损的生态环境)2.生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶。

请回答下列关于生态工程的问题:(1)生态工程建设的目的就是遵循自然界________________的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止________________,达到经济效益与生态效益的同步发展。

(2)在农业和林业生产中,连年种植单一品种会造成病虫害增加,其主要原因是生态系统的________________稳定性降低,这主要违反了生态工程的________________原理。

(3)在湿地生态恢复工程中,应在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少________________,使湿地依靠________________等机制复其生态功能。

(4)在城市环境治理中,要进行城市生态分区,合理分布工业区、居住区、生态绿地等,这主要体现了生态工程的________________原理。

(5)根据生态工程方面的内容,请你列举出一种对城市垃圾的处理办法:________________________________________________________________________。

(统考版)2023版高考生物一轮复习4生态工程课件(选修3现代生物科技专题)

(统考版)2023版高考生物一轮复习4生态工程课件(选修3现代生物科技专题)

可提高系统的
中的单纯林问题,珊
_抵__抗__力_稳定性,提 瑚礁生态系统的生物
高系统的生产力 多样性问题
生物的数量不超过 环境承载力,可避 免系统的_失_衡__和__破__坏
太湖富营养化问题、 过度放牧等
整体性 原理
_社_会__、_经__济_、 _自_然__构成复合 系统
系统的_结_构__决
定_功__能_原理:
(3)在进行生态工程建设时,应当根据当地的实际条件、因地制宜地 进行。如小流域存在的主要问题是_水__土__流__失_比__较__严_重___,针对这种问题 我国甘肃陇南地区总结出了“九子登科”的治理模式,而矿山废弃地 生态修复工程的关键是_植__被__恢_复__和土壤微生物群落的重建。
考点二 生态工程的实例分析(国考5年未考) 任务1 生态工程的类型与设计原则 (1)生态工程的类型 分类依据:根据__性_质__和__设__计_目__标__的不同,对生
整体性原理。
任务2 比较生态工程原理的不同点项目Fra bibliotek理论基础
物质循环 再生原理
物质_循_环__
物种多样 生态系统的 性原理 _稳__定_性
协调与平 _生__物_与_环_境__的 衡原理 协调与平衡
意义
实例
可避免环境_污_染__及
其对系统稳定和发 “无废弃物农业”
展的影响
生物多样性程度高, “三北防护林”建设
(4)进行湿地生态恢复工程的主要措施和面临的主要困难。 ①主要措施:_退__耕__还_湖__;②主要困难:解决迁出湖区居民的生计问 题。 (5)建设矿区废弃地的生态恢复工程的主要措施是:①种植耐旱的灌 木、草和树;②确定合理载畜量;③改良表土。 (6)城市环境生态工程中,解决大气污染和水污染的措施是:①解决 大气污染的措施:禁止使用有铅汽油;②水污染:减少或禁止 _污__水__排_放__,进行_污__水__净_化__。

高考生物 一轮复习 专题五 生态工程 苏教版选修3

高考生物 一轮复习 专题五 生态工程 苏教版选修3

命题视角1 生态工程的原理分析
【例1】 在社会主义新农村建设中,某县积极发展畜禽养殖和栽桑 养蚕两大支柱产业。在生产总量不断提高的同时,该县坚持在发 展中解决环境问题,优化生态环境,实现资源的最大化利用,走 出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。请分析图回答 问题:
(1)该生态工程所遵循的基本原理_物__质__循__环__再__生__原__理__、__物__种__多__样___ _性__原__理__、__协__调__与__平__衡__原__理___(至少写2种)。 (2)该生态系统的能量流动从_桑__、__油__菜__等__生__产__者__固__定__的__太__阳__能____ 开始,图中属于消费者的生物有_蚕__、__禽__、__畜___。 (3)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,其主要 原因是__粪__便__等__“__废__弃__物__”__被__及__时__利__用。 (4)该生态系统为何能提高经济效益? _实__现__了__物__质__的__循__环__利__用___和__能__量__的__多__级__利__用__,__提__高__了__农__产__品__的__产__ _量__;__减__少__了__化__肥__、__农__药___的__使__用__(降__低__农__业__成__本__投__入__)___________。 (5)根据该县地处水乡这一资源优势,请就该生态系统提出你的一 条合理化建议。_蚕__沙__碎__屑__用__来__养__鱼__;__鱼__塘__塘__泥__用__来__肥__田________。
解析:系统的结构决定功能原理需考虑系统内部不同组分之间的 结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。储存在 生产者体内的能量可流向分解者和下一营养级。农田生态系统要 输出农产品。
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生态工程
演练真题领悟考向
1.(2014·重庆卷,7Ⅰ)为治理某废弃采石场的生态环境,对其进行了公园化建设。

(1)对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林,不同恢复时期的植物物种数如题图所示。

t0→t1,植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的________转化为无机物,使土壤条件得到改善;同时由于人工林土壤中存在________,导致群落中植物物种数增加;t1→t3,人工林抵抗力稳定性的变化是________;群落中植物物种数逐渐增加,物种之间________加剧。

(2)通过人工林建设和园林景观构建,既改善了生态环境,又可提高社会和经济效益,这主要体现了生态工程的__________________原理。

答案(1)分解者种子或繁殖体增强竞争 (2)整体性(系统论)
2.(2011·江苏卷)池塘养殖普遍存在由于饵料,鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。

请回答下列问题。

(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性________。

人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高,会引起水体的富营养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为________。

(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有________。

可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的________,有效减少水体中的N、P等含量。

(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部,实现水层交换,其目的有________、________。

(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多,因为________。

(5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过________、________进行调控。

解析(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统中的组分较少,营养结构简单,抵抗力稳定性较低,恢复力稳定性较高。

生态系统稳定性的维持是正反馈调节和负反馈调节共同作用的结果,正反馈调节使生态系统远离平衡状态,负反馈调节使生态系统维持在相对稳定的状态。

(2)该生态系统属于人工设计的生态工程。

与传统养殖池塘相比,增加了生态塘和潜流湿地等设施。

生态塘和潜流湿地中的水生植物和滤食动物能够有效减少水体中N、P 等的含量,起到净化水体的作用。

(3)通过设备将前一池塘上层水导入下一个池塘的底部,可以实现上、下水层的交换,增加水中的溶氧量和提高饵料的利用率。

(4)随着养殖塘中生物体排放的有机污水的积累,越靠后的养殖塘中微生物分解有机物产生的N、P含量会越
高,从而造成水体富营养化,故该养殖系统中串联的池塘不宜过多。

(5)为保持池塘水体中适当的N、P含量,可以通过不间断地补水和排水来实现,或者是通过水泵控制水的流量来实现。

答案(1)高正反馈调节
(2)生态塘和潜流湿地净化作用
(3)增加水中的溶氧量提高饵料的利用率
(4)后面池塘水体中的N和P含量(浓度)越来越高
(5)补水和排水水泵控制水的流量(循环频次)。

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