高考生物一轮总复习 9.3.6生态环境的保护
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新课标高考生物一轮总复习第9单元第5讲生态环境的保护课件
5．基因多样性较低的种群适应环境能力强。( × ) 6．生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值。(√ ) 7．盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。( × )
[练真题—明方向]
[命题分析] 1．考查特点：全国卷对本部分内容常以非选择题形式考查，常考查人口增长和 环境问题，生物多样性保护等知识。 2．命题趋势：预计高考将会以非选择题形式直接考查生物多样性的内容及保 护，人口增长与环境保护等知识。
2．环境污染的来源及后果
[特别提醒] (1)无机污染：由N、P等营养元素引起的污染，在江河湖泊中称为水华，在海水 中称为赤潮。 (2)有机污染：由有机物引起的污染，异养型生物大量繁殖，使水质变黑发臭。
[题型突破——练题型，夯基提能]
题型1 人口增长对环境的影响 1．如图表示三种可能的人口增长曲线。下列有关人口问题的叙述不正确的是 () A．按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的曲线b B．产生曲线b与曲线a的差别的主要原因是环境阻力不同 C．世界人口增长曲线不可能为图中的c D．若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，当世界人口 达到110亿时，种群数量可能继续增长
2．(2017·高考江苏卷)江苏省徐州市多年来围绕 “一城青山半城湖”理念，实施 了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不 合理的是( ) A．使物种多样性程度显著提高 B．使生物群落的组成更为复杂 C．使生态系统的类型更为多样 D．其主要目的是提高生物多样性的直接价值
考点2 生物多样性及其保护
[基础突破——抓基础，自主学习]
1．生物多样性的内容
(1)构成
①范围： 生物圈 。
②组成：所有的 植物、动物和微生物 ，它们所拥有的 全部基因 以及各种各
全国通用高考生物一轮复习第9单元第33讲生态环境的保护课件ppt
浮水植物 a
22.30
1.70
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浮水植物 b
8.51
0.72
沉水植物 c
14.61
2.22
结合表中数据，为达到降低该自然水体中 N、P 的最佳效果，推断应投放的两种植 物及对该水体的生态影响是( )
2．教材拓展 写出生物多样性概念图中序号所代表的含义。
① ____________________ ； ②____________________ ； ③ ____________ ； ④____________；⑤________。
提示：基因(遗传)多样性 生态系统多样性 间接价值 潜在价值 易地
五、保护生物多样性的措施 1．就地保护：主要是指建立 15 _自__然__保__护__区___以及风景名胜区，这是对生物多样性 最有效的保护。 2．易地保护：如建立植物园、动物园以及 16 _濒__危__动__植__物__繁__育__中__心___等。 3．利用生物技术对 17 _濒__危__物__种__的__基__因___进行保护。 4．加强立法、执法和宣传教育。
2．不同环境问题产生的原因(连线)
三、生物多样性 1．基因多样性：所有生物拥有的全部 11 _基__因___，是生物多样性的根本原因。 2．物种多样性：所有的 12 _植__物___、动物和 13 _微__生__物___。 3．生态系统多样性：各种各样的 14 _生__态__系__统___。 四、生物多样性的价值及实例(连线)
解析：选 A 我国虽因实施计划生育导致了人口出生率下降，但由题图可知，出生 率仍然大于死亡率，自然增长率为正值，人口数量仍在上升。根据我国经济发展的特点， 沿海城市因人口的大量迁入而增多，且流动人口很多，人口调查结果不会符合题干中的 图示。
高三生物一轮复习第六章生态环境的保护(第1课时)精品
2．实现措施 (1)保护________。 (2)保护环境和资源。 (3)建立________________之间的协调与平衡。
答案：
一、1.计划生育 2.人口 3.增长 增长率 低 生育
4．基数 持续 5.13.3 14
二、1.人口增长 2.资源和环境 3.监控 治理 4.生物多样性
三、1.变暖 2.水 3.臭氧 4.酸 5.荒漠 6. 污染
2．生物多样性的价值：潜在价值、 ________(也叫做________)和直接价值。
3．保护生物多样性的措施：(1)________保护； (2)易地保护；(3)利用________对濒危物种的 基因进行保护；(4)加强立法、执法和宣传教育。
五、可持续发展
1．含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下， 满足我们这代人的需要，它追求的是________ 的持久而协调的发展。
会出现。
一、我国人口现状与前景
1．1982年我国将________确定为一项基本国 策。
2 ． 2001 年 我 国 颁 布 了 《 中 华 人 民 共 和 国 ________与计划生育法》。
3．现在我国人口________过快的情况得到了 有效的控制，人口出生率和自然________明显 下降，进入________水平国家行列。
2．人类的生存资源，土地资源、森林资源、能 源都是有限的，过度利用使资源减少。
1．臭氧层破坏
(1)臭氧层作用：阻挡日光中大部分紫外线，使 生物能够登陆成功，并正常地存活下去。
(2)原因：空气中的氟利昂等物质大量排放。
(3)机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭 氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10万个 臭氧分子。
3．生物多样性锐减的原因
生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用； 环境污染；外来入侵物种(或引种到缺少天敌的 地区)。
答案：
一、1.计划生育 2.人口 3.增长 增长率 低 生育
4．基数 持续 5.13.3 14
二、1.人口增长 2.资源和环境 3.监控 治理 4.生物多样性
三、1.变暖 2.水 3.臭氧 4.酸 5.荒漠 6. 污染
2．生物多样性的价值：潜在价值、 ________(也叫做________)和直接价值。
3．保护生物多样性的措施：(1)________保护； (2)易地保护；(3)利用________对濒危物种的 基因进行保护；(4)加强立法、执法和宣传教育。
五、可持续发展
1．含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下， 满足我们这代人的需要，它追求的是________ 的持久而协调的发展。
会出现。
一、我国人口现状与前景
1．1982年我国将________确定为一项基本国 策。
2 ． 2001 年 我 国 颁 布 了 《 中 华 人 民 共 和 国 ________与计划生育法》。
3．现在我国人口________过快的情况得到了 有效的控制，人口出生率和自然________明显 下降，进入________水平国家行列。
2．人类的生存资源，土地资源、森林资源、能 源都是有限的，过度利用使资源减少。
1．臭氧层破坏
(1)臭氧层作用：阻挡日光中大部分紫外线，使 生物能够登陆成功，并正常地存活下去。
(2)原因：空气中的氟利昂等物质大量排放。
(3)机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭 氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10万个 臭氧分子。
3．生物多样性锐减的原因
生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用； 环境污染；外来入侵物种(或引种到缺少天敌的 地区)。
高中生物高考一轮总复习讲义 必修3 6 生态环境的保护
答案：B
考点2
关注全球性生态环境问题
知识必备 1．温室效应、酸雨和臭氧层破坏
温室效应 形 成 原 因
酸雨
臭氧层破坏
化学燃料的大量燃 化学燃料的大量燃烧导致 人类活动中产生 烧导致大气中 CO2 大气中 SO2 和氮氧化物的 的氮氧化物和氟 的含量增多 含量增多 ①水体酸化； ②影响动物的生长发育； ③伤害植物的叶和芽； ④腐蚀建筑物和金属材料 利昂增多
3．写出下列生物多样性的价值 (1)食用、药用、文学创作：________； (2)调节气候、涵养水源：________； (3)未发现尚不清楚的价值：________。 4．保护生物多样性的措施 (1)________； (2)________； (3)利用生物技术对________进行保护； (4)加强________。
误区剖析 区分我国目前人口的增长率和增长速度 (1)增长率：由于实行计划生育，出生率大幅下降，我 国目前人口的增长率比较低。 (2)增长速度：我国人口基数大，虽然增长率较低，但 增长速度比较快。
跟踪训练 1 2013· 宿迁二模 下面是反映人与环境关系的三种模式 图(如下图所示)，请分析下列对“环境容量”的理解错误的 是( )
考点1
人口增长对生态环境的影响
知识必备
人口增长对环境影响的模型
从图中可以看出人口增长会给生态环境带来压力 (1)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源是有 限的，过度利用使其减少。 (2)人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食住 行的要求和经济发展， 使污染物的总量增大， 大量工农业废 弃物和生活垃圾排放到环境中， 影响了环境的纳污量以及对 有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。
2010· 江苏· T24
【最新】高考生物一轮复习：必修36生态环境的保护(共62张PPT)
最新高考《生物》一轮复习
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3.写出下列生物多样性的价值
(1)食用、药用、文学艺术创作：直接价值 _________；
(2)调节气候、涵养水源：间接价值 _________； (3)未发现尚不清楚的价值：潜在价值 _________。
4.保护措施
(1)就地保护：主要指建立自然保护区 ___________。 (2)_________ 易地保护 ：指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保 护。 (3)利用现代生物技术：如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
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【典例1】如图是利用自然生态系统净化污水的一种大面积、 敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。据图分析下列叙述错误的选
项是(
)
最新高考《生物》一轮复习
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A.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系 来分解有机污染物 B.图中 A、B 分别表示的物质是氧气和二氧化碳、水、矿质等 C.随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的新陈代谢类
最新高考《生物》一轮复习
15
(4)治理措施： ①合理利用和保护现有草原； ②部分地区退耕还林、还草；
③大量营造草场、灌木林和防护林，以林护草，草林结合。
最新高考《生物》一轮复习
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3.生物多样性锐减的原因
生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用；环境污染；外来 物种入侵。
最新高考《生物》一轮复习
(4)加强立法、执法和宣传教育。
最新高考《生物》一轮复习
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四、可持续发展——人类的必然选择 1.内涵 追求的是自然、经济、社会 _________________的持久而协 生物多样性； (2)保护___________ 环境和资源； (3)建立___________________________ 之间的协调与平衡。 人口、环境、科技和资源消费
高三生物复习课件《生态环境的保护》 (共84张PPT)
2. 酸雨
2. 酸雨
(1) 形成原因：
2. 酸雨
(1) 形成原因：主要是硫的氧化物溶于雨水
后降落到土壤或水体中,使雨水的pH＜5.6。
2. 酸雨
(1) 形成原因：主要是硫的氧化物溶于雨水
后降落到土壤或水体中,使雨水的pH＜5.6。 (2) 硫的氧化物、煤、石油等化石燃料的大 量燃烧，森林火灾等。
（3）危害
（3）危害
① 植物种子发芽率和幼苗成活率降低，影 响光合作用效率。
（3）危害
① 植物种子发芽率和幼苗成活率降低，影 响光合作用效率。 ② 鱼卵不能正常孵化。
（3）危害
① 植物种子发芽率和幼苗成活率降低，影 响光合作用效率。 ② 鱼卵不能正常孵化。 ③ 危害建筑物及工业设备。
（3）危害
二、全球性生态环境问题 1．臭氧层破坏 (1) 臭氧层作用: 阻挡日光中大部分紫外线, 使生物能够登陆成功, 并正常地存活下去。
二、全球性生态环境问题 1．臭氧层破坏 (1) 臭氧层作用: 阻挡日光中大部分紫外线, 使生物能够登陆成功, 并正常地存活下去。 (2) 原因: 空气中的氟利昂等物质大量排放.
1. 人口增加，人类需求也不断增加，为满
足衣食住行的要求和经济发展，使污染物的总
量增大。大量工业、农业废弃物和生活垃圾排 放到环境中，使植被破坏，生物多样性锐减， 影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降 解能力，进一步加剧了环境污染，人类生存环 境进一步恶化。 2. 人类的生存资源、土地资源、森林资源、 能源都是有限的，过度利用使资源减少。
一、人口增长对环境的影响
一、人口增长对环境的影响
1. 人口增加，人类需求也不断增加，为满
足衣食住行的要求和经济发展，使污染物的总
高考生物 一轮复习 3.6生态环境的保护
【考题回访】 1.(2015·遂宁模拟)“赤潮”被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为 “有害藻华”，是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的 日益加剧，我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势，下列关于 “赤潮”的表述不正确的是( ) A.赤潮发生时水体多变为红色，进而会导致鱼、虾、贝类的死亡 B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率 C.赤潮发生时水中的溶解氧降低 D.化肥的使用、生活污水的排放不会引起赤潮
(2)生物多样性的直接价值远大于间接价值。 ( × ) 【分析】间接价值是生态功能；直接价值是对人类有食用、药用和工 业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等 非实用意义的。直接价值不一定大于间接价值，两者不能比较大小。 (3)许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间 接价值。 ( ) 【分析】许多×野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具 有潜在价值，而不是间接价值。
A.CO2、SO2、氟利昂
B.SO2、CO2、氟利昂
C.氟利昂、CO2、SO2
D.CO2、氟利昂、SO2
【解析】选A。温室效应是由大量排放的二氧化碳引起的全球气候变
暖现象，该现象会造成冰川融化、海平面上升。酸雨是由大量排放的
二氧化硫和氮氧化物造成的。臭氧层空洞是由氟利昂等物质的大量排
放引起的。
6.英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利
【解析】选D。赤潮是在特定的环境条件下，海水中的某些浮游植物、 原生动物或细菌爆发性的增殖或高度聚集引起水体变色的一种有害生 态现象。大量赤潮生物聚集于鱼类的鳃部，使鱼类因缺氧而窒息死亡。 赤潮发生后，藻体在分解过程中大量消耗水中的溶解氧，导致鱼类及 其他海洋生物因缺氧而死亡。大量含氮有机物和其他生活污水排入海 水，是引发海水富营养化的一个重要原因，也是引发赤潮的主要因素。
高三一轮复习老高考人教版生物第生态环境的保护精品ppt课件
2．全球性的环境问题 (1)生态环境问题的类型及主要成因
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1．由于实行计划生育，我国人口已经开始缓慢下降。 (×)
1234
[解析] (1)生态浮床上的植物可供鸟类筑巢，下部根系为鱼类和 水生昆虫提供了栖息场所，表现为垂直分层现象，属于群落的垂直 结构。(2)藻类植物的正常生长要进行光合作用，受到阳光的影响， 浮床下方阳光较弱，从而抑制藻类繁殖，防止水华发生。(3)由于水 流流经浮床时，流速变缓，物理沉降作用显著；浮床植物可以吸收 水体中的 N、P 营养物；浮床植物根系富集微生物，可加速污染物分 解。(4)生态系统的物质循环是指组成生物体的 C、H、O、N、P、S
必修3 稳态与环境
第九单元 生物与环境
第6讲 生态环境的保护
考纲要求
核心素养
1．比较生物多样性不同层次的含 1．人口增长对环境的影响(Ⅱ)
义、区分不同方面的价值等(科 2．全球性的环境问题(Ⅰ)
学思维) 3．生物多样性保护的意义和措
2．分析水体富营养化等成因，提出 施(Ⅱ)
解决方法与措施(社会责任)
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注：(1)富营养化发生在海洋和湖泊中的具体表现不同，发生在 海洋中称为赤潮，发生在湖泊等淡水流域中称为水华。(2)解决水污 染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水，要集中到 处理厂进行净化。常用的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等， 最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。
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1．由于实行计划生育，我国人口已经开始缓慢下降。 (×)
1234
[解析] (1)生态浮床上的植物可供鸟类筑巢，下部根系为鱼类和 水生昆虫提供了栖息场所，表现为垂直分层现象，属于群落的垂直 结构。(2)藻类植物的正常生长要进行光合作用，受到阳光的影响， 浮床下方阳光较弱，从而抑制藻类繁殖，防止水华发生。(3)由于水 流流经浮床时，流速变缓，物理沉降作用显著；浮床植物可以吸收 水体中的 N、P 营养物；浮床植物根系富集微生物，可加速污染物分 解。(4)生态系统的物质循环是指组成生物体的 C、H、O、N、P、S
必修3 稳态与环境
第九单元 生物与环境
第6讲 生态环境的保护
考纲要求
核心素养
1．比较生物多样性不同层次的含 1．人口增长对环境的影响(Ⅱ)
义、区分不同方面的价值等(科 2．全球性的环境问题(Ⅰ)
学思维) 3．生物多样性保护的意义和措
2．分析水体富营养化等成因，提出 施(Ⅱ)
解决方法与措施(社会责任)
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注：(1)富营养化发生在海洋和湖泊中的具体表现不同，发生在 海洋中称为赤潮，发生在湖泊等淡水流域中称为水华。(2)解决水污 染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水，要集中到 处理厂进行净化。常用的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等， 最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。
【高中生物】高三生物一轮复习课件+生态环境的保护
导致人患皮肤癌、白内障等疾病； 植物的光合作用受到抑制，农作物减产
对人类和生物 生存造成危害
臭氧含 量下降
到达地面的 紫外线增强
防治措施：减少使用和排放氟氯烃（CFCs）、哈龙等物质。
紫外线 A B C
对人体健康的影响
促进维生素D的合成 损害蛋白质和DNA 损害蛋白和DNA
臭氧层吸收情况 基本不吸收
高考真题
1．（2022·辽宁高考）采用样线法（以一定的速度沿样线前进，同时记录样线两
侧一定距离内鸟类的种类及数量）对某地城市公园中鸟类多样性进行调查，结果见
A 下表。下列分析不合理的是（ ）
城市公园类型 植物园
森林公园
湿地公园
山体公园
物种数量
41
52
63
38
A．植物园为鸟类提供易地保护的生存空间，一定程度上增加了鸟类物种多样性 B．森林公园群落结构复杂，能够满足多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多 C．湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所，鸟类种类最多 D．山体公园由于生境碎片化及人类活动频繁的干扰，鸟类物种数量最少
第33讲 生态环境的保护
目录
Contents
1
///////
人口增长对生态环境的影响
2
///////
生物多样性及其保护
考点一 人口增长对生态环境的影响
[提醒] 目前我国已进 入较低生育水平国家的 行列，出现严重老龄化 现象，经济发展受到制 约。国家已放开三孩政 策，鼓励优生优育，并 给予一定的政策支持。
Ⅱ.从进化角度看
物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异 与定向选择在进化过程中共同作用的结果。
5月22日是“国际生物多样性日”。图1表示生物多样性的三个不同层次，图2中甲、
届高考生物一轮复习361生态环境的保护(人教版)PPT课件
3．保护生物多样性的措施
(1)就地保护：最有效的保护措施。 (2)易(迁)地保护。 (3)利用生物技术对濒危物种进行保护。 (4)加强教育和法制管理。
4.关于多样性的归纳 (1)蛋白质多样性形成的原因: ①氨基酸的种类、数量、排列顺序不同；②肽链的空间结 构多样。 (2)DNA分子多样性的原因: 每个DNA分子中四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化。 (3)细胞的多样性的原因: 是基因选择性表达的结果，主要体现在细胞的形状、大小、 种类、结构和功能等方面。 (4)物种的多样性的原因: 是生物进化和自然选择共同作用的结果。 (5)生态系统多样性的原因: 是生物多样性及其生存环境共同作用的结果。
必修Ⅲ 稳态与环境
第六章 生态环境的保护
第1、2节 人口增长对生态环境的影响 保护我们共同 的家园
一、人口增长对生态环境的影响
1.我国的人口现状与前景 (1)现状：已进入低生育水平国家的行列，人口出生率
和自然增长率明显下降。 (2)前景
①特点：人口基数大，我国人口仍将在较长的时期内 持续增长。
②目标：21世纪中叶人口总数达到峰值以后，将开始 缓慢下降，从而基本实现人口与经济、社会 、环境和资源的协调发展。
③要抑制破坏该地区植被的各种活动
④植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的
森林覆盖率，是防沙的最好途径
⑤生物既能适应环境，又能影响环境
A.①
B.②③④
C.②③⑤
D.①②③④⑤
三、保护生物多样性
1．生物多样性的内容
①范围：生物圈 (1)构成②组成：动物、植物、微生物 所拥有的全部
基因，及各种各样的 生态系统
(2)水资源短缺：污染，浪费水。
(3)臭氧层破坏：氟利昂的大量排放→破坏臭氧层→ 紫外线辐射增强。
高三生物一轮复习第三讲生态环境的保护
第三讲生态环境的保护考点一人口增长与全球性生态环境问题思考：生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗？人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规律有适用于人口增长的一面。
但是，人不同于一般的生物：人具有特别发达和善于思维的大脑；具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领，等等。
所以，生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。
1．人口增长对生态环境的影响(1)人口增长对生态环境的影响①人均耕地减少，粮食需求增加。
②自然资源大量消耗。
③环境污染加剧。
我国人口目前并没有超过我国资源的人口环境容纳量(2)协调人口与环境的关系①继续控制人口增长。
②加大保护资源和环境的力度。
③监控、治理江河湖泊及海域的污染。
④加强生物多样性保护和自然保护区建设。
⑤推进生态农业。
2．全球性生态环境问题及其原因（连线）5.水污染的产生与解决办法理厂进行净化。
常用的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等，最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。
考点二生物多样性及其保护1．保护生物多样性生物多样性概念：指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
（1）生物多样性的层次①基因多样性：所有生物拥有的全部基因。
②物种多样性：所有动、植物和微生物。
③生态系统多样性：各种各样的生态系统。
（2）分析生物多样性三个层次的内在关系（3）从分子水平及进化角度理解生物多样性形成的原因①分子水平基因(DNA)多样性(根本原因)――→转录翻译蛋白质多样性(直接原因)―→生物性状多样性(体现生物多样性)②进化角度物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果。
（即长期自然选择的结果）（4）生物多样性的价值①直接价值：实用价值（食用、药用、工业）、非实用价值（科研、文学艺术、旅游、创作）等。
②间接价值(生态功能)：保持水土、调节气候、涵养水源等。
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3．保护措施 (1) 就地保护 ：主要指建立自然保护区或风景名胜区，这是 最有效的保护措施。 (2) 易地保护 ：从原地迁出，在异地建立植物园、动物园、 濒危动物繁育中心。 (3)利用生物技术对濒危物种进行保护。 (4)加强立法、执法和宣传教育。
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四、可持续发展 1．含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这 代人的需要，它追求的是_自__然__、__经__济__、__社__会__的持久而协调的发 展。 2.实施措施 保护生物多样性。 保护_环__境__和__资__源__。 建立人口、环境、__科__技__和__资__源__消_费 ____之间的协调与平衡。
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特别提醒 (1)一个国家或地区的全部人口可以看做一个 种群，它同样具有种群的特征。
(2)人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规律有适用 于人口增长的一面；但人又不同于一般的生物，因此，人口增 长规律有其自身特点。
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二、全球性生态环境问题 1．全球气候变化：温室气体___C_O__2 _等的大量排放→全球气 候变暖→冰川融化，海平面上升。 2．水资源短缺。 3．臭氧层破坏：__氟__利__昂___的大量排放→破坏臭氧层→紫外 线辐射增强。 4．酸雨：SO2 等气体可引起酸雨。 5．土地荒漠化：_植__被__的__破__坏__是导致土地沙漠化的主要原因。 6．海洋污染和生物多样 ① ② ③
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师生互动•突破疑 难
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考点一 人口增长与全球性环境问题[重要程度 ★★☆☆☆] 知识整合
1.人口增长对生态环境的影响
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解读：从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。 (1)环境污染：人口增加，人类需求也不断增加，为满足衣 食住行的要求和经济发展，使污染物的总量增大。大量工业、 农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，使植被破坏，生物多样 性锐减，影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降解能 力，进一步加剧了环境污染，人类生存环境进一步恶化。 (2)资源短缺：人类的生存资源、土地资源、森林资源、能 源都是有限的，过度利用使资源减少。
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2．环境污染的来源及后果
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思维拓展水污染的类型
污染情况
成因
危害
无机污染
水中富含N、P营养元 素
湖泊中表现为水华， 水体缺氧，水生生物 大量死亡
有机污染 水中富含有机物
异养生物繁殖，使河 水变黑发臭
重金属、 重金属、农药进入食 较高营养级生物体内
农药污染 物链
浓度高
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命题探究
D. 人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，最 后导致地球毁灭
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导析 (1)人口增长对生态环境的影响有哪些？ (2)曲线分析题需注意的问题有哪些？
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解析：虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性 循环，但是人类可以认识自然、改造自然，故地球不一定会因 此而毁灭。
答案：D
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(2)前景 ①特点：__人__口__基__数__大____，我国人口仍将在较长的时期内持 续增长。 ②目标：21 世纪中叶人口总数达到峰值以后，将开始缓慢 下降，从而基本实现人口与_经__济__、_社__会__、__环__境_和资源的协调发展。
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2.人 态环 口境 增的 长影 对响 生123人 自 环均 然 境耕 资 污地 源 染减 被 加少 剧 大， 量消 粮耗 食需求量增加
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特别提醒 全球性环境问题的形成并不是一个方面的原因 (1)随着人口的增长和生产力的发展，人类向生物圈索取的 资源数量和速度剧增。 (2)人们向环境排放的废物也远远超过生物圈的自净能力。
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三、生物的多样性与保护 1．概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥 有的全部__基__因____以及各种各样的_生__态__系__统___，共同构成了生 物多样性。 2．价值 直__接__价__值__：食用、药用、工业原料、科研、美学价值。 间接价值：对生态系统起重要调节功能，又称_生__态__功_能 __。 _潜__在__价__值_：未发现、尚不清楚的价值。
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效果自评 1.判断下列有关人口与环境问题叙述的正误。 (1)近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海，该污染 物通过食物链的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害(√) (2)由于实行计划生育，我国人口已开始缓慢下降(×) (3)人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物 多样性降低，可耕地减少等(√)
必修3 稳态与环境
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第九单元 生物与环境
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第36讲 生态环境的保护
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自主梳理•激活思维
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知识梳理 一、人口增长对生态环境的影响 1．我国的人口现状与前景 (1) 现 状 ： 已 进 入 低 生 育 水 平 国 家 的 行 列 ， 人 口 出 生 率 和 _自__然__增__长__率__明显下降。
我国人口仍持续增长的主要原因是什么？ 提示：(1)生育率较高和逐渐下降的死亡率，使人口增长较 快。 (2)人口基数过大。
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2. 下列关于生态学问题的叙述中不正确的是( ) A. 大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解 温室效应的最佳途径 B. 被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体 中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多 C. 保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一 D. 当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内 的重金属含量越高
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(4)要实现人与自然的和谐发展，应使用化学农药防治病虫 害，保证粮食稳产(×)
(5)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化 (×)
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2．判断下列有关生物多样性及其保护叙述的正误。 (6)眼睛退化的“盲鱼”可作为进化研究的材料体现生物多 样性间接价值(×) (7)全球范围内生物多样性有降低的趋势，栖息地总量减少 和栖息地多样性降低是重要原因[2012·江苏高考T24A](√) (8)建立自然保护区，改善栖息环境，以提高环境容纳量是 提高大熊猫种群密度的根本措施(√)
1. 梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀→自然资源耗竭 →环境污染”模型(如图)。根据模型分析，人口激增不会导致 ()
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A. 土地资源利用过度，不能继续加以使用，导致粮食产量 下降
B. 自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，工业产品的 产量也随之下降
C. 环境污染严重，进一步加速了作物的减产，人口大量死 亡乃至停止增长
3．保护措施 (1) 就地保护 ：主要指建立自然保护区或风景名胜区，这是 最有效的保护措施。 (2) 易地保护 ：从原地迁出，在异地建立植物园、动物园、 濒危动物繁育中心。 (3)利用生物技术对濒危物种进行保护。 (4)加强立法、执法和宣传教育。
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四、可持续发展 1．含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这 代人的需要，它追求的是_自__然__、__经__济__、__社__会__的持久而协调的发 展。 2.实施措施 保护生物多样性。 保护_环__境__和__资__源__。 建立人口、环境、__科__技__和__资__源__消_费 ____之间的协调与平衡。
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特别提醒 (1)一个国家或地区的全部人口可以看做一个 种群，它同样具有种群的特征。
(2)人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规律有适用 于人口增长的一面；但人又不同于一般的生物，因此，人口增 长规律有其自身特点。
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二、全球性生态环境问题 1．全球气候变化：温室气体___C_O__2 _等的大量排放→全球气 候变暖→冰川融化，海平面上升。 2．水资源短缺。 3．臭氧层破坏：__氟__利__昂___的大量排放→破坏臭氧层→紫外 线辐射增强。 4．酸雨：SO2 等气体可引起酸雨。 5．土地荒漠化：_植__被__的__破__坏__是导致土地沙漠化的主要原因。 6．海洋污染和生物多样 ① ② ③
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师生互动•突破疑 难
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考点一 人口增长与全球性环境问题[重要程度 ★★☆☆☆] 知识整合
1.人口增长对生态环境的影响
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解读：从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。 (1)环境污染：人口增加，人类需求也不断增加，为满足衣 食住行的要求和经济发展，使污染物的总量增大。大量工业、 农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，使植被破坏，生物多样 性锐减，影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降解能 力，进一步加剧了环境污染，人类生存环境进一步恶化。 (2)资源短缺：人类的生存资源、土地资源、森林资源、能 源都是有限的，过度利用使资源减少。
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2．环境污染的来源及后果
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思维拓展水污染的类型
污染情况
成因
危害
无机污染
水中富含N、P营养元 素
湖泊中表现为水华， 水体缺氧，水生生物 大量死亡
有机污染 水中富含有机物
异养生物繁殖，使河 水变黑发臭
重金属、 重金属、农药进入食 较高营养级生物体内
农药污染 物链
浓度高
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命题探究
D. 人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，最 后导致地球毁灭
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导析 (1)人口增长对生态环境的影响有哪些？ (2)曲线分析题需注意的问题有哪些？
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解析：虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性 循环，但是人类可以认识自然、改造自然，故地球不一定会因 此而毁灭。
答案：D
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(2)前景 ①特点：__人__口__基__数__大____，我国人口仍将在较长的时期内持 续增长。 ②目标：21 世纪中叶人口总数达到峰值以后，将开始缓慢 下降，从而基本实现人口与_经__济__、_社__会__、__环__境_和资源的协调发展。
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2.人 态环 口境 增的 长影 对响 生123人 自 环均 然 境耕 资 污地 源 染减 被 加少 剧 大， 量消 粮耗 食需求量增加
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特别提醒 全球性环境问题的形成并不是一个方面的原因 (1)随着人口的增长和生产力的发展，人类向生物圈索取的 资源数量和速度剧增。 (2)人们向环境排放的废物也远远超过生物圈的自净能力。
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三、生物的多样性与保护 1．概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥 有的全部__基__因____以及各种各样的_生__态__系__统___，共同构成了生 物多样性。 2．价值 直__接__价__值__：食用、药用、工业原料、科研、美学价值。 间接价值：对生态系统起重要调节功能，又称_生__态__功_能 __。 _潜__在__价__值_：未发现、尚不清楚的价值。
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效果自评 1.判断下列有关人口与环境问题叙述的正误。 (1)近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海，该污染 物通过食物链的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害(√) (2)由于实行计划生育，我国人口已开始缓慢下降(×) (3)人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物 多样性降低，可耕地减少等(√)
必修3 稳态与环境
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第九单元 生物与环境
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第36讲 生态环境的保护
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知识梳理 一、人口增长对生态环境的影响 1．我国的人口现状与前景 (1) 现 状 ： 已 进 入 低 生 育 水 平 国 家 的 行 列 ， 人 口 出 生 率 和 _自__然__增__长__率__明显下降。
我国人口仍持续增长的主要原因是什么？ 提示：(1)生育率较高和逐渐下降的死亡率，使人口增长较 快。 (2)人口基数过大。
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2. 下列关于生态学问题的叙述中不正确的是( ) A. 大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解 温室效应的最佳途径 B. 被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体 中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多 C. 保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一 D. 当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内 的重金属含量越高
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(4)要实现人与自然的和谐发展，应使用化学农药防治病虫 害，保证粮食稳产(×)
(5)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化 (×)
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2．判断下列有关生物多样性及其保护叙述的正误。 (6)眼睛退化的“盲鱼”可作为进化研究的材料体现生物多 样性间接价值(×) (7)全球范围内生物多样性有降低的趋势，栖息地总量减少 和栖息地多样性降低是重要原因[2012·江苏高考T24A](√) (8)建立自然保护区，改善栖息环境，以提高环境容纳量是 提高大熊猫种群密度的根本措施(√)
1. 梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀→自然资源耗竭 →环境污染”模型(如图)。根据模型分析，人口激增不会导致 ()
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A. 土地资源利用过度，不能继续加以使用，导致粮食产量 下降
B. 自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，工业产品的 产量也随之下降
C. 环境污染严重，进一步加速了作物的减产，人口大量死 亡乃至停止增长