18-03柏拉图
QC小组品管圈常用数据图表成果汇报PPT模板课件
无标准流程
应急预案不够
规程不够细化 对接流程缺乏
操作流程
鱼骨图
表示由组员票选所得要因
人
自身条件差
穿刺部位选择不理想
责任心不强
用户
硬化 脆性大
培训不够
留置针逾期拒拔 依从性差
要求 其他方式
技术不足 经验不足
粗心
管理人员
人员不足
工作量大
宣教不到位
观察、巡视不够
工具二 辅助工具
工具一
固定欠妥
若素素材
其他
甘特图
What
时
ห้องสมุดไป่ตู้
间
步骤
1
组圈
计划 实际
2 主题选定
计划 实际
3 拟订计划
计划 实际
4 现状把握
计划 实际
5 目标设定
计划 实际
6 要因分析
计划 实际
7 对策拟订
计划 实际
8 对策实施
计划 实际
9 效果评价
计划 实际
10 标准化
计划 实际
11 检讨与改进
计划 实际
12 成果发布
计划 实际
When
5月
负责人
选出圈名及圈徽
xxx
主题确定
xxx
活动计划拟定
xxx
现状把握
xxx
目标设定
xxx
原因解析
xxx
对策拟定
xxx
对策实施
xxx
效果确认
xxx
标准化 若素素材
xxx
检讨及改进
若素素材
xxx
资料整理及发表
xxx
甘特图
计划线
实施线
西方哲学史-(英国)伯特兰罗素
西方哲学史——（英）伯特兰·罗素前言：有这样的一群人，曾存在于久远的过去，并将一直存在于未来的世界当中，他们手持怀疑和批判的利剑，癖好寻根问底、并持理性、挑战权威，不懈地探索真理、揭示本质，他们只是极少数，然而他们却在为所有的人活着。
正是极少数的他们，影响着人类文明的脉络走向。
他们的人生总是历尽磨难，始终不能摆脱误解、诽谤和陷害。
但是他们宁可蒙受屈辱、宁可一无所有、甚至宁可抛弃生命，也不会亵渎自己的信念、不会改变自己的原则、不会放弃自由。
他们有着一个共同的名字：思想者。
希腊文明是一个已经失落的文明，正是这个失落的文明孕育了欧洲的绚丽灿烂。
它的消逝已离文明生活的时代两千余年。
但创造者以其独特的理性和智慧建构起来的巍峨宏阔的文化大厦，至今仍令世人惊叹不已！苏格拉底、柏拉图和亚里士多德创立的古代的系统哲学，虽然大多是唯心主义，但其中包含的理性主义因素，在以后西方的哲学和科学文化的发展中，起过重大的作用。
柏拉图是一位思想者，也是一位诗人，他的作品不仅公认为是哲学史上的里程碑式的著作，同时也是伟大的文学作品。
柏拉图是古代西方第一个留有大量著作于世的哲学家，这些作品使我们可以深入洞察两千多年前复杂又有见解的雅典社会的文化和信仰。
雅典城邦已沉淀为遥远的历史，经过宗教的改革、启蒙运动、法国大革命，思想自由、个人自由终成为不可剥夺的神圣权利。
十八、十九世纪，西方可谓人才荟萃，群星灿烂。
如孟德斯鸠、亚当·斯密、康德、黑格尔、叔本华、托克维尔、马克思、马歇尔、尼采、弗洛伊德、罗素等等，尽管这些思想者们的思想、经历、理论迥然不同，但他们却共同继承了西方人文精神的传统：他们那样热切地关注着人的现实，关注着人的命运与未来……思想者往往在压制和束缚中呼吸，但思想者的思想却永远是自由的。
即使思想家的生命结束了，但思想的种子却会留下来。
总有一天，这种子会生根、发芽、开花、结果，万古长青。
卷一古代哲学第一篇前苏格拉底哲学01——希腊文明的兴起02——米利都学派03——毕达哥拉斯04——赫拉克利特05——巴门尼德06——恩培多克勒07——雅典与文化的关系08——阿那克萨哥拉09——原子论者10——普罗泰戈拉第二篇苏格拉底、柏拉图、亚里士多德11——苏格拉底对于历史学家来说，研究苏格拉底是一个非常困难的题目。
柏拉图 手把手教你用WPS 和E CELL 制作 含归零设置
西王特钢图转，型含升折级线汇归报零材设料置)
南 月9日
中国 济 2016年11
1
1 柏拉图简要说明 2 做柏拉图的作用 3 注意事项 4 柏拉图制图步骤
2
1 柏拉图简要说明
1897年，意大利经济学家V.pareto （1848—1923年）在对19世纪应国社会各阶 层的财富和收益统计进行分析时发现:80%的社会财富掌握在20%的人手中，而 80%的人只拥有社会财富的20%。之后，在对不同时期和不同国度的社会财富分 配的统计资料做分析时，这种现象反复出现,后被称为“柏拉图法则”。 后来，美 国质量管理专家朱兰博士（Mr. Joseph H.Juran）通过自己的分析和研究发现，在 产品品质中隐含着“80/20法则”。在他的倡导和实践下，“80/20法则”成为全球 品质革命的中心思想。 以后，“二八法则”也被人们叫做“柏拉图法则”、“柏 拉图定律”、“80/20法则”、“最省力法则”、“不平衡原则”等。
7
柏拉图应用范围
1、时间管理 2、安全 3、士气 4、不良率 5、成本 6、营业额 7、医疗
8
4 柏拉图制图步骤
利用EXCEL2007制作柏拉图
9
步骤1：收集数据把分类好的数据进行汇总，由多到少进行排序，并计算 累计百分比。
10
步骤2：选择钢种、不合格数量、累计比例插入图表
11
步骤2.1：修改累计比例为折线图
4、确定了主要因素，采取了相应的措施后，为了检查“措施效果”，还要重新 画出排列图；
5、不良项目一般为6－8项，其他不超过10％。
6、分界点---重要或关键项目的分界点，一般依照80-20原则。
柏拉图要因图
F2餐厅就餐品质差原因分析柏拉图
300 280 260 240 220 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
菜量 少 品种 少
100% 80%
查检表
3.7% 3% 3%
柏拉图
打菜 速度 慢 水果 、餐 巾纸 少 餐具 未消 毒 口味 差
60% 40% 20% 0%
18
AUO Proprietary & Confidential
柏拉图 (Pareto Diagram)
标题：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
1405 1124 81.6% 843 655 562 281 0
检 行 判 良 置 料 漏 执 FM A误 检 不 位 程 目 痕 错 流 压 工 上 错 材 其 他
流
压
按
未
机
台
重
工
上
错
材
其
AUO Proprietary & Confidential
12
F2餐厅就餐品质差原因调查表
原因
菜量少 品种少 口味差 打菜速度慢 水果、餐巾纸少 餐具未消毒 服务态度差 饭菜凉
得票数
82 76 69 14 11 9 9 8 7 6 4 3 1 1 300
比例
27.4％ 25.3％ 23％ 4.7%
制表人:ZZZ Date:93/08/03
10
查检表制作注意事项(Check Sheet)
反映事实 必须切合目的 减少语言描述 简单 项目不宜太多 因目的不同作必要的修正 无一定标准格式
AUO Proprietary & Confidential
11
“泛爱”与“兼爱”：柏拉图和墨子思想相似性探析
着社会和经济的发展，各个诸侯之间、甚至是君主和 诸侯之间因为利益的冲突，为了掠夺到更多的利益， 彼此进行着持续的残酷的战争，而最深受其害的是 无家可归的劳动人民，他们一边承受着战争带来的 灾难和压迫，一边深切的想要建立一种相对稳定的 全新的社会秩序。
关键词：柏拉图；“泛爱”；墨子；“兼爱” 中图分类号：Ｂ１２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００４－９９７５（２０１８）０３－００５４－０４ 收稿日期：２０１８－０２－１８ 作者简介：刘菲菲（１９８２—），女，陕西西安人，西藏民族大学马克思主义学院硕士研究生。
西方古 希 腊 哲 学 家 柏 拉 图 在 其 著 作 《理 想 国 》 中借助苏格拉底的话表达了自己的政治理念和建立 理想城邦的方式。东方春秋战国之际的哲学家墨子 也借助自己的“兼爱”、“非攻”等思想，提出了自己 的治国理念。就社会发展而言，他们的思想之中有 很多值得我们去学习和探究的地方，对我们的现实 生活依然具有重要借鉴意义。
２０１８年 ６月 第 ４０卷第 ３期
延安大学学报（社会科学版） ＪｏｕｒｎａｌｏｆＹａｎ’ａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓＥｄｉｔｉｏｎ）
Ｊｕｎ．２０１８ Ｖｏｌ４０ Ｎｏ３
“泛爱”与“兼爱”：柏拉图和墨子思想相似性探析
刘菲菲
（西藏民族大学 马克思主义学院，陕西 咸阳 ７１２０８２）
中，体现出了他关于爱的理论，并非是关于真正的爱 情，而是“泛爱”。
在柏拉图《理想国》第五卷中，柏拉图借苏格拉 底之口表达了三波浪潮，其中第二波浪潮是：禁止自 主配偶、以优生为依据来安排婚配，以及允许一个人 拥有许多性伴侣，但是禁止任何人把伴侣看作私有， “这些女人 应 该 归 这 些 男 人 公 有，任 何 人 都 不 得 与 任何人组成一 夫 一 妻 的 小 家 庭。”［１］１９０同 时，父 母 不 会知道哪个孩子是自己真正的孩子，孩子也同样不 认识自己的父母。为了培养城邦的“护卫者”，就要 按照天赋论的说法，按照一定的标准，把城邦里各项 能力表现突出的男女选拔出来，让他们互相成为性 伴侣，这就是柏拉图所说的“爱情”。柏拉图式的爱 情，目的当然不是为了获得两情相悦的真正感情，而 仅仅是为了国家的发展而产生的一种貌似更为有效 的生殖方式，其目的主要是为了给城邦培养更加优 秀的守卫者。
柏拉图之穴关于虚拟现实(VR)影像艺术的媒介文化研究
4HOT TOPIC 专题·VR 影像研究虚拟现实（Virtual Reality，以下简称“VR”），作为一种以艺术为本体、技术为支撑的新兴内容，已是中国数字媒体艺术创新的重要发展领域，同时也是当代新媒介文化研究的对象。
数字时代观众对于VR影像的体验与认知方式，正如古希腊哲学家柏拉图在著作《理想国》中提出的“洞穴隐喻”[1]，体现了读图时代人们独有的经验感知，“电子时代的囚徒大多是受过教育的甚至不乏受过高等教育的，但他们依然喜欢观看图像而不愿意认识现实的世界，甚至也会混淆影像与现实。
”[2]洞穴中的囚徒作为中国谚语“井底之蛙”的另类修辞，旨在体现由于缺乏认识世界真相的必要知识，而蒙昧地将影像误作现实。
在此意义上，VR更像是古希腊“洞穴隐喻”的21世纪“数字版本”，而关于VR技术的思考，有必要纳入新媒介文化研究思考维度，以及观众在VR审美过程中的主体性身份认知的问题，进一步探索VR影像的社会意识形态话语的文化表达。
一、VR的人文艺术研究范式前提（一）VR诞生的技术语境与产业背景作为一项远程交互与沉浸式体验的技术，VR最早由视觉编程语言创始人、当代技术评论家亚隆•兰尼尔（Jaron Lanier）在1984年提出，应用于一项虚拟交互实验项目。
20世纪90年代，麻省理工学院为避免使用该术语，而选择使用“虚拟环境”（virtual environments）一词；军工科学家则称之为“合成环境”（synthetic environments），日本研究员表述为“远程存在”（Tele-Existence）[3]……无论人们如何称呼该技术，随着21世纪VR影像艺术的广泛传播，“虚拟现实”日益成为约定俗成的技术用语，指称基于这个新媒介技术而呈现出新的审美感知方式。
2012年，美国VR设备品牌奥克拉斯（Oculus）以众筹的方式宣布成立；2014年，美国著名社交网站脸书（Facebook）公司以20亿美元收购奥克拉斯，VR的未来产业价值开始被世界各大技术公司所重视；2015年底，VR与增强现实（AR）总共吸引了225笔风投，掀起了VR产业投资的全球风潮。
品管圈专用图表鱼骨图甘特图柏拉图PPT模板
Project Kickoff Task
Date start-end
Task
Present
Date start-end
Project End
Task
Date start-end
Task
Date start-end
Task
Date start-end
Step One Step Two Step Three Step Four Step Five Step Six Step Seven
甘特图图表系列
品管圈专业图表内含鱼骨图/甘特图/柏拉图/雷达图/冰山图/目标对比预测等
Step One Step Two Step Three Step Four Step Five Step Six Step Seven
Month
1st Week
2nd Week
3rd Week
4th Week
1234567123456712345671234567
Milestonse
Date start-end
Milestonse
Date start-end
Milestonse
Date start-end
Milestonse
Date start-end
Milestonse
Date start-end
JAN FEB MAR APR MAY JUN JUL AUG SEP OCT NOV DEC
Cause Cause
Cause Cause
EFFECT
甘特图图表系列
品管圈专业图表内含鱼骨图/甘特图/柏拉图/雷达图/冰山图/目标对比预测等
月份 周期
活动 项目
202X年3月
鱼骨图 甘特图 柏拉图 冰山图 雷达图ppt数据图表
工作强度大
工作状态 不佳
批判性思维 不够
知识不全面
方法
流程不完善
未及时与 医师沟通
沟通不到位
未了解 患者主诉
化验结果返回 不及时
其他
工作量大 未及时检查结果
环境
材料设备
检查仪器故障 化验标本不合格
：表要因
鱼骨图
人
因素一
因素二 因素三
因素一 约束不当
功能障碍
配合程度低
物
认识程度不够
因素二
型号不匹配
宣传力度不够
在此输入文字
在此输入文字
在此输入文字
在此输入文字
鱼骨图
人
在此输入文字 在此输入文字 在此输入文字
在此输入文字 在此输入文字 在此输入文字
机
料
在此输入文字 在此输入文字 在此输入文字
在此输入您的改善主题
在此输入文字 在此输入文字 在此输入文字
法
环
在此输入文字 在此输入文字 在此输入文字
在此输入文字 在此输入文字 在此输入文字
里程碑3
甘特图
主题选定 计划拟定 现状把握 目标设定
解析 对策拟定 对策实施与检讨 效果确认 标准化 检讨与改进
05/05
06/06
07/07
已完成
08/08
09/09
未完成
10/10
11/11
12/12
甘特图
项目
主题选定 计划拟定 现状把握 目标设定
解析 对策拟定 对策实施与检讨 效果确认 标准化 检讨与改进
文字，字数不要太多；
在此添加标题
在此输入文字，字数不要太多；在此 输入文字，字数不要太多；在此输入 文字，字数不要太多；
质量七大工具介绍
检查项目
压力 油温
标准
5.5～7KG/CM T≤90 °C
空压机运行检查表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 31
油位
油镜中线
储气罐压力 5.5～7KG/CM
干燥温度 散热器
T≤50 °C 通风流畅、风扇正常
自动排水
自动正常
排污
无污水 检查人 异常处理
注：正常△
★应用实例：
实例2：某公司生产真空管，每条真空管由原料投入到成品产出共5个工 序，如下图，这样的设备共计5条。公司为每月7%的成品不良率而困扰， 根据以上提供的数据，可以从哪几个方面进行层别？能否找出不良率高 的原因所在？
实例3：请从你们公司的实际问题找出可以利用层别法解决的实际问题。 （小组发言）
10月
720
480 260 60 300 300 2120
手法4：检查表
检查表的分类：记录用检查表和检查用检查表
★记录用检查表功能：用于收集数据以调查不良项目、不良原因、缺点位置
及设备操作等情形，
1.记录类检查表的作法
电器手柄检查表
㈠决定分类项目，收集数据；
㈡决定要记录的形式；
种类（ 项目） 检查结果
质量七大工具介绍
Jul.17th, 2013 Rev. A01
Ginger Ye Quality Manager
QC老七大手法： 数据
检查表——收集、整理资料； 排列图——确定主导因素； 散布图——展示变数之间的线性关系； 因果图——寻找引发结果的原因； 分层法——从不同角度层面发现问题； 直方图——展示过程的分布情况； 控制图——识别波动的来源。
异常▲
设备检查表的检查应用是设备保养的基础。
2018品管圈：提高护士压力性损伤评估正确率(定稿)
项目 圈的调整
主题确定
刘妙燕
11西病区 11西病区 11西病区 11西病区 11西病区 11西病区
小组讨论
孙佳娜
头脑风暴 小组讨论 甘特图 柏拉图 柱状图 小组讨论 柱状图 头脑风暴 鱼骨图 小组讨论 柱状图 雷达图 小组讨论
拟定计划
张璐
现状把握
计划
实施 计划 实施 计划 实施 计划 实施 计划 实施 计划
04
对策实施---制定压力性损伤评估管理制度
评估频次规范
评分分数 评估频次
评估结果上报制度
评分分数 >18分 13~18分 ≤12分 上报 否 上报质控员 上报护士长、 护理部
13-18分
10-12分 ≤9分 病情变化
1次/1周
1次/1日 1次/每班 立即评估
评估核查表
评估工作时间规范
工作项目 首次评估 信息录用 评估时间 入院1h内 评估毕15min内
问题所在
不完善之处 不完善之处 问题所在 问题所在
观察现行培训过程
核查现行管理制度 核查现行评估流程 小组讨论 与病人沟通进行了解
5.9-6.9
5.9-6.9 5.9-6.9 5.9-6.9 5.9-6.9
虞琳琼
刘妙燕 刘妙燕 邬益璐 孙佳娜
消化内科
消化内科 消化内科 消化内科 消化内科
07
对策制定和实施
梅芳
11西病区
11西病区 11西病区 11西病区 11西病区 11西病区 11西病区 11西病区 11西病区 11西病区 11西病区
目标设定
李洁
要因分析
刘妙燕
对策制定实施
戎妍
效果确认
邬益璐
标准化
表达决心的经典句子
表达决心的经典句子1. 相信自己的力量吧，我们是青年。
2. 没有人能够随随便便成功，人生道路上布满荆棘，一次又一次的挫折可能会让你锐气全失，但一次又一次的机会也总会让你充满希望。
在挫折来临时，请冷静地想一想：成功的机会就在面前不远处等着我！这样，你才可以战胜挫折取得成功。
3. 面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。
遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。
4. 战士永远是年轻的。
他不犹疑，不休息。
战士永不会失去青春的活力。
——巴金5. 时时提醒自己，不断改变自己，调整自己，以积极的心态去面对所有的一切，这样，才干在愉快地生活中不断提升自己，才干抓往机会，展示自己，发展自己。
6. 人啊，最大的敌人总是自己，战胜了自己的不够，你就是彻彻底底的胜利者！7. 一个毛孩子，他正处于试图抵抗一切权威的成长阶段，因此，凡是观点激进的书，他都拿来就读。
——奥尼尔你可以很有个性，但某些时候请收敛。
8. 在实现理想的路途中，必必需排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
9. 一个人要在这个世界上立足，社会中生存，最好的方法就是不断地学习与改变自己。
10. 熟悉自己，降伏自己，改变自己，才干改变别人。
11. 青年是诗歌丰富的季节，而老年更适宜哲学上的收获。
12. 如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
13. 学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼。
14. 改变自己并不意味着就失去了自我，放弃了做人的原则，把自己的优点也改变了。
只有自己改掉自己不好的，才干留下更好的，15. 最简单的事是保持，最难的事还是保持。
16. 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向17. 鲜花要用水浇灌，友谊要靠人珍惜。
18. 成年有对自然和人生，往往比二十岁的青年有更新鲜的印象，更天真的体验。
所以有人说年轻人的心并不年轻，感觉也并不锐敏。
对柏拉图的洞喻理解
对柏拉图的洞喻理解2009-12-05 22:03:44 来自: 阿水Ahwater柏拉图在理想国第七卷中;作了一个比喻;有一个洞穴式的地下室;一条长长的通道通向外面;有微弱的阳光从通道里照进来..有一些囚徒从小就住在洞穴中;头颈和腿脚都被绑着;不能走动也不能转头;只能朝前看着洞穴后壁..在他们背后的上方;远远燃烧着一个火炬..在火炬和人的中间有一条隆起的道路;同时有一堵低墙..在这堵墙的后面;向着火光的地方;又有些别的人..他们手中拿着各色各样的假人或假兽;把它们高举过墙;让他们做出动作;这些人时而交谈;时而又不做声..于是;这些囚徒只能看见投射在他们面前的墙壁上的影像..他们将会把这些影像当作真实的东西;他们也会将回声当成影像所说的话..此时;假如有一个囚徒被解除了桎梏;被迫突然站起来;可以转头环视;他现在就可以看见事物本身了：但他们却以为他现在看到的是非本质的梦幻;最初看见的影像才是真实的..而假如有人把他从洞穴中带出来;走到阳光下面;他将会因为光线的刺激而觉得眼前金星乱蹦;以至什么也看不见..他就会恨那个把他带到阳光之下的人; 认为这人使他看不见真实事物;而且给他带来了痛苦..其中有囚徒挣脱锁链;看见了真相的话;他会不会去拯救同伴还是同伴们不相信他把他当疯子..这是关于人的解放的最早的论述;鲁迅也有个铁屋中的呐喊;叫醒那些沉睡的人;哲学家的任务之一就是唤醒那些不明真相的人;去思考人生的真相虽然在某种意义上人一生出来就是奴隶;我们也做了社会主义的螺丝钉;这是摆脱不了的;哲学家的任务就是让人们意识到这种命运的枷锁..希望大家能给关于柏拉图洞喻的我更深刻的解释;先谢谢大家了..摘要: 柏拉图在理想国第七卷中;作了一个比喻;有一个洞穴式的地下室;一条长...2009-12-05 22:15:47 Twoche.. 我要养个大富翁啊;我们昨天写08年高考语文试卷好像是山西省份的阅读题赵珊鑫的《哦;美丽的“白日梦”》你可以看看..上面写“柏拉图将人比作洞穴中被捆缚住、只能朝前看的囚犯..其身后有一堆火;他们只能从墙上看到自己和身后物体的影子;并把这些影子看成是实在的;当一名犯人逃到阳光底下;第一次看到真实的世界时;才认识到他过去一直是被影子所欺骗的..真正的哲学家正是从洞穴中逃到真理的阳光下的囚犯..”太巧了;我昨天刚买的摘抄本;今天第一时间把这段抄下来了;希望有助于你理解..weishenm creative and enjoy life洞喻;不只是解放的意义..主要是讲的希腊的人哲学观点;我们看到的现象多为幻觉;而真实是在幻觉之后的;比如你看到的1个苹果;古希腊人;这不是真实;真实是1;你看不到;这里面有些毕达哥拉斯主义的味道..这种数学主义的观点;从现在的看来是错的..它的好处是它强调了数学;宣传了数学;现在的科学不会认为一个苹果是幻相;而只有1是真实的> 删除2009-12-05 22:28:03 Twoche.. 我要养个大富翁今天早上坐的士听到广播;很“人妖”的声音在宣扬共产党的思想;说要帮助思想有问题的干部成长..我们从小就被灌输思想;大人讲他们认为对的;而他们认为是对的是从祖辈一代一代遗传下来;很多人对很多方面都少了独立思考的能力;比如共产党是真的好但是现实是共产党可以掩盖住很多它的弊端不让我们知道;并且每天的宣扬;我们从哪里质疑它的不好而现代人都太“忙碌”;自己过好就行;好吧;我也这么想;悲哀..> 删除2009-12-06 12:01:02 玻璃蔷薇舒适自然;轻松坦荡要理解这个你就得回答：为什么在比喻中那个人最终又回到了洞穴里> 删除2009-12-06 12:18:05 尼玛俄色任重且道远可不可以这样理解;又回到了那个洞穴的“洞穴”并不是原来的那个洞穴;而是洞穴的外面世界在一定时期后变成了另一个洞穴.. 打个比方;人们从清王朝的洞穴中逃出来;却又逃进了民国的洞穴……以此类推> 删除2009-12-06 12:53:24 玻璃钙片子Just set me free 影子是真实世界光线上的延展我们是宇宙之本原时间上的延展这是我昨晚睡觉前思考的> 删除2009-12-06 13:03:06 玻璃钙片子Just set me free 回LS;也就是说人类无论如何到达不了那一世界的真相;人类的各种技术宣言只不过是愚昧自大的徒劳罢了;上帝正在毁没人类的巴别塔；人终究要受到束缚;自由的束缚；人无论如何都摆脱不掉其主观性;如影随身;这正是自由的束缚;世界不过是“我”的主观性投射罢了;> 删除2009-12-06 13:30:56 熊脑脑Fools seldom differ. 他是想说;我们无法真正了解世界;所有的观念都来自于经验如果经验本身就是幻觉呢如果这些基础不存在;我们的科技体系将轰然倒塌同时;我们又无法判断经验是否幻觉;就像囚徒无法判断影子和阳光下的世界哪个是真实的有点唯心主义吧......参见缸中之脑的典故;也是这个意思> 删除2009-12-06 14:53:48 I Kindle Dx嗯;至少这个论题;就有多处地方经不住推敲...所以假设都有一大堆问题的假设;能有个好的结论或者是隐喻吗> 删除你的回应······什么是缸中之脑1981年;希拉里·普特南Hilary Putnam在他的《理性;真理和历史》Reason; Truth; and History一书中;阐述了关于“缸中之脑”的假想：“一个人可以假设是自己被邪恶科学家施行了手术;他的脑被从身体上切了下来;放进一个盛有维持脑存活营养液的缸中..脑的神经末梢连接在计算机上;这台计算机按照程序向脑传送信息;以使他保持一切完全正常的幻觉..对于他来说;似乎人、物体、天空还都存在;自身的运动、身体感觉都可以输入..这个脑还可以被输入或截取记忆截取掉大脑手术的记忆;然后输入他可能经历的各种环境、日常生活..他甚至可以被输入代码;‘感觉’到他自己正在这里阅读一段有趣而荒唐的文字：一个人被邪恶科学家施行了手术;他的脑被从身体上切了下来;放进一个盛有维持脑存活营养液的缸中..脑的神经末梢被连接在一台计算机上;这台计算机按照程序向脑输送信息;以使他保持一切完全正常的幻觉…”有关这个假想的最基本的问题是：“你如何担保你自己不是在这种困境之中”缸中之脑的渊源与“缸中之脑”假想相似的最早记录;是中国古代的“庄周梦蝶”..《庄子·齐物论》载：“昔者庄周梦为蝴蝶;栩栩然蝴蝶也;自喻适志与;不知周也..俄然觉;则戚戚然周也..不知周之梦为蝴蝶与;蝴蝶之梦为周与周与蝴蝶则必有分矣..此之谓物化..”就是说;从前;庄周梦见自己变成了蝴蝶;感到无限的自由舒畅;竟然忘记了自己是庄周..醒后惊惶地发现自己是庄周;却又不知是庄周梦见自己变成了蝴蝶呢;还是蝴蝶见自己变成了庄周这就是他物与自我的交合变化..这个看似荒谬的故事显示了庄子不同凡俗的思维方式;以及其不同于儒释两家的超越精神与生命境界..世界著名的脑神经学鼻祖威尔德·格瑞夫斯·彭菲尔德Dr. Wilder Graves Penfield; 1891-1976 ;美国著名脑神经科专家在20世纪中期;对高级大脑活动做了深入研究..他用电流刺激大脑皮层的不同部位;试图减轻象精神运动性癫痫这类疾病症状..受试者主诉有一点片断的回忆;嗅到以往闻到的气味;听到一种声音;看到一种颜色;这一切都是由大脑内特定部位的微量电流刺激引起的..他发现;刺激大脑皮质的某些区域时;往事的记忆就会历历在目;仿佛录像带的放映;具备了事件原始场景的所有声音和情绪..似乎发生在我们生长过程中的每一件事;包括无数我们以为已经遗忘的时刻;都已经被记录和保存下来了..这种电刺激大脑的右侧颞叶引起患者对往事的记忆的现象称为“倒叙”flashback..通过对癫痫病人病灶观察所积累的大量资料;彭菲尔德在1954年提出了“中央脑系统学说”..这一学说认为：颞叶和间脑的环路是人类记忆的主要区域..这一区域象一个录音录象装置;把人的全部经历毫无遗漏地记录下来;这种记录虽然在大多数情况下未被人主观意识到;但它的确是客观地实现了..因此;对这一区域施加特殊的刺激时;一些在通常情况下根本无法回忆的往事便被回忆起来..彭菲尔德医生的发现意味着;人的记忆被存储在大脑皮质中;并且可以被脑电流或者外部电流所激发..这为科学幻想提供了大量素材..在科幻电影《黑客帝国》中;Neo是一个被养在营养液中的真实人;而他的意识则由电脑系统“The Matrix”的电流刺激所形成和控制..他的一切记忆;实际上都是外部电极刺激大脑皮质所形成的;而不是真实历程..由于“The Matrix”也会有“漏洞”;也会被“病毒”侵入;因此;在“The Matrix”系统中的“人”;有时候就会发现一些匪夷所思的现象;比如人可以自动克服重力飘起来;而这些现象;并非真实的存在;只是系统Bug所致..“The Matrix”可以通过杀灭“病毒”或者Bug修复;来规避这些“异常现场”的发生..鲁迅环顾闷热的陋室：“中国原本是一个没有门窗的铁屋子..假如这座铁屋子万难破毁;里面又躺着许多熟睡的人们;这些人最终都要被闷死——在不知不觉中由昏睡转入死亡;谁也感受不到痛苦和要死的悲哀..现在你大声喊叫起来;惊醒了较为清醒的几个人;让他们尽管醒来却依旧无可逃脱;让这些人知道痛苦和将死的悲哀;而你又无力拯救他们;这究竟是仁慈;还是殖残忍”从自我封闭的铁屋里爆发出一声惊世的呐喊..一个沉默寡言的漂泊者;居然成为一个时代的男高音..不是在沉默中爆发;便是在沉默中死亡..“假如一间铁屋子;是绝无窗户而万难破毁的;里面有许多熟睡的人们;不久都要闷死了;然而是从昏睡入死灭;并不感到就死的悲哀..现在你大嚷起来;惊起了较为清醒的几个人;使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚;你倒以为对得起他们么”个人理解的是这个看清真相的人就是哲学家;而哲学家的任务之一就是唤醒那些不明真相的人;去思考人生的真相..哲学家在某种意义上就是一个看世界比较清楚的人;哲学家的任务就是让人们意识到这种命运的枷锁;然后促使人们去思考人生的真相和打破以往的成见;换一种角度看世界;换一种思路去思考..就像鲁迅先生的铁屋子的隐喻;在一个封闭的铁屋子中;所有的门窗都是绝不可摧毁的;人们在沉沉的昏睡;直到死灭..而现在有那么的一个人醒来;发出一声惊世的呐喊;使那些不幸的人能够醒来………。
从洞穴隐喻论柏拉图的理念论
开封文化艺术职业学院学报Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｋａｉｆｅｎｇ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｃｕｌｔｕｒｅ ＆ Ａｒｔ２０２１年４月２０日Ａｐｒ．２０， ２０２１第４１卷第４期Ｖｏ１．４１ Ｎｏ．４doi:10.3969/j.issn.2096-7853.2021.04.004从洞穴隐喻论柏拉图的理念论陈明锟 王晓玲（曲阜师范大学 政治与公共管理学院，山东 日照 272826）摘 要：柏拉图形而上学的理念论思想是其思想理论的核心，为论述这一理论，柏拉图借助洞穴隐喻逐步区分理念世界与可见世界、现实世界与影像世界、意见与真理、想象与理念。
洞穴隐喻人们囿于己见不肯走出洞穴，不能主动离开影像世界，因此便需要对其进行教育，进行“灵魂的转向”，使其对经验与理性进行区分，从而知晓最高的理念。
而教育既需要充满哲学思维的哲学家的个人引导，又需要理解理念论的最高统治者——政治上的“哲学王”的引导与规范。
由此，理念这一最高存在便贯穿柏拉图的知识论与政治学说，洞穴隐喻便是理解柏拉图理念论的基础所在。
关键词：洞穴隐喻；理念论；柏拉图中图分类号：B5 文献标识码：A 文章编号：2096-7853（2021）04-0009-02一、洞穴隐喻论述柏拉图关于其理念论的论述在其著作中主要是通过寓言的形式展现的，故事大致如此：一群人生活在山洞里，像囚徒一般被锁链锁住，永远是背对洞口。
在这些囚徒之外，是一个火把，火把的后边是在现实世界中劳作的人们。
由于岩石的遮蔽，生活在洞穴之中的人看不到真实世界的存在，他们所看到的是火把投射到墙壁之上的关于人物的影子，因此这些囚徒们便将这些影子当作真实世界中的事物。
当有一天一个囚徒挣脱枷锁逃到洞穴之外时，他将会看到真实的世界，从而知道自己以前所看到的都是虚假的影像。
当他再次回到洞穴之中向其他人诉说这一想法时，他得到的不是认同，而是嘲讽，没有人会相信在这些影像世界之外还存在着其他真实的存在与观念。
_赫剌克勒斯石_之链_解读柏拉图_伊安篇_
第4卷 第1期北华大学学报(社会科学版)Vol 14 No 112003年3月JOURNAL OF BEIHUA UN IV ERSIT Y (S ocial Sciences )Mar.2003“赫剌克勒斯石”之链 ———解读柏拉图《伊安篇》上官秋实(吉林大学文学院,吉林长春130012)摘 要:柏拉图在《伊安篇》中,通过“赫剌克勒斯石”之链的比喻,形象地说明了艺术创作中灵感的作用,诗人进入灵感状态的表现,以及作品的艺术感染力的问题,对后世文艺理论的发展产生了极为重要的影响。
关键词:柏拉图;伊安篇;灵感;迷狂;艺术感染力;共鸣中图分类号:I04 文献标识码:A 文章编号:1009-5101(2003)01-0016-03 收稿日期:2002-09-25作者简介:上官秋实(1971—),女,吉林长春人,吉林大学文学院比较文学与世界文学专业硕士研究生。
《伊安篇》是柏拉图较早的一篇对话。
它通过苏格拉底与诵诗人伊安的对话,探讨了诗人文艺才能产生的原因,即诗人是凭借专门的技艺还是凭借灵感来创作的。
柏拉图通过与伊安的辩论得出诗人是凭借灵感来创作的结论,并描述了灵感产生时的状态,这对后世产生了深远的影响。
伊安是古希腊一个有名的诵诗人,他对吟诵荷马的史诗很有见解。
《伊安篇》中,柏拉图的代言人苏格拉底认为,伊安只会朗诵荷马的史诗,而对当时的其它诗人的史诗就没有什么见解,这是很没有道理的事情。
如果伊安诵诗凭借的是技巧,那么就同样可以运用技巧很好地解读任何诗篇。
伊安答到:“但是事实上人们谈到其他诗人时,我都不能专心静听,要打瞌睡,简直没有什么见解,可是一谈到荷马,我马上醒过来,专心致志地听,意思也源源而来了。
这是什么缘故?”[1]实际上,这里伊安谈到的是一个艺术感染力的问题。
荷马是伟大的诗人,他的史诗具有极高的艺术感染力,正如伊安与苏格拉底两人在对话中谈到的那样:苏 其他诗人所歌咏的不也正是这些题材吗?伊 不错,苏格拉底。
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五。原因解析
•一、观念：1、认为这种疼痛是“正常疼痛”
•
2、害怕麻醉风险
•
3、担心麻醉后腰疼，对胎儿有副作用
•
4、害怕影响宫缩，影响产程
•
5、不愿多花钱
•二、产妇自身：1、既往腰椎有过手术、外伤病史
•
2、合并脊柱结核、肿瘤、脊柱畸形等
•
3、穿刺部位皮肤感染
•
4、凝血功能异常
•
5、害怕疼痛，愿意剖宫产
• 我国剖宫产率居高不下，为了提高围产医 学质量，分娩镇痛势在必行
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二、计划拟定表
25％
P
45％
D
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15％
C
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A
制定活动计划表（甘特图）
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三、现状调查
2018年1—3月镇痛率
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2018年1-3月数据
分娩总量 395人
镇痛人数 198人
未镇痛人数 197人
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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圈徽 2018.04.03确定圈名和圈徽
• 圈名：乐娩圈 • 圈徽：
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乐娩圈寓意
• 快乐孕育 无痛分娩 •
让自然分娩疼痛成为美妙而难 忘的体验 • 让无痛分娩为无助的孕妈妈们 保驾护航
•三、医院方面：1、缺少足够的麻醉师
•
2、助产士工作量大，宣传力度不够
•四、社会因素：1、现有医疗体制结构限制
•
2、政府决策部门政策干预不够
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要因分析（特性要素图）
柏拉图德性教育的特点及现代意义
摘要柏拉图《理想国》理想城邦生活的实现必须依托教育。
人的发展也必须依托教育的塑造。
今天的教育已显示出某种程度的浮躁与功利。
柏拉图追求美好生活、造就好人的德性教育思想中的净化灵魂；培育身心和谐；服务社会等教育思想在当今有着重要的借鉴价值。
关键词柏拉图德性教育现代意义Characteristics and Modern Significance of Plato＇s Mo-ral Education//Yang LijingAbstract The realization of the ideal city life in Plato＇s"Uto-pia"have to rely on education,for human development should rely on education.ducation today has shown some degree of fickleness and utilitarian.Plato＇s idea of moral education is worthy of referring in the present time.Key words Plato;moral education;modern significance Author＇s address School of Marxism Studies,Inner Mongolia University of Science&Technology,014010,Baotou,Inner Mong-olia,China柏拉图（Ｐｌａｔｏ，公元前４２７—公元前３４７年）原名阿里斯托克勒（Ａｒｉｓｔｏｃｌｅｓ），柏拉图意为“宽广的身体”。
二十岁左右与苏格拉底交往七八年，直到苏格拉底被判死刑。
这一事件让柏拉图对希腊当时的政治和社会情况极度失望。
苏格拉底终生为德性寻求普遍定义，柏拉图《理想国》中的理念式认识也在追寻着到达灵魂深处才能实现的共同目标———善、理念。
高等教育学 判断题
01马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数超过适龄入学人口的50%时，其高等教育发展属于普及教育。
√02高等教育是在完全中等教育基础上培养各类高级专门人才的专业性、学术性的社会活动。
√03学园是西欧最早的学术研究机构。
√04学园是历史上第一所正规的高等学校。
√05学园创办于斯巴达。
×06学园的创办者是苏格拉底。
×07世界第一所大学是博洛尼亚大学。
√08博洛尼亚大学创办于法国。
×09萨莱诺大学是欧洲最早医科大学。
√10博洛尼亚大学以研究神学而著称。
×11美国哈佛学院创建于1626年。
×12巴黎大学被誉为欧洲“大学之母”。
√13欧洲中世纪大学的高级学科是文、法、医。
×14欧洲中世纪大学的基础学科是文科。
√15柏林大学的创办于1910年。
×16柏林大学的创办者是马丁•路德。
×17柏林大学的创办者是威廉•冯•洪堡。
√18柏林大学办学方针是服务社会。
×19柏林大学创办的方针是学术自由、教学与科研相统一。
√20稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。
√21鸿都门学是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。
×22稷下学宫创办于战国时期的齐国。
√23世界上第一所文学艺术专科学校是稷下学宫。
×24世界上第一所文学艺术专科学校是鸿都门学。
√25世界上第一所文学艺术专科学校设立于中国唐朝。
×26世界上第一所文学艺术专科学校设立于中国汉代。
√27东林书院属于宋代四大书院之一。
×28宋代四大书院的岳麓书院位于湖南长沙。
√29宋代四大书院的应天府书院位于河南。
√30京师同文馆是我国第一所近代高等教育学堂。
√31京师同文馆创办于1895年。
×32京师大学堂创办于1898年。
√33京师大学堂是我国第一所近代高等教育学堂。
×34京师大学堂是我国第一所国立综合性大学。