2018届中考化学复习第一模块分类复习第五部分科学探究5.4物质的分离和提纯课后习题
北京市2018年中考化学基础复习方案主题五科学探究第15课时物质检验与鉴别分离与提纯课件
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第15课时┃ 物质检验与鉴别、分离与提纯
考 向 探 究
类型1 基础选择型
例 1 按图 15－3 所示装置，持续通入气态物质 X，可以看 到玻璃管中有红色物质生成，无水 CuSO4 变蓝，澄清石灰水变 浑浊，则 X 不可能是( A )
A．氢气和水蒸气 C．一氧化碳和氢气
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第15课时┃ 物质检验与鉴别、分离与提纯
(2)利用不同离子发生反应时的现象不同 ①NaOH 和 Ca(OH)2 溶液的鉴别：根据溶液中所含的阳离 子不同，如可加入 Na2CO3 或通入 CO2 观察是否有沉淀来进行 鉴别。 ②NaCl 和 Na2CO3 溶液的鉴别：根据溶液中所含的阴离子 不同，如可加入稀盐酸或 CaCl2 溶液或澄清石灰水观察是否有 气泡或沉淀产生来进行鉴别。
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第15课时┃ 物质检验与鉴别、分离与提纯
考点2
物质的鉴别
物质的鉴别通常是对两种或两种以上物质进行区分，鉴别 时只要出现不同现象即可。 1．物理方法 (1)利用颜色不同
溶液颜色 红色固体 黑色固体 Fe2＋(浅绿色)、Fe3＋(黄色)、Cu2＋(蓝色) Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色) CuO、C、MnO2、Fe3O4、Fe 粉
(2)某些可溶性盐(如硫酸铜、氯化铁) 现象：有蓝色沉淀生成(硫酸铜的相应现象)或有红褐色沉 淀生成(氯化铁的相应现象)
澄清石灰水 先加入稀盐酸，再将产生的气体通入_______________
碳酸盐
澄清石灰水变浑浊 的气体 (CO32－) 现象：有大量气泡产生，产生使_________________
2018年中考化学真题汇编考点34 物质的分离与提纯
2018中考化学试题汇编：考点34 物质的分离与提纯一．选择题（共21小题）1．（2018•济宁）除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是（）A．A B．B C．C D．D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
【解答】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、CuO能与稀HCl反应生成氯化铜和水，碳粉不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、CaCl2能与过量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、适量AgNO3溶液能与CuCl2溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：D。
2．（2018•孝感）除去下列物质中的少量杂质所选的试剂正确的是（）A．A B．B C．C D．D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
【解答】解：A、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选的试剂正确。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够铜氧气点燃点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所选的试剂错误。
C、硝酸钡能与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所选的试剂错误。
2018年中考化学真题分类汇编：考点31-物质的分离与提纯(含答案)
考点31 物质的分离与提纯一、选择题）【答案】A【答案】B（2018·四川凉山州）6．分离提纯物质，除去杂质是化学实验操作必备的技能之一。
下列除去物质中杂质，其化学A．A B．B C．C D．D【答案】C4.（2018·内蒙古包头）下列有关叙述正确的是A.分离Zn和Fe的固体混合物，加适量的FeSO4溶液后过滤B.除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C.配制50g质量分数为6%的NaOH溶液，将NaOH固体放到纸上称量，再用50mL量简量取水D.鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别【答案】D（2018·甘肃兰州））20.A【答案】AC（2018·内蒙古呼和浩特）7．下列实验设计不能达到实验目的的是【答案】A【答案】C2018【答案】A14. （2018•黑龙江齐齐哈尔）下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是加入过量的碳酸钠溶液，充分反应10.（2018·吉林）下列实验方案正确的是A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成【答案】B14．（2018·海南）除去下列物质中的少量杂质，所用操作方法正确的是物质（括号内为杂质）加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥【答案】D15A.AB.BC.CD.D【答案】D10. （2018•广东深圳）下列方法不能达到除杂的目的的是（）20.（2018·广东广州）除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的 A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸B.CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶C.CuO(C)：在空气中充分灼烧D.MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤【答案】C混合物的分离或提纯石油中各成分的密度不同10.（2018•江苏宿迁））下列实验方案设计合理的是【答案】C（2018•湖北宜昌）除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是（）实验目的实验方法A 除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧B 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2加入过量的铁粉、过滤C 除去水中的空气将水煮沸D 除去CO2中混有的少量CO 将气体通过灼热的氧化铜【答案】A（9．【答案】A加肥皂水【答案】C（2018·山东青岛）20．分离与提纯是获得物质的重要方法。
中考化学实验专题复习：物质的分离、除杂和提纯(教案)
中考化学实验专题复习：物质的分离、除杂和提纯(教案)一、教学目标：1. 理解物质的分离、除杂和提纯的基本原理。
2. 学会使用常见的实验仪器和操作方法进行物质的分离和提纯。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
二、教学重点：1. 物质的分离、除杂和提纯的基本原理。
2. 常见实验仪器的使用和操作方法。
3. 实验操作安全和注意事项。
三、教学难点：1. 物质的分离和提纯的实验操作方法。
2. 实验数据的处理和分析。
四、教学准备：1. 实验仪器：漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台等。
2. 实验试剂：食盐水、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液等。
3. 教学材料：教案、PPT、实验指导书等。
五、教学过程：1. 导入：通过回顾之前学习的物质的分离和提纯的方法，引导学生思考如何进行实验操作。
2. 讲解：讲解物质的分离、除杂和提纯的基本原理，介绍常见的实验仪器和操作方法。
3. 实验演示：进行一个简单的物质的分离和提纯实验，展示实验操作过程和注意事项。
4. 学生实验操作：学生分组进行实验操作，教师巡回指导，及时纠正错误和解答疑问。
5. 数据处理和分析：学生记录实验数据，进行处理和分析，讨论实验结果的正确性和准确性。
6. 总结：总结物质的分离、除杂和提纯的实验操作方法和注意事项，强调实验安全的重要性。
7. 作业布置：布置相关的练习题，巩固学生对物质的分离、除杂和提纯的理解和应用能力。
六、教学评估：1. 课堂提问：通过提问了解学生对物质的分离、除杂和提纯的基本原理的理解程度。
2. 实验操作评估：观察学生在实验操作中的表现，评估其操作能力和实验安全意识。
3. 实验报告评估：评估学生在实验报告中的数据处理和分析能力，以及对实验结果的描述和总结能力。
七、实验一：过滤实验1. 实验目的：学会使用过滤方法进行物质的分离。
2. 实验原理：利用滤纸的孔隙大小，将固体颗粒从液体中分离出来。
3. 实验步骤：a. 准备滤纸和漏斗，将滤纸放入漏斗内，使其紧贴漏斗内壁。
2018年安徽省中考化学一轮复习课件：模块五 科学探究 专题二 物质的检验、分离与提纯 (共27张PPT)
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二氧化碳的检验 ( 1 )常见气体一般无色、无味,需利用它们的化学性质加以鉴别。( 2 )初中阶段检验二 氧化碳气体的方法是将其通入澄清石灰水中看是否变浑浊,如果变浑浊,则是二氧化碳;但 不能用燃着的小木条检验,因为不支持燃烧的气体还有氮气等。
模块五
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二氧 化碳 通入澄清石 澄清石灰水变 ( CO2 灰水中 )
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专题二 物质的检验、分离与提纯
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气体
检验方法 将湿润的红 氨气 色石蕊试纸 ( NH3 伸入集气瓶 ) 中 通过灼热的 一氧 CuO,再通入 化碳 ( CO 澄清石灰水 ) 中
实验现象 试纸变蓝
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专题二 物质的检验、分离与提纯
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4.羊毛和合成纤维的鉴别 现有两种纤维,已知其中一种是天然纤维羊毛,另一种是合成纤维涤纶,请你设计方案将其 区分。
实验方案
实验现象 其中一种有烧焦羽毛味,燃 取两种纤维, 烧产物用手指压会变成粉 依次 灼 末;另一种无烧焦羽毛味,燃 烧 ,观察现 烧产物用手指压会凝固成球 象 状
变 红
①变 蓝; — ② 变 红
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专题二 物质的检验、分离与提纯
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使用的 物质 检验方法 试剂 取少量待检 稀盐酸 固体或其浓 碳酸盐 ( 或稀 溶液加入几 2( C O3 ) 硫 滴盐酸或稀 或碳酸氢盐 酸 )、 硫酸;将生成 ( HCO3 ) 澄清石 的气体通入 灰水 澄清石灰水 中 加入碱溶液 碱溶液 并加热,把湿 和红色 铵盐 润的红色石 + ( N H4 ) 石蕊试 蕊试纸放在 纸 试管口
2018中考化学总复习第五部分第四节物质的分离与提纯
除去滤液Ⅱ中的KOH和过量的K2CO3 _________________________________________ 。
※考点演练 11. (导学号08224464)(2017长沙)为了将混有硫酸钾、
氯化钙、碳酸氢铵(不稳定，受热易分解生成氨气、二 氧化碳和水)的氯化钾提纯，并制得纯净的氯化钾溶液， 某同学设计的实验流程如图5-4-2：
※考点演练 1. (导学号08224454)(2017广州)下列除杂所选用试剂
与操作方法均正确的是( D )
※考点演练 2. (导学号08224455)(2017鄂州)除去下列物质中混有
的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是( B )
※考点演练 3. (导学号08224456)(2017扬州)除去下列物质中的少
C. CO气体(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥
D. NaCl溶液(MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤 液中加稀盐酸至中性
※精讲精练 方法点拨：除杂方法的几个优化原则：(1)先考虑物理
方法再考虑化学方法。(2)如果有多种方法可选择，应 选简单易行、除杂彻底的方法进行。(3)尽量选择可除 杂又可增加被提纯物质的方法。
※考点演练 6. (导学号08224459)(2017达州)除去下列物质中的少
量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是( C )
※考点演练 7. (导学号08224460)(2017兰州) 除去下列物质中的杂
质，所用试剂和方法均正确的是( C )
※考点演练 8. (导学号08224461)(2017天水)为了除去物质中的杂
质，需选用适当的试剂，其中正确的是( A )
※考点演练 9. (导学号08224462)(2017泰州) 下列除去杂质(少量)
安徽省2018年中考化学一轮复习第一部分考点知识梳理模块五科学探究专题一实验基本技能课件
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典例1 下列图示实验操作中,正确的是 (
)
【解析】A项,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,正确;B项,用托盘天平称量 时,左托盘放称量物,右托盘放砝码,错误;C项,禁止用一燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯, 以防引起火灾,错误;D项,熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,不可用嘴吹,错误。 【答案】 A
试 管
蒸发、浓缩溶液 蒸发皿 或结晶 少量固体燃烧的 反应器
注意事项 ①加热时用试管夹夹在离试管口 1/3 处; ②试管内的液体,不加热时不超过试管 容积的 1/2,加热时不超过试管容积的 1/3 ; ③加热时试管口不能朝向任何人; ④加热后不能骤冷,防止炸裂 ①可直接加热,但不能骤冷; ②盛液量不应超过蒸发皿容积的 2/3; ③取、放蒸发皿应使用坩埚钳 用后应及时清洗干净
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考点1 常用仪器及使用方法 该考点是安徽省中考的必考内容,近五年中考中均有考查,常结合实验操作图在选择题和 填空题中考查,主要考查点有:仪器的识别,托盘天平、试管、量筒以及酒精灯的使用等。 1.可直接加热的仪器
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仪器
主要用途 ①常温或加热条 件下用作少量试 剂的反应容器; ②可用于制取或 收集少量气体
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4.加热仪器
仪器
主要用途
用于加热 酒精灯
注意事项 ①添加酒精时,不超过酒精灯容积的 2/3,也不少于 1/4; ②绝对禁止向燃着的酒精灯里添加 酒精,以免失火; ③绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另 一只酒精灯; ④用完酒精灯后,必须用 灯帽 盖 灭,不可用嘴去吹
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5.用于分离、加液的仪器
模块五 科学探究
中考化学专题复习：物质的分离提纯和鉴别(共31张PPT)
C．硫酸（硫酸钠） 加入适量氯化 钡试剂、过滤
D．碳酸钾（氢氧化钾） 通入足量二 氧化碳气体
7、下列除去少量杂质的方法正确的是 （B）
A. Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀 H2SO4充分反应后过滤
B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3：加 入足量Cu屑充分反应后过滤
物质的分离提纯与鉴别
（专题复习）
一、物质的提纯：
1、物质的提纯就是除去物质中的杂质， 是通过适当的方法把混合物中的杂质除去， 得到纯净物的实验操作。
2、除杂的方法： （1）物理方法：
蒸发法：适用于从某物质的溶液中
蒸发得到某溶质（如从NaCl溶液中蒸发 得到 NaCl晶体）。
过滤法：分离可溶性固体与不溶性固体
3、气体除杂排序时要 “先除杂、后干 燥”。
例题讲析： 1、选用合适的方法和试剂，除 去括号中的杂质： （1）KCl（K2CO3）：
可用CaCl2溶液或BaCl2溶液
K2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2KCl 也可用稀盐酸：
2HCl+K2CO3==2KCl+H2O+CO2↑
（2）KNO3（KCl） 可用AgNO3溶液 AgNO3+KCl==AgCl↓+KNO3
A.氯化钠中混有硝酸钾
B.铜粉中混有铁粉
C.氯化钠中混有泥沙
D.烧碱中混有纯碱
5、除去下表中物质中混有的杂质，所选试剂 不正确的是（ B ）
选项 物质
杂质
除去杂质所选试剂
A 铜粉 B 生石灰 C 氧气 D 稀硝酸
铁 碳酸钙 二氧化碳 硫酸
硫酸铜溶液 稀盐酸
中考化学一轮复习5-4第3节物质的分离与提纯课件
加热(高温)法： 加热或高温使杂 质分解而除去
CaO (CaCO3)、KCl (KClO3)：可采用加热的方法，使杂质分 解
续表
方法
举例（括号内为杂质）
溶解法：向混合物中加 入某试剂，使杂质与试 铜粉、碳粉(锌粉、铁粉、CuO)：可加入足量的
剂反应而被溶解掉，以 __稀__硫__酸__（__或__稀__盐__酸__）____，过滤、洗涤、烘干 除去杂质
而除去
NaNO3溶液(NaCl)：加入适量的___A_g_N_O_3_______溶液，过滤；
NaCl溶液(H2SO4)：加入适量的__B_a_(_O_H_)_2______溶液，过滤
续表
方法
化气法：将混合 物中的杂质与适 当试剂反应生成 气体而除去
举例（括号内为杂质）
NaNO3溶液(Na2CO3)：加入适量的____稀__硝__酸______溶液 置换法：将混合物中的杂质与适量试剂通过产生置换反应而 除去 ZnSO4(CuSO4)：加入足量的____锌__粉________，过滤
③将②操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为 __白__色__沉__淀__溶__解___，__有__气__泡__产__生_____________， 反应的化学方 程式为_____B_a_C_O_3_+_2_H_C_l_=_=_B_a_C_l_2+_H_2_O_+_C_O_2_↑__________。 ④将③操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的 BaCl2晶体。
除去KNO3中混有的少量NaCl
续表
方法
适用范围
举例
__蒸__馏__法
沸点差异较大的混合物的分离
__吸__附__法
利用某些物质具有吸附性，吸附掉一些 可溶性杂质、异味、色素等
中考化学复习第一模块分类复习5.4物质的分离和提纯
8.(2017·泰安)除去(chúqù)下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试 剂(足量)及操作方法均正确的是 ( B )
选项 物质
选用试剂
A Fe2O3(Fe)
盐酸
B CO(CO2)
NaOH 溶液、浓硫酸
C CaO(CaCO3) 水
D NaCl(Na2CO3) Ca(NO3)2 溶液
操作方法 溶解、过滤、洗 涤、烘干 洗气、干燥 过滤、烘干 溶解、过滤、蒸 发、结晶
12/8/2021
第二十一页，共三十二页。
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5.(2017·鄂州)除去下列物质(wùzhì)中混有的少量杂质,所选试剂或方法不正确的是 (B )
序号 混合物
除杂试剂与方法
A 烧碱溶液中混有少量熟石灰 适量碳酸钠溶液
B 硫酸溶液中混有少量硫酸铜 适量氢氧化钠溶液
C 氯化钾中混有少量二氧化锰 用足量水溶解后,过滤,蒸发结晶
略
除 H2
把气体通入灼热CuO ,将其转化 为水蒸气,再用 浓硫酸 吸收
略
除 HCl
将气体通入饱和的 NaHCO3 溶液
略
除1O2/82/2021将气体通过灼热的铜网
略
第十页，共三十二页。
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气体 种类
净化方法
有关反应方程式
原则:水能除去可溶性气体,如:HCl、NH3;强碱(NaOH)溶液能除去 酸性气体,如:CO2、SO2、H2S、HCl;酸性溶液(H2SO4)能除去碱性 气体,如:NH3;灼热的氧化铜能除去 H2、CO;灼热的铜网能除去 O2
A.A B.B C.C D.D
12/8/2021
第二十四页，共三十二页。
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9.(2017·宁波)某废液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种溶质。为了 回收金属、保护环境,小科设计了如图方案(fāng àn)(所加试剂均过量),下列判断 正确的是 ( C )
中考化学总复习第1篇考点聚焦模块五科学探究第18讲物质的分离、提纯与转换
【例5】圆梦兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂，将含有Cu2＋、Ba2＋、 Ag＋和NO3－混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下(所加试剂均过量)：
步骤一：混合液中加入(jiārù)试剂A，过滤得到沉淀1和滤液1；
步骤二：滤液1中加入试剂B，过滤得到沉淀2和滤液2；
步骤三：滤液2中加入试剂C，过滤得到沉淀3和滤液3。
(1)同学们确认试剂A是NaCl溶液，写出步骤一中反应的化学方程式：
______________________________________________。
(2)三种N沉aC淀l＋中A，gN能O溶3=于==稀N盐aN酸O的3＋是A_g_C_l↓___________________________(填物质名称或
方法
适用范围或原理
举例
化气法 沉淀法
与杂质反应，生成气体而除去 将杂质转化为沉淀，过滤除去
除去Na2SO4中少量的Na2CO3可选 用稀硫酸，将CO32－转化为C__O_2 ___
NaOH溶液中混有少量的Ca(OH)2 ，可加入适量N的a2_C_O_3_____溶液将
Ca2＋转化为Ca_C_O_3_沉_淀__(c_h_é_n_diàn)
误；B.铜不会D与硫酸亚铁反鉴应别，硬除去水C和uSO软4溶水液中的少量FeS加O4入，不肥能皂加水入铜粉，故B错
误；C.稀盐酸会与氢氧化钙、氢氧化钠反应，除去杂质的同时，也除去了主要物质，故C错误
；D.取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象
不同，可以(kěyǐ)鉴别，故D正确。
【解答】A.检验Cl－＋，先加AgNO3溶液，再加稀HNO3，若产生的白色沉淀体不消失，说明含有氯离子，故选项实验
湖南省2018年中考化学复习主题五科学探究第19课时物质的检验、鉴别和分离、提纯课件
第19课时┃ 物质的检验、鉴别和分离、提纯
考点2
物质的分离和提纯
1．区别 物质的分离和提纯是两种不同的方法，但二者之间又是相 互联系的。物质的分离是将混合物中各成分一一分开且得到纯 净物的过程，分离前后各物质的状态等不发生变化。物质的提 纯(即除杂)是除去物质中混有的杂质的过程。 2．原则 (1)不引入新的杂质； (2)不减少被提纯物质的质量； (3)杂质 便于分离；(4)优选物理方法。
钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；FeSO4
溶液和CuSO4均能与过量锌粉反应，不但能把杂质除去，也会 把原物质除去，不符合除杂原则；Na2CO3能与过量稀盐酸反 应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸发，能除去杂质且没有 引入新的杂质，符合除杂原则。
考点聚焦
考向探究
第19课时┃ 物质的检验、鉴别和分离、提纯
都正确的是( C )
选项 A
B
物质 N2
CaCO3 NaCl 溶液
杂质 O2
CaO
试剂和操作方法 伸入燃着的蜡烛
加足量水溶解、过滤、 蒸发结晶 加适量的氢氧化钠溶液， 过滤
C
D
MgCl2
K2SO4
K2CO3 溶液
加适量稀硫酸，蒸发结 晶
考点聚焦
考向探究
第19课时┃ 物质的检验、鉴别和分离、提纯
[解析] 蜡烛在O2中燃烧生成水和二氧化碳气体，会引入新杂 质；CaCO3难溶于水，CaO和水反应生成微溶的氢氧化钙，所
肥可与碱性物质如熟石灰反应产生氨气，因此NH4Cl、(NH4)2SO4 和熟石灰反应都会产生相同的现象，不能鉴别，C错误；CuSO4 溶液为蓝色、Na2SO4溶液为无色、FeSO4溶液为浅绿色，因此可 观察颜色鉴别，D正确。
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第四节 物质的分离和提纯
一、选择题
1.下列实验方案中,设计合理的是 ( C )
A.用过滤的方法软化硬水
B.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
C.用浓硫酸除去氢气中的水蒸气
D.用紫色石蕊溶液鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 2.下列除杂质的方法错误．．
的是 ( D ) 杂方法
3.除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质),所选试剂不合理．．．的是 ( A ) A.CaO(CaCO 3):稀盐酸
B.NaOH 溶液[Ca(OH)2溶液]:碳酸钠溶液
C.Cu(Fe):硫酸铜溶液
D.CO(CO 2):氢氧化钠溶液
4.(2017·扬州)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂和操作都正确的是 ( B )
A.A
B.B
C.C
D.D
5.下列实验方法不正确
．．．的是( D )
A.用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液
B.用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳气体
C.用适量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜
D.用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌
6.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是( D )
7.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的的是( C )
序号物质(括号
内为杂质)
实验方案
8.下列实验方案的设计合理的是( D )
9.除去食盐水中的CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量的BaCl2溶液;②过滤;③加过量的Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。
下列操作顺序正确的是(提示BaSO4、BaCO3难溶于水) (D )
A.③①②⑤④
B.①⑤③②④
C.①③⑤④②
D.①③②⑤④
二、填空与简答
10.要得到较纯净的物质,下列除去杂质(括号中为杂质)方法正确的是①③④⑤(选填序号)。
①CO(CO2)——通过装有烧碱溶液的洗气瓶
②CO2(CO)——导出在空气中点燃
③O2(水蒸气、CO2)——通过装有生石灰的干燥管
④KNO3固体(NaCl固体)——溶于适量热水中配成KNO3的浓溶液,再降温结晶
⑤铜片(表面的氧化铜)——用稀硫酸浸泡,再水洗、干燥
⑥铁粉(氧化铁)——用稀盐酸浸泡,再过滤、水洗、干燥
11.某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气, 并验证气体中是否含有杂质。
实验装置图如下:
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色
(1)装置 A中仪器①的名称是长颈漏斗; 写出发生反应的化学方程式Zn+2HCl ZnCl2+H2↑。
(2)实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色, 说明产生的气体中含有杂质水。
为了检验气体中还可能存在的杂质, 可将 E 装置连接到上述装置BC( 填序号) 之间, 气体从a(填 a 或 b) 进入装置 E 。
(3)D装置中的试剂是浓硫酸( 写出名称) 。
(4)下列收集氢气的方法中符合题意的是C。
A.排水法
B. 向下排空气法
C. 干瘪的塑料袋
D. 塑料瓶
12.(2017·德阳)实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到纯净的KCl,设计了如下实验方案。
请你回答下列问题:
(1)X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是Ba(OH)2 + MgSO4BaSO4↓+Mg(OH)2↓,该反应所属的基本反应类型是复分解反应。
(2)Y溶液中溶质的化学式是K2CO3。
(3)该实验中盐酸的作用是除去滤液Ⅱ中的KOH和多余的K2CO3。