(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_扎实

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(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_人生即市场

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_人生即市场

在美国有一间鞋子制造厂,为了扩大市场,工厂老板便派一名市场经理到非洲一个孤岛上调查市场。

那名市场经理一到达,发现当地的人们都没有穿鞋子的习惯。

回到旅馆,他马上拍发电报告诉老板说:“这里的居民从不穿鞋,此地无市场。


当老板接到电报后,思索良久,便吩咐另一名市场经理去实地调查。

当这名市场经理一见到当地人们赤足,没穿任何鞋子的时候,心中兴奋万分,一回到旅馆,马上电告老板:“此岛居民无鞋穿,市场潜力巨大,快寄一百万双鞋子过来。

”。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_农夫和蜜蜂

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_农夫和蜜蜂

农田的旁边有三丛灌木,每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。

农夫觉得,这些矮矮的灌木没有多大的用处,心想,还不如砍掉了当柴烧。

当农夫动手砍第一丛灌木时,住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他:“善良的主人,您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊!看在我们每天为您的农田传播花粉的情分上,求求您放过我们的家吧。

”农夫看看这些无用的灌木,摇了摇头说:“没有你们,别的蜜蜂也会传播花粉。

”很快,农夫就毁掉了第一群蜜蜂的小家。

没过几天,农夫又来砍第二丛灌木。

这时候冲出来一大群蜜蜂,对农夫嗡嗡大叫:“残暴的地主,你要敢毁坏我们的家园,我们绝对不会善罢甘休!”农夫的脸上被螫了好几下,他一怒之下,一把火把整丛灌木烧的干干净净。

当农夫把目标定在第三丛灌木的时候,蜂窝里的蜂王飞了出来,对农夫柔声说到:“睿智的投资者啊,请您看看这丛灌木给您带来的好处吧!您看这丛黄杨树的木质细腻,成材以后准能卖个好价钱!您再看看我们的蜂窝,每年我们都能生产出很多蜂蜜,还有最有营养价值的蜂王浆,这可都能给您带来很多经济效益呢!”听了蜂王的介绍,农夫忍不住吞了一口口水。

他心甘情愿地放下斧头,与蜂王合作,做起了经营蜂蜜的生意。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_取决于自身

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_取决于自身

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。

他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。

”他说着,将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。

尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。

无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。

人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,甚至被碾得粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。

在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。

”。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_独立

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_独立

在鸟类中,有一种黑脚大鹰叫做山隼,当山隼出生一个月时,其母隼就会将它撵出窝,小山隼这时还不会飞,它跌跌撞撞回到母隼身边时,母隼又将它撵出,如果小山隼还是跌跌撞撞回到母隼身边,母隼就会用尖利的嘴去啄疼小山隼,小山隼只好在逃离疼痛中飞走了。

对于这一现象,人类开始是不理解的,后来才发现,原来这是山隼生存本能的遗传作用。

母隼之所以将小山隼撵走,是让它更早一点学会飞行,学会了飞行也就学会了独立,学会了独立也就学会了生存。

人们发现,在当今的鸟类中,飞行得最快、飞行中具有最猛烈的攻击力量的鸟就是山隼。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_本事

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_本事

从前,有一个农民,家里的几十亩好地都被一个恶霸抢去了,农民气愤不过,就送一个儿子去一座山里学武艺。

几年后,儿子回来了,许多人都围着他问这几年都学到了什么功夫,年轻人什么也没有说。

抬手对面前的桌子就是一掌,只听一声巨响。

再看桌子已被劈碎,桌子腿陷入土中一尺多深。

看到这情景,许人都惊得目瞪口呆。

恶霸听说农民的儿子回来了,又听说他的功夫如此的了得,生怕年轻人打上门来,急忙抬着厚礼向农民赔不是,并把抢去的土地一点不少的送回。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_留心

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_留心

天黑了,张姓牧羊人和李姓牧羊人在把羊群往家赶的时候,惊喜发现每家的羊群头数都多了十几只,原来一群野山羊跟着家羊跑回来了。

张姓牧羊人想:到嘴的肥肉不能丢呀。

于是扎紧了篱笆,牢牢地把野山羊圈了起来。

李姓牧羊人则想:待这些野山羊好点,或许能引来更多的野山羊。

于是给这群野山羊提供了更多更好的草料。

第二天,张姓牧羊人怕野山羊跑了,只把家羊赶进了茫茫大草原。

李姓牧羊人则把家羊和野山羊一起赶进了茫茫大草原。

到了夜晚,李姓牧羊人的家羊又带回了十几只野山羊,而张姓牧羊人的家羊连一只野山羊也没带回来。

张姓牧羊人非常愤怒,大骂家羊无能。

一只老家羊怯怯地说:“这也不能全怪我们,那帮野山羊都知道一到我们家就被圈起来,失去了自由,谁还敢到我们家来呀!”
留心才会留意。

留人留心,心留不住,人就不会留住。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_竖蛋

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_竖蛋

日本科学家古在田直早就发现培养皿边沿生了一堆奇特霉菌,在其周围的葡萄球菌不能生长,而且离它较远的葡萄球菌也被它融解。

当时,他认为这是被污染的霉菌迅速繁衍,消耗了培养皿的养分所致,因此,未加仔细检验,就放弃了研究。

后来,另一个科学家也发现了这种奇特霉菌。

当时他想:“是不是有一种能溶解和杀死葡萄菌的新物质在起作用,这种新物质与这堆奇特的霉菌有关?实验证明:确有这种新物质,它是青霉素分泌。

于是青霉菌被人类发现了。

后来,大量制造的青霉素药物挽救了千千万万的生命。

发现青霉菌的人因此荣获了1945年诺贝尔医学奖。

这位科学家我们都应该知道,他就是英国的弗莱明。

意大利航海家哥伦布发现新大陆后,政府中就有人在庆功宴上大放厥词,声称:当时如果让他出海,他也能够发现美洲大陆。

哥伦布听后并没有生气,而是随手从桌上抓起一个鸡蛋,让大放厥词的人把它竖立起来。

看着鸡蛋此人手足无措,嘟嘟哝哝地说:“蛋是椭圆的,怎么能竖得起来呢?”哥伦布微微一笑,自信地说:“把它竖起来,其实和发现美洲大陆一样简单。

”说完,哥伦布把鸡蛋一端敲碎,稳稳当当地把它竖在了桌面上。

人群中响起了一阵持久而热烈的掌声。

没发现青霉素之前,弗莱明的成就远远不及日本科学家古在田直,但弗莱明能像哥伦布一样,突破习惯性思维,把束缚创造思维的蛋壳敲碎,把鸡蛋给竖起来。

可见,平庸和伟大,仅仅一步之遥。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_要学会欣赏自己

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_要学会欣赏自己

挪威有一位叫威廉姆斯的著名探险家,从20岁开始环球旅游。

40年后,几乎走遍了世界上所有著名的荒漠、丛林和深山峡谷。

1982年,在结束南非大裂谷地带的探险后,记者曾问他有何感想。

他说,我始终有两大遗憾:一是为世人遗憾,地球上有那么多瑰丽的景色,世人竟不得一睹二是为景色遗憾,它们那么壮观美丽,而不为世人所知。

1991年,威廉姆斯到新西兰的斯奈尔斯岛,这次旅行彻底改变了他的这种心态。

斯奈尔斯是新西兰南部的一个小岛,面积6 7平方公里,由于远离新西兰本土,终年人迹罕至。

威廉姆斯踏上这座小岛时,发现这里竟生长着成片的公爵兰。

这种公爵兰,花姿奇秀,香味馥郁,在挪威乃至整个欧洲都被列为群芳之冠。

看到这些兰花,他想这些名贵珍稀的花卉如果在欧洲早就被呵护着去装点总统套房了,可是在这儿它们却寂寞地生长着,几百年甚至几千年都无人知晓。

正当惋惜之情再一次从心底升起时,不经意间,他发现在一个小山崖上有一窝野蜂,它们正忙碌,把兰花上的花粉和蜜带回蜂巢。

他看着这眼前的一切,十几年的迷惑好像一下子被解开了。

他在当天的旅行日记中这样写道:这一片公爵兰,有这么一窝野蜂不就够了吗?有什么可遗憾?世界上的奇绝的景色。

有一两个探险家走近过,目睹过,不也就行了吗?威廉姆斯的大部分时间是在野外度过的,他对大自然有许多超乎寻常的感悟。

当我坐在书桌旁,合上他那本游记时,似乎觉得尘世中的一些迷惑也开始雾尽天朗。

一些有才华的人默默无闻,这又有什么可遗憾的呢?。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_突围和超越

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_突围和超越

一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。

这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。

弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。

只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了,只好无功而返,弟子们都有些垂头丧气,唯独一个小和尚与师傅坦然相对。

师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。

后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_信念

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_信念

一天,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?原来,蜘蛛走了许多弯路:从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,之后也是如此。

蜘蛛不会飞翔,但它能够把网结在半空中。

它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的小虫。

它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

奇迹是执著者造成的。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_不如靠自己

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_不如靠自己

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。

所以要这个壳的保护!
小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,也爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:“但是不要忘了我们自己还有壳啊!”。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_饶恕的心

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_饶恕的心

在17世纪,丹麦和瑞典发生战争,一场激烈的战役下来,丹麦打了胜仗。

一个丹麦士兵坐下来,正准备取出壶中的水解渴,突然听到哀嚎的声音,原来在不远处躺着一个受了重伤的瑞典人,正双眼看着他的水壶。

“你的需要比我大。

”丹麦士兵走过去,将水壶送到伤者的口中,但是瑞典人竟然伸出长矛刺向他,幸好偏了一边,只伤到他的手臂。

“嗨!你竟然如此回报我。

”丹麦士兵说,“我原来要整壶水给你喝,现在只能给你一半了。


这件事后来被国王知道了,特别召见这个丹麦士兵,问他为什么不把那个忘恩负义的家伙杀掉?他轻松地回答:“我不想杀受伤的人。

”。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_教导人生

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_教导人生

记得我小的时候,每逢周末,全家人经常挤在那辆破旧的“雪佛莱”车里去海滨。

在长达两个小时的路途上,我们唱呀,闹呀。

在海边,人人对我们侧目而视。

他们一定在想:瞧,这些宝贝的寒酸劲!是的,那时我们的确很穷,但穷不是我们的罪。

既然我们有我们适应的能力和变通的方式,那么我们就要按照自己的真实感情去生活。

记得父亲病危且已没指望的时候,我们买了廉价的机票,和他到夏威夷去游玩。

这种票的座位在机舱又小又窄、没人理睬的地方。

我们自备了食物,路上,我们吃着自做的午餐和涮油面包,倒让邻座们垂涎不已,后来父亲将食物分给大家共享。

那真是一次难忘的旅行!人们总爱对我说:“巴斯卡利,你真天真!你说人可以自由选择快乐,我才不信呢。

”不信吗?那么你下次试试看:当你必须大吼大叫时,你微笑一下,会有意想不到的收获。

因为大声吼叫只会使你肠胃出血,神经紧张,无济于事。

有个人告诉我,他从来没想到人是可以自己选择快乐的,他听过我演讲之后,搭飞机去了芝加哥。

下飞机时正值风雪交加,没法离开机场。

这时他看到两个坐在轮椅中的妇女在近旁,他们素昧平生。

那时他真想发作:“这鬼天气!那些服务人员都干什么去了?”但是他想起巴斯卡利的话。

不要坐着不动呀,想想办法吧!于是他走向那两位无助的伤残妇女,问道:“你们也要进城去吗?”“是啊。

”她们回答说。

“你们的行李呢?”“服务人员不在,我们拿不出来。

”“我来帮你们。

”于是,他走到行李房,取出行李,等风小雪停后,三人一起坐公共汽车离开了机场。

“那真是一个美好的经验,是我一生中最难忘的时刻。

”他后来告诉我说。

这就是选择。

尝试便是一个美好的开始。

要有这种尝试和冒险的意愿,你才会不断成长。

不去尝试,不去冒险,怎么能够跳出旧我而找到新的机会呢?多年前,我变卖了所有的东西,准备到亚洲去旅行。

几乎所有的亲友都认为这是不慎重的。

他们说:“你会失业,你会穷得身无分文,你会饿死!”等我回到美国时,身上只剩下1元钱。

但我没有饿死,也没有失业。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_你也在井里吗

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_你也在井里吗

人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。

有一天有个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。

于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。

农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。

当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。

但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。

农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊。

当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!
就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。

很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_理解才能沟通

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_理解才能沟通

很久以前的一天,在美国北弗吉尼亚州,一位老人站在河边等候过河。

当时天气很冷,又没有桥,他只好想办法跟别人共骑一匹马才能到达对岸。

等待了一段时间,他终于看到一群骑马的人来了。

他让第一个通过,然后第二个、第三个、第四个,以及第五个也顺利通过。

最后,仅剩下一个骑马的人了。

他来的时候,老人看看他,并说:“先生,你能不能让我跟你一起骑马过河呢?”骑马的人不假思索地说:“当然可以,请上来吧!”
过河之后,老人就滑到地面站好。

离去之前,这位骑马人说:“先生,我注意到你让所有其他骑马的人通过,而没有要求他们。

但是当我来到你面前时,你立刻要求跟我一起骑马。

我不解的是,你为什么不要求他们却要求我呢?”
老人平静地回答道:“我看他们的眼睛就了解他们并没有爱,而且我自己心中知道要求共骑一马过河是没有用的。


“可是我一看到你的眼神,我看到同情、爱与乐于帮助。

我知道你会愿意让我跟你一起骑马过河。

”这位骑马的人非常谦虚地说:“我非常感谢你说的话,非常感谢”。

托马斯·杰斐逊就这样转身离开,后来他入主白宫。

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晶晶和圆圆是两个爱画画的孩子。

晶晶妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一面墙。

她告诉晶晶:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人看。

圆圆的妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一个纸篓。

她告诉圆圆:你的每一张画都要扔在这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。

三年后,晶晶举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人赞扬。

圆圆没法办展览:一纸篓的画,满了就倒掉,所有的人都只看到他手头上尚未画完的那一张。

30年后,人们对晶晶一墙一墙展览的画已不感兴趣,圆圆的画却横空出世,震惊了画坛。

人们把晶晶贴在墙上的画揭下来,扔进了纸篓,又把圆圆的扔在纸篓的画拾出来,贴在墙上。

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