安徽机电职业技术学院校内实践教学基地建设与运行管理条例
教育教学实践基地管理制度
教育教学实践基地管理制度一、总则为了规范和加强教育教学实践基地的管理工作,提高教育教学实践基地的规范化水平和服务质量,制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于学校教育教学实践基地的各项管理工作。
三、管理目标1.加强教育教学实践基地的管理,提高其综合服务能力和水平。
2.规范教育教学实践基地的管理行为,建立健全管理制度。
3.提高教育教学实践基地的社会声誉和满意度。
四、管理机构学校设立教育教学实践基地管理委员会,负责监督和指导教育教学实践基地的管理工作,包括组织实施教育教学实践基地的规划建设、招生就业、师资队伍建设和运行管理等方面的工作。
五、管理人员1.教育教学实践基地的负责人应具备相应的职业资格,并具有丰富的实践教学经验。
2.在教育教学实践基地内,应配备专门的管理人员,负责具体的管理工作。
六、基地规划建设1.根据学校教育教学实践基地的定位和发展方向,进行规划设计,制定基地建设方案。
2.教育教学实践基地应符合相关的安全、卫生、消防等规定,并且保证教育教学实践活动的正常进行。
3.为了满足教育教学实践基地的需要,应根据实际情况,配备相关的硬件设施和软件系统。
七、招生就业1.根据学校的教学计划和招生计划,教育教学实践基地应配合学校的招生工作,保障招生质量。
2.为学生提供相关的实习和就业指导,积极开展实习就业推介活动。
3.建立校企合作机制,促进学生的实习就业。
八、师资队伍建设1. 教育教学实践基地应有一支专业齐全、素质过硬的教师队伍,为学生提供高质量的教学和实践指导。
2.定期进行教师培训,提高教师的教学水平和实践能力。
3.鼓励并支持教师开展科研和实践活动,增强教学实践基地的教学资源和实践资源。
九、运行管理1.教育教学实践基地应建立健全的运行管理机制,制定完善的管理制度和规章制度。
2.定期对教育教学实践基地进行评估,保障教育教学实践基地的正常运行。
3.加强对学生的管理和指导,保证学生的学习和实践活动的顺利进行。
机电实践室管理制度
机电实践室管理制度一、目的与范围1. 为了规范机电实践室的管理,保障实验室设备的安全、设备的正常运转以及实验人员的安全,特制定本管理制度。
2. 本管理制度适用于机电实践室内的设备管理、实验项目管理、实验人员管理等各项工作。
二、设备管理1. 对实验室内的设备进行定期检查和维护,确保设备的正常运转。
2. 实验室设备使用前,必须对设备进行检查,确保设备处于正常状态。
3. 设备使用完毕后,必须做好设备的清洁和保养工作。
4. 发现设备故障或损坏,应及时报告相关负责人,由专业人员进行修理。
三、实验项目管理1. 实验项目由实验室主管负责制定,并按照实验项目执行。
2. 实验人员必须按照实验项目要求进行操作,严格遵守实验规定。
3. 实验结束后,要及时清理实验现场,保持实验室整洁。
4. 实验室主管负责对实验项目进行评估,并提出改进建议。
四、实验人员管理1. 实验室内的实验人员必须具备相关技能和知识,经过严格培训后方可参与实验活动。
2. 实验人员必须穿着适当的工作服和安全防护用具,严格执行实验室管理规定。
3. 实验人员在实验过程中应保持专注,不得喧哗、嬉戏,确保实验安全。
4. 实验结束后,实验人员要对实验结果进行整理和汇总,并及时向实验室主管汇报。
五、安全管理1. 实验室内禁止吸烟、喝酒等不良行为,严禁私自乱扔垃圾。
2. 实验室内禁止擅自调试设备,必须经过相关负责人同意后方可进行操作。
3. 实验室设备操作过程中,如遇到异常情况,应及时停止操作,并向实验室主管报告。
4. 发生火灾、泄漏等危险情况时,实验室人员应迅速撤离,并按照应急预案进行处理。
六、纪律管理1. 实验室内各项管理制度必须严格执行,任何违反规定的行为将受到相应处罚。
2. 实验人员应遵守实验室规章制度,不得擅自离开实验室,不得私藏设备。
3. 实验室人员应互相尊重,合作完成实验任务,不得发生争执和冲突。
4. 实验室主管负责对实验室内的管理情况进行监督,并对违规行为进行处理。
学校实践基地规范管理制度
第一章总则第一条为加强学校实践基地的管理,提高实践教学质量,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有实践基地,包括实验室、实习基地、校外实践基地等。
第三条学校实践基地的管理工作应遵循以下原则:1. 安全第一,预防为主;2. 规范管理,责任到人;3. 教学为主,服务为辅;4. 严格考核,持续改进。
第二章组织机构与职责第四条学校成立实践基地管理委员会,负责实践基地的规划、建设、管理和监督工作。
第五条实践基地管理委员会的主要职责:1. 制定实践基地管理制度,并组织实施;2. 审批实践基地建设、改造和维修项目;3. 组织开展实践基地的检查、评估和整改工作;4. 指导实践基地的日常管理工作;5. 处理实践基地的重大事故和突发事件。
第六条实践基地管理员负责实践基地的日常管理工作,具体职责如下:1. 负责实践基地的设备维护、保养和更新;2. 确保实践基地的安全设施齐全、有效;3. 负责实践基地的卫生清洁工作;4. 负责实践基地的资料收集、整理和归档;5. 负责实践基地的开放和预约工作;6. 协助开展实践基地的培训和交流活动。
第三章实践基地建设与管理第七条实践基地的建设应遵循以下原则:1. 合理规划,科学布局;2. 突出特色,注重实效;3. 先进设备,实用性强;4. 安全可靠,环境舒适。
第八条实践基地的设备管理:1. 设备采购应遵循公开、公平、公正的原则,确保设备质量;2. 设备使用前应进行培训,确保操作人员掌握设备操作技能;3. 设备使用过程中应严格执行操作规程,确保安全;4. 设备损坏应及时维修,确保正常使用。
第九条实践基地的安全管理:1. 制定安全管理制度,明确安全责任;2. 定期进行安全检查,及时发现和消除安全隐患;3. 加强安全教育,提高师生的安全意识;4. 做好应急处理预案,确保事故发生时能迅速有效地处置。
第四章实践教学与活动第十条实践教学活动应遵循以下原则:1. 紧密结合专业教学,提高教学质量;2. 注重实践能力的培养,提高学生综合素质;3. 强化实践教学与理论教学的融合;4. 创新实践教学模式,提高实践教学效果。
实训基地运行管理制度
实训基地运行管理制度第一章总则第一条为规范实训基地的运行管理,提高实训基地的管理效率和服务水平,促进学生实践能力的提升,特制定本制度。
第二条实训基地应严格遵守国家相关法律法规和学校的管理制度,确保实训活动的合法性、安全性和有效性。
第三条实训基地管理制度是实训基地的基本管理准则,所有实训基地的管理工作都应当以本制度为依据进行。
第二章实训基地的组织结构第四条实训基地设立院长、副院长、教师和工作人员等管理团队,院长负责整体管理,副院长协助院长工作,教师负责学生实训指导,工作人员协助教师管理实训基地的日常事务。
第三章实训基地的运行管理第五条实训基地的运行管理应当依据学校的实训计划和教学计划进行,确保实训活动和学校教学任务的紧密结合。
第六条实训基地应当建立科学合理的实训项目管理机制,对实训项目的开发、调整和评估进行统一管理。
第七条实训基地应当建立规范的实训教材管理制度,确保实训教材的及时更新和有效使用。
第八条实训基地应当建立健全的师资队伍建设机制,加强教师的培训和评价工作,提高教师的教学水平和实践能力。
第九条实训基地应当建立规范的学生管理制度,确保学生的参与度和质量,提高学生的实践能力和综合素质。
第四章实训基地的安全管理第十条实训基地应当建立健全的安全管理制度,确保实训活动的安全性和稳定性。
第十一条实训基地应当建立完善的安全设施和消防设备,加强安全培训和应急演练。
第十二条实训基地应当建立规范的事故报告和处置机制,及时处理各类安全事故和紧急情况。
第五章实训基地的质量管理第十三条实训基地应当建立健全的质量管理制度,确保实训活动的质量和效果。
第十四条实训基地应当建立科学合理的实训评估和监督机制,定期对实训活动进行评估和调查。
第十五条实训基地应当建立规范的实训成果和效益评价体系,实时监测和评估实训活动的效果和经济效益。
第十六条实训基地应当建立健全的实训活动档案管理制度,确保实训活动的历史记录和档案资料的完整性和可追溯性。
实践教学基地的管理机制(3篇)
第1篇一、引言实践教学基地是高校教育教学的重要组成部分,是培养学生实践能力、创新能力和综合素质的重要场所。
实践教学基地的管理机制是确保实践教学效果的关键。
本文将从实践教学基地的定位、管理体制、管理制度、师资队伍、设备设施、教学资源、质量控制等方面,探讨实践教学基地的管理机制。
二、实践教学基地的定位1. 提高学生的实践能力:实践教学基地是培养学生实践能力的重要场所,通过实践操作,使学生掌握专业知识和技能,提高动手能力。
2. 培养学生的创新能力:实践教学基地为学生提供创新平台,鼓励学生开展创新项目,培养学生的创新意识和创新能力。
3. 提高学生的综合素质:实践教学基地通过开展各类实践活动,培养学生的团队合作、沟通协调、组织管理等综合素质。
4. 服务社会:实践教学基地与企业、行业合作,开展产学研项目,为社会发展提供技术支持和人才保障。
三、管理体制1. 实践教学基地应设立专门的管理机构,负责实践教学基地的规划、建设、管理和运营。
2. 管理机构应设立主任、副主任、管理员等岗位,明确职责分工,确保实践教学基地的正常运行。
3. 实践教学基地应建立健全内部管理制度,明确各部门、各岗位的职责和权限,确保实践教学基地的高效运转。
四、管理制度1. 教学计划管理:实践教学基地应根据学校教学计划,制定实践教学计划,明确实践教学目标、内容、形式和时间安排。
2. 教学资源管理:实践教学基地应充分利用校内、校外资源,为学生提供丰富的实践教学资源。
3. 设备设施管理:实践教学基地应定期对设备设施进行维护、保养,确保设备设施正常运行。
4. 师资队伍管理:实践教学基地应加强师资队伍建设,提高教师实践教学能力。
5. 质量控制管理:实践教学基地应建立健全教学质量监控体系,确保实践教学质量。
五、师资队伍1. 建立实践教学师资队伍,选拔具备丰富实践经验和较高教学水平的教师担任实践教学任务。
2. 定期对实践教学教师进行培训,提高教师实践教学能力。
学校机电实训室管理制度
一、总则为了规范学校机电实训室的管理,提高实训效果,保障实训安全,培养高素质的机电类技术人才,特制定本制度。
二、管理原则1. 安全第一:确保实训室安全无事故,防止各类安全事故的发生。
2. 教学为主:以教学需求为导向,充分发挥实训室在教学中的作用。
3. 科学管理:建立健全实训室管理制度,实行规范化、科学化管理。
4. 持续改进:根据教学需求和市场变化,不断优化实训室设备和课程设置。
三、管理职责1. 实训室主任负责实训室的整体管理工作,组织实施本制度的实施。
2. 实训指导教师负责实训室的教学工作,指导学生进行实训操作。
3. 实训室管理员负责实训室日常管理工作,包括设备维护、环境管理、实训安排等。
4. 学生在实训过程中应遵守本制度,服从实训指导教师和管理员的安排。
四、实训室管理制度1. 实训室设备管理(1)实训室设备应按照设备清单进行登记,实行专人负责制。
(2)实训设备应定期进行保养和维护,确保设备正常运行。
(3)实训设备不得随意移动、拆卸,如有损坏应及时报修。
2. 实训室环境管理(1)实训室应保持整洁、通风良好,严禁吸烟、乱扔垃圾。
(2)实训室内不得存放易燃、易爆、有毒等危险物品。
(3)实训室内不得进行与实训无关的活动。
3. 实训室安全制度(1)实训前,实训指导教师应向学生讲解实训安全注意事项,学生应认真听讲。
(2)实训过程中,学生应严格按照操作规程进行操作,不得擅自改变设备状态。
(3)实训室内发生意外事故,应立即停止实训,及时上报,并采取相应措施。
4. 实训室实训安排(1)实训课程安排应结合教学计划,确保实训内容与课程内容相匹配。
(2)实训指导教师应根据学生实际情况,合理分配实训时间。
(3)实训室应提前做好实训设备的准备工作,确保实训顺利进行。
五、奖惩措施1. 对在实训过程中表现优秀的学生,给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的学生,视情节轻重给予警告、记过等处分。
3. 对实训室管理人员工作认真负责、成绩显著的,给予表彰和奖励。
校内实习实训基地运行管理制度(试行)
校内实习实训基地运行管理制度(试行)第一章 管理制度校内实习实训基地是指由我院所属的校内实验室、实训室、实习工厂等(以下简称实验实训基地),是对学生进行专业岗位技术技能培训与鉴定的实践教学单位。
校内实习实训基地是学院进行与实践教学的重要场所,其教学基础设施与工作状况直接反映学院的教学质量与教学水平,因此必须重视校内实习实训基地的建设和运行管理制度。
为了进一步加强和规范我院校内实训实习基地的建设和管理,为提高实训教学及科研质量提供设备、设施及场地的支撑,提高办学效益,根据国家教委颁布的《高等学校实训室工作规程》中实训基地管理的有关内容,本着完善灵活、开放、提供7*24全天候实训服务的管理机制,结合我院的实际情况,特制定本规定。
第一条 实训室必须贯彻党的教育方针,为培养德、智、体全面发展的人才作贡献。
实训室要不断进行改革,求实创新,保证设备的完好率,为提高实训教学的水平提供切实保障。
在保证完成实训教学、科研任务前提下,积极开展社会服务,技术开发,学术交流活动,为经济建设与社会发展服务。
第二条 完善实训室的各项规章制度,加强实训室队伍的建设,不断从思想教育、业务考核、技术培训等方面,对实训室工作人员进行培养:培养职业道德,树立全心全意为教学、科研服务的思想,刻苦钻研业务,努力提高实训室工作人员的思想水平和业务水平。
第三条 根据系部各专业的教学计划及教学大纲,承担实训教学任务;配合系(部)的教研室编写实训指导书及实训教材等教学资料。
合理安排实训教学人员,做好实训仪器、设备及实训材料的准备工作,按时、按质、按量开出各项课程实训,确保实训教学的正常进行。
第四条 努力提高实训室的管理水平。
实训室应不断借鉴高职院校实训室管理改革的新成果,积极开展实训室管理改革,更新实训内容,研究和改革实训方法及增设综合性实训;开发各种技能训练项目,通过实训培养学生的专业能力及职业素养,理论联系实际的学风,严谨的科学态度及分析问题,解决问题的能力。
实训基地运营管理规程
实训基地运营管理规程一、总则实训基地是为学生提供实际操作和技能培训的场所,为保证实训基地的正常运营,提高学生实践能力,特制定本实训基地运营管理规程。
二、组织机构1. 实训基地管理部门实训基地设立管理部门,负责对实训基地的日常运营、安全管理和设备维护等工作进行统筹和协调。
2. 实训基地导师实训基地由专业导师负责指导和管理,导师需要具备相关专业知识和项目实践经验,能够提供专业的指导和培训。
三、实训基地规范建设1. 设施设备实训基地应具备满足学生实践需求的必要设施和设备,包括但不限于实验室、工作场所、仪器设备和材料等。
2. 安全环境实训基地应具备安全的工作环境,确保学生在实训中的人身安全和财产安全,包括但不限于设置明显的安全警示标识、保障通道畅通、设立应急保护措施等。
3. 实训项目实训基地应根据学生专业方向和实践需求,开展符合实际项目的实训活动,为学生提供实际操作和解决问题的机会。
4. 实训材料实训基地应准备充足的实训材料和实验器材,确保学生能够顺利进行实践操作,保证实训教学质量。
四、实训基地管理规定1. 入场管理学生必须在指定时间和地点进行入场登记,出示有效的学生证明,并按照规定的安全要求进行安全教育和培训后方可进入实训基地。
2. 设备使用学生在实训基地使用设备时,需要遵守设备使用规定,正确操作设备,注意安全,禁止私自调整设备参数或进行未经授权的操作。
3. 安全管理学生在实训基地内需严格遵守相关安全规定,禁止从事危险行为,保护设备设施的完好和安全操作环境。
4. 实训活动学生在实训基地进行实训活动时,需按照导师的要求进行操作和实践,积极参与讨论和交流,完成实训目标。
五、实训基地管理监督1. 监督体系建立实训基地管理监督体系,对实训基地的运营情况进行定期检查,及时发现问题并且进行整改。
2. 教学质量评估对实训基地的教学质量进行评估,包括学生对实训基地的满意度、实践效果等,以评估实训基地的工作质量和改进方向。
实践教学基地管理规章制度
实践教学基地管理规章制度第一章总则第一条为了规范实践教学基地的管理,提高实践教学质量,保障学生和教师的安全,特制定本管理规章制度。
第二条实践教学基地必须遵守国家有关法律、法规和教育部门相关规定,严格执行学校规章制度。
第三条实践教学基地是学校实践教学的重要组成部分,负责为学生提供实践机会,促进学生实践能力和综合素质的提高。
第四条实践教学基地的管理机构为学校实践教学中心,负责实践教学基地的规划、组织、实施和评估等工作。
第二章实践教学基地的设置与评定第五条学校实践教学中心根据教学计划和课程设置的需要,确定实践教学基地的类型、数量和范围。
第六条实践教学基地的评定由学校实践教学中心统一组织,参与评定的人员包括教师、学生和实践基地的负责人等。
第七条实践教学基地的评定标准包括基地的规模、设施条件、师资力量、管理水平和实践教学效果等。
第八条实践教学基地评定合格者,经学校实践教学中心批准,方可为学生提供实践机会。
第三章实践教学基地的管理第九条实践教学基地必须建立健全的管理制度,明确各项管理职责和权限。
第十条实践教学基地管理人员必须具备一定的管理经验和专业知识,熟悉实践教学的要求和规定。
第十一条实践教学基地管理人员必须严格遵守学校规章制度,不得违法违纪。
第十二条实践教学基地管理人员要加强对学生的日常管理和教育,帮助学生提高实践能力和综合素质。
第十三条实践教学基地管理人员要加强与学校实践教学中心的沟通,及时反馈实践教学的情况和问题。
第十四条实践教学基地管理人员要定期组织教师和学生进行实践教学活动,提高实践教学的质量和效果。
第四章学生的管理第十五条学生参加实践教学活动必须遵守实践教学基地的规章制度,服从实践教学基地管理人员的管理和指导。
第十六条学生在实践教学基地进行实践教学活动期间,必须严格按照教学计划和要求完成实践任务。
第十七条学生在实践教学基地期间,不得擅自离开实践教学基地,不得损坏实践教学基地的设施和设备。
第十八条学生在实践教学基地期间,不得参与与教学无关的活动,不得影响实践教学基地的正常秩序。
教学实践基地规章制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了规范教学实践基地的管理,保障教学实践基地的正常运行,提高教学实践质量,培养高素质的应用型人才,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于教学实践基地的所有人员,包括教师、学生、管理人员等。
第三条教学实践基地应坚持以下原则:(一)以培养高素质应用型人才为目标,注重实践教学环节,提高学生的实践能力;(二)加强教学实践基地建设,优化资源配置,提高实践教学效果;(三)建立健全管理制度,确保教学实践基地的规范运行;(四)加强教师队伍建设,提高教师实践教学水平。
第二章组织机构与职责第四条教学实践基地设立管理委员会,负责教学实践基地的全面管理工作。
第五条管理委员会由以下人员组成:(一)主任:负责教学实践基地的全面管理工作,主持管理委员会会议,协调解决重大问题;(二)副主任:协助主任工作,负责教学实践基地的日常管理工作;(三)委员:负责教学实践基地的专项工作,如实践教学、设备管理、安全管理等。
第六条管理委员会职责:(一)制定教学实践基地管理制度,并组织实施;(二)负责教学实践基地的规划、建设与维护;(三)组织实践教学活动,确保实践教学效果;(四)加强教师队伍建设,提高教师实践教学水平;(五)保障教学实践基地的安全、卫生和秩序;(六)开展教学实践基地的评估和改进工作。
第三章教学实践与教学管理第七条教学实践基地应按照教学计划,组织学生开展实践教学活动。
第八条教学实践基地应制定实践教学大纲,明确实践教学的目标、内容、方法和考核标准。
第九条教师应按照实践教学大纲,指导学生进行实践教学,确保实践教学质量。
第十条教学实践基地应建立健全教学档案,记录实践教学过程,包括实践教学计划、实践教学记录、实践教学考核等。
第十一条教学实践基地应定期组织教师开展实践教学研讨,交流教学经验,提高实践教学水平。
第十二条教学实践基地应加强实践教学设备的管理和维护,确保实践教学设备正常运行。
第四章设备与资源管理第十三条教学实践基地应建立健全设备管理制度,明确设备的使用、维护和报废程序。
职业技术学院实践教学管理规定
职业技术学院实践教学管理规定实践教学是实现高职高专人才培养目标,体现高职院校办学特色的中心环节。
为了进一步加强我院实践教学管理,深化教学改革,提高实践教学质量,培养学生创新精神和实践能力,使学院教学工作实现科学化、制度化、规范化,特制定本管理规定。
第一章实践教学的分类与要求第一条我院的实践教学主要包括实验教学、实训教学、实习教学、毕业设计四大类。
第二条实验教学:主要指在课程中安排的,且在校内各实验实训室或实训基地内完成的实践教学活动,其主要目标是培养学生的单项能力及简单应用能力。
实验教学以教学做合一的方式在相应的课程教学过程中完成,应避免验证性内容,尽量以项目、任务的方式训练学生的相关技能。
第三条实训教学:主要指在培养方案中单独设立的,且在校内各实验实训室或实训基地内完成的实践教学活动,通常是与专业技能关系密切的综合性训练,其主要目标是培养学生的岗位综合能力。
实训环节应努力体现真实的职业环境或氛围,以职业岗位(群)所需的职业能力要求为依据,以工作过程为导向,以国家或行业职业标准中规定的技能要求为基点来设计实训项目。
第四条实习教学:是实现职业教育培养目标,增强学生综合能力,直接接触社会或企业方能完成的实践教学活动,主要包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习三大类。
认识实习是指学生由职业学校组织到实习单位参观、观摩和体验,形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。
跟岗实习是指不具备独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生,由职业学校组织到实习单位的相应岗位,在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生,到相应实习岗位,相对独立参与实际工作的活动。
实习教学一般应有企业指导教师共同参与。
第五条毕业设计:是学院各专业人才培养方案的重要组成部分,是学生走上工作岗位前,综合应用所学知识、技能解决实际问题的实践教学活动。
第二章实践教学的组织与管理第六条学院教务处实践管理科负责全院有关实践教学工作规范的制定、检查评估及重大问题的协调处理;各教学部门具体组织实施各专业的实践教学及管理工作。
职业技术学院生产性实训基地建设与教学管理办法
职业技术学院生产性实训基地建设与教学管理方法职业技术学院生产性实训基地建设与教学管理方法职业技术学院生产性实训基地建设与教学管理方法为进一步加强校内生产性实训基地的建设与教学管理,发挥校内实训基地的多种功能,提升教学质量,根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量得假设干意见》〔教高[2022]16号〕文件精神,结合我院实际,特制订本方法。
一. 实训基地建设根本要求1.按照基地建设企业化和实践教学生产化的原那么建设生产性教学车间。
实训场所、设备选型、工艺流程、平安与生产管理等环节要贴近实际,营造真实的生产环境。
提供场地、师资、局部设备和管理,企业提供局部设备、技术和生产管理,建立利益机制使学校与企业形成利益共同体,实现基地共建,人才共育,利益共享。
企业在本地区、本行业有一定知名度,社会形象较好,所经营的业务和承当的职能与学院相应专业对口,产品具备较高的技术含量。
4.合作企业须提供在校40%以上生产能力的岗位用于学生实训或实习,并承当实习、实训所需耗材。
5.实训基地组织机构健全,管理标准,工作人员要有一定的理论水平、实践经验和良好的职业素养,能提供相应的业务指导。
6.实训基地应具有产品设计、研究开发、生产及新技术推广应用功能。
基地开放性好,能对外进行信息交流和技术效劳,还应取得一定经济效益。
7.实训基地具有教学、社会技术培训和职业技能鉴定功能。
二. 实训基地的主要任务、课程标准要求和专业岗位群的技术技能要求制定专业技术技能培训方案、方案,组织编写实训教材,实施学生专业岗位技术培训。
2.根据培养目标和社会需求,积极开展学生及社会人员的职业资格证的培训、考核工作。
3.不断充实与改良实训内容和方法,培养学生创新设计、技术技能及独立解决实际问题的能力和职业道德、团队协作能力,全面提高学生的综合素质。
4.按照地方产业的需求开展产品设计、研究开发、生产及新技术的推广应用、技术效劳及其他产学合作工程。
训基地建设在充分调研的根底上总体规划,系〔部〕主动联系行业、企业,聘请行业专家作指导,根据专业要求,设计实训基地建设方案,确定实训基地的运行模式,报学院审批。
职业学校学生实践基地管理制度
职业学校学生实践基地管理制度在职业学校教育中,实践基地的建设和管理是非常关键的一环。
实践基地不仅可以为学生提供实践机会,还能使他们更好地将所学知识应用于实际操作中。
因此,建立和完善实践基地管理制度是十分重要的。
一、制定管理制度的背景和目的制定实践基地管理制度的背景是为了规范学生在实践基地的行为,并使其在实践过程中获得更好的学习效果。
管理制度的目的是为学生提供一个安全、有序、高效的实践环境,培养他们的实际操作能力和创新精神。
二、实践基地的分类和建设标准实践基地可以分为校内外实习基地和企业合作基地。
校内外实习基地主要由学校自身设立,提供给学生实习的场所;企业合作基地是学校与企业共同合作建立的实践基地。
建设实践基地要符合相关法律法规的要求,同时应满足实践教学需要。
三、实践基地的管理机构和职责学校应设立实践基地管理机构,负责具体的管理工作。
管理机构的职责包括实践基地的规划、建设、使用和运营等方面的管理工作。
四、学生入场准入和行为规范学生进入实践基地前需要进行准入审查,确保他们具备相应的专业知识和技能。
同时,学生在实践基地中需要遵守相关的行为规范,不得违反实践基地的规定。
五、实践基地的资源配置和利用学校应根据实践教学的需要,合理配置实践基地的资源。
同时,实践基地的利用要达到最大化效益,通过合理安排实践活动,提高学生的实践能力。
六、实践基地的管理评估和反馈学校应定期对实践基地进行管理评估,了解实践基地的使用情况和学生的实践效果。
根据评估结果,及时进行反馈,对实践基地的管理工作进行改进。
七、实践基地的安全保障实践基地的安全保障是非常重要的。
学校应制定相应的安全管理制度,确保学生在实践过程中的安全。
同时,实践基地应配备相应的安全设施和紧急处理措施。
八、实践基地的信息化建设信息化建设是实践基地管理的重要组成部分。
学校应建立实践基地管理信息系统,对实践基地的信息进行登记、查询和统计。
九、实践基地与企业的合作机制实践基地与企业的合作非常关键,可以提供更多的实践机会和实际操作经验。
职业学校实训基地管理制度
一、总则为规范职业学校实训基地的管理,提高实训基地的使用效率,保障实训教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、管理原则1. 实训基地应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,确保实训教学活动安全有序。
2. 实训基地应坚持“资源共享、公平公正、服务教学”的原则,为全校师生提供优质实训服务。
3. 实训基地应严格执行国家相关法律法规,遵循职业教育的发展规律,注重实训基地的可持续发展。
三、组织机构1. 实训基地设立管理办公室,负责实训基地的日常管理工作。
2. 管理办公室设主任一名,副主任若干名,负责实训基地的全面工作。
3. 实训基地设专业指导小组,负责实训基地的专业指导、教学研究和设备更新等工作。
四、实训基地建设与管理1. 实训基地应按照专业设置和实训教学需求,合理规划布局,确保实训场地、设备、工具等资源的合理配置。
2. 实训基地应定期检查设备、工具的完好情况,确保实训设备、工具的完好率和安全性。
3. 实训基地应建立健全设备、工具的维修、保养、报废制度,确保实训设备、工具的正常运行。
4. 实训基地应加强对实训场地、设备的清洁、消毒工作,保持实训环境的整洁、卫生。
五、实训教学管理1. 实训基地应根据教学计划,合理安排实训课程,确保实训教学质量。
2. 实训教师应具备丰富的实践经验,掌握实训教学技能,定期参加培训,提高教学水平。
3. 实训教师应严格按照教学大纲进行实训教学,注重培养学生的实践能力和创新精神。
4. 实训学生应按照实训要求,认真完成实训任务,遵守实训纪律,确保实训安全。
六、实训基地安全与卫生1. 实训基地应加强安全意识教育,定期开展安全检查,确保实训教学安全。
2. 实训基地应制定应急预案,遇紧急情况,迅速启动应急预案,确保师生安全。
3. 实训基地应加强卫生管理,定期开展卫生检查,保持实训环境的整洁、卫生。
七、奖惩制度1. 对在实训基地管理、实训教学工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励。
2. 对违反实训基地管理制度的单位和个人,给予批评教育或相应的处罚。
实践教学_管理制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范实践教学管理,提高实践教学质量,培养适应社会发展需要的高素质应用型人才,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校各类实践教学活动,包括实验、实习、实训、社会调查、毕业设计(论文)等。
第三条实践教学管理应遵循以下原则:1. 实用性原则:实践教学应紧密联系实际,注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
2. 系统性原则:实践教学应与理论教学相辅相成,形成完整的实践教学体系。
3. 开放性原则:实践教学应充分利用社会资源,拓宽实践教学渠道。
4. 质量保证原则:实践教学应建立健全质量保证体系,确保实践教学质量。
第二章实践教学组织与管理第四条学校成立实践教学领导小组,负责实践教学工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条实践教学领导小组下设实践教学办公室,负责具体事务的协调和处理。
第六条各院(系)设立实践教学负责人,负责本单位的实践教学工作。
第七条实践教学办公室主要职责:1. 制定实践教学计划,组织实施实践教学活动;2. 组织教师开展实践教学研究,提高实践教学水平;3. 检查、评估实践教学效果,及时反馈改进意见;4. 建立实践教学档案,确保实践教学资料完整;5. 负责实践教学经费的预算、使用和管理。
第八条实践教学负责人主要职责:1. 组织实施实践教学计划,确保实践教学任务完成;2. 协调教师开展实践教学,提高实践教学效果;3. 负责实践教学基地的建设和维护;4. 组织学生参加各类实践教学活动,提高学生的实践能力;5. 定期向实践教学领导小组汇报实践教学工作情况。
第三章实践教学计划与实施第九条实践教学计划应包括以下内容:1. 实践教学目标;2. 实践教学内容;3. 实践教学时间安排;4. 实践教学师资力量;5. 实践教学基地;6. 实践教学经费预算。
第十条实践教学计划应根据专业培养目标、课程设置和实际情况制定,报实践教学领导小组审批。
第十一条实践教学实施过程中,应遵循以下要求:1. 教师应认真备课,确保实践教学内容的科学性和先进性;2. 学生应按时参加实践教学活动,遵守实践教学纪律;3. 实践教学活动应注重学生的主体地位,培养学生的实践能力和创新精神;4. 实践教学基地应提供必要的设施和设备,保障实践教学顺利进行;5. 实践教学过程中,应加强师生之间的沟通交流,及时解决实践教学中的问题。
校内实训基地管理制度
校内实训基地管理制度第一章总则第一条学校实训基地是对学生进行专业岗位技术技能培训与鉴定的实践教学单位,是实现中等职业教育目标的重要条件之一,其教学基础设施与工作状况直接反映学校的教学质量与教学水平,必须重视和加强实训基地的领导、建设和管理。
第二条学校实训基地是职业教育机构中教学实体之一。
必须全面贯彻党和国家的教育方针,遵循教育、教学的基本规律,努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质,不断提高教学质量及教学水平。
第三条学校实训基地的建设要按照统筹规划、合理设置、全面开放和资源共享的原则,努力提高办学的社会效益与经济效益。
第四条为发展职业教育,促进职业教育实训基地的建设与发展,全面规范实训基地的管理,特制定本规程。
第二章实训基地的基本功能与主要任务第五条实训基地的基本功能为:完成实践教学任务,承担职业教育学历、非学历职业技术技能培训;负责专业技术技能鉴定考核工作;进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等。
逐步发展为培养中等职业教育人才的实践教学、职业技术技能培训I、鉴定考核和高新技术推广应用的重要基地。
第六条实训基地的主要任务:1 .根据培养目标的要求制定专业技术技能培训教学大纲,组织编写实训教材。
2 .根据教学计划的要求和专业岗位群的技术技能要求,制定实训计划和方案。
3 .按照专业岗位群的实际和教学大纲要求组织和实施模拟专业岗位技术培训。
4 .依据科学技术的发展、岗位需求的变化及新生工作岗位的定向,开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。
5 .组织进行专业技术技能资格鉴定工作,颁发国家认可的专业技术资格证书。
6 .承担对双师型师资队伍的培训。
第七条实训基地要积极创造条件,开展职业教育的科学研究和专业技术应用研究,努力实现产学研相结合,在开发推广新技术、新工艺和新材料等方面,发挥重要作用。
第八条实训基地要不断充实与改进培训内容,改革培训方法,培养学生职业技术技能及独立解决实际问题的能力和创新能力,培养学生的职业道德和团结协作精神,全面提高学生的综合素质。
2024职业技术学院现场教学管理制度
2024职业技术学院现场教学管理制度1. 学校教学管理目标:为学生提供良好的教学环境,确保教学质量,促进学生全面发展。
2. 教学管理人员:由学校领导、教务处负责人、教学督导组成。
3. 教学场地管理:a. 学校配备教室、实验室、工作室等专用教学场地,教学管理人员负责场地的规划和分配。
b. 教学场地要求安全整洁,设备完好,满足教学需求。
管理人员负责设备的维修和更新。
4. 教学时间管理:a. 学校按照课程表进行教学安排,管理人员负责制定和调整课程表。
b. 学生应按照规定的时间准时上课,不得早退、迟到。
c. 上课期间,学生应保持安静、听讲,不得做与学习无关的事情。
5. 教学内容管理:a. 学校根据教育部要求和专业需求,制定教学大纲和教学计划。
b. 教学组织人员负责教学内容的教材选用、配发和更新。
c. 教师应按照教学大纲和教学计划进行教学,不得超出或遗漏。
6. 教学评价管理:a. 学校建立完善的教学评价体系,包括学生评价、教师评价、教学督导等。
b. 学校管理人员负责教学评价的组织和实施,评价结果作为教学改进和质量保证的依据。
7. 教学监督管理:a. 学校建立教学监督机制,由教学督导组织人员负责。
b. 教学督导人员定期对教师上课进行评估,提出改进建议。
c. 学校领导依据教学督导报告对教师进行绩效考核。
8. 违纪处分:a. 学校规定学生在教学过程中的纪律要求,如旷课、迟到、早退等。
b. 违纪行为将按照学校规定进行处理,可能采取警告、记过等措施。
以上是2024职业技术学院现场教学管理制度的主要内容,具体实施细则和流程可根据学校实际情况进行补充和调整。
实践基地运营管理方案
实践基地运营管理方案一、引言随着社会经济的发展,实践教学在高等教育中的地位越来越重要。
实践基地作为高校教学科研的重要平台,其运营管理对于教学效果和学生素质培养起着至关重要的作用。
本管理方案旨在探讨实践基地运营管理的具体内容和方法,以确保实践基地的高效运行。
二、实践基地运营管理的目标1. 提高实践基地的教学资源利用效率,优化教学环境,提升教学质量和教育效果。
2. 加强实践基地的安全管理,确保学生和教职工的人身安全和财产安全。
3. 提高实践基地的知名度和社会影响力,拓展实践基地的合作机会,完善实践基地的功能和发展空间。
三、实践基地运营管理的内容1. 教学资源管理对实践基地内的实验室、设备、场地等教学资源进行合理的规划和管理。
包括资源的使用安排,维护保养和更新更新,仪器设备的使用和管理,等等。
建立资源利用的登记和审批流程以确保资源使用的科学化和合理化。
2. 教学环境管理对实践基地的教学环境进行维护和改善。
包括教室、实验室、场地的清洁、整洁,配备教学工具和教学设备,以及环境的安全保障等。
建立环境管理的责任制和检查制度,定期进行环境的检查和评估,确保教学环境的良好和安全。
3. 教学质量管理对实践基地的教学活动进行全面的管理和评估。
包括教学计划的制定,教学过程的监督和跟踪,教学效果的评估和改进等。
建立教学质量管理的评价标准和流程,定期进行教学质量的评估和反馈,确保教学质量的持续提升。
4. 安全管理对实践基地的安全环境进行全面的管理和监督。
包括安全设施的建设和维护,安全规章的制定和宣传,安全意识的培养和加强等。
建立安全管理的责任制和检查制度,定期进行安全检查和演练,确保实践基地的安全稳定。
5. 资源整合和合作加强实践基地与社会单位和企业的合作,拓展教学资源,丰富教学内容。
建立资源整合的机制和流程,鼓励教师、学生与社会单位和企业开展合作项目。
6. 师资队伍建设加强实践基地的师资队伍建设,提升教师的教学能力和科研水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
安徽机电职业技术学院校内实践教学基地建设与运行管理条例第一章总则第一条校内实践教学基地是学院教学实验实训、科学研究、对外开展各类培训和职业资格认证的重要基地,为加强学院实验实训室的建设和管理,提高学院的教育质量和管理水平,根据国家教委《高等学校实验室工作规程》,结合教育部2006年16号文件精神,特制定本条例。
第二条我院的校内实践教学基地是指以校内实验实训室为主体的实践教学场所。
第三条实验实训室的建设与运行管理,要以人才培训为出发点,按照“目标明确、层次分明、形成系列、统筹管理、适度超前”的原则,统筹规划,合理设置,协调发展,提高投资的效益;必须贯彻以满足实验实训教学为主,兼顾社会培训、科技开发、社会服务的原则。
第四条各部门要加强对实验实训室人员的配备、管理与培训工作,建立一支技术过硬、素质优良、务实高效的实践教学管理队伍。
第五条实验实训室建设要走校企合作、校校合作之路,积极争取社会力量参与实验实训室建设和管理。
第二章基本任务第六条根据专业建设的需求做好实验实训室建设规划,落实实验实训室建设方案,配合专业、教研室完成实训教学任务及相关的软硬建设,全方位管理实验实训室;根据学院教学计划承担实验实训教学任务,保证完成实验实训教学任务。
第七条实验实训室要营造职业环境,按职业岗位要求做好学生的职业素质训导工作;努力提高实验实训教学质量,培养学生的实验能力,不断开设新的实验实训项目。
第八条在保证完成教学和科研任务的前提下,积极开展对外服务、技术开发及学术、技术交流活动。
第九条完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作,使仪器设备经常处于完好状态,并开展实验实训装置的研究和自制工作。
第十条严格执行实验实训工作的各项规章制度。
加强对实验实训队伍的建设和管理,逐步使实验实训工作标准化、规范化。
第三章体制第十一条学院成立实践教学管理领导小组,实践教学管理领导小组为教学工作委员会的下属职能机构。
主管教学院长任组长,组员由政府代表、行业代表、企业代表、学院教学管理部门、教学部门代表及学术、技术、管理方面的专家担任。
对实验实训室建设、高档仪器设备购置等重大问题进行研究、咨询、提出建议,制订具体办法。
第十二条实训中心是在主管教学院长领导下管理实践教学的职能部门,是实践教学管理领导小组的办事机构,实验实训室工作实行主管院长领导下的学院统一管理和各系〔部〕分工负责的“专管共用”管理模式。
第十三条主管教学院长负责全院实验实训室工作,实训中心、院后勤集团是学院分工负责实践教学与实训室工作的职能部门,设专人负责实践教学、实验实训室建设与管理工作。
各所属部门由一名主要负责人主管实训室工作。
第十四条学院相关部门的主要职责一、实训中心统筹负责实践教学工作〔实践课程建设、实践教学实施、实践教学运行管理等〕,对各部门根据专业发展需要提出的实验实训室建设规划组织审定,协助实验实训室工作水平评估及实验实训室建设管理工作。
负责实践教学现场管理〔实验实训室职业训练环境、运行秩序、安全、卫生等的监督与指导,规章制度建设与落实,实验实训室维修等方面的管理,日常实践教学的规范管理与监督检查,教学资源的协调等〕,组织实验实训室日常管理工作评价及实验实训室工作水平评估。
二、院后勤集团主要负责实验实训室建设与资源管理〔场地与设备等资源管理,实验实训室整体布局,实验实训室装修管理、审核与协调,实验实训室资源信息发布等〕,组织实验实训室建设与管理工作评价,协助实验实训室的工作水平评估,协助人事主管部门和实验实训室所属部门一起做好实验实训室人员定编、岗位培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘工作。
三、教学系部要有一位主要领导负责各专业教学计划中实践教学环节的实施和协助实验实训室的建设工作。
要对实验实训室建设规划、建设方案、使用效益负全责,落实实验实训室的管理、使用责任,严格管理、科学使用、提高效益。
第十五条实训中心实行主任负责制,全面负责实验实训中心的日常工作。
第四章建设管理第十六条实验实训室下设实验单元〔由同时容纳一组同学进行实验实训的场地及其设备所组成,以统称为实训单元〕。
实验实训室要按技术应用群或专业大类进行设置,场地分布应根据工艺流程、生产流程、实务流程或技术模块进行布局,设备投入应贴近生产、技术、工艺。
实验实训内容、设备相同或相近的实验实训室尽可能集中设置,更好地发挥人力、设备、场地资源的共享性。
第十七条实验实训室的设置,应具备以下条件:一、符合专业及课程发展方向或有明确的技能培养目标,实验实训教学、科技开发等任务饱满要求。
二、符合安全技术要求,工作要求的房舍、设施及环境,符合环保要求。
三、能完成实验实训任务的成套的仪器设备。
四、避免重复建设、建成后使用率低等问题〔特殊情况除外〕。
第十八条实验实训室及实验实训项目由学校统一规划与建设,其设置、调整和撤消必须由使用部门提出,实验实训中心综合考虑,并与相关系部协商一致,与人事处等部门研究会签后由主管院长批准〔发文〕。
第十九条实验实训室建设要按计划进行,要具有全局性,前瞻性和可持续性,建设项目应纳入学院的总发展规划和专业建设规划,按照立项、论证、实施、监督、竣工、验收、效益考核等项目管理办法的程序,由学院同意归口,全面规划。
实验实训室的房舍、设施及大型设备要依据规划的方案纳入学院基本建设计划,一般仪器设备正常运行、维修费要纳入学院财务计划,工作人员的配备与结构调整要纳入学院人事计划。
第二十条有条件的实验实训室要积极申报各级重点实验实训室。
第五章场地(设备)管理第二十一条实验实训室应对外公示本室可开实验实训项目及相关的简介、规章制度等内容。
第二十二条实训室内外装修需提前向院后勤集团提交装修计划,由院后勤集团负责与相关职能部门协调并对装修方案进行审核。
第二十三条任何单位和部门未经批准不准随意占用实训(验)楼大厅、走廊等公共区域和设施,不得随意改变公告区域已有装修,特殊情况需要改变或新装修时,须提前向院后勤集团提交申请,实验实训中心协助审核。
第二十四条对不使用实训设备的课程,不得占用实训项目;对较少利用实训设备进行教学的课程,应按实际使用课时进行安排。
第二十五条实训(验)室公共区域卫生由物业公司负责清洁,各实训项目内部卫生由各实训(验)室负责,实验实训中心负责监督管理。
第二十六条不允许在实训楼内吸烟,不得将食品与饮料带入实训(验)室,实训(验)室专职管理与技术人员有责任进行监督与检查。
第二十七条实验实训室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定,加强工作环境管理和劳动保护工作,不随意排放废气、废水、废物、不污染环境。
第二十八条实验实训室要严格遵守国务院颁发的《化学危险品安全管理条例》等有关安全保密制度,定期检查防火、防爆、防事故等方面安全措施的落实情况,要定期进行安全教育,由学院保卫处负责监督落实。
第二十九条院后勤集团负责水、电、气设施的检查和维护,统一收集和处置实训(验)室排放的废物、废水、废气等,防止污染,消除隐患。
如遇紧急情况,现场人员应在第一时间采取应急措施并立即报告院后勤集团和实验实训中心。
第三十条实训中心负责对所有教学仪器设备进行编号、异动、报废、报失等管理与核查。
第三十一条院后勤集团负责管理,实训中心设备维修组配合服务完成所有教学仪器的维修与保修期间的跟进服务工作,具体按照《安徽机电职业技术学院仪器设备操作维护管理细则》执行。
第三十二条实验实训室等仪器设备和耗材等物资的管理,按照《安徽机电职业技术学院仪器设备管理办法》、《安徽机电职业技术学院低值耐用品管理办法》、《安徽机电职业技术学院材料、易耗品管理办法》等规章制度执行。
实验实训室要建立健全各项管理制度实施细则,包括岗位责任制、岗位职责等。
第三十三条各实验实训室要全面负责本实验实训室仪器设备的帐务管理、维修维护、计量及标定工作,按学院有关规定执行。
要做好各项工作的原始记录,定期进行统计和分析,及时为学院主管部门提供各种情况的准确数据。
第三十四条实训(验)室安全消防设施由人事保卫处负责检查及维修。
实训室装修与布置须符合消防要求,不得阻碍消防通道或损坏消防设施。
第三十五条实训场所内的设备(设施)搬出实训教学场地时,须经实验实训中心办公室同意并办理相关手续后方可放行。
第六章运行管理第三十六条实验实训中心负责对实训(验)室规章制度制订与公示情况、实践教学文件配备和准备情况进行检查。
第三十七条实训(验)室应在学期末提前做好下学期实训教学准备工作,确保新学期开学实践教学的顺利进行。
第三十八条各实训(验)室应在学期初公示实训(验)室使用安排表,对未安排课程或作其它用途的时段,实验实训中心可根据学校其他部门的教学、科研、职业技能培训、技能鉴定等实际需要,对各实训项目资源的使用进行统筹计划和调配,各实训(验)室有责任提高利用率。
第三十九条各实训室应及时填写实训项目当天使用记录,不能漏填或过后补填,不得填写虚假信息。
第四十条实验实训中心为实训着装的归口管理部门。
凡在实训楼参加实训的学生和教师必须统一穿着实训服装,具体按照《安徽机电职业技术学院实训(实验)室师生统一着装管理规定》执行。
第四十一条实践教学环节管理,见《安徽机电职业技术学院实践教学工作实施细则》。
第四十二条各实训(验)室应根据实训教学要求提前做好实训耗材计划并报院后勤集团,按计划采购,做好入库和使用记录,公示相关管理制度,减少随意性和浪费。
开办职业培训班所需实训耗材,应提前向成教处在提出采购计划,费用从培训收入中开支,禁止将计划内学生实训耗材用于培训创收。
第四十三条利用实验实训室进行有偿服务的,应报实验实训中心、院后勤集团审批,并按学院有关创收分配管理办法规定收取费用。
第七章人员第四十四条实验实训室根据需要设置专职的管理与技术岗位,责任实验实训室的日常管理与运行、设备维护与管理、耗材管理、辅助实训教学、安全和卫生等工作。
实验实训室实行岗位责任制,以岗定编,一人多岗。
各类专职人员的编制,要参照在校学生数、实验实训教学类型、仪器设备配备状况,实训教学工作量、管理工作量以及其他工作量合理折算后确定。
第四十五条实验实训工作人员的岗位职责,由所管部门根据学院的工作目标和所承担的工作任务具体确定,同时制定相应的工作标准。
第八章考核与奖惩第四十七条健全实验实训室管理监督检查和评价机制,学院统一对各部门实验实训室建设与管理工作进行评价,评价结果作为对实验实训室及所管部门年度综合考核的重要依据之一。
第四十八条实验实训室管理建立岗位责任制,并实行科学管理,逐步采用计算机和网络等现代化手段,对实验实训中心的工作、人员、物资、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析,及时为职能部门和上级主管部门提供真实准确的情况数据。
第四十九条参照国家教委制定的实验室评估制度和标准,制定校本评估制度和标准,加强校内实训室建设、使用和管理,加强校外实训基地建设、使用和管理。