七年级下 五大时态复习资料
七年级下册英语时态知识点
七年级下册英语时态知识点英语时态是英语语法中的重要部分，也是学习和掌握英语的基础。
在七年级的学习中，我们需要掌握以下时态知识点。
一、一般现在时1.基本用法表示客观事实、习惯性动作、科学真理等。
例如：He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）The earth moves around the sun.（地球绕太阳转。
）2.特殊用法表示未来安排、计划等。
例如：I take the train at 9 tomorrow morning.（我明天早上9点坐火车。
）二、一般过去时1.基本用法表示在过去某个时间发生的动作或状态。
例如：We walked to school yesterday.（我们昨天步行去上学了。
）2.特殊用法表示过去的习惯。
例如：When I was young, I played football every day.（我年轻时，每天都踢足球。
）三、现在进行时1.基本用法表示现在正在进行或发生的动作。
例如：She is reading a book.（她正在看书。
）2.特殊用法表示即将发生的动作。
例如：I'm meeting my friend at the cinema tonight.（今晚我要在电影院见我的朋友。
）四、过去进行时1.基本用法表示在过去某个时间正在进行的动作。
例如：I was watching TV when he came home yesterday.（昨天他回家的时候我正在看电视。
）2.特殊用法表示过去某个时间正在进行的动作，与另一个动作同时发生。
例如：I was cooking dinner while she was doing her homework.（当时我在做饭，她在做功课。
）五、一般将来时1.基本用法表示将来某个时间要发生的动作或状态。
例如：I will go to the cinema tomorrow.（我明天要去电影院。
七年级英语七年级下册时态复习
七年级英语七年级下册时态复习在七年级英语下册的学习中，时态是非常重要的语法知识点。
掌握好时态，对于我们准确地表达思想、理解英语语言有着至关重要的作用。
接下来，让我们一起对七年级下册所学的时态进行一次全面的复习。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
当主语是第三人称单数时，动词要发生相应的变化。
比如，“He plays football every day” 中的“plays”就是动词“play”的第三人称单数形式。
一般现在时的构成：1、主语＋ be（am/is/are）＋表语I am a studentThey are happy2、主语＋实义动词（注意第三人称单数形式）We study hardShe likes music常与一般现在时连用的时间状语有：always, usually, often, sometimes, never, every day/week/month/year 等。
二、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
其构成是“主语＋be（am/is/are）＋现在分词”。
例如，“I am reading a book now”现在分词的构成规则：1、一般情况下，直接在动词后加 ing，如：read reading。
2、以不发音的 e 结尾的动词，去掉 e 再加 ing，如：write writing。
3、以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加 ing，如：run running。
常与现在进行时连用的时间状语有：now, at the moment, look, listen 等。
三、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
其构成有两种：1、主语＋ was/were ＋表语I was at home yesterdayThey were late for school2、主语＋动词的过去式She played the piano last nightWe went to the zoo last week动词过去式的构成规则有很多，常见的有：1、一般在动词后加 ed，如：work worked。
七年级下册英语时态归纳
七年级下册英语时态归纳七年级下册英语时态归纳如下：一．现在进行时的构成：Be+v+ing. 助动词be的形式要根据主语的人称和数来决定。
1、现在进行时的标志：Look!Listen!Now等词2、现在进行时的基本用法：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情或当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
We are waiting for you.I’m doing my homework now. They are watching TV.b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
Mr. Green is writing another novel(小说). (说话时并未在写，只处于写作的状态。
)3、动词-ing的变形规则1）一般情况直接加-ing。
Play—playing look—looking go—going 2）以不发音的e结尾，去e加ing。
Write—writing take—taking close—closing 3）重读闭音节，双写末尾的字母，再加ing。
Swim—swimming put—putting run—running二．一般现在时的构成：be(is,are,am,are) have(has)除第三人称单数由动词原形加词尾-s或-es构成外，其他一律用动词原形一般现在时的标志：every day,usually,often,always,sometimes,never.一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
3) 表示格言或警句中。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
动词的第三人称单数变化1、一般情况在词尾加-s2、以字母s,x,ch,sh,o 结尾加-es3、以辅音字母加y 结尾的动词，先变y为i再加es三．一般过去时：1.表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
七年级下时态知识点归纳
七年级下时态知识点归纳在学习英语的过程中，时态是一个重要的知识点。
不同的时态表达不同的时间，理解时态的使用可以帮助我们准确表达自己的意思。
本文将对七年级下学期英语时态知识点进行归纳总结。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态，用于表示现在的情况或真理。
结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）。
例句：I always brush my teeth before going to bed.（我总是睡觉前刷牙。
）2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或者现阶段正在发生的情况。
结构：主语 + am/is/are + doing。
例句：I am reading a book now.（我正在看书。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
结构：主语 + 动词的过去式。
例句：He played football yesterday.（他昨天踢足球。
）4. 过去进行时过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + doing。
例句：We were studying English at this time last night.（昨晚这个时候我们在学英语。
）5. 一般将来时一般将来时表示将来的某个时间会发生的动作或状态。
结构：主语 + will/shall + 动词原形。
例句：I will go to school tomorrow.（我明天上学。
）6. 现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
结构：主语 + have/has + 过去分词。
例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）7. 过去完成时过去完成时表示在过去某一时刻之前已经完成的某个动作或状态。
结构：主语 + had + 过去分词。
例句：By the time I got home, he had already left.（当我回家时，他已经离开了。
人教7下语法时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时)(13张)
come, go, leave, arrive, fly等，常与表示将来的时间状语连用。如
：
are leaving for
They _____________________ England tomorrow afternoon.
他们明天下午要去英国。
3．一般将来时 (1)结构：助动词shall/will＋动词原形； be going to＋ 动词原形 (2)用法： ①表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有 later(on), soon, in a month(in＋时间段), next time, from now on, tomorrow等。如：
I will give Xiaoming a good gift for his birthday. 我会在小明生日时送他一份好礼。
③在时间或条件状语从句中，一般用一般现在时代替 一般将来时。如：
I __w_i_ll_w__r_it_e_t_o_ Jim when he __g_e_ts__ there. 当吉姆到达那里时，我将给他写信。
—Were you at home this morning? 今天早上你在家吗？
—Yes, I was./No, I wasn't. 是的，我在。/不，我不在。
②行为动词型 a．肯定句：主语＋行为动词过去式＋其他． b．否定句：主语＋did not＋行为动词原形＋ 其他． c．一般疑问句：Did＋主语＋行为动词原形＋ 其他？ Tom __w_e_n_t_ to Shanghai last year. 去年汤姆去了上海。
语法时态
1．一般现在时 (1)结构：当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三 人称单数形式。 (2)动词的第三人称单数形式变化规则如下：
初中七年级下册英语重要知识点归纳总结
初中七年级下册英语重要知识点归纳总结
初中七年级下册英语重要知识点归纳总结：
1. 时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时
2. 词汇：基础词汇、动词短语、形容词、副词、名词性物主代词、人称代词
3. 冠词：定冠词（the）、不定冠词（a/an）
4. 数词：基数词、序数词
5. 祈使句：肯定祈使句、否定祈使句
6. 状语从句：时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句、条件状语从句
7. 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级形式及用法
8. 从句：名词性从句、定语从句、状语从句
9. 情态动词：can、could、may、might、must、shall、should、will、would、need、have to、ought to的用法
10. 介词：常见介词及其用法
11. 句型转换：陈述句、否定句、疑问句之间的转换
12. 动名词和动词不定式：动名词和动词不定式的构成和用法
13. There be句型：There is/are/was/were句型的用法
14. 情景交际：常见的情景对话和日常交际用语
15. 定语从句：关系代词和关系代词引导的定语从句的用法及关系代词在从句中的作用
16. 感叹句：有感叹词的感叹句和无感叹词的感叹句的用法
17. 被动语态：被动语态的构成和用法
18. 形容词和副词的用法：形容词和副词在句子中的用法及修饰词语的位置
以上是初中七年级下册英语的重要知识点的归纳总结，希望对你有所帮助。
七年级英语下时态复习
七年级英语（下）复习提纲一．现在进行时Ⅰ现在进行时的用法表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词 1 now 现在 2 at the momen t现在 3look 看（后面有明显的“！”）4 listen 听（后面有明显的“！”）Ⅲ现在分词的构成1.一般在动词结尾处加ing Eg: go—going look--looking②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。
Eg: write—writing close--closing③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.Eg: get—getting run—running ( swim, run, put,get,sit,begin)Ⅳ现在进行时的构成肯定句: 主语+ am/is/are+ doing +其他+时状. Eg: He is doing his homework now.否定句：主语+am/is/are +not+ doing+其他+时状. Eg: He is not doing his homework now.一般疑问句： Am/Is/Are +主语+ doing+其他+时状？Eg: Is he doing his homework now?肯定回答：Yes,主语 +am/is/are Eg Yes, he is.否定回答：No, 主语+am not/isn’t/aren’t Eg: No, he isn’t.特殊疑问句：What am/is/are＋主语＋doing＋其他？三．重点句式及注意事项：他正在干什么？ What is he doing? 他正在吃饭。
He is eating dinner.他正在哪里吃饭？Where is he eating dinner？他正在家里吃饭。
He is eating dinner at home.你想什么时候去？When do you want to go? 让我们六点钟去吧。
七年级下册英语时态
七年级下册英语时态七年级下册英语时态主要包括以下几种：1.现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作或状态。
构成：主语+ am/is/are + 动词-ing。
例如：I am reading a book.（我正在读一本书。
）2.一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
构成：主语+ 动词过去式。
例如：She watched a movie yesterday.（她昨天看了一部电影。
）3.一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态。
构成：will + 动词原形。
例如：They will go to the park tomorrow.（他们明天要去公园。
）4.现在完成时（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
构成：have/has + 动词过去分词。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）5.过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去某一时刻正在进行的动作或状态。
构成：was/were + 动词-ing。
例如：He was playing basketball at this time yesterday.（昨天这个时候他正在打篮球。
）6.将来进行时（Future Continuous Tense）：表示将来某一时刻正在进行的动作或状态。
构成：will be + 动词-ing。
例如：They will be watching a movie at this time tomorrow.（明天这个时候他们将在看电影。
）7.现在完成进行时（Present Perfect Continuous Tense）：表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。
构成：have/has been + 动词-ing。
七年级下册时态复习知识单
时态复习材料（一）一般过去时The Simple Past Tense一般过去时表示_____________发生的工作或存有的状态，它常与表示过去的时间状语连用，如：____________________________________。
一般过去时也能够表示__________________的动作，常与________________________等频率副词连用。
一、句型结构1.谓语动词为be动词（1）肯定句：主语+_______+其他（2）否定句：主语+______________+其他（3）一般疑问句：___________+主语+其他？肯定回答Yes, 主语+_________ 否定回答No, 主语+___________ （4）特殊疑问句：____________+____________+主语+其他2.谓语动词为实义动词时（1）肯定句：主语+_____________+其他（2）否定句：主语+____________+______________+其他（3）一般疑问句：_________+主语+__________+其他？Yes, 主语+ ___________否定回答No, 主语+___________ （4）特殊疑问句：______________+_________+主语+________________+其他？二、动词过去式的变化规则1.规则动词（1）一般情况下在_________加______（2）以不发音的结尾，在加__________（3）以一个重读闭音节辅以字母结尾的动词，要________________再________（4）以辅音字母结尾，先把_______变成______再加__________2.不规则动词：在学习中自主积累【练习一】用一般过去时写出下列句子的肯定句、否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句I am ten years old now.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________He finishes his homework on time.______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________【练习二】写出下列动词的过去式单项选择(10分)1．—Where ________ he go on vacation? —He went to the mountains.A．is B．does C．has D．did2．—How were the assistants in the store? —________ friendly.A．They are B．They were C．They did D．They do3．I _________ 13 years old in 2011.A. AmB. IsC. wasD. were4．I ________ terrible, so I decided ________ a doctor .A．feel; to see B．feel; seeing C．felt; to see D．felt; seeing5．When my parents ________ young, there ________ not so much food.A．are; is B．were; was C．are; was D．were; is6．________ did you do?A．What else B．What else things C．What other D．What others things7．Were there ________ actors________ the aquarium?A．some; at B．any; at C．some; in D．any; on8．After lunch they ________ to the Gift Shop where they ________ lots of gifts .A．go; buy B．go; bought C．went; buy D．went; bought9．________the end of last month, Tina ________ a prize.A．In; won B．In; wins C．At; won D．At; wins10．We ___________ Shanghai two hours ago.A. arrive inB. arrive at二. 句型转换（30分）1、I had four eggs for breakfast thismorning. (提问)_______ ______ eggs _____ you ____ for breakfast thismorning?2、Jim's parents bought him a newbike.(一般疑问) ________ Jim'sparents_________ him a new bike?3、I was in Shanghai last week.(提问)_______ ________ you last week?4、They took some photos there.(否定）They _______ _________ ___________ photos there.5、He went to bed at eleven last night.(提问) _________ _________ ____________ he go to bed last night?6、The teacher said ," Be quiet!"（提问）What _________ the teacher _________ ?7、The teacher cleaned the bus after a trip.（提问）_____ _____ the teacher _____ after a trip?8、The twins had bread for supper three days ago.(提问)________ _____ the twins ______ for supper three days ago?9、Tom did his homework yesterday evening. (一般疑问) _______Tom _______ his homework yesterday evening?10. Her friend bought a gift yesterday. （提问）________ _______ her friend ________ yesterday ?11. There were some seals. （一般疑问）________ ______ _____ seals ?12. My day off was boring. （提问）_____ ______ ______ day off ?13. What did he win ? （a prize）（用所给词回答问题）_________________________14. Who did Tina meet ? （a famous actor）（用所给词回答问题）_____________________________15. He did some homework just now. (否定句) He _________ __________ ___________ ____________ just now.三、翻译（10分）1. 彼得昨天带我参观了他们的学校。
七年级下册英语全部语法知识点
七年级下册英语全部语法知识点七年级下册英语的全部语法知识点如下：1.一般现在时：表示经常性的或普遍性的动作或状态。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
3.一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
4.现在进行时：表示现在进行或暂时的动作。
5.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
6.一般将来进行时：表示将来某个时间进行的动作。
7.现在完成时：表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在或刚刚结束。
8.过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作。
9.一般将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
10.疑问句的构成：使用助动词或be动词提问。
11.否定句的构成：在动词前加not或在助动词后加not。
12.肯定句的构成：直接陈述句子的内容。
13.比较级和最高级：用于比较两个或更多事物的形容词和副词。
14.表示数量的词汇：例如：all, most, some, any, few, a few, many, much等。
15.可数名词和不可数名词的用法。
16.单复数形式的变化规则。
17.形容词的用法和位置：用于修饰名词的词汇。
18.物主代词的用法：例如：mine, yours, his, hers, ours, theirs等。
19.反身代词的用法：例如：myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves等。
20.动词不定式的用法：用于表示目的、意图、结果等。
21.情态动词的用法：例如：can, could, may, might, must等。
22.介词的用法：表示位置、时间、原因、目的等。
23.祈使句的用法：用于发出命令、请求等。
24.从句的引导词和用法：例如：because, if, when, where, who等。
25.定语从句和状语从句的用法。
26.非谓语动词的用法：包括动词不定式、动名词和现在分词。
以上就是七年级下册英语的全部语法知识点。
初一英语下册知识点总结
初一英语下册知识点总结初一英语下册知识点总结。
一、动词时态。
英语中的动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
在句子中要根据上下文和时间状语来正确使用动词时态，以表达出准确的时间概念。
二、名词复数形式。
名词的复数形式有规则变化和不规则变化两种情况，要根据具体情况来正确变化名词的复数形式。
同时，还要注意一些不可数名词没有复数形式，需要特别注意这些名词的用法。
三、形容词和副词的比较级和最高级。
形容词和副词的比较级和最高级分别表示两者之间的比较和三者或三者以上的比较。
在句子中要根据具体情况来正确使用比较级和最高级，以表达出准确的比较程度。
四、情态动词。
情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等，它们用来表示说话人的情感色彩或态度，以及对某种可能性或必要性的判断。
在句子中要根据具体情况来正确使用情态动词，以表达出准确的语气和态度。
五、被动语态。
被动语态是表示主语是动作的承受者，而不是动作的执行者。
在句子中要根据具体情况来正确使用被动语态，以表达出准确的句意和语态。
六、直接引语和间接引语。
直接引语是直接引用别人的话，用引号括起来；间接引语是用自己的话转述别人的话，不用引号括起来。
在句子中要根据具体情况来正确使用直接引语和间接引语，以表达出准确的引述和转述。
七、情景交际用语。
情景交际用语是指在特定场合下使用的特定语言表达方式，包括问候语、感谢语、道歉语、请求语、祝福语等。
在日常交际中要根据具体情景来正确使用情景交际用语，以表达出准确的交际意图。
八、日常交际用语。
日常交际用语是指日常生活中常用的表达方式，包括问候语、介绍自己、询问他人情况、表达喜欢和不喜欢等。
在日常交际中要根据具体情境来正确使用日常交际用语，以表达出准确的交际意图。
以上就是初一英语下册的知识点总结，希望能够帮助同学们更好地掌握这些知识点，提高英语学习的效果。
七年级英语下册重要的知识点
七年级英语下册重要的知识点1. 动词时态在英语学习中，时态是一个非常重要的概念。
七年级下册的学生应该掌握的动词时态有以下几个：一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时。
一般现在时：一般现在时通常用于表示经常性、习惯性或真理等不受时间限制的事情，例如：•I usually eat breakfast at seven o’clock in the morning.•The sun rises in the east and sets in the west.一般过去时：一般过去时通常用于表示过去发生的事情，例如：•I watched a movie last night.•We went to the beach last summer.现在进行时：现在进行时表示正在发生的事情，例如：•I am watching TV now.•He is playing basketball in the park.过去进行时：过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，例如：•I was playing computer games yesterday afternoon.•She was studying English when her friend came in.2. 数词七年级下册的学生应掌握基数词、序数词和小数。
基数词表示数的数量，序数词表示数的先后顺序，而小数则是对整数的进一步描述。
基数词：•one•two•three序数词：•first•second•third•……小数：在英语中，小数是用小数点来表示的，例如：•0.5•2.3•3.14159263. 形容词与副词形容词和副词都是用来修饰名词或者动词的。
在英语中，它们的比较级和最高级表示大小或程度的不同。
形容词比较级和最高级：•tall — taller — tallest•beautiful — more beautiful — most beautiful副词比较级和最高级：•slowly — more slowly — most slowly•carefully — more carefully — most carefully4. 介词介词用来连接名词或者代词和其他词之间的关系，在句子中也是承担非常重要的角色。
完整人教版七年级英语时态复习材料
完整人教版七年级英语时态复习材料一、时态概述英语中有12种基本时态：现在简单时态，过去简单时态，将来简单时态，现在进行时态，过去进行时态，将来进行时态，现在完成时态，过去完成时态，将来完成时态，过去将来时态，现在完成进行时态，将来完成进行时态。
这些时态用于不同的情境，描述动作发生的时间、周期和状态。
二、时态详解1. 现在简单时态用法：表示“经常性动作、现在的状态或客观真理”。
例如：- I get up early every day.- The earth moves around the sun.- She speaks English fluently.2. 过去简单时态用法：表示“过去的动作或状态”。
例如：- I watched a movie last night.- He had a headache yesterday.- They went to Paris last summer.3. 将来简单时态用法：表示“将来的动作或状态”。
例如:- I will meet my friend tomorrow.- She is going to travel abroad next month. - They are having a party next weekend.4. 现在进行时态用法：表示“现在正在进行的动作”。
例如:- I am writing an essay now.- They are playing basketball at the playground.- She is eating breakfast in the kitchen.5. 过去进行时态用法：表示“过去某一时刻正在进行的动作”。
例如：- I was studying when she came in.- They were watching a movie at 8 o'clock last night.- He was playing games when the phone rang.6. 将来进行时态用法：表示“将来某个时刻正在进行的动作”。
七年级英语下册必会知识点
七年级英语下册必会知识点英语是一门世界性语言，也是一门被广泛使用的语言。
在学习英语过程中，掌握一些基本的知识点是非常必要的。
以下是七年级英语下册必会知识点：一、基本语法1. 一般现在时态一般现在时态表示现在的动作或状态，常用的动词为am, is, are, want, like等。
2. 一般过去时态一般过去时表示已经发生的动作或状态，常用的动词为was, were, went, saw等。
3. 一般将来时态一般将来时表示将要发生的动作或状态，常用的动词为will, shall, be going to等。
4. 现在进行时态现在进行时表示正在进行的动作或状态，常用的动词为am/is/are + 动词-ing。
5. 动词不定式动词不定式常有to+动词原形构成，表示将要发生的事情或者做事的意愿。
6. 有关代词代词的作用是代替名词来起到指示代替作用，常见的代词有I, you, he, she, it, we, they等。
二、词汇与语法1. 常用词汇常用词汇是我们平时使用最多的单词，如I, you, he, she, it, they, we, am, is, are, was, were, have, has等。
2. 英语语法英语语法是我们学习英语必须掌握的内容，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、介词短语、从句等。
三、听力与口语1. 听力听力是我们学习英语时必须掌握的一个技能，需要经常进行听、说、读、写的训练，以提高自己的口语和听力能力。
2. 口语口语是我们学习英语时必须掌握的技能之一，需要不断地进行练习，多多使用英语，提高自己的英语口语能力。
四、阅读与写作1. 阅读阅读是我们学习英语时必须掌握的技能之一，可以选择适合自己的阅读材料，多进行练习，提高自己的阅读能力。
2. 写作写作是我们学习英语时必须掌握的技能之一，需要经常进行练习，多动笔、多写作文，提高自己的写作能力。
以上就是七年级英语下册必会知识点的一些内容介绍，掌握这些内容对于我们学习英语是非常有帮助的。
七年级英语下册时态复习资料及复习题
七年级英语下册时态复习资料及复习题.重难点讲解：1.一般现在时：用法：表示经常发生的事情或经常存在的状态。
常与表示频度的时间状语连用。
Itoftenraininummer.表示预定的行为/事情;Theclabeginat9a.m..描述客观真理/存在;Theunibiggerthanthemoon.表内心活动、感情等;Ithinkthat’agoodidea.用于表将来的从句。
Ifitifinetomorrow,wewillgo.注意：(1)第三人称单数。
2.现在进行时：3.一般过去时：表达过去发生的事情、行为或存在状态Itwa11o’clockwhenIwenttobedlatnight.表达过去经常发生的事情。
Hegotupveryearlywhenhewainmiddlechool.注意：动词的过去式时间状语：yeterday,latweek,anhourago,theotherday,in1982，jutnow等。
Wheredidyougojutnow4.一般将来时：表示将来其中一时刻的动作或状态。
Shewillbe20netweek.表示将来其中一段时间内的经常的动作或状态。
HewillgotoeehimothereverySaturday.注意：(1)两种形式A.will+do表意愿B.begoingto+do表计划(2)时间状语：tomorrow,netweek,inaweek5.时态顺口溜：动词时态是难关，时间一定要先看。
主语确定谓语数，动词变化不算难。
短文会话观全局，单句无时判一般。
6.时态复习的思维步骤应是：一时间、二主语、三动词。
【典型例题】现在进行时2.—Whatarethetudentdoing—They_________(watch)abaketballmatchontheplayground3.Liten!Someone_______(cry)intheroom.4.WeiFangiill.She_______(tay)inbednow.5.—What______they_______(do)now—They_________(climb)thehill.一般现在时1.—________Tomoften(watch)TVonSaturday—Ye,he__________.2.LiFang__________(be)goodatmath.3.Heuually__________(watch)TVintheevening.4.Myiter___________(notlike)wimming.5.Theyoften____________(play)footballafterchool.一般将来时1.Idon’tknowwhetherMother_________metoBeijingnetmonth.(take)2.I_______________(write)toyouaoonaIgettoShanghai.3.Idon’tthinkthatit________________(rain)tomorrow.4.They_____________________(build)anewbridgeovertherivernety ear.5.Thetudent___________________(clean)theirclaroomtomorrow.一般过去时1.She_____________onhercoatandwentout.(put)2.Whenthey________________(reachthetation,thetrainhadalready left.3.Thetory__________(happen)longago.4.He_________________(notdo)hihomeworklatnight.5.Thecientit________________(give)uatalkyeterday.【模拟试题】现在进行时1.________you___________yourhomeworknowA.Are,doB.Do,doC.Will ,doD.Are,doing3.–Ican’tfindmypen.CanIueyour—Sorry,I__________itnow.A.amuingB.wauingC.haveuedD.ued4.—____________you____________totheradio—No,youcanturnitoff.A.Did,litenB.Have,litenedC.Do,litenD.Are,lite ning5.Look!Somechildren_________gameontheplayground.A.iplayingB. areplayingC.areplayedD.igoingtoplay6.Don’tgooutnow.It_________hard.A.willrainB.irainC.irainingD.Raining7.Don’tmakeanynoie.Theteacher___________ameeting.A.arehavin gB.ihavingC.haveD.willhave8.Imutgonow.LiLei_________formeatthechoolgate.A.waitB.waitin gC.iwaitingD.wait9.It’eighto’clock.Thetudent__________anEnglihcla.A.haveB.h avingC.ihavingD.arehaving10.Liten!Someone_________inthenetroom.A.ingB.iingingC.areing ingD.iing一般现在时1.Jimuually__________upatfive.A.getB.gotC.igettingD.get2.—____________he_________himelfthere—No,Idon’tthinko.A.Do,enjoyB.Doe,enjoieC.Doe,enjoyD.Doe,enjoy3.Heuually_________TVonSundayevening.A.watchB.watcheC.watchi ngD.iwatching4.Heoften________choolonfoot.A.goeB.gotoC.goD.goeto5.Mike_____TVtwiceaweek.A.watchB.watcheC.watchedD.hawatched6.I’llgowithyouaoonaI__________mywork.A.willfinihB.finihedC .finihD.wouldfinih7.HewilldobetterinEnglihifhe__________harder.A.willworkB.wor kC.workingD.work8.TheupermarketifarfromLily’houe.Sohe_________onlyonceaweek .A.goehoppingB.habeenthereC.wahoppingD.hagonethere10.—Whatdidtheteacherayjutnow—Heaidthattheearth________roundtheun.A.goB.goeC.goingD.willgo11.Shewillhaveaholidayaoonahe_________theworknetweek.A.finih eB.doen’tfinihC.willfinihD.won’tfinih12.________yourmother________omecleaningonSundayA.Doe,doeB.D o,doeC.Doe,doD.Do,do13._________Tom________toworkhardtohelphifamilyYe,he________ _.A.Ha,,doeB.Ha,,doeC.Doe,ha,haD.Doe,have,doe14.Mr.Blackoften________fi hingonSunday.A.goB.goeC.don’tgoD. in’tgo15.Wedon’tgotoplaywithnowifit_________tomorrow.A.nowB.nowC. willnowD.nowed16.NeitherInorhe__________French.A.peakB.doen’tpeakC.peakD. doen’tpeak17._____yourfatheruuallygotoworkearlyeverydayA.WaB.WereC.DoD .Doe18.________you________EngliheverymorningA.Are,readB.Do,readC .Doe,readD.Are,reading19.Iwillgivethenotetohimaoonahe_________back.A.getB.getC.gotD.willget20.ThetudentwillgototheGreatWallifit________tomorrow.A.in’t rainB.doen’trainC.don’trainD.rain一般将来时1.They__________abaketballmatchnetSunday.A.watchB.willwatchC .watchedD.arewatching2.TheGreen_________________backinaweek.A.iB.areC.willbeD.Wa3.There____________apartytonight.A.willhaveB.igoingtobeC.igo ingtohaveD.wagoingtobe5.We_____________aclameetingthiNovember.A.hadB.haveC.willhav eD.arehaving6.He__________________inhigardeneverymorningnetyear.A.willwo rkB.workC.workedD.iworking8.Lookatthoecloud.It_____________oon,I’mafraid.A.igoingtora inB.irainingC.willrainD.won’train9.Theradioayit________________thedayaftertomorrow.A.igoingto nowB.inowingC.willnowD.now10._________he_________omehoppingtomorrowafternoonA.Will,doeB.I,goingtodoC.I,doingD.Shall,do一般过去时1.We_____________afootballmatchthreeweekago.A.haveB.willhaveC.ha dD.arehaving2.Ourteacher________________Englihontheradiothedaybeforeyete rday.A.teacheB.taughtC.willteachD.hadtaught3.—_____________you____________outforawalkafterupper—Ye,I_______________.A.Did,went,wentB.Did,go,wentC.Did,went,didD. Did,go,did4.____________TomandJimintheclaroomjutnowA.WaB.AreC.WereD.I5.WhenI________________herinthehall,hewaplayingthepiano.A.eeB.awC.willeeD.ameeing6.Heturnedoffthelightandthen_______________theclaroom.A.leav eB.willleaveC.ileavingD.leh7.—_______________aportmeetinglatSunday—Ye,they___________.A.Didtheyhave,didB.Didtheyhave,hadC.Hadthey,h adD.Hadthey,did8.Mr.King_______________Chinalatyear.A.viitB.viitedCviitD.vi iting9.Ourheadmater__________________hereamomentago.A.iB.waC.areD .were10.They___________thelotchildlatnight.A.findedB.findC.foundD .find【试题答案】现在进行时：1—5DCADB6—10CACDB一般现在时：1—5DDBDB6—10CBABB11—15ACDBB16—20CDBBB一般将来时：1—5BCBDC6—10ADACB一般过去时：1—5CBDCB6—10DABBC答案：现在进行时：。
初一五种基本时态讲解及练习
初一英语语法（时态）总结几种简单时态：(1)一般现在时：表示现阶段经常或习惯发生动作或存在的状态,或说明主语特征。
①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every (day等),once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。
如：They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/They often discuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意)②表示客观真理、事实、人的技能或现在状态时句子里一般不用时间状语。
如：Our teacher said that the earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/Light travels faster than sound.(光传播比声音快)③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。
如：The train for Haikou leaves at 8：00 in the morning.(开往海口的列车上午8点开车)④在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话)If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们只好呆在家)⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。
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2_______永一现:Sherrytold us thatpractice______perfect./wherethere___a will there is a way.
Be used to doing: be used to do:
3体会题目是强调过去事实还是对现在的影响。语境2012武汉中考I don’t remember when and where I _________(buy) this umbrella.
一将
will/shall do;begoing to do
词：yesterday morning, last week, three weeks ago, in 2008, when I wasa boy.
1.过去经常用_______，有过去情境的every day, often, usually, always, sometimes。
2. _________“used to +do/be”翻译：我过去常抽烟：
时态构成
定义（重点背）
标志词（重点，背，活用）
考点（重点中的重点）
一现
am/is/are
do/does
1现经常反复的动作/状态
2真理。
口诀_____________________________________
词：always, often, usually, sometimes, every day, never, on Sundays, once a day（never一现，现完一过一将）
doing
1过去某刻动作/状态;2过去段时动作/状态
口诀：__________________________。
Then, at that time,At 3 o’clock yesterday,At this time yesterday
1.两个动作都发生在过去，短的用____，长的用________。While只接________时态_____
情景类口诀：__________________________________
be careful, look out,watch out,look,Where is Tom?listen,don’t speak.
1.现阶段强调进行：用现进
2.现在进行时表将来：来来去去，开始停止死：____________________________________________
will：__（迹象）__（15岁）__（上厕所）
2. in+段时间表将来
现进
am/is/are+doing
1说话此刻进行的动作
2现阶段正在发生或进行的动作（these days...）
时间类：口诀____________________
now, at the moment，at present，this month，these days,
1将来动作/状态
2.计划打算的动作be going to
口诀:明天下个XX后,______________
tomorrow morning, next week,after 10 o’clock(将来时间),in three weeks补充：从现在开始在将来
1.be going to+ V原：__（迹象云）__（变美女）__（出国）
3.感关知道了解拥有喜好厌恶________________________
感官系动词LV_______________________________________The apple _______good.(smell)
4.极端感情用现进：be always doing
过进
was/ were +
3_______一现.The train__________at9tomorrow morning.
一过
did/
was/were
1过去事实/状态
2过sually, always, sometimes等）
口诀：____________________________________________
2.表两个过去动作同时进行，用__________连接。
3.从句短动作发生为_________，主句___________。
42011武汉中考Tom was so careless that he __________(hurt) his right arm when he______(ride).