七年级历史下册 第7-8课导学案(无答案) 新人教版
人教版-历史-七年级下册-第7课 辉煌的隋唐文化(一)名校导学案
第7课辉煌的隋唐文化（一）导学案学生姓名使用时间月日编写质量评价完成水平评价【学习目标和重点难点】1、知道并记住赵州桥、雕板印刷术的发明、唐诗和杰出诗人李白、杜甫、白居易。
2、背诵赵州桥、雕版印刷术、唐诗和杰出诗人李白、杜甫、白居易（重点）；3、李白、杜甫、白居易诗歌的特点（难点）。
【学具准备和学法指导】1、班班通多媒体系统、《中国历史》七年级下册教材、导学案、历史地图册等。
2、课前自学法、课堂讨论法、及时小结法。
【学习内容和学习过程】（阅读课文P33-P37，并标注在课文中。
）一、预习导学（一）高超的建筑水平1、赵州桥（1）时间与设计者：朝杰出工匠设计并主持建造。
（2）地位：是世界上，年后，欧洲人才建成类似的桥。
（3）特点：设计科学，跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型美观。
2、唐都长安：规划整齐，是当时世界上的城市，城北的，气势宏伟，富丽堂皇。
（二）雕版印刷术的发明1、发明：是我国古代四大发明之一。
时期，已有雕版印刷的佛经和、诗集等。
2、《金刚经》：①时期：；②地位：的雕版印刷品。
（三）光耀千古的诗坛1、概况：是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人有、和。
2、主要成就（1）李白：①代表作《》、《》等；②特点：既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们能称他为“”。
（2）杜甫：①生活时期：的时代；②代表作品：“”、“”等；③特点：气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“”。
（3）白居易：①生活时期：；②代表作《》、《》等；③特点：，通俗易懂。
【达标检测】（一）书面作业1、2008年5月1日，中国长达36公里的杭州湾大桥顺利通车，这是目前世界上最长的大桥。
请问：世界上现存最古老的一座石拱桥是（）A．赵州桥B．苏州玉带桥C．卢沟桥D．杭州拱宸桥2、下图是现存的雕版印刷的《金刚经》的一部分，请你判断它最早应出现于（）A．北魏B．隋朝C．唐朝D．元朝3、有篇文章介绍说：“他认为，人命至重，有贵千金，他以毕生心血写成《千金方》，书中记载了800多种药物和5000多个药方，被后人尊称为‘药王’。
2021年七年级历史下册 第78课教学案(无答案) 新人教版
【学习目标】１.掌握赵州桥、雕版印刷术、著名诗人及其代表作等知识2：通过学习，使学生认识到隋唐时期世界领先的科技成就，从而增强学生的民族自豪感【学习重点】赵州桥、雕版印刷术、唐诗【学习难点】唐朝科技文学取得辉煌成就的原因【学习学法】学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。
【学习过程】一、自主学习（一）阅读教材33页-34页，回答问题1、朝工匠设计的桥，是世界最古老的桥。
2、唐都是世界最大的城市。
城北的殿气势恢宏。
（二）阅读教材34页-35页，回答问题1、我国古代的四大发明是、、和。
2、唐朝印制的《》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
（三）阅读教材35页-36页，回答问题：1、朝是我国诗歌创作的黄金时代。
2、完成填表（四）阅读第38至41页填空：1、隋唐时期杰出的书法家是和。
2、隋唐时杰出的画家是和。
其中，被称为“画圣”。
3、隋唐时期，被称为世界最大的艺术宝库之一的是位于甘肃的。
里面有大量精美的和彩色。
二、【达标检测】1.以下关于赵州桥的描述错误的是（）A.是世界上现存最古老的一座桥B.这座桥设计科学，造型美观C.由隋朝的李春设计D.七百年后，欧洲人才建成类似的桥2.唐朝时世界上最大的城市是（）A.罗马B.洛阳C.长安D.耶路撒冷3.你认为诗句“十二街如种菜畦，百千家似围旗局”是描写（）A.唐都长安B.隋朝赵州桥C.扬州城D.大明宫含元殿4.唐朝时，长安城内最宏伟富丽的建筑是（）A.大雁塔B. 大明宫含元殿C.玄武门D.大昭寺5.我国古代诗歌创作的黄金时代是（）A.唐朝B.元朝C.隋朝D.北宋6.古人云“琴棋书画诗酒茶”，可见自古以来“诗酒”就不分家，那么中国古代“自称臣是酒中仙”的诗人是（）A.杜康B.李白C.杜甫D.白居易7.与唐朝诗人杜甫情况不符合的是（）A.他处于唐朝由盛转衰的时代B.他的诗反映了当时复杂、动荡的历史时代，被后人称为“史诗”C.“三吏”“三别”是名篇D.他的诗气魄雄浑。
初中历史七下第七课教案
初中历史七下第七课教案教材版本：初中历史七年级下册课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 了解大航海时代的背景和意义。
2. 掌握大航海家的探险事迹。
3. 思考大航海时代对欧洲和世界的影响。
教学重点：1. 大航海时代的背景和意义。
2. 大航海家的探险事迹。
教学难点：1. 思考大航海时代对欧洲和世界的影响。
教学准备：1. 教材《初中历史七年级下册》2. 课件、图片、地图等教学辅助工具教学过程：一、导入（5分钟）通过展示地图和图片，引导学生了解大航海时代的背景，并提出问题引发学生思考：什么是大航海时代？为什么大航海时代会发生？大航海时代对欧洲和世界有何影响？二、讲授大航海时代的背景和意义（10分钟）详细介绍大航海时代的背景和意义，包括欧洲人对新大陆的探索和殖民、航海技术的发展、新航线的开辟等内容。
三、介绍大航海家的探险事迹（15分钟）分别介绍哥伦布、麦哲伦和麦哲伦等大航海家的探险事迹，讲述他们的背景、目的和成就，引导学生了解这些航海家在大航海时代的重要地位。
四、思考大航海时代对欧洲和世界的影响（5分钟）分组讨论，每组提出大航海时代对欧洲和世界的影响，并结合课堂内容进行展示和分享。
五、总结与作业布置（5分钟）总结本节课的内容，强调大航海时代的重要意义，并布置阅读相关资料、撰写小结或制作PPT等作业。
教学反思：本节课通过引导学生了解大航海时代的背景和意义，介绍大航海家的探险事迹，并引发学生思考大航海时代对欧洲和世界的影响，旨在激发学生对历史事件的兴趣，启发他们积极思考历史的作用和意义。
在教学实践中，需要灵活运用多种教学手段，激发学生的参与和思考，让他们在掌握知识的同时培养分析和解决问题的能力。
七年级历史下册 第78课导学案(无答案) 新人教版
第7-8课一、本课教与学的目标：应知：掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就:包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易；应会：通过唐诗的欣赏，激发对唐诗学习的兴趣，提高对文学作品的的欣赏能力。
情感：认识到唐文化是中国封建文化的高峰,对祖国和世界文化发展作出了贡献以此激发民族自尊心和自豪感。
知识点一：科学技术1、建筑①赵州桥______朝杰出工匠____________设计并主持建造的____________是世界上现存____________的一座石拱桥。
七百多年后,欧洲人才建成类似的桥。
②唐都__________是当时世界最大的城市,城北的__________________,气势宏伟，富丽堂皇。
2、印刷术①_____________是我国古代的四大发明之一。
②_________时期，已有_________印刷的佛经、日历和诗歌等。
③_________朝印刷的《___________ 》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
知识点二：文学诗歌1、_________朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近_________首诗歌。
2、代表诗人①【盛唐】_________ ──“_________”代表作：《早发白帝城》、《___________》诗歌特点：豪迈奔放，______________。
②【唐朝由盛转衰】_________──“_________”，他的诗被后人称为“_________”，代表作：“_________”“三别”诗歌特点：气魄雄浑，______________。
③【中唐】 _________ 代表作：《______________》《新乐府》诗歌特点：______________，通俗易懂，反映现实生活。
本课提纲：一、建筑1.隋朝李春赵州桥（世界上最古老的石拱桥）2.唐长安城、大明宫含元殿一、雕版印刷：唐《金刚经》（世界上现存最早标有确切日期的雕版印刷品）二、唐诗：诗仙——李白诗圣——杜甫诗史——杜甫的诗白居易——通俗易懂历史学科七年级下导学案备课时间：授课时间：_______本课提纲： 一、书法1.颜真卿 继王羲之之后最有成就的书法家2.柳公权与颜真卿书法合称“颜筋柳骨”二、绘画1. 阎立本《步辇图》讲述松赞干布求亲2. 吴道子——画圣三、莫高窟：甘肃敦煌 ，隋唐时期，有壁画，彩色塑像，佛教飞天等。
七年级历史下册第7课导学案
评价检测
1．在我国民间有“沧州狮景州塔，赵州石桥大菩萨”的民谚，这里的“赵州石桥”是何时修建的？（A）
A．隋朝B．唐朝C．北宋D．南宋
2．河北民歌《小放牛》中唱到：“赵州桥来鲁班修，玉石栏杆是圣人留。张果老骑驴桥上走，柴王爷推车扎了一道沟”。其中鲁班应该是（B）
A．李冰B．李春C．郑板桥D．鲁班
A.李白B.苏轼C.王维D.孟浩然
6.“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这幅对联称颂的是（C）
A．屈原B．李白C．杜甫D．白居易
达成目标
完成目标1
完成目标2
完成目标3
评价
设计
通过习题1、2完成目标1，预计达标率70%。
通过习题3完成目标2，预计达标率90%。
通过习题4、5、6完成目标3，预计达标率80%。
6.“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这幅对联称颂的是（C）
A．屈原B．李白C．杜甫标2
完成目标3
作业设计
列表归纳李白、杜甫、白居易的作品及其特点等内容。
板书
设计
⑴隋唐时期建筑的特点
1.高超的建筑水平⑵赵州桥
⑶唐都长安
⑴印刷术
2.雕版印刷术的发明⑵医学
⑴诗歌创作的黄金时代
3.光耀千古的诗坛
⑴诗歌创作的黄金时代
唐朝时我国诗歌创作的黄金时代，唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷。成就最高、影响最大的是人有李白、杜甫和白居易。
⑵李白
性格豪放，热爱祖国山河，足迹遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。被人们称为“诗仙”。
①诗作特点
李白的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想像丰富，意境奇妙，语言轻快。
⑵李白
人教版七年级历史下册第七、八课导学案(附答案)
第7、8课辉煌的隋唐文化一、科学技术1、建筑：隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。
唐都长安是当时世界最大的城市。
2、印刷：唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、医学：“药王”孙思邈写成《千金方》。
二、文学：诗歌1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。
2、代表诗人：①李白（盛唐）──“诗仙”（《早发白帝城》、《蜀道难》）②杜甫（盛－衰）──“诗圣”、“诗史”（“三吏”“三别”）三、书法：“颜筋柳骨”1、颜真卿：创雄浑敦厚的“颜体”，是王羲之后最有成就的大书法家。
2、柳公权：创方折峻丽、骨力劲键的“柳体”。
四、绘画1、（唐朝）阎立本：擅长人物故事画，代表作为《历代帝王图》《步辇图》。
2、（唐朝）吴道子：“画圣”，开后世写意画先河，代表作《天王送子图》。
五、艺术宝库：甘肃敦煌莫高窟1、时间：大部分隋唐开凿2、保存有大量的彩色壁画、塑像、佛经、文书。
本两课考点精练第七课辉煌是隋唐文化（一）一、选择题：1、印刷术是我国四大发明之一，世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是（）A、《唐本草》B、《金刚经》C、《齐民要术》D、《伤寒杂病论》2、本着“人命至重，有贵千金”的信念，写成《千金方》一书的杰出医学家是（）A、张仲景B、华佗C、孙思邈D、李时珍3、我国诗歌黄金时代是( )A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、清朝4、隋朝工匠李春的历史贡献是主持建造（）A、都江堰B、万里长城C、赵州桥D、唐招提寺5、他的诗，即豪迈奔放，又清新飘逸，语言轻快( )A、杜甫B、白居易C、李白D、苏轼6、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
这是谁的诗句( )A、李白B、白居易C、苏轼D、杜甫7、提倡诗歌要反映现实生活，达到教育目的的诗人是( )A、孙思邈B、韩愈C、白居易D、李白8、下列关于隋唐文化的表述有误的是（）A、赵州桥是由隋朝李春设计建造的B、世界现存最早的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》C、唐朝长安是当时世界上最大的城市D、唐朝两千多位诗人留下了近五万首诗歌二：填表三：材料解析题：阅读下列材料“朱门酒肉臭，路有冻死骨”请回答：①这是哪位诗人的名句？②这位诗人生活在什么时代？③他的代表作是什么？④后人把他称作什么？四：看图释图题、看图回答问题：①此桥名称是什么？②它的外观造型有什么特点？③它是哪一个朝代修建的?④它在世界上有何地位?⑤它的科学设计对后世有什么启示？一、1、B 2、C 3、B 4、C 5、C 6、D 7、C 8、B二填表：三材料分析题：、①杜甫②唐朝由盛转衰的时代③三吏，三别④诗圣四读图释图题：、①赵州桥②设计科学，跨度大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观。
七年级历史下册第8课导学案
七年级历史下册第8课《北宋和辽、西夏的并立》第一课时导学案主备：马彩霞审阅：政史组学习目标：1.了解唐末五代十国藩镇割据局面的形成。
2.北宋的建立以及宋太祖加强中央集权制度3.契丹的兴起（辽的建立）4.辽宋关系，合作探究民族之间的战与和，认识到民族友好，民族融洽始终是多民族国家发展的主流。
重点：北宋的建立，契丹的兴起难点：1.辽宋关系，澶渊之盟的影响。
2.宋太祖加强中央集权本节学习内容：北宋和辽的并立自学过程：一．唐末五代十国分别是什么？二．北宋的建立以及宋太祖加强中央集权制度1.建立时间：2.建立者：3.都城：4.宋太祖加强中央集权所采取的措施：政治：经济；军事：5.宋初采取的对政权、兵权加强控制的措施，对宋代政治产生了哪些影响？你能说出这些措施有哪些利弊吗？三．契丹的兴起（辽的建立）1.契丹兴起的原因：2.建立者：3.建立者：4.都城：【归纳整理】政权建立时间开国君主都城都城今名四．合作探究辽宋关系1.澶渊之战：2.澶渊之盟：3.澶渊之盟之后对北宋和辽都有哪些影响？对我国多民族发展有什么样的影响？巩固强化一、选择题：1．北宋建立后的都城为东京，东京就是今天【】A．北京 B．南京 C〃开封 D．银川2．北宋将中央政权一分为三，各部门直接对皇帝负责，下列错误的是A．中书门下掌管行政 B．枢密院掌管军事 C．三司掌管财政D．地方长官掌管军事3．961年，耶律阿保机称皇帝，建立契丹政权，定都【】A．汴京 B．上京 C．兴庆 D．会宁4 ．“澶渊之战”发生的年代是【】A．1004年 B．1038年 C．916年 D．960年5．辽军大举进攻北宋时，坚决主张抵抗的是【】A．寇准 B．李纲 C．岳飞 D．宋真宗6．宋辽之间的长久和平关系始于【】A．设立榷场后 B．石敬瑭建立后晋之后 C．澶渊之盟 D．西夏建立后7．你要探寻契丹族的发源地，应该到下列哪一地区【】A．黄河上游 B．辽河上游 C．长江上游 D．淮河上游8．1039年，西夏政权建立，西夏位于宋的哪个方向【】A．东北 B．西北 C．东南 D．西南9．建立西夏政权的少数民族是【】A．契丹族 B．匈奴族 C．鲜卑族 D．党项族10．取消帝号，对宋称臣的少数民族政权是【】 A．西夏 B．辽 C．后晋 D．后汉11．毛泽东诗词《沁园春〃雪》中有“唐宗宋祖”之句，其中的“宋祖”是指【】A．刘邦 B．李世民 C．赵匡胤 D．铁木真二、非选择题1．阅读下列材料，回答问题。
部编版新人教版七年级历史下册全册导学案
第1课隋朝的统一与灭亡一、学习目标1.要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝科举制度的作用，隋朝为什么是一个短暂的王朝?2.要求学生从思想上认识：国家的统一、安定，有利于社会经济的发展。
隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。
二、重点与难点重点：隋朝大运河和暴君隋炀帝难点：隋朝灭亡的原因与大运河的关系三、学习方法：讲授法讨论法四:、学习内容：1、自主学习：（1）年，北周大将建立隋朝，定都长安。
年隋朝统一全国。
（2）开通了一条纵横南北的大运河。
大运河以为中心，北到，南达，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
（3）大运河由等四段渠道组成。
它连接了等五大水系。
（4）科举制度在时，正式形成。
（5）隋朝在公元年灭亡。
2、探究学习：隋炀帝为什么要开通运河？运河的开通是好事还是坏事？“天下转漕，仰此一渠”是何意思？运河的开通导致了隋朝的灭亡了吗？五、学习反思1、隋朝是谁建立的（）A 、杨坚B、杨广C、李世民D、李渊2、隋朝大运河是谁在位时修建的（）A 、杨坚B、杨广C、李世民D、李渊3、隋朝大运河的中心是（）A、洛阳B、涿郡C、余杭D、长安4、科举制度在谁在位时正式创立（） A 、杨坚B、杨广C、李世民D、李渊4、分析：“天下转漕，仰此一渠”（1）、材料中的渠是指哪条河？它是谁在位时修建的？（2）、修建此河的目的是什么？在当时为什么能修建此河？（3）、此河修建后有何作用？教学后记：第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天统治、开元盛世等基本史实，掌握唐太宗和武则天和唐玄宗的政绩2、引导学生对唐太宗和武则天和唐玄宗进行简单的评价，培养他们运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力二、重点、难点：教学重点：“贞观之治”和“女皇武则天”“开元盛世”教学难点：正确评价唐太宗和武则天和唐玄宗三：学习方法：讲授法比较法四:、学习内容：自主学习：（1）年，建立唐朝，都城长安。
人教部编版历史七年级下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 导学案
2021-2022学年人教部编版历史七年级下册第7课辽、西夏与北宋的并立导学案【学习目标】【知识与能力】通过本课的学习，使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实，包括:①少数民族政权辽、西西夏、金的先后建立。
②辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。
【过程与方法】1、通过地图从空间上强化学生对民族政权统治区域的掌握。
2、通过列表归纳的方法帮助学生理清各民族政权建立的基本情况。
3、结合课本动脑筋，组织学生辩论澶渊之盟的作用。
【情感态度与价值观】1、了解各少数民族的兴起和政权的建立的过程。
2、通过学习民族战争，对战争性质形成正确的认识，不能用异族、侵略的说法，只能从正义和非正义的角度来分析，树立正确的民族观，即中国历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部分，从而更正确地看待历史上的民族关系。
【重点难点】教学重点：契丹的兴起和与北宋的关系。
教学难点：如何评价澶渊之盟?【多元导入】杨家将的故事可谓是家喻户晓，同学们可以讲述他们的故事吗？他们生活在哪个年代，那个年代呈现出怎样的特征，让我们一起来学习第7课《辽、西夏与北宋的并立》。
【新知导学自主学习】知识点一：宋契丹族与党项族1．契丹族(1)生活区域：游牧在我国北方的民族。
(2)建国：10世纪初，耶律阿保机（辽太祖）统一契丹各部，建立契丹国（有时称契丹，有时称辽），都城在上京临潢府。
(3)统治：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。
2．党项族(1)生活区域：生活在我国西北地区，后集中到甘肃东部、陕西北部一带。
(2)建国：11世纪前期，元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。
(3)统治：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字。
知识点二：辽、北宋、西夏的和战1、北宋与辽──澶渊之盟（1）背景：宋真宗时，澶州之战，寇准力劝宋真宗亲征，宋军击退辽军。
（2）内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。
（3）影响：此后很长时间，辽宋保持着和平局面。
新人教版七年级下册第7课导学案
第7课《辽、西夏与北宋的并立》一、教学目标1．了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权和西夏政权的建立与发展。
2．掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。
3．认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正确地看待历史上的民族关系。
二、教学重难点教学重点：契丹国的建立、西夏的建立、辽与北宋的赫章、西夏与北宋的关系教学难点：辽与北宋的赫章、西夏与北宋的关系三、探究新知（一）导入新课北宋的版图远不如汉唐时期。
当时与北宋并立的政权，北方有契丹族建立的辽，西北有党项族建立的西夏。
契丹族和党项族是怎样发展起来的？北宋与辽、西夏之间的关系又是如何呢？（二）自主学习自学指导：快速阅读课文，结合本课优教导学案【自主学习】环节，完成自学。
（三）合作探究契丹族契丹的兴起和辽的建立？①隋唐时期，游牧在北方农耕的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。
②唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。
③到9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。
党项族西夏的兴起？生活在我国西北地区的党项族，原属于羌族的一支。
唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
西夏政权建立？时间：11世纪前期。
民族：党项族。
建立者：元昊。
都城：兴庆府（银川）元昊仿效唐宋制度，订立官职、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
西夏买牛契约辽与北宋的和战材料“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。
”学习与探究：指历史上的什么事件？客观的评价该事件？澶渊之盟对辽：不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”对北宋：是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担从整体中华民族的发展史来看，促进了宋辽、宋夏边境的经济文化交流和民族融合，也促进了我国边疆和少数民族地区的发展西夏与北宋的关系四、课堂小结作业布置板书设计教学反思。
七下78课导学案
2012学年第二学期七年级历史（下）导学案主备人：大墩中学梁晓夏审核人：苏晋第7课重大发明与科技创新（预习+反馈）编号7班级：姓名：学号：组号：【学习目标】1、认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献，知道火药的发明及应用。
2、了解赵州桥设计的巧妙之处，并体会中国古代劳动人民的智慧的创造力。
【重点、难点】重点：雕版印刷术、火药的发明及其对世界文明发展的贡献。
难点：赵州桥设计原理的理解。
【学习过程】一、预习导学（一）雕版印刷1、上课时老师向同学们展示了这样一张图片：（1）老师这是准备向同学们讲述我国哪一种重大发明？这种发明出现于何时？所示图片在世界上地位如何（二）火药1.发明时间：2.发明者：3.运用于军事的时间：4.最初用火药制造的武器叫，也叫。
（三）赵州桥1、设计者：________.2、设计方案：_______.3.地位：（1）开创了世界建筑的先河。
（2）是世界上保存完好，最古老的一座单孔大石桥，历经一千三百多年，依然屹立在洨河上，被誉为：_____________________________.二、突破重点难点1、你一定还记得刚过去不久的正月十五元宵节，那璀璨的焰火布满天空。
那些带给你无限快乐的焰火主要是用什么原料做的呢？这些原料最早出现于什么时候？雕版印刷术和火药的发明对世界文明有什么贡献？3.请画一幅赵州桥简图，说说它设计的巧妙之处？【冲关抢分】1级1.下列科技成就中，哪一项是隋朝时期出现的（）2、恩格斯曾经说：“在14世纪初，（）从（）人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。
”（）A、火药阿拉伯B、造纸术以色列C、指南针阿拉伯D、印刷术以色列3、有关印刷术发明的问题，不正确的叙述是（）A、我国是世界上最早发明印刷术的国家B、隋唐时已有活字印刷的佛经C、《金刚经》是世界最早的雕版印刷品D、我国印刷术发明是雕版印刷开始的4、我国四大发明中的哪两项是在隋唐时期出现的（）A、造纸术印刷术B、印刷术火药C、指南针火药D、造纸术火药5、世界最早雕版印刷品（现存）是晚唐印刷的（）A、《黄帝内经》B、《九章算术》C、《金刚经》D、《千金方》2级6、阅读材料，回答问题：隋唐时期领先世界的科技，第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。
2018-2019年七年级历史下册第8课辉煌的隋唐文化(二)导学案新人教版
第8课辉煌的隋唐文化（二）内容标准：列举隋唐书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
学习重点：世界艺术宝库莫高窟学习难点：灿烂夺目的书法和绘画预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）隋唐书法家颜真卿与柳公权的成就（2)隋唐绘画的特点、代表人物及其成就。
（3）敦煌莫高窟所在地点、开凿时间、窟内文物及其地位等。
（4）隋唐时期乐舞的特点、成因及其代表作品。
【知识梳理】（15分钟独立完成）一、灿烂夺目的书法和绘画1、特点：隋朝书法融合南朝的和北朝的。
2、概况：（1）书法：①颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体，称“”，是继之后，我国书法史上最有成就的大书法家，代表作为《》。
②柳公权：博采众方，别出心意，自成“”，其字方折峻丽，骨力劲健。
代表作为（2）绘画：①特点：画的生活气息越来越浓厚，画、山水画、画大量出现。
展子虔人物故事画1、地点：在今西部，有名千佛洞。
2时间：大部分是时期开凿的。
3、文物：精美的壁画，形象生动的、大量和文书等。
4、地位：堪称的艺术宝库之一。
三、盛大欢腾的乐舞1.特点：、风格多样、优美和谐、铿锵热烈。
2、成因：大量吸收了各族和周边各国的传统。
3、代表作：（1）著名的歌舞大曲：歌颂唐太宗的《》、参与编创的《》。
（2）舞蹈：唐玄宗时流行的《》及西域传来的《胡旋舞》。
著名的舞蹈家：。
【学习探索】（深入学习，学以致用）1、（重点突破）材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。
”材料二：“用笔在心，心正则笔正。
”⑴材料一“顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？⑵材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？⑶材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？⑷后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么？2、（难点突破）阅读唐诗后请回答：“胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声双袖举，回雪飘飘转蓬舞。
”——白居易“金花折风帽，白马小迟回。
翩翩舞广袖，似鸟海东来。
”——李白“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。
初中下学期历史第七课教案
初中下学期历史第七课教案
学科：历史
年级：初中
课时：第七课
教材：《历史》下册
主题：秦朝的兴起和统一
教学目标：
1. 了解秦朝的兴起和统一背景
2. 掌握秦始皇统一中国的过程和手段
3. 分析秦始皇统一带来的影响和意义
重点难点：
1. 掌握秦始皇统一中国的过程和手段
2. 分析秦始皇统一带来的影响和意义
教学准备：
1. 多媒体课件
2. 教材
3. 板书
4. 影音资料
教学过程：
一、导入（5分钟）
老师用多媒体课件展示秦始皇的图片，引导学生了解秦始皇的背景和影响。
然后提出问题：秦始皇是如何统一中国的？这个统一对中国古代历史有什么重要意义？
二、讲授（15分钟）
1. 讲述秦朝的兴起和统一的历史背景，介绍秦国的强大和秦始皇的统一大业。
2. 分析秦始皇统一中国的过程和手段，包括征战、改革和统一文字、度量衡等。
三、讨论（15分钟）
1. 分组讨论秦始皇统一对中国古代历史的影响和意义。
2. 每组呈现自己的讨论结果，并进行讨论和交流。
四、总结（5分钟）
老师总结本节课的重点内容，强调秦始皇统一中国的重要性和影响。
五、作业（5分钟）
布置作业：对秦始皇统一中国的过程和影响进行总结，写一篇文章。
同时预习下节课内容。
教学反思：
通过本节课的教学，学生对秦始皇统一中国的过程和意义有了更深入的了解，同时培养了
学生的历史分析能力和思维能力。
同时，教师需要注意引导学生进行讨论和思考，激发学
生的学习兴趣和求知欲。
人教版七年级历史下册第7课辉煌的隋唐文化(一)导学案
“导学·合作·探究”型课堂教学导学学案班级 姓名 编号 日期: 2014-3- 审批：课题：第7 课 辉煌的隋唐文化（一） 设计者：燕 子 年级·组制 一年组【三维目标】1、知识与技能：通过本课学习，使学生了解或掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，2、过程与方法：导学、合作、探究，通过分析、归纳，培养学生自学能力、思维能力、历史知识的初步运用能力。
）唐朝时期赴日的僧人最有影响是 ，他于 时六次东渡。
他精心设计的 时西游天竺取经的高僧是 ，他根据自己见闻写成的书籍是 。
3）列举唐朝在中外文化交流中作出贡献的历史人物及贡献。
同类演练（时段：正课 时间：10分钟）“日日清巩固达标训练题” 自评： 师评：基础题：精挑细选：（检验自主学习的成果，并交流展示5分钟） 1、世界上现存最古老的石拱桥是 （ ）A ．赵州桥B ．卢沟桥C ．玉带桥D ．龙潭桥 2、赵州桥比欧洲类似的桥梁要早 （ ） A ．600多年 B ．700多年 C ．800多年 D ．1200多年 3. 唐朝时，我国有很多大城市，其中是当时世界上最大的城市是A ．广州B ．长安C ．扬州D ．洛阳 （ ） 4、现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品的是（ ） A ．《天方夜谭》B ．《金刚经》 C ．《大唐西域记》D ．《西游记》 5、 我国诗歌创作的黄金时代是 （ ） A ．先秦时期 B ．秦汉时期 C ．唐朝 D ．宋朝 6.、唐朝时，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句，勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被称为“诗仙”的 （ ） A ．李白 B ．白居易 C ．柳宗元 D ．韩愈 7、历史上在某方面取得突出成就的人，被称为 “圣”，下面被称为“诗圣”的人是 A ．吴道子 B ．孔子C ．王羲之 D ．杜甫（ ） 8、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
这是谁的诗句 （ ） A ．李白 B ．王勃 C ．杜甫 D ．白居易 （ ） 9、提倡诗歌要更多反映现实生活，达到教育的目的。
部编版新人教版七年级历史下册全册导学案
第1课隋朝的统一与灭亡一、学习目标1.要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝科举制度的作用，隋朝为什么是一个短暂的王朝?2.要求学生从思想上认识：国家的统一、安定，有利于社会经济的发展。
隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。
二、重点与难点重点：隋朝大运河和暴君隋炀帝难点：隋朝灭亡的原因与大运河的关系三、学习方法：讲授法讨论法四:、学习内容：1、自主学习：（1）年，北周大将建立隋朝，定都长安。
年隋朝统一全国。
（2）开通了一条纵横南北的大运河。
大运河以为中心，北到，南达，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
（3）大运河由等四段渠道组成。
它连接了等五大水系。
（4）科举制度在时，正式形成。
（5）隋朝在公元年灭亡。
2、探究学习：隋炀帝为什么要开通运河？运河的开通是好事还是坏事？“天下转漕，仰此一渠”是何意思？运河的开通导致了隋朝的灭亡了吗？五、学习反思1、隋朝是谁建立的（）A 、杨坚B、杨广C、李世民D、李渊2、隋朝大运河是谁在位时修建的（）A 、杨坚B、杨广C、李世民D、李渊3、隋朝大运河的中心是（）A、洛阳B、涿郡C、余杭D、长安4、科举制度在谁在位时正式创立（） A 、杨坚B、杨广C、李世民D、李渊4、分析：“天下转漕，仰此一渠”（1）、材料中的渠是指哪条河？它是谁在位时修建的？（2）、修建此河的目的是什么？在当时为什么能修建此河？（3）、此河修建后有何作用？教学后记：第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天统治、开元盛世等基本史实，掌握唐太宗和武则天和唐玄宗的政绩2、引导学生对唐太宗和武则天和唐玄宗进行简单的评价，培养他们运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力二、重点、难点：教学重点：“贞观之治”和“女皇武则天”“开元盛世”教学难点：正确评价唐太宗和武则天和唐玄宗三：学习方法：讲授法比较法四:、学习内容：自主学习：（1）年，建立唐朝，都城长安。
新人教版七年级历史下册导学案(全册)
新人教版七年级历史下册导学案（全册）第1课时繁盛一时的隋朝备课时间：授课时间：【教学目标】1、隋朝的建立和统一、隋文帝时期社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用2、培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力3、通过学习，使学生认识到隋朝运河是中华民族对人类文明的又一重大贡献，是中华民族的骄傲【教学重点】隋朝大运河、隋朝经济的繁荣，开凿大运河的目的和作用【教法学法】先学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。
【知识链接】2005年冬天，北京、杭州、苏州等多个城市的市长都收到一封90岁古建筑专家的信，信中提出将大运河申报世界遗产。
长城是一尊精神的雕塑，而大运河则是一种灵动的生活，是实实在在的滋润。
大运河，这条古老的运河深藏着中国强大繁荣的神秘信息，埋藏着中国和世界闻名沟通的奇妙代码。
正是因为有运河的水，才催生了中华民族历史上一系列的经济繁华、城市发展和文化辉煌，催生了人文精神的延展和升华【教学过程】（精彩课堂，展现独特自我）一、自主学习：阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识。
1、隋朝的建立与统一：（）年，北周外戚建立（ )朝，定都（）。
（）年，隋灭掉陈，统一全国。
2、隋文帝的统治：隋文帝是个（）的皇帝。
他改革（ ),发展（），注重（），国家安定，经济繁荣。
3、隋朝大运河：开凿目的: 。
时间: 人物：。
意义：。
4：观察教材第4页的运河图，填写下面（3）至（6）项：（3）三点：大运河以（）为中心，北达（ )，南至( ). （4）四段：大运河从北向南依次为（）渠、（）渠、（）和（）。
二、合作探究：讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。
【达标检测】1、隋朝在历史上最大的贡献是（）A、重新统一南北B、设三省六部C、创立科举制D、开通大运河2、隋朝大运河的开凿开始于（）A、589年B、601年C、605年D、611年3、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（）A、通济渠B、永济渠C、邗沟D、江南河4、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（）A、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣D、隋朝的都城在长安5、阅读下列材料：‚尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
人教版《中国历史》七年级下册导学案共38页文档
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人教版《中国历史》七年级下 册导学案
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
人教版七年级历史下册第8课导学案.doc12
5.他的书法博采众长，别出新意，自成一体，他的字方折峻丽，骨力劲健。这位书法家是（）
A.颜真卿B.柳公权C.欧阳询D.苏轼
6.他是由隋入唐的书法家，先学王羲之的书法，后学北朝碑刻，融会贯通，笔法方圆兼济，结构严谨匀称。这位书法家是（）
A.颜真卿B.柳公权C.欧阳询D.吴道子
C.盛唐时流行的《霓裳羽衣舞》是唐玄宗参与创编的
D.唐朝时著名舞蹈家公孙大娘善于剑器舞
3.敦煌壁画的内容是（ ）
①表现佛教故事②塑像姿态各异 ③塑像富于艺术魅力④描绘社会繁荣景象
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
4.他是一位风骨独具的君子，在封建社会里敢于冒杀头之罪，向皇上笔谏。在书史上留下“笔谏”的笔名，“他”是（）
历史课题课题课题明朝君权的明朝君权的明朝君权的加强加强加强授课课课年年七年级七年级七年级授课人授课人授课人张正将张正将张正将知识与能力知识与能力知识与能力记住明朝建立的时间明太祖加强君权的措施以及明成记住明朝建立的时间明太祖加强君权的措施以及明成记住明朝建立的时间明太祖加强君权的措施以及明成祖发动靖难之役和迁都北京等基础知识
3、著名的舞蹈家：____________。
【课堂小结】
PPT出示思维导读。
【当堂达标】（１０分钟）
1.继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（ ）
A.欧阳询B.顔真卿C.苏轼D.柳公权
2.对隋唐乐舞的叙述，不符合史实的是（ ）
A.隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体
B.著名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的《秦王破阵乐》
二、学生自学
自学指导1：阅读教材88页，“明朝的建立”，回答问题：
（1）明朝建立的时间：建立者：他就是。
人教部编版历史七年级下册第07课 精品导学案
教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.本资源的初衷,是希望通过网络分享,能够为广阔读者提供更好的效劳,为您水平的提高提供坚强的动力和保证 .内容由一线名师原创,立意新,图片精,是非常强的一手资料 .七年级历史 (下册 )学案第7课辽、西夏与北宋的并立班级_______ 姓名________【学习目标】1、知道辽、北宋、西夏等政权并立的史实：掌握各个政权的建立者、建立时间与都城；了解辽宋战争、澶渊之盟与宋夏和战的情况.2、学习各民族政权的并立与和战关系等史实,正确认识澶渊之盟对民族间和平与开展所起的作用.学习重点：1.契丹的兴起2.辽和北宋的关系学习难点：对澶渊之盟的理解【自主学习】●知识梳理 (将学习内容在书中画线和标记 )一、知识填空A.契丹族与（dang）项族1.契丹族（1）背景：隋唐时期 ,____________族与汉族的经济、文化联系日益密切 . （2）开展：____________末年,北方汉人出长城,带去了中原先进的____________和生活方式 .（3）建立政权：①____________初 ,____________统一契丹各部 ,建立政权 ,都城在____________ .②影响：阿保机建国后 ,开展生产 ,____________ ,国力不断增强 .2.（dang）项族（1）开展：唐朝时 ,（dang）项族集中到_____________、____________一带 ,与中原文化接触渐多 ,社会生产有所开展 .（2）建立西夏：①概况：____________前期 ,____________称大夏皇帝 ,定都____________ .②建制：订立____________、军制和____________ ,鼓励垦荒,开展____________ ,创制____________ .1.背景：____________时 ,占领____________州 ,从此 ,辽与中原王朝的冲突加剧 .2.和：____________晚期 ,北宋与辽保持____________关系 ,双方互通使节 .3.战： (1 )____________时期,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取____________政策 .（2）澶渊之盟：____________时 ,澶州之战 (____________主站 )宋军取胜 ,签订澶渊之盟 ,辽朝____________ ,宋朝给辽朝____________ .（3）影响：此后很长时间 ,辽宋之间保持着____________局面 .1.战(1)概况：____________称帝后 ,屡次率领军队进攻北宋 ,宋朝被动挨打 ,损失____________ .(2)影响：西夏由于________________________ ,人力和物力有限 ,____________使西夏遭受很大损失 .2.宋夏和议（1）内容：元昊向宋____________ ,宋给西夏____________ .（2）影响：宋夏边界____________兴旺 .二、结合所学知识 ,填写下表 .●知识建构。
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第7-8课
情感：认识到唐文化是中国封建文化的高峰,
知识点一：科学技术
1、建筑
①赵州桥
______朝杰出工匠____________设计并主持建造的____________是世界上现存____________的一座石拱桥。
七百多年后,欧洲人才建成类似的桥。
②唐都__________是当时世界最大的城市,城北的__________________,气势宏伟，富丽堂皇。
2、印刷术
①_____________是我国古代的四大发明之一。
②_________时期，已有_________印刷的佛经、日历和诗歌等。
③_________朝印刷的《___________ 》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
知识点二：文学
1、_________朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近_________首诗歌。
2、代表诗人
①【盛唐】_________ ──“_________”代表作：《早发白帝城》、《___________
》诗歌特点：豪迈奔放，______________。
②【唐朝由盛转衰】_________──“_________”，他的诗被后人称为“_________”，
代表作：“_________”“三别”
诗歌特点：气魄雄浑，______________。
③【中唐】 _________ 代表作：《______________》《新乐府》诗歌特点：______________，通俗易懂，反映现实生活。
本课提纲：
一、建筑
1.隋朝李春赵州桥（世界上最古老的石拱桥）
2.唐长安城、大明宫含元殿
一、雕版印刷：唐《金刚经》（世界上现存最早标有确切日期的雕版印刷品）
二、唐诗：诗仙——李白诗圣——杜甫诗史——杜甫的诗白居易——通俗易懂
历史学科七年级下导学案备课时间：授课时间：_______
本课提纲： 一、书法
1.颜真卿 继王羲之之后最有成就的书法家
2.柳公权
与颜真卿书法合称“颜筋柳骨”
二、绘画
1. 阎立本《步辇图》讲述松赞干布求亲
2. 吴道子——画圣
三、莫高窟：甘肃敦煌 ，隋唐时期，有壁画，彩色塑像，佛教飞天等。