金沙县西片区2014年低段数学优质课评选
2014-2015学年度学校、教师学年教学综合成绩 (公示)
60 21 45 61 22 29 92 33 76 65 57 111 45 79 21 51 86 93 30 30 82 27 23 29
13 5 14 11 4 5 24 8 21 4 9 16 4 11 5 5 14 11 4 0 12 3 2 1 726 45 25 16
81.90 81.14 78.77 81.27 80.89 80.10 79.06 78.38 78.20 79.48 78.37 77.40 77.27 75.98 74.63 73.97 75.80 74.36 73.89 73.80 73.04 72.47 67.64 61.33 80.62 92.52 91.13 91.37
32 11 55 28 50 61 41 58 44 38 40 47 29 55 49 45 62 40 43 48 57 54 32 45 29 46 35 41
15 6 29 14 19 26 19 27 18 14 22 18 8 21 16 9 18 12 20 12 10 9 8 9 7 6 10 10
实验学校 实验学校 沙子坡镇
沙子坡镇完小
刀坝 木黄
刀坝 木黄学点
实验学校 实验学校
一 李升芳 一 一 张玲 任雪
峨岭镇 板溪镇 板溪镇 缠溪镇 永义 中坝乡 新寨乡
一小 板溪 板溪 缠溪学点 永义 中坝 新寨学点
一 安晓玲 一 蔡福军 一 一 陈敏 万芳
中坝九一 新寨完小 实验学校 实验学校 一小 实验学校 杉树小学 张家坝完小
B2 B2 B1 B2 B1 B2 B1 B2 B2 B1 B2 B1 B2 B2 B1 B1 B2 B2 B1 B2 B2 B2 B1 B1 B2 B1 B1 B1
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尊敬的教育局各位领导
金沙县西片区2014年小学低段数学优质课评选观
摩交流活动总结会主持词
主持人任墩
尊敬的各位领导，各位老师：
金沙县西片区2014年小学低段数学优质课评选观摩交流活动通过在座各位的辛勤工作与努力，就剩下总结活动的这一环节了，出席今天总结会的领导和专家有：
西洛街道党委委员、武装部长、办事处副主任朱朝昆同志，县教育局教研室主任黄仕宗同志，县教育局教研室教研员邬兴明老师、代志玉老师、评委组组长钱光艳老师、教研室的晏永芬老师、毕婷老师及评委组的各位专家，参加今天总结会的有十乡（镇、街道）参加这次活动的各位老师，农里小学数学组的老师们，今天总结会的议程有5项，下面分项进行：
首先我们有请西洛街道党委委员、武装部长、办事处副主任朱朝昆同志致辞
下面有请本次评委组组长，金沙二小钱光艳老师作赛课点评
下面有请农里小学校长对本次活动作小节
下面有请代志玉老师宣布获奖名单
颁奖仪式
下面有请教育局教研室主任黄仕宗同志讲话
各位老师，在县教育局和西洛街道党委的领导下，在县教研室领导和老师们的精心组织下，通过各参赛选手的和农里小学老师们的共同努力，为期3天的活动圆满地结束了，通过这次活动，在我们参赛选手身上学到了自信与丰富，在我们评委老师身上学到了专业与严谨，在我们教研室组织者身上学到了辛勤与精心。
再一次的谢谢你们，祝大家在今后的工作中，身体健康，工作顺利。
总结会到此结束，谢谢大家！。
关于表彰2013——2014学年度教育教学工作先进集体和先进个人的决定2
中共陆良县委陆良县人民政府关于表彰2013—2014学年度教育教学工作先进集体和先进个人的决定（2014年9月5日）2013—2014学年度，全县各级各部门和广大教育工作者以及社会各界坚持以十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持教育优先发展，认真实施“科教兴县”战略，全面深化教育综合改革，不断加强教师队伍建设，全面教育教学工作取得了显著成绩，教育事业持续健康发展。
为表彰先进，树立典型，进一步激励全县各级各部门、各学校和社会各界积极投身教育事业改革和发展，在第30个教师节来临之际，县委、县政府决定对板桥镇等5个办学先进集体、县财政局等6个履行教育职能先进单位、云南CY集团建筑工程有限公司等15个捐资助学先进集体及个人、王琳等20名师德标兵、李平等19名学校安全工作管理先进个人、陆良第一中学等28所教育教学工作先进学校、杜其洪等113名教育教学工作先进个人、平会仙等68名2014届高三毕业班先进个人进行表彰奖励。
希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩，为全县教育事业作出新的更大贡献。
全县各级各部门和广大教育工作者、社会各界人士要以受表彰的先进集体和先进个人为榜样，弘扬和践行社会主义核心价值观，解放思想，转变观念，乐于奉献，勇于创新，全面贯彻党的教育方针，努力办人民满意教育，促进全县教育事业再上新台阶。
附件：2013—2014学年度教育教学工作先进集体和先进个人名单（此件发至乡科级）附件2013—2014学年度教育教学工作先进集体和先进个人名单一、办学先进集体（5个）板桥镇人民政府马街镇人民政府芳华镇人民政府大莫古镇人民政府活水乡人民政府二、履行教育职能先进单位（6个）县公安局县财政局县发展和改革局县住房和城乡建设局县食品药品监督管理局县教育局三、陆良县捐资助学先进集体及个人（15个）云南CY集团建筑工程有限公司云南曲靖宏丰房地产开发有限公司云南华升集团有限公司云南雄业集团云南陆良县第二建筑工程公司（何建全）云南鸿泰博化工股份有限公司（王吉财）云南福隆建材有限公司云南同鹏贸易有限公司陆良图腾投资管理有限公司云南洪洲集团陆良县中杰房地产开发公司陆良县滇东水泥有限公司云南博伟房地产开发公司云南陆良龙海化工有限责任公司陆良县工商联四、陆良县师德标兵（20人）严国忠陆良一中钱剑文陆良三中王琳陆良八中满吉才陆良联中梅自才中枢二中刘佳云南北辰中学刘亚莲陆良实验中学张旭岗板桥镇二中郑谷春三岔河镇二中李桂英马街镇二中王文华龙海一中张娄坤芳华中学伏丽陆良县机关幼儿园李祝焕文化小学刘冬云板桥镇长湖小学牛谷林活水乡沙锅村小学郑寿明马街镇中心学校岳云方召夸镇果河小学焦学冲大莫古放马沟一师一校钱树良芳华镇中心学校五、陆良县学校安全工作管理先进个人（19人）李平陆良一中顾兴逵陆良二中潘斌陆良八中陈凯枫陆良联中方毅陆良实验中学王桃良中枢一中太政华中枢二中王红叁马街二中王德华芳华中学孙国华召夸中学雍琴陆良县机关幼儿园周正科板桥镇石坝学校陈永坤三岔河赵家沟学校资谷良活水乡鲁依学校保坤华龙海乡中心学校陈华林小百户北山学校陈小文大莫古德格学校周俊召夸镇中心学校张自坤芳华镇中心学校六、陆良县教育教学工作先进学校（28所）陆良一中陆良联中中枢二中陆良职业技术学校板桥镇二中三岔河镇一中马街镇二中小百户镇中学召夸镇中学陆良县机关幼儿园中枢小天使幼儿园三岔河镇黄家圩幼儿园马街镇大西幼儿园文化小学中枢大泼小学板桥镇白塔小学板桥镇洪武小学三岔河镇三岔河小学三岔河镇水阁小学马街镇刘家小学马街镇马街小学活水乡鲁依小学龙海乡雨古小学召夸镇他官营小学大莫古镇甘和小学小百户镇兴隆小学芳华镇芳华小学云南燃料厂学校七、陆良县教育教学工作先进个人（113人）1、先进教育工作者（30人）保惠能陆良一中宋春平陆良联中郑祥生中枢二中武晓甘云南北辰高级中学钱定有职业技术学校汤连生板桥镇二中念波三岔河镇一中孙国良马街镇二中张宝全小百户镇中学田小平召夸镇中学孙德芳龙海乡一中董敏陆良县机关幼儿园袁凌焕马街镇中心幼儿园刘艳芬三岔河镇中心幼儿园杜其洪文化小学袁云冲中枢大泼小学唐自荣板桥镇中心学校方平生板桥镇洪武学校刘发祥板桥镇白塔小学保佳林三岔河镇太平明德小学王宏春三岔河镇河口小学潘常林马街镇马街小学陈锋马街镇贞元小学保乔开活水乡鲁依小学钱老四龙海乡雨古小学陈红全召夸镇召夸小学李伏林大莫古镇中心学校陈鸭红小百户镇中心学校武正堂芳华镇芳华小学计云山云南包装厂学校2、先进班主任（41人）冯定生陆良一中王朗仙陆良二中张彦林陆良三中朱恩思陆良五中殷月红陆良八中赏朗建陆良联中王文明中枢二中代正志云南北辰高级中学许正葵陆良实验中学吴树昆陆良职业技术学校高老三三岔河镇一中蒋林芬三岔河镇二中杨新板桥镇一中陶家学板桥镇二中陈月苹马街镇二中杨发祥马街镇三中牛关萍芳华镇中学张国金小百户镇中学王智良大莫古镇一中王碧鹰大莫古镇二中张德焕召夸镇中学徐金莲龙海乡一中张承德龙海乡二中资国亮活水乡中学张金花文化小学徐永花中枢小学伏竹英板桥镇石坝小学闻菊芬板桥镇洪武小学陈丙见三岔河镇大嘴子小学高红丽三岔河镇三岔河小学郑翠娥马街镇大龙潭小学朱玉萍马街镇杜旗堡小学张慧琼活水乡黑木小学汤国娥龙海乡双箐口小学资谷英召夸镇小坝明德小学李春莲大莫古镇栗树园小学陈贵良小百户镇上坝小学谢琼芬芳华镇板田小学陈华伟陆良县燃料厂学校张春英陆良县机关幼儿园殷红琼华侨农场学校3、先进教师（42人）李宝昆陆良一中朱玲陆良二中高盛华陆良三中李湘琳陆良五中李学文陆良八中念华彦陆良联中杨春渝中枢二中殷莲关云南北辰高级中学赵恒党陆良实验中学郑光琼陆良职业技术学校张桃灿中枢一中陈岳林三岔河镇一中杨东琼三岔河镇二中孙国红板桥镇一中方坤良板桥镇二中王家明马街镇二中沈吉坤马街镇三中陈志国小百户镇中学陈芬花芳华镇中学何保刚大莫古镇一中常小瑞大莫古镇二中徐吉仙召夸镇中学保颖华龙海乡一中曹鸿坤龙海乡二中梅艳活水乡中学徐妮爱中枢茶花小学姜福来中枢盘江小学卢光荣板桥镇中心完小马红亮板桥镇板桥小学谢存乔三岔河镇中心学校陈聪飞三岔河镇赵家沟小学孔红艳马街镇漾稻小学阮金春马街镇大西小学左兵活水乡雨麦红小学钱对才龙海乡昄依小学王双红召夸镇大栗树小学王昆琼大莫古镇雾露顶小学张秦铭小百户镇普乐小学李玲芬芳华镇芳华小学陈洪昆陆良县包装厂学校王惠琼陆良县机关幼儿园杨永坤华侨农场学校八、陆良县2014届高三毕业班先进个人（68人）1、高三先进教学管理者（10人）张东平陆良一中高星陆良二中杨聪琴陆良三中谷江芬陆良五中陈俊陆良八中方正生陆良联中杨忠华中枢二中金明良北辰高级中学高振武陆良实验中学陶乔陆陆良职业技术学校2、高三先进班主任（29人）冯雁陆良一中平双萍陆良一中徐亮陆良一中谢聪良陆良一中闵翠英陆良一中潘建刚陆良二中罗志强陆良二中陈祥林陆良三中张自宏陆良三中汤龙陆良五中朱琼珍陆良八中刘鹏陆良八中许永康陆良八中邵志鹏陆良八中张寿文陆良联中高鹏陆良联中李秀芬陆良联中平会仙陆良联中王树会中枢二中秦中华中枢二中陈金中枢二中范谷钱中枢二中徐静云南北辰高级中学栾春花云南北辰高级中学马荣笙云南北辰高级中学刘东平云南北辰高级中学张莉芬陆良实验中学李绍学陆良实验中学梅石贵陆良职业技术学校3、高三先进教师（29人）胡宏权陆良一中袁凤英陆良一中朱鹏宏陆良一中武斌陆良一中方桃丽陆良一中潘春见陆良二中骆洪文陆良二中钱伟东陆良三中郭衍陆良三中李颜良陆良五中赵元娥陆良八中太建华陆良八中马红梅陆良八中王海静陆良八中龙菊娥陆良联中周胜坤陆良联中罗冲生陆良联中罗小燕陆良联中高红娥中枢二中赵艳中枢二中殷光中枢二中杨富中枢二中张永良云南北辰高级中学许艳丽云南北辰高级中学李娇云南北辰高级中学高方见云南北辰高级中学何恒光陆良实验中学焦翠芬陆良实验中学李丛先陆良职业技术学校。
金沙教育简报2014第29期
金沙县参加全省教育资源公共服务平台开通试运行视频会12月18日，省教育厅组织召开全省教育资源公共服务平台开通试运行启动视频会议。
县教育局常务副局长彭洪祥、局机关相关股室负责人，乡镇街道教育管理中心及金沙联通、移动、电信公司负责人，在金沙分会场参加了视频会议。
为贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议及刘延东副总理讲话精神，按照贵州省人民政府关于实施教育“9＋3”计划的要求，全面推进贵州省教育信息化快速发展，省教育厅组织召开全省教育资源公共服务平台开通试运行启动视频会议。
视频会议由省教育厅副厅长王碧海主持。
贵州省移动、联通和电信公司负责人分别介绍了各自的教育资源公共服务平台综合现状和建设情况。
国家教育部电化馆副馆长丁新提出了国家平台将要开展的工作，并对贵州平台上线后的工作提出要求，同时希望加强国家教育平台和包括贵州省教育资源公共服务平台在内的地方平台之间的合作。
省教育厅巡视员李小建代表教育厅厅长霍健康讲话，强调在现代教学中信息化的重要性，对贵州联通、移动、电信三家公司提出希望和要求，加强平台管理，既竞争又合作，为全省教育教学提供优质服务。
视频会议结束后，县教育局常务副局长彭洪祥提出争取在2015元月上旬召开推介会议，组织全县各校及教管中心和三家运营商面对面交流，由三家公司分别介绍自身优势，再由各校自由选择，逐步推动与区域教育资源平台和企业资源服务平台的互联互通。
（电视台 黎伦真 田垚 ）县考核组对教育局2014年度工作目标进行考核12月29日，由县三化同步统筹发展改革试点办公室副主任田祥贵任组长，县实绩考核办副主任宋志雄任副组长，县委组织部、县投资促进局、县安监局、县信访局、县创卫办等有关单位为成员的县目标考核组，对县教育局2014年度教育工作目标进行考核。
县政协副主席，教育局党委书记、局长王治明出席会议，教育局党委班子、县直学校与局机关各股室负责人及职工代表共计50余人参加会议。
田祥贵对目标考核工作程序进行了介绍，希望考核要做到实事求是、客观公正，要全面衡量和判断考核工作，既要对教育工作中取得成绩给以肯定，也要重视考核期间发现的问题。
2013-2014第一学期考试安排意见
金沙民族中学期末工作安排意见（2013-2014学年第一学期）根据金沙县教育局教研室（2013）28号文件《关于2013─2014学年度第一学期教学质量检测工作安排的通知》，结合我校实际，对本学期末工作进行如下安排，请各位老师遵照执行。
一、检测对象和检测内容：1、检测对象：七至九年级学生。
2、检测内容：本学期教学内容，其中《思品》的时事部分略占10-15％，各科均按课程标准要求命题。
初中各科由县教研室组织命题，其中初中思品、历史合卷，生物、地理合卷。
3、其他学科由各任课老师在十九周内进行。
4、检测形式：闭卷考试二、考试时间：三、考务安排1、考务工作领导小组：组长：陈开富副组长：陈友张峰成员：陈相兴张龙曾祥丽陈光雄宋钰郑邦华2、考场巡视：陈修明张国祥3、信号：陶永夙4、巡视职责：每场考试时间对各考场进行巡视，对监考老师进行监督。
5、考务安排：陈相兴张龙负责考务，试卷的收发及装订、考勤管理等。
6、后勤保障：潘亨强余家豪7、考务职责：按时领取试卷，按时分发、收交试卷，作好考场安排，对试卷的勘误进行订正。
8、试卷领取：张峰四、考试形式：七、八年级，进行交叉排座考试，九年级单人单座，教凳反放，教师交叉监考。
五、考务工作要求：1、监考安排：（另见监考安排表）2、监考职责：（1）监考按中考要求严格进行，两位老师在教室的前后进行监考。
（2）监考老师必须认真监考，不得做与监考无关的事情（如看书报、玩游戏、接听电话）。
（3）每场考试结束前半个小时才让学生交卷，每场考试按从小号到大号的顺序收订试卷。
（4）如监考中出现失误1次，按缺旷1节予以处罚。
3、班主任职责：班主任在1月6日下午放学后按要求布置好考场，并安排好每天的清洁卫生的打扫及相关工作。
4.考试期间晚自习停上，各班主任务必做好安全教育工作。
六、评卷及相关工作安排：1、评卷要求:（1）评卷按中考要求进行，宽严适度。
（2）初中各年级各科进行交叉评卷，流水作业，不得自行评卷。
金沙县2014年小学数学优质课评比活动圆满结束
金沙县2014年小学数学优质课评比活动圆满结束
4月 23日下午，由金沙县教育局主办，沙土镇教育管理中心、沙土二小承办的“金沙县
2014年小学数学优质课
评比甲组观摩交流活
动”圆满结束，评委们
本着公平公正的原则，
共评出一等奖1名，二
等奖2名，三等奖3名，
现场进行颁奖。
总结会上，担任此次评委组长的金沙一小副校长苏然
对本赛区的9位教师
所展示的课进行了精
彩的点评。
教研室主任
黄世宗对本次活动作
出总结，并就“教”和
“研”提出了新的看
法，希望教师们以全新的教育理念投入到教育中，将这次活动做为一个新的起点，借鉴学习，总结不足，不断提高课堂教学水平。
将金沙的教育推向一个新的台阶。
金沙县沙土镇教育管理中心唐伦芳（供稿）。
2013-2014年贵州省毕节地区金沙县安底中学八年级(下)数学期末试卷及答案PDF
2013-2014学年贵州省毕节地区金沙县安底中学八年级（下）期末数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）不等式6﹣2x＜0的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．2．（3分）在平面直角坐标系中，已知点P的坐标是（3，4），则OP的长为（）A．3 B．4 C．5 D．3．（3分）下列多项式中，不能运用公式分解因式的是（）A．B．a4+b2﹣2a2b C．m4﹣25 D．x2+2xy﹣y24．（3分）下列运算中，正确的是（）A．B．a÷b×=aC．D．5．（3分）如图，▱ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点．若OE=3cm，则AB的长为（）A．3cm B．6cm C．9cm D．12cm6．（3分）若4x2+mxy+9y2是一个完全平方式，则m=（）A．6 B．12 C．±6 D．±127．（3分）要使分式为零，那么x的值是（）A．﹣2 B．2 C．±2 D．08．（3分）如图，将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′．若∠A=40°．∠B′=110°，则∠BCA′的度数是（）A．110°B．80°C．40°D．30°9．（3分）不能判定一个四边形是平行四边形的条件是（）A．两组对边分别平行B．一组对边平行另一组对边相等C．一组对边平行且相等D．两组对边分别相等10．（3分）如果关于x的方程无解，则m的值等于（）A．﹣3 B．﹣2 C．﹣1 D．311．（3分）小明和小张两人练习电脑打字，小明每分钟比小张少打6个字，小明打120个字所用的时间和小张打180个字所用的时间相等．设小明打字速度为x个/分钟，则下列方程正确的是（）A．B．C．D．12．（3分）直线l1：y=k1x+b与直线l2：y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，关于x的不等式k2x＞k1x+b的解集为（）A．x＞﹣1 B．x＜﹣1 C．x＜﹣2 D．无法确定二、细心填一填，相信你填得又快又准（共20分）13．（3分）已知函数y=2x﹣3，当x时，y≥0；当x时，y＜5．14．（3分）若关于x的方程的解是x=2，则a=．15．（3分）如图，∠C=∠ABD=90°，AC=4，BC=3，BD=12，则AD的长等于．16．（3分）若x2+px+q=（x+2）（x﹣4），则p=，q=．17．（3分）一项工程，甲单独做5小时完成，甲、乙合做要2小时，那么乙单独做要小时．三、开动脑筋，你一定能做对（解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤）18．（6分）解不等式：5（x+2）≥1﹣2（x﹣1），并将解集在数轴上表示出来．19．（6分）分解因式：16m4﹣9n2．20．（6分）解分式方程：．21．（6分）解不等式组，并指出它的所有的非负整数解．．22．（6分）在图中，将大写字母A绕它上侧的顶点按逆时针方向旋转90°，作出旋转后的图案，同时作出字母A向左平移5个单位的图象．23．（5分）先化简，再求值：，其中．24．（10分）如图，在四边形ABCD中，AB=CD，BF=DE，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E，F．（1）求证：△ABE≌△CDF；（2）若AC与BD交于点O，求证：AO=CO．25．（12分）雅安地震后，政府为安置灾民，从某厂调拨了用于搭建板房的板材5600m2和铝材2210m2，计划用这些材料在某安置点搭建甲、乙两种规格的板房共100间，若搭建一间甲型板房或一间乙型板房所需板材和铝材的数量如下表所示：请你根据以上信息，设计出甲、乙两种板房的搭建方案．26．（12分）如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，交CB于点D，过点D作DE⊥AB于点E．（1）求证：△ACD≌△AED；（2）若∠B=30°，CD=1，求BD的长．2013-2014学年贵州省毕节地区金沙县安底中学八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）不等式6﹣2x＜0的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．【解答】解：不等式移项得，﹣2x＜﹣6，系数化1得，x＞3；不包含3，所以3应用圆圈表示；故选：C．2．（3分）在平面直角坐标系中，已知点P的坐标是（3，4），则OP的长为（）A．3 B．4 C．5 D．【解答】解：如图所示：∵P（3，4），∴OP==5．故选：C．3．（3分）下列多项式中，不能运用公式分解因式的是（）A．B．a4+b2﹣2a2b C．m4﹣25 D．x2+2xy﹣y2【解答】解：A、符合完全平方公式的特征，能运用公式分解因式；B、a4+b2﹣2a2b符合完全平方公式的特征，能运用公式分解因式；C、m4﹣25符合平方差公式的特征，能运用公式分解因式；D、x2+2xy﹣y2，平方项符号相反，不符合完全平方公式的特征，不能运用公式分解因式．故选：D．4．（3分）下列运算中，正确的是（）A．B．a÷b×=aC．D．【解答】解：A、不能化简，故不对；B、a÷b×=，故不对；C、，故不对；D、正确．故选：D．5．（3分）如图，▱ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点．若OE=3cm，则AB的长为（）A．3cm B．6cm C．9cm D．12cm【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA=OC，∵点E是BC的中点，OE=3cm，∴AB=2OC=6cm．故选：B．6．（3分）若4x2+mxy+9y2是一个完全平方式，则m=（）A．6 B．12 C．±6 D．±12【解答】解：加上或减去2x和3y积的2倍，故m=±12．故选：D．7．（3分）要使分式为零，那么x的值是（）A．﹣2 B．2 C．±2 D．0【解答】解：由题意可得x2﹣4=0且x﹣2≠0，解得x=﹣2．故选：A．8．（3分）如图，将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′．若∠A=40°．∠B′=110°，则∠BCA′的度数是（）A．110°B．80°C．40°D．30°【解答】解：根据旋转的性质可得：∠A′=∠A，∠A′CB′=∠ACB，∵∠A=40°，∴∠A′=40°，∵∠B′=110°，∴∠A′CB′=180°﹣110°﹣40°=30°，∴∠ACB=30°，∵将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′，∴∠ACA′=50°，∴∠BCA′=30°+50°=80°，故选：B．9．（3分）不能判定一个四边形是平行四边形的条件是（）A．两组对边分别平行B．一组对边平行另一组对边相等C．一组对边平行且相等D．两组对边分别相等【解答】解：A、两组对边分别平行，可判定该四边形是平行四边形，故A不符合题意；B、一组对边平行另一组对边相等，不能判定该四边形是平行四边形，也可能是等腰梯形，故B符合题意；C、一组对边平行且相等，可判定该四边形是平行四边形，故C不符合题意；D、两组对边分别相等，可判定该四边形是平行四边形，故D不符合题意故选：B．10．（3分）如果关于x的方程无解，则m的值等于（）A．﹣3 B．﹣2 C．﹣1 D．3【解答】解：方程去分母得，2=x﹣3﹣m解得，x=5+m当分母x﹣3=0即x=3时方程无解也就是5+m=3时方程无解则m=﹣2故选：B．11．（3分）小明和小张两人练习电脑打字，小明每分钟比小张少打6个字，小明打120个字所用的时间和小张打180个字所用的时间相等．设小明打字速度为x个/分钟，则下列方程正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：小明打120个字所用的时间为，小张打180个字所用的时间为，所以列的方程为：，故选：C．12．（3分）直线l1：y=k1x+b与直线l2：y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，关于x的不等式k2x＞k1x+b的解集为（）A．x＞﹣1 B．x＜﹣1 C．x＜﹣2 D．无法确定【解答】解：由图象可知，当x＜﹣2时，直线l1：y=k1x+b在直线l2：y=k2x的下方，则关于x的不等式k2x＞k1x+b的解集为x＜﹣2．故选：C．二、细心填一填，相信你填得又快又准（共20分）13．（3分）已知函数y=2x﹣3，当x≥时，y≥0；当x＜4时，y＜5．【解答】解：∵y=2x﹣3且y≥0，∴2x﹣3≥0，∴x≥；∵y＜5，∴2x﹣3＜5，∴x＜4．故答案为：≥；＜4．14．（3分）若关于x的方程的解是x=2，则a=．【解答】解：方程两边都乘以2（ax﹣1），得2（x﹣a）=ax﹣1，x==2，a=，故答案为：．15．（3分）如图，∠C=∠ABD=90°，AC=4，BC=3，BD=12，则AD的长等于13．【解答】解：在直角三角形ABC中，AC=4，BC=3，根据勾股定理，得AB=5．在直角三角形ABD中，BD=12，根据勾股定理，得AD=13．16．（3分）若x2+px+q=（x+2）（x﹣4），则p=﹣2，q=﹣8．【解答】解：∵x2+px+q=（x+2）（x﹣4），∴（x+2）（x﹣4）=x2﹣2x﹣8，则p=﹣2，q=﹣8．故答案为：﹣2，﹣8．17．（3分）一项工程，甲单独做5小时完成，甲、乙合做要2小时，那么乙单独做要小时．【解答】解：设工程任务为1，乙单独做要x小时，依题意列方程：．解方程得：x=．经检验，x=符合题意．则乙单独做要小时．三、开动脑筋，你一定能做对（解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤）18．（6分）解不等式：5（x+2）≥1﹣2（x﹣1），并将解集在数轴上表示出来．【解答】解：去括号得：5x+10≥1﹣2x+2，移项得：5x+2x≥1+2﹣10，合并同类项得：7x≥﹣7，解得：x≥﹣1．在数轴上表示为：．19．（6分）分解因式：16m4﹣9n2．【解答】解：16m4﹣9n2=（4m2+3n）（4m2﹣3n）．20．（6分）解分式方程：．【解答】解：方程两边同乘以最简公分母（x+2）（x﹣2），得（x﹣2）x﹣（x+2）2=8，x2﹣2x﹣x2﹣4x﹣4=8，﹣6x=12，x=﹣2，经检验：x=﹣2不是原方程的根，∴原方程无解．21．（6分）解不等式组，并指出它的所有的非负整数解．．【解答】解：，由①得，x＞﹣2，由②得，x≤，故此不等式的解集为：﹣2＜x≤，所有非负整数解为：0，1，2．22．（6分）在图中，将大写字母A绕它上侧的顶点按逆时针方向旋转90°，作出旋转后的图案，同时作出字母A向左平移5个单位的图象．【解答】解：如图所示：23．（5分）先化简，再求值：，其中．【解答】解：原式=﹣×=+=+==．当x=时，原式==．24．（10分）如图，在四边形ABCD中，AB=CD，BF=DE，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E，F．（1）求证：△ABE≌△CDF；（2）若AC与BD交于点O，求证：AO=CO．【解答】证明：（1）∵BF=DE，∴BF﹣EF=DE﹣EF，即BE=DF，∵AE⊥BD，CF⊥BD，∴∠AEB=∠CFD=90°，∵AB=CD，∴Rt△ABE≌Rt△CDF（HL）；（2）连接AC，交BD于点O，∵△ABE≌△CDF，∴∠ABE=∠CDF，∴AB∥CD，∵AB=CD，∴四边形ABCD是平行四边形，∴AO=CO．25．（12分）雅安地震后，政府为安置灾民，从某厂调拨了用于搭建板房的板材5600m2和铝材2210m2，计划用这些材料在某安置点搭建甲、乙两种规格的板房共100间，若搭建一间甲型板房或一间乙型板房所需板材和铝材的数量如下表所示：请你根据以上信息，设计出甲、乙两种板房的搭建方案．【解答】解：设甲种板房搭建x间，则乙种板房搭建（100﹣x）间，根据题意得：，解得：20≤x≤21，x只能取整数，则x=20，21，所以共有2种搭建方案：方案一：甲种板房搭建20间，乙种板房搭建80间，方案二：甲种板房搭建21间，乙种板房搭建79间．26．（12分）如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，交CB于点D，过点D作DE⊥AB于点E．（1）求证：△ACD≌△AED；（2）若∠B=30°，CD=1，求BD的长．【解答】（1）证明：∵AD平分∠CAB，DE⊥AB，∠C=90°，∴CD=ED，∠DEA=∠C=90°，∵在Rt△ACD和Rt△AED中∴Rt△ACD≌Rt△AED（HL）；（2）解：∵DC=DE=1，DE⊥AB，∴∠DEB=90°，∵∠B=30°，∴BD=2DE=2．。
〔2015〕—1关于2014年秋期教师讲课赛结果的通报
〔2015〕—1
江安县教育局关于2014年秋期教师讲课赛结果的通报
各教育区教育督导组，各中小学、幼儿园，县教师学习与资源中心、特殊教育学校：
2014年秋期教师讲课赛于11月下旬圆满结束，此次活动按预定方案有序进行，历时两个多月，评选出决赛获奖选手42名，半决赛获奖选手197名，现将有关获奖情况通报如下：
一、县级决赛获奖人员名单（42名）
二、半决赛获奖人员名单（197名）（一）幼儿组（38名）
（二）小学组（84名）
1.小学品德与生活（社会）组（42名）
2.生活·生命与安全组（42名）
（二）初中组（75名）
1.初中英语组（39名）
2.初中生活〃生命与安全组（36名）
三、部分教育督导组未按规定名额选派教师参加半决赛。
希各教育督导组在今后此项工作开展中，认真落实文件精神和工作要求，确保讲课赛工作的有序实施。
对未按规定名额选派教师参加半决赛的教育督导组，将对其参赛名额下达、讲课赛活动经费划拨等予以调减。
江安县教育局
2015年1月4日
抄送：市教育和体育局人事科、师训科，市教科所，本局各股室。
江安县教育局办公室 2015年1月4日印发。
金沙教育简报2014第25期
县政协主席会议视察团到金沙中学职教中心视察为推进重点提案办理，促进我县高中教育、职业教育持续跨越发展，11月19日，县政协主席会议视察团一行在县政协主席王明初率领下，深入金沙中学、金沙县职业教育中心，对我县高中教育、职业教育情况及重点提案《关于加快金沙中学二、三期工程进度，实现金沙教育事业跨越发展的建议》办理情况进行专题视察。
视察团一行实地察看学校基础设施建设、教育教学、学生食堂等情况，了解学校存在的困难和问题，认真听取来自教师、学生及政协委员的意见建议。
金沙中学、职教中心是县委、县政府推进“科教兴县”、“教育强县”战略，是进一步整合和优化教育资源，加快高中阶段教育发展步伐，实现规模化、集约化、优质化办学的重大举措。
两校从2013年8月办学以来，始终围绕学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展的目标，积极探索大型寄宿制学校管理经验，坚持以人为本、立德树人，倡导以智慧启迪智慧，以生命影响生命，致力于学生全人格教育培养。
办学一年来，两校教育教学秩序良好，得到各级领导的充分肯定和群众好评。
视察团一行指出，教育是事关我县民生的一件大事，教育主管部门和学校要秉承教育为民的办学理念，在教育实践中认真思考阻碍教育教学发展的困难和问题，及时向有关部门反应，力争将存在的困难和问题予以解决，切实提升教育教学质量，让人民群众真正享受到教育带来的实惠。
视察团表示，对此次视察收集到的困难问题及对策建议，将进行认真分析论证、总结提炼成推进全县教育改革发展的意见和建议，形成专题视察报告，为县委、县政府决策提供参考。
(教育局 电视台)11 2225240金沙县2014年开发优质教育资源评比情况通报根据市教育局毕教研【2014】8号文件要求，金沙县于2014年3月下发了金教研【2014】10号文件“关于组织开发2014年优质教育资源的通知”，迄今为止，收集到全县各级各类学校优质资源开发录像课120件，经组织专业教师按录像课评比要求进行了评选，评比结果特予通报。
2014优质课复赛活动方案
时间 科目
数学
年级
六年级
授课者问题》 第38页例5
学校
兴国一小、千户学区 王窑学区、西川学区 兴国一小、千户学区 王窑学区、西川学区 兴国一小、千户学区 王窑学区、西川学区 兴国一小、千户学区 王窑学区、西川学区 兴国一小、王窑学区 千户学区、西川学区 王窑学区、西川学区 兴国一小、千户学区
地点
杨娟娟（一小） 语文 五年级 张映华（一小） 第14课 《通往广场的路不只一条》 Unit2 What do they have
2014 年 11月 4日
英语
四年级 叶红娟（一小）
on the farm
《水能溶解一些物质》 第7课《爸爸妈妈真辛苦》 刘旭升（一小） 《立定跳远与游戏》 第11课《儿歌变画》 第三单元《种玉米》 胡文军（一小） 《做个好孩子》
科学 品德与社会 体育 美术 音乐 品德与生活
四年级 三年级 三年级 二年级 二年级 一年级
秦 安 县 兴 国 一 小
备注：请各学区尽快将授课教师填写完整后发至兴国一小邮箱。
金沙教育简报2014第19期
金沙县举行2014年教师节表彰大会2014年9月10日上午，金沙县2014年教师节表彰大会在金沙中学广场隆重举行。
毕节市政府副市长、中共金沙县委书记丁翊强，金沙县人大常委会主任黄文发，中共金沙县委副书记、县人民政府县长卢宏，金沙县政协主席王明初，县委常委、宣传部部长魏其凯，县人大常委会副主任高明华，县政府副县长赵福美，县政协副主席、教育局局长王治明等县四大班子领导出席表彰大会。
丁翊强代表县四大班子，向辛勤耕耘在教育战线上的全县广大教师和教育工作者致以节日问候和良好祝愿，向受表彰的百名教育楷模表示热烈祝贺和崇高敬意，向长期以来关心支持金沙教育事业改革发展的各界人士表示衷心感谢。
丁翊强指出，县委、县政府高度重视教育事业发展，始终把教育摆在优先发展战略地位，不断加大教育投入，优化教育发展环境，实施教育“9+3”计划和“4+2”突破工程，义务教育实现初步均衡发展、学校布局更加优化、办学条件得到根本改善、职业教育取得重大突破、师资力量明显壮大、教育综合改革不断深化，全县教育事业呈现出健康、协调、蓬勃发展的良好势头。
丁翊强强调，努力“办好人民满意的教育、建设教育强县”是金沙教育工作的总体目标，也是全县人民的热切期盼。
要围绕转型发展，牢固树立教育强县战略意识；围绕内涵发展，全面提升教育工作整体水平；围绕优先发展，形成推动教育改革发展的强大合力。
各级领导干部特别是党政“一把手”，要真正关心教育、大力支持教育，积极帮助解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题，切实形成县委、县政府统一领导，教育职能部门牵头抓总，有关部门各司其职、紧密配合，社会力量广泛参与的教育工作新格局。
丁翊强要求，金沙正处于“开放带动、创新驱动、转型发展、全面小康”的关键时期，迫切需要一大批优秀人才，迫切需要一大批有理想、有文化、守纪律的劳动者，迫切需要全民素质的整体提高。
教育部门要主动适应发展新常态，努力为转型发展培养更多更好的各类人才。
希望全县教师和广大教育工作者，继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，忠诚党的教育事业，认真学习，勤于钻研，扎实工作，为开创金沙教育事业新局面、全面建设小康社会作出新的更大贡献！9 18 19234卢宏主持表彰大会。
2014年金沙县小学数学
金沙县小学数学学科“同课异构”课堂教学优质课评价表参赛教师课题年级得分评价项目评价指标评分教师素质（10分）1.教态亲切、自然、大方、有感染力；善于与学生沟通，亲和力好；衣着得体，言行举止落落大方。
2.语言表达得体、清晰、流畅，普通话标准。
3.教师基本功扎实，教学技能娴熟，驾驭课堂教学能力强。
教学目标与教学设计（20分）1.目标准确、适当、具体，可操作性较强。
2.符合《义务教育数学课程标准》的理念和要求。
3.教学设计规范、明晰、具体、完整，能反映出执教者的课前准备情况和教学策略。
4.活动设计符合学生年龄特征，能较好地促进学生实践能力和创新思维能力的发展。
教学过程、方法与内容（50分）1.能用恰当和有效的教学方法进行教学，符合数学课堂的基本原则和规律，能有效渗透新课程理念，有助于学生创造性思维的养成。
2.教学过程关注学生的情感，教学氛围轻松、民主、和谐。
3.课堂结构严谨，衔接自然，逻辑性强，注重知识技能的训练和能力的培养。
4.教学方法得当，活动形式多样，能恰当地运用多种教学手段有效地辅助教学。
5.学生积极参与，学习兴趣浓厚，师生之间、生生之间互动好，课堂气氛轻松、活跃。
6.突出学生的主体地位，体现了教师的主导作用，师生角色明确，教与学活动比例合理。
7.教学过程完整，各教学环节间的衔接和递进关系自然，教学方法真实，具有常规性和可推广性。
8.教学内容与教学目标有紧密的逻辑关系，重点突出，难度适当，有利于学生三维目标的发展。
9.教学内容无知识性和科学性错误。
10.要求课后脱稿说课，能有针对性和实事求是地反思、分析、总结本堂课的得失。
教学评价（5分）1.教学中灵活运用自评、互评多元化的评价手段，充分体现学生在评价中的主体地位。
2.注重评价反馈对教学的促进作用。
教学效果(10分) 1.按要求完成教学任务，实现预定的教学目标，使学生的知识、能力均能得到不同程度的提高。
2.学生参与积极，反映活跃，各层次的学生均学有所获，教学效果显著，体现了知识性、教育性、科学性、趣味性的有机统一。
2014年优质课评选成绩公示
语文 语文 数学 数学 英语 英语 思品 历史 语文 语文 数学 数学 英语 思品 历史 历史 语文 数学 英语 思品 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 英语 思品 历史
壹 贰 贰 叁 壹 叁 壹 贰 壹 贰 贰 贰 贰 壹 壹 贰 贰 贰 贰 贰 壹 贰 贰 贰 壹 壹 壹 壹 贰 壹
7.3-4 9.3-4 8.3-4 8.1-2 9 7.1-2 7.1-2 7.3-8 9.5-6 8.7-8 7.1 9.7-8 7.3-4 9.1-5 9.5-8 9.1-2 8.1-2 9.1-2 7.1-2 7.1-2 7.13-14 9.3-4 8.1-2 7.7-8 8.15-16 9.5-6 7.4 8.7-8 8.1-6 8.7-12
7.7-12 7.1-6 8.1-4 9.1-2 8.7-8 7.1-2 7.7-8 8.5-8 7.11-15 7.1-3 7.3-4 8.1-2 8.1-2 7.1-2 9.1-4 8.1-4 9.1-4 8.1-4 8.1-4 9.1-4 8.1-2 9.1 7.3-4 8.3-4 7.1-4 9.3 8.5-6 7.1-2 7.5-6 7.7-8 9.1
语文 数学 英语 英语 历史 综合实践 美术 语文 数学 英语 思品 历史 美术 语文 数学 思品 信息 语文 数学 信息 语文 语文 数学 数学 英语 英语 思品 思品 历史 信息
叁 贰 壹 壹 弃权 贰 贰 壹 贰 贰 壹 贰 贰 贰 叁 壹 贰 贰 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 弃权 壹 贰
徐玉磊 苏东升 苏瑞祥 胡劲侠 张军 张波 李维强 周东启 宋家静 孙雯艳 常进 彭凯华 张建美 尤思光 曹继强 刘峰 马茂举 张锐 杨海燕 王彦超 徐飞 杨艳丽 毛德艳 陈振莲 王琪 李修鹏 王兵 张广法 葛林鸽 刘宝云
2014“夏永松十二五”继续教育 年审表
单位
桂花乡中心完小
姓名
夏永松
编号
X40510032
性别
男
年龄
30
教龄
12
学历
本科
职称
小高
承担教学等主要工作任务
教导工作、五年级英语、综合、健康，四年级语文、综合等课程的教学工作
周课时数
8
受到何种奖惩
无
本年度培训教材
集中培训学习内容
远程培训学习内容
否
无
无
个人档案资料情况
普通话等次
上课使用普通话情况
现代教育技术能力及应用
科研成果、论文及
突出贡献
年度工作
考核结论
良
二级乙等（上课使用普通话）
会用
无
合格
继续教育工作年审结论
县继续教育工程办意见
备 注
学校管理意见：
负责人：
(公章)
201年月日
乡(镇)管理意见：
负责人：
(公章)
201年月日
负责人：
(公章)
201年月日
填表说明：1.本表内容填写本年度参加继续教育情况；2.本表以A4纸打印一式三份，学校、乡(镇)中心校、县继续教育工程办各一份；3.本表装入本人继续教育档案。4.电子文档以年度和乡镇为单位汇总上报县继教工程办，发电子邮箱jsjsjy125@。
折合学时数
112
折合学时数
144
折合学时数
200
完成作业情况
检查人
完成笔记情况
检查人
计划、总结
检查人
良好
夏永松
已完成笔记一万字以上
夏永松
金沙县中学语文优质课评选活动在沙土拉开帷幕
金沙县中学语文优质课评选活动在沙土镇拉开帷幕5月6日，由金沙县教育局主办、沙土中心校、沙土中学承办的金沙县东片区中学语文优质课评选活动在沙土镇初级中学拉开帷幕。
（图为教育局教研室李德英老师组织学习活动文件）
下午3时，来自金沙县东片区的安底镇、沙土镇、木孔乡、长坝乡、官田乡、后山乡、高坪乡、化觉乡、岚头镇、源村乡的11名参赛选手暨组委会成员齐聚沙土中学召开了活动预备会议。
会议由沙土中学副校长雷光旭主持，金沙县教育局教研室李德英出席会议并传达学习了金沙县教育局金教研[2012] 14号文件精神，沙土中学教研主任将科君、陈光勇分别对这次活动的后勤安保及活动事项作了周密的安排、布置，确保此次活动顺利开展。
此次活动将在5月8日结束，届时组委会将对此次活动中取得优异成绩的选手颁发证书，获得第一名的选手将参加5月11日的金沙县中学语文优质课评选总决赛。
此次活动，旨在贯彻落实根据毕节市教科所及金沙县教育局金
教研[2012] 14号文件精神，它是对我县实施新课程改革以来的中学语文教师教学水平的一次大检阅，为搭建我县中学语文教师教学交流平台，提供我县中学语文教师展示教学风采的机会，提高我县中学语文教师教学水平奠定基础。
（金沙县东片区中学语文优质课评选活动预备会议一角）
沙土一小何勤（供稿）。
数学教研活动金沙县初中(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，初中数学教育面临着新的挑战和机遇。
为了提高金沙县初中数学教学质量，提升教师的专业素养，我们于2022年10月20日在金沙县某中学举办了初中数学教研活动。
本次活动旨在加强校际交流，分享教学经验，共同探讨初中数学教育教学的新思路、新方法。
二、活动目标1. 提高金沙县初中数学教师的教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强校际交流，分享教学经验，共同提高教育教学质量。
3. 探讨初中数学教育教学的新思路、新方法，为教育教学改革提供参考。
三、活动内容1. 开幕式活动开始，金沙县教育局领导发表了热情洋溢的讲话，对本次教研活动的召开表示祝贺，并对全体数学教师提出了期望和要求。
2. 课例展示本次活动共有6位教师进行了课例展示，分别涵盖了七年级、八年级和九年级的数学教学内容。
展示的课例涵盖了《方程》、《函数》、《几何》等多个知识点，体现了教师们扎实的教学功底和独特的教学风格。
3. 评课议课课后，参与活动的教师们对展示的课例进行了评课议课。
大家各抒己见，畅所欲言，对课例的优点和不足进行了深入剖析，提出了改进意见和建议。
4. 专家讲座本次活动邀请了知名数学教育专家进行专题讲座。
专家结合当前初中数学教育教学现状，从教学理念、教学方法、教学评价等方面进行了深入剖析，为教师们提供了宝贵的指导。
5. 校际交流活动期间，金沙县各初中数学教师进行了校际交流，分享了各自学校在数学教育教学方面的成功经验和做法。
通过交流，教师们相互学习、取长补短，共同提高。
6. 总结发言活动最后，金沙县教育局领导对本次活动进行了总结发言。
领导对本次教研活动给予了高度评价，对教师们的辛勤付出表示衷心感谢，并希望全体数学教师以本次活动为契机，不断提高自身素质，为金沙县初中数学教育事业的发展贡献力量。
四、活动成果1. 教师教学水平得到提高，教育教学理念得到更新。
2. 校际交流取得丰硕成果，为金沙县初中数学教育教学改革提供了有益借鉴。
如何在小学低年级数学教学中培养学生的思维能力
如何在小学低年级数学教学中培养学生的思维能力福建省三明市沙县金沙小学 张凤仙小学低年级是数学学习的启蒙阶段，这一阶段的学习习惯和数学思维会给学生以后的数学学习打下基础。
为此，教师要充分结合学生的特点，创新教学方式，提升学生的数学学习兴趣，让学生在数学学习中进行独立思考，从而提升学生的思维能力。
一、培养学生数学学习的兴趣由于低年级小学生的年龄尚小，对事物充满好奇，教师可以从学生的这一特点出发，注重培养学生的学习兴趣，让学生在数学学习中投入更多的时间和精力。
教师在设计教学方案时要充分结合学生的特点，保证教学的趣味性，学生只有兴趣浓厚，才能够在学习中进行深入的思考，从而有效提升学生的思维能力。
在课堂教学中，教师要采用多样化的教学方式，为学生营造良好的教学氛围，在轻松愉悦的氛围下带动学生的思维。
例如，在人教版小学数学三年级“分数”的学习中，教师为了激发学生的学习兴趣，可以为学生创设教学情境：“春天万物复苏，鸟语花香，同学们想不想去郊游？老师组织大家去郊游，并为大家采购了一些食物，那我们如何分才能保证大家得到的一样多呢？”接着教师在学生思考的过程中引入分数的学习。
这种教学方式不仅能够有效激发学生的学习兴趣，还可以锻炼学生的思维能力，加深学生对数学知识的理解。
兴趣是学习的源动力，学生只有对数学学习感兴趣，才能主动融入进去，并在学习过程中不断进行思考，从而提升学生的思维能力。
二、注重探究活动，提升数学思维能力数学活动探究能够有效提升学生的思维能力。
为此，小学数学教师在教学中要重视探究活动，让学生在探究过程中不断发现问题并解决问题，这对学生数学思维能力的提升是非常有帮助的。
例如，在人教版小学数学三年级“多位数乘一位数”的教学中，教师可以让学生回顾一位数的乘法，并让学生进行相应的练习。
学生熟悉之后，教师可以引入“多位数乘一位数”的教学，创设一个探究活动，让学生自主探究：“现学校需要采购8个篮球，每个25元钱，同学们可以帮老师算一下一共需要花费多少钱吗？”由于学生没有学过多位数乘一位数，在探究过程中，教师可以引导学生用以前所学的知识进行计算。
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金沙县西片区2014年低段数学优质课评选
观摩活动预备会议在西洛街道农里小学召开2014年4月21日下午，由金沙县教育局主办、西洛街道教育管理中心协办、西洛街道农里小学承办的金沙县西片区2014年低段数
学优质课评选观摩活动预备会议在西洛街
道农里小学召开。
活动将于4月21日-23
日在西洛街道农里小学举行。
来自金沙县西片区西洛、岩孔、平坝、
桂花、太平、马路、清池、石场、柳塘、
五龙等四乡三镇三街道的参赛选手、领队、
评委老师及县教育局教研室教研员晏永
芬、毕婷，西洛街道教育管理中心教研员马志金，西洛街道农里小学校长李常碧、农里小学教务主任陈开进等40余人参加了西片区2014年低段数学优质课评选观摩交流活动预备会议。
会议由西洛街道教育管理中心主任任墩主持。
预备会开始，西洛街道教育管理中心
主任任墩作了重要讲话及评委介绍，接着
西洛街道农里小学校长李常碧发表了热情
洋溢的欢迎词，农里小学教务主任陈开进
介绍此次活动作息时间、活动地点安排、
选手抽签、后勤保障等事项，最后金沙县
教育局教研室教研员毕婷、晏永芬分别宣
读了金沙县西片区2014年低段数学优质课评选观摩交流活动参赛选手规则及评委老师规则，以确保此次活动公平、公正顺利开展。
此次活动，是根据金沙县教育局金教研【2014】13号文件精神，为给西片区小学教学教师搭建课堂教
学经验交流平台，进一步优化小学数学
课堂教学、推进小学教育教学改革，提
高小学数学课堂教学质量而举行的，为
西片区低段数学教师教学提供了交流
分享平台，也是金沙县西片区低段数学
教师展示风采的良好机会。
（汪贤品供稿） 2014-4-21。