2018年秋九年级物理沪科版全册作业课件：13.1 物体的内能(共27张PPT)
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九年级物理全册 13.1 物体的内能课件 (新版)沪科版
思考:内能的大小跟什么因素(yīn sù)有关呢?
结论:内能(nèi nénɡ)的大小跟物体的温度 有关. 思考:改变物体的温度有哪些方法呢?
1.热传递(吸热或放热)
2.做功.(摩擦生热、压缩气体做功等）
想一 想
cuō shǒu)时手 变热了
第七页，共12页。
课堂练习:
请回答
1.改变物体内能(nèi nénɡ)的方热式传有递
做功
和
.
2.物体内部
(chuánd (zuògō 所有分子作无ì) 规则运动的ng动) 能 和
分子相互作用的势能 的总和叫做物体的内
能.物体温度升高
因而这个物体的内能
所有分子的动能总必和定增加,
.增加
3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用热传递的 方法增加了手的内能。
第八页，共12页。
4.
请 回 答 (h uí dá)
第九页，共12页。
5.
第十页，共12页。
6.
第十一页，共12页。
第十二页，共12页。
第十三章 内能与热机(rèjī) 第一节 物体的内能
第一页，共12页。
一.
第二页，共12页。
二.内能(nèi nénɡ)跟温度的关系
温度
分子的无规则运动就越剧烈
(wēndù)越
高
分子(fēnzǐ)无规则运动越
分子动能就越大.
剧烈
组成这个物体的所有
分子的动能总和增加
这个物体的内 能也就增加
第三页，共12页。
第六页，共12页。
1.内能(nèi nénɡ)的定义
物体内部所有分子无规则运动(yùndòn动g)的能 和分子相互作用的势 能 的总和.叫物体的内能.
沪科版九年级全册 物理 课件 13.1物体的内能
（1）物体的温度达到0℃时内能为0吗？
（2）固体、液体有内能，气体有没有内 能呢？
（3）运动的物体有内能，那么静止的物 体呢？
任何物体在任何情况下都具有内能。
改变内能的方法
人用力钻木， 会使物体的温 度升高，这是 通过什么途径 来改变物体内
能的
饮料和冰块放在一 起，它们的温度会 发生变化，这是通 过什么途径来改变
3.下列事例中属于内能转化为机械能的是（ ）B A．用大气筒打气，气筒壁发热 B．火箭升空过程中，燃气对外做功 C．冬天对手哈气，手的温度升高 D．锯木头时，锯条发热
谢谢
16. 请你一定要相信自己，一定要让自己变成你真心会喜欢的样子。 1. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 5. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 1. 平生不做皱眉事,世上应无切齿人。 6. 快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。 13. 没有哪种教育能及得上逆境。 13. 善学者尽其理，善行者究其难。——荀况 7. 怠惰是贫穷的制造厂。 5. 成功这件事，自己才是老板! 12. 勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 9. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 2. 状态比能力更重要,行动比知识更重要! 8. 欲穷千里目，更上一层楼。 14. 庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 13. 逆境是人生的摇篮，磨炼是成功的良伴，挫折是英才的乳汁，失败是胜利的基石。 9. 世上最坚硬的物质是思想，而最柔软的东西是情感。 13. 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 9. 含泪播种的人一定能含笑收获。
递
放在热水中烫
热传递和做功改变物体的内能是等效的.
沪科版物理九年级全一册13.1物体的内能 课件(共26张PPT)
A．0℃的冰可从0℃的水中吸热 B．100℃水的内能比0℃水的内能大 C．水的温度越高，所含热量越多 D．物体的内能不会为零
解析：选D.热传递的条件是物体间存在温度差，冰和水 的温度相同，不能发生热传递，故A错；内能的大小除 了跟温度有关，还与物体的质量、体积、状态有关，故 B错；热量是个过程量，不能说一个物体“具有”、 “含有”热量，故C错；任何物体都有内能，D正确.
7.关于物体内能的说法，下列正确的是（ B ）
A.水有内能，冰没有内能 B.一杯水的温度越高，它具有的内能越大 C.一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大 D.温度高的物体比温度低的物体具有的内能大
8、关于内能的概念，下列说法不正确的是（ D ）
A、热的物体具有内能，冷的物体也具有内能 B、内能是物体内部大量微粒无规则运动的动能
做功
热传递
改变
外界对物体做功，物体 物体吸收热量，内能增加； 内能增加；物体对外界 物体放出热量，内能减小．
区 内能 做功，物体内能减小． 热传递条件：有温度差．
别
内能和其他形式的能
实质
相互转化
内能的转移
联系
做功和热传递改变物体内能的效果相同.
6、（2009·龙岩中考）下列关于温度、热量和
内能的说法正确的是（ D ）
空中飞行的足球具有动能 分子动能
弹簧形变时具有势能
分子间相互 吸引和排斥
分子势能
一、物体的内能
物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和，叫物体的内能。
内能是自然界能量存在的一种形式 国际单位焦耳，符号J
一块冰有内能吗？
一切物体都具有内能。 分子总是在永不停息的做无规则运动，因 此，任何物体在任何状态下都有内能
解析：选D.热传递的条件是物体间存在温度差，冰和水 的温度相同，不能发生热传递，故A错；内能的大小除 了跟温度有关，还与物体的质量、体积、状态有关，故 B错；热量是个过程量，不能说一个物体“具有”、 “含有”热量，故C错；任何物体都有内能，D正确.
7.关于物体内能的说法，下列正确的是（ B ）
A.水有内能，冰没有内能 B.一杯水的温度越高，它具有的内能越大 C.一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大 D.温度高的物体比温度低的物体具有的内能大
8、关于内能的概念，下列说法不正确的是（ D ）
A、热的物体具有内能，冷的物体也具有内能 B、内能是物体内部大量微粒无规则运动的动能
做功
热传递
改变
外界对物体做功，物体 物体吸收热量，内能增加； 内能增加；物体对外界 物体放出热量，内能减小．
区 内能 做功，物体内能减小． 热传递条件：有温度差．
别
内能和其他形式的能
实质
相互转化
内能的转移
联系
做功和热传递改变物体内能的效果相同.
6、（2009·龙岩中考）下列关于温度、热量和
内能的说法正确的是（ D ）
空中飞行的足球具有动能 分子动能
弹簧形变时具有势能
分子间相互 吸引和排斥
分子势能
一、物体的内能
物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和，叫物体的内能。
内能是自然界能量存在的一种形式 国际单位焦耳，符号J
一块冰有内能吗？
一切物体都具有内能。 分子总是在永不停息的做无规则运动，因 此，任何物体在任何状态下都有内能