硕士研究生入学考试大纲
2024年硕士研究生初试考试自命题大纲
2024年硕士研究生初试考试自命题大纲
题目：科技与社会的互动关系
一、引言
- 科技的快速发展对社会带来了深远影响
- 科技与社会互动关系的重要性和研究意义
二、科技对社会的影响
- 科技在经济领域的影响：创新、产品生产与消费方式的变革、就业问题等
- 科技在社会结构中的作用：社交媒体对人际关系的影响、在
线教育的兴起等
- 科技对生活方式和价值观的塑造：技术依赖、隐私权与个人
自由、伦理等
三、社会对科技的影响
- 社会需求对科技发展的影响：从需求驱动到科技驱动
- 社会价值观对科技研发的影响：社会责任、可持续发展等问
题的重要性
- 社会对科技创新的支持与反对：公众参与、政策制定、科学
知识普及等
四、科技与社会的相互作用
- 科技对社会的反馈：科技产品和服务的接受程度、市场反应、政策调整等
- 社会对科技的塑造与研发方向的影响：社会需求引领科技创新、伦理和法律的监管等
- 科技与社会的协同发展：科技推动社会进步与创新、社会对科技的引导和适应等
五、科技与社会互动关系的挑战与机遇
- 挑战：技术失业、隐私权与数据安全、信息泛滥等问题
- 机遇：科技创新用于解决社会问题、科技共享与合作等
六、结论
- 强调科技与社会的互动关系的重要性和必要性
- 探讨未来科技发展的方向与社会影响的因素
注：以上大纲仅供参考，具体内容可根据具体研究方向进行调整与添加。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 同等学力加试科目-生物信息学
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[ ] 考试科目名称：生物信息学
考试内容和要点
1．生物信息学数据库
（1）知识点1：NCBI数据库的介绍
（2）知识点2：Swiss-Prot数据库
（3）知识点3：PDB数据库
考试要求：掌握NCBI数据库的建设和使用方法；掌握Swiss-Prot和PDB数据库的使用方法。
2.序列比对
（1）知识点1：双重序列比对分析
（2）知识点2：多序列比对分析
（3）知识点3：BLAST数据库搜索
考试要求：掌握序列比对的原理和方法；掌握如何使用BLAST软件进行数据库搜索和同源性分析。
3.序列特征分析
（1）知识点1：DNA序列特征分析
（2）知识点2：蛋白质序列特征分析
考试要求：掌握基因预测的原理和方法；掌握DNA序列预测和分析的原理和方法；掌握蛋白质序列跨膜区分析的原理和方法。
4.蛋白结构预测
（1）知识点1：蛋白质三级结构预测的原理
（2）知识点2：蛋白质三级结构预测的方法
（3）知识点3：蛋白质三级结构的分析
考试要求：掌握蛋白质三级结构预测的概念；掌握蛋白质三级结构预测的基本方法；掌握分析蛋白质三级结构的基本方法。
5. 基因功能注释
（1）知识点1：基因功能的基本概念
（2）知识点2：基因功能的注释原理和方法
考试要求：掌握基因注释和功能分类的基本概念；掌握基因功能注释的原理和方法；掌握常用基因功能注释软件的使用；。
中国石油大学2024年研究生自命题大纲 705 普通物理
2024年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：普通物理考试时间：180分钟，满分：150分一、考试要求：本考试大纲适用于中国石油大学（华东）物理学专业的学术型硕士研究生入学考试。
普通物理是物理类各专业的重要基础理论课，本科目的考试内容主要包括普通物理学中力学、热学、电磁学、光学、狭义相对论和量子物理基础等部分。
要求考生掌握普通物理学中的基本概念、基本原理及基本方法，具备相应的数学基础知识，具有一定的运用物理学基础知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试内容1.力学（1）质点运动学。
（2）牛顿运动定律。
（3）动能定理，功能原理，能量守恒和转换定律。
（4）动量定理，动量守恒定律。
（5）刚体运动学，刚体定轴转动。
（6）角动量定理，角动量守恒定律。
（7）简谐振动，简谐振动的合成。
（8）平面简谐波。
（9）机械波的叠加，驻波。
（10）多普勒效应2．热学（1）理想气体状态方程。
（2）理想气体压强和温度公式及其统计解释。
（3）能量按自由度均分定理，理想气体的内能。
（4）麦克斯韦速率分布律，玻尔兹曼分布律。
（5）热力学第一定律及其应用。
（6）循环过程和卡诺循环。
（7）热力学第二定律及其统计意义，熵增原理。
３．电磁学（1）库仑定律。
（2）电场强度，电位移，静电场的高斯定理和环路定理。
（3）电势。
（4）导体的静电平衡，电介质的极化。
（5）电容。
（6）电场的能量。
（7）磁感应强度，磁场强度，磁介质的磁化。
（8）毕-萨定律。
（9）安培力公式和洛伦兹力公式。
（10）法拉第电磁感应定律，动生电动势和感生电动势。
（11）自感和互感。
（12）磁场的能量。
（13）位移电流，涡旋电场，麦克斯韦方程组，电磁波。
４．光学（1）相干光，光程。
（2）杨氏双缝干涉，薄膜干涉。
（3）单缝衍射，圆孔衍射。
（4）光栅衍射（5）偏振光，起偏和检偏，马吕斯定律，布儒斯特定律。
5．狭义相对论和量子物理基础（1）狭义相对论的两个基本假设，洛仑兹坐标变换。
（2）狭义相对论的时空观（同时性的相对性，长度收缩，时间膨胀）。
湖北大学2024年研究生招生考大纲 206资环-836生态学
湖北大学2024年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：生态学考试科目代码:836一、考试目的本大纲为生态学专业专门编写，作为考试命题的依据。
通过学习与考试，了解考生对生态学的基本知识、概念、原理和方法的掌握程度，及考生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，考察考生的从事本专业技术研究工作的基本素质。
参考书目：《生态学》，杨持主编，高等教育出版社二、考试知识点(一)生物与环境1.环境2.生态因子3.生物对环境的适应（二)种群生态学1.种群空间分布2.种群密度3.种群动态4.种间关系5.生活史6.种群的调节(三)群落生态学1.群落的组成与结构2.生物多样性3.群落的形成与演替4.群落的分类与排序(四)生态系统生态学1.生态系统的能量流动2.生态系统的物质循环(五)大尺度生态学1.景观生态学、岛屿生态学、区域生态学、全球生态学的基本理论2.基本应用(六)生态学热点1.可持续发展2.生物多样性保护3.全球变化4.恢复生态与环境保护5.物种入侵三、考试基本要求1.理解上述知识点的主要定义、基本概念。
2.熟练掌握上述知识点涉及到的基本定律与现象（如贝格曼规律、自疏现象等）、数学模型（如种群增长模型、生物学参数及r、k对策者特征）、调查估测方法（如生物多样性、生产力测定等）、以及重要假说与理论（如竞争排斥原理、中度干扰等）。
3.在考试大纲内容的基础上，能融会贯通、综合运用各类知识点分析解决实际问题。
如灵活运用生态系统生态学原理分析全球变化、生态系统管理与服务功能中的生态问题。
全国硕士研究生统考科目考试大纲
全国硕士研究生统考科目考试大纲一、考试性质全国硕士研究生统考科目考试大纲是教育部组织专家、学者根据教育部有关文件精神，结合各学科、专业特点，对考生进行科学、公平、准确、规范地考察其掌握知识能力而制定的指导性文件。
本大纲旨在测试考生是否具备攻读硕士学位研究生所需要的入学资格。
二、考试科目与内容1.考试科目：政治理论、外国语、数学一/数学二/数学三、专业课等。
2.考试内容：政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等部分，着重考察考生对基本概念、基本原理和方针政策的掌握和理解。
外国语：包括英语、日语、俄语等，主要考察考生阅读理解、翻译和写作能力。
数学：考察考生对高等数学、线性代数和概率统计等基本数学知识的掌握程度。
专业课：根据各招生单位的专业要求，考察考生对相关专业知识及运用能力。
3.考试形式：闭卷、笔试。
4.试卷结构：各科目分值分布和题型结构根据考试性质和要求而定，一般包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
三、考试大纲使用说明1.本考试大纲适用于准备参加全国硕士研究生统考科目的考生。
2.考生应认真阅读本考试大纲，了解考试科目、内容和要求，做好充分准备。
3.考生应按照自己的学科专业要求，选择相应的考试科目。
4.考生应注重平时积累，全面掌握相关知识，注重实际运用，提高自己的综合素质和能力。
5.考试大纲不指定参考书目，考生可自行选择相关教材或参考书。
四、注意事项1.本考试大纲为参考性文件，考试内容和要求可能会根据教育部相关政策及考试实际情况进行调整和补充。
2.考生应遵守考试纪律，不得作弊，违反考试纪律的考生将按照国家有关规定进行处理。
3.如有疑问，考生可向招生单位咨询，或拨打相关咨询电话。
4.本考试大纲解释权归教育部考试中心所有。
总之，《全国硕士研究生统考科目考试大纲》是考生备考的重要参考，考生应认真阅读、理解并按照大纲要求进行备考，以期在考试中取得好成绩。
2024年硕士研究生初试考试自命题大纲
2024 年硕士研究生初试考试自命题大纲科目：金融学考试范围：一、金融基础•金融的概念和作用•金融市场和工具•金融机构和监管二、资产定价•股票和债券定价•资本资产定价模型 (CAPM)•风险与收益三、投资管理•投资组合管理•风险管理•业绩评估四、公司金融•公司治理和代理问题•资本结构和融资•投资决策和资本预算五、国际金融•汇率和汇率制度•国际贸易与金融•外汇市场和衍生品六、实证金融学•金融数据的分析方法•时间序列分析•事件研究七、应用金融学•金融科技•行为金融学•绿色金融考试要求：•掌握基本概念和理论：理解金融学的基本原理和概念。
•解决实际问题的能力：运用所学知识解决金融领域中的实际问题。
•分析和批判性思维能力：分析金融数据和信息，提出有见地的结论。
•研究能力：熟悉金融学领域的最新研究进展。
•案例分析能力：对金融案例进行深入分析，提出合理的解决方案。
参考书目：•Ross, S. A., Westerfield, R. W., & Jordan, B. D. (2023). Fundamentals of Corporate Finance (12th ed.). McGraw-Hill Education.•Brealey, R. A., Myers, S. C., & Allen, F. (2023). Principles of Corporate Finance (13th ed.). McGraw-Hill Education.•Hull, J. C. (2023). Options, Futures, and Derivatives (10th ed.). Pearson Education.•Madura, J. (2023). International Financial Management (13th ed.). Cengage Learning.•Malkiel, B. G. (2022). The Elements of Investing (10th ed.). HarperCollins.考试时间： 3 小时考试题型：•单选题（50%）•多选题（20%）•判断正误题（10%）•简答题（10%）•论述题（10%）。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 文艺学同等学力加试科目美学《考试大纲》
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[文艺学复试科目] 考试科目名称：美学一、考试内容及要点（一）考试内容1、美学学科的基本概念、基本观点和基本理论，美学史的重要问题。
2、运用美学知识分析具体的审美现象。
（二）考试要点1、中西美学思想①中国美学的主要发展阶段：子学、经学、玄学、佛学、理学、心学、朴学。
②儒释道美学的代表性人物和基本观点。
③儒家与道家之美学对于中国文化发展的影响。
④西方美学的主要发展阶段：本体论美学、认识论美学、语言论美学。
⑤古希腊美学的代表人物——毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、犬儒学派、伊壁鸠鲁学派、斯多噶学派——及其基本美学观点。
⑥中世纪教父哲学与经院哲学的代表人物及其基本美学观点。
⑦笛卡尔、康德、黑格尔等思想大师对于美学的贡献及影响。
2、美的本质①对“移情说”、“距离说”、“孤立说”、“美在关系”、“美是生活”等西方著名美学定义的了解。
②对中国50年代美学四大派及其基本美学定义的了解。
③从历史发生学角度理解“实践”与审美的关系。
④从静态和动态的角度对“美”的认识。
⑤美与真、善之关系。
⑥审美客体的特性。
①审美活动的概念与性质。
②审美活动发生的结构性要素。
③审美活动现实发生所需的主体条件——审美需要、审美能力、审美态度、审美理想、审美趣味等——以及各自的概念及内涵。
④审美活动中的主要心理因素——感觉、直觉、知觉、联想、想象、情感、理解等——以及各自的概念、特点及功能。
⑤审美活动与人类生存的关系。
4、艺术的本质①艺术的存在方式。
②艺术品的概念及其具体内涵。
③艺术品的层次结构。
④艺术创造的过程及基本能力。
⑤灵感、癫狂、天才的概念及内涵。
⑥艺术接受的意义。
5、自然美①自然美的概念及其特点。
②中国自然审美中的“比德说”与“畅神说”。
③自然美形成的原因。
④自然美的审美风格。
6、社会美①社会美的概念、类型及其特点。
②科学美的概念、特点及原因。
③饮食美的历史体现、要求以及中西饮食美的比较。
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲考试科目：外交学概论考试代码：[032]一、考试要求复式科目，用以测试考生掌握该门课程的深度和融会贯通、独立思考以及灵活运用所学知识的能力。
二、考试内容第一章外交学概述知识点：外交的本质、定义第二章外交的制约因素知识点：外交的政治、意识形态、军事制约因素，外交的经济、科技、文化制约因素,外交的国际法、国际组织制约因素第三章外交制度知识点：外交准则、（传统的外交准则、新中国的外交准则），外交惯例（外交承认、外交关系的建立、外交特权与豁免），外交机构（国家领导机构、外交部、大使馆、领事馆）第四章外交战略与外交策略知识点：外交战略（概念、内容、分类、地位），外交策略（概念、特征）第五章外交政策与外交决策知识点：外交政策（范畴、构成、比较分析）、外交决策（类型、条件、过程、模式）,新中国的外交政策（基本立场、主要目标、基本任务、立足点与出发点）第六章外交途径知识点：外交谈判（特征、作用、原则、方式、程序），外交行动（访问、接触、会议、调处），外交文件（条约、声明、函件）第七章外交礼仪知识点：特征与基本规则，仪式礼仪（迎送、庆典、应酬），标志礼仪（国旗、国徽、国歌）第八章外交人员知识点：个人素质（自身条件、交际能力、业务能力），职业道德（政治、业务规范）, 选拔任用（来源、考录培训）第九章外交理论知识点：外国的外交理论（西方国家的外交理论、苏联的外交理论），中国的外交理论（旧中国的外交理论、新中国的外交理论）三、试卷结构1 .考试时间：180分钟2 .试卷分值：150分3 .题型结构：（1）名词解释45分（2）简答题45分（3）论述题60分四、参考书目：《现代外交学概论》，金正昆著，中国人民大学出版社，1999年12月版。
2024全国硕士研究生招生考试大纲
2024年全国硕士研究生招生考试大纲一、考试性质本大纲是全国硕士研究生招生考试的指导性文件，旨在规定当年全国硕士研究生入学考试的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策。
二、考试目标通过本考试，旨在选拔具备创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才，为国家和社会发展提供人才支持。
三、考试科目与分值分配1. 思想政治理论（满分100分）2. 英语一/英语二（满分100分）3. 数学一/数学二（满分150分）4. 专业课（满分150分）四、考试形式与时长1. 考试形式：闭卷，笔试。
2. 时长：每科考试时间为3小时。
五、考试内容与要求1. 思想政治理论（1）考试内容：包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治等。
（2）考试要求：考生应全面掌握思想政治理论的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识分析、解决实际问题。
2. 英语一/英语二（1）考试内容：包括听力、阅读理解、翻译和写作等部分。
（2）考试要求：考生应具备扎实的英语语言基础，掌握英语听、说、读、写、译的基本技能，能够运用英语进行交流和表达。
3. 数学一/数学二（1）考试内容：包括高等数学、线性代数和概率论与数理统计等部分。
（2）考试要求：考生应掌握数学的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识分析、解决实际问题。
4. 专业课（1）考试内容：根据不同专业而有所不同，具体科目和考试范围由招生单位自行确定。
（2）考试要求：考生应掌握专业课程的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识分析、解决实际问题。
六、试卷结构1. 选择题：约30%2. 填空题：约20%3. 简答题：约25%4. 论述题：约20%5. 案例分析题：约5%。
绍兴文理学院2024年研究生入学考试初试自命题科目考试大纲 902创作
硕士研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目：创作科目代码：902
一、考试目的和要求
考试目的：创作是美术领域（中国画方向、美术教育方向）的核心研究领域，本科目主要考察学生的专业素养、专业技能、创新意识、艺术表现语言研究。
考试要求：要求学生探索创作方向与创作主题，掌握创作的基本规律，能深入构思与构图，具备运用专业材质与表现语言表达艺术思想的能力，能综合运用专业知识解决创作实践的能力，具有良好的审美品味。
二、考试基本内容（下列选项二选一）
1.中国画研究方向命题创作
2.美术教育研究方向命题创作
三、考试方式
根据命题方向作创作稿一幅（初试）。
在答题纸上完成正稿1张。
中国画、美术教育方向自带铅笔、水笔或炭笔及橡皮等，满分150分，考试时间3小时。
中国石油大学2024年研究生自命题大纲 432 统计学
2024硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：统计学考试时间：180分钟，满分：150分一、考试要求要求考生掌握统计学的基本原理，掌握数据收集和处理的基本分析方法，具备运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
二、考试内容（一）导论1.了解统计学的应用领域；2.熟悉数据的分类；3.熟悉统计学中的基本概念，如总体、个体、样本、变量等。
（二）数据的搜集1.熟悉几种常见的调查方法2.了解统计误差的主要来源3.了解统计数据的质量要求（三）数据的图表展示熟悉各类统计图。
（四）数据的概括性度量1.熟练掌握几个概念：众数、中位数、平均数、四分位数、离散系数等；2.熟悉适用于不同类型数据的概括性度量；（五）概率与概率分布1.熟悉概率的性质与运算法则；2.熟悉随机变量及其分布；3.熟悉多维随机变量及其分布；4.随机变量的数学期望、方差、标准差、条件数学期望；5.常用离散分布、常用连续分布、随机变量函数的分布、分布的其他特征数；6.熟悉大数定律与中心极限定理；（六）统计量及其抽样分布1.了解统计量、抽样分布的概念、三大抽样分布；2.熟悉样本均值的分布、样本方差的分布。
3.熟悉充分统计量（七）参数估计1.熟悉点估计、区间估计；2.熟悉最大似然估计与EM算法、最小方差无偏估计、贝叶斯估计；2.了解置信区间的构造方法；3.熟悉总体均值的区间估计、总体比例的区间估计以及总体方差的区间估计。
（八）假设检验1.熟悉假设检验的基本原理；2.了解一类错误和二类错误；3.了解p值、拒绝域等概念；4.熟悉似然比检验与分布拟合检验；5.正态性检验；6.非参数检验。
（九）分类数据分析1.熟悉列联表的独立性检验；2.了解卡方统计量；3.了解列联表中的相关测量。
（十）方差分析1.了解方差分析的使用范围；2.熟悉单因素方差分析和双因素方差分析。
（十一）相关分析1.了解数据之间的统计关系2.熟悉散点图的作用3.熟悉常见相关系数计算方法及其应用（十二）一元线性回归1.了解变量间关系的度量；2.熟练运用一元线性回归；3.了解一元非线性回归。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 955_小学课程与教学论
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[955] 考试科目名称：小学课程与教学论考试内容及要点第一部分：小学课程论【《小学课程与教学论》课程论部分】一、绪论（一）课程与教学的内涵及关系课程的含义及表现形式；教学的含义及基本要素；课程(论)与教学(论)的关系（二）课程论与教学论的历史古代的课程与教学思想；西方课程与教学论学科的形成和发展；我国课程与教学论的发展（三）小学课程与教学论的学习方法课程与教学论的研究对象；学习小学课程与教学论的意义；学习小学课程与教学论的方法二、小学课程目标与课程内容（一）小学课程目标课程目标的内涵；课程目标的价值取向；小学课程目标的制定（二）小学课程内容课程内容的内涵；课程内容的取向；课程内容的选择；课程内容的组织原则；新课程改革背景下小学课程内容的特征三、小学课程类型与课程结构（一）小学课程类型课程的分类；几种主要的课程类型（二）小学课程结构课程结构的内涵及层次；小学课程结构的影响因素；新课程背景下小学课程结构的特征四、小学课程实施和课程评价（一）小学课程实施课程实施的内涵；课程实施的取向；小学课程实施的影响因素；小学课程实施的基本模式（二）小学课程评价课程评价的内涵和功能；小学课程评价的类型；小学课程评价的对象；小学课程评价的主要模式五、小学校本课程开发（一）校本课程与校本课程开发概述校本课程与校本课程开发的内涵；校本课程与其他类型课程的关系；小学校本课程开发的特征及意义（二）校本课程开发的实施校本课程开发的基本理念；校本课程开发的一般过程；校本课程开发的活动方式；校本课程开发的现状及实施策略六、义务教育语文、数学课程标准（一）义务教育语文课程性质、基本理念与课程设计思路（二）义务教育数学课程性质、基本理念与课程设计思路第二部分：小学教学论【《小学课程与教学论》教学论部分】一、小学教学目标（一）教学目标概述教学目标的内涵；教学目标的功能；教学目标的分类（二）小学教学目标设计与表述小学教学目标设计的基本原则；小学教学目标设计的基本步骤；小学教学目标的表述二、小学教学设计与教学模式（一）小学教学设计教学设计的内涵及特点；教学设计的程序与方法；教学设计的学习理论基础（二）小学教学模式教学模式的内涵及特点；教学模式的分类；国内外常用小学教学模式简介三、小学教学原则与教学方法（一）小学教学原则教学原则的内涵；小学教学原则的制定依据；小学教学原则的内容（二）小学教学方法教学方法的内涵及分类；小学常用的教学方法；小学教学方法的选用依据；小学教学方法的改革及发展趋势四、小学教学组织形式（一）小学教学组织形式概述教学组织形式及其发展演变；小学常见教学组织形式；当代教学组织形式的改革趋势（二）小学教学工作基本环节备课；上课；作业布置与批改；课外辅导；学业考核与评定五、小学教学管理与教学评价（一）小学教学管理教学管理的内涵及意义；教学管理的内容；小学课堂教学管理策略（二）小学教学评价教学评价的内涵及功能；教学评价的分类；小学生学业成就评价方法；小学教师教学工作评价方法第三部分：小学语文与数学教学改革【《“新基础教育”语文教学改革指导纲要》部分】一、“新基础教育”语文教学改革的背景与研究总论（一）改革的背景（二）研究历程和基本任务二、“新基础教育”语文教学改革的价值理念结构（一）教学共通价值观（二）语文学科教学价值观（三）语文课堂教学中价值观的具体综合三、“新基础教育”语文教学的过程机制（一）学生语文学习的过程机制（二）语文教学的过程结构及其基本特征四、“新基础教育”语文教学改革的方法论转换（一）“教学方法论”的基本内涵与核心构成（二）“新基础教教育”语文教学方法论转换五、“新基础教育”小学阶段教学整体结构（一年级——五年级）（一）学生基本状态分析（二）教学核心任务（三）学科活动（四）考核内容【《“新基础教育”数学教学改革指导纲要》部分】一、数学教学改革的简要回顾（一）从移植搬用到尝试本土研究（二）从改革教学内容与方法到实施素质教育（三）关于改革的初步总结与反思二、当前我国数学教学改革现状的问题及原因分析（一）数学课堂教学改革的现状（1999—）（二）数学教学价值认识的偏差（三）问题形成的原因分析三、数学教学的价值追求（一）社会发展与教学改革的关系（二）学校教学与学生发展的关系（三）数学教学的独特价值和具体价值四、数学教学的策略选择（一）数学教材知识的结构加工策略（二）数学教材知识的生命激活策略（三）数学教学过程的组织策略（四）数学教学设计的整体综合策略（五）数学教学过程的互动生成策略五、小学数与代数知识的教学（一）小学数概念的教学（二）数运算的教学（三）数量关系算术运用的教学（四）规律探索的教学六、“新基础教育”语文教学改革的方法论转换（一）小学图形认识的教学（二）小学图形测量与计算的教学七、“新基础教育”语文教学改革的方法论转换（一）一二年级简单统计的教学（二）三年级条形统计图的教学（三）四年级简单平均数的教学（四）五年级加权平均数的教学小学数学的复习整理第四部分：小学课程与教学研究【《“新基础教育”研究手册》部分】一、课堂教学改革与改革主体的发展研究（一）课堂教学改革目标1．课堂教学常见问题的反思2．课堂教学改革目标的重建（二）课堂教学改革阶段及任务1．“捉虫”和“喔”，诊断问题，做好“还”2．开放一生成:提升资源意识进行重组3．“课堂生活”日常化研究性变革实践（三）教学设计、过程与反思重建1．教学设计:基于“两个解读”开发“有人价值”2．实施过程:基于“有向开放”的预设与生成3．反思一重建:“发现问题就是发现发展空间”（四）课型研究与教师发展1．课型研究的内涵:类结构2．课型研究的开展:专题系列3．课型研究对教师发展的价值二、学生工作改革研究（一）学生工作改革目标1．学生工作常见问题的反思2．学生工作改革目标的确立（二）学生工作改革阶段及任务1．加强学习，落实班级建设的独特价值2．研究成长需要，形成具体的主题活动系列3．多元融通，实现学生工作的常态化综合育人（三）班级建设实践1．增设班级岗位2．培养班级委员3．建设班级文化4．开展系列主题活动（四）学校整体性学生工作实践1．学生仪式活动2．学校活动系列3．跨班级、年级活动4．校内外多元融合。
2024年硕士研究生入学考试复试科目大纲
2024年硕士研究生入学考试复试科目大纲
一、考试目的与要求
目的：全面考察学生的专业基础、综合素质及分析解决问题的能力。
要求：掌握复试科目的基本知识点，具备良好的知识应用和问题解决能力。
二、考试内容与形式
1. 专业知识笔试：考察学生对复试科目基础知识的掌握情况。
2. 综合素质面试：测试学生的综合素质、沟通表达能力等。
3. 英语能力测试：考察学生的英语听说能力。
三、考试科目与时间安排
复试科目：复试科目包括专业课、综合素质及英语能力三部分。
时间安排：总时长约为2小时，具体分配如下：
+ 专业课笔试（40分钟）
+ 综合素质面试（30分钟）
+ 英语能力测试（30分钟）
四、评分标准与成绩计算
评分标准：专业知识笔试、综合素质面试及英语能力测试分别设定相应的评分标准。
成绩计算：总成绩=初试成绩权重+复试成绩权重。
复试成绩由专业课笔试、综合素质面试及英语能力测试按比例综合评定。
五、考试纪律与注意事项
考生应严格遵守考试纪律，不得作弊。
考生应按时到达考试地点，迟到者不得入场。
考生应保持考场整洁，不得在考场内随意走动或交谈。
2024年硕士研究生招生专业课考试大纲---科学与技术教育(初试)--916科学课程与教学论
附件5：广东技术师范大学2024年硕士研究生招生专业课考试大纲填报表一、考试科目代码及名称：916科学课程与教学论二、招生单位（盖公章）：网络空间安全学院斯宾塞的科学教育思想，赫胥黎的科学教育思想，精英主义教育，帕克的中心统合法,杜威的经验主义，STS科学教育思想，STSE科学教育思想。
（三）考核重点STS科学教育思想，STSE科学教育思想。
第三章科学课程（-）考核要求1.掌握课程的基本组成、结构，作用和意义；2.掌握科学课程的特点、分类；3.明确科学课程标准的内容并能应用于实际课程教学案例；4.能够比较美国与英国科学课程的区别，并能与之联系。
（二）考核内容分科科学课程，综合科学课程，美国科学课程的设置，英国科学课程的设置，科学课程标准，科学教材。
（Ξ）考核重点分科科学课程特点、结构、作用以及意义，综合科学课程特点、结构、作用以及意义,美国与英国科学课程的区别与联系，科学课程标准的依据、主要内容以及运用过程。
第四章科学学习（-）考核要求1.掌握科学学习的相关概念和理论；2.掌握科学学习的学习策略并能够进行运用。
（二）考核内容学习的概念，科学学习的概念，建构主义学习理论，学习动机，科学学习的动力，科学学习的学习方法，科学学习的学习策略，科学学习的学习能力，认知方式对学生学习科学的影响，科学学习中的探究学习，科学学习中的合作学习。
（三）考核重点3学学习的学习方法，科学学习的学习策略。
第五章科学课的教学（-）考核要求1.理解科学课程教学过程的特点和教学原则；2.掌握科学课的教学方法；3.掌握科学教学的行为规范。
年月日。
全国硕士研究生统考科目考试大纲
全国硕士研究生统考科目考试大纲全国硕士研究生统考是中国的一项重要考试，旨在评估考生的学科知识和综合素养。
根据不同学科的要求，全国硕士研究生统考科目有所不同，以下是一些常见的考试科目和其考试大纲。
1.中国语言文学：该科目主要考核考生对中国文学的基本知识和方法的掌握。
考试内容包括文学理论、中国古代文学、中国现当代文学等。
考生需要了解中国文化的演变和发展，并能够分析和理解文学作品。
2.历史学：该科目主要考核考生对中国历史的基本知识和研究方法的掌握。
考试内容包括中国古代史、中国近现代史、中国历史文化等。
考生需要对历史事件和人物有较深入的了解，并能够运用历史学的理论和方法进行研究。
3.哲学：该科目主要考核考生对哲学基本概念和思想方法的掌握。
考试内容包括哲学史、西方哲学、中国哲学等。
考生需要理解哲学思想的发展和演变，并能够进行哲学分析和思辨。
4.经济学：该科目主要考核考生对经济学理论和实践的掌握。
考试内容包括宏观经济学、微观经济学、经济学方法等。
考生需要了解经济学的基本原理和方法，并能够应用经济学理论进行问题分析和政策制定。
5.法学：该科目主要考核考生对法律基本知识和法律思维的掌握。
考试内容包括法学理论、宪法学、民法学、刑法学等。
考生需要对法律体系和法律规范有全面的了解，并能够运用法律思维解决实际问题。
6.教育学：该科目主要考核考生对教育理论和实践的掌握。
考试内容包括教育学概论、教育心理学、教育方法学等。
考生需要了解教育学的基本理论和方法，并能够分析和解决教育问题。
7.管理学：该科目主要考核考生对管理理论和实践的掌握。
考试内容包括管理学原理、组织行为学、市场营销学等。
考生需要了解管理学的基本概念和方法，并能够应用管理理论进行组织和决策。
以上仅是全国硕士研究生统考科目的一部分，不同学科的考试内容和要求有所不同。
考生在备考期间应根据自己的学科选择科目，并按照考试大纲进行系统的学习和复习。
只有通过深入的学习和掌握，才能够在考试中取得好的成绩。
2024全国硕士研究生招生考试 大纲
2024全国硕士研究生招生考试大纲
一、前言
本大纲旨在为参加2024年全国硕士研究生招生考试的考生提供明确的学习方向和复习指南。
本大纲由国家教育行政部门统一制定，具有权威性和指导性。
二、考试科目
1. 政治理论（含时事政治）
2. 外国语
3. 专业基础课
4. 专业课
三、考试内容及要求
1. 政治理论：考察考生对马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解和掌握程度，以及对国内外重大时事政治的了解和分析能力。
2. 外国语：主要考察考生的外语阅读理解、翻译和写作能力。
3. 专业基础课：根据报考专业的不同，考察相关专业的基础知识和理论素养。
4. 专业课：考察考生对所报考专业领域的深入理解和研究能力。
四、考试形式和时间
1. 考试形式：笔试
2. 考试时间：每科考试时间为3小时
五、复习建议
1. 系统复习：按照考试大纲的要求，系统地复习各科知识点，打牢基础。
2. 做好规划：合理安排复习时间，避免临时抱佛脚。
3. 模拟练习：通过模拟试题进行实战演练，提高应试技巧。
4. 关注时事：关注国内外重大时事，提升政治理论素养。
六、注意事项
1. 请考生严格遵守考场纪律，诚信应考。
2. 请考生提前准备好考试所需的文具和证件。
3. 请考生保持良好的身体状况，确保能够顺利完成考试。
七、结语
希望每位考生都能根据本大纲的要求，做好充分的准备，以最佳的状态迎接考试，祝大家取得优异的成绩！。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 舞蹈编导复试
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：考试科目名称：舞蹈编导
一、考试内容及要点
（一）考试内容
1、舞蹈基本能力测试（3分钟以内，自备音乐、服装、道具）
2、剧目表演（5分钟以内、舞种不限、自备音乐、服装、道具）
3、音乐即兴编舞（3分钟以内、舞种不限、自备服装、道具）
4、个人阐述及问答
（二）考试要点
1、舞蹈基本能力展示：对身体语言有良好的认知，能够熟练掌握作为舞蹈专业研究生所需的跳、转、翻等基本能力。
2、剧目表演：能够准确表达呈现舞蹈作品的主题、动作语言风格韵律，身体张弛有度，动作衔接流畅自然，状态饱满，情绪拿捏到位。
3、音乐即兴编舞：提前抽选音乐，准备时间60分钟。
要求舞蹈表现与主题呈现相一致、动作情感和音乐情绪(文学内容)相吻合、动作节奏和音乐节奏同步、舞蹈动作、舞句、舞段与乐句、乐段相对应、动作协调、流畅、围绕情感需要，可选用技巧等各种手法进行编舞创作。
4、个人阐述及问答：能够思路清晰、语言流畅的阐述（1）编创作品的构思、主题、结构、编排及其风格特征.（2）个人简介、对本科学习总结认识、对于研究生阶段学习的思考及展望、对于所报考专业方向的学理认知.（3）回答考核小组提问.
1。
2024年硕士研究生考试大纲汇总
2024年硕士研究生考试大纲汇总
2024年硕士研究生考试大纲汇总如下：
一、全国统考科目考试大纲
1.政治：主要考察考生的政治理论素养、政治觉悟和政治实践能力。
包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础等内容。
2.英语：主要考察考生的英语语言能力，包括阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分。
注重考查考生的语言基础知识和语言应用能力。
3.数学：根据专业不同，数学考试分为数学一、数学二和数学三。
主要考察考生的数学基础知识、基本技能和数学思维能力。
包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等内容。
二、自命题科目考试大纲
各招生单位根据自身专业特点和培养要求，自行确定自命题科目的考试大纲。
自命题科目考试范围广泛，涉及专业基础知识、专业技能和实践能力等方面。
考生需密切关注所报考院校和专业的自命题科目考试大纲，了解考试内容和要求。
三、其他注意事项
1.考试大纲是考生备考的重要依据，考生应认真阅读并理解考试大纲中的各项内容和要求，制定合理的备考计划。
2.考试大纲中的题型和分值分布等信息对于考生备考具有重要意义，考生应根据这些信息合理安排复习时间和重点。
3.考生在备考过程中应注重基础知识的巩固和基本技能的提高，同时关注考试动态和政策变化，及时调整备考策略。
2024年硕士研究生考试大纲汇总了全国统考科目和自命题科目的考试大纲，为考生提供了备考依据和指导。
考生应认真阅读并理解考试大纲中的各项内容和要求，制定合理的备考计划，注重基础知识的巩固和基本技能的提高，为顺利通过考试打下坚实基础。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 776C语言程序设计
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：776 考试科目名称：C语言程序设计
一、考试内容及要点
掌握程序设计基础知识，包括：1）熟悉C语言的数据类型，掌握常量和变量的表示方法；掌握变量的赋值方法；熟悉C语言的各种运算符；掌握C语言的算数表达式、赋值表达式、关系表达式、逻辑表达式；掌握混合运算的优先级和结合性，能正确计算混合表达式的结果。
2）熟悉C语言程序基本结构、基本语法单位；掌握格式输入函数scanf与格式输出printf函数的使用方法；掌握字符输入函数getchar与格式输出putchar函数的使用方法。
3）掌握if语句的三种表达形式；掌握if语句的嵌套用法；熟悉条件表达式的用法；掌握switch-case语句的特点和用法。
4）掌握for、while和do-while语句的使用方法。
5）掌握一维、二维数组的定义、初始化和引用方法；掌握字符数组的定义、初始化和引用方法；会使用数组编程解决如下典型问题：数组中元素逆置、求字符串长度、判断字符是字母或数字、冒泡排序等基本题目。
6）熟悉函数定义的一般形式，理解函数的参数和函数的值类型；熟悉函数的形式参数和实际参数的用法；理解函数的各种调用方法，能跟踪函数参数的传递过程；能阅读与函数定义和调用有关的C程序（含简单的递归程序）并分析其功能
1。
华中农业大学硕士研究生入学新闻与传播专业综合能力考试大纲
华中农业大学硕士研究生入学考试大纲考试科目：623《新闻与传播专业综合能力》一、考试的学科范围本课程考试范围包括：广告运作、品牌管理、传媒经营、网络与新媒体传播四部分。
二、要求掌握的基本内容要求了解广告运作、品牌管理、传媒经营及网络和新媒体传播业界的最新趋势，掌握广告运作、品牌管理、传媒经营、网络与新媒体传播领域的基本知识、理论和实践技能，能够综合运用上述相关学科的基本知识、理论和方法解释各种传播现象、解决各种传播问题。
三、参考书目1. 张金海、余晓莉：《现代广告学教程》，高等教育出版社2. 阿伦斯等：《当代广告学》，丁俊杰、程坪、陈志娟译，人民邮电出版社3. 黄合水：《品牌学概论》，高等教育出版社4. 凯勒：《战略品牌管理》，吴水龙、何云译，中国人民大学出版社5. 喻国明、丁汉青、支庭荣：《传媒经济学教程》，中国人民大学出版社6. 谢新洲：《媒介经营与管理》，北京大学出版社7. 彭兰：《网络传播概论》，中国人民大学出版社8. 李良荣：《网络与新媒体概论》，高等教育出版社四、考试的知识范围（课程复习大纲）（一）广告与广告市场1、广告的起源及社会功能2、现代广告的定义及其本质3、广告产业的性质及其范围4、广告市场的含义及其构成5、广告代理制6、广告公司、媒体、广告主、受众7、直销、推销、促销、事件营销、公关与广告（二）广告运作过程1、广告调查的内容及方法2、广告策划的原则、方法与流程3、广告创意的思维与方法4、广告表现的基本元素与技巧5、广告媒体的选择、组合与排期6、广告效果的发生模式、测定方法（三）现代广告新发展1、“整合营销传播”理论及其实践2、数字化背景下的广告运作与广告形态革新3、互联网交互式信息平台营销传播的开发与利用（四）品牌资产评估1、品牌的本质与意义2、品牌与品牌资产3、基于顾客的品牌资产4、品牌意识与品牌联想5、品牌主观质量与品牌态度6、品牌忠诚7、品牌资产模型（五）品牌建设管理1、品牌化决策、品牌架构、品牌组合2、品牌定位、品牌识别3、品牌延伸、品牌联盟、品牌更新、品牌维护4、品牌社群、品牌故事、品牌杠杆5、品牌本土化与国际化6、品牌价值链7、品牌建设步骤8、品牌营销传播方案9、数字时代的品牌建设（六）传媒产业的基本特征1、传媒产业的经济特征2、传媒产业的商业模式3、传媒产业的经济本质4、传媒产业价值链5、传媒产品的类型及特征6、传媒市场的结构与特征（七）传媒产业的其它特征1、传媒产业中的外部性和网络外部性2、传媒产业中的市场失灵和政府失灵3、传媒产业中的规模经济与范围经济4、传媒产业中的虚拟经济与流量经济5、传媒产品跨国流动中的文化折扣现象6、传媒市场中的明星高收入现象7、世界当代传媒业概况与特征8、中国当代传媒业概况与特征（八）传媒组织的经营与管理1、传媒经营与管理的目标2、传媒的所有制形式、管理方式和运行模式3、媒介融合与跨媒介经营4、传媒广告资源开发与运营（九）互联网的演进及对传媒产业的影响1、互联网的技术基础及其发展逻辑2、网络媒体及其演变3、网络媒体冲击下传统媒体的变革4、互联网的未来走向及其影响（十）网络传播及其特征1、网络的属性与传播形态2、新媒体新在何处3、网络与新媒体用户特征4、网络与新媒体信息特征5、社会化媒体应用的基本思维与策略6、网络传播的具体形式及其特征（十一）网络传播与社会发展1、网络与舆情、舆论2、网络文化及其影响3、网络技术与“数字鸿沟”4、网络时代的媒介素养5、网络传播与乡村发展。
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硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称：《电力电子技术》、《电力系统分析》
一、考试要求：
重点考察考生对电力电子技术或电力系统的基本理论和分析方法的掌握和综合运用能力。
要求考生熟练掌握和运用重要的物理概念、公式及定理、定义。
试题要求有概念题、简答题、画波形图和计算题型，试题所覆盖知识面要求广泛。
考生考试时可以使用具有基本科学计算功能的计算器和刻度直尺。
二、考试内容：
1．电力电子技术
（1）电力二极管、晶闸管和常用全控器件的特性、特点及缓冲保护；
（2）单相半波、桥式可控整流电路；
（3）三相半波、桥式可控整流电路，变压器漏抗对整流电路的影响，晶闸管的相控触发定相；
（4）有源逆变的概念、条件，有关计算及能量平衡关系；
（5）电容滤波不可控整流电路及及谐波和功率因数关系；
（6）单相交流调压电路分析和三相交流调压电路的组成；
（7）无源逆变换流方式；半桥电压型逆变电路的方波控制与PWM控制，H桥移相控制，三相电压型逆变电路的结构和方波控制，单相电流型逆变电路；
（8）基本斩波电路，单端正激和反激式直流变换电路，双端间接式直流变换电路的基本组成。
2．电力系统分析
（1）电力系统基础知识：电力系统基本概念、电力系统元件特性与等值；
（2）电力系统基本计算：稳定计算、不对称短路计算；
（3）电力系统运行分析：电压和频率质量控制、有功优化调度。
三、试卷结构：
1.考试时间：每门课120分钟；
每门课满分：100分
2.题型结构：
a. 填空、单项选择题
b. 简答题
c. 分析作图和画波形
d. 计算题
3. 试卷结构说明：安排一部分选作题，可供考生根据自己情况选作。
四、参考书目
1.《电力电子技术》，张加胜，张磊，中国石油大学出版社，2006年
2.《电力系统分析》，陈怡，蒋平等，中国电力出版社，2005年。