北师大版二年级数学上册7.2分苹果练习
二年级上册数学一课一练-7.2分苹果 北师大版 (含答案)
二年级上册数学一课一练-7.2分苹果一、判断题1.3×6＝18表示把18平均分成6份，每份是3.2.（1）（2）3. 如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。
（）4.这种分法不是平均分。
（）二、填空题5.在算式32÷8=4中，________是被除数，________是除数，________是商。
6.在横线上填上“>”“<”或“=”。
306÷3________103 480÷4________140 312÷4________83199________985÷5 0×406________0÷406 420÷6________420÷2÷37.填一填。
一共有________个，每堆3个，分成了________堆。
8.算式261÷28，竖式计算试商时，可以把28看成________，商会偏________ (填“大”或“小”)。
9.一个木工锯一根长31米的木料．他先把一头损坏部分锯下1米，然后锯了5次，锯成同样长的短木条，每根木条长________米?三、单选题10.连一连．（1）96÷24（）A.96B.24C.4（2）24×4（）A.96B.24C.4（3）96÷4（）A.96B.24C.411.把8颗糖平均分给2个小朋友，正确的分法是（）。
A. B. C.12.三(1)班有16名女生和20名男生，上体育课时需要站成4人一排的队伍，能站成几排？下面列式不正确的是( )A. (20＋16)÷4B. 16＋20÷4C. 20÷4＋16÷413.甲数÷乙数＝12……19，乙数最小是（）。
A. 12B. 19C. 20D. 21四、解答题14.看图回答（1）这些扣子最多能钉几件？（2）这些扣子最多能钉几件？五、应用题15.食堂的王师傅把64升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？16.淘气从图书馆借了一本小说，他原来计划每天看30页，18天可以看完；但图书馆规定的最长借阅期限是12天，要在规定的时间内把这本小说书看完，他平均每天至少要多看多少页?参考答案一、判断题1.【答案】错误【解析】2.【答案】（1）错误（2）错误【解析】【分析】（1）计算l70÷30，试商后，要把商和除数相乘的积写在被除数的下面，除数是30，而不是3。
北师大版数学二年级上册第七单元《分苹果》习题(附答案)
北师大版小学数学二年级上册分苹果练习卷（带解析）1.根据题意填空。
每盘有7个苹果，63个苹果可以放几盘?列式（）□ □口）□口口口根据题意填空。
列式（）□ □口，口口口口3.把6朵花平均分给3个小朋友调4 t根据题意填空。
列式（）□ □口，口口口口4.根据题意填空:□0^0 0-口口5.把14个小三角分组，每组分两个。
根据题意填空。
列式（）算式（）□ □口，口口口口6.根据原题填空：□[T ] []] T|□ □□7.根据原题填空：□口口□□口口8. 口9.填一■填。
□0^0 H口□10.填一填。
□同厄目口口-11.填一填。
□ 回后百□ 口12.填一填。
13.解答并列竖式。
15 .解答并列竖式:16 .把28本练习簿，平均分给7个同学，每人分得（17 .有42块,每7块装一袋，可以装6袋18 .下面为表示48+8=6竖式。
□ 国目H （）19 .把56个—分成8份，每份有8个—20 . 一个数的8倍是64,这个数是8。
（21 . 24+ 6=4的竖式为下： BH □ 臼可H一支 口要7元，42元钱可以买（-J 把40个 平均分成8份，每份是（ ）个？14 .妈妈买来48支花，每8支扎成一束,可以扎（ ）束。
）本。
22.有48只兔子，平均装在8个笼里，每个笼装几只?23.解答列竖式:我们用了3张纸，每风车平均啜纸做6 8集明罐。
每个小朋友分几朵?24.每7个学生一组，可以分成几组?有8个男生? fa—25.解答并列竖式:26. 35名同学在操场上做游戏，可以每7个人分一组，一共分了几组?27.解答并列竖式:一个气球8元，妈妈用32元能买几个气球？28.小明带着8元去买糖，一共买了4块，问一块糖多少钱?M M皿/皿/▼W* tw* tw*29. 一个桃子3元，一根香蕉2元，用买4个桃子的钱可以买几根香蕉?30.解答并列竖式: 一只M 可以采3朵花，这里有27多花，需要几只蜜蜂?参考答案1.63+7=9;H□>0 0□【解析】根据乘法口诀我们知道七九六十三，所以63 + 7=9。
北师大版数学二年级上册第七单元第二节分苹果同步练习
北师大版数学二年级上册第七单元第二节分苹果同步练习填空题10÷2＝【答案】5【解析】根据九九乘法表，可知2×5＝10，反推可知10÷2＝5考察九九乘法表的逆推。
填空题16里面有个4。
【答案】4【解析】16里面有几个4即16÷4＝（）根据九九乘法表可知4×4＝16，所以答案是4考察简单的除法填空题小明有6个香蕉，他想分给6个小伙伴，那么每个小伙伴可以分到个香蕉。
【答案】2【解析】根据整数的除法的性质，依题列式6÷6＝1，所以答案为1，每个小伙伴可以分到1个香蕉考察简单基本除法填空题现在有10个鸡蛋，要把杯子分给2个蛋盒，每个蛋盒可以分到个鸡蛋。
【答案】5【解析】根据整数的除法的性质，依题列式10÷2＝5，所以答案为5，每个蛋盒可以分到5个鸡蛋考察简单的除法运算填空题16个桃子分给4只小猴，每只小猴可以吃个桃子。
【答案】4【解析】根据整数的除法的性质，依题列式16÷4＝4，所以答案为4，每只小猴可以吃4个考察基本除法运算填空题4÷1＝【答案】4【解析】根据整数的除法的性质，依题列式4÷1＝1考察简单的除法运算填空题小明1分钟可以吹3个气球，一天他总吹了15个气球，那么他吹气球吹了分钟。
【答案】5【解析】根据整数的除法的性质,吹了15个气球，1分钟可以吹3个气球，依题列式15÷3＝5，他吹气球吹了5分钟考察基本除法运算填空题把下列的花平均分到2个花瓶里，每个花瓶能分到支花。
【答案】4【解析】根据整数的除法的性质,把8朵花平均分到2个花瓶里，依题列式8÷2＝4，每个花瓶能分到4支花考察基本除法运算填空题小丽今年12岁，她每2年去一次北京，那么她12年中去了次北京。
【答案】6【解析】根据题意得知道小丽是每2年去一次北京，所以12÷2＝6，她12年中去了6次北京考察简单的除法整数的除法及运用填空题有●6个，●的个数是▲的2倍，▲有个。
【新】北师大版小学数学二年级上册第七单元第二课《 分苹果》说课稿附板书含反思及课堂练习和答案
四、说教学重难点
【教学重点】
面对数量较少的物体，勇于采用多种方式进行平均分，进 一步体会等分的含义。
【教学难点】：
如何用恰当的数学语言描述自己平均分实物的过程，进一 步体验平均分。
五、说教法学法
以教师的引导为主导，体现先导后教"、进而无为而教"的教学思想。采 用故事情境法、激励法、多媒体辅助法、开放式教学法；“教是为了不教”， 可见教学贵在教给学生学习方法。教学中让学生充分地参与探究，动手实践， 讨论交流，获取新知，领悟方法，形成解决问题的能力。
(3). 8. (4). 10个三角形纸片,每2个一份,能分成( )份;分成5份,每份(
)个。
【参考答案】： 1.5 2 2.8 4 2 3.4 4 4.(1)2 (2)2 5.每份几个 分成几份 6.个数 份数 7.(1)4 (2).3 (3).8. (4). 5 2
八、说板书设计
根据三年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
《分苹果》板书
分成3堆，每堆分4个，可以一个一个分、两个两个分。 每袋装4个，需要3个袋子。
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学 会，在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力 ，让我的数学课堂教学更高效，更精彩。
九、教学反思
本节课，通过变式练习,注意发现学生中不同的解题思路、方法或答案；结 合“分苹果”的具体情境进一步体会平均分的两种分法:一是知道平均分成几份, 求每份分到几个;一是知道每份按几个来分,求能分成几份。在进一步体会平均分 问题的两种不同情形的同时,初步感受“等分除”和“包含除”。
三、说教学目标
【知识目标】： 结合 “分苹果”的具体情境与学生亲自动手操作的 过程，认识平均分的意义
二年级上册数学一课一练-7.2分苹果 北师大版(PDF版,无答案)
分㊀苹㊀果
１．判断㊂是平均分的打 ɿ ，不是平均分的打 ˑ ㊂
２．分一分，平均分成４份㊂
㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀
３．圈一圈，每２个一份㊂
㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀
４．１０个梨平均放在２个盘子里，每个盘子放（㊀㊀㊀）个㊂５．１６个西红柿，每４个放一盘，可以分成（㊀㊀㊀）盘㊂６．把１５个正方形平均分成５份，每份（㊀㊀㊀）个㊂
基础训练
１．连一连㊂
（１）
（２）
第七单元㊀分一分与除法２．填一填㊂
（１）平均分成５份，每份（㊀㊀㊀）盒㊂
（２）如果每人２盒，可以分给（㊀㊀㊀）个小朋友㊂
拓展提高
３．拿出１２个三角形，平均分成６份，每份（㊀㊀㊀）个㊂
４．拿出１２个圆形，平均分成４份，每份（㊀㊀㊀）个㊂
５．分１２个圆形，如果每份３个，可以分成（㊀㊀㊀）份㊂
６．有１５根小棒，可以摆出（㊀㊀㊀）个三角形㊂
７．有１５根小棒，如果摆正方形，可以摆（㊀㊀㊀）个，还剩（㊀㊀㊀）根小棒㊂发散思维
８．周末的时候，笑笑请了５个同学到家里做客，她拿出了１８个果冻平均分给大家，他们每个人能分到（㊀㊀㊀）个㊂。
二年级上册数学一课一练第七单元第二课 分苹果∣北师大版(秋)(含答案)
《分苹果》练习观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、填空题。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
二年级数学上册 第七单元 分苹果习题 北师大版
分苹果1．根据题意填空。
每盘有7个苹果，63个苹果可以放几盘？列式（）2．老师把18个橘子分给小朋友，每人可以得到两个橘子。
根据题意填空。
列式（）3．把6朵花平均分给3个小朋友。
根据题意填空。
列式（）4．根据题意填空：5．把14个小三角分组，每组分两个。
根据题意填空。
列式（）算式（）6．根据原题填空：7．根据原题填空：8．9．填一填。
10．填一填。
11．填一填。
12．填一填。
13．解答并列竖式。
把40个平均分成8份，每份是（）个？14．妈妈买来48支花，每8支扎成一束，可以扎（）束。
15．解答并列竖式：16．把28本练习簿，平均分给7个同学，每人分得（）本。
17．有42块，每7块装一袋，可以装6袋。
（）18．下面为表示48÷8=6竖式。
（）19．把56个分成8份，每份有8个。
（）20．一个数的8倍是64，这个数是8。
（）21．24÷6=4的竖式为下：22．有48只兔子，平均装在8个笼里，每个笼装几只？23．解答列竖式：把这些风车平均分给6个小朋友，每个小朋友分几朵？24．每7个学生一组，可以分成几组？25．解答并列竖式：26．35名同学在操场上做游戏，可以每7个人分一组，一共分了几组？27．解答并列竖式：一个气球8元，妈妈用32元能买几个气球？28．小明带着8元去买糖，一共买了4块，问一块糖多少钱？29．一个桃子3元，一根香蕉2元，用买4个桃子的钱可以买几根香蕉？30．解答并列竖式：我们用了3张纸，每一只可以采3朵花，这里有27多花，需要几只蜜蜂？参考答案1．63÷7=9；【解析】根据乘法口诀我们知道七九六十三，所以63÷7=9。
2．18÷2=9；【解析】根据乘法口诀我们知道二九十八，所以18÷2=9。
3．6÷3=2；【解析】根据乘法口诀我们知道二三得六，所以6÷2=3。
4．【解析】根据乘法口诀我们知道六九五十四，所以54÷6=9。
二年级上册数学一课一练第七单元第二课 分苹果∣北师大版(秋)(含答案)
《分苹果》练习一、填空题。
1、把24个柿子每4个装一袋，可以装（）袋。
2、把20朵红花，扎成4束，每束的朵数相同，每束应扎（）朵花。
3、把14个梨平均分给7个人，每个人能分到（）个梨。
4、有16个香蕉，平均分给2只小猴吃，每只小猴能吃到（）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴能吃到（）个。
二、选择题1、李叔叔要把30个面包装成5袋，平均每袋装（）个面包。
A、5B、6C、3D、82、有20个人坐出租车，每辆车最多坐4人，最少需要（）辆出租车。
A、5B、4C、3D、23、一根绳子长10米，剪成每2米一根的跳绳，可以剪（）根跳绳。
A、3B、4C、5D、64、一共有24只红果，每6个串成一串，一共可以串成（）串。
A、4B、3C、5D、6三、判断题。
1、一件上衣需要订5个扣子，现在有25个扣子，可以订5件上衣。
（）2、有24枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶里要插7朵花。
（）（）3、一张桌子可以围4个人，二一班一共有36个同学，需要6张桌子。
4、一瓶水可以倒5杯，小红给参加家长会的30人每人倒一杯水，一共倒了5瓶水。
（）四、列算式解答。
1、有36块月饼，每4块装一盒，一共可以装几盒？2、20个同学排队做操，站成4队，每队站几人？如果站成5队，每队站几人？3、把24个苹果平均分给3个班，每班分到多少个？参考答案一、填空题。
1、答案：6解析：一共有24个柿子，每4个装一袋，可以装6袋。
2、答案：5解析：把20朵红花，扎成4束，每束的朵数相同，也就是把20朵平均分成4份，每份是5朵，所以每束应扎5朵。
3、答案：2解析：把14个梨平均分给7个人，也就是把14个梨平均分成7份，每份是2个，所以每个人能分到2个梨。
4、答案：8 4解析：有16个香蕉，平均分给2只小猴吃，也就是把16个香蕉平均分成2份，每份是8个，所以每只小猴能吃到8个；如果平均分给4只小猴，也就是把16个香蕉平均分成4份，每份是4个，所以每只小猴能吃到4个。
【教育资料】二年级上册数学一课一练7.2分苹果_北师大版(含解析)学习专用
《分苹果》同步练习一、单选题1.下面与32÷8得数相同的算式是（）A. 16÷4B. 2×4C. 28÷4D. 40÷52.一个数的5倍正好是30，这个数是（）A. 5B. 6C. 43.下列正确的是（）A. 4÷2＝4B. 12÷1＝11C. 24÷3＝84.下列错的是( )A. 15÷5＝4B. 14÷7＝2C. 18÷6＝35.32÷8＝（）A. 5B. 4C. 3二、判断题1.15÷3＝8 （）2.把20个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到5个（）3.21可以被3整除（）4.18÷2＝9 （）5.16÷4＝4 （）三、填空题1.10÷2＝________2.16里面有________个4。
3.小明有6个香蕉，他想分给6个小伙伴，那么每个小伙伴可以分到________个香蕉。
4.现在有10个鸡蛋，要把杯子分给2个蛋盒，每个蛋盒可以分到________个鸡蛋。
5.16个桃子分给4只小猴，每只小猴可以吃________个桃子。
6.4÷1＝________7.小明1分钟可以吹3个气球，一天他总吹了15个气球，那么他吹气球吹了________分钟。
8.把下列的花平均分到2个花瓶里，每个花瓶能分到________支花。
9.小丽今年12岁，她每2年去一次北京，那么她12年中去了________次北京。
10.有●6个，●的个数是▲的2倍，▲有________个。
四、计算题1.把10个气球分给2个小朋友，每个小朋友有几个气球？2.一根绳子长24m，对折三次后，每段长是多少？3.将100米的绳子平均分成多少份，每份是20米？4.张悦过生日，买了一个圆形蛋糕周长50厘米，每隔5厘米插一根小蜡烛，共需多少根蜡烛？5.12条鱼平均分给12只小花猫，每只小花猫分到几条？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据题意得32÷8＝4，其中16÷4＝4、2×4＝8、28÷4＝7、40÷5＝8，所以选A【分析】考察除法的使用2.【答案】B【解析】【解答】根据题意一个数的5倍正好是30可知30÷5＝6，所以答案为B【分析】考察基本除法的运算3.【答案】C【解析】【解答】根据除法的性质4÷2＝2，12÷1 ＝12，24÷3＝8可知A为正确答案【分析】考察除法基本运算4.【答案】A【解析】【解答】根据除法的性质15÷5＝3，14÷7＝2，18÷6＝3可知A为正确答案【分析】考察除法基本运算5.【答案】B【解析】【解答】根据除法的简运算32÷8＝4可知B为正确答案。
北师大版二年级数学测试题分苹果(2021年整理)
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《分苹果》学案班级姓名一、复习。
42÷7= ( ）表示把( ）平均分成（ )份,每份( ）个；还可以表示42里面有（）个（）。
二、自主学习。
20个苹果，每盘放5个,可以放（）盘。
方法一：（），所以可以放4盘。
方法二：( ），所以可以放4盘。
方法三:（），所以可以放4盘。
三、小组学习。
还可以用竖式：5）2 0竖式中:第一个20是（）。
5是( ）。
4是（）。
第二个20是( ）。
0是（）。
四、分层测试.(一)基础练习4 ） 8 8 ）4 0 7)3 5自我评价（二）综合练习平均分成2份，每份（）颗。
平均分成3份，每份（）颗。
平均分成4份，每份( ）颗。
平均分成6份，每份（）颗。
自我评价（三）拓展练习下面的计算对吗？把不对得改过来.6 77）5 0 5） 3 84 2 3 58 3（）（）自我评价。