人教部编版三年级上册语文试题-第七单元测试卷(含答案)

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小学语文人教部编版(2019)三年级上册第七单元单元综合与测试-章节测试习题(4)

章节测试题【答题】下列对短文理解有误的一项是（）A. 短文第4自然段中，作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景，表现了燕子与人的亲密关系。

B. 短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。

C. 群燕舞空的景象非常壮观。

【答案】B【分析】考查对文章内容的理解能力。

【解答】通观全文，表达的都是作者对燕子的喜爱，和对近年来燕子生存空间变小、燕子变少、人与自然之间和谐关系遭到破坏的惋惜之情，而不是对“时光匆匆而过的感叹。

”。

B选项对文章的理解和分析不正确。

1.【答题】习作。

大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。

请你任选一个季节，把你看到的、听到的、想到的写下来。

题目自拟，表达要清楚，语句要通顺。

【答案】范文：美丽的秋天秋天来了！花儿们，果儿们可开心了，让我们走进秋天，感受秋天的乐趣！金秋时节，桂花开得可茂盛了！远远望去，像许许多多的星星，在树枝间闪着光亮。

你瞧！有的桂花还打着像小米粒似的花苞儿，还有的像害羞的小姑娘，把自己可爱的笑脸藏在了绿叶间。

不过，我想，再过一段时间，它一定不会再这么羞涩了吧！桂花还藏着香味呢！站在远处，使劲地吸了一口气，啊！好像有一股甜甜的香味钻进了我的鼻子里。

走近桂树，那香味越来越浓，简直让人迷醉！桂花的颜色也很诱人。

金黄、橘红、银白……满树的桂花像洒满了无数的碎金子般的夺目耀眼！桂花树下，老人、孩子、还有远方的客人，闻着桂花香，喝着桂花茶，享受着秋天带来的快乐！金秋时节，果园里可热闹开了！柿子绽开了红彤彤的笑脸，远远望去，像一个个点亮的红灯笼！假如你尝上一个，呵呵！那又甜又糯的味道别提有多滋味了。

黄澄澄的香梨，红扑扑的苹果，大得像个足球的文旦……我们的脚步一定被这丰收果园给钩住。

秋天是一幅五彩缤纷的图画。

让我们留心观察，得到更大的收获和快乐吧！【分析】本题考查学生的写作能力。

【解答】写作时要注意审清题意，明确写作要求。

先审题：这是一个话题作文，大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。

部编版语文三年级上册第七单元测试卷(含答案)

统编版三年级语文上册市统考模板第七单元测试时间： 80 分钟分值：100卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟!第一部分积累与运用一、选择题。

( 计21分)1.下面加点字的读音全部正确．．．．的一项是( )。

(2分) A.演奏．(zòu) 弯曲．（q ǔ）雄伟．(w ěi) 呢．喃（n í） B.喳喳．．叫( zh ā ) 重．瓣(chóng) 柚．子树(yóu) 春笋．(sh ǔn) C.对垒．(l éi) 走兽．(shòu) 栽．树(z āi) 不仅．(j ǐn) D.舒畅．（ch àng ）瞬．间（sh ùn ）吸．收（x ī）张开的喙．（hu ì）2.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) 。

(1分)A.美妙激动敲打呜叫B.麻鹊搬家趣味倒映C.裁树梨树茫然轻声D.气息抖动呼吸鼻子 3. 下列选项中,加点字的含义和例句相同的一项是( )。

(2分) A. 例:我暗．暗地猜测着那个东西是什么。

A.天色渐渐暗．了下来。

B.奶奶有一件暗．红色的外套。

C.这间屋子的光线很暗．。

D.我暗．自提醒自己:“不要慌!” 4.选择恰当的词语填空。

(4分) A.轻柔 B.温柔 C.高明 D.聪明 (1)张老师性格( ),平易近人。

(2)淡淡的月光如一面薄纱,( )地罩在大地上。

(3)小刺猬偷枣的本事可真( )啊! (4)弟弟( )伶俐,十分惹人喜爱。

5.下列词语中与其他三个词语形式不同的一项是( )(1分) A.滴滴答答 B.叽叽喳喳 C.凝神静气 D.叮叮咚咚6.下列词语与“看”无关的一项是( )(1分) A.摆动 B.注视 C.监视 D.仰望7.下列词语搭配不恰当的一项是( )(1分)A.一颗颗枣子幽深的树林B.一场场诗干净的街道C.一首首歌曲热闹的音乐会D.一张张喙茫然地望着 8.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )(1分) A. 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

三年级下册语文试题—第七单元达标测试(含答案)部编版

第七单元达标测试一、看拼音，写字词。

1.阳光下，这些晶莹yuán rùn( )的珍珠，散发着yòu rèn( )的guāng máng( )。

2.一只狗冲着我wāng wāng( )直叫，妈妈生怕我被狗gōng jī( )，急忙跑过来一把tuī( )开我。

3.miào( )门前的石狮子很wēi wŭ( )很zhèn jìng( )地蹲着。

二、查字典，填空。

查“通”字，用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。

“通”在字典中解释有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。

给下列词语中的“通”选择正确的解释。

（填序号）打通．（）串通．（）通．常（）四通．八达（）三、词语积累与运用。

1.照样子，写词语。

（1）例：噼噼啪啪（AABB拟声词）（2）例：红彤彤（ABB式表示颜色的词）（3）例：葡萄灰（事物+颜色）2.补充词语，完成练习。

窃窃私（）翩翩起（）（）（）惚惚群星（）烁物产丰（）（）种（）样（）（）（）（），焉得虎子眼见为实，（）（）（）（）（1）青藏高原不仅，而且风景迷人。

每到夜晚，天空中，格外美丽。

（2）与其在这里，不如鼓起勇气行动起来，所谓。

（3）公园里的花儿，有蝴蝶在花间。

3.下面的词可以分成两类，把序号填在横线上。

①微风拂过②惊涛骇浪③轻轻柔柔④暴风骤雨⑤呢喃细语⑥狂风呼啸（1）表现大自然“温柔”的词语：（2）表现大自然“威力”的词语：四、选择题。

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.模．样(mó) 接．着(jiē) 红彤彤．(tōng)B.窃．取(qì) 细胞．(bāo) 光辉．(huī)C.轻盈(yíng) 储．藏(chŭ) 紫檀．色(tán)D.金属．(shŭ) 跪．下(guì) 差．异(chà)2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.那时,道路上好像洒满了光芒．．。

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋．（sǔn）B．呢．（ní）喃C．姿．（zī）态D．猎．（lèi）狗2．下列哪组词语的书写有误（）A．烟雾蚂蚁B．露水潮湿C．和奏翅膀D．柔软器重3．归类摘抄是一种积累词语的方法，下面归类错误的是哪一项?（）A．描写声音：淙淙潺潺哗哗B．形容大海：波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C．描写秋天：秋高气爽天高云淡雨后春笋D．形容有条理：井然有序井井有条有条有理4．下列哪个句子存在语病（）A．大自然是一本看不完的大画册。

B．姐姐急得像热锅上的蚂蚁。

C．我真高兴，所以父亲不是猎人。

D．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

5．结合本单元课文内容，下列说法有误的是哪一项?（）A．《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。

B．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉，但他不是猎人，很可惜。

C．《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，体现了大自然的美丽。

D．本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。

二、填空题6．在括号里填上合适的词语。

( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7．把诗句补充完整，并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。

乱入池中看不见，。

这首诗中写的声音是。

我还知道《春晓》中写的声音有。

三、句子训练四、判断题．．．．．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

9．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。

( )10．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)

三年级语文上册第七单元测试题-部编版（含答案）班级：姓名：一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

cè cōng míng zòu chì bǎng猜( ) （）演（）（）róu liè shī zǎo 温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

溪水淙淙．(cóng zóng)波．(pōbō)澜壮阔汹涌澎湃．(bāi pài)叽叽喳．喳(chāzhā)朝．(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳．(bópó)3.写出下列词的近义词。

朦胧—（）潺潺—（）赶忙—（）舒畅—（）茫然—（）美妙—（）4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。

A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。

(1)大家选举．小红当班长。

（）(2)请你举．个例子说明。

（）(3)我的一举．一动老师都看在眼里。

（）(4)长城是举．世闻名的建筑。

（）5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。

例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )（）斑—( )（）蹑—( )（）猜—( )（）受—( )（）沟—( )（）6.选择恰当的关联词填空。

因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（）蜜蜂有辨认方向的能力, （）无论飞到哪里,都可以回到原处。

(2)（）我们每人多栽一棵树,大地（）会多增添一片绿色。

(3)小明是个好学生,他（）学习成绩优秀, （）体育也很好。

二、句子秀台。

1.我的作业差不多写完了。

(修改病句)2.小家伙摔得还挺重。

(仿写句子)他跑得。

得。

3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。

树林里有鸟。

的树林里有在的鸟。

三、课文站台。

1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。

2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。

三年级上册语文第七单元基础冲关测试卷部编版(含答案)

三年级上第七单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．读拼音写词语。

qīnɡróu ménɡyǎn bízishēn shǒu chìbǎnɡcōnɡmínɡshuǐɡōu cōnɡmánɡ2．写出加点词语的近义词。

(1)大自然有许多美妙的声音。

()(2)每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

()(3)我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！()(4)水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。

()3．从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分。

汹涌澎湃凝神静气恍然大悟蹑手蹑脚(1)这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才一下子明白过来。

()(2)两洋的海水交织在一起，洪水猛烈上涌，波浪互相撞击。

()(3)为了不影响别人，同学们在阅览室里放轻脚步，非常小心地走。

()(4)我茫茫然地望着神情专注、心气平和的像树一般兀立的父亲。

()4．在括号里填上合适的词。

的草木气的黎明的时刻的鸟味地望着地抖动地歌唱地呼吸5．拼音写词。

wùméng m éng bízi zǒng shìdǒu dòng lùshuǐshīqìhūxīlièren chìbǎng chén zhòng6．写出下列词语的近义词。

凝神静气舒畅一瞬间7．为下列词语中加点字选择正确的意思，将序号填在对应的横线上。

“闻”的意思有①听见②听见的事情③有名望的④用鼻子嗅用鼻子闻．了又闻新闻．联播闻．鸡起舞举世闻．名8．（《带刺的朋友》）根据课文内容填空答题。

文章的题目是《带刺的朋友》，“带刺的朋友”是指。

课文中的句子“！”写出了作者对“带刺的朋友”的钦佩之情。

句子“可是，？？？”连用三个问句，写出了作者的好奇和对“带刺的朋友”的牵挂。

从上述句子可以看出，9．照样子写拟声词。

部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间：90分钟分数：100分)题号得分积累与运用一、选择题。

(17分)1．下列加点字读音完全正确的一组是()。

(2分)A．呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B．XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C．金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D．镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2．下列加点字读音相同的一组是()。

(2分)A．模型模仿模糊模样B．差别差错出差差点儿C．和平和弄和气和面D．首都都市都城瓷都3．下列词语书写完全正确的一组是()。

(2分)A．乘凉宝剑锋利珍藏B．警报肌肉功击细胞C．章鱼器宫撤退退却游览D．喂猪奇迹风险幼想4．下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A．海面上波涛XXX的时候，海底依然很宁静。

B．我们漫步在僻静的林荫小道上。

C．一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。

D．同学们都在认真地看书，教室里安静极了。

5．下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。

(3分)A．红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B．葡萄灰茄子紫梨黄皎白C．半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6．下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A．纵然最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。

B．只要你用水中听音器一听，才能听见各种声音。

C．海底不但有矿物质本，还有罕见金属。

D．虽然看的人正在寻找马尾巴，但那匹马变模糊了。

7．下列劝说不恰当的一项是()(3分)A．小同学，你这样横穿马路太风险了。

B．小同学，过马路要注意安全，要记住红灯停，绿灯行哦。

C．小同学，你怎么能违反交通规则呢？太不应该了。

D．小同学，你闯红灯了，知道这样有多风险吗？二、根据语境看拼音写词语。

三年级下册语文单元测试题-第7单元丨部编版(含答案)

第七单元学业水平检测( 时间:90分钟满分:100分 )一、字词训练营( 26分 )1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

( 4分 )浙．江( zh zhì )难以估．计( g gǔ )智谋．( mómó )燕．京八景( yāyàn )思索．( su shuǒ )棱．角( líng lén )塞．外( sāi sà )石拱．桥( gōng gǒ )2.读拼音,写汉字。

( 9分 )( 1 )一条píng tǎn( 平坦 )kuān kuò( 宽阔 )的公路一直伸向yáo yuǎn( 遥远 )的sài wài( 塞外 ),不时有dà xíng( 大型 )车辆通过。

( 2 )我们要fǎn duì( 反对 )那些sǔn hài( 损害 )国家利益的人,只有zhèn xīng( 振兴 )祖国,yì( 亿 )万同胞才能扬méi( 眉 )吐气。

3.选字填空。

( 6分 )功攻( 1 )我军为了( 攻 )打这座城市,解放城里的百姓,做足了( 功 )课。

霄宵( 2 )元( 宵 )佳节,孩子们只顾着玩花灯,把其他的事都抛到了九( 霄 )云外。

州洲( 3 )美丽的杭( 州 )吸引了世界各地的人前来游玩,其中就有很多欧( 洲 )人。

4.按要求写词语。

( 7分 )( 1 )把下面的词语补充完整。

( 仁 )人志士艰苦卓( 绝 )( 身 )先士卒不以为( 然 ) 千( 姿 )百态栩栩如( 生 )( 2 )请写四个含“国”字的成语:以身报国、保家卫国、举国若狂、国泰民安。

二、句子闯关岛( 12分 )1.用加点的词语造句。

( 6分 )( 1 )戚继光不但．．作战英勇,而且．．很有智谋。

他不但成绩优秀,而且乐于助人。

( 2 )招兵的布告刚一．贴出,就．有很多人前来报名。

部编版语文三年级上册第七单元综合测试卷(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试满分:100分基础积累一、下列加点字读音全部正确的一组是( )(3分)A.呢．喃(ne) 黎．明(ní) 叽叽喳喳．(zhā)B.舒畅．(chànɡ) 扎．针(zhā) 凝．神静气(nínɡ)C.惊讶．(yá) 监测．(cè) 恍．然大悟(huànɡ)二、看拼音，写词语。

(8分)qīnɡ róu jī dònɡ c hén zhònɡ l iè rénc hì bǎnɡ cōnɡ mínɡ ɡǎn shòu cōnɡ mánɡ三、根据拼音写出同音字。

(12分)jī ______动打______ 公______ ______器qì ______官放______ 生______ ______车shī 潮______ _______人 ______去老______四、写出加点词语的近义词。

(8分)1.大自然有许多美妙．．的声音。

( )2.每一个张开的喙都舒畅．．地呼吸着，深深地呼吸着。

( )3.我暗暗钦佩．．:聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊! ( )4.水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影．．。

( )五、选择题。

(6分)1.下列词语搭配不正确的一项是( )(2分)A.美丽的声音朦胧的月光热闹的音乐会B.急火火地跑舒畅地呼吸轻轻地摆动C.爬得缓慢跑得飞快摔得挺重2.下列加点的词语运用错误的一句是( )(2分)A.我和小朋建立．．了深厚的友谊。

B.同学们个个笔直地站立．．着，纹丝不动。

C.在这条路应该延伸过去的地方，树立．．着一棵高高的橡树。

3.与“在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱”这句话修辞手法相同的句子是( )(2分)A.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗；汹涌澎湃。

B.风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

三年级语文下册(部编版)第七单元测试卷(含答案)

第七单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、积累运用(35分)1. 【台州市路桥区期末】用楷书正确、工整地抄写词句。

(4分)蘑菇,斗笠像蘑菇2. 看拼音，写词语。

(5分)(1)这些龙虾的样子很wēi wǔ,()，钳子有很强的ɡōnɡjī,()能力。

(2)山村的夜晚十分nínɡ jìnɡ,()，妈妈点燃蜡烛，那明亮的ɡuānɡ mánɡ,()xùn sù,()地驱散了黑暗。

3. 下列加点字的注音有四处错误，请在下面画上“______”，并依次改正。

(4分)呈．现(céng)模型．(xín)差．异(chà)储．量(chǔ)私．语(sī) 笑盈．盈(yín) 红彤．彤(tóng) 镇．静(zhèn) _________________________________________________________4. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()。

(2分)A. 我们姐妹俩背的书包一模一样．．．．。

B. 姑娘们和着欢快的乐曲翩翩起舞．．．．。

C. 小明同学常常在语文课上窃窃私语．．．．。

D. 昨夜没睡好，今天我总是恍恍惚惚．．．．的。

5. 在横线上填上恰当的八字成语。

(8分)(1)【台州市三门县期末】“，”告诉我们，与不同品质的人在一起，会对自己产生不同的影响。

(2)耳闻不如目见，亲眼见到的才有可能是真实可信的，这就是我们常说的：“，。

”6. 【宁波市奉化区期末】“你可知道，大海的深处是怎样的？”这是《海底世界》的开头，请你仿照这样的开头，向大家介绍一项有趣的“六一”庆祝活动。

(3分)________________________________________________________7. 【台州市椒江区期末】面对下面的情境，最合理的劝告是()(3分)有个同学在操场的乒乓球桌上跳来跳去，你应该怎么劝告他呢？A. 你怎么可以破坏乒乓球桌呢？太不应该了！B. 同学，别这样玩，如果一脚踩空摔下来，很容易受伤的。

部编版三年级语文上册第七单元测试卷一(附答案)

部编版三年级语文上册第七单元测试卷一（附答案）一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．呢．喃（ní）奏．响（còu）汇．聚（huì）澎湃．（bài）B．喳．喳（zhā）黎．明（lí）凝．视（nínɡ）舒畅．（chànɡ）C．瞬．间（shùn）兀．立（wù）猎．人（niè）春笋．（sǔn）D．旋．转（xuán）旋．梯（xuán）旋．风（xuàn）旋．涡（xuàn）2．下列不是一组近义词的一项是（）A．激动——激烈B．美妙——奇妙C．轻快——欢快D．广阔——宽阔3．下列词语搭配有误的一项是（）A．鲜美的味道勇猛的感觉最快活的时刻B．广阔的大地雄伟的乐曲茫茫然地望着C．风平浪静的浪花美妙的声音热闹的音乐会D．轻快的山中小曲雾蒙蒙的树林惊愕地问4．下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是（）A．小雨滴蹦蹦跳跳，一场舞会便开始了。

（拟人）B．父亲像树一般兀立着。

（比喻）C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

（拟人）D．瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）5．下列选项中与其他三句意思不同的一句是（）A．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

B．那声音充满力量，不能不令人感受到大自然的威力。

C．那声音充满力量，怎能令人感受到大自然的威力？D．那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力？6．下面说法不正确的一项是（）A．《大自然的声音》这篇课文主要描写了大自然中风声、水声和动物的声音，采用的总分结构来进行描写。

B．《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿歌唱，他还是一位猎人。

C．《读不完的大书》中作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物，突出了大自然这本大书的有趣、好玩。

D．《瀑布》是叶圣陶写的一首诗歌。

二、书写7．读拼音，写词语。

1．迎着初升的朝阳，鸟儿们拍拍chén zhònɡ的翅膀，dǒu j ìnɡlù shuǐ和shī qì。

部编人教版三年级上册语文第七单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级上册语文第七单元测试卷(含答案)部编版三年级语文上册第七单元测试卷第一部分：积累运用（36分）1.看拼音写词语gēqǔgǎn shòu hūxīzhùshìcōng míng2．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。

(4分)演奏(zòu)瞬间(sùn)黎明(lí)舒畅(chàng)缓慢(yuán)．．．．．打击(jī)呢喃(ní)凝神(líng)红枣(zǎo)聪明(chōng)．．．．．(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________ 3．找出错别字，画上“____”，把正确的字写在括号里。

(2.5分)(1)整座森林都激动起来，合凑出一首雄伟的乐曲。

()(2)当细雨嘀会聚起来，他们便一起唱着歌。

()(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

()(4)黎明时的鸟，翅膀潮温，飞起来沉重。

()(5)它勿勿地爬来爬去。

()4．选词填空。

(2.5分)突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩()这么差。

(2)()天气寒冷，但是爷爷()坚持去公园锻炼。

(3)父亲()站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，部编人教版三年级上册语文第七单位测试卷(含答案)用鼻子闻了又闻。

(4)我刚走到后院的枣树旁边，()看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……5．按要求仿写词语。

(6分)(1)蹑手蹑脚(ABAC式)________________________________________________(2)黑洞洞(ABB式)________________________________________________(3)一瞬间(时间短的词语)________________________________________________(4)滴滴答答(写声音的四字词语)________________________________________________6．我会写出下列词语的反义词。

【2套】部编人教版三年级语文上册第七单元测试题附参考答案

部编版三年级上册语文第七单元测试题（A卷）姓名班级一、读拼音，写词语。

(8分)jī dòng dǎ jī shuǐdī cōng míngróu hémíng jiào zhuīgǎn hēiàn二、比一比，再组词。

(6分)畅( ) 匆( ) 伸( )扬( ) 忽( ) 神( )雾( ) 猎( ) 奏( )务( ) 错( ) 凑( )三、给加点字选择正确的读音，画“√”。

(3分)1.每天，我迎着朝．(cháo zhāo)阳，背着书包朝．(cháo zhāo)学校走去。

2.内蒙．(méng měng)古草原的清晨到处雾蒙．(méng měng)蒙的，宁静而又辽阔，特别地美丽。

3.小刺猬使劲挣扎．(zhā zhá)着，在一堆枣子当中打了个滚儿，把果子扎．(zhā zhá)了一背。

四、照样子写词语。

(6分)圆乎乎亮________ 黑________晃来晃去____来_____去____来_____去斑斑驳驳______________ __________________五、填上合适的词语。

(6分) ( )( )( ) 的音乐( ) 的小鸟( ) ( )六、按要求写句子。

(8分)1.这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

这荷花好像，又像。

2.小家伙摔得．还挺重。

(用加点词写句子)妈妈急得。

得．。

3.它驮着红枣向墙角的水沟眼儿急火火地跑去了。

(缩句)。

4.小刺猬偷枣的本事可真是高明啊！(改为陈述句)。

七、根据课文内容填空。

(10分)1.所有的树林，树林里的；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起。

2.荷叶罗裙一色裁，。

乱入池中看不见，。

这首《采莲曲》是唐代诗人写的。

3.《带刺的朋友》中“带刺的朋友”指的是；学习了《父亲、树木和鸟》一文。

2020年三年级下册语文单元测试-第7单元检测卷人教(部编版)(含答案)

2020学年（部编版）三年级下册语文第七单元测试卷一、基础知识。

1.我能写得很漂亮。

là zhúbiàn huàn mó xíng xùn sùwēi wǔ________ ________ ________ ________ ________xiōng měng yòu rén pá xíng dì qiúshén qí________ ________ ________ ________ ________2.选择正确的词语。

（1）有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，________（呈现显现）出各种________（奇妙美妙）的形状，告诉我们许多奇妙的故事……（2）必须低下头，揉一揉眼睛，________（沉静沉着）一会儿再看。

（3）那条狗十分________（凶猛凶恶），在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

（4）深蓝色的夜空，我们看见群星在________（闪烁闪耀）。

（5）鸟儿为了________（建造建设）它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

3.把下列词语补充完整。

无________无________ ________澎湃________私语一________一________ 恍恍________ 千________百________4.写出下列句子使用的修辞手法。

（1）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

________（2）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

________（3）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……________（4）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

________（5）天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗？________5.读句子，在括号里写出带点下划线的词语的反义词。

部编版三年级语文上册第七单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册第七单元测试卷（含答案）一．试题（共15小题）1．组词扩展。

妙：演：激：2．选词填空。

威胁威力（1）原子弹可怕的，震惊了全世界。

（2）洪水正着整个村庄。

沉重沉着（3）面对考试卷，他冷静，毫不慌张。

（4）黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来。

3．根据意思，补全词语。

（1）形容燕子的叫声。

喃（2）雄壮而伟大。

雄（3）形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。

澜阔（4）形容水势浩大。

也比喻声势浩大或感情奔放。

涌澎4．给划线的字选择正确的读音。

音乐（lèyuè）歌曲（qūqǔ）他呢（ne ní）散步（sǎn sàn）快乐（lèyuè）弯曲（qūqǔ）呢喃（ne ní）散装（sǎn sàn）5．在括号里填上恰当的词语。

的音乐会的山中小曲的乐曲的呢喃细语的声音的鸟叫的大合唱的虫鸣6．看拼音写词语。

kūn chóng mǎyǐwēn róu chítáng huàcè7．组词语。

仅麻旋寸副反床放才福8．花草树木的生长、开花、结子、暑寒荣枯、有着不同的趣味。

（1）“趣味”在这句话里的意思是。

A.滋味B.兴趣C.乐趣（2）“暑寒荣枯”四个字的顺序（能不能）换，因为按照多数植物的生长规律，花草树木会在（季节）变得茂盛，在（季节）变得枯萎。

9．下列词语不是互为反义词的是（）A．惊愕——镇静B．潮湿——干燥C．幽深——幽暗10．加点字的读音全对的一项是（）A．黎．明（lí）凝．视（níng）B．舒畅．（càng）瞬．间（shùn）C．猎．人（lì）朝．后（cháo）D．潮湿．（sī）露．水（lòu）11．照样子把句子写得生动形象。

例：微风吹来，沙沙的竹叶声，如同轻柔的细语。

（1）凉风吹来，树叶哗哗作响，好像。

统编(部编)版语文三年级上册第七单元《单元测试》(含答案)

第7单元易错点1 读错字音、写错字形【错例1】下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．舒畅．（chànɡ）汇．聚（huì）凝．神静气（nínɡ）B．呢．喃（ne）黎．明（ní）叽叽喳．喳（zhā）C．虫鸣．（mínɡ）呼吸．（xī）汹涌澎湃．（bài）D．雾．气（wù）瞬．间（xùn）打击．乐器（jī）【错因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。

【答案】A【解析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。

字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A．读音正确。

B．“黎明”的“黎”读音为líC．“汹涌澎湃”的“湃”读音为pàiD．“瞬间”的“瞬”读音为shùn错题闯关1．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．美秒演奏轻柔感受B．温柔激动合秦乐曲C．乐器雨滴滴答所有D．轻快冲满打击敲打【答案】C2．下面加点字读音正确的一项是（）A．盘旋．（xuàn）春笋．（sǔn）敬佩．（pèi）B．忠贞．（zhēn）柚．子树（yó）棕榈．（lǔ）C．姿．态（zī）凉爽．（shuǎng）奥秘．（bi）D．倒．映（dào）遐．想（xiá）尺寸．（cùn）【答案】D3．下面加点字读音全部正确的一项是（）A．美妙．（miào）打击．（jī）舒畅．（cànɡ）猎．人（liè）B．敬佩．（pèi）盘旋．（xuán）凝．视（yí）麻．雀（má）C．竹笋．（sǔn）一副．（fù）清爽．（shuǎnɡ）黎．明（lí）D．瞬．间（shùn）伟．大（wěi）汇．聚（huì）呢．喃（lí）【答案】C4．下列词语中字形完全正确的一项是（）A．和奏充满轻声时刻B．沉思乐器昆虫到影C．梨树呼息池塘鸣叫D．惊动画册童年乐趣【答案】D5．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．沉思麻鹊蚂蚁搬家B．井然精神趣味鲜美C．温柔倒影画册乐取D．长短裁树梨树尺寸【答案】B易错点2 句型转换错误【错例2】按照要求完成句子练习。

部编版小学语文三年级(上册)第七单元测试卷【含答案】

部编版小学语文三年级（上册）第七单元测试卷一、积累运用1.下面加点字读音全部正确的一项是（）。

A.美妙（miào）打击（jī）舒畅（cànɡ）猎人（liè）B.敬佩（pèi）盘旋（xuán）凝视（yí）麻雀（má）C.竹笋（sǔn）一副（fù）清爽（shuǎnɡ）黎明（lí）D.瞬间（shùn）伟大（wěi）汇聚（huì）呢喃（lí）2.根据拼音写词语。

（1）风，是大自然的音乐家。

他会在森林里yǎn zòu（）他的手风qín（）。

（2）父亲说：“黎明时的鸟，chì bǎnɡ（）潮湿，飞起来沉重。

”（3）当微风拂过，那声音qīnɡqīnɡróu róu（）的，让人感受到大自然的wēn róu （）。

3.判断下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面的括号里。

（1）大自然是一本看不完的画册，是一部永远读不完的大书。

（）（2）当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

（）（3）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。

（）4.指出下面句中省略号的作用。

（填字母）A.表列举的省略B.表说话的断断续续C.表重复词语的省略（1）滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，都发出不同的声音。

（）（2）地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

（）5.根据意思写出正确的词语，再根据语境选择恰当的词语填空。

①形容姿态多种多样或种类十分丰富。

（）②超出常人，脱离凡俗。

（）（1）大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副（）的样子。

（2）花儿形状有单瓣的、重瓣的，（）。

6.你听过这样的声音吗？连一连。

轻轻柔柔的呢喃细语瀑布冲下山崖的声音充满力量的声音微风吹过树林的声音热闹的音乐会海浪冲击岩石的声音轻快的山中小曲夜晚各种虫子在草丛中鸣叫波澜壮阔的海洋大合唱杜鹃鸟“布谷、布谷”的叫声7.按要求写句子。

部编版三年级语文上册第七单元语文素养评估测试卷含答案

第七单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写词语。

（7分）1.听到这高昂的ɡānɡ qín（）曲，爷爷shòu（）到感染，情绪也随之jī dònɡ（）起来。

2.小麻雀cōnɡ cōnɡ（）飞到屋檐下，dǒu le dǒu（）被雨lín shī（）的chì bǎnɡ（）。

二、加一加变生字并组词。

（8分）矛 + 木→（）（）口 + 鸟→（）（）雨 + 务→（）（）日 + 音→（）（）三、将下列词语补充完整。

（6分）波澜（）（）（）（）澎湃（）举（）动呢喃（）（）恍然（）（）蹑（）蹑（）四、选词填空。

（4分）热闹喧闹1.一场（）的音乐会开始了。

2.图书室内，请大家保持安静，请勿（）。

舒服舒畅3.每一个张开的喙（）地呼吸着。

4.外面寒风呼啸，屋子里又（）又暖和。

五、读一读，照样子写句子。

（8分）例：小家伙摔得还挺重。

1.妈妈急得。

2. 得。

3.他跑得。

4. 得。

六、按要求写句子。

（9分）1.这不是刺猬吗？（改为陈述句）2.父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。

（缩写句子）3.小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。

（改为“被”字句）七、在括号内写出相对的字。

（6分）1.有（）同享，有（）同当。

2.（）有所思，（）有所梦。

3.（）无双至，（）不单行。

4.当局者（），旁观者（）。

5.（）则改之，（）则加勉。

6.（）枪易挡，（）箭难防。

八、汉语的句意有些是不确定的，例如“商店关门了”可以理解为“商店下班了”“商店倒闭了”等。

写出你对“这是卖苹果的篮子”的两种不同的理解。

（4分）九、阅读短文，回答问题。

（18分）我出生在天津，却是在科尔沁草原长大的。

我爱大草原，特别爱大草原的春天。

科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端。

那里地势平坦，水草丰茂，是个天然牧场。

春天，冰雪融化，万物复苏。

春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。

春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。

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第七单元测试卷
一、卷面书写。

(3分)
要求：做到卷面整洁，书写工整。

二、积累与运用。

(46分)
1．选择加点字的正确读音画“√”。

(3分)
扎．根(zāzhā√) 呢．喃(ne ní√) 猎．人(liè√niè)嘴馋．(cán chán√) 缓．和(huǎn√hǎn) 猜测．(cè√zé)
2．看拼音，写词语。

(8分)
3．我会区分同音字。

(4分)
cōnɡ,( 聪 )明
( 匆 )忙) zhòng,沉( 重 )
( 种 )树) jī,感( 激 )
打( 击 )) hū,( 忽 )然
似( 乎 ))
4．连一连。

(4分)
雄伟的音乐会缓慢地跑
热闹的气息暗暗地爬
浓浓的树林茫茫然地猜测
幽深的乐曲急火火地望着
5．给加点词换个意思相近的词写在括号里。

(4分)
(1)我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视
．．着它的一举一动。

( 凝视 )
(2)那个东西停住了脚，兴许
．．是在用力摇晃吧。

( 或许 )
(3)鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间
．．。

( 刹那 )
(4)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明
．．啊！ ( 高超 )
6．选择恰当的AABB式的词语填在括号里。

(填序号)(4分)
A．轻轻柔柔B．敲敲打打C．斑斑驳驳D．叽叽喳喳
(1)朦胧的月光透过树枝，(C)地洒在地上。

(2)当微风拂过，那声音(A)的，好像呢喃细语。

(3)走在公园里，听听树上(D)的鸟叫。

(4)小雨滴(B)，一场热闹的音乐会便开始了。

7．下面句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。

(3分)
(1)他们的声音好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”(×)
(2)枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。

(√)
(3)站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，一座珍珠的屏！(√)
8．按要求完成句子练习。

(6分)
(1)他笑得前俯后仰。

(照样子，把句子补充完整)
同学们把桌椅摆得__整整齐齐__。

(2)风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

(仿写)
青蛙，是大自然的__歌手__，__他会在夏夜的池塘里尽情地欢唱__。

9．结合课文内容，你从加点词语中感受到了什么？把序号填在括号里。

(4分)
(1)我只闻到浓浓的苦苦的
．．．．．．草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

(B)
A．这里的一草一木都是苦的B．草木气息很重
(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的
．．．．．．．．．．．．父亲。

(A)
A．父亲观察鸟十分细致 B．父亲是一个严肃的人
10．背一背，填一填。

(6分)
(1)当他翻动树叶，树叶便像__歌手__一样，唱出各种不同的__歌曲__。

(2)__荷叶__罗裙一色裁，芙蓉向脸__两边开__。

乱入池中__看不见__，闻歌始觉__有人来__。

三、阅读与理解。

(17分)
(一)大自然的声音(节选)(7分)
水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1．把文段中表示声音的词语找出来画上“____”。

(2分)
2．这段话是围绕第( 1 )句话来写的。

(2分)
3．小雨滴是怎样唱出“波澜壮阔的海洋大合唱”的？完成下面的填空。

(3分)
小雨滴→( 小溪 )→( 河流 )→( 大海 )
(二)花钟(10分)
夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。

露水很重。

不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。

那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。

我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。

我绕湖一周，又爬上那(坐座)小山坡。

大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。

远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。

我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻(炼练)；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。

我从来没有迟到过。

我知道许许多多的花都(安按)时开放着。

在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。

1．用“____”画出括号中与上下文搭配恰当的字。

(2分)
2．读句子，填空。

(4分)
(1)我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。

这句话运用了__比喻__的修辞手法，把蔓条儿比作__电线__，多么生动、形象呀！
(2)在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。

这句话运用了__拟人__的修辞手法，把__花__当作孩子来写，显得十分有趣。

3．题目《花钟》的意思是(C)(2分)
A．花儿很漂亮，形状像钟一样。

B．牵牛花和蒲公英可以为花儿报时，是花的学校里的报时钟。

C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。

4．为什么“我从来没有迟到过”？(2分)
__因为“我”是一个遵守时间的孩子，并且“我”会利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事情。

__
四、表达与习作。

(34分)
1．生活中，我们经常会遇到一些游客在旅游的过程中表现出不文明的行为。

如图中的这几个人为了拍照留念，爬到古树上，还有人在古树上乱刻乱画。

如果当时你在场，你会怎样劝告他们？(4分)
__你们这样做是不对的。

如果每个人都这样爬在古树身上照相的话，相信用不了多久，
这棵古树就会受伤，甚至死掉，而在古树上刻字更是严重伤害了古树。

我们要文明旅游，要爱护景区的一草一木。

只有这样，我们的照相机才能照出最美丽的景色。

__ 2．习作乐园。

(30分)
在我们的生活周围，常常可以看到这样的情景：原本清澈美丽的小河上漂满了各种各样的生活垃圾，原本自由自在嬉戏玩耍的小鱼已经消失得无影无踪……请以“小河在哭泣”为题，写一篇关于环保的文章。