七上5-8

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2021年中考甘肃专用英语冀教版考点梳理考点精讲2 冀教版 七年级(上册)Units 5-8

2021年中考甘肃专用英语冀教版考点梳理考点精讲2 冀教版 七年级(上册)Units 5-8

31.south (n.& adv.)→ southern (adj.)南方的 32.east (n.& adv.)→ eastern (adj.)东方的 33.west (n.& adv.)→ western (adj.)西方的
常用短语归纳 介词短语 1. on weekends 在周末 2. in front of… 在……前面 3. next to 紧邻;挨着 4. in need 需要
C.other
D.others
3.
other,the other,others,the others,another
①Do you have any
other
questions?
②He has two daughters.One is a nurse, the other is a
worker.
③Two of the ten boys are standing and the others are sitting around them.
(今天是几月几号?) —Today is December 19.
7.— When is your birthday ,Jack? (你生日是什么时候?) —My birthday is on August 23.
谈论国家首都
8.— What is the capital city of China
情景交际 谈论家庭成员 1.—Who’s that man beside you?
— That's my uncle .(那是我叔叔。) 2.—What does her mother do?
(她妈妈是做什么工作的?) —She’s a teacher.

第04章 5-8节 实验探究题-七年级科学上学期分题型训练(浙教版)

第04章 5-8节 实验探究题-七年级科学上学期分题型训练(浙教版)

浙教版7年级上册第四章5-8节实验探究题一、熔化与凝固1.(2020七上·兰溪期中)在探究“物质熔化规律”的实验中,小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。

根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图丙。

请回答下列问题:(1)如图甲中的器材安装顺序是________(选填“从上至下”或“从下至上”)。

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙,此时温度计示数为________℃。

(3)如图丙中________(选填“A”或“B”)是冰,熔化过程经历了________min。

(4)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是________。

【答案】(1)从下至上(2)-4(3)A;4(4)试管中的水达到沸点,不能继续吸热【解析】(1)根据甲图可知,首先将酒精灯放在铁架台上,然后固定支撑烧杯的铁圈,再将烧杯放在铁圈上,用试管架固定两个试管的位置,最后确定温度计的位置,因此安装顺序为从下至上。

(2)根据乙图可知,温度计的分度值为1℃,那么温度计的示数为-4℃。

(3)根据图丙可知,A熔化时温度保持不变,有熔点,因此A是冰。

熔化过程经历的时间为:6min-2min=4min。

(4)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是:试管中的水达到沸点,不能继续吸热。

2.如图,在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中:(1)如图甲所示,温度计的玻璃泡要________在固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁。

(2)若某时刻温度计的示数如图甲所示,则此时温度计的读数为________℃。

(3)图乙和图丙,是小明绘制的冰和蜡的熔化图像,则图________是蜡的熔化图像,判断的依据是________。

(4)实验中小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法:________。

七年级科学上册第5-8章评估练习 华师大版 试题

七年级科学上册第5-8章评估练习 华师大版 试题

欠风丹州匀乌凤市新城学校二零二零—二零二壹华师大科学七年级上第5—8章评估练习班级___________学号_________________________________一、选择题〔每题3分,共60分〕1.以下各项中,属于生物根本特征的是〔〕A.生物都能快速运动 B.生物都有新陈代谢的功能C.生物都能进行光用 D.生物都是由细胞构成的2.一粒种子能够长成参天大树,说明了生物能〔〕A.运动B.生长C.繁殖 D.对外界刺激做出反响3.以下各项中,所包含的生物种类最多的是〔〕A.脊椎动物B.无脊椎动物 C.昆虫 D.哺乳类4.在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生动物的是〔〕A.两栖类 B.爬行类C.鸟类 D.哺乳类5.以下植物中具有根、叶、茎的是:〔〕A.海带 B.蕨C.葫芦藓 D.水绵6.植物的等级分类法的根本单位是:〔〕A.门 B.纲 C.种 D.科7.以下哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中:〔〕A.葫芦藓 B.松树C.地钱 D.蕨8.以下各项属于种群的是〔〕A.一个池塘中的全部浮游生物 B.一片森林中的全部马尾松C.一个水库中的全部鱼类 D.一个海岛上的全部昆虫9.在一个由牧草.鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,存在着以下的食物链:牧草→鹿→狼。

假设,把狼全部杀绝,那么,鹿的数量将〔〕A.先稳定,后一直增加 B.一直保持增加的趋势C.先增加,后减少,再稳定 D.先减少,后增加10.从生态系统的成分看,人应属于〔〕A.生产者 B.消费者C.分解者 D.既是生产者又是消费者11.生长着各种动植物的一片草地,从生态学的角度看,一片草地、草地上各种生物、草地上的蚯蚓可依次称为( )A.生态系统、种群、群落B.群落、生态系统、种群C.种群、生态系统、群落D.生态系统、群落.种群12.在群落中,其主导作用的是〔〕A.动物 B.植物C.微生物 D.非生物的物质和能量13.地球上最大的生态系统是〔〕A.植被 B.陆地生态系统C.海洋生态系统 D.生物圈14.一个生态系统假设能长期维持下去,除非生物的物质和能量外,不可缺少的是〔〕A.所有生物成分 B.生产者和消费者C.生产者和分解者 D.消费者和分解者15.自然界中种类最多、分布最广泛的植物是〔〕A.被子植物 B.裸子植物C.苔藓植物 D.藻类植物16.水杉和南瓜相比,最主要的区别是水杉〔〕A.是常绿树,不落叶 B.是高大的木本植物C .形成果实和种子D .不形成果实,种子裸露17. 以下植物中,不用孢子进行繁殖的是 〔 〕A .衣藻B .蕨类C .葫芦藓D .菊花18. 春天,池塘里的水常常发绿,其原因是( )A.绿色工业废水大量流入池塘B.绿地上的绿草、绿树到映在水中C.水中绿色藻类植物大量繁殖D.水中苔藓植物大量繁殖19. 小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫 的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,他们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量〔如表所示〕。

2024人教版道德与法治七年级上册第5课和谐的师生关系-珍惜师生情谊PPT课件

2024人教版道德与法治七年级上册第5课和谐的师生关系-珍惜师生情谊PPT课件
一次,那位老师看见一些同学只顾埋头读书而忽视体育锻炼, 就对同学们说,脑力劳动者每天至少应走十里路,并列举出走十 里路的好处。一些同学不以为然,王亚南却认为老师的话很有道 理,决心照老师的话去做。
启思导行
从此,他积极参加体育锻炼,即使学习、工作再忙,也不停歇。这一良好的 习惯支持了他长期的学术研究。1938年,他和郭大力翻译的三卷本《资本论》中 文全译本出版了。在迫切需要马克思主义理论指导的中国,全译本的出版为帮助 中国人民全面系统地了解和学习马克思的经济学说作出了巨大贡献。
探索与分享
徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。他学而不厌、诲 人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。毛泽东为徐特 立生日写信祝贺,信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生, 你将来必定还是我的先生。”
真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心数 导。我们应该发自内心地尊重老师,普于从老师的教诲中汲取成长 的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。
5
师生利用互联网共同查找学习资料。 老师和学生讨论,倾听学生发言。
老师和学生一起打球。
老师和家长沟通学生情况。
在师生交往中,老师扮演着指导者、组织者、倾听者、陪伴者 等角色。回想你与老师交往的场景,想想老师扮演的角色,思考老 师对自己的影响,记录在表格中,并与同学分享。
彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状 态。老师是我们敬重的长辈,是我们的良师益友,也是有血有肉、 有喜怒哀乐的普通人,我们应主动理解、关心老师。
你如何面对不同风格的老 师?
尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等 差异,每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值 得我们学习的地方。

人教版七年级英语上册5-8单元测试题附详细答案【4套】

人教版七年级英语上册5-8单元测试题附详细答案【4套】

人教版七年级英语上册5.8单元测试题附详细答案口套】Unit5单元测试题【听力部分略】Written test part(共80分)IV.单项选择(每小题1分,共10分)从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。

()16.Bob has baseball and he likes to olav baseball.A.a;theB.the;theC.the;不填D.a;不填()17.Jane,can you go to the library_______me?A.ofB.withC.onD.about()18.Mike is13and Tm13,too._____are in No.6Middle School.A.TheirB.OurC.TheyD.We()19.1don't like this game.Ifs___A.boringB.funC.greatte()20.一Jenny,Lefs_______Tom for the tape player.—OK.A.to askB.asksC.askD.asking()21.一Do you______your pencil box?一Yes.It's in my schoolbag.A.loseB.haveC.knowD.meet()22.David has______tennis ball and five_______.A.one;basketballB.one;basketballsC.two;basketballD.two;basketballs()23.Anna's sister______an English dictionary.A.don't hasB.don't haveC.doesn't hasD.doesn't have()24.My brother likes red,_______my parents_______.A.and;aren'tB.but;aren'tC.and;don'tD.but;don't()25.一Jack,what about going to the zoo?A.You're welcomeB.Have a good dayC.That sounds goodD.Nice to meet youV.完形填空(每小题1分,共10分)先通读下面的短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。

牛津译林版中考英语复习七年级上册Unit5-8 课件

牛津译林版中考英语复习七年级上册Unit5-8 课件

2. They have too much sugar and are bad for my teeth.
be absent from
fort →_c_o_m_f_o_r_t_a_b_le(adj.)舒服的 → _c_o_m__f_o_r_t_a_b_l_y_ (adv.) → u_n_c_o_m__f_o_r_t_a_b_l_e(adj.)不舒服的 → _u_n_c_o_m_f__o_r_ta_b__ly__ (adv.
[ pri'zent]
2. present
①(v.)颁发,授予;展现→p_r_e_s_e_n_t_a_t_i_o_n(n.)颁发,授予
(万维P20 sth is presented to sb 某物被颁发/授予某人 序号6) sb is presented with sth 某人被授予某物
②(n.) 礼物;目前,现在 _a_t_p__r_e_s_e_n_t_
I can't find clothes to fit me. 可容纳,装进 I'd like to have a desk in the room but it won't fit. ②adj. 健康的 keep fit = keep healthy be fit for 适合于 ③n. 合适,合身 a perfect fit 完全合身 辨析 fit & match 搭配 e.g. These scarves/scarfs match her coat. 11. order →__o_r_d_e_r____ (n.)点菜;命令;订购;顺序,秩序 o_r_d__e_r_s_b__t_o__d_o_s_t_h__ 命令sb做sth (万维P26 考点6) _o_r_d__e_r_s_b__s_t_h__=_o_r_d__e_r_s_t_h__f_o_r_s_b______ 为sb点/预定sth

七年级英语外研版上Module5--8练习题

七年级英语外研版上Module5--8练习题

七年级英语Module5—Module8检测试卷学生姓名:________ 家长签名_________ 日期:腊月廿七一、单项选择。

(每小题1分,共15分)()1.We don’t go to school_____ the afternoon of Saturday.A.inB.atC.onD.of()2.What’s the time? ----_____.A.It’s half past seven.B.It’s at seven thirtyC.It’s seven past thirtyD. It’s thirty to seven()3._____. We don’t have much time.A.Don’t hurry.B.Hurry upC.HurryD.Hurry on()4.We ______like playing basketball in the morning.A.aren’tB.don’tC.noD.not()5.The b ook is lucy’s. Please _____.A.gives it to herB.give it to herC.give her itD.gives her it()6.Here are your shoes . Please_______.A .put it on B.put them on. C.put on it D. put on them()7.My grandpa always_______ the flowers early in the morning.A.cleansB.washesC.watersD.water()8.What about _____TV?A.watchingB.watchC.to watchD.watching a()9.Tom never wears jeans _____trainers.A./B.forC.orD.and()10.There are many _____ in front of my house.A.apple treeB.apple treesC.apples treeD.apples tree.()11.Would you like a small hamburger?A. No,I don’tB.No,I would likeC. No,thanksD.No, I wouldn’t()12.I like reading novels _____Lu Xun.A.forB.atC.withD.by()13.---_____your father work on a farm? ---No,he_____A.Do,doesB.Does,doesC.Is,isn’tD.Does,doesn’t()14.We usually send ____ a birthday card.A.sheB.she’sC.herD.hers()15.Betty’s parents like reading. _____favourite is books.A.OurB.TheyC.WeD.Their二、完形填空(每空1分,共15分)AAt eleven o’clock,we have a b___1) and I talk to my friends.They go to the p__ __2) and play football, but I don’t like football! We have lunch in the dining hall at half past twelve. I like school l_ ___3).We have meat and rice,with v__ __4), or h__ ___5). I drink cokeor water.BMy friend John is a soccer player.He_____1) twelve years old. He usually _____2) up at six thirty. He has breakfast at seven o’clock. He ____3) home at seven thirty. School_____4) at about eight o’clock. At twelve o’clock, he has a big lunch at home.After lunch, he reads ____5) interesting stories. Then he ____6) on his jacket and goes to school again.John and his friends usually play soccer at four thirty.They play ____7) an hour. He has dinner at about six o’clock in the afternoon. After dinner, he _____ 8) the guitar. Then he watches the news on TV. He starts his homework at seven thirty. He can _____9) his homework before nine o’clock. His family only has a shower, _____10) they make a shower schedule(沐浴时刻表)。

【章末题型分练】7年级上册第四章物质的特性5-8节选择题(含答案)

【章末题型分练】7年级上册第四章物质的特性5-8节选择题(含答案)

7年级上册第四章物质的特性5-8节选择题一、熔化与凝固1.(2019七上·绍兴期末)下表是几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据,下列说法正确的物质铅水银酒精甲苯熔点/℃328-38.8-117-95沸点/℃174035778111A.铅在350 ℃时处于固液共存状态B.固态酒精与甲苯不是晶体C.在绍兴不能用水银温度计测气温D.在绍兴不能用酒精温度计测沸水温度2.小明在一空玻璃杯中放入一块冰,并把它放在25℃的房间内,过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化,则下列说法中正确的是()A.冰的温度为0℃,剩余的冰继续熔化B.冰的温度为0℃,剩余的冰停止熔化C.冰的温度高于0℃,剩余的冰继续熔化D.冰的温度低于0℃,剩余的冰继续熔化3.通过热传播,某物体从固态变为液态,如图是该过程物体的温度随时间变化图象.下列说法正确的是()A.这是非晶体B.此过程是液化过程C.t=0时刻物体内能为零D.0﹣t1这段时间,物体要吸热4.棉花糖是很多小朋友喜爱的食物,做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中,白糖立刻就变成糖水,不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去,由于四周温度低,就可以看到一丝丝的糖,用小棍将它绕好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了。

整个过程中发生的物态变化有()A.熔化、凝华B.熔化、液化C.汽化、凝固D.熔化、凝固5.下雪天,路上积有厚厚的一层雪,为了使雪很快融化,常看到洒水车向路上的雪喷洒盐水,这种做法主要是因为()A.使水的熔点升高B.盐水使冰的熔点降低C.盐水使冰的温度升高到0℃而熔化D.洒上盐水后的雪变成了冰水混合物,温度变为0℃,从而使冰熔化6.炎热的夏天,课桌上的一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中略低于100℃的水倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。

当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。

下列有关这种金属的判断正确的是()A.该金属熔点高于100℃B.该金属熔点低于26℃C.该金属凝固点高于100℃D.该金属凝固点低于100℃7.下列用相同质量的0℃的冰和0℃的水冷藏鱼时,哪个效果更好的说法中正确的是()A.0℃的冰比0℃的水温度更低,所以用冰效果会更好B.0℃的冰和0℃的水温度相同,所以效果一样C.0℃的冰和0℃的水温度相同,但冰熔化时要吸收热,所以用冰的效果更好D.0℃的水比0℃的冰取材更加方便,所以用水效果更好8.(2019七下·宁波期中)在0℃的环境中,把0℃的冰投入到0 ℃的水中,将会发生的现象是()A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变9.(2019·天台模拟)下列物体之间都能“粘”在一起,其中是由物态变化引起的是()A.经过挤压的铅块粘在一起B.丝绸摩擦过的玻璃棒粘住泡沫小球C.两块条形磁铁靠近粘在一起D.用湿纸巾粘住冷冻室内的虾10.(2019七下·宁波期中)如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是()A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固的过程B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化的过程C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固的过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固的过程11.(2019七上·平阳期末)三个试管中分别装甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。

Unit+5-8+期末复习卷+2022-2023学年牛津深圳版英语七年级上册【有答案】

Unit+5-8+期末复习卷+2022-2023学年牛津深圳版英语七年级上册【有答案】

Unit5-8期末复习卷一、单项选择1.Miss Green is ________ music teacher. And we all like ________.A.our; she B.us; her C.we; her D.our; her 2.—Hello! Are you Jane?—________A.Yes, you are. B.Oh, no. C.Yes, I am. D.No, thanks. 3.—Have a good day!—________.A.Thank you B.Sorry C.Have a good day D.Yes, I am4.I like art because it’s ________.A.difficult B.not good C.boring D.relaxing 5.________ books aren’t red. ________ are white.A.Their, They B.Their, Their C.They, They D.Its, It 6.Frank Smith said, "One language sets in a corridor (走廊)for life. Two languages open________ door along the way."A.either B.every C.each D.neither 7.—Excuse me, how do you spell “pair”?—Sorry, I don’t know.—________A.Not at all. B.Thank you all the same.C.Yes, please. D.I’ll take it.8.Last Sunday my aunt ________ at home with me. We were watching TV all day. A.was B.were C.is D.are9.—Are these Linda’s pens?—No, ________ aren’t. ________ are on the desk.A.these; Her B.they; Hers C.these; Hers D.they; Her 10.— This robot is great.—Wow, it has video cameras in its eyes, so it ________ “see” and interact(交流)with people. A.may B.can C.must D.should 11.—Who is ________?—He is my cousin. And this is ________ computer.A.he; his B.she; her C.she; she D.he; he 12.—What’s the English word for the Chinese food jiaozi?—You can __________ say “jiaozi” because it is in The Oxford English Dictionary.A.just B.even C.almost D.only13.Tom and Timmy work in Shanghai. ________ parents miss them very much.A.They B.Them C.Their D.Theirs 14.Teenagers often find _________ necessary to communicate, but don’t know who to talk to. A.that B.it C.them D.this15.— Hi, Dave. Do you want to watch Peter Rabbit 2 (《彼得兔2》) this evening?—I’d love to, but I _______ go out on school days.A.don’t have to B.can’t C.have to D.can 16.—Smoking is bad for your health.—You’re right. I decide to ________.A.take it down B.give up it C.turn it off D.give it up17.He was ________ at the news and looked at me with his mouth ________. A.surprised; opened wide B.amazed; open widelyC.amazing; open wide D.surprised; open wide18.I hate vegetables. I ________ eat them.A.always B.hardly C.often D.usually 19.—How was your trip to Canada?— ________ . We had much fun there.A.Sounds great B.Good luck C.It was great D.That’s all right 20.Can you help me ________ the room?A.clean B.to cleaning C.cleaning D.with cleaning二、完形填空Ballpoint pens have made life easier for millions of people. At one time ____21____like their students to ____22____with pen. Perhaps it was because pens can leak(漏)and it is ____23____to spill(溢出)the ink. And it is hard to write on thin or cheap paper with them.Laszlo Biro ____24____for a newspaper in Budapest. He spent all day ____25____his desk. Day in and day out, he corrected ____26____of thin, cheap paper with a pen and ink. He often had to stop to ____27____his pen and it did not write ____28____on the thin paper. He and his brother George ____29____some experiments. They wanted a pen that did not leak, with ink that did not spill. Why not _____30_____a little ball at the end?Two Englishmen, Henry Martin and Frederick Miles, like the _____31_____. It was the_____32_____of the Second World War. The Air Force _____33_____a non-leak, non-spill pen for the men to write with in _____34_____. Martin and Miles made and _____35_____many thousands of Biro "writing-sticks" to the Air Force.21.A.factories B.schools C.shops D.restaurants22.A.play B.write C.come D.meet 23.A.easy B.hard C.free D.popular 24.A.left B.waited C.looked D.worked 25.A.on B.near C.at D.in 26.A.mistake B.books C.pages D.diaries 27.A.mend B.fill C.brush D.change 28.A.well B.down C.out D.up 29.A.kept B.finished C.began D.studied 30.A.find B.wear C.grow D.use 31.A.matter B.result C.meaning D.idea 32.A.day B.time C.break D.year 33.A.bought B.took C.needed D.preferred 34.A.planes B.ships C.trains D.buses 35.A.sold B.lent C.moved D.passed三、阅读单选(一)It’s 8:30 now. The first lesson begins. Mr Smith, the English teacher, walks in with a boy. “Class, this is Joe,” he says. “Joe’s from China. And he will be with us for the next two years.”That day at lunch, Julie, Danny, Emma, and Mike sit together (在一起). When they see Joe, they ask him to come to their table. They ask Joe about his family and his hobbies (业余爱好).They know that Joe’s mother is a doctor and his father is a maths teacher. He hasn’t got any brothers or sisters. He likes singing, like Emma. He likes making models (模型), like Mike. He plays basketball well, like Julie.“Do you like swimming?” asks Danny.“Yes, but I can’t swim,” says Joe. “Can you teach (教) me?”“OK!” says Danny.36.What subject does Mr Smith teach?A.Art. B.Maths. C.Chinese. D.English. 37.Joe talks with his four classmates ________.A.at lunch B.about ChinaC.at breakfast D.about his old school38.Who likes making models?A.Julie. B.Emma. C.Mike. D.Danny.39.Joe can’t ________.A.sing B.swim C.make models D.play basketball40.What do we know about Joe?A.He likes English.B.He is new in the class.C.He has breakfast at home.D.He and his father are in the same school.(二)This is a beautiful park near my home. People like to go to the park after work. Some of them go to the park every day. Look! This is Mr. Smith. He is sitting on a chair and watching the children. Some children are playing the game of hide-and-seek (捉迷藏). Some boys are playing yo-yo. Lucy and Lily are standing under a tree. They are talking. There is a small river in the park. We can see some boats in the river. Some children are sitting in the boats with their fathers and mothers. Listen! A lot of birds are singing in the trees. This is really a nice park. I come here to read English after school every day.41._________ like to go to the park.A.People B.Fathers and mothers C.Lucy and Lily42.Mr. Smith is _________.A.playing hide-and-seekB.playing yo-yoC.sitting and watching the children43.Which one is right?A.Lucy and Lily go to the park only on Sunday.B.Lucy and Lily are talking under the tree.C.Lucy and Lily live far from the park.44.The writer can’t see _________ in the park.A.fish B.women C.trees45.What does the writer usually do in the park?A.He reads English. B.He sits in a boat. C.He sings in the trees.四、语法填空阅读下面材料,在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。

新人教版七年级英语上复习UNI5至UNIT8

新人教版七年级英语上复习UNI5至UNIT8

新人教版复习资料七年级上Unit5至Unit 8一.考点、热点回顾【重点单词、短语】单词Sock 袜子dollar美元brown 棕色white白色purple紫色soccer 英式足球nracket (网、羽毛球的)球拍n. volleyball 排球n. interesting 有趣的adj.boring 无聊的;令人生厌的adj. difficult 困难的adj. relaxing 轻松的adj.watch 观看;注视v. collection 收藏品;收集物n. countable noun 可数名词uncountable noun 不可数名词carrot 胡萝卜n. chicken 鸡;鸡肉n.breakfast 早餐n. lunch 午餐n. dinner 晚餐;正餐n.fruit 水果n. vegetable 蔬菜;植物n. healthy 健康的;强健的adj.dessert (饭后的)甜食n. list 清单n. furniture 家具(总称)n.blank 空白n. conversation 交谈;谈话n. afford 负担得起;买得起v.contest n.竞争;竞赛;比赛trip n.旅途;观光旅行festival n.节日短语soccer ball tennis racketping-pong bat play ping-pong / soccer / volleyball / tennis sports club every daywatch…on TV healthy food健康食品lots of=a lot of 大量;许多, a list of food食物清单a pair of一双need to do sth.需要去做某事help sb (to) do sth帮助某人去做某事help sb with sth帮助某事某事on sale= at a great sale削价出售big sale大降价at a very good price以很合理的价格at a low price以低的价格at a high price以高的价格buy sth for sb =buy sb sth给某人买某物buy sth from +地点/人从某人某地那买某物sell sth to sb把…卖给某人【词语辨析】1.辨析:eat 或have:eat 与have 都可以表示“吃”的意思,有时两者可互换,have可以表示“喝”如:I eat (have) an apple every day. 我每天吃一个苹果。

苏教译林英语 牛津译林英语 七年级上册 Unit5-8 单词及拓展短语默写(含答案)

苏教译林英语 牛津译林英语 七年级上册 Unit5-8 单词及拓展短语默写(含答案)
47
重要的
adj.
important
22
敲门
knock at the door
48
大多数,大部分
pron.
most
23
大声说,叫,嚷
vi.&vt.
shout
49
离开,脱离
adv.
off
24
不招待,就使坏
trick
50
使(炸弹等)爆炸
let off
25
如果
conj.
if
51
小包,(一)包
n.
packet
小吃,零食
n.
39
多于,不仅仅
14
健康
n.
40
散步
15
健康的
adj.
41
总的,总计的,全部的
adj.
16
保持健康
42
数,数量
n.
17
一餐(饭)
n.
43
得分
n.
18

n.
44
分数
n.
19
食糖,糖
n.
45
(程度上)更强,更多
adv.
20
牙齿
n.
46
点(菜)
vt.
21
电脑游戏
n.
47
菜单
n.
22
可乐饮料
n.
n.
15
美国
abbr.
41
拍照
16
面具,面罩
n.
42
在夜里
17
用颜料涂
vt.
43
演出,秀
n.
18
南瓜
n.
44

七上期末复习5-8鲁教版五四制英语

七上期末复习5-8鲁教版五四制英语

I am a student in Grade Eight. I have lots of good habits. I always exercise and read books every day. I think milk is good for our health, so I drink milk every day. And I never drink coffee. However, I have some bad habits, too. Sometimes I eat junk food. I never help my mother do the housework. I use the Internet three or four times a week. Sometimes I stay up late.
一个装有食物和水的背包
继续,坚持做某事( keep)
兴奋地跳上跳下
forget – forgot kept stop-stopped
feel – felt drink-drank
keepdrive-
去年暑假我和家人去了北京。 那天天气晴朗炎热。我们是乘火车去的。 大约三个小时。 我们先去了Tian’anmen Square。 广场是那么大,那里有太多的人。 我们在一家小餐馆吃的饭,饭菜非常可口,但是很贵。 我们还去了the Palace Museum,有那么多的房间。 我非常喜欢故宫。 因为我学到了许多关于中国历史的知识。 我们拍了些漂亮的照片,还买了些特别的物品。 晚上我尽管很累,但是很兴奋。 这的确是令人难忘的一天。
met drew brought spent read heard bought wrote left
当然
自己穿衣

人教版英语七年级上册 5-9单元单词、短语、句型过关单(教师版)

人教版英语七年级上册 5-9单元单词、短语、句型过关单(教师版)

七上 Unit5 过关单一、单词1. do aux v. &v. 用于构成否定句疑问句;做2. have v. 有3. tennis n. 网球4. ball n. 球5. ping-pong n. 乒乓球6. bat n. 球棒;球拍7. soccer n.(英式)足球8. volleyball n. 排球9. basketball n. 篮球10. hey interj. 嘿;喂11. let v. 允许;让12. us pron. (we的宾格)我们13. go v. 去;走14. we pron. 我们15. late adj. 迟到16. has v. (have的第三人称单数形式)有17. get v. 去取(或带来);得到18. great adj. 美妙的;伟大的19. play v. 参加(比赛或运动);玩耍20. sound v. 听起来好像21. interesting adj. 有趣的22. boring adj. 没趣的;令人厌倦的23. fun adj. 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐24. difficult adj. 困难的25. relaxing adj. 轻松的;令人放松的26. watch v. 注视;观看27. TV n. 电视;电视机28. same adj. 相同的29. love v.&n. 爱;喜爱30. with prep. 和......在一起;带有;使用31. sport n. 体育运动32. them pron. (they的宾格)他(她、它)们33. only adv. 只;仅34. like v. 喜欢;喜爱35. easy adj. 容易的;不费力的36. after prep. 在...以后37. class n. 班级;课38. classmate n 同班同学二、重点短语1. 网球 tennis ball2. 足球 soccer ball3. 乒乓球拍 ping-pong bat4. 一个网球拍 a tennis racket5. ……迟到 be late for6. 让某人做某事 let sb. do sth.7. 起床 get up8. 上车 get on9. 下车 get off10. 打篮球 play basketball11. 打排球 play volleyball12. 玩电脑游戏 play computer games13. 弹钢琴 play the piano14. 弹吉他 play the guitar15. 听起来好极了 sound good 16. 听起来很有趣 sound interesting17. 和...一样 be the same as18. 和...不同 be different from19. 做运动 do sports=have sports=play sports20. 喜欢做某事like to do sth. /like doing sth.21. 喜爱做某事love to do sth./love doing sth.22. 在电视上on TV23. 看电视watch TV24. 在电脑上on the computer25. 在广播里on the radio26. 和我的同学一起with my classmates27. 在学校at school28. 去同一所学校上学go to the same school29. 在同一所学校 in the same school三、句型1. I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does.我没有一个足球,但是我的兄弟Alan有。

2024年新版译林英语七上(5-8单元)单词默写

2024年新版译林英语七上(5-8单元)单词默写
记住 4 诗人 5龙 6 龙舟 7 速度竞赛、赛跑 8 汤圆、饺子 9 粽子 10 苏格兰(人)的 11 哈吉斯(苏格兰美食) 12 一道菜、菜肴 13 诗、韵文 14 女士、淑女 15 先生、绅士 16 (使)分散、传播;传播、扩展 17 门阶 18 悬挂 19 洋葱 20 希腊(人)的、希腊语的 21 传统 22 象征、符号 23 午夜 24 敲、鸣、报时;撞击 25 进入、到···里面 26 希望 27 在前面、向前 28 拿、提、搬、携带 29 (旅行用)手提箱 30 街区
U8单词默写
31 旅行者、游客 32 在任何地方 33 小提琴 34 轻快的、生气勃勃的 35 春卷 36 某个时刻、瞬间、片刻 37 现在、当时 38 在今晚 39 灯笼 40 高山、山岳 41 攀登、爬 42 自然的 43 美、美人 44 尊敬 45 长者、长辈;年纪较长的 46 双的、两倍的 47 永远 48 装饰 49 张贴、挂起 50 春联 51 事先、预先 52 预备(饭菜);把··预备好 53 意义、意思 54 在··期间 55 持续 56 到···时;直到···为止 57 内心、心脏

七上地理经纬网练习 第5到8页

七上地理经纬网练习   第5到8页

经纬网练习第5—8页42.某同学想了解发射“神州5号”载人飞船的基地——酒泉在哪里,应查阅()。

A.中国政区图 B.城市导游图 C.中国气候图 D.世界政治地图43.与160°E能组成一个经线圈的经线为()。

A.160°E B.20°E C.160°W D.20°W读“某中学平面图”,回答44—46题。

44.在该学校平面图中,量得荷花池至教学楼的直线实际距离约为110米,测量并计算该平面图的比例尺为()。

A.1:50000B110米C.D.1/1100045.如果大门朝西开,升旗台位于的教学楼的()。

A.正南方向 B.正北方向C.正西方向 D.正东方向46.该图在绘图时有一不完整之处,请指出()。

A.教学大楼 B.大门 C.荷花池 D.运动场47.以下风景与当地自然条件不相吻合的是()。

A.荷兰广泛分布着抽水风车 B.青岛有很多欧式的建筑C.新疆人“早穿棉,午穿纱” D.阿拉伯人的传统服装多为白色长袍48.你的同学周日想去青岛市海底世界参观,不知如何乘车,应查看()。

A.山东省政区图 B.青岛城市交通图C.中国政区图 D.青岛地形图49.在同样大小的两张图纸上,分别绘制:①一幅中国地图,②一幅山东省地图。

则两幅地图选用的比例尺大小关系应为()。

A.①大于② B.①小于②C.①等于② D.①和②无法比较50.下图所示图例,表示河湖的是()。

读右图,完成51-55题:51.有关D点经纬度位置,正确的是()。

A.20°S,160°WB.20°N,160°EC.20°N,160°WD.20°S,160°E52.C点位于B点的()。

A.东南方向B.西南方向C.东北方向 D.西北方向53.图中ABCD四点中,既位于南半球,又位于西半球的是()。

A.A B.B C.C D.D米54.与BD 两点所在经线构成经线圈的经线是:( )。

人教版-英语-七上-8单元 When is your birthday(5单元-8)

人教版-英语-七上-8单元 When is your birthday(5单元-8)

初一英语(Units 5—8)Class Name Mark一、听力测试(20分)A)听句子,选择与所听句子意思相同或最接近的答案。

(5分)( )1. A. Wei Fang is not here. B. Wei Fang is over there. C. Wei Fang is on duty.( )2. A. Is every one here? B. Are they over there? C. All the students are here( )3. A. He has three children. B. He has three rooms.C. There are three people in his family.( )4. A. She is a policeman. B. My uncle isn't a worker, he's a policemanC. That man is my uncle.( )5. A.Tom has a friend. B. Tom and I are classmates. C. Tom is my good friend. B)听对话,根据对话内容,选择正确答案。

(5分)( )1. Whose is that car?A. A's.B. B's.C. B's father's.( )2. Mary and Jane are .A. friendsB. twinsC. school girls.( )3. What are those in the sky?A.Some planes.B.Some birds.C. Some kites.( )4. Does he have a new English teacher this term?A. Yes, he is.B. Yes, he does.C. No, he doesn't.( )5. What are those?A. Cars.B. Cups.C. Buses.C)听句子,选择适当答语。

Unit 8 Lesson 5 2024-2025学年七年级英语上册同步精品(冀教版2024)

Unit 8  Lesson 5  2024-2025学年七年级英语上册同步精品(冀教版2024)
初中英语新冀教版七年级上
Unit 8 Knowing the world
Lesson 5 A profile of Thailand
学习目标
01 To learn to talk about some countries in the
world.
02 To learn to use the sentence patterns:
☆教材翻译☆ 人们称泰国为“大象之国”。大 象是泰国人生活中的好帮手。 他们可以清理土地,砍伐树木 ,搬运重物,甚至照顾婴儿!
Activity 1
Read the passage and answer the questions.
The Water Festival is an important festival in Thailand. If you want to visit Thailand in April, remember to take a raincoat with you!
☆教材翻译☆ 泰国是一个美丽的国家。它在 东南亚。泰国的首都是曼谷。 泰国人说泰语、汉语和马来语 。泰语是国语。"Thai"的意 思是人。
Activity 1
Read the passage and answer the questions.
How's the weather in Thailand? It is usually hot and dry, but it rains a lot in July and August.
☆教材翻译☆ 泼水节是泰国一个重要的节日 。如果你想在四月份去泰国旅 游,记得带上雨衣!
Activity 1 Read the passage and answer the questions.
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Unit5Do you have a soccer ball?反思
该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是符合学生喜爱运动的心理,极易于激发学生学习英语的欲望和兴趣,使他们乐于参与各种英语实践活动。

这节课重在通过使用动词have对物品的所属进行提问和回答的交流式口语活动,学习由助动词do或does引导的一般疑问句的构成以及回答。

教师通过引导学生比较行为动词的疑问句和be动词的疑问句在构成和回答上的区别,采用了大量和反复地操练以达到运用自如的效果。

本课采用了Discussion and guess和Classifying 的学习策略,利用实物或图片等来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动,通过使用have对物品的所属进行提问及回答,使学生学会使用do和does引导的一般疑问句,同时学会使用Let’s…提建议。

通过本课的学习使学生能够谈论自己喜欢哪些球类运动,不喜欢哪些球类运动。

课堂氛围和谐,师生合作,生生合作方式多样,效果明显。

但七年级英语教学最大的隐忧是担心部分学生过早掉队,造成两极分化的现象。




Unit6 Do you like bananas教学反思(第一课时)
教师充分利用交互式电子白板这一现代教学手段,为学生提供了更多机会参与到教学中来,他们的注意力更加集中,学习的兴趣更加浓厚,学习的积极性和自主性大大增强。

同时增强了师生、生生间的互动与交流,体现了以学生为主体的教学模式,也使得现代教学技术真正的服务于高效课堂。

教学设计中有待完善之处:
在英语教学中,活动的设计应考虑学生已有的知识经验。

如在词汇教学过程中,本节课的大部分食物词汇,学生在小学阶段已经学习过,教师不必花大量时间逐一去教,浪费了很多时间。

可以提供一个有着各种食物的图片,让学生以小组为单位先进行讨论学习,以唤醒学生原有的知识经验,遇到不会的教师再教。

这不仅培养学生自主学习能力,也为后面的对话练习赢得更充足的练习时间。

在老师检测单词时,应当给一点时间让学生自己读。

如果总是老师控制速度和课堂,学生势必跟着老师的速度走,他们的差异性需求就得不到满足,这也是课标提倡的面向全体理念的具体表现。

对于本节课的可数名词与不可数名词的语法概念应让学生自己进行简单的归纳和讲解,老师只应在一旁起辅助的作用。

同时,教师本人也应进一步加强教学基本功,进一步增强驾驭课堂的能力。

力求更好的掌握、运用交互式电子白板这一现代化教育手段进行英语教学,让更多的学生喜欢上英语,让英语“It's fun! It's easy”成为自己永远的追求。



Unit 7 How much are these pants?教学后反思
第一在本节课中,我没有满堂灌,而是以学生为主体,设计了大量问答,表演,讨论等形式多样的语言实践活动,让学生在活动中逐渐形成主动参与,乐于探索,善于合作的学习态度;同时,注意激发学生的学习兴趣,发展互助,关心和合作的新型师生关系,营造宽松,民主,和谐的课堂气氛,并尊重学生的个体差异,使他们真正成为学习的主人,这是本节课设计的最根本宗旨。

第二本课是心单元的第一课时,课型从教学过程来划分应属于新授课,从技能培养目标来划分属于听说课,所有的任务,活动设计都围绕着这一目标开展落实;并且巧妙运用教材内容和适当的活动设计对学生进行情感教育,这也是本节课处理得比较好地一个地方。

第三本节课虽然是一节听说课,但设计的一系列任务,活动并不局限于口头英语的交际表达,还是注重了包括、读、写等其它技能的培养,设计的任务也是由浅入深,层层深入,促使学生的听说读写综合技能的提高。

当然,本节课也有一些不足之处:首先是在生词的教法方面还是过于单一,也不是很有新意,课后我思考了一下,觉得教生词时可以制作一些不同类的卡片(比如服装卡片和英语单词卡片,还可以制作一些价格卡片),利用这些卡片,让学生进行配对练习,激发学生学习新生词的兴趣,效果可能会更好;令外,由单词过渡到新句型时也稍微突兀了点,还可以再进行一些铺垫,让学生更自然地接受新句型。

总之,本节课虽然得到了许多老师的肯定,但还是有不足之处,我相信在老师们的指点下,以及通过我自身的不断学习,我会有所提高的。

学无止境,我会努力的!
窗体底端



Unit8When is your birthday ?教学反思
1.我让学生们在预习的基础上再跟读录音然后由小组长指
挥,组内其他同学逐个读单词,让预习的好的同学先在组内有一次展示的机会,同时又能让同学之间互纠、互助。

2.让学生跟老师读、齐读、小组读、开火车读。

通过跟读,
校正学生们的读音;通过齐读、小组读进行巩固;通过开火车读进行检测,同时过渡到下一环节:对序数词的初步理解。

3.师指着开火车读的一对说:is the first. ….我认为这一设计
巧妙自然。

充分利用身边的教学资源,帮助孩子理解序。

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