3粤教版一年级科学上册课件.我们来观察
合集下载
粤教粤科版小学科学一年级上册科学第1单元认识大自然复习课件-粤教版(共22张PPT)
观察时记得填好观察记录单哟。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
观察记录表
材料
肉眼
放大镜
地图文字 字很小（） 字很大（） 字很小（） 字很大（）
树叶纹理
清晰（） 不清晰（）
清晰（） 不清晰（）
巩固练习
选择题 1、在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有（ A ）。
A 天然石拱 B 神仙 C 智能机器人
2、
这是 （ B ）。
A 枯叶蝶 B 猪笼草 C 猫头鹰
3、生石花是一种有趣的（ A ）。
A 植物 B 动物 C 卵石
4、夏季我们常常在雨后见到（ B ）。
A 闪电 B 彩虹 C 星星
5、观察时，我们可以用眼、耳、舌、鼻和皮肤等 （ A ）。
A 感觉器官 B 消化器官 C 生殖器官
6、用鼻可以观察物体的（ B ）。
A 气味 B 味道 C 颜色、形状、大小
第1单元 认识大自然 复习课件
知识点总结 1.走近大自然
识大自然
2.我有好奇心 3.我们来观察
4.学会运用工 具
大自然中有河流、山脉、海洋等
大自然中有趣的自然现象有天然石 拱、枯叶蝶、猪笼草、火山等 在自然界里，有很多事物会让我们 感到好奇 对自然事物提出问题：鸟儿为什么 能我在的天感空觉中器飞官翔：？用眼镜看、用鼻子 闻、用舌头尝、用耳朵听、用皮肤 摸 用放大镜观察
7、成熟的番茄（ B ）起来有点软，这也是一 种观察。
A看 B摸 C闻
8、观察细微的东西时，我们可以借助（ A ）。
A 放大镜 B 望远镜 C 近视镜
9、在放大镜下观察到的物体比原来（ B ）。
A 变小了、模糊了 B 变大了、清晰了 C 一样但清晰了
谢谢
一年级上册科学课件3我们来观察 粤教版 (共17页)PPT
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
是不是所有物品都可以放在嘴里面品尝？
危险
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
游戏规则：
1、观察图片。
2、小组讨论，这种物品是由我们身上哪些感觉器官观察。
3、讨论完，每个小组成员把相对应的感觉器官举起来， 每一个同学负责一个器官。
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
一年级上册公开课-3我们来观察 粤教版 (36张)课件下载
精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载 精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载 精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载 精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载 精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载
切开的火龙果
精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载
kàn tā men zài gàn má
看!他们在干嘛？
tīng shēng yīn
听声音
pàn duàn xī guā shì fǒu shú le
精编优质课PPT一年级上册公开课-3我 们来观 察 粤教版 (共36张PPT)获奖课件推荐下载
cāi
mí
yǔ
猜谜语
两间小屋左右分， 要到睡觉才关门。 小屋能把万物收， 难容一粒小灰尘。
（打一身体器官）
一年级科学上册 第一单元 认识大自然 3 我们来观察课件5小学一年级上册自然科学课件
12/6/2021
12/6/2021
颜色 大小 形状
我们的感觉器官
12/6/2021
是不是所有物品都可以放在嘴里面品尝？
危险
12/6/2021
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
游戏规则：
1、观察图片。 2、小组讨论，这种物品是由我们身上哪些感觉器官观察。 3、讨论完，每个小组成员把相对应的感觉器官举起来， 每一个同学负责一个器官。
12/6/2021
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
12/6/2021
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
12/6/2021
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
12/6/21
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
《我们来观察》
12/6/2021
猜谜语：
脸圆像苹果，酸甜营养多。 既可做菜吃，又可当水果。
（猜一水果或蔬菜）
12/6/2021
《我们来观察》
琪琪和妍妍到一起去农场参观，她们来到了番茄地想摘番茄。 琪琪说：“这个番茄成熟了。” 妍12妍/6/20问21 ：“你怎么知道的？”
番茄成熟了吗？
12/6/2021
12/6/2021
猜一猜老师带了什么水果？
12/6/2021
物品名称： 颜色 形状 大小 软硬 味道
观察记录表 记录人：
12/6/2021
物品名称：
颜色 形状 大小 软硬 味道
观察记录表 记录人：妍妍
长长的 软
甜甜的
12/6/2021
我们要善于用眼看、耳听、鼻 闻、舌尝、以及触摸物体。多留 意身边的大自然，留心观察，发 现自然的美。
12/6/2021
颜色 大小 形状
我们的感觉器官
12/6/2021
是不是所有物品都可以放在嘴里面品尝？
危险
12/6/2021
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
游戏规则：
1、观察图片。 2、小组讨论，这种物品是由我们身上哪些感觉器官观察。 3、讨论完，每个小组成员把相对应的感觉器官举起来， 每一个同学负责一个器官。
12/6/2021
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
12/6/2021
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
12/6/2021
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
12/6/21
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢？
《我们来观察》
12/6/2021
猜谜语：
脸圆像苹果，酸甜营养多。 既可做菜吃，又可当水果。
（猜一水果或蔬菜）
12/6/2021
《我们来观察》
琪琪和妍妍到一起去农场参观，她们来到了番茄地想摘番茄。 琪琪说：“这个番茄成熟了。” 妍12妍/6/20问21 ：“你怎么知道的？”
番茄成熟了吗？
12/6/2021
12/6/2021
猜一猜老师带了什么水果？
12/6/2021
物品名称： 颜色 形状 大小 软硬 味道
观察记录表 记录人：
12/6/2021
物品名称：
颜色 形状 大小 软硬 味道
观察记录表 记录人：妍妍
长长的 软
甜甜的
12/6/2021
我们要善于用眼看、耳听、鼻 闻、舌尝、以及触摸物体。多留 意身边的大自然，留心观察，发 现自然的美。
最新粤教版一年级科学：3.我们来观察
最新粤教版一年级科学：3.我们来观察
粤教版一年级科学：3. 我们来观察
我们来观察
教学目标：
（1）知道并简单的认识眼、耳、鼻、舌都是感觉器官。
（2）运用不同的感觉器官观察身边的物体。
（3）学会运用感觉器官进行观察，并用自己的语言描述观察对象的外部形态特征。
（4）在好奇心的驱使下，对常见物体的外在特征表现出探究兴趣，感受探究的乐趣。
教学重点：认识各种感觉器官的特征和作用。
教学难点：运用感觉器官进行观察，用自己的语言描述观察对象的外部形态特征。
教学准备：PPT、水果
教学课时：一课时
教学过程：
活动1：我们的感觉器官
展示图片资料，学生进行观察
教师讲解：这是一幅西红柿的图片，请大家仔细地看图。
学生汇报：从图上看到了什么？
质疑：你能发现图中哪些西红柿成熟了吗？它们有什么特征？你是怎么发现的？（你是用身体的哪个器官发现的）
学生汇报
师展示眼睛的图片资料并进行简单的介绍
师引导学生说出西红柿的味道，进而引出舌头这个感觉器官
师展示舌头的图片资料并进行简单的介绍
提醒学生注意：未知的物品不要随意闻和尝。
继续展示图片资料，与学生一起认识鼻子和耳朵的简单特征
师小结：通过师生齐回答巩固每个感觉器官的特征和作用。
活动2：观察香瓜教师引导提问：。
粤教版一年级科学上册3 我们来观察 课件(34张ppt)课件
1、按 照 一 定 的 顺 序 进 行 观 察
yùn yòng duō zhǒng gǎn jué qì guā jì ng xí ng guān chá
2、运 用 多 种 感 觉 器 官 进 行 观察
guān chá yà o rè n zhēn
wá n ché ng guān chá jì lù
shān wén fǎ
扇闻法
ěr
duo
tīng耳朵—听来自游 戏 规 则tīng de guò ché ng zhōng bù né ng jiǎng huà hò u jǔ shǒu huí dá zǐ xì tīng
yóu
xì
guī
zé
听 的 过 程 中 不 能 讲 话
shēng yīn tí ng shǐ bì shàng yǎn jīng
zǐ
biǎo
xì
3、观 察 要 认 真、仔 细
4、完 成 观 察 记 录 表
火龙果观察记录表
姓名：
眼睛看
用手摸
tā mō qǐ lái
它 摸 起 来（
鼻子闻 tā wén qǐ lái
）
它 闻 起 来（
）
切开的火龙果
kàn
tā men zài gàn má
看!他们在干嘛？
tīng shēng yīn
听声音
pàn duàn xī guā shì fǒu shú le
判断西瓜是否熟了
你有什么新的收获？
亲子时间
和爸爸妈妈一 起，综合利用各 种感觉器官观察 身边的物体。
眼、耳、鼻、舌和
pí fū dōu shì gǎn jué qì guān
皮肤都是感觉器官。
粤教粤科版(2017秋)一年级上册 我们来观察 (2)
3、我们来观察
活动1 我们的感觉器官
观察番茄的外表
当我们用眼睛观察的 时候，有什么发现？
橙
颜色
绿红
扁 圆
形状
小
大
大小
外表
光滑Байду номын сангаас
这些番茄熟了吗？
这些番茄熟了吗？
用鼻子闻物体的时 候，能闻到什么气 味吗？
用舌头品尝食物的时候， 能尝到什么味道？
用耳朵听，会有 什么发现？
布置作业： 和爸爸妈妈一起，综合利用各种
感觉器官观察身边的物体。
这节课，你学到 什么？有什么收 获？
用手摸一摸鹅卵石， 有什么感觉？
我们的感觉器官有：
活动2 观察橘子
当“桔”读jú时，是“橘”的俗字。北方叫做 “橘”，南方叫做“桔”，“橘”字俗作“桔” 现在已经没有区别了，都指同一种水果。
橘子，常绿乔木橘子树的果实，成熟的果实球 形稍扁，果皮红黄色，果肉多汁，味道甜。
尝试利用多种感觉器官，了解橘子的特 征。
活动1 我们的感觉器官
观察番茄的外表
当我们用眼睛观察的 时候，有什么发现？
橙
颜色
绿红
扁 圆
形状
小
大
大小
外表
光滑Байду номын сангаас
这些番茄熟了吗？
这些番茄熟了吗？
用鼻子闻物体的时 候，能闻到什么气 味吗？
用舌头品尝食物的时候， 能尝到什么味道？
用耳朵听，会有 什么发现？
布置作业： 和爸爸妈妈一起，综合利用各种
感觉器官观察身边的物体。
这节课，你学到 什么？有什么收 获？
用手摸一摸鹅卵石， 有什么感觉？
我们的感觉器官有：
活动2 观察橘子
当“桔”读jú时，是“橘”的俗字。北方叫做 “橘”，南方叫做“桔”，“橘”字俗作“桔” 现在已经没有区别了，都指同一种水果。
橘子，常绿乔木橘子树的果实，成熟的果实球 形稍扁，果皮红黄色，果肉多汁，味道甜。
尝试利用多种感觉器官，了解橘子的特 征。
第1课 观察物体 课件(共18张PPT)-(2024)科学一年级上册粤教粤科版
谢谢
探索与实践②
掂一掂
记录：物品A是 橡皮 ，物品B是 黑板擦 。 结论：物品A比物品B要 轻 。
物品B比物品A要 重 。
探索与实践②
在教室里选择两个物品放在一起比一 比，说说它们的软硬和薄厚。
探索与实践②
按一按
记录：物品A是 黑板擦 ，物品B是 桌板 。 结论：物品A比物品B要 软 。
物品B比物品A要 硬 。
讨论与发现①
你能从哪些方面描述文具的特征？
颜色
材料
特征
……
形状
功能
同学们在观察的时候， 利 用 “看一看”的方法，发现了很 多文 具的特征。
除此以外，还有其他的方法吗?
问题与想法②
我们可以通过比较来发现物 体的更多特征吗？
探索与实践②
在教室里选择两个物品放在一起比一 比，说说哪个轻，哪个重。
第1课 观察物体
你知道哪些文具？你了解它 们 的用途吗？
问题与想法①
你最喜欢的文具是什么？它 有什么特征？
探索与实践①
说一说它的特征。
颜色
材料
特征
……
形状
功能
根据物体的特征，完成连线。
·粉色，塑料，能装文具。 ·粉色，可以擦除铅笔的笔迹。 ·黑色，细长，木质，可以写字。 ·银灰色，金属，可以量长度。
探索与实践②
量一量
记录：物品A是 黑板擦 ，物品B是 桌板 。 结论：物品A比物品B要 厚 。
物品B比物品A要 薄 。
讨论与发现②
你是怎样观察物体特征的呢？
通过眼看： 看一看、想一想
通过比较： 掂一掂、量一量、掂一掂
思考与练习
“文具猜猜猜大比拼”游戏 布袋中有一些文具，你能通过摸 一摸、听一听的方法，猜猜是什么文 具。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一 年 级 上 册
复习
fù
xí
同学们，还记得上节
课我们学习了什么吗？
我知道了……
我知道了花盆里的
石头不是石头，而是一
种植物，叫生石花。
复习
fù
xí
同学们，还记得上节
课我们学习了什么吗？
我学会了……
提我感兴趣的问题。
guān chá
第
3
课
我们来观察
活动 1：
我们的感官器官
fān
番
qié
茄
颜色 大小
卵
shí
石
用手摸一摸， 会有什么感觉？
眼、耳、鼻、舌和 皮肤都是感觉器官。
活动 2：
观 察 香 瓜
xiāngΒιβλιοθήκη 香guā瓜
亲子时间
和爸爸妈妈一起， 综合利用各种感觉器官
观察身边的物体。
红色 大
形状 又圆又大
guì
桂
huā
花
chéng
橙
先用眼睛观察，你看到了什么？ 我们还可以怎么辨别呢？
能闻到什么气味？
suān
酸
nǎi
奶
táng
糖
guǒ
果
用眼睛观察： 用鼻子闻：
还能用什么？
shān
山
jiàn
涧
bǎi
百
lí ng
灵
niǎo
鸟
用耳朵听，你会 有什么发现？
é
鹅
luǎn
复习
fù
xí
同学们，还记得上节
课我们学习了什么吗？
我知道了……
我知道了花盆里的
石头不是石头，而是一
种植物，叫生石花。
复习
fù
xí
同学们，还记得上节
课我们学习了什么吗？
我学会了……
提我感兴趣的问题。
guān chá
第
3
课
我们来观察
活动 1：
我们的感官器官
fān
番
qié
茄
颜色 大小
卵
shí
石
用手摸一摸， 会有什么感觉？
眼、耳、鼻、舌和 皮肤都是感觉器官。
活动 2：
观 察 香 瓜
xiāngΒιβλιοθήκη 香guā瓜
亲子时间
和爸爸妈妈一起， 综合利用各种感觉器官
观察身边的物体。
红色 大
形状 又圆又大
guì
桂
huā
花
chéng
橙
先用眼睛观察，你看到了什么？ 我们还可以怎么辨别呢？
能闻到什么气味？
suān
酸
nǎi
奶
táng
糖
guǒ
果
用眼睛观察： 用鼻子闻：
还能用什么？
shān
山
jiàn
涧
bǎi
百
lí ng
灵
niǎo
鸟
用耳朵听，你会 有什么发现？
é
鹅
luǎn