2014级学术班英语角策划书第一期
英语角 策划书(优秀五篇)
英语角策划书(优秀五篇)第一篇：英语角活动策划书一、活动背景：进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
二、活动目的：通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。
三、活动对象英语协会会员，英语角成员四、活动时间具体时间：10月10号，周三下午3:30―4:30五、活动地点主楼六、活动准备及经费1、通知社联，以及会员2、布置场地3、彩带及气球若干（经费预计20）4、横幅两份（不需要社费）5、准备一些小礼品（经费80）七、活动流程1）开场介绍1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。
然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。
活动主要环节一、《世界趣闻》由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。
让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。
然后由外教对其文化加以补充。
二、主题讨论1. 主持人介绍本次活动主题Topic：We Can Learn English WellA:Why We study English?B:How Can We Learn English Well?2. 在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。
3. 主持人对本环节进行总结。
三、常表达的多种不同说法。
1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。
英语角活动策划书
英语角活动策划书 以下策划书范文由提供，更多策划书，尽在策划书频道。
范文一一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。
四、活动时间2014年11月12日(周四)晚7：00~9：10五、活动地点第一教学楼一楼大厅六、活动参与人员城建在校生七、前期准备1、选6主持人(组织部选拔)2、准备绕口令材料，打印20份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
八、活动内容及流程1、7：00，主持人宣布活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物，然后宣布英语角的第一环节。
2、组织部组织参与人员分成四个讨论组，每组分一个副组持人协助总组持人并做好各组的组持工作。
3、各组成员相互认识，大声自我介绍。
(7：05~7：15 10min)5、话题1：a、如何学习好英语，交流英语学习经验。
b、如何应对将要到来的四六级考试。
(7：15~7：45 30min)最后组持人进行总结。
6、游戏：英语单词接龙。
(7：45~8：00 15min)规则：各组围成一个圈，组持人起个头随便说一个单词并拼写出该单词让下一个人以上一人说出单词的最后一字母为开头说出下一个单词，以此类推。
接不上的或重复的接受惩罚。
惩罚：a、唱首英文歌。
b、做个表情让大家用英语说出来直到说对为止。
7、话题2：自己心目中的男女朋友。
(8：00~8：15 15min)最后组持人进行总结。
8、绕口令(Tongue Twister)：各组分发5张纸(绕口令内容)。
英语角项目策划书
英语角项目策划书项目名称：英语角1. 项目背景：随着全球化的发展和中国与世界各国的交流日益频繁，英语作为世界上最为广泛使用的国际语言之一具有重要的地位。
然而，由于中国学生在学校英语教育中缺乏实际语言运用的机会和环境，导致很多学生对英语口语表达能力的发展存在很大的困难。
因此，开设一个英语角的项目，为学生提供一个实践英语口语、提高英语水平的平台，具有重要意义。
2. 项目目标：a) 提供一个开放的、轻松的英语交流环境，帮助学生放松心情，自由表达，提高口语表达能力。
b) 提供一个互助学习的机会，培养学生之间的合作精神和团队意识。
c) 增强学生对英语学习的兴趣和积极性，激发学习动力。
d) 培养学生的跨文化意识和国际交流能力。
3. 项目内容：a) 时间：每周一次，每次1小时。
时间可根据学生和教师的时间安排进行调整。
b) 地点：学校某个开放的场地，如操场或图书馆等。
c) 参与人员：学生和老师可以参与该项目，分别担任不同的角色。
d) 活动内容：- 自由交流：学生可以自由选择话题进行英语对话练习，包括日常生活、学习、旅行、文化等方面。
- 角色扮演：通过角色扮演的方式让学生更好地理解和运用英语，激发学习兴趣。
- 分组对话：将学生分成小组，在规定的时间内让他们进行对话练习，加强互动和合作。
- 主题演讲：学生可以选择一个主题进行演讲，提高口头表达和演讲能力。
- 游戏：引入一些英语游戏，以增加趣味性和活跃氛围。
4. 项目组织和管理：a) 项目负责人：确定项目计划、协调各项工作、监督项目进展。
b) 教师指导：由一位英语老师进行指导，提供语言支持和表达建议。
c) 学生参与：学生可以自愿报名参与该项目，并在每次活动中积极参与。
d) 活动安排和时间表：由项目负责人根据学校的课程表和学生的时间安排提前制定，并定期更新和通知参与者。
e) 安全管理：确保活动场所的安全和秩序，制定必要的安全措施和应急预案。
5. 项目推广和评估：a) 推广活动：通过学校宣传渠道，如班级会议、校园广播等，宣传项目的目标、内容和好处，吸引更多的学生参与。
英语角策划书 (通用15篇)
英语角策划书 (通用15篇)英语角策划书 1一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的.平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动前期准备1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。
3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。
(户外英语角安排在周末日)4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。
5.广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。
其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。
其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。
6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。
7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。
8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。
三、活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。
1.集体大声朗读。
有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。
英语角策划书
英语角策划书英语角策划书（一）：为提高我院学生英语综合水平，加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，建立良好的校园文化氛围。
在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语角”活动。
现将具体活动资料策划如下：1、活动资料：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时光：每周周五下午4：003、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下4、组织人员：杨友志乔瑜5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院知名外教7、主办机构：法学院团总支8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后，通知各班负责人。
并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
其它活动1、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，能够激发大家学习英语的兴趣，也能够让自我的英语水平在娱乐中得到提高。
例如，我们能够开展以下的此类英语游戏：(1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。
参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。
由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。
英语角策划书
英语角策划书一、背景英语角是指提供英语学习与交流平台的活动形式，旨在提升英语口语表达能力，加强对英语语言文化的了解。
英语角以其自由、轻松的氛围吸引着很多英语爱好者的参与。
为了进一步推动本校学生的英语学习氛围，提高英语口语表达能力，我们计划组织一次英语角活动。
二、活动目标1.提供一个轻松、自由的英语学习交流平台，为学生提供锻炼英语口语表达能力的机会；2.培养学生的英语交流能力，提高听说能力；3.加深对英语国家文化的了解，增强跨文化交流能力。
三、活动内容1.活动时间：每周四下午17:00-19:00；2.活动地点：学校图书馆二楼自习区；3.活动形式：分组进行自由交流，每组设有一个英语角导师，他们可以提供语言指导和话题引导，帮助组员进行对话练习；4.活动内容：–每次活动设置一个主题，例如：个人介绍、旅行经历、文化差异等；–导师在每组中起到引导作用，组织活动并提供反馈；–活动结束后，可以进行总结和点评，鼓励互相学习和分享经验。
四、活动宣传1.制作活动海报，张贴在学校主要宣传区域，如教学楼、图书馆等；2.在学校社交媒体平台发布活动信息，包括时间、地点、活动内容等；3.通过班级微信群、QQ群等渠道向学生宣传活动，邀请更多的学生参与；4.邀请校园媒体进行报道，提高活动的知名度。
五、活动组织1.设立英语角组织小组，包括组织者、导师和志愿者；2.组织者负责活动策划和宣传工作；3.导师是活动的主要指导者，他们负责活动中的引导和反馈；4.志愿者帮助组织者进行活动现场的布置和组织。
六、活动预期成果1.参与学生的英语口语能力得到提高，信心得到增强；2.学生之间的跨文化交流能力得到锻炼，增强对多元文化的理解；3.学生对英语学习的兴趣和热情得到激发，积极参与到其他相关活动中。
七、活动评估与改进1.每次活动结束后，组织者和导师进行反馈和总结，记录活动进展和效果；2.收集活动参与者的反馈意见，以评估活动的满意度；3.根据评估结果和反馈意见，及时进行改进和调整，优化活动策划和执行。
关于举办英语角的策划书(2) (1)
关于举办英语角工程机械学院社团部英语协会2014年10月17日一、成立背景为了进一步创造校园英语学习环境和培养英语学习的氛围，切实提高大学生英语学习能力，我英语协会打算举办英语角，为广大的同学们提供一个英语交流平台，希望通过切合时事的主题，以及游戏和自由交流等环节，提高学生英语口语水平，激发学生对学习英语的兴趣。
二、活动对象工程机械学院各个已纳新的会员（由于14级无影山校区情况特殊，将活动对象扩大到14级高职两个班级，以及部分13级同学）以及高年级的英语爱好者。
三、活动形式英语角作为英语协会的日常活动之一，初步定为两个周举办一次，每期活动定一个主题，让大家围绕这个主题展开讨论，为使活动生动有趣适当的加一些游戏活动(见第六条)为避免出现口语中出现的错误可以邀请老师指导，也可以邀请高年级英语水平较高的学长，会长应该加强自身的学习，能为会员指出错误，为避免出现口语中出现中文的现象，可设置惩罚措施。
英语角大体流程(1) 会长开场（1.欢迎老师及学生光临本学期第一期英语角；2.介绍英语角日常活动；3.介绍本期英语角主题）（2）同学围绕本期主题自由讨论（3）分组讨论主题（4）进行活动游戏（见第六条）（5）英语角结束四、活动地点多媒体教室,树林，操场（地点不局限）五、活动时间：计划每两周举办一期，时间定在周六或周日的时间六、活动游戏项目（根据本期主题时间自主选择）：◆ Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个3-4人的小群组。
◆Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力◆Free Talk ——自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。
大学“英语角”策划书方案3篇_策划书
大学“英语角”策划书方案3篇大学“英语角”策划书方案一一. 活动背景：为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。
同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。
由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加!二. 活动目的：1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。
同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐;2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮;3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。
三. 活动时间及地点：2019年x月x日16：00—18：00教二北侧成材林亭子处四. 主办单位：华电英语协会 Smart口语1 / 5五. 活动主题：The First Touch六. 活动对象：全体学生七. 活动流程：1、开场介绍由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，Smart口语代表发言(3分钟)2、分组Free talk根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍， Free talk中可以谈天说地，加深了解。
3、主题讨论(5分钟)本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。
先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。
八、注意事项：1、保持教室干净，整洁。
2、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
大学“英语角”策划书方案二主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dontbeshy!justtry!活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)2 / 5活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：商学院：略史地与旅游系：略第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。
第一期英语角
第一期英语角活动策划活动时间：第三周活动形式：以江苏卫视黄金档娱乐将目《非常了得》为样板，参加活动人员相互答题，猜测对方的命题的真实性，考验双方的判断能力，信息收集及去伪存真能力，娱乐中带有一定的科教意义。
（全场互动需用英语相互交流）参加活动人员：英语班一年级，二年级学生（具体参加活动班级待定）活动规则及流程：1.参加活动的学生分为两组，一组为命题方，一组为猜题方。
2.每个命题人自拟一个题目，题目可为与自己相关的日常生活，兴趣爱好，理想目标，奇异往事，家人朋友琐事等一系列感兴趣的话题。
命题人总数在20~35人。
暂定10人为一个命题小组单位。
3.猜题方每次上场一人，在一组命题人中选择一名开始猜题，猜题人可以围绕各种话题对命题方进行提问以判断出题人的命题是否为真，若猜对（无论命题人的题目真假）即可选择下一名命题人开始答题，如此反复；若猜错则直接被淘汰。
*举例说明：题目“我曾经是**地区的青少年组射击比赛冠军”，猜题人可围绕时间“何时？”，获奖时的细节“当时的心情如何？”等等；猜题人根据命题人的话语解释中再寻找新的信息以完善补充自己对命题的判断。
4.猜对三题的猜题人获得三等奖，获得语言文学系“慧眼学士”称号，赠予三等奖奖品；连续猜对五题的猜题人获得二等奖，获得语言文学系“明断学士”称号，赠予二等奖奖品；猜对所有题目的猜题人赢得终极大奖，获得语言文学系“大智学士”称号，赠予终极大奖奖品。
5.以假命题成功“骗”过猜题人的命题人获得语言文学系“计略学士”称号，获得“计略学士”奖品。
6.参加活动的教师担任现场主持人。
7.为保证现场活动的娱乐本真性，命题学生的题目要做到保密。
英语角社团活动策划书
英语角社团活动策划书一、活动背景随着全球化的发展，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。
为了提高同学们的英语水平，增强口语表达能力，营造良好的英语学习氛围，我们英语角社团决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1、提供一个英语交流的平台，让同学们能够大胆开口说英语，克服语言障碍。
2、增强同学们对英语学习的兴趣，丰富课余生活。
3、培养同学们的团队合作精神和跨文化交流能力。
4、提高同学们的英语综合应用能力，包括听力、口语、阅读和写作。
三、活动时间具体活动时间，如每周六下午 3 点至 5 点四、活动地点详细活动地点，如学校图书馆会议室五、活动对象全体英语爱好者六、活动内容1、英语主题讨论每周设定一个热门话题，如“环境保护”“科技发展”“文化差异”等，让同学们分组进行讨论。
鼓励大家用英语分享自己的观点和想法，锻炼口语表达和逻辑思维能力。
2、英语电影欣赏定期播放经典的英语电影，如《阿甘正传》《泰坦尼克号》等。
在观看电影后，组织同学们进行讨论，分享对电影的理解和感受，同时学习电影中的常用英语表达。
3、英语歌曲演唱举办英语歌曲演唱比赛，鼓励同学们演唱自己喜欢的英语歌曲。
通过歌曲的学习和演唱，提高英语发音和语感。
4、英语故事分享邀请同学们用英语讲述自己喜欢的故事，或者分享自己的经历。
锻炼同学们的语言组织能力和表达能力。
5、英语游戏设计一些有趣的英语游戏，如英语猜谜、单词接龙、英语拼图等。
让同学们在游戏中学习英语，增强学习的趣味性。
6、英语角派对在特定的节日或纪念日举办英语角派对，如圣诞节、万圣节等。
让同学们在欢乐的氛围中感受西方文化，同时用英语进行交流和互动。
七、活动流程1、活动开场由主持人介绍本次活动的主题和流程，欢迎参与者的到来。
2、分组活动根据活动内容进行分组，如主题讨论组、电影欣赏组、歌曲演唱组等。
3、小组活动各小组在负责人的带领下进行相应的活动，期间可以互相交流和帮助。
4、总结分享每个小组推选代表进行总结分享，展示小组的活动成果和收获。
2014年英语角新成员英语演讲比赛策划书
XXX学院2014年英语角新成员英语演讲大赛策划书XXX学院英语角二〇一四年九月2014年英语角新成员英语演讲大赛策划书一、活动目的：本次新成员英语演讲大赛目的在于响应XXX学院“加强国际、国内交流、拓展合作学校“的人才培养目的，为英语角新成员提供一个展现自我的平台。
此外，活动不仅有利于创造英语角良好的外语氛围，更有利于提高学生学外语的意识，使新成员们更好地融入英语角生活，激发了他们参加英语角的热情，学习英语的热情。
二、活动内容（一）活动主办单位：XXX学院英语角（二）活动主题：English speech contest（三）活动时间：10月（具体时间待定）（四）活动对象：英语角2014级新成员（五）活动形式：（附件1）（六）评分准则和评分表：（附件2）（七）活动预算：（附件4）三、组织流程（一）宣传组：外联部（负责人：韦文美，许冬梅）；后勤部（负责人：王国珍，张华，黄乾校）财务部（负责人：谢高群，卢俊良）秘书部(负责人：刘芬，田吉红)外联部——【负责赛前的宣传工作（海报制作，活动宣传视频）及、赛前选手PK宣言和自我PPt和决赛现场拍照工作】后勤部与财务部——【负责购买物资工作】秘书部——【PPT制作、主持安排】（二）统分组：策划部——【负责操作多媒体工作】秘书部——【负责选手上场顺序】后勤部——【负责选比赛现场评分表的收集】财务部——【负责比赛现场的统分】外联部——【负责现场拍照】（三）后勤组：秘书部——【负责比赛课室和物资申请（包括装饰选手台的花）、评分表制作打印通知选手及比赛现场签到工作】外联部——【负责邀请嘉宾、礼仪、评委老师】后勤部——【维持比赛现场秩序、比赛现场的布置、座位的安排、收评分表】附件1（活动形式）（一）、比赛规则：1、选手要按照赛前的抽签顺序上场，比赛规定全英。
2、比赛形式：比赛形式一、比赛开始二、宣布选手上台，播放选手自我介绍含PK宣言。
（初赛免去）初赛：演讲题目选手自己选。
英语角策划书
英语角策划书一、活动目的为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语口语表达能力，本学期外语系将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、最强大的阵容；最热情、最用心的投入欢迎英语角新老FANS的参与，相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，为同学们的英语学习助一臂之力。
二、活动时间、地点时间：英语角每周四中午13:00-14:00地点：餐厅门口三、活动总体安排：本学期共拟开展五次英语角活动四、活动细则1、宣传：每次英语角活动的宣传工作由学生会的具体部门进行操作，主要包括三大方面：1）根据英语角活动的主题制作和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前两天。
2）外语系学习部负责在活动开展前与校内各系学习部联系，向各系学生进行活动宣传。
3）活动开展期间，外语系新闻部专人负责活动照相、新闻撰稿等工作，做好活动结束后的反馈和宣传工作。
2、活动场地：外语系宣传部负责活动场地宣传和布置。
根据每次活动的主题对活动场地进行适当的布置，活动结束后将场地复原。
3、活动音响设备：由学习部负责每次活动所需的设备的调试和安装，如话筒、音响等等。
五、经费预算音响、话筒、插线板2500元活动用品1000元六、活动具体安排第一次英语角活动具体策划时间：4月17日主题：Learning Strategy准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请活动流程安排：1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、Q &A: 同学们对英语学习有什么困惑和难点进行现场提问，由外教和指导教师进行引导和解答，之后大家如果有什么学习英语的小诀窍可以在现场进行分享。
What is your problem in learning English?How do you plan to learn English?What’s you r best way to learn English?3、Discussion: 邀请一次性通过四级、六级的优秀学生代表刘岩、孔楠等分享学习经验，帮助同学们更加有效的备考四六级，解答同学们在备考过程中遇到的问题和困难。
英语角社团活动策划书（精选15篇）
英语角社团活动策划书（精选15篇）英语角社团活动策划书篇1一、活动目的:为进一步提高广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，X办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!二、活动对象、时间和地点活动口号：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!活动对象：全体职工、学生活动时间：每周三下午15：00—17：00活动地点：园区四楼报告厅活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。
三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语四、活动内容与形式⑴ 话题自由讨论⑵ 娱乐互动⑶ 英语原声电影经典对白⑷ 学唱英文歌曲⑸ 英语才艺展示⑹ 英语话题辩论赛等五、具体活动计划：准备工作：活动开展(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题(2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛( 4) 充分利用网络资源活动具体内容：1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。
4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答六、期望：英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。
关于举办英语角的策划书
关于举办英语角工程机械学院社团部英语协会2014年10月17日一、成立背景为了进一步创造校园英语学习环境和培养英语学习的氛围，切实提高大学生英语学习能力，我英语协会打算举办英语角，为广大的同学们提供一个英语交流平台，希望通过切合时事的主题，以及游戏和自由交流等环节，提高学生英语口语水平，激发学生对学习英语的兴趣。
二、活动对象工程机械学院各个已纳新的会员（由于14级无影山校区情况特殊，将活动对象扩大到14级高职两个班级，以及部分13级同学）以及高年级的英语爱好者。
三、活动形式英语角作为英语协会的日常活动之一，初步定为两个周举办一次，每期活动定一个主题，让大家围绕这个主题展开讨论，为使活动生动有趣适当的加一些游戏活动(见第六条)为避免出现口语中出现的错误可以邀请老师指导，也可以邀请高年级英语水平较高的学长，会长应该加强自身的学习，能为会员指出错误，为避免出现口语中出现中文的现象，可设置惩罚措施。
英语角大体流程(1) 会长开场（1.欢迎老师及学生光临本学期第一期英语角；2.介绍英语角日常活动；3.介绍本期英语角主题）（2）同学围绕本期主题自由讨论（3）分组讨论主题（4）进行活动游戏（见第六条）（5）英语角结束四、活动地点多媒体教室,树林，操场（地点不局限）五、活动时间：计划每两周举办一期，时间定在周六或周日的时间六、活动游戏项目（根据本期主题时间自主选择）：◆ Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个3-4人的小群组。
◆Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力◆Free Talk ——自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。
英语角的策划书范文
英语角的筹划书范文1、兔子舞(8：20开始，全体在场的成员一起参与，活泼现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐)2、8：30英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。
介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。
3、第一个环节：谈论Family Love and Friends Love,请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起群众的兴趣。
而我们的代表可以先做，再进入主题的。
4、游戏环节一：主持人上台宣布游戏规那么，一定要宣布好游戏规那么后才开始游戏。
(由现场的群众自由报名参与) 游戏规那么：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。
先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。
然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。
必须全部踩破才算完毕。
用时间最短的组获胜。
说明：准备尽可能多的气球(秘书部落实)。
一个箱子里要装写有A-Z 的26个字母的气球。
例如第一组的单词是English,第一组的做完后，工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。
确保每组都有三个工作人员监视，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球完毕，不得有误。
三个组单词长度(含的字母数)要一样。
5、表演：由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一)，不要太多，也把时机留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能总结一下。
6、互动环节：回到今晚的主题，谈论Lovers Love,与互动环节的形式一样!7、游戏环节二：猜单词。
也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组完毕了再到另一组，不要同时三组进展，限时三分钟。
第一期英语角策划书(室外)
研科协英语俱乐部第一期英语角策划书（室外）一、活动背景及目的英语俱乐部作为研科协内部的一个部门，其建设目的是为了提高我校研究生同学的英语口语水平，提升英语学习兴趣。
通过举办各类活动，为同学们提供一个实践性的英语学习平台。
英语角是英语俱乐部的四个常规性活动之一。
英语俱乐部希望通过英语角的开展，满足广大研究生及英语爱好者锻炼英语口语听说能力的需要。
二、活动主题话题: Could campus love last forever?爱是人类永恒的话题，每个青春学子都期盼一份最真挚的爱情。
对于校园爱情，你是怎样阐释的，是浪漫还是虚幻？是天长地久还是不堪一击？你认为校园里能找到真爱吗？校园爱情能不能经得起时间和现实的考验？每个人的心中都有自己的答案。
快来这里，大胆说出你的心声！秀出你的自信！新学期，新生活，英语角为你提供平台，让你在提升英语口语的同时认识更多的新朋友！三、活动时间及地点2012年10月23日（周四）晚七点东区化石林四、活动流程1、播放背景音乐，营造轻松欢快气氛。
2、主持人陈述活动目的，并引入本期话题，之后的半小时到45分钟为FREE TALK时间，让同学们用英语自由交流。
3、自由发言时间：20到30分钟，对主动发言的同学发放小礼物进行奖励。
4、分组做游戏：低声传小故事将同学们分为三组，由各小主持人拿出事先准备好的英文小故事卡片，将故事低声读给第一个同学，之后再由第一个同学低声告诉第二个同学，传到最后一个同学时，请他说出故事的内容，描述最准确者所在小组获胜，给所在组同学发放礼物以示奖励5、主持人做总结，宣布活动结束，感谢同学们的光临。
五、物品准备及经费预算1、宣传海报(2张) 30*2=60(元)（东区报栏旁、东区食堂）2、分发的英语资料(50张) 0.1*50=5(元)3、小礼品（20份）2*20=40(元)4、游戏所需英语小故事卡片（3张）0.1*3*10=3（元）5、插线板，音响，手电筒总计：60+5+40+3=108？六、人员安排总负责人：吴霜杰策划小组成员：部门全体成员参与人员：部门全体成员七、注意事项1、活动前半小时布置好活动现场，等待同学们的来临。
2014-2015年第一学期英语角策划部工作计划
2014-2015年第一学期英语角策划部工作计划新学期，新起点，新路线，新史命。
我将站在一个新学期的路上，整装待发地倾注更多期待。
在上学期，在我们部门及各部门的配合与努力下，成功地完成了英语角一学期所有工作，创建了英语角良好的学习氛围，丰富了校园文化生活，展现我院学子青春、热情，富有火力的青春风采，营造健康向上的外语文化氛围。
策划部一直承当着策划英语角整体工作。
新学期，新气象，为策划英语角接下来一学期的工作，更好地服务于同学，我特制定计划如下：一、总体规划1、主要是英语角每年的常规工作,主要有:英语角纳新工作,英语角纳新晚会,英国老师在校安排(主要是协助老师),英国老师欢送会,英语角老干部欢送会。
当然,也要尽量、积极开展好英语角各项活动，创新思考，使这些活动更完善，更有效。
并做出我们英语角新的风格，独有的特色。
除了这些常规的工作，还要开展一些活动，比如2014年英语角新成员演讲比赛。
2、主要是英语角每周要给英语角成员策划的活动,让英语角成员在英语角有所收获。
3、部门内，做好本职工作力争有所突破，努力做好部门统筹工作，积极协助各部门的各项工作。
不断完善自我，不断提高自我，提升各方面的素质，努力营造良好的学习氛围；放下心态，抱着一颗真诚的心协助大家的工作，为我英语角成员服务。
4、加强与学院相关社团的交流，建立好良好的信任与合作关系，以此加深对各,集众人之力量，融集体之智慧，发现问题，解决问题，有效地开展策划的工作，。
二、个人建设1、看清自己的位置，找准自己的目标。
总结经验，加强自身建设，不足之处则要反复斟酌，并加以改进。
使策划部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作能力的部门。
2、在认真积极完成策划部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。
让策划部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。
3、服从主席安排，配合主席的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的所有任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。
英语角策划书模板
“英语角”策划书
1.活动背景
为了繁荣校园文化，展示学子风采，我系将举行英语角活动。
为我系学生提供一个展现自我的舞台，同时更好地加强同学之间的交流。
2.活动目的
为了调动同学们对学习英语的积极性，提高英语口语水平
3.组织单位
XXXXXXX系学习部
4.参与人员
XXXXXXXXXX系全体同学
5.活动时间
具体时间
6.活动地点
具体地点
7.活动准备
1、条幅、相机、
2. 准备幻灯片即英语即兴表演抽签
3. 下载所需英语素材、话剧、英语美文
8.活动过程
（一.）宣传阶段
贴于宣传栏、学习部向各班级进行宣传
（二）.流程
1.选出主持人，主持节目
2.同学们现场表演节目再.进行即兴表演节目
9.注意事项
1、人员必须到齐，特殊情况提前请假
2、维持场内秩序
3、注意保持场地卫生
4、注意保持气氛活跃
5、请完成任务的同学签名确认
20XX-XX-XX。
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重庆师范大学研究生英语角第一期策划书
一、活动目的
学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正地得到锻炼和提高。
重庆师范大学研究生英语角将为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力；使同学们在丰富多彩的英语活动中增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，特别是为同学们提高英语表达能力创造出有利的条件及环境。
二、活动时间
2014年9月18日19：30——21:00
三、活动地点
回音墙处。
（若因天气原因，则移至图书馆地下车库：希望书香门口）
四、活动主题
Plans for the new term——新学期的计划
五、前期准备
1.活动策划：外国语学院2014级学术班
2.活动宣传：
1）由研究生处给各学院下达通知，号召大家积极参与英语角的活动。
2）利用校研会QQ群或各学院交流群及时通知相关消息。
3）周二和周三张贴海报在一、二、三食堂门口以及清风苑C栋楼下，告知同学们英语角活动的相关信息。
(9.16-9.17)
4）由外国语学院研究生会宣传部照相及撰写新闻稿。
3.物资准备：
三个小蜜蜂，笔记本电脑，音响（借用），相机（借用），剪刀，双面胶，宽胶带，海报四张（一、二、三食堂、清风苑），横幅，奖品（可以是小食品、学习用具或者小型生活用品等）
六、活动环节
1.自我介绍。
(10mins)
2.主题讨论：Free Talk, 即大家围绕“Plans for the new term”这个主题用英
语交流自己在新学期的计划。
(40mins)
3.自愿者分享自己的所得，并给自愿者颁发奖品。
七、活动步骤
1、暖场音乐：活动开始前十分钟用电脑播放大家熟悉的英文歌曲，以此起到进
一步宣传的作用。
2、主持人开场白：主持人林玲致开场白，表示感谢，介绍嘉宾，并欢迎嘉宾讲
话。
（嘉宾：Daniel, Brrigid。
）
【15mins】
3、自我介绍：主持人感谢嘉宾讲话，缓和气氛，并鼓励同学们用英文进行自我
介绍，促进同学之间以及同学与外教之间的感情，期间还可以谈谈自己参加英语角的目的。
【10mins】
4、主题讨论：主持人引入话题“Plans for the new term”让大家自由讨论30mins，
再请volunteer 发言分享自己的看法。
备注：主动发言的同学有奖品，如果没有volunteer，主持人挑选10人左右发言。
（每人发言后即有工作人员派发奖品）。
【40mins】
5、结束语：主持人感谢同学们的参与，提前告知下期英语角主题：？，提醒同
学们下周同一时间同一地点不见不散。
八、人员分工
1.购买物资：陈军，张紫薇
2.制作及张贴海报：李秋萍，韩笑
3.场地布置：陈军，张紫薇，李秋萍，韩笑
4.嘉宾邀请：林玲（主持人），Daniel, Brigid（外教）
5.照相及撰写新闻稿：外国语学院研究生会宣传部
九、经费预算
1.材料：便签纸3元/本*1=3元；卡纸1元/张*2=2元；粘胶3元/个*1=3元；气球10元/包*1=10元；打气泵5元/个*1=5元；马克笔
2.5元/支=2.5元
2. 奖品：笔记本2元/本*4=8元；笔袋2元/个*4=8元；彩笔2元/支*4=8元
本期预算共计：49.5元整
主办：重庆师范大学研究生处
承办：外国语学院研究生会
时间：2014年9月15日。