第一节 Word 文档
word 第一节
洪恩电脑学校欢迎您电话：2257228第一节WORD文档的基本操作1、word2000的概述word2000是微软公司推出的Microsoft office2000中办公软件之一，它是一个文字处理程序。
2、word2000的启动与退出A、word2000的启动：开始-程序-word、打开桌面快捷图标或打开“我的电脑”中任一word文档B、w ord2000的退出：文件-退出、单击右上角的关闭按钮或按快捷键ALT+F43、word2000的窗口组成标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、文本区、滚动条、状态栏菜单栏是命令菜单的集合，分为九大类：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助等4、word2000文档的视图普通视图、WEB视图、页面视图、大纲视图5、word2000文档的操作A、新建：文件-新建、单击工具栏上的“新建”按钮、按CTRL+NB、保存：文件-保存、单击工具栏上的“保存”按钮、按CTRL+SC、另存为：文件-另存为D、关闭文档：文件-关闭E、打开：文件-打开-找到文件-单击打开按钮、或单击工具栏上的“打开”按钮或按CTRL+O作业：1、如何为文档保存一副本文件2、输入以下内容爱迪生是美国著名的发明家，这位伟大的发明家，是一个连小学一年级也没有念完的农民的儿子。
爱迪生7岁上学时，由于爱提各种奇怪的问题，被老师看成笨学生，结果只上了三个月的学，就离开了学校。
从此爱迪生走上了自学的道路。
爱迪生一生有发报机、留生机、电灯、电影机、蓄电池等一千多项发明。
被人们称为伟大的天才。
面对人们的赞誉，他却说“天才，就是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
”这血汗当然包括他长期自学的艰辛。
3、将以上文档命名为“伟大的发明家爱迪生”保存在D盘以你的名字命名的文件夹内。
华中师大版七年级信息技术下第二章第一节好漂亮的文档——Word入门教案
出版社：人民邮电出版社
ISBN：978-7-115-50869-4
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：
在课后，学生可以利用以上拓展阅读材料，进一步学习Word的相关知识。通过阅读这些书籍，学生可以更深入地了解Word的功能和应用，提高自己的Word操作技能。
此外，学生还可以通过以下途径进行自主学习和探究：
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材包括《华中师大版七年级信息技术下册》第二章第一节“好漂亮的文档——Word入门”的内容，以及相关的练习题和参考资料。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更好地理解Word的基本操作，包括文档的新建、保存、编辑和格式化等。例如，准备一些美观的文档示例，让学生了解如何通过格式化使文档更加美观；准备一些Word操作的步骤图解，帮助学生更好地掌握操作流程。
步骤三：选择“保存”。
步骤四：在“另存为”选项卡中选择保存位置。
步骤五：在“文件名”框中输入文档名称。
步骤六：点击“保存”。
（3）退出操作步骤：
步骤一：打开需要退出的Word文档。
步骤二：点击“文件”菜单。
步骤三：选择“退出”。
步骤四：点击“退出Word”。
2.题目：请详细描述如何在Word文档中进行文本的输入和编辑。
（3）加入Word学习社群：学生可以加入一些Word学习社群，如QQ群、微信群等，与其他学习者交流学习经验，共同进步。
（4）参与Word实战项目：学生可以尝试参与一些Word实战项目，如制作简历、设计海报、编辑电子书等，通过实际操作，提高自己的Word应用能力。
教学反思与改进
首先，我在教学过程中发现，一些学生对于Word的基本操作还不够熟悉，特别是在格式化方面的操作。有些学生在设置字体、段落和页面格式时遇到了困难。为了改进这一点，我计划在未来的教学中增加一些实践活动，让学生在实践中更好地掌握格式化技巧。
MicrosoftOffice日常基本操作手册
Microsoft Office 日常基本操作手册Office办公软件操作手册第一部分Word文字处理软件第1讲Word 概述第一节 Microsoft Office办公软件概述一．Office办公软件的功能：Microsoft Office是微软公司开发的办公自动化软件，可帮助我们更好地完成日常办公和公司业务。
Office办公软件是电脑最基础的一个软件。
小到做一个通知，大到编辑出版一本书，都可以用Office办公软件来处理。
二．简叙Offfice发展史及组成：Office办公软件的发展经历了Office 97 ， Office 98, Office 2000, Office XP、2003、2007等几代，这一软件组成从功能、操作、处理及界面风格等多方面均有了明显的进步。
我们今天要讲述的Office 2003，功能强大，外观漂亮，而且使用方便。
三．Office套装软件由7个软件组成：Microsoft Word 2003（文字处理应用软件）、Microsoft Excel 2003（电子表格应用软件）、Microsoft Outlook 2003（邮件及信息管理软件）、Microsoft PowerPoint 2003(幻灯片演示软件)、Microsoft Access 2003（数据库应用软件）、Microsoft FrontPage 2002（网站管理应用软件）、Microsoft Share point Team Services（群组作业网站）。
第二节 Word概述一．启动Word及界面认识(1)启动Word快捷方式：双击桌面上的word快捷方式图标(注意，如果桌面上没有，可以从“程序中”用右键创建快捷方式。
)常规方法：就是在Windows下运行一个应用程序的操作。
从“开始菜单“启动(2)界面认识当Word启动后，首先看到的是Word的标题屏幕，然后出现Word窗口并自动创建一个名为“文档1”的新文档。
第一节 word概述和基本操作
第一节word概述和基本操作一概念：word是用于对文字的编辑和排版的软件，可以输入英文，文字和数字，属于微软公司，是世界上最流行的文字处理软件，由Microsoft公司开发的。
二启动和退出；1.开始→程序→Microsoft word 双击桌面快捷图标，选中图标右击打开，选中图标按回车。
2．文件/退出点击“关闭”按钮文件菜单中的退出 Alt+F4 左键单击控制菜单图标出现快捷菜单选择关闭三 word的概述1.窗口的组成：标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、工作区、状态区、垂直和水平滚动条、光标2.显示方式：普通页面、web页面、页面视图、大纲视图、四文字的输入：文字输入首先必须定位光标，在有回车符的地方单击鼠标，如果没有必须双击鼠标左键* 文字修改：光标定位在要修改的文字后面，按退格键* 光标定位在要修改的文字前面，按Delete键* 选中要修改的文字，用上面的两种方法即可五文字的选中1.选中一行：鼠标放在一行的前面，当光标变成↗单击左键即可2.选中一段：鼠标放在一段的前面，双击左键即可，还可以定位在这一段的任意一处，点击鼠标三次也可以选中一段。
3.全选：鼠标放在第一段的前面，拖动到最后，或Ctrl+A4.用键盘定位光标：（1）Ctrl+↑移到当前段的开头（光标不在行首）（2）Ctrl+↑移到上一段的开头（光标在处于行首）（3）Ctrl+↓光标移到下一段的开头（4）Ctrl+←光标向左移动一个词（5）Ctrl+→光标向右移动一个词六文字复制首行选中要复制的文字，用四种方法找到位置粘贴即可1.快捷键（Ctrl+C Ctrl+V）2.单击鼠标右键3.常用工具栏4.编辑菜单七新建空白文档1.文件菜单下的新建会弹出对话框。
点击确定2.工具栏上的按钮新建空白文档3.使用快捷键Ctrl+N新建八文件的保存1.文件菜单下的保存，输入保存位置，点击保存即可2．文件菜单下的另存为，输入保存位置，点击保存即可 F123.工具栏上的按钮，输入保存位置，点击保存即可4.快捷键Ctrl+S可弹出对话框，输入保存位置，点击保存即可九工具栏的显示和隐藏1.“视图”下的“菜单下”“工具栏”菜单中勾选相应项2.菜单栏的灰白处右击，在弹出的快捷菜单中勾选相应项，再次操作可隐藏工具栏。
(完整word版)高等教育管理学(word文档良心出品)
第一章绪论第一节我国高等教育管理学理论体系研究的进展一、高等教育管理学的准备时期我国最早出版的专著是李冀主编的《普通高等学校管理》。
作者认为高校管理学的研究对象是“学校组织管理的现象及其规律”，并把它落实在普通高等学校的管理上。
陶曾骈主编的《高等教育行政管理》一书开辟了高教管理的另一领域。
作者提出高教管理从广义上来说包括高等教育事业管理和高校管理两个方面，即通常所说的宏观管理和微观管理。
王亚朴主编的《高等教育管理》一书在确认高教管理学是高等教育学和教育管理学的一个分支的基础上，对管理、高等教育管理等概念进行了探讨，认为高教管理的研究对象“包括国家队高教事业的行政管理和普通高校、成人高校领导者对学校的全部管理”。
二、高等教育管理学体系的初创时期1987年4月，“全国高等教育管理学理论体系研讨会”在上海华东师范大学召开，会议加深了对高等教育管理学理论体系的认识，显示出我国高等教育管理学体系初创时期研究工作严谨、活跃的特点。
余立、陶曾骈、王瑞庆、邸鸿勋、魏贻通等分别提出了自己的理论。
第二节学科理论体系与科学方法论理论体系研究的方法论1.思维发展的“两条道路”与“抽象上升到具体”的逻辑行程。
2.从抽象上升到具体的逻辑方法的基本要求。
（1）思维的发展必须从获得完整的表象开始。
（2）理论思维构成逻辑体系必须从最抽象的范畴开始，即从最基本的概念开始。
（3）从抽象上升到具体必须通过中介范畴。
（4）理论思维所构成的体系的逻辑终点是概念的实践应用。
第三节学科理论体系的逻辑展开与本书的基本框架一、现代很多同志认为，高等教育管理学的研究对象既包括国家通过中央和地方教育行政机关为实现特定的教育目标而对高等教育事业实施的管理，又包括全日制的普通高校和多种形式的部分时间制的高等学校的管理。
二、高等教育系统作为理论体系的逻辑起点必须满足三个条件：（1）高等教育系统是理论体系中最基本、最普通的现实存在。
（2）高等教育系统必须与历史的起点相一致。
Word第一节基本操作
２、Word 的窗口
格式工具栏包 括字符和段落 格式化操作工 具，如设置字 符的字体、 符的字体、字 标题、 号、标题、修 饰等工具
工具栏
工具栏是常用工具栏、 工具栏是常用工具栏、绘图工具 格式工具栏等工具栏的总称， 栏、格式工具栏等工具栏的总称， 工具栏提供了 快速执行某个 WORD命令的工具，单击某一 命令的工具， 命令的工具 工具按钮， 工具按钮，就可立即执行对应的 操作
课堂练习
1、启动WORD程序 、启动WORD程序 2、输入个人简介(不少于200字) 、输入个人简介(不少于200字 3、以自已的姓名为文件名保存文档。
２、Word 的窗口
滚动条 使用滚动条可以使文档横向、 使用滚动条可以使文档横向、 纵向移动， 纵向移动，快速显示屏幕内 容。
２、Word 的窗口
视图按钮
Word 提供了不同视图窗口对 文档内容的显示方式。 文档内容的显示方式。其中 包括普通视图、页面视图、 包括普通视图、页面视图、 大纲视图、联机版式视图， 大纲视图、联机版式视图， 单击不同的按钮可以改变视 力显示方式。 力显示方式。
最小化、最 最小化、 大化、 大化、关闭 按钮
２、Word 的窗口
菜单栏
菜单栏包括文件、编辑、视图、 菜单栏包括文件、编辑、视图、格式 等选项， 等选项，每个菜单项是按照操作的类 型进行分类的。 型进行分类的。如果要使用的命令没 有出现在菜单中， 有出现在菜单中，可以单击菜单下方 的其他命令按钮 ，就能看到该菜单中 的所有命令。 的所有命令。
绘图工具栏中间的大 块空白部分是文本编 辑区域。在此区域可 对文字、图形进行输 入、插入、删除等操 作，编辑区也称为文 档窗口
２、Word 的窗口
状态栏 状态栏显示当前文档的页码、 状态栏显示当前文档的页码、节 当前页数/总页数 总页数、 号、当前页数 总页数、插入点 位置等信息。当执行某项操作时， 位置等信息。当执行某项操作时， 在状态栏中显示该项操作位置的 提示信息。 提示信息。
(完整word版)湘教版八年级地理知识点(word文档良心出品)
八年级上册第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域一、伟大的祖国（位置）1、半球位置：东半球、北半球2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸3、经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度60多度（跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近50度。
大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。
二、辽阔的疆域：1、领土的四端：最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心；最南：曾母暗沙最西：帕米尔高原；最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。
2、陆地面积：960万平方千米。
居第3位。
3、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海及太平洋。
海岸线长1.8万千米。
4、内海有渤海和琼州海峡。
海域面积300万平方千米。
三、众多的邻国1、陆界线：2万多千米2、陆上邻国：东朝鲜，北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。
（14个）3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼第二节中国的行政区划广东——大象头（有象鼻子）广西——猫头湖南——长着尖鼻子的老女人头湖北——警察的大盖帽河南——热带鱼河北——马头山西——平行四边形新疆——牛头黑龙江——菜刀江西——老头浙江——小伙子头云南——孔雀开屏贵州——树叶福建——长方形吉林——母鸡安徽——荷花碗四川——蝴蝶西藏——鞋子（鱼）宁夏——十字架辽宁——火炬青海——兔子小女孩甘肃——哑铃骨头陕西——跪着的兵马俑内蒙古——展翅的雄鹰海南——菠萝重庆——骨头台湾——香蕉（红薯）江苏——武松一、历史上的行政区划：早在春秋战国，清朝影响最大。
二、行政区划1、三级行政区划：省、县、乡三级及特别行政区2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区第三节中国的人口一、人口数量世界第一：1、总量：2000年达12.95亿；占世界21.2%。
2、省区分布：最多：河南省；最少：澳门。
二、人口增长速度较快1、新中国成立以来人口增长快的主要原因：（1）人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。
word第一节
第一节：Word基础操作 第一节：
三、Word 2003的启动
方法(一)
鼠标双击桌面上的快捷方式
方法(二)
[开始]/[程序]/[Microsoft office]/word
第一节：Word基础操作 第一节：
四、使用界面
2、视图分类（五种）
第一节：Word基础操作 第一节：
六、页面设置
方法：[文件]/[页面设置] 页边距:文档边缘距离文本内容的尺寸 常用的页边距: 上下:2.2cm 常用纸张:
左右:2.5cm
A3:29.7cm×42cm(宽×高) A4:21cm×29.7cm B5:18.2cm×25.7cm 16开:18.4cm×26cm 32开:13cm×18.4 cm
办公自动化教案
第一节：Word基础操作 第一节：
第一节：Word基础操作 第一节：
学习目标
对word软件的认识及基本使用 word软件的认识及基本使用
学习重点
了解视图的认识 工具栏的认识 掌握文件
学习难点
掌握文件保存
第一节：Word基础操作 第一节：
一、Word2003的作用
在日常办公中，各种文案工作占有很大的比例，可概括为： 文字排版 表格制作 图文混排
第一节：Word基础操作 第一节：
二、 office全新的6个组件
Word2003 ：主要进行文字处理的软件 2003:进行数据处理及管理和分析的软件 Excel 2003:进行数据处理及管理和分析的软件 2003:制作幻灯片文稿及演示的软件 PowerPoint 2003:制作幻灯片文稿及演示的软件 2003:是一个桌面数据库开发的软件 Access 2003:是一个桌面数据库开发的软件 2003： Outlook 2003：邮件管理软件
WORD第一节
WORD第一节
工具栏：视图——工具栏——勾选（常用、格式、绘图）
视图方式：视图——普通、WEB（网页）、页面、大纲、阅读（通常显示为页面模式）
复制：选取内容——编辑——复制（ctrl+C）之后需要定位粘贴
粘贴：定位（鼠标点击的位置）——编辑——粘贴（ctrl+V）
剪切（相似于移动）：选取内容——编辑——剪切（ctrl+X）之后需要定位粘贴
删除：选取内容——编辑——清除（Delete）
撤消：返回上一步操作(ctrl+Z)
返回：重新返回到上一步操作(ctrl+Y)
查找：编辑——查找（ctrl+F）
替换：查找指定内容，替换为另一内容
设置字体格式：选取文字——格式——字体（ctrl+D）
放大字体：选取文字——ctrl+] 缩小字体：选取文字——ctrl+[
字体加粗：选取文字——ctrl+B斜体：选取文字——ctrl+I
下划线：选取文字——ctrl+U
上标：53选取文字——ctrl+shift+= 下标：H2O ctrl+=
隐藏文字：选取文字——格式——字体——勾选隐藏文字
显示隐藏文字：工具——选项——视图——勾选隐藏文字（通常不勾选）。
Word教学案例 (1)
文字处理_B(提高篇)_04
④ 拼音指南 a. b. c. 命令位置： 格式” 中文版式” 命令位置：“格式” “中文版式”菜单 给汉字添加拼音， 给汉字添加拼音，分“组合”和“单字”两个效果 组合” 单字” 一般在正规文档中使用时，拼音的对齐方式必须选择“居中” 一般在正规文档中使用时，拼音的对齐方式必须选择“居中”模 式
文字效果： ⑥ 文字效果： 上下标效果： 上标： 上下标效果：[上标：Ctrl+Shift+『+』; 下标： 下标：Ctrl+『+』] 阳文/阴文效果：要表达该效果一般必须 阴文效果： 设置文档深色背景。 设置文档深色背景。 动态效果： 动态效果：使用此效果可以增强文档的感 观性，但该效果不能打印。 观性，但该效果不能打印。
Microsoft Office WORD
第一节:WORD文字处理
本部分课程内容
1. 2. 文字处理基础 基本文字提高
一、基本文字（录入文字）处理 基本文字（录入文字）
文字处理_A (基础篇)
① ② a. b. c. ③ ④ ⑤ a. b. c. 计算机默认中文字体：宋体；英文： 字体:计算机默认中文字体：宋体；英文：Times New Roman 字号： 字号： 有『磅』和『号』两个单位。 两个单位。 计算机默认：5-72Pt；用户自定义：1-1638Pt 计算机默认： 用户自定义： 更改字号的快捷键： 变大，反之变小。 更改字号的快捷键：Ctrl+Shift+>：变大，反之变小。 字体颜色: 加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、 字形:[加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放] 文字效果： 文字效果： 上下标效果： 上标： 下标： 上下标效果：[上标：Ctrl+Shift+『+』;下标：Ctrl+『+』] 阴文效果：要表达该效果一般必须设置文档深色背景。 阳文/阴文效果：要表达该效果一般必须设置文档深色背景。 动态效果：使用此效果可以增强文档的感观性， 动态效果：使用此效果可以增强文档的感观性，但该效果不能打印 。
word基础教程.pptx
第一节 基本操作
任务二：关闭Word程序
方法一：按扭操作 方法二：菜单操作
注：“退出”命令是 “文件”菜单的子菜单
第一节 基本操作
任务三：输入文本
1.启动Word
2. 选择输入法：用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标，在弹出 菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入；
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午8时59分20秒上午8时59分08:59:2020.11.15
谢谢观看
插入状态
改写状态
第二节 文稿的编辑
任务七：移动、复制文本
移动和复制文本主要是利用工具栏中的“剪贴”、 “复制”、“粘贴”三种工具按扭
第三节 文稿的格式化和版面设置
任务八：设置文本格式 任务九：设置段落格式
第三节 文稿的格式化和版面设置
任务八：设置文本格式
设置文本字体、字号 设置文本其它显示效果
方法一：使用工具栏中“保存”按钮 方法二：使用菜单中的“另存为”命令
注：“另存为”命令是“文件”菜单的子菜 单
第二节 文稿的编辑
任务五：选择文本 任务六：编辑文本 任务七：移动、复制文本
菜单栏
工具栏 格式栏
当鼠标移动到文本边界与左页边距 之间的空白区域时，光标变成向右 倾斜的空心箭头，被称作选定状态。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.11.1508:59:2008:59Nov-2015-Nov-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。08:59:2008:59:2008:59Sunday, November 15, 2020
第一节_Word2000常用功能
一、Word的主要功能（1）文字编辑功能：可以进行输入、修改、删除、移动、复制、查找、替换等操作。
（2）文字校对功能：可以进行拼写检查、自动更正、英文语法检查等操作。
（3）格式编排功能：可以进行字体格式、段落格式及页面格式的编排操作。
（4）图文处理功能：可以绘制和插入图形、图片、艺术子等，可以编排出图文混排的版式，还能设置三维效果。
（5）表格绘制功能：可以创建或修改表格，可以将文字转换为表格，也可将表格转换为文本。
（6）Web主页制作功能等。
二、Word 2000 应用程序的启动和退出1、启动Word 2000一般有如下两种方法：方法一：“开始”—“程序”—“Microsoft Word”方法二：双击桌面上的Word 快捷方式图标。
2、退出Word 2000有多种方法，常用的方法有：方法一:选择“文件”—“退出”方法二:单击应用程序窗口的关闭按钮三、认识 Word 2000 窗口界面Word 2000窗口界面组成：由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、文档编辑窗口等组成。
Word文档编辑窗口：包括插入点（或光标）、段落结束符、右滚动条、下滚动条、上标尺、左标尺、视图方式切换按钮、编辑区等。
四、Word 2000 文档操作1、创建新文档2、打开已有文档1）打开最近操作的文档2）打开已有的文档3、保存文件“文件”—“保存”：用于不改变文件保存。
“文件”—“另存为”：一般用于改变文件名的保存，包括盘符、目录或文件名的改变。
“文件”—“另存为Web页”：存为HTML文件，其扩展名为.htm 、.html、 .htx 。
1）保存未命名的文档操作：“文件”—“保存”或“另存为”。
2）保存已命名的文档操作：“文件”—“保存”，或者，单击工具栏的保存图标。
3）自动保存文档的设置操作：“工具”—“选项”—“保存”—“…”。
4、关闭Word文件5、文件打印预览6、文件的打印7、当前文档窗口的切换操作：单击任务栏中相应文档的图标，或者，选择“窗口”—“<文件名>”。
Word教程
第一节Ｗord简介一、启动Word程序的方法：a) 双击桌面上快捷图标b) 从启动栏打开c) 从“开始”→“程序” →找到Word快捷方式打开二、Word窗口的组成：标题栏（控制图标，最小化，最大化，关闭）菜单栏（文件，编辑，视图，插入，格式，工具，表格，窗口，帮助）工具栏（常用，格式……），标尺（水平，垂直），滚动条（水平，垂直）工作区（页边距，插入点，段落标记），状态栏三、工具栏的设置1、打开/关闭（显示/隐藏）：a) 视图→工具栏（找到相应的工具栏）b) 工具→自定义→工具栏（找到相应的工具栏）c) 在工具栏上任意处点鼠标右键→在弹出的快捷菜单上找到相应的工具栏即可2、调整工具栏的位置将光标放在工具栏最左边的“‖”，处，当光标变为“??”时，拖动即可3、调整工具栏的按钮将光标放在工具栏最右边的“▼”→添加删除按钮→选择相应的按钮4、自定义工具栏新建：工具→自定义→工具栏→新建→输入相应的名称，命令→选择相应的命令拖到工具栏上→确定删除：工具→自定义→选择相应的工具栏→删除（系统默认的工具栏不能删除）四、输入字符切换输入法：Ctrl+Shift插入/改写的切换：①Insert ②双击状态栏上“改写”（“改写”为灰色时处于插入状态）删除：选中相应的内容后按删除键即可五、插入符号、特殊符号选择插入点→插入→ 符号→ 符号（不同的字体和子集包含不同的符号）特殊字符（包含一些认证的符号）特殊符号→标点符号、拼音符号、特殊符号数学符号、数字符号、单位符号注意：通常可通过输入法状态栏上的“软键盘”输入六、插入日期、时间（选中自动更新，插入的时间则会随系统时间的改变而改变）选择插入点→插入→日期和时间→选择相应语言及格式→确定第二节文档的基本操作一、新建１、新建文档：a、启动时会自动给出一个空白文档→输入内容→保存→输入文件名（选择相应的保存位置）→确定b、文件→新建→输入内容→保存（选择保存位置，输入文件名）→确定c、点击“新建”图标→输入内容→保存（选择保存位置，输入文件名）2、新建模板文件→新建→选中“模板” →确定→输入内容→保存→输入名称→确定3、应用模板创建新文档文件→新建→选择相应的模板→确定→输入内容→保存→输入名称→确定4、通过向导创建文档文件→新建→选择相应的向导→确定→下一步……进行相应设置→完成→保存→输入名称→确定二、打开1、打开单个文档①文件→打开→找到相应文件→打开②点击“打开”图标→找到相应文件→打开2、打开多个文档多个连续的文件：选第一个→按Shift键→单击最后一个文件多个不连续的文件：选第一个→按Ctrl键→单击所需文件注：打开多个文件时，可通过任务栏切换，或在窗口中选择不同的文件名也可切换3、打开对话框查找范围：设置相应的地址文件类型：控制“打开对话框”中显示哪种类型的文件三、保存1、对新文件的保存：①“文件→”保存（选择保存位置，输入文件名）→保存②单击常用工具栏上“保存”按钮→输入文件名，选择相应的保存位置→保存2、对已有文件的另存：文件→另存为（选择保存位置，输入新的文件名）→保存通过另存为可以更改文件名、文件类型和位置。
office教程
office教程Office教程
第一节：Word基础操作
1. 创建新文档
2. 打开已有文档
3. 保存文档
4. 文字格式设置
5. 插入图片
6. 添加页眉页脚
7. 设置页面布局
8. 拼写检查与文档校对
9. 打印文档
第二节：Excel数据处理
1. 创建新工作表
2. 基本数据输入
3. 公式与函数使用
4. 数据筛选与排序
5. 图表创建与编辑
6. 单元格格式设置
7. 保护工作表与工作薄
8. 数据透视表使用
9. 条件格式设置
第三节：PowerPoint幻灯片制作
1. 新建幻灯片
2. 幻灯片布局选择
3. 文字与图形插入
4. 幻灯片切换与动画效果
5. 幻灯片排序与删除
6. 演讲者备注添加
7. 幻灯片放映设置
8. 幻灯片设计与主题
9. 幻灯片导出与共享
第四节：Outlook电子邮件管理
1. 设置新邮件账户
2. 发送与接收邮件
3. 邮件筛选与分类
4. 创建邮件文件夹
5. 电子邮件模板使用
6. 自动回复与规则设置
7. 日程安排与会议邀请
8. 联系人管理与分组
9. 邮件导入和导出
第五节：OneNote笔记整理
1. 新建笔记本与页面
2. 笔记书写与标注
3. 录音与视频插入
4. 笔记页排序与删除
5. 分享与联络笔记
6. 标签与任务管理
7. 笔记本同步与备份
8. 图像与文件附件
9. OCR文字识别使用
以上是Office各应用的基础操作教程，希望能帮助您快速上手使用Office办公软件。
世界药用植物资源分布概况MicrosoftWord文档
药用植物资源的分布第一节世界药用植物资源分布概况由于地域的自然条件、气候类型、植物区系和自然资源的差异，各大洲呈现出各自独特的药用植物分布，其数量和类型都有很大差异。
依据不同地区的地域性特点，对它们的分布进行简要介绍。
一、亚洲的药用植物（一）东亚及部分东南亚地区代表性国家有中国、日本、朝鲜、韩国、越南、新加坡、菲律宾等。
分为寒温带、温带和亚热带植物，少数为热带植物。
代表性种类有人参、五味子、党参、甘草、当归、贝母、何首乌、枸杞、红花、麻黄、菊花、黄芪、黄连、山药、牡丹、桑、厚朴、茵陈蒿、麻黄草、地黄、半夏、桔梗、龙胆、白术、黄檗等。
（二）南亚地区代表性国家有印度、巴基斯坦、尼泊尔、锡金等，大部分为亚热带和热带植物。
代表性种类有香桃木、蒜、蓖麻、丁香、肉豆蔻、圣罗勒、印车前、毛喉鞘叶苏、倒地铃、姜黄、小豆蔻、相思子、石榴、木香、印度樟牙菜、香茅、姜、印楝、印度橘、印防己、穿心莲、假马齿苋、齿叶乳香树、紫柳、鹰叶刺、白花酸藤子、杂色刺桐、木苹果、积雪草、菖蒲、睡茄、胡椒、昂天莲、荜茇等。
（三）中东地区代表性国家有伊朗、土耳其、沙特阿拉伯等，这一地区气候干燥，土壤贫瘠，大部分为荒漠草原或旱生药用植物，如催吐萝芙木、毒毛旋花子、欧派利吞草、尖叶番泻、短叶布枯、阿拉伯咖啡、钩果草、散沫花、骆驼蓬、罂粟、阿拉伯金合欢、巧茶、瓜尔豆、胡芦巴、海枣、西红花、曼陀罗、莨菪、大阿米、黑种草等。
二、非洲的药用植物非洲在药用植物的应用上也有悠久的历史，包括了东非、西非、南非等地区，代表性国家有扎伊尔、坦桑尼亚、南非等。
由于地处热带沙漠、草原、赤道雨林、温带草原地区，植物种类丰富，绝大部分为热带植物，如毒扁豆、金合欢、油橄榄、香荚兰、库拉索芦荟、苏丹可乐果、钩果草、依兰、蓖麻、白粉藤、干酪鸡骨常山、非洲肾果、龙葵、金鸡纳树、积雪草、相思豆、马钱子、藿香蓟、睡茄、姜等。
三、美洲的药用植物拉丁美洲代表性国家有巴西、墨西哥、秘鲁、智利等，由于气候潮湿、雨量充沛，是植物资源最丰富的地区。
WORD第一节
第一节WORD的操作基础一、WORD的工作窗口：1、标题栏：2、菜单栏：3、工具栏：4、标尺：A、首行缩进：对光标所在段中的第一行文字进行缩进。
B、悬挂缩进：对光标所在段中除第一行文字外的其他行文字进行缩进。
C、左缩进：对光标所在段中的左边全部文字进行缩进。
D、右缩进：对光标所在段中的右边全部文字进行缩进。
5、文本区：6、滚动条（水平/垂直）7、状态栏：报告光标的位置。
二、文字的修改：文字的修改有三种情况：1、插入文字：将光标移到要插入文字的位置，直接输入。
2、删除文字单个字：将光标移到要删除文字的左边或右边，按删除键。
多个字：选定要删除的文字，按DEL键。
3、错别字：先删除错别字，然后插入正确的文字。
三、剪切：（移动）1、选择要移动的文字；2、单击“编辑” →“剪切”；或者单击“常用”工具栏上的“ ”图标；CTRL+X3、选择移动到的位置；4、单击“编辑” →“粘贴”；或者单击“常用”工具栏上的“ ” 图标；CTRL+V四、复制1、选择要复制的文字；2、单击“编辑” →“复制”；或者单击“常用”工具栏上的“ ”图标；CTRL+C3、选择复制到的位置；4、单击“编辑” →“粘贴”；或者单击“常用”工具栏上的“ ” 图标；CTRL+V五、查找和替换：1、查找：A、单击“编辑”→“查找”; (CTRL+F)B、在“查找内容”中输入要查找的文字；C、单击“查找下一处”。
2、替换：A、单击“编辑” →“替换”；B、在“查找内容”中输入要查找的文字；在“替换为”中输入要替换的文字；C、单击“全部替换”。
六、撤消和重复：1、撤消：取消最近对电脑所做的操作。
方法：单击“编辑”→“撤消”。
2、重复：对撤消工作的恢复。
方法：单击“编辑”→“重复”。
七、保存文件：1、单击“文件” →“保存”；2、输入文件名；3、单击“保存”。
八、设置文件密码：1、单击“文件”→“另存为”；2、输入文件名；3、单击“选项”按钮；4、输入密码→“确定”确认密码→“确定”5、单击“保存”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一节、亚洲及欧洲
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1、亚洲欧洲的由来：把人们居住在地中海东岸以东的地方称为“亚细亚”，意为东方日出之地。
把人们居住在地中海东岸以西的地方称为“欧罗巴”，意为西方日落之地。
2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，称为亚欧大陆，也称欧亚大陆。
面积达5000多万平方千米。
3、亚洲：
（1）亚洲的经纬度位置：经度范围：西经170度至东经25度（170°W---25°E）。
纬度范围：南纬10度至北纬80度（10°S---80°N）。
北部深入北极圈，南部延伸到赤道以南。
（2）亚洲的半球位置：亚洲主要位于东半球和北半球。
(3)亚洲的海陆位置:亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望。
面积约为4400万平方千米，是世界第一大洲。
4、欧洲：
（1）、欧洲的经纬度位置：经度范围：西经9度至东经66度（9°W---66°E）。
纬度范围：北纬36度至北纬71度（36°N---71°N）。
（2）、欧洲的半球位置：欧洲主要位于西半球和北半球。
（3）、欧洲的海陆位置:欧洲位于东半球的西北部，北临北冰
洋，西濒大西洋，南滨大西洋的属海地中海和黑海。
大陆东至
极地乌拉尔山脉，南至马罗基角，西至罗卡角，北至诺尔辰角。
东部以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、博斯普鲁
斯海峡、马尔马拉海、达达尼尔海峡同亚洲分界；南隔地中海
与非洲相望；西北隔格陵兰海、丹麦海峡与北美洲相对。
面积
1016万平方千米（包括岛屿），约占世界陆地总面积的6. 8％，仅大于大洋洲，是世界第六大洲。
欧洲大部分地区地处北温
带，气候温和湿润。
西部大西洋沿岸夏季凉爽，冬季温和，多
雨雾，是典型的海洋性温带阔叶林气候。
东部因远离海洋，属
大陆性温带阔叶林气候。
东欧平原北部属温带针叶林气候。
北
冰洋沿岸地区冬季严寒，夏季凉爽而短促，属寒带苔原气候。
南部地中海海沿岸地区冬暖多雨，夏热干燥，属亚热带地中海
式气候。
5、学会换算不同地点的时间：
自西向东（逆时针方向），用加法，若跨过国际日期变更线则加一天。
自东向西（顺时针方向），用加法，若跨过国际日
期变更线则减一天。
注：中国北京时间与美国纽约时间相差13
个小时。
（1）要求：会看24个时区，知道中时区是东经和西经各7.5°，每个时区为15°。
每个时区的时间相差1小时，东边的时间早于西边的时间。
自西向东用减法，自东向西用加法。
（2）北京时间：属于东八区。
（3）国际日期变更线（日界线）:自西向东越过国际日期变更线，日期要减去一天，反之要加上一天。
二、高原、山地为主的亚洲地形
亚洲地形的主要特征：
①地形以高原、山地为主，平均海拔高。
②地面起伏大，高低悬殊。
③地势中部高，四周低。
④大陆东侧和东南侧有世界上规模最大最典型的呈弧形排列的群
岛，岛上地形崎岖，群岛外侧紧邻很深的海沟。
三、复杂多样的亚洲气候
亚洲的气候主要有：亚洲除了没有温带海洋性气候之外其他的气候都有。
温带大陆性气候、温带季风气候(其中亚洲东部和南部最典型)、地中海式气候，在北半球出现“寒极”，降水量近海的地方出现“雨极”。
总体上看亚洲气候的大陆性特征显著。
四、大河众多的亚洲
1、长江的长度和流量都居亚洲首位、世界第三。
湄公河在中国境内称澜沧江，是亚洲流经国家最多的一条国际河流。
2、亚洲水系主要有两大特点：一是水系结构呈辐射状，形成从中部高原地流向周围海洋的外流水系。
二是内流河流域面积广大。
亚洲中部的锡尔河和阿姆河是世界上两条著名的内流河。
五、亚洲的人口与国家
1、亚洲是世界上人口最多的大洲。
总人口达43亿（2008年），占世界总人口的63℅。
2、欧洲总人口达7.36亿（2008年）。
居世界第三位，欧洲是世界上人口自然增长率最低的大洲。