湖南省2016年教师资格证考试每日一练(28)
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(30)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（30）1. 要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要产泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。
这说的是教师职业道德修养的（）。
（幼儿）A．慎独B．兼听C．自律D．内省2．幼儿园开展幼儿发展评价工作，应以（）为主要方式。
（幼儿）A．考试B．问卷调查C．日常的观察D．家访3．建立健全素质教育的（），就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
（幼儿）A．约束机制B．动力机制C．激励机制D．保障机制4. 中国的书法字体主要有( )。
（小学）A．小篆、隶书、行书、草书、正楷B．大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书C．篆书、隶书、行书、楷书、草书D．甲骨文、小篆、隶书、楷书、狂草5. 在乡试、会试、殿试中的第一名分别称( )。
（小学）A．解元、会元、状元B．会元、解元、状元C．状元、会元、解元D．解元、状元、会元6. 中国历史上最大的一部百科全书是( )。
（小学）A．《资治通鉴》B．《永乐大典》C．《古今图书集成》D．《四库全书》7. 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）（中学）A．对学生一视同仁，一样要求B．辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C．在学生之间进行横向的比较与学习D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理8．下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是（）（中学）A．社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。
在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B．教师的职责发展是一个连续性的过程C．教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D．教师的职业责任发展趋于单一专业化9．《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（）（中学）A．保护学生安全B．保护教师安全C．忠诚于人民教育事业D．热爱人民10、幼儿园教育评价的目的有哪些?（简答题）11、阅读下面材料，回答问题。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(25)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（25）1．《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是( )（小学）A．身体B．心理C．人格D．身心2．李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩归显比其他班高。
这说明在教师的人格中( )对教学有显著影响。
（小学）A．说到做到B．敬业精神C．热心和同情心D．重义气讲交情3．以下关于我国科技史，不正确的是( )（小学）A．1965年我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B．世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》C．我国古代最初采用的计算工具是算筹D．“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。
”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释4.下列选项中，说法错误的是（）（中学）A．教师是履行教育教学职责的专业人员B．教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C．将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D．对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲5．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）（中学）A．系统的马列主义理论修养B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识D．必备的教育科学知识6．教师作为专业人员的特定要求不包括（）（中学）A．以谋生为主要目的B．必须专门从事教育教学工作C．需要具备相应的专业知识D．要达到符合规定的学历7.孔子曰：巧言令色，鲜矣仁。
君子当“讷于言而敏于行”“耻其言之过其行”。
下列对孔子这段话的理解，不正确的是( )(幼儿)A．做人应当笃实宽厚B．做人应当修己慎独C．做人应当仁爱孝悌D．做人应当勇毅力行8．一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。
下列处理方式，最恰当的一项是( )(幼儿)A．老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人B．自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了，希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”C．稍作整理，批评训斥学生D．认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(84)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（8月26日）1.高中生的伦理道德的发展具有( )。
A.分化性B.半成熟性C.成熟性D.动荡性2.学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。
这属于( )。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.自我强化3.德育过程与品德形成过程的关系是( )。
A.是一致的，可以等同B.教育与发展的关系C.相互促进的关系D.相互包容的关系4.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的( )角色。
A.授业、解惑者B.示范者C.管理者D.心理医生5.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。
张丽莉的行为体现了她( )。
A.终身学习，爱国守法B.关爱学生，行为世范C.因材施教，为人师表D.作风正派，关心集体6.教师对学生的爱是有层次的，其中，最高层次是( )。
A.亲近感B.期待感C.理解感D.尊重感7.良好的师生关系的建立和发展，起关键作用的是( )。
A.学生B.家长C.教师D.学校8.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是( )。
A.元宵节B.端午节C.中秋节D.重阳节9.在我国传统文化中，于归之喜是指( )。
A.女子出嫁B.生男孩C.迁居D.生女孩10.下列教师在师生沟通中的体态语，不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳【参考答案及解析】1.【答案】C。
2.【答案】C。
解析：从“教师让他做”可知，不是学生自己主动去做的，排除自我强化。
正强化：给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。
负强化：摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。
题干的情况并没有体现正、负强化，故选C。
3.【答案】B。
解析：德育过程是对受教育者实施教育的过程，品德形成过程是个体努力去践行道德信念，提高自身的过程，因此，二者的关系是教育与发展的关系。
4.【答案】B。
解析：教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响，即所谓”润物细无声”。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(128)
湖南2016下半年教师资格证《小学综合素质》每日一练（10月9日）1、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。
【小学】A．学生在教育活动中是被动的客体B．教师在教育活动中是被动的客体C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D．教师在教育活动中不能起到主导作用2、在日常生活中，我们经常需要使用数据库来处理许多事情，许多管理系统都是建立在数据库的基础上的，请从下列关于数据库管理优势的描述中，指出描述不正确的一种。
（）【小学】A．数据库管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全B．数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率C．检索统计准确，效率高，速度快D．能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间3、下列不属于良好师生关系特征的是（）。
【小学】A．民主平等B．尊师爱生C．教学相长D．尊师重教4、张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。
【小学】A．《景岳全书》B．《脉经》C．《伤寒杂病论》D．《神农本草经》5、为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（）。
【小学】A．体现了教书育人的职业行为规范B．体现了爱岗敬业的职业行为规范C．违背了关爱学生的职业行为规范D．违背了教书育人的职业行为规范6、素质教育的核心和灵魂是（）。
【小学】A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育7、下列关于终身教育的说法错误的是（）。
【小学】A．终身教育是指非正规教育B．终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的C．终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点D．教师和学生都应树立终身学习的理念8、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。
湖南省2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力模拟试题
湖南省2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。
该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅2、心理定势对解决问题具有____A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用3、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能4、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利5、最早提出迁移概念的心理学家是____A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳6、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化7、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着____A．教育现象刚刚萌芽B．教育形态已趋于定型C．教育制度初步形成D．教育活动趋于完善8、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导9、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是10、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____A．壬寅学制B．戊戌学制C．癸卯学制D．壬戍学制11、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯12、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做____A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法13、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
湖南教师资格证考试每日一练(9)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（9）1.儿童的发展是通过（）。
（幼儿）A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的2．当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（）行为在当代的延伸。
（幼儿）A．诲人不倦B．反躬自省C．教学相长D．为人师表3．．我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。
改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是（）。
（幼儿）A．1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B．1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C．1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》C．2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》4.中国第一部完整的历书是( )。
（小学）A．《夏小正》B．《太初历》C．《大衍历》D．《授时厉》5、“唐宋八大家”之首的是( )。
（小学）A．苏轼B．韩愈C．柳宗元D．欧阳修6、与归纳思维方向相反的思维方法是( )。
（小学）A．综合B．归类C．演绎D．分析7、未成年人享有( )，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的( )。
（中学）A．学习权B．受教育权C．集会权D．人身权8、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”这句话出自( )。
（中学）A．孔子B．孟子C．韩非子D．老子9、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。
对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％这说明( )。
（中学）A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B．教师尚不具有崇高的道德境界C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心10.教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的（）（中学）A．较低层次B．合格层次C．较高层次D．最高层次11．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）（中学）A．坚持学习课程理论和教学理论B．认真备课，认真上课C．提高教育研究能力D．提高师德水平12．某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。
2016年湖南省教师资格证认定专业知识考试试题
2016年湖南省教师资格证认定专业知识考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。
A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向C．文化本位价值取向D．马克思主义关于人的全面发展学说2、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程3、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。
那么，一级课程和二级课程指的是____A．地方课程和学校课程B．国家课程和学校课程C．国家课程和地方课程D．地方课程和国家课程4、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是____A．教学情境有关的问题B．自我生存有关的问题C．学生发展有关的问题D．自我实现有关的问题5、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法6、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律7、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长8、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论9、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A．学科课程标准B．教学目标C．教学计划D．课程计划10、曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是____ A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价11、心理学家研究认为，态度的核心成分是____A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分12、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面，即____A．普及性、基础性和发展性B．普及性、基础性和强制性C．普及性、基础性和实践性D．普及性、基础性和综合性13、现代教学的基本组织形式是____A．个别教学制B．班级授课制C．现场教学D．小组教学14、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫15、”教学与发展”的思想是____提出来的。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(29)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（7月2日）1. 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。
（幼儿）A．人身自由权B．人格尊严权C．身心健康权D．隐私权2．要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。
（幼儿）A．勤学B．慎独C．内省D．自律3．以下儿童散文中由泰戈尔创作的是（）。
（幼儿）A．《班长下台》B．《金色花》C．《独奏》D．《丢》4. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。
（小学）A．到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B．实现更高水平的普及教育．基本普及学前教育C．坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D．构建体系完备的终身教育5. 下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是( )。
（小学）A．全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况B．认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围C．组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支D．组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作6. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性( )。
（小学）A．廉洁从教B．关爱学生C．教书育人D．为人师表7. 下列诗歌中，不是白居易创作的是（）（中学）A．《忆江南》B．《暮江吟》C．《长恨歌》D．《夜雨寄北》8．“初唐四杰”指的是（）（中学）A．王绩、王勃、杨炯、卢照邻B．沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王C．王勃、杜审言、陈子昂、杨炯D．王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王9．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想（）（中学）A．儒家B．道家C．墨家D．道教10、简述课堂教学的常用方法。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(120)
湖南2016下半年教师资格证《小学综合素质》每日一练（10月1日）1、下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。
【小学】A．遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B．在教学过程中以学生为主体C．以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D．照本宣科，完全按照教材开展教学过程2、所谓受教育权，是指（）。
【小学】A．在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B．公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利C．公民有获得知识、技能的权利D．公民均有上学的权利3、在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后，在剪贴板上将保存（）。
【小学】A．只有剪切的内容B．最后一次复制和最后一次剪切的内容C．最后一次剪切的内容D．这7次操作的内容4、教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
【小学】A．安全保护工作B．思想道德建设C．精神文明建设D．遵守纪律的意识5、师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。
【小学】A．表美B．道美C．风格美D．形体美6、学生具有发展的可能性与（）。
【小学】A．现实性B．潜在性C．可塑性D．普遍性7、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
【小学】A．人格魅力B．知识学问C．道德行为D．教学业绩8、下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（）。
【小学】哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。
但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。
比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。
当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(75)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（8月17日）1.实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，( )。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展2.下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是( )。
A.重视课程内容的现代化和综合化B.重视课程的社会化和生活化C.重视教育科学研究D.重视个别差异3.依据人的发展和社会发展的需要，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本目的的教育是( )。
A.素质教育B.高等教育C.应试教育D.基础教育4.科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。
所以，教育必须( )。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展5.学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是( )A.学生与教师B.教育行政部门C.教学内容D.教学媒体和教学环境6.“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为( )。
A.否认B.文饰C.投射D.幻想7.学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性( )。
A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性8.不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )。
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质9.某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其( )。
A.信度高B.效度高C.区分度高D.平衡度高10.某学生把学业成功的原因归为“我下了工夫”，这种归因属于( )。
A.内部稳定的归因B.外部而不稳定的归因C.外部而稳定性的归因D.内部而不稳定的归因参考答案及解析1.【答案】C。
2.【答案】C。
解析：重视教育科学研究是一直以来都有的，不属于发展趋势。
3.【答案】A。
解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本目的的教育。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(81)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（8月23日）1.经研究证明，儿童出生后第5到第10个月，大脑的发展最为迅速，以后又经历5～6岁和13～14岁两个显著的加速期，这表明身心发展具有( )。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性2.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。
A.神学的B.科学本位C.社会本位D.个人本位3.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是( )。
A.明朝B.中华民国C.中华人民共和国D.清朝4.儿童发展的源泉是( )。
A.儿童主体的活动B.机体的结构和功能C.家庭和社会教育D.社会环境5.小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于( )A.深度加工B.运用记忆术C.适当过度学习D.合理进行复习6.建构主义学习理论强调( )。
A.情境学习B.接受学习C.潜伏学习D.机械学习7.在学制发展过程中，把资产阶级子女和劳动人民子女的教育分为不同系统的现代学制类型是( )。
A.双轨制B.单轨制C.分支制D.交叉制8.标志着中国义务教育制度正式确立的法律是( )。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国教师法》9.EXCEL中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行( )。
A.排序B.求和C.求平均值D.求最大值10.关于Word 2003的模板，下面叙述错误的是( )。
A.模板的文件类型与普通文档的文件类型一样B.模板是某种文档格式的样板C.模板是指一组已命名的字符和段落格式D.模板是Word的一项核心技术【参考答案及解析】1.【答案】C。
解析：个体身心发展的不平衡性具体表现之一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。
2.【答案】A。
解析：一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(65)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（8月7日）1.学生在写作文是要先列一个提纲，这种方法所使用的学习策略是( )。
A.元认知策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略2.认为人都有恻隐之心、恭敬之心、是非之心，这是哪位教育家的观点?( )A.朱熹B.王阳明C.孟子D.程颐3.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把( )放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。
A.创新教育B.素质教育C.实践教育D.德育教育4.衡量教师是否成熟的重要标志是( )。
A.能否关注自己的生存适应性B.能否自觉地关注学生C.能否更多地考虑班集体的建设D.能否充分考查教学情况5.提出顿悟说的心理学家是( )。
A.桑代克B.斯金纳C.苛勒D.阿特金森6.在我国新的课程结构中，从小学至高中作为必修课程的是( )A.分科课程B.综合实践活动课程C.选修课程D.隐性课程7.教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显著的进步。
这属于( )A.第一印象B.共鸣效应C.罗森塔尔效应D.移情效应8.下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感( )A.生理需要B.爱与归属需要C.自我实现需要D.尊重需要9.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于( )A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略10.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律【参考答案】1.【答案】D。
解析：组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。
其中列提纲、作图表都是比较重要的组织策略。
2.【答案】C。
解析：孟子的主要哲学思想，是他的人类性善论。
其言论《孟子•告子》篇中指出“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。
2016年下半年湖南省小学教师教师资格证考试题
2016年下半年湖南省小学教师教师资格证考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．数学、外语等课程属于（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程2．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳3．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
”这种观点属于（）。
A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论4．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞5．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理6．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子7．课程论侧重研究（）的问题。
A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁8．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。
A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育9．教育学是（）。
A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动10．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生11．（）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展12．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践13．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动14．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准15．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2016年上半年湖南省教师资格证试题
2016年上半年湖南省教师资格证试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理2．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性3．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．班集体形成的主要标志之一是（）。
A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划6．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育7．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权8．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。
A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性9．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。
A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动10．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识11．（）被称为“现代教育测验之父”。
A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯12．师生关系在教学内容上构成（）。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(100)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（9月11日）1.“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是( )。
A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子2.西方文化突出个人本位，因而在教育中倡导个性张扬，在教育教学上强调自主探索;东方文化突出社会本位，因而在教育中倡导谦虚谨慎，在教育教学上强调知识传授。
这表明文化影响着( )。
A.教育目的的确立B.教育内容的选择C.教学方法的使用D.教育价值的取向3.关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是( )。
A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B.培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人C.培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人D.复制、再生产现有的社会存在模式4.科学家根据鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是( )。
A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响5.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有( )。
A.顺序性B.可逆性C.模仿期D.关键期6.老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。
这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了( )。
A.定势B.变式C.直观D.迁移7.由于工作量比较重，总的工作时间没有固定的时间长度，教师常常要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作等。
这体现了教师劳动的( )。
A.复杂性B.创造性C.长期性D.劳动时间的延续性8.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。
A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生9.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一部法律性文件是( )。
A.《教师资格条例》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》10.在下列学生伤害事故中，学校和教师不承担法律责任的是( )。
2016年上半年湖南省小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题
2016年上半年湖南省小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。
A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展2．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性3．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教4．德育在人的全面发展中起着（）作用A导向和动力B关键C基础D核心5．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。
这种现象说明了（）。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定6．下图漫画讽刺了某些教师的行为。
这种行为所违背的师德规范是（）。
A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生7．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子8．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利9．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。
A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养10．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学11．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件12．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识13．最重要的人际关系是（）。
湖南省2016年上半年教师资格证认定综合素质考试题
湖南省2016年上半年教师资格证认定综合素质考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____A．调节策略B．精细加工策略C．组织实施策略D．价值性2、班主任工作的中心环节是____A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响3、下列哪项学习属于有意义的接受学习？____A．学生兴趣盎然地听科普讲座B．学生用谐音法记忆单词C．科学家探索新材料D．玩走迷宫游戏4、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A．自我教育法B．说服教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法5、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____ A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史6、人格的核心是____A．能力B．智力C．性格D．气质7、先行组织者教学策略是给学习者提供____A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对8、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程9、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于____A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移10、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性11、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯12、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克13、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理15、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了____ A．组织策略B．精加工策略C．元认识策略D．复述策略16、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论17、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是____A．文学B．数学C．化学D．物理18、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的____ A．盲观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进性原则19、学生是人，是教育的对象，因而他们____A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育20、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的21、有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?____ A．连续性与阶段性B．不平衡性C．定向性与顺序性D．差异性22、学生的思想品德发展的基本动力是____A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识23、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁24、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能25、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或表象等26、已有研究指出，口头言语发展的关键期是____A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁27、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
湖南省2016年教师资格证考试每日一练(50)
2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（7月23日）1.从教师的社会责任来看，教师职业道德具有( )。
（幼儿）A．全局性B．超前性C．导向性D．示范性2．在对待学生的不同态度中，( )教师普遍受学生欢迎。
（幼儿）A．对立型B．民主型C．放任型D．权威型3．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”下列填入横线处的诗句，正确的是( )。
（幼儿）A．小园香径独徘徊B．夕阳西下几时回C．垂柳阑干尽日风D．关河梦断何处4.徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。
下列处理方式，最恰当的一项是( )。
（小学）A．马上制止，让徐刚站到讲台边B．不予理睬，继续课堂教学C．稍作停顿，批评训斥学生D．幽默化解，缓和课堂气氛5.加强班主任队伍建设是坚持( )、德育为先的重要体现。
政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。
（小学）A．关爱学生B．心理健康C．育人为本D．为人师表6.《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
它起自公元前722年)，迄于公元前453年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是( )重要经典之一。
（小学）A．墨家B．法家C．道家D．儒家7.我国的第一部教育专著是( )（中学）A．《大学》B．《春秋》C.《学记》D．《论语》8．各类研究中唯一能确定因果关系的研究是( )（中学）A．观察法B．实验法C．调查法D．行动研究法9．“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
”这体现了( )（中学）A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．内发论10、简述基础教育课程改革的六项具体目标。
（简答题）11、学生刘某，15岁，男，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，一次餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。
湖南省2016年上半年教师资格证认定基础知识试题
湖南省2016年上半年教师资格证认定基础知识试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导2、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____ A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史3、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为____ A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移4、下列情境中代表外部动机的情境是____A．张翔每天早上自己阅读40分钟英语B．课间休息时，王峰回到教室看书C．全校大会上校长宣布三好学生名单D．杨阳每天晚上写日记5、儿童自我意识发展的第三阶段是____A．社会自我B．心理自我C．生理自我D．精神自我6、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育7、先行学习对后继学习产生的影响是____A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移8、在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是____A．课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B．放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C．对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D．教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好9、心理定势对解决问题具有____A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用10、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是____A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法11、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化12、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
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2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（28）
1. 下列关于网络信息资源的特点的说法错误的是（）。
（幼儿）
A．信息量大，传播广泛
B．检索方便，价廉实惠
C．信息层次多，管理有序
D．信息传播速度快
2．下列作家与作品对应正确的是（）。
（幼儿）
A．《白杨礼赞》二_一朱自清
B．《分马》——赵树理
C．《水孩子》——金斯利
D．《木偶奇遇记》——格林兄弟
3．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）。
（幼儿）
A．放弃对家长配合自己工作的期望
B．督促家长，让家长成为自己的“助教”
C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D．代替家长教育孩子
4. 下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”，的是( )。
（小学）
A．纠集他人结伙滋事，扰乱治安
B．进行淫乱或者色情、卖淫活动
C．吸食、注射毒品
D．杀人
5. ( )是教师的天职。
教师必须遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
（小学）
A．爱国守法
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．关心集体
6. 下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求( ) （小学）
A．应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育
B．应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
C．必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
D．必须坚持以学校为主导地位
7. 教师在讲授《水浒传》分析林冲格时，不宜选取下列哪一情节（）（中学）
A．火烧草料场
B．血溅鸳鸯楼
C．误闯白虎堂
D．风雪山神庙
8．苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是（）（中学）
A．陶渊明
B．孟浩然
C．王维
D．杜甫
9．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）（中学）
A．骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人
B．南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此为污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满C．白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》《春花秋月》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》
D．曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》《对酒》《短歌行》是其代表作
10、教师专业化应该具备哪些条件?（简答题）
11、阅读下面材料，回答问题。
教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学，但该生心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。
事后，该生之父大闹学校，辱骂该教师，并带来当地电视台记者进行采访、曝光，大肆渲染。
区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。
问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。
【参考答案】
1.C【解析】网络信息资源分散无序，缺乏管理。
故本题应选C项。
2.C【解析】《白杨礼赞》的作者是茅盾；《分马》的作者是周立波；《木偶奇遇记》的作者是科洛迪。
3.C【解析】教师应该尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作。
教师在教育过程中，要注意加强与家长的沟通和交流，共同促进孩子的进步。
4.D【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安；(二)携带管制刀具，屡教不改；(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；(四)传播淫秽的读物或者音像制品等；(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动；(六)多次偷窃；(七)参与赌博，屡教不改；(八)吸食、注射毒品；(九)其他严
重危害社会的行为。
5.C【解析】教书育人是教师的天职。
教师必须遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
6.D【解析】国家实施素质教育的基本要求(1)实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
(2)实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。
(3)实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
7.B【解析】血溅鸳鸯楼的人是武松。
8.C【解析】苏轼的原话是这样的：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。
摩诘，指的就是王维。
王维，字摩诘，外号“诗佛”，精通佛学、佛教。
9.C【解析】白居易没有《春花秋月》这部作品。
10、【答题要点】
一名教师是否真正具备了教师职业的条件，能否履行教师的角色，根本在于教师的内在素质：(1)学科专业素养，指教师胜任教学工作的基础性要求。
包括：精通所教学科的基础性知识和技能;了解与该学科相关的知识;了解学科的发展脉络;了解该学科领域的思维方式和方法论。
(2)教育专业素养，包括：具有先进的教育理念;具有良好的教育能力;具有一定的研究能力。
(3)教师的人格特征，指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。
教师的优良个性品质有：热情慷慨、乐于助人、公平客观等。
11、【答案要点】(1)教师的做法不正确。
他掐学生，侵犯了学生的人身权。
人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。
由于未成年学生正处于身心发育的特殊成长阶段，因此人身权的重要方面受到国家、社会、家庭和学校的特殊保护。
(2)学生父亲的行为过激。
我国《教师法》规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的，责令赔偿损失;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
教师可以通过正当的法律手段来维护自己的合法权益。
而且，家长不能仅仅把责任推到教师身上，家庭和学校应该形成合力，共同实施对学生的教育。
(3)教育局开除该教师的行为欠妥当。
虽然教师有错误，但应以批评教育为主，而不是直接解聘。
本文由湖南汇辰教育考试培训中心提供。