1-例题和习题

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自动控制原理例题与习题[1]

自动控制原理例题与习题[1]

自动控制原理例题与习题第一章自动控制的一般概念【例1】试述开环控制系统的主要优缺点。

【答】开环控制系统的优点有:1. 1.构造简单,维护容易。

2. 2.成本比相应的死循环系统低。

3. 3.不存在稳定性问题。

4. 4.当输出量难以测量,或者要测量输出量在经济上不允许时,采用开环系统比较合适(例如在洗衣机系统中,要提供一个测量洗衣机输出品质,即衣服的清洁程度的装置,必须花费很大)。

开环控制系统的缺点有:1. 1.扰动和标定尺度的变化将引起误差,从而使系统的输出量偏离希望的数值。

2. 2.为了保持必要的输出品质,需要对标定尺度随时修正。

【例2】图1.1为液位自动控制系统示意图。

在任何情况下,希望液面高度c维持不变,试说明系统工作原理,并画出系统原理方框图。

图1.1 液位自动控制系统示意图【解】系统的控制任务是保持液面高度不变。

水箱是被控对象,水箱液位是被控量,电位器设定电压u r(表征液位的希望值c r)是给定量。

当电位器电刷位于中点位置(对应u r)时,电动机不动,控制阀门有一定的开度、使水箱中流入水量与流出水量相等。

从而液面保持在希望高度c r上。

一旦流入水量或流出水量发生变化,例如当液面升高时,浮子位置也相应升高,通过杠杆作用使电位器电刷从中点位置下移,从而给电动机提供一定的控制电压,驱动电动初通过减速器减小阀门开度,使进入水箱的液体流量减少。

这时,水箱液面下降,浮子位置相应下降,直到电位器电刷回到中点位置,系统重新处于平衡状态,液面恢复给定高度。

反之,若水箱液位下降,则系统会自动增大阀门开度,加大流入水量,使液位升到给定高度c r。

系统原理方框图如图1.2所示。

图1.2 系统原理方框图习题1.题图1-1是一晶体管稳压电源。

试将其画成方块图并说明在该电源里哪些起着测量、放大、执行的作用以及系统里的干扰量和给定量是什么?题图1-12.如题图1-2(a)、(b)所示两水位控制系统,要求(1)画出方块图(包括给定输入量和扰动输入量);(2)分析工作原理,讨论误差和扰动的关系。

宾语从句总复习经典例题、习题(word)(1)

宾语从句总复习经典例题、习题(word)(1)

宾语从句总复习经典例题、习题(word)(1)一、初中英语宾语从句1.— Could you tell me ?一"Rome was not built in a day." You should try to give it enough chances to become strong. A.what I could do to have a good memory B.what I can do to have a good memory C.what could I do to have a good memory D.what can I do to have a good memory【答案】B【解析】句意:——你能告诉我怎样才能有好的记忆力吗?——“罗马不是一天建成的”,你应该试着给它足够的机会变得强大。

考查宾语从句。

宾语从句需用陈述句语序,CD两项都是疑问语序,可排除。

主句的could表示请求,从句用一般现在时,可排除A;根据句意语境,可知选B。

2.—I'd like to know ________ for the party.—I have no idea.A.why did she buy so little foodB.what she has preparedC.whether will she danceD.when is she leaving【答案】B【解析】句意:--我想知道她为晚会做了什么。

—我不知道。

答案A,C,D的语序是疑问语序,不正确。

宾语从句的语序应该是陈述语序。

故选B。

3."I want to know ." said the boy opening the box.A.what's inside the box B.where the box isC.that there's some candy D.how big is the box【答案】A【解析】句意:“我想知道盒子里边是什么”这个男孩打开盒子说。

基础工程例题及习题集

基础工程例题及习题集

e 0.1W A 的条件,作用于基底的力矩最大值不能超过下列何值?(注:W 为基础底面的
抵抗矩,A 为基础底面积)。(06 年试题) 3、边长为 3m 的正方形基础,荷载作用点有基础形心沿 x 轴向右偏心 0.6m,则基础底面的
基底压力分布面积最接近于多少?(06 年试题)
例 5------持力层以及软弱下卧层承载力验算(确定基础底面积)
按 3m 计算; 2、土的重度取值问题(加权重度以及地下水的处理); 3、能够利用理论公式进行计算承载力的条件;
例 3 ------地基承载力的深宽修正
某混合结构基础埋深 1.5m,基础宽度 4m,场地为均质粘土,重度 17.5 kN m3 ,孔隙
比 e 0.8 ,液性指数 IL 0.78 ,地基承载力特征值 fak 190kPa ,则修正后的地基承载力
某轴心受压基础,相应于荷载效应的标准组合上部结构传来的轴向力 Fk 780kN .地质剖
面如下,试确定基础底面积并验算软弱下卧层。
d 1.2m
Fk
15.7kN/m3
Es 2.6MPa
z 2m 第一步:地基承载力修正
18.6kN/m3 Es 10MPa fak 196kN/m2
ห้องสมุดไป่ตู้
2500 ηd=1.6
1、解:持力层承载力验算:
F F1 F2 G 2000 200 486.7 2686.7kN
M 0 M V h F2 a 1000 200 1.3 200 0.62 1383kN.m
e M 0 1383 0.515m 5.2 0.87m
为多少? 基础宽度大于 3m,埋深大于 0.5m,所以需要对承载力进行修正。

力学题库1(例题与作业)

力学题库1(例题与作业)

第一章质点运动学例1、质点沿x轴正向运动,加速度a=-kv,k为常数。

设从原点出发时速度为v0,求运动方程x=x(t)与速度—位移关系v=v(x)。

例2、已知斜抛运动的抛射角为θ,初速度为v0。

求其轨迹方程。

例3、如图,小船在绳子的匀速v0牵引下运动,已知h。

求θ位置时船的速度与加速度大小。

(两种方法)例4、有一轮以匀角速ω旋转,一质点自轮心沿水平轮轴以匀速v0向轮边移动。

求质点的轨迹方程,以及t时刻质点的速度和加速度大小。

*例5、一只狼沿着半径为R的圆形岛边缘按逆时针方向匀速跑动,当狼经过某点时,一只猎犬以相同的速率从岛中心出发追逐狼。

设追逐过程中犬、狼、岛中心始终在一直线上,求猎犬的轨迹和追上狼时的位置。

*例6、(上海高考题改编)下图为平静海面上拖船A、B拖着驳船C运动的示意图。

已知A、B的速度分别沿缆绳CA、CB方向,且A、B、C不共线。

以下说法正确的是()(多选)(A)C的速度大小可能介于A、B的速度大小之间(B)C的速度一定不小于A、B的速度(C)C的速度方向可能在CA、CB的夹角之外(D)C的速度方向一定在CA、CB的夹角之内**例7、已知点P0(l,0)处有一小船,以长为l的线,拉着小船从原点向上走,小船沿着绳运动,PQ为P点切线,Q点恒在y轴上。

(1)以图中θ为参数,求P点的轨迹方程。

(曳物线)(2)若Q 点以匀速u 向上运动,求θ位置处P 点的加速度。

练习题1、一质点沿x 轴运动,其速度—时间关系为⎪⎭⎫ ⎝⎛+=t t v 6sin 23ππ,式中各量均取国际单位。

已知当t =0时质点在x =-2m 处。

求:(1)2s 时质点的位置;(2)0s 至2s 质点的位移;(3)0s 和2s 两时刻质点的加速度。

2、一质点以初速度v 0=5i 开始离开原点,其运动加速度为a =-i -j 。

求:(1)质点到达x 坐标最大值时的速度;(2)上述时刻质点的位置。

3、如图所示,长为l 的棒的一端A 靠在墙上,另一端B 搁在地面上,A 端以恒定速率u 向下运动。

中级微观例题与练习题第一章 供求行为与市场均衡

中级微观例题与练习题第一章  供求行为与市场均衡

第一章 供求行为与市场均衡【例题1-1】已知消费者1 :M=1500,Py=10,且在价格Px=25时预算线与无差异曲线2250==XY U 相切,在X 价格Px=25时,新预算线与无差异曲线5.2812/==XY U相切。

问题:(1)根据希克斯分解法分解价格变化的替代效应和收入效应,作图表示(参考下表1-1已知数据并求空格数据);(2)另一消费者2效用函数为3.07.0Y X U =,M=1800,设市场只有消费者1和2,作消费者1、2和市场的马歇尔需求曲线图(参考下表1-2已知数据并求空格数据);(3)根据表1-2数据用统计软件或Excel 软件作市场线性需求回归图并从图中直接估计线性需求方程。

(1)表1-1消费者1对价格变化的最优反应预算线1:Px=25,Py=10,M=1500无差异线1:U=47.4,XY=2250 预算线2:Px=20,Py=10,M=1500 无差异线2:U=53,XY=2812.5 X Y X Y M X Y X Y M 0 1500 15010 125 10 225.0 2500.0 10 130 10 281.3 3012.5 20 100 20 112.5 1625.0 20 110 20 140.6 1806.3 30 75 30 75.0 1500.0 30 90 37.5 75.0 1500.0 40 50 40 56.3 1562.5 40 70 40 70.3 1503.1 50 25 50 45.0 1700.0 50 50 50 56.3 1562.5 606037.5 1875.0756046.9 1668.8价格变化前:MUx/MUy=Px/Py →Y/X=25/10→Y=2.5X (XY)0.5=47.40.5→XY=2250 解出:X1=30,Y1=75 价格变化后:MUx/MUy=Px/Py →Y/X=20/10→Y=2X (XY)0.5=53.0330.5→XY=2812.5 解出:X2=37.5,Y2=75 价格变化效应分解:MUx/MUy=Px/Py →Y/X=20/10→Y=2X 原来的无差异曲线的效用: (XY)0.5=47.40.5→XY=2250 解得:X3=33.54,Y3=67.08→M ’=20×33.54+10×67.08=1341.6 IE=(X3-X1)=(33.54-30)=3.54 SE=(X2-X3)=(37.5-33.54)=3.96 TE=3.54+3.96=7.5=(X2-X1)(2)根据MU(X)/MU(Y)=Px/Py →Y/X=Px/Py →PyY=PxX ,代入预算线方程整理得:X=(1/2)M/Px=(1/2)*1500/Px,Y=(1500-PxX)/Py当Px 发生如下表变化,可得下表1-2消费者1均衡及价格效应E 0(30,75)(37.5,75)E 105010015020025030001020304050607080XY表1-2消费者1消费者2市场需求Px X1=0.5*1500/Px Y1=(1500-XPx)/Py X2=0.7*1800/Px Y2=(1800-XPx)/Py Q=X1+X2 25 30 75 50.4 54 80.4 20 37.5 75 63 54 100.5 15 50.0 75 84.00 54 134.0 10757512654201(3)用Excel 软件回归得:市场线性需求方程Qx= -7.906Px+ 267.33R 2 = 0.9320501001502002500102030PxQx【例题1-2】已知线性需求方程为Qxd=25-2Px+0.01M+2.5Py-1.25Pz ,其中,Px=10,Py=8,Pz=12,M=3000,求:(1)需求价格弹性、收入弹性和交叉弹性; (2)消费者总剩余(CS ); (3)其他因素不变,分别求Py ’=10,Pz ’=16,M ’=4000的线性需求方程。

【英语】名词性从句总复习经典例题、习题经典1

【英语】名词性从句总复习经典例题、习题经典1

【英语】名词性从句总复习经典例题、习题经典1一、名词性从句1. ---- Let's send him home. Do you know _________?---- I have no idea.A. where does he liveB. where he livesC. he where livesD. he lives where【答案】 B【解析】【分析】句意:----让我们把他送回家。

你知道他住在哪里吗?----我不知道。

宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。

宾语从句由特殊疑问句变来就用原来的疑问词作引导。

在宾语从句中只能使用陈述句语序,不能用疑问句语序。

所以选B。

2.While some behaviors may seem strange to you, remember you consider normal probably seems just as unusual to others.A. it; thatB. what; thatC. that; whatD. which; that【答案】 C【解析】【分析】句意:虽然有些行为对你来说可能很奇怪,但请记住,你认为正常的行为对别人来说可能也不寻常。

第一空为宾语从句,从句结构完整用that起连接作用,第二空为主语从句,从句中consider缺少宾语,应该用what,故选C。

【点评】考查名词性从句,本题涉及that引导的宾语从句和what引导的主语从句。

3. is even more important is the earth cooled down, water began to appear on its surface.A. When; that; whenB. What; whether; asC. What; that; asD. lt; whether; as 【答案】 C【解析】【分析】这题考查从句的用法,第一空填what引导主语从句,在主语从句中what做主语,第二空填that引导表语从句,在表语从句中,as是引导时间状语从句,句意是:甚至更重要的是:随着地球的冷却,水开始出现在表面。

弹性力学-例题、习题和总复习

弹性力学-例题、习题和总复习

∂ 4φ ∂ 4φ + 2 4 ∂x ∂x 2∂y
2
∂ 4φ + = 0 4 ∂y
d 4 f1 ( x ) =0 4 dx

⑵式积分,得: f ( x ) = Ax 3 + Bx 2 + Cx + D 式积分, 故应力函数为: 故应力函数为:
f1 ( x ) = Ex 3 + Fx 2 + Gx + H ⑵式积分,得: 式积分,
σ
x
∂ 2φ = = 0 2 ∂y
积分得: 积分得: φ = yf ( x ) + f1 ( x )

⑴式必须要满足相容条件,代入相容方程中得到: 式必须要满足相容条件,代入相容方程中得到:
弹性力学 主讲
邹祖军
弹性力学例题、习题和总复习 弹性力学例题、
φ = yf ( x ) + f1 (x )
yd 4 f ( x ) d 4 f1 ( x ) + =0 4 4 dx dx d 4 f (x ) 必须有: 必须有: =0 ⑵ 4 dx
邹祖军
弹性力学例题、习题和总复习 弹性力学例题、
习题1 习题
σy = 0 σz = −300 105 N / m2 τ yz = −750 105 N / m2 τxz = 800 105 N / m2 × × × 5 2 试求法线方向余弦为 l = 1 , m = 1 , n = 1 τxy = 500 10 N / m × 2 2 2
50 80 1 106.6 2 1 ⋅ 0 − 75 2 = − 28.0MPa − 75 − 30 12 −18.7
X v2 + Yv2 + Z v2

2016初级会计实务(03)第1章4节习题

2016初级会计实务(03)第1章4节习题

第四节存货习题阜阳校区王卫例题1-单选•1.(2013无纸化考题)某企业对材料采用计划成本核算。

2013年12月1日,结存材料的计划成本为800万元,材料成本差异贷方余额为12万元;本月入库材料的计划成本为3 200万元,材料成本差异借方发生额为60万元;本月发出材料的计划成本为3 000万元。

该企业2013年12月31日结存材料的实际成本为()万元。

• A.1 000 B.3 000 C.1 012 D.3 036•『正确答案』C•『答案解析』材料成本差异率=(-12+60)/(800+3200)=0.012,800+3 200-3 000=1 000万元,1 000+1 000×0.012=1 012万元。

例题2-单选•2.(2013无纸化考题)存货发出计价采用先进先出法,11月1日结存200件,单位成本4元,2日发出150件,5日购入300件,单位成本4.4元,7日发出100件,11月7日发出存货实际成本()万元。

• A.424 B.400 C.420 D.440•『正确答案』C•『答案解析』先进先出法,是指根据先入库先发出的原则,对于发出的存货以先入库存货的单价计算发出存货成本的方法。

采用这种方法的具体做法是:先按存货的期初余额的单价计算发出的存货的成本,领发完毕后,再按第一批入库的存货的单价计算,依此从前向后类推,计算发出存货和结存存货的成本。

11月7日发出存货实际成本=50×4+50×4.4=420万元。

例题3-单选•(2013无纸化考题)某商场采用毛利率法计算期末存货成本,甲商品4月1日期初成本3 600万元,本月购入6 000万元,当月销售收入6 800万元,该商品第一季度毛利率为25%,4月30日,期末结存成本为()万元• A.4 500 B.1 100 C.5 100 D.7 900•『正确答案』A•『答案解析』期末结存成本=(3 600+6 000)-6 800×(1-25%)=4 500万元。

进制转换练习题

进制转换练习题

进制转换练习题【例题1-1】十进制数1000对应二进制数为______,对应十六进制数为______。

供选择的答案A:①1111101010 ②1111101000 ③1111101100④1111101110B:①3C8 ②3D8 ③3E8 ④3F8 【例题1-2】十进制小数为0.96875对应的二进制数为______,对应的十六进制数为______。

供选择的答案A:①0.11111 ②0.111101 ③0.111111④0.1111111B:①0.FC ②0.F8 ③0.F2 ④0.F1【例题1-3】二进制的1000001相当十进制的______,二进制的100.001可以表示为______。

供选择的答案A:①62 ②63 ③64 ④65B:①23+2–3②22+2–2③23+2–2④22+2–3【例题1-4】十进制的100相当于二进制______,二进制的0.110011相当十进制的______。

供选择的答案A:①1000000 ②1100000 ③1100100 ④1101000B:①2–1+2–2+2–4+2–5②1–(2–3+2–4)③1+(–2–3–2–4) ④1–2–3–2–4–2–6资料【例题1-5】八进制的100化为十进制为______,十六进制的100化为十进制为______。

供选择的答案A:①80 ②72 ③64 ④56B:①160 ②180 ③230 ④256【例题1-6】在答案群所给出的关系式中正确的为______,在给出的等式中不正确的为______。

供选择的答案A:①0.1112<0.7510②0.78>0.C16③0.610>0.AB16④0.1012<0.A16B:①0.87510=0.E16②0.748=0.937510③0.1012=0.A16④0.3116=0.1418【例题1-7】十六进制数FFF.C H相当十进制数______。

函数的连续性的例题和习题[一]

函数的连续性的例题和习题[一]

函数的连续性的例题与习题函数连续性这个内容所涉及到的练习与考试题目,大致有3大类。

第一类是计算或证明连续性;第二类是对间断点(或区间)的判断,包括间断点的类型;第三类是利用闭区间上的连续函数的几个性质(最值性质,零点存在性质),进行理论分析。

下面就这三大类问题,提供若干例题和习题。

还是那句老话:看到题目不要看解答,而是先思考先试着做!这是与看文学小说的最大区别。

要提醒的是,例题里有不少是《函数连续性(一)(二)》中没有给出解答的例题,你事先独立做了吗?如果没有做,是不会做好是根本不想做,还是没有时间?一.函数的连续例1.1(例1.20(一),这个序号值的是《函数连续性(一)中的例题号,请对照)设()f x 满足()()()f x y f x f y +=+,且()f x 在0x =连续。

证明:()f x 在任意点x 处连续。

分析:证明题是我们很多同学的软肋,不知道从何下手。

其实,如果你的基本概念比较清晰,证明题要比计算题号做,因为它有明确的方向,不像计算题,不知道正确的答案是什么在本题里,要证的是“()f x 在任意点x 处连续”,那么我们就先固定一个点x ,用函数连续的定义来证明在x 处连续。

你可能要问:函数连续的定义有好几个,用哪一个? 这要看已知条件,哪个容易用,就用那一个。

在本题中,提供了条件()()()f x y f x f y +=+,也就是()()()f x y f x f y +-=,你的脑海里就要想到,如果设y x =∆,那么就有 ()()()y f x x f x f x ∆=+∆-=∆;这个时候,你应该立即“闪过”,要用题目给的第二个条件了:()f x 在0x =连续!它意味着:0lim (0)(0)x f x f ∆→+∆=。

证明的思路就此产生!证明:因为 ()()()f x y f x f y +=+,取0y =,则有 ()()(0)f x f x f =+,所以(0)0f =。

高中生物 生态及动物行为例题习题1

高中生物 生态及动物行为例题习题1

德钝市安静阳光实验学校生态及动物行为典型例题例1 猫在饥饿时对纸片都感兴趣;饱食后,老鼠的叫声也常常不能引起锚的反应,这说明A 猫的行为刺激来自于身体内部B 鼠叫不是猫行为的刺激因素C 饱食后的猫,其神经系统变得迟钝D 猫的行为是内外刺激共同作用的结果分析这道题的知识主要涉及行为产生的生理基础。

动物行为产生的生理基础之一是反射。

引起动物反射活动的刺激可以来自机体的外部或内部,或二者共同作用。

饥饿状态下,猫对各种刺激物的敏感性增强,说明内部刺激强化了外部刺激,猫的行为是两种刺激共同作用的结果,不是A,也不是B。

胃的充盈(饱食)是对猫的一种刺激,猫对这种刺激的反应是不再进食。

因此,C也不对。

【参考答案】D。

例2 在育雏期间内,雏鸟总是张大口等待亲鸟的喂食,雏鸟的这种行为属于A 繁殖行为B 索食行为C 社群行为D 贮食行为分析这道题容易出现的错误是从另外一个方面去理解问题,常常考虑成亲鸟在繁殖期间育雏的繁殖行为。

这就涉及到对这几个基本概念的理解:亲鸟育雏,说明亲鸟具有繁殖行为;亲乌与雏鸟的各种联系属于社群行为;而雏鸟的行为是获取食物的行为,因此属于索食行为;由于没有贮备食物的功能,因此,不能看做贮食行为。

【参考答案】B。

例3 一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫,那么该萤火虫的行为意义可能是A 吸引同种异性前来交尾B 吸引不同种异性前来交尾C 诱骗这雄虫以取食D 对不同种雄虫表示友好分析此题考查对索食现象能否作出正确的判断。

雌萤火虫模仿另一个种的信号不可能吸引同一个种的雄性,因为同种个体的识别是靠同种的特定信号;能吸引模仿种的异性,但不可能是交尾,因为不同种之间存在着生殖上的隔离。

因此该行为的意义最可能是诱骗雄虫并以此为食。

【参考答案】C。

例4 下列哪项不是攻击行为A 两只狗为一块骨头而撕咬B 两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗C 一条雌鱼吞食自己的受精卵D 一只公猫正向一只老鼠发起攻击分析一定要理解好攻击行为的概念。

和差问题习题集锦1-11

和差问题习题集锦1-11

和差问题习题集锦(一)第一部分例1某校五年级和六年级共有324人。

六年级的人数比五年级多46人,这个学校五、六年级各有多少人?例2甲、乙两个书架共有书480本。

如果从甲书架中取出40本放入乙书架中,这时两个书架上书的本数正好相等。

甲乙两个书架原来各有多少本书?例3纺织厂第一车间和第二车间共有工人48人,如果从第一车间调出8人到第二车间,第一车间的人数比第二车间还多2人。

两个车间原来各有多少人?例4甲、乙两个修路队4天共修路264米,又知甲队每天比乙队多修6米。

甲、乙两个修路队每天各修多少米?例5甲、乙两桶油共重62千克,如果从乙桶倒出12千克油,甲桶比乙桶多10千克。

甲、乙两桶原来各有油多少千克?例6同学们积极参加学校美术、书法和航模兴趣小组。

其中参加美术和书法小组的有86人,参加美术和航模小组的有80人,参加书法和航模小组的有90人。

参加美术、书法和航模小组的各有多少人?例7建筑工地运来水泥、石子和细沙三种建筑材料共300吨,已知运来的水泥比石子多50吨,运来的石子比细沙多20吨。

工地运来水泥、石子和细沙各多少吨?例8两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?例9今年小强7岁,爸爸35岁,当两人年龄和是58岁时,两人年龄各多少岁?例10小明期末考试时语文和数学的平均分数是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分?例11甲乙两校共有864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?第二部分例1、两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多9千克,两筐水果各多少千克?例2、甲、乙两个工程队共有51人挖输油管道。

如果甲队抽回3人,乙队抽回4人。

这时,甲队还比乙队多2人,甲、乙两个工程队原来各有多少人?例3、甲、乙两仓共有存粮89吨,如果甲进仓再运进16吨,乙仓运进10吨,那么甲仓比乙仓还少1吨,两个仓原来各有粮多少吨?例4、大华百货公司有两个仓库,共存布3570匹,如果从甲仓库拿出70匹放入乙仓库,这时,甲仓库所存的布还比乙仓库多930匹,两个仓库原来各有多少匹?例5、父亲、母亲和儿子的年龄之和是112岁,父母年龄之和比儿子大74岁,父亲比母亲大3岁。

财务管理例题1-8章

财务管理例题1-8章

财务管理例题第三章 价值、收益与风险例1:某公司于年初存入银行10000元,期限为5年,年利率为5%,则到期时的本利和为:F=10000×(1+5%×5) =12500(元)单利终值)1(n i P F ⋅+⨯=例2:某公司打算在3年后用60000元购置新设备,目前的银行利率为5%,则公司现在应存入:P=60000/(1+5%×3)=(元)单利现值)1/(n i F P ⋅+= n i P I ⋅⋅=例:某人拟在3年后获得本利和50000元,假设投资报酬率为5%,他现在应投入多少元(43192)例3:某公司将100000元投资于一项目,年报酬率为6%,1年后的本利和为:F=100000 ×(1+6%×1)=106000(元)若一年后公司并不提取现金,将106000元继续投资于该项目,则第2年年末的本利和为:F=100000×(1+6%)×(1+6%) =100000×2%)61(+=112360(元)例4:某人存入银行1000元,年利率8%,则5年后可取出多少钱F=58%)(11000+⨯)(3.1469元=例5:某人为了5年后能从银行取出10000元,求在年利率2%的情况下当前应存入的金额。

F=5%)21/(10000+)(9057元= 例6:将例4改为每季复利一次,求FF=45)4/%81(1000⨯+⨯20%)21(1000+⨯=)(9.1485元= 如果要得到相当于这个金额的F 值,在每年复利一次的条件下年利率应该是多少F=5)1(1000i +⨯= →=+5i)(1=查表可知:假定i 和(F/P,i,5)之间呈线性关系,则4693.14859.1%84693.15386.1%8%9--=--x%24.8≈x课堂即时练习之一1.张先生要开办一个餐馆,于是找到十字路口的一家铺面,向业主提出要承租三年。

业主要求一次性支付3万元,张先生觉得有困难,要求缓期支付。

企业内部控制习题库

企业内部控制习题库

2019年下半年企业内部控制习题库第一章总论【例题1·单选题】(2015年)随着全面风险管理意识的加强,甲公司的股东要求管理层建立重大风险预警机制,明确风险预警标准,对可能发生的重大风险事件,制定应急方案,明确相关责任人和处理流程、程序和政策,确保重大风险事件得到及时、稳妥的处理。

甲公司股东的要求所针对的内部控制要素是()。

A.风险评估B.控制活动C.内部监督D.信息与沟通【例题2·单选题】在我国颁布的内部控制基本规范中,被称为企业实施内部控制的基础,是其他内部因素根基的要素是()。

A、信息与沟通B、内部监督C、内部环境D、控制活动【例题3·多选题】下列关于内部控制的描述中,正确的是()。

A.董事会负责内部控制的建立健全和有效实施B.董事会独立于管理层,对内部控制的制定及其绩效施以监控C.内部审计对监督检查中发现的内部控制重大缺陷,应向董事会、监事会、管理层报告D.关键岗位员工应实行强制休假制度和定期岗位轮换制度【例题4·多选题】下列选项中,属于企业应关注的反舞弊工作重点包括()。

A.未经授权侵占、挪用企业资产,牟取不当利益B.在财务会计报告和信息披露等方面存在虚假陈述C.董事、监事、经理及其他高级管理人员滥用职权D.相关机构或人员串通舞弊【例题5·多选题】下列选项中,描述错误的是()。

A.企业开展风险评估主要针对外部风险B.内部审计机构负责内控的自我评价C.重大人事任免应实行集体决策审批D.控制活动的主要目标是将风险的影响降至零【例题6·多选题】下列实践有助于构建良好、有效的内部控制的有()①甲公司CEO在总裁办公室指出:“今后两年,是公司发展的关键时期,我们的考核要向一线业务人员倾斜,要严格和业绩挂钩,要加大按业务量提成和超额绩效奖励。

古人云:重赏之下必有勇夫。

”②乙公司董事会最近批准通过了经修订的《员工行为规范和职业操守指引》,其中明确了在全球范围内禁止商业贿赂的行为。

三年级奥数1-1 和倍问题.例题再练(练习题)

三年级奥数1-1 和倍问题.例题再练(练习题)

三年级奥数第一讲和倍问题练习题(例题再练)【例1】根据线段图列式:【巩固】小敏有14元,小花有10元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的2倍?【巩固】小华和爷爷今年共72岁,爷爷的岁数是小华的7倍.爷爷比小华大多少岁?【例2】有两盘苹果,如果从第一盘中拿2个放到第二个盘里,那么两盘的苹果数相同(条件A);如果从第二个盘中拿2个放到第一盘里,那么第一盘的苹果数是第二盘的2倍(条件B).第一盘有苹果多少个?【巩固】一个长方形的周长是36厘米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是多少平方厘米?【巩固】5箱苹果和5箱葡萄共重75千克,每箱苹果是每箱葡萄重量的2倍。

每箱苹果和每箱葡萄各重多少千克?【例 3】师、徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?【解析】引导学生画图时,一定要注意“多5个”的画图方法,并找和与份数之间的关系.【巩固】实验小学共有学生956人,男生比女生2倍少4人.问:实验小学男学生和女学生各有多少人?【巩固】两组学生参加义务劳动,甲组学生人数是乙组的3倍,而乙组的学生人数比甲组的3倍少40人,求参加义务劳动的学生共有多少人?【巩固】商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克,橘子的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,橘子重多少千克?【例4】实验小学三、四年级的同学们一共制作了318件航模,四年级同学制作的航模件数是三年级的2【巩固】一家三口人,三人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁?【巩固】果园里有梨树和苹果树共54棵,苹果树的棵数是梨树的5倍,苹果树比梨树多多少棵?【巩固】某镇上有东西两个公交车站,东站有客车84辆,西站有客车56辆,每天从东站到西站有7辆车,从西站到东站有11辆车,几天后,东站车辆是西站的4倍?【例5】果园里有梨树和苹果树共54棵,苹果树的棵数是梨树的5倍,苹果树比梨树多多少棵?【巩固】甲、乙两位学生原计划每天自学时间相同.若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相当于甲自学1天的时间.问:甲、乙原定每天自学的时间是多少?【巩固】光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?【巩固】红、黄、蓝三个纸盒里共有彩票56张.其中红色纸盒里的彩票是黄色纸盒的2倍,蓝色纸盒里的彩票是红色纸盒的2倍,红、黄、蓝三个纸盒里各有多少张彩票?【例6】有8只盒子,每只盒内放有同一种笔.8只盒子所装笔的支数分别为17支、23支、33支、36支、38支、42支、49支、51支.在这些笔中,圆珠笔的支数是钢笔支数的2倍,铅笔支数是钢笔支数的3倍,只有一只盒里放的是水彩笔.这盒水彩笔共有多少支?【巩固】六张卡片上分别标上1193、1258、1842、1866、1912、2494六个数,甲取3张,乙取2张,丙取1张,结果发现甲、乙各自手中卡片上的数之和一个人是另—个人的2倍,则丙手中卡片上的数是________.【例7】甲、乙、丙三个小朋友共有73块巧克力,如果丙吃掉3块,那么乙和丙的巧克力就一样多;如果乙给甲2块巧克力,那么甲的巧克力就是乙的2倍,丙原有块巧克力.【巩固】甲、乙、丙三所小学学生人数的总和为1999,已知甲校学生人数的2倍,乙校学生人数减3,丙校学生人数加4都是相等的,问:甲、乙、丙各校的人数是多少?【巩固】学校买来一些乒乓球和羽毛球共40个,乒乓球的个数是羽毛球的4倍.买来的乒乓球和羽毛球各多少个?【巩固】某项竞赛分一等奖、二等奖和三等奖,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍.如果评出一、二、三等奖各2人,那么每个一等奖的奖金是308元.如果评出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,那么一等奖的奖金是多少元?【例8】甲、乙、丙三所小学的学生人数的总和为1999。

类比推理十道例题及100道练习题

类比推理十道例题及100道练习题

类比推理十道例题及100道练习题类比推理十道例题及其解析例题1作家:读者A.售货员:顾客B.主持人:广告C.官员:腐败D.经理:秘书【解答】此题属于专业人员与其面对的对象之间的类比推理题,故正确答案为A。

例题2水果:苹果A.香梨:黄梨B.树木:树枝C.经济适用房:奔驰D.山:高山【解答】该题题干中水果与苹果两个词之间是一般和特殊的关系,所以答案为选项D。

选项B的两个词之间的关系是整体与部分的关系。

例题3努力:成功A.原告:被告B.耕耘:收获C.城市:福利D.扩招:失业【解答】努力与成功两个词具有因果关系,即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一,故正确答案为B。

例题4书籍:纸张A.毛笔:宣纸B.橡皮:文具盒C.菜肴:萝卜D.飞机:宇宙飞船【解答】此题属于物品与制作材料的推理关系,故正确答案为C。

例题5馒头:食物A.食品:巧克力B.头:身体C.手:食指D.钢铁:金属【解答】此题属于特殊与一般的推理关系,故正确答案为D。

例题6稻谷:大米A.核桃:桃酥B.棉花:棉子C.西瓜:瓜子D.枪:子弹【解答】因为稻谷是大米的惟一来源,而棉花是棉子的惟一来源,故正确答案为B。

例题7轮船:海洋A.河流:芦苇B.海洋:鲸鱼C.海鸥:天空D.飞机:海洋【解答】此题属于物体与其运动空间的类比推理题,故正确答案为C。

例题8芙蕖:荷花A.兔子:嫦娥B.窑洞:官邸C.伽蓝:寺庙D.映山红:蒲公英【解答】因为芙蕖是荷花的书面别称,而伽蓝是寺庙的书面别称,故正确答案为C。

例题9绿豆:豌豆A.家具:灯具B.猴子:树木C.鲨鱼:鲸鱼D.香瓜:西瓜【解答】选项C中的鲸鱼其实不是鱼,而是哺乳动物,故正确答案为D。

例题10汽车:运输A.捕鱼:鱼网B.编织:鱼网C.鱼网:编织D.鱼网:捕鱼【解答】此题属于工具与作用练习题(含答案)1.义工∶职员A.球迷∶球员B.学生∶教师C.初学者∶生手D.志愿者∶雇员2.努力∶成功A.生根∶发芽B.耕耘∶收获C.城市∶乡村D.原告∶被告3.锯子∶木头A.窗户∶玻璃B.刀片∶铅笔C.剪刀∶布匹D.牙膏∶牙刷4.售货员∶顾客A.董事长∶经理B.作家∶读者C.政府∶官员D.江苏∶园林5.风俗∶习惯A.男生∶女生B.青年∶男人C.江苏∶泰州D.跳跃∶动作6.温度计:气温A.南京∶江苏B.饮料∶矿泉水C.愉快∶高兴D.磅秤∶重量7.射击∶手枪A.投掷∶石头B.个性∶温和C.小桥∶流水D.追求∶光明8.熊猫∶动物A.中国∶国家B.植物∶药材C.楚国∶赵国D.数学∶几何9.杀人∶犯罪A.书法∶艺术B.美丽∶漂亮C.鲁迅∶周树人D.历史∶通史10. 番茄∶西红柿A.泰州∶南京B.亚洲∶欧洲C.菠萝∶凤梨D.果酱∶柑桔11. 自行车∶公路A.河流∶芦苇B.飞机∶天空C.城市∶农村D.家具∶灯具12. 聊斋志异∶蒲松龄A.吴承恩∶西游记B.水浒∶施耐庵C.黄飞虎∶封神演义D.王勃∶长恨歌13. 红薯∶地瓜A.铅笔∶钢笔B.土豆∶马铃薯C.苹果∶水果D.扬子江∶黄河14. 老师∶学生A.水杯∶玻璃杯B.医生∶病人C.电脑∶计算机D.苏州∶常州15. 面粉∶小麦A.大米∶稻谷B.桔子∶葡萄C.饼干∶面粉D.罐头∶菠萝16. 雨果∶法国A.园林∶苏州B.德国∶希特勒C.马克·吐温∶美国D.长城∶中国17. 勤奋∶成功A.失败∶胜利B.破坏∶损坏C.懒惰∶灾难D.耕耘∶收获18. 书籍∶纸张A.毛笔∶宣纸B.文具∶文具盒C.菜肴∶萝卜D.飞机∶大炮19. 红孩儿∶西游记A.水浒传∶林冲B.薄松龄∶聊斋志异C.黄飞虎∶封神演义D.红楼梦∶林黛玉20. 馒头∶食物A.食品∶饼干B.头∶身体C.手∶食指D.钢铁∶金属21. 水∶龙头A.电∶电线B.电∶开关C.电∶发电D.电∶电灯22. 稠密∶稀疏A.宽敞∶明亮B.词语∶词汇C.伟大∶平凡D.酷热∶炎热23. 节约∶浪费A. 成功∶失败B. 进∶让C. 软∶弱D.复杂∶深奥24. 比尔盖茨∶微软A.爱因斯坦∶相对论B.法拉第∶汽车C.牛顿∶蒸汽机D.史蒂芬孙∶蒸汽机车25. 三令五申∶孙武A.以卵击石∶孔子B.欺世盗名∶班固C.鹿死谁手∶曹操D.退避三舍∶重耳26. 茄子∶蔬菜A.马铃薯∶土豆B.工人∶农民C.猫∶动物D.花菜∶大白菜27. 画圣∶吴道子A.武圣∶张飞B.医圣∶华佗C.酒圣∶杜康D.茶圣∶陆游28. 《静夜思》∶李白A.《示儿》∶辛弃疾B.《春日》∶朱熹C.《清明》∶王安石D.《题西林壁》∶苏彻29. 世界环境日∶6月5日A.地球日∶4月22日B.中国植树节∶3月1日C.世界无烟日∶5月30日D.世界艾滋病日∶2月1日30. 上海∶沪A.河南∶豫B.福建∶鲁C.江西∶皖D.河北∶赣31. 马∶牲畜A.蜘蛛∶琥珀B.南瓜∶瓜农C.铁∶金属D.布∶纺织32.面粉∶馒头A.鱼∶池塘B.鸡蛋∶母鸡C.米∶米饭D.茶叶∶茶水33.黑龙江∶哈尔滨A.湖北∶湖南B.海南∶海口C.四川∶重庆D.青海∶银川34. 杭州∶西湖A.长城∶北京B.无锡∶太湖影视城C.杭州∶留园D.青岛∶趵突泉35. 聪明∶愚笨A.强壮∶瘦弱B.新鲜∶健康C.黑暗∶亮光D.水∶土36. 温暖∶暖和A.镇定∶冷默B.夸奖∶批评C.珍贵∶贵重D.愉快∶烦恼37. 士别三日∶吕蒙A.窃符救赵∶信陵君B.奇货可居∶张骞C.纸上谈兵∶关羽D.一发千钧∶王安石38. 车厢∶火车A. 手指∶身体B. 花架∶花盆C. 课本∶书包D. 茶叶∶开水39. 资治通鉴∶司马光A.史记∶司马迁B. 汉书∶班超C.论语∶孔子D. 春秋∶老子40. 本是同根生,相煎何太急∶曹植A. 儿童相见不相识,笑问客从何处来:贺知章B. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关:李白C. 野旷天低树,江清月近人:孟浩然D. 空山不见人,但闻人语响:白居易41. 山城:重庆A. 羊城∶银川B.泉城∶青岛C. 雾城∶伦敦D. 成都∶花城42. 水∶火A. 大∶强B.苦∶辣C. 多∶少D. 笨∶拙43. 思考∶思索A.支持∶反对B.谦虚∶谨慎C.鄙视∶赞许D.奔跑∶奔走44. 衣服∶人A.羽毛∶鸟B.捕食∶动物C.水∶鱼D.勋章∶军服45. 负荆请罪∶廉颇A.天涯海角∶李白B.中饱私囊∶和绅C.一丘之貉∶曹操D.洛阳纸贵∶左思46. 老三界∶陆定一A.巴黎圣母院∶大仲马B.红与黑∶雨果C.人间喜剧∶马克·吐温D.安娜·卡列尼娜∶列夫·托尔斯泰47. 张家界∶湖南A.九寨沟∶贵州B.黄果树瀑布∶贵州C.黄山∶海南D.华山∶北京48. 鲁智深∶《水浒传》A.红娘∶《白蛇传》B.姜子牙∶《西游记》C.刘备∶《三国演义》D.司马迁∶《史记》49.瓷都∶景德镇A.陶都∶宜兴B.煤都∶大同C.钢都∶宝山D.盐都∶商丘50. 苏东坡∶宋代A.韩愈∶唐代B.王安石∶唐代C.白居易∶宋代D.杨万里∶唐代51. 春分∶谷雨A. 小满∶芒种B. 处暑∶秋分C. 大暑∶立秋D. 大雪∶大寒52. 但丁∶《神曲》A. 拉伯雷∶《巨人传》B. 屠挌涅夫∶《猎人笔记》C. 惠特曼∶《草叶集》D. 雨果∶《巴黎圣母院》53. 鱼∶卵A. 师傅∶徒弟B.鸟∶蛋C. 狮子∶母狮D.机枪∶子弹54. 孔乙己∶鲁迅A. 水浒传∶鲁智深B.鲁迅∶闰土C. 红粉世家∶张恨水D.贾宝玉∶曹雪芹55. 丝线∶刺绣A. 中国∶国家B.瓷砖∶镶嵌C. 山脉∶山峦D. 书∶书籍56. 紫竹∶物学家A. 金属∶非金属B.直接经验∶间接经验C. 动物∶植物D. 蝴蝶∶昆虫学家57. 瓷器∶黏土A. 花朵∶芳香B.喜讯∶开心C. 米酒∶粮食D. 名人∶默默无闻58. 普陀山∶浙江A. 龙虎山∶江西B.衡山∶湖南C. 泰山∶山东D. 九华山∶安徽59. 春秋∶孔子A. 南明∶朱熹B.南宋∶程颐C. 南唐∶董仲舒D. 南汉∶黄宗羲60. 森林∶树林A. 头∶身体B.花∶菊花C. 山脉∶山D. 身体∶身躯61. 皮带∶带扣A. 鞋子∶鞋带B.子弹∶步枪C. 手套∶围巾D. 帽子∶头发62. 啤酒:杯子A. 漏斗:木桶B.电灯:插座C. 眼镜:镜盒D. 象棋:棋盘类比推理习题答案1.D2.B3.C4.B5.D6.D7.A8.A9.A10. C11. B12. B13. B14. B15. A16. C 17. D18. C19. C20. D21. B22. C23. A24. A 25. D26. C27. C28. B29. A30. A31. C32. C 33. B34. B35. A36. C37. A38. A39. A40. A 41. C42. C43. D44. A45. D46. D47. B48. C 49. A50. A51. B52. A53. B54. D55. B56. D 57. C58. D59. B60. C61. A62. C71.售货员∶顾客A.学校∶学生B.奶奶∶孙子C.医生∶病人D.工人∶机器72. 李时珍∶《本草纲目》A.孔子∶《论语》B.孙武∶《孙子兵法》C.周瑜∶《公羊传》D.诸葛亮∶《东周列国志》73. 出席∶缺席A.左∶右B.敌人∶邻居C.悲观∶悲伤D.朝气∶傍晚74.抱怨∶埋怨A.胆怯∶怯弱B.真挚∶虚假C.精确∶近似D.隐蔽∶公开75. 完璧归赵∶蔺相如A.勾践∶卧薪尝胆B.身在曹营∶周瑜C.高枕无忧∶孙权D.呆若木鸡∶秦王76.家祭无忘告乃翁∶陆游A.每逢佳节倍思亲∶王维B.一片冰心在玉壶∶冰心C.不知明镜里∶李白D.润物细无声∶杜牧77. 长江∶亚洲A.尼罗河∶非洲B.亚马逊河∶北美洲C.莱茵河∶澳洲D.阿尔卑斯山∶北美洲78.自然灾害∶海啸A.生物∶牛B.省会城市∶重庆C.篮球∶比赛D.轻工业∶采矿业79. 猪∶猪腿树:()A.果树B.绿色C.草地D.树枝80. 中国∶北京A.日本∶东京B.美国∶纽约C.泰国∶老挝D.西班牙∶海牙81. 香蕉∶水果A.高山∶天山B.树枝∶树木C.黄梨∶香梨D.桌子∶家具82. 荷花∶芙蕖A.嫦娥∶月亮B.住宅∶高楼C.兄弟∶姐妹D.寺庙∶伽蓝83. 面条∶食物A.苹果∶水果B.手指∶身体C.菜肴∶萝卜D.食品∶巧克力84.香瓜∶木瓜A.绿豆∶豌豆B.松鼠∶树林C.鲨鱼∶鲸鱼D.家具∶灯具85. 铅笔∶笔A.馒头∶食物B.食品∶饼干C.头∶身体D.金属∶钢铁四、类比推理71. C72. B73. A74. A75. A76. A77. A78. A 79. D80. A81. D82. D83. A84. A85. A继续练习20题:1.火车∶地铁A. 轿车∶货车B. 战斗机∶机翼C. 自行车∶手推车D. 木船∶汽船2.老师∶学生A. 小偷∶警察B. 医生∶患者C. 读者∶作者D. 病人∶护士3. 移花接木∶李园A. 桃园结义∶刘秀B. 篝火狐鸣∶张角C. 破釜沉舟∶项羽D. 毛遂自荐∶信陵君4. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流∶李煜A. 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流∶杜牧B. 大庇天下寒士俱欢颜∶李白C. 莫等闲,白了少年头,空悲切∶岳飞D. 至今思项羽,不肯过江东∶秋瑾5. 斯大林格勒保卫战∶希特勒A. 诺曼底登陆∶艾森豪威尔B. 敦克尔刻大撤退∶拿破仑C. 马斯顿荒原战役∶查理一世D. 滑铁卢战役∶威灵顿6. 《说岳全传》∶南宋A. 《三侠五义》∶明B. 《西游记》∶唐C. 《金瓶梅》∶汉D. 《封神演义》∶夏7. 十面埋伏∶韩信A. 鸡鸣狗盗∶春申君B. 指鹿为马∶秦桧C. 口蜜腹剑∶李林甫D. 纸上谈兵∶赵奢8. 盐酸∶氯化氢A. 石墨∶金刚石B. 硫酸∶硫C. 石灰水∶氢氧化钙D. 精盐∶钠9. 英国∶U.KA. 中国∶P.R.CB. 联合国∶U.CC. 美国∶U.S.DD. 德国∶G.C10. 准确∶精确A. 讨厌∶厌恶B. 提升∶提拔C. 渴望∶奢望D. 接收∶接受解析:1. A火车与地铁本质上没有什么不同,动力也基本上一样,类似的只有轿车和货车,答案为A。

1章质点运动学(例题练习题)

1章质点运动学(例题练习题)

)。
A. 2 i +2 j
B. 2 i +2 j
C. -2 i -2 j
D. 2 i -2 j
【习题精练】
1-1 一质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表示式为 r at 2i bt 2 j (其中 a、b
为常量),则该质点作( )。
A. 匀速直线运动
B. 变速直线运动
C. 抛物线运动
D. 一般曲线运动
当总加速度与半径成角 45o 时,所经过的时间 t ( )。
A. 1.7 s
B. 0.82 s
C. 1.0 s
D. 1.2 s
E. 1.3 s
例 1-7 一质点 沿半径为 R=2m 的圆轨 道转动,转 动角速度 与时间 t 函数关 系为
kt 2 (k 是常数)。已知 t =2s 时,质点的速度为 32m/s,试求 t=1s 时,质点的速度和加
1-6 质点作半径为 R 的变速圆周运动时的加速度大小为 (v 表示任一时刻质点的速率)
( )。
dv
A.
dt
v2
B.
R
C. d v v2 dt R
D.
dv dt
2
v2 R
2
1/ 2
1-7 一质点沿半径为 R=0.58m 的圆周运动,在t=0 时经过 P 点,此后它的速率按 v 1 t
的函数关系式。
【解】 a dv dv dy v dv ky dt dy dt dy
vdv kydy
根据已知条件,
v vdv
y
kydy
v0
y0
故 v2 v02 k ( y02 y2 )
例 1-5 对于沿曲线运动的物体,以下几种说法中哪一种是正确的( )。

【新】二年级 数学 人教版 暑假衔接学习(1)-时分秒【知识点+例题+练习题】

【新】二年级 数学 人教版 暑假衔接学习(1)-时分秒【知识点+例题+练习题】

暑假衔接学习-时分秒【新课讲授】【知识要点】一只小闹钟“滴答”、“滴答”一秒一秒地走着,一天要走86400秒,一月约走3200万秒。

小闹钟每秒钟很轻松地“滴答”一下,不知不觉中,一年过去了,它成功地走完了3200万秒。

第一年、第二年……它还会这样不知疲倦地走下去。

【基础知识】1.钟面上共有()个数;钟面上还有三根针,分别叫()针,()针和()针。

2.时针从一个数走到下一个数是()小时,走一圈是()小时,分针从一个数走到下一个数是()分,走一圈是()分;秒针从一个数走到下一个数()秒,走一圈是()秒。

考点一:1、钟面记时(1)整时:分针指12,时针对正数字。

如:7时,分针指12,时针指7(2)半时:分针指6,时针指两数字中间,走过了数字几,就是几时30分。

如:7时30分,分针指6,时针指7和8之间。

(3)分针指第几小格,就是几分,时针走过几,就是几时。

如:分针指第14小格,时针走过7,就是7时14分。

(4)特殊情况:6时:时针与分针成一直线12时:时针与分针重合3时、9时:时针与分针成直角【典型例题】(1)钟面上有()大格,()小格(2)时针走1大格是()时(3)分针走1小格是()分,走1大格是()分,走()大格是1时,这时时针走了()大格。

(4)时针走1大格,分针正好走1圈。

(5)1时=____分,1分=____秒,1时=_______秒(6)秒针走1小格是()秒,走1圈是()秒,也小是()分(7)()针走一大格是1时,()针走一小格是1分。

(8)分针走一圈走了()个小格,也就是()分,还可以说走了()时。

(9)一天有()小时,时针走()圈,分针走()圈。

(10)钟面上最长的针是()针,它走得最(),最短的针是()针,它走得最()。

考点二:2、时间画钟注意:(1)时针短、分针长(2)要精确到每一小格,不能有误差【典型例题】例2、时间的认识:写出每个钟表盘上所指的时间。

答:(1)是;(2)是;(3)是;(4)是;(5)是;(6)是;考点三:读写时间★例1:连一连。

模拟电路 1-2章习题讲解

模拟电路 1-2章习题讲解

直流信号所通过的路径。
对直流信号,电感是短路的,而电容是开路的。
交流通路AC
交流信号所通过的路径 。
对交流信号,电感是开路的,而电容和直流电源(忽略电源内阻 的情况下)是短路的。
习题讲解
例1、
直 流 通 路 不 正 确 交流 通路 不正 确, 造成 输出 端交 流短 路。
Ui
Uo
直 流 通 路 不 正 确
习题讲解
三极管及其基本放大电路
1、三极管工作在不同状态时的判定条件:
线性放大区:发射结正偏并正向偏置电压大于0.7V(硅管)、 集电结反偏;
饱和区:发射结正偏、集电结正偏,或C、E间压降≤0.3V; 截止区:发射结反偏或正向偏置电压小于0.7V。
习题讲解
例1、β=100,饱和压降为0.3V,判断其工作状态。
1 50 50mV
习题讲解
3-1 电流源电路
三极管电流源电路示例
=50,rbe=700, rce3=20k
12kW 1kW +
12V
ic1
T1
+ - vo
ic2
T2
12kW 1kW +
电流源交流等效电阻为: b ib
rbe
c e
Re3
ic3
ib
rce3
v i1
-
ic3
2kW T3 5kW 9V D 0.6V
习题讲解
2)共模输出增益为:
RC
RB rbe (1 )( RP 2 2 RE )
AUC
双端输出: U oc双 端 AUC (U ic1 U ic 2 ) 0 单端输出: U oc单 端 AUCU ic1

练习1-30

练习1-30

练习1-30
1、若关于x的一元二次方程x2+bx-2=0有一个根是x=2,求b的值及方程的另一个根.
2、如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点D在BC上,已知∠B=70°,求∠CDE 的大小.
3、跳绳是大家喜爱的一项体育运动,当绳子甩到最高处时,其形状视为一条抛物线.如图是小涵与小军将绳子甩到最高处时的示意图,已知两人拿绳子的手离地面的高度都为1m,并且相距4m,现以两人的站立点所在的直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系,其中小涵拿绳子的手的坐标是(0,1).身高1.50m的小丽站在绳子的正下方,且距小涵拿绳子的手1m时,绳子刚好经过她的头顶.
(1)求绳子所对应的抛物线的解析式(不要求写自变量的取值范围);
(2)身高1.70m的小兵,能否站在绳子的正下方,让绳子通过他的头顶?
(3)身高1.64m的小伟,站在绳子的正下方,他距小涵拿绳子的手s m,为确保绳子通过他的头顶,求s的取值范围.。

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第一章 行列式• 要点和公式 •1 全排列及其逆序数、对换排列的逆序数=各元素的逆序数之和.(一个元素的逆序数是指排在其前面并且大于它的元素个数) n 个元素所有排列的种数P n =n !,其中奇、偶排列各占一半。

一次对换改变排列的奇偶性。

2 行列式n 阶行列式的定义: 或 或 行列式的性质: ⑴ D=DT⑵ ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⇒++⨯⇒⨯⨯⇒↔↔不变符号外面的公因子可提到行列式列行列式某行或反号D kc c kr r k D k c k r D c c r r j i j i i i j i j i )( ])(,[ )( )(⑶ 以下都是行列式等于零的充分条件:①两行(列)完全相同; ②某一行(列)的元素全为零; ③两(列)的元素对应成比例.⑷ 若行列式的某一行(列)元素都是两数之和,则行列式可分解为两个行列式之和. 行列式按行(列)展开法则ij nk jkik D A a δ=∑=1或ij nk kj ki D A a δ=∑=1(i =1,2,…,n )(其中⎩⎨⎧≠==ji ji ij ,0 ,1δ,D 是原行列式的值)重要的特殊行列式⑴ 对角行列式 / 上三角行列式 / 下三角行列式n nλλλλλλΛO2121= (1-1)nn nnn n nn n na a a a a a a a a a a a a a a ΛΛO M M M OΛΛ22112122121122212111== (1-2) ⑵n n n nλλλλλλΛN212)1(21)1(--=(1-3)11,212)1(1,121,2111,22111,111)1(n n n n n nnn n n nn nn n n n a aa a a a a a a a a a a a a ΛΛM M N N M ΛΛ-------==(1-4)⑶ 分块对角行列式 / 分块上三角行列式 / 分块下三角行列式B A B OA B O A B O O A ⋅===** (1-5) ⑷B A B AOO B A O B A O km ⋅-===)1(** (1-6) 以上两式中,B A 、分别是k 阶、m 阶行列式.⑸ 范德蒙德行列式∏≤<≤-----=nni j j i n nn n n n n x x x x x x x x x x x x x x 111312112232221321)(1111ΛΛΛΛΛΛΛΛΛ (1-7)3 克拉默法则和有关定理克拉默法则: 对于n 个变量n 个方程的线性方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+++=+++=+++.22112222212111212111n n nn n n n n n n b x a x a x a b x a x a x a b x a x a x a ΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛ 简记为i n j j ij b x a =∑=1 (i =1,2,…,n )若系数行列式D ≠0,则方程组有唯一解:DD x j j =(i =1,2,…,n )其中D j 是用方程组的常数项b 1, b 2, …, b n 替换系数行列式D 的第j 列得到的行列式。

定理:对于非齐次...线性方程组 i nj j ij b x a =∑=1(i =1,2,…,n )⑴ 方程组有唯一解 ⇔ 系数行列式D ≠0; ⑵ (等价命题) 方程组无解或有多组解 ⇔ D =0. 定理:对于齐次..线性方程组 01=∑=nj j ij x a (i =1,2,…,n )⑴ 方程组只有零解⇔系数行列式D ≠0;⑵ (等价命题) 方程组(除零解外)有非零解 ⇔ D =0.∑-np p p t na a a Λ2121)1(∑+-nn qp q p q p t t a a a Λ221121)1(∑-n np p p ta a a Λ2121)1(• 典型题型 •1 全排列的逆序数、奇偶性计算n 元排列的逆序数的常用方法是:算出排列中每个元素前面比它大的元素的个数(即每个元素的逆序数),这些元素的逆序数之和就是所求排列的逆序数.判断排列的奇偶性的常用方法有两种:方法一:算出排列的逆序数,若逆序数为奇数,则为奇排列;若逆序数为偶数,则为偶排列;方法二:将所给排列进行对换,使其变成标准排列(偶排列),若所需对换次数为奇数,则为奇排列;若所需对换次数为偶数,则为偶排列. (因为每次对换都会改变排列的奇偶性)[练习1] 求排列13…(2n -1)24…(2n ) 的逆序数, 并讨论奇偶性. [答案] t =n (n -1)/2当n =4k ,4k +1时,为偶排列;n =4k +2, 4k +3时,为奇排列.2 求行列式中的项[练习2] 写出四阶行列式中所有带负号且包含a 23的项. [答案] -a 11a 23a 32a 44 -a 12a 23a 34a 41 -a 14a 23a 32a 41[练习3] 对例6中的行列式f (x ),求33)(dx x f d[提示] f (x )是x 的4次多项式,设f (x )=c 0+c 1x +c 2x 2+c 3x 3+c 4x 4,则d 3f (x )/dx 3= 6a 3+24a 4x ,故本题需先求行列式中x 4和x 3的系数. [答案]12144)(33+=x x f x d[练习4] 求44434241343332312423222114131211)(a x a a a a a x a a a a a x a a a a a x x f ++++=中x 4、x 3的系数以及常数项。

[提示] 行列式中涉及x 4和x 3的项只有1项,即主对角线上四个元素的乘积(-1)t (1234)))()()((44332211a x a x a x a x ++++,其余的项至多含x 2;而f (x )的常数项就是f (0).[答案] 1, a 11+a 22+a 33+a 44, 44434241343332312423222114131211)0(a a a a a a a a a a a a a a a a f =3 行列式的性质[练习5] 设1212222111211==nn n n nn a a a a aa a a a D ΛΛΛΛΛΛΛ, 则==------111,111,11,1,111,~a a a a a a a a a D n nn n n n n n n n nnΛΛΛΛΛΛΛ … … … ( ) (A) 1 (B) -1 (C) (-1)n (D)2[提示] 将D 左右翻转、再上下翻转(或者, 将D 依副对角线翻转) 可得到D ~,而左右或上下翻转可通过n (n -1)/2次相邻的列(行)对换实现. [答案] (A)4 行列式的计算和证明计算行列式的方法比较灵活,同一行列式可以有多种计算方法;有的行列式计算需要几种方法综合应用. 除了本章介绍的方法,以后还会陆续学习到一些新的方法,平时应注意归纳、整理. 在计算行列式时,首先要仔细考察行列式在构造上的特点,利用行列式的性质对它进行变换后,再考察是否能用常用的几种方法. ⑴ 对角线法则,只适用于二、三阶行列式 ⑵ 利用n 阶行列式的定义利用定义计算行列式是最基本的方法。

“要点和公式”中的公式(1-1)~ (1-4)就是用定义法证明的.[练习6] 用行列式的定义计算nn n 000000001000200020001000ΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛ-- (n ≥2) [答案] 行列式的n !项中只有1项不等于0,即!)1()1(2)2)(1(,1,12,21,1]21)2)(1[(n a a a a D n n n n n n n n n n t --------=-=ΛΛ⑶ 利用行列式性质,化为三角形行列式利用性质将行列式化为三角形行列式是最常用的方法之一. “要点和公式”中的公式(1-5)和(1-6)就是用此法证明的.其基本步骤是,利用r i +kr j (c i +kc j )、提取公因子、r i ↔r j (c i ↔c j )等运算,将对角线以下或以上的元素化为零,然后利用公式(1-1)~(1-4)计算出结果.注 对于以上关于 型行列式的例题,它们的翻转、旋转等形式,可循类似的思路进行计算.[练习7] 计算n 阶行列式xxx xx x a a a a D n n n --+=-NNN Λ121[答案]112)1()1(-=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-∑n n i i n n x a x[练习8]. 计算4阶行列式xx x x +-----+---1111111111111111.[提示]利用各行元素之和相等的特点进行计算,或者化为爪型. [答案] 4x .[练习9] 计算(n ≥2)阶行列式)det(ij n a D =, 其中)1,max(+-=j n i a ij , ),,2,1,(n j i Λ= [提示] 依题意,有1111333122311231nnnnnn n n n n n n n n n n D n ΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛ-------=在副对角线及其上方,各行的对应元素相同. 从第一行开始,前行减后行,即r i -r i +1 (i =1, 2, …, n -1),可将副对角线以上元素全化为0,即得公式(1-4)的形式. 或者,也可利用副对角线下方相邻列元素相同的特点计算. [答案]n n n ⋅-+-2)2)(1()1(⑷ 分块法若行列式是公式(1-5)和(1-6)所示的分块三角形,或者容易变换成这种形式,则可用分块法计算. 注意公式中的A 和B 必须是“行数=列数”的数表.[练习10] 用分块法计算“练习6”中的行列式.[练习11] 用分块法计算行列式443322110000000x y x y y x y x [提示] 对换第2,3行,再对换第2,3列,然后分块计算 [答案] ))((42423131y y x x y y x x -- ⑸ 拆分法若行列式的某些行(列)为几个数之和,则可以考虑将行列式按这些行(列)拆分为几个行列式之和,前面的例8采用的就是拆分法. 特别是,当每个元素都是两数之和时,行列式可拆分为2n 个行列式之和,在某些情况下,这个2n 个行列式中有很多等于零,那些不等于零的行列式也很容易计算.[练习12] 用拆分法计算nn n n nn n b a b a b a b a ba b a b a b a b a D ---------=ΛΛΛΛΛΛΛ212221212111(n ≥2) [答案] 当n =2时,))((21212b b a a D --=当n ≥3时,D n =0[练习13] 用拆分法计算“练习8”中的行列式.[练习14] 用拆分法解“练习4”.⑹ 降阶展开法 - 行列式按行(列)展开法则利用行列式的性质,将行列式的某行(列)元素尽可能多地化为零,然后将行列式按该行(列)展开,从而变成n -1阶行列式的计算,这称为降阶展开法,也是最常用的计算方法之一.[练习15] 用降阶展开法计算“练习6”中的行列式. [提示] 按最后一行(列)展开.[练习16] 用降阶展开法计算4433221100000000a b a b b a b a[提示] 按第一行(列)展开后分块计算. [答案] (a 2a 3-b 2a 3)(a 1a 4-b 1b 4) ⑺ 递推法当n 阶行列式的结构具有重复性时,可通过按某行(列)展开,得出它的线性递推公式,然后递推出结果.[练习17] 用递推法证明以下n 阶行列式的结论: ① nn aa a a a a a -------111111133221O OOn na a a a a a ΛΛ21211)1(1-+++-=② x a x a x a a x n 111321---+M OO n n n n n a x a x a x a x +++++=---12211Λ ③ 111323211nnb b b a a a b a OM Λ+∑=-++=ni i i b a b a b a 11111)([提示] 这三个行列式按最后一行展开,可得递推公式如下:①21)1(--+-=n n n n n D a D a D ⇒ n n n n a a a D D Λ211)1(-+=- ②n n n a xD D +=-1 ③n n n n b a D D -=-1[练习18] 试用递推法计算“例12-14”中的n 阶行列式.[练习19] 计算n 阶行列式 xyx y x y x y x xy x y x yx yx x y x y x y x y x x ΛΛΛΛΛΛΛΛΛ---+--++-+++(n ≥2) [提示] 方法⑴:采用例25的方法,可得D n =-yD n -1+(x+y )y n-1和D n =yD n -1+(x-y )(-y )n -1;方法⑵:先“r 1-r 2”,“c 1-c 2”,然后按第一行展开,再按第一列展开,可得22-=n n D y D .[答案] n 为偶数时, D n =y n ; n 为奇数时, D n =xy n -1.⑻ 归纳法如果得出的递推公式难以计算,可考虑通过n =1,2,3…的低阶行列式去猜想一般结果,然后结合递推公式用归纳法证明猜想成立. 如果行列式已告诉结果,而要证明与自然数n 有关的结论时,也可考虑用数学归纳法证明.[练习20] 设a ≠b , 用数学归纳法证明:ab b x a a x b xbbba xb baa xb a a a x D nn n ----==)()(ΛΛΛΛΛΛΛΛΛ [提示] 采用例25的方法,得递推公式11)()(---+-=n n n b x a D a x D⑼ 加边法加边法是一种升阶计算的方法:对行列式添加一行一列,构成与D n 相等的n +1阶行列式. 通常,所加的行(列)为 1, 0, …, 0,而所加的列(行)则根据具体情况而定.[练习21] 用加边法计算“例20”和“例21”中的行列式.⑽ 利用范德蒙德行列式法范德蒙德行列式是重要的特殊行列式,要善于识别其变式,得出展开结果.[练习22] 已知0121≠+n n a a a a Λ,计算如下的n +1阶行列式:nn n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n nn b b a b a b a a b b a b a b a a b b a b a b a a D 111212111112122222221221111212111111+-++-++-++------+=ΛΛΛΛΛΛΛΛΛ[提示] 对各第1, 2, …, n +1行分别提取n n nn a a a 121,,,+Λ[答案]()∏∏∏+≤≤≤+≤≤≤+=-=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛111111 n i j j i i j n i j j j i i n i n i b a b a a b a b a⑾ 析因子法如果行列式中某些元素是x 的多项式,则行列式可作为一个多项式f (x ).若通过某些变换,求出了多项式f (x )的全部互素线性因式(一次因式),则这些因式的乘积g (x )与行列式多项式f (x )只相差常数乘因子k ,于是,根据多项式恒等的定义,通过比较g (x )和f (x )的某一项系数,可进一步求出k .[练习23] 用析因子法计算xa a a a a x a a a a a x a a a a a x a a a a a x D n n nn n n n n n 13213211211211211----+=ΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛ [提示] D n +1是x 的n +1次多项式,其n +1个根分别是, , , , ,121∑=-ni i n a a a a Λ[答案] ∏∑==-⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+ni i n i i a x a x 11)( [注] 本题也可以利用行列式各行元素之和相等的特点进行计算.5 和代数余子式有关的计算[练习24] 对“例34”中的行列式,求: 423222126324M M M M +++- [提示] 将余子式变换成代数余子式,可看出所求的和式就是第三列元素与第二列对应元素的代数余子式乘积之和,或者,通过替换行列式的第二列元素进行计算.[答案] 0632463244232221242322212=+-+=+++-A A A A M M M M[练习25] 设nnD n 13121321O M Λ=, 求所有元素的代数余子式之和. [提示] 第一列元素的代数余子式之和就是D n ,而其它各列元素的代数余子式之和皆为0. [答案] n -2[练习26] 设行列式3165424532223335412311444=D , 求: ①232221A A A ++; ②2524A A +.[答案] ① 0; ② 06 克拉默法则⑴ 利用克拉默法则求线性方程组的解克拉默法则的适用条件是:①线性方程组的方程个数与未知数个数相等;②系数行列式不等于零.为了避免在计算中出现分数,可对某些方程乘以适当整数,把原方程组变成系数及常数项都是整数的线性方程组后再求解.例36 用克拉默法则求解:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-+=-+-=+--=+-5534125 23432 543 321421431432x x x x x x x x x x x x解 系数行列式0240534502332014310≠=----=D ,方程组有唯一解.用常数项分别替换系数行列式的各列,得24053550212320443151=------=D ; 48055450123324143502=------=D ;24053451223340145103=---=D ; 24553412023420153104-=-----=D于是,方程组的解为 111==D D x , 222==D D x , 133==D D x , 144-==DDx[练习27] 解线性方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++++=++++=++++---111132211232222111321211n n n n n n n n n x a x a x a x x a x a x a x x a x a x a x ΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛ,其中),,2,1, ,( n j i j i a a j i Λ=≠≠[提示] 系数行列式是范德蒙德行列式的转置行列式. [答案] x 1 =1, x 2=x 3=…=x n =0⑵ 已知线性方程组以及解的情况,求方程组的系数的条件练习28 当λ取何值时, 齐次线性方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+=-=+02002043214131x x x x x x x x λλ有非零解?[提示] 齐次线性方程组有非零解 ⇔ 系数行列式D =0 [答案] 4/1=λ⑶ 克拉默法则的应用[练习 29] 求过点(1,1,2), (3,-2,0), (0,5,-5)三点的平面方程. [提示] 设平面方程为0=+++d cz by ax ,其中a ,b ,c 不全为零[答案]055516291550102312111=-++=--z y x z y x[练习30] 证明: 对平面上的n 个横坐标互不相同的点(x i , y i ) (1≤i ≤n ), 必存在唯一的一个次数不超过n -1的多项式f (x )通过此n 个点.[提示] 设112210)(--++++=n n x a x a x a a x f Λ,然后证明以a 0 , a 1 , a 2 , …, a n -1为未知量的齐次线性方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++++=++++=++++------n n n n n nn n n n yx a x a x a a y x a x a x a a y x a x a x a a 11221021212222101111212110 ΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛΛ 有唯一解.。

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