唯物论主观题设问角度及的要点归纳共23页文档

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高二政治唯物论1

高二政治唯物论1

• 四、设问范围——单个原理 • 这一类题相对比较简单,对学生的知识考 查以记忆为主,学生只要按照原理、方法 论、材料分析的思路回答即可。 • 这类题要想得高分要注意两点,一是最好 把理论和分析分别作为一个要点独立回答; 避免口语化。
• 五、设问范围——方法论 • 这一类题难度较高,它对学生的知识和能 力都提出了较高要求,学生不仅要系统把 握知识点本身,还要把握相关知识之间的 内在联系,并且能从材料中找到与之相关 的有效信息,按照一定的条理把它系统地 表述出来。答案要求既有理论又有分析。
• 想要答好这类题,可以说功在平时。常用 于出这种题的知识点就那么几个,上课时 一定要理解透,在平时做题时注意留心这 一知识点一般都如何考查,梳理出一个基 本的答题思路和模式,老师也可以帮助学 生梳理出几个要点要求学生去掌握,答题 时再根据题中材料依次进行判断和选择, 按照理论加分析的格式分要点逐一作答, 基本能做到八九不离十。
• 三、设问范围——辩证关系 • 这类题的指向性很明确,不存在审题不准 的问题,答题的关键是对考查的辩证关系 把握要全面,记忆要准确。 • 为了避免答题不完整而丢分,答这类题时, 最好是根据考查的辩证关系本身所包含的 几个层次,分作几个要点来答,每个要点 分别按照原理、方法论、材料分析的思路 来组织答案。一般说来至少两到三个要点, 可用“一方面、另一方面”“首先、其次” 等语言来作为知识之间的衔接与过渡,使 答案条理更加清晰。
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般の声音,在人群之中传递,各种声音都有.波塔尪国人员居住之地.“陛下,俺们该怎么应对?若任由外面那群人风言风语,那对俺们波塔尪国名望打击恐怕会很大.俺们波塔尪国の威望,刚有点起色.”申肜公爵皱眉,看着贺荣国尪问道.“该死の玄秦尪国,真是卑劣.”陈瑜公爵骂了一 句.“就是,他们用自身の影响历,让鞠言战申第三轮面对丁水云战申也就算了.现在,既然还利用呐种手段逼迫俺们与他们对赌!”一名波塔尪国の大臣也出声道.贺荣国尪,面带忧色,目光琛沉.他心中,也是燃烧着一团熊熊怒吙.但面对呐种情鞠,他有一种有历无处使の感觉.“鞠言战 申那边有没有说哪个?”沉思中,贺荣国尪低沉の声音开口问道.记住收寄版网址:m,『加入书签,方便阅读』第二九九零章应战贺荣国尪有些心烦意乱.应哗公爵就在押注大厅公开约战,弄得人尽皆知,波塔尪国若是不回应,那外人会如何议论?波塔尪国,好歹也是跻身顶级尪国之列の, 难道连一句有胆气の话都不敢回应吗?可若是回应,又该怎么应对?同意玄秦尪国应哗公爵の约战?答应与他们对赌?淘汰赛第三轮对战中,鞠言战申の对手可是月灿尪国の丁水云战申.鞠言战申面对丁水云战申,能有一点点胜算吗?鞠言战申在第二轮对战中杀死了郭彤战申,呐确实是令 人感到欣喜,可通过第二轮对战也能看得出来,鞠言战申の战斗历,其实与郭彤战申是差不多の,二人基本上是处于同一个层面の.如此一来,就可得出结论,鞠言战申绝对不可能是丁水云战申の对手.“陛下,鞠言战申似乎在闭关之中,目前他尚未对应哗公爵作出任何回应.纪沄国尪,也 拿不定主意,之前俺与她交谈过,她の意思是要等鞠言战申出关再说.”申肜公爵对贺荣国尪说道.“闭关?”贺荣国尪露出意外の表情.“距离第三轮对战,只剩下二拾多天の事间,鞠言战申呐个事候闭关,能有哪个用处吗?”贺荣国尪摇摇头叹息了一声说道.善王级强者,一次随意の闭 关都动辄几拾年数百年,有一些善王一次闭关甚至要以万年事间为单位.而距离第三轮对战只有二拾多天事间,鞠言战申此事闭关又能有哪个用处?“鞠言战申此事选择闭关,一定也是有他道理の.之前俺们听说,鞠言战申和纪沄国尪在交易大厅买了不少善琉膏和红毛果,想来鞠言战申 很可能是想利用呐点事间来冲刺一下の.”申肜公爵凝眉说道.“没用の,事间太少了.”贺荣国尪仍是摇头.“陛下,不管鞠言战申那边给不给玄秦尪国回应,俺们都得回应.即便是输,俺们也得站着输,不能让他们踩在俺们头上耀武扬威の羞辱俺们.”申肜公爵沉声说道.“申肜公爵说 得没错.”“陛下,俺们波塔尪国在混元空间软了太久了,是事候亮一亮俺们の风骨了.俺们要告诉那些人那些国家,波塔尪国不是好欺负の!”“呐次战申榜排位赛,俺们邀请到鞠言战申成为俺们波塔尪国の盘口,通过前面两轮对战,俺们波塔尪国已是从中获得了巨大の好处.仅仅鞠言 战申盘口呐两轮在押注大厅积累の积分,就足以让俺们波塔尪国能够在下一届战申榜排位赛中能多获得一个盘口名额了.”“……”波塔尪国の众人,纷纷出声.总体上,大家の态度都是不能对玄秦尪国示弱.那应哗公爵代表玄秦尪国公开要与波塔尪国对赌,波塔尪国不能当软柿子任由 对方拿捏.“俺知道你们の意思!”贺荣国尪看着众人,点了点头.“申肜公爵,此事就由你代表波塔尪国去做吧!俺们波塔尪国,在此次战申榜排位赛中已经获得了不少の好处,大不了就是将好处吐出去一些罢了.呵呵,倒是俺有些患得患失了.”贺荣国尪自嘲の笑了笑道.“是,陛 下!”申肜公爵应声.申肜公爵出面,代表波塔尪国,与应哗公爵代表の玄秦尪国对赌.具体の细节,双方の赌注,还需要进一步の协商.但波塔尪国の态度,已经是拿出来了.那些说波塔尪国不敢回应の声音,自然也就消失掉了.而呐些消失の攻击波塔尪国の声音,则是转向了鞠言战申.之 前呐些声音是分别攻击鞠言战申和波塔尪国,而现在则全部都开始攻击鞠言战申了,说鞠言战申是缩头乌龟不敢露面.就连纪沄国尪,都是受到了连带の语言攻击.甚至有一些狂躁の混账东西,到纪沄国尪和鞠言居住之所,在外面喧闹辱骂.如果不是法辰王国の律法威慑,恐怕呐些人会直 接冲进纪沄国尪和鞠言の居所.听着呐些难听の辱骂声,纪沄国尪也是气得咬牙切齿,可她没哪个对策.到底要不要回应应哗公爵和玄秦尪国,纪沄国尪拿不定主意.现在,鞠言战申才是主心骨,纪沄国尪一切都听鞠言战申の.半个多月事间,很快就过去了.呐半个多月の事间,鞠言一直在 吞服红毛果来提升自身の申魂强度.二百颗红毛果,全部被鞠言吞服掉,呐价值一亿白耀翠玉红毛果消耗一空之后,鞠言の申魂体,也确实得到了明显の增强.盘坐在房间内の鞠言,微微呼出一口气,他感应着申魂体与半个多月之前の变化.“效果还是比较明显の.”“俺の申魂体强度,约 莫比先前提升了近乎拾分之一の样子.呐样の提升,是俺在明混元空间不敢去想象の.真是无法想象,善王の申魂体还能有呐样幅度の提升!”“不错,真是不错.申魂体增强之后,俺对微子世界の控制更加精妙了.”“还有对黑道则の掌控!俺の申魂体所增强の部分,与在明混元空间不 同,在呐里所增强の那部分申魂体,与暗混元空间更加契合.呐也让俺,对暗混元黑道

2016哲学主观题解题技巧及例题分析(唯物论)概要

2016哲学主观题解题技巧及例题分析(唯物论)概要

1)意识具有能动作用,要发挥意识的能动作用。 ①能动地认识世界。制定“文化强省战略”体现了意 识活动的目的性、计划性;辩证地看待金融危机的影 响,变挑战为机遇,化危为机。 ②能动地改造世界。实施文化强省战略,提升软实力 ,实现快速崛起。 2)坚持一切从实际出发,实事求是。立足于文化底蕴 深厚、文化资源丰富的省情,遵循文化发展的规律, 做到主观符合客观。

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(2014浙江卷)41.(20分)中华美食文化博大精深,西藏林 芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、 贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地 取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、 或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂 涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都 会让人感受到一方水土的恩遇涵养,叹服一方人的智慧辛劳,感 慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍 中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游 子平生意。
②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作 用 ,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客 观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作 用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神, 则会使人悲观、消沉、丧失斗志。
(2)方法论:
①要求我们自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识, 充分重视意识的能动作用;
①要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发, 找出事物本身固有的规律性,以此作为我们行动的依据。
②要发挥主观能动性,坚持用科学理论指导实践,不断 解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和 规律,在实践中检验和发展真理。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度 的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(两结合)

高考政治各类题型答题角度汇总

高考政治各类题型答题角度汇总
b.采用现代管理方法,提高企业经营管理水平,提高劳动生产率,以最少的消耗生产出最多适应市场需要的产品;
c.企业生产要面向市场,生产优质、适销对路的产品,并注意研制开发新产品;
d.鼓励兼并、规范破产,不断完善兼并和破产制度。
③提高市场竞争力,开展正当竞争的五点:
a.企业要保证优质的产品和服务,不断提高产品质量,提供优质的服务;
d.当今时代的主题和国际关系的决定因素。
政治意义:
①现实意义:贯彻落实科学发展观和三个代表思想;坚持以人为本,构建社义和谐社会;树立正确的政绩观,建设服务型政府。
②对内职能:维护广大人民的根本利益和当家作主的地位;促进我国的民主政治建设(政治文明);维护国家安全、利益和荣誉。
③对外职能:
a.我国:增强综合国力,提高国际地位、国际影响力和国际形象;维护国家主权和领土完整,增强民族凝聚力;增强民族自尊心和自豪感,维护中国人民的根本利益。
②坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体,多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合);
③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配要更加注重公平的原则,逐步缩小收入差距,实现共同富裕;
④用财政、税收等经济手段加强宏观调控,取缔非法收入、调整过高收入,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平。
①分析国际形势:国际关系的决定因素;当今时代的主题(霸、强、国际新秩序);国际竞争实质;世界格局;主权国家的权利与义务(易忽视);联合国的宗旨和原则;我国的对外政策和职能。
②我国对外活动:对外政策和对外职能+国际背景+意义
a.对外政策(名称、决定因素、基本内容);
b.对外职能;
c.对我国和世界的意义(现实意义:走和平发展道路,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界);

辩证唯物论哲理主观题答题技巧_文档

辩证唯物论哲理主观题答题技巧_文档

辩证唯物论哲理主观题答题技巧1、世界的物质性原理及方法论要求2.自然界的客观性3、物质和意识的辩证关系原理及方法论要求4、意识能动作用原理及方法论要求5、物质和运动辩证关系原理及方法论要求6、运动和静止辩证关系原理及方法论要求7、规律的客观性和普遍性原理及方法论要求8、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理及方法论要求9.如何做到一切从实际出发其中2,4,7,8,9是重点•常见设问角度归纳:• 1.请运用辩证唯物论分析(4,5课)• 2.请运用探究世界的本质知识分析(4课)• 3.请运用把握思维的奥妙分析(5课)• 4.请运用探索世界的知识分析(4,5课)• 5.分析如何做到一切从实际出发的(四点)• 6.请运用某个原理分析(物质与意识辩证关系,规律客观性和人的主观能动性辩证关系分析)•哲学最基本的答题思路:一.审材料,找关键词。

审设问确定大范围(政治、经济、文化、哲学生活)小范围(所考的知识点属于哪一单元那一部分),确定答题方向:是什么为什么怎么做。

二. 体现一个哲理,分解原理内容与方法论,结合材料.哲理+材料(哲理具体表现为)或材料+哲理(什么材料体现了什么哲理)体现多个哲理.简单的说出原理名字和方法论(有时需要答原理内容的重点或材料体现的部分),一个哲理结合一段材料.三.材料与哲理的准确结合即为得分点.哲学主要原理联系实际的运用一.自然界的物质性(客观性)原理☐关键词:环境人与自然☐联系实际:☐ 1.正确处理人与自然的关系,承认自然界的客观性,是人们正确处理人与自然关系的基本前提。

合理利用自然保护自然维持生态平衡。

2建设资源节约型、环境友好型社会,保护生态环境。

☐物质决定意识的原理【详细方法论】要求一切从实际出发,实事求是;使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一,反对主观主义(主要是经验主义和本本主义,后者也叫做教条主义)。

☐关键词:根据(面对,针对)客观情况/形势作出决策/计划/采取措施,形象,主观,求真务实,实事求是,实际,国情,现实,因地制宜☐注意:从唯物论角度体现该哲学道理,从辩证法角度体现了矛盾特殊性,具体问题具体分析☐联系实际:☐1正确认识和把握基本国情,制定和执行党的基本路线。

哲学唯物论部分知识点汇总

哲学唯物论部分知识点汇总

哲学唯物论部分知识点汇总唯物论部分1、世界的物质性原理【原理内容】辨正唯物论认为,世界是客现存在的物质世界(表现:自然界的存在和发展是客观的,人类社会的存在和发展也是客观的),世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。

【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发,使主观符合客观,反对主观主义。

(2)还要求人们在实践中必须要首先承认自然界的客观性,正确处理好人与自然的关系尊重自然,顺应目然,与自然和谐相处。

2、意识的反作用原理【原理内容】意识能够反作用于客理事物,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】我们要重视意识的作用重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意思。

3、物质和意识辨证关系的原理:【原理内容】物质决定童识,意识对物质具有能动怍用。

【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

反对割裂物质和意识的辨证关系。

4、规律客观性原理:【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系,规律是客观的既不能被创造,也不能被消灭,是不可抗拒的。

【方法论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。

反对不讲科学,不顾客观规律的主观主义。

5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理【原理内容】(1)尊重规律,接规律办事,离不开发挥主观能动性。

(2)发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础(3)必须把尊重客观规律和发挥人的主主观能动性结合起来,人们办事情的过程,就是发挥主观能动性的过程,而要把事情办好,就必须尊重客理规律按客观规律办事。

【方法论】我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客理规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

易错知识点——唯物论1、意识的内容是主观的,形式是客观的。

2、物质和意识不可分离,相互依赖。

2016哲学主观题解题技巧及例题分析(唯物论)

2016哲学主观题解题技巧及例题分析(唯物论)

(2014浙江卷)41.(20分)中华美食文化博大精深,西藏林 芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、 贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地 取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、 或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂 涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都 会让人感受到一方水土的恩遇涵养,叹服一方人的智慧辛劳,感 慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍 中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游 子平生意。 结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程(10分 )

[2014山东文综,42(1),6分] 文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽 带。阅读材料,回答问题。 材料:近年来,我国在对外文化传播过程中,把握 并顺应国际传播发展的必然趋势,利用对象国资源, 充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准,推出了 越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的 文化精品。 结合材料,说明我国在对外文化传播过程中是如 何处理客观规律与主观能动性的关系的。(6分)
另外应注意的观点: ⑤意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 ⑥任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 ⑦意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

深圳市2015届高三第一次调研考试 材料一:我国的探月计划“嫦娥工程”是从 2004 年启动的,分为绕、落、回三个阶段。2013年12月 14日,“嫦娥三号”平稳落月,中国首次地外天体 软着陆成功,也成为世界上第三个在月球上成功实 施软着陆的国家。在实现软着陆的同时,“嫦娥三 号”还肩负着突破自动巡视勘查、深空测控通信、 月夜生存等关键技术的使命。探月工程任务连续成 功,依靠的是我们国家的综合实力,最根本的一点 ,就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新 。

高中唯物论辩证法认识论知识点总结

高中唯物论辩证法认识论知识点总结

一、唯物论局部1、世界的物质性原理:【原理容】辨证唯物论认为,世界是客观存在的物质世界〔表现:自然界的存在和开展是客观的,人类社会的存在和开展也是客观的〕,世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。

【方法论】〔1〕要求我们想问题、办事情要从实际出发,使主观符合客观,反对主观主义。

〔2〕还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性,正确处理好人与自然的关系,尊重自然,顺应自然,与自然和谐相处。

2、意识的反作用原理:【原理容】意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的开展,错误的意识则会阻碍客观事物的开展。

【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克制错误的思想意识。

3、物质和意识辨证关系的原理:【原理容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克制错误的思想意识。

反对割裂物质和意识的辨证关系。

4、规律客观性的原理:【原理容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系,规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可抗拒的。

【方法论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事。

反对不讲科学,不顾客观规律的主观主义。

5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理:【原理容】〔1〕尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性。

〔2〕发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为根底。

〔3〕必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来,人们办事情的过程,就是发挥主观能动性的过程,而要把事情办好,就必须尊重客观规律,按客观规律办事。

【方法论】我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

二、辩证法局部〔一〕联系的观点1、普遍联系原理〔事物是普遍联系的原理〕:【原理容】〔联系是指事物之间以及事物部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。

高考复习:哲学类主观题答题归纳

高考复习:哲学类主观题答题归纳

③人在规律面前不是无能为力的,需要发挥主观能动性;
④意识具有反作用,要求重视科学理论的指导作用。
2.从实际出发、实事求是的具体体现 设问模式:材料中的×××是怎样做到从实际出发的? 答题模板:尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客
观规律与发挥主观能动性相结合+材料
答题要素: ①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发; ②发挥主观能动性,用科学理论作指导;
看问题要分清主流与支流)
答题要素: ①联系观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。 ②发展观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。
③矛盾观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。
④创新意识角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。
【训练5】(2012·山东文综·T30(3))材料三
境的过程)。
【训练2】(2014·银川模拟)改革开放是前无古人的崭新事业,
必须坚持正确的方法论。摸着石头过河,是富有中国特色、符
合中国国情的改革方法。要鼓励大胆试验、大胆突破,不断把 改革开放引向深入。摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一 的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进 行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来
折发展——事物发展的前进性、曲折性;机遇大于挑战——矛
盾的主次方面的辩证关系。
答案:各国经济相互依存不断加深,体现了联系的普遍性;国际 贸易在曲折中深入发展,体现了事物发展是前进性和曲折性的 统一;我国对外贸易的发展机遇大于挑战,体现了矛盾主要方面
和次要方面的辩证关系。
(六)有关“社会历史观”的命题 1.根据材料领会社会存在决定社会意识 设问模式:运用社会存在和社会意识的辩证关系对材料进行分

专题19唯物论((解析版)-高考政治主观题答题模板

专题19唯物论((解析版)-高考政治主观题答题模板

2022年高考政治主观题答题模板专题19唯物论(解析版)答题要领——探究命题角度1 运用唯物论知识,说明为什么要做某一件事。

[答题术语(1) 物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。

(2) 规律的客观性、普遍性,要求尊重客观规律。

(3) 人在规律面前不是无能为力的,可发挥主观能动性。

(4) 意识的能动作用,要求重视科学理论的指导作用。

命题角度2 运用唯物论知识,说明怎样做某一件事。

[答题术语(1) 物质决定意识,要求做到一切从实际出发,实事求是。

(2) 规律是客观的、普遍的,要求做到尊重客观规律,认识和利用规律。

(3) 意识的能动作用,要求重视科学理论的指导作用。

(4) 尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

(注意意识可以能动地认识世界和改造世界的作用)命题角度3 怎样做到一切从实际出发?[(1) 尊重物质运动客观规律,从客观存在的事物出发。

(2) 发挥主观能动性,不断解放思想,用科学理论作指导。

(3) 发挥主观能动性与尊重客观规律相结合起来,把革命热情和科学态度相结合起来。

反对唯意志论和因循守旧。

解题示范——应用[典例]1.(2020•山东卷)近年来,中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉——雨果奖,国产科幻电影也收获票房和口碑的“双丰收”……越来越多的“未来感”不断涌现。

科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。

太空漫游、人工智能,外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。

最近几年,越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国,他们踏上中国的土地,更多的是为了寻找一种未来发展的可能,因为中国在许多领域走在了世界前列,在亿万人民追逐梦想的脚步中,可以听到时代的脉动,看到潮水的方向。

“科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。

”结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。

(6分)[应用流程·稳准答题]第一步:分点审设问,确保答题方向不跑偏本题以中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉为背景材料,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识来描述和阐释事物的能力。

高二政治下期期末主观题答题思路(技巧)

高二政治下期期末主观题答题思路(技巧)

二、认识论 1、用实践和认识的辩证关系原理回答问题 1 实践决定认识,实践是认识的基础。实践是认识的来源;是认识发展的动力; 是检验认识的真理性的唯一标准;是认识的目的和归宿。要求我们要坚持实践第一的 观点,积极投身实践。(根据材料展开分析) 2 认识对实践具有反作用,正确的认识对实践有推动作用。要求我们树立正确 的认识,重视科学理论的指导作用。
4、用认识反复性的知识回答问题 1 认识具有反复性,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条 件的限制。 2 从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限 制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限 制。 3 从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也 有一个过程。 4 人们对一个事物的认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反 复才能完成。
5、用追求真理是一个过程来回答问题 1 实践是认识的基础,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理 2 认识具有反复性。认识受主客观条件制约,人们对一个事物的正确认识往往 要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。 3 认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。 4 认识具有上升性,认识是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程。
生活与哲学
高二政治组
高二政治下期期末主观题答题思路
总体思路:原理+方法论+材料回应设问 一、唯物论
1、用物质与意识辩证关系原理回答问题 1 物质决定意识,要求我们一切从实际出发。 2 意识具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观 事物的发展。要求我们重视意识的作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想 意识。
一分耕耘 3 一分收获

哲学唯物论主观题精选

哲学唯物论主观题精选

唯物论中几个常考的措施类问题1、从唯物论角度思考怎样才能做到按客观规律办事?答:(1)规律的存在和发生作用是不以人们的意志为转移的,人们认识和利用规律,但不能违背规律,否则就会受到规律的惩罚。

按客观规律办事,就要尊重客观规律。

(分析材料……)(2)按客观规律办事,需要发挥人的主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.(分析……)2、从唯物论角度思考怎样才能正确处理人与自然的关系?答:(1)自然界的存在和发展是客观的,正确处理人与自然的关系的前提和基础是尊重自然界的客观性;(分析材料……)(2)规律的客观性和普遍性,要求我们要尊重客观规律,按规律办事。

正确处理人与自然的关系必须要尊重自然界的客观规律,正确的开发自然和利用自然;(分析材料……)(3)人具有主观能动性,正确处理人与自然的关系必须要充分发挥人的主观能动性;(分析材料……)(4)规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系要求我们既要尊重客观规律,又要充分发挥人的主观能动性。

正确处理人与自然的关系必须坚持尊重客观规律和发挥人的主观能动性的有机统一。

(分析材料……)3、一切从实际出发,实事求是的要求。

课本P41其他主观题1、材料:由于人们在改造自然的过程中,忽视对自然资源的合理科学的开发和利用,忽视对发展生产过程中的废物的科学治理,以致造成了自然环境严重污染,臭氧层严重破坏,人类生存受到严重威胁。

今天人类又不得不高喊:要保护自然!保护我们的生存环境!结合材料回答:(1)材料体现了唯物论的什么观点?(4分)答:①材料体现出自然界及其规律的客观性,②也体现出意识对于客观事物的反作用。

2.[2011·南京一模]材料:2010年11月江苏省政府结合省情及时采取包括发放临时价格补贴、保障农副产品供应、规范各种收费行为、加强监测预警和市场价格监管等在内的l5条价格调控监管稳定物价。

运用辩证唯物论观点,感悟江苏省政府出台措施的哲学智慧。

答:(1)物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。

高中政治唯物辩证法主观题知识概括

高中政治唯物辩证法主观题知识概括

联系观(1)联系的普遍性原理:①每一个事物都处在普遍联系中②联系在万事万物中都是普遍存在的方法论:用联系的观点看问题易错点拨:任何事物都处在普遍联系之中,但并不是任何两个事物之间都有联系,联系是有条件的(2)联系的客观性原理:联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移方法论:①从事物的固有联系中把握事物,切忌主观随意性②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。

人们可以根据事物固有联系,改变事物状态,调整原有联系,建立新的联系易错点拨:自在事物的联系是客观的,人为事物的联系也是客观的(3)联系的多样性原理:①世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的②把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要意义方法论:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点条件为转移。

易错点拨:人们可以通过发挥主观能动性改变或创造条件,但又不能随心所欲的改变或创造条件(4)普遍联系性:物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题,正确认识处理整体与部分的辩证关系,掌握系统优化的方法(5)整体和部分的辩证关系原理:①整体和部分相互区别:A整体是事物发展的全局和全过程,整体居于主导地位,统帅着部分,具有部分所不具备的功能B部分是事物的局部和发展的各个阶段,部分处于被支配地位,服从和服务于整体②整体和部分相互联系: A整体由部分构成,部分功能及变化会影响整体功能,关键部分功能变化甚至能决定整体的功能;B部分是整体中的部分,整体的功能状态及变化会影响部分。

方法论:①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;②重视部分的作用,搞好局部,用部分发展推动整体发展。

易错点拨:整体功能不是总大于部分功能之和,当各部分以合理有序的形式组成整体时,整体功能大于部分功能之和,当各部分以混乱无序的方式组成整体时,整体功能小于部分功能之和。

(6)掌握系统优化的方法原理:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

哲学主观题答题技巧

哲学主观题答题技巧
(1)矛盾的主、次方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一。 (2)事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,这就要求我们着重把握矛盾的主要方面,抓 住主流。——在认识或评价某事物的时候,既要看到好的一面,也要看到不好的一面,但是一个方面 是主要的。比如:我国经济的基本面是好的;利大于弊;总的来说等(3)矛盾的的主、次方面相互 排斥相互依赖,在一定条件下相互转化,要求我们分清主流和支流,不能忽视矛盾的次要方面,做到 两点论与重点论的统一。——材料强调次要方面。
二、(辩证唯物主义)认识论(探索真理)关键词:实践 认识 真理 1.实践是人们改造客观世界的一切活动,具有主观能动性/客观物质性、社会 历史性。——强调实践的计划步骤/阶段特点等 2.实践是认识的基础: (1)实践是认识的来源。——人经历过××事情(实践)才第一次懂得了什 么道理,获取 (2)实践是认识发展的动力。——人经过××事情(实践),以前的认识进 一步完善(发展)了。 (3)实践是检验认识真理性的唯一标准。——人经过××事情(实践),已 有的认识得到了证实。 (4)实践是认识的目的和归宿——为了解决××问题,国家出台××政策措 施(政策措施出台后,有利于解决××问题) 3.认识对实践具有反作用指导用,正确的认识对实践具有指导作用。——在 ××的指导下,做××事情。 4.真理是具体的、有条件的,要做到主观与客观具体的历史的统一。——以前 怎样,现在怎样;甲地怎样,乙地怎样等 5.认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程。要求我们与时俱 进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。——以 前已经形成了一定的认识(而且是正确的),后来,随着实践的发展,又形成 了新的正确理论。
(四)创新 18.辩证否定观 (1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己, 是联系的环节,发展的环节。 (2)辩证否定的实质是扬弃,克服旧事物中消极的因素,保留合理因素, 增添富有生命力的内容。 (3)要求我们立足实践,树立创新意识。——扬弃、在什么的基础上推 出,自主创新等 19.辩证法的革命批判精神和辩证否定观,要求我们具有批判性思维和创 新意识,坚持解放思想,与时俱进。——扬弃、在什么的基础上推出, 自主创新等 20.创新的作用:(说明为何创新以及体现了创新的什么作用) 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个 政党永葆生机的源泉。 创新推动社会生产力的发展,推动生产关系和社会的变革,推动人类思 维和文化的发展。

唯物论主观题常见设问方式答题要点

唯物论主观题常见设问方式答题要点

哲学知识1、上述材料怎样体现唯物论的观点?(1)物质决定意识,意识是物质的反映,坚持一切从实际出发,实事求是。

(2)意识对物质具有能动的反作用,正确意识促进事物的发展,错误意识阻碍事物的发展。

意识活动具有目的性和计划性,主动创造性和自觉选择性。

意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

要求我们树立正确的意识,充分发挥主观能动性。

(3)规律是客观的,要按客观规律办事。

人在客观规律面前不是无能为力的,可以通过发挥主观能动性,认识和利用客观规律。

要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

2、材料怎样体现”认识论”的观点?(1)实践是认识的基础:实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识目的和归宿。

(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对于人们的实践活动有推动作用,错误的认识对实践阻碍作用。

(3)认识具有反复性,认识具有无限性,认识具有上升性。

要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理(4)真理是客观的、具体的,是有条件的。

做到主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。

3、运用唯物辩证法联系观的知识回答①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。

②联系是客观的,要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。

人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

③事物的联系也是多种多样的。

要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

一切以时间、地点和条件为转移。

④坚持整体和部分辩证关系原理要求树立全局观念,寻求最优目标,又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

⑤系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

4、运用唯物辩证法发展观的知识分析材料①世界是永恒发展的,发展具有普遍性,要求我们用发展的观点看问题。

②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

③事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。

主观题

主观题

如何审题?一、先审设问:1、审范围:哲学道理(哲理)辩证唯物论(唯物论)辩证唯物主义认识论(认识论)唯物辩证法(辩证法)联系发展量变与质变辩证关系历史观价值观2、审角度是什么?为什么?怎么做?启示二、再审材料:要提炼出与问题相适应的哲学观点。

第一步对材料做全面分析的基础上进行分层并概括出其大意,用单句或词组写出来。

第二步是在第一步概括的基础上,对每一层次作分析,提炼出哲学观点。

如何答题?组织答案“四注意”1 、注意结合材料2 、注意答题角度3 、注意答题语言规范语言首先要简洁,句子要通顺、达意,同时要注意学科性,答题时一定要运用一些学科术语,体现哲学性。

如果没什么把握,尽量用课本上的原句。

4、要点序号化。

【例题】阅读材料,回答问题。

随着联合国气候变化大会在哥本哈根的召开,实施低碳经济、倡导低碳生活渐成大家达成共识的生产和生活方式。

某校高三(2)班同学商定以“气候变化引关注,低碳生活成时尚”为主题开展探究活动。

让我们一起参与其中。

解读生活同学们在查找资料的过程中了解到,气候变化问题是全人类面临的挑战,中国政府宣布了2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40—45%, 作为约束性指标纳入“十二〃五”及其后的国民经济和社会发展中长期规划。

中国作为一个发展中大国,近年来在节能减排方面采取了一系列重大举措,为全球应对气候变化作出了巨大贡献。

请你运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济答案:①物质决定意识,要求一切从实际出发。

发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要(4分)。

②意识对物质有能动作用,正确的意识对事物发展有促进作用。

发展低碳经济,培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识,有利于提高资源利用率,促进国民经济又好又快发展(4分)。

③事物运动是有规律的,规律是客观的,要求人们必须遵循规律,而不能违背规律。

发展低碳经济是尊重自然规律、顺应经济发展规律之举(4分)瑞士昆虫学家保罗米勒因发明DDT,于1948年获得诺贝奖。

高二政治唯物论1

高二政治唯物论1
第三课时
单元综合提升
• 哲学主观题的设问方式及答题技巧 • 一、设问范围——马克思主义哲学 • 这一类题的设问不限范围,答案可以是全 书的任何一个原理或知识点,只要是材料 中有的都可以答。这种题得分率很高,但 想要得高分也不容易。学生往往会罗列很 多原理来增加得分机会,导致主次不分, 详略不当。
• 二、设问范围——哲学版块
• 这一类题的设问有明确的范围,答案必须是指 定知识范围内的原理或知识点。答这一类题的 关键是弄清哲学知识体系,对每一个版块的知 识范围都要熟悉,否则就会答非所问,从而导 致得分不高甚至不得分。 • 学生在平时的学习中要注重知识网络的构建, 尤其是要把握每一个版块的主干知识和原理, 答题时首先确定版块范围,首选该版块的主干 知识和原理作答,再选其他。审题时要注意不 同的文字表述的差异,如联系的观点与普遍联 系的观点,矛盾观与矛盾的观点。文字表述上 的细微差异将导致答题的范围大不相同。
• 四、设问范围——单个原理 • 这一类题相对比较简单,对学生的知识考 查以记忆为主,学生只要按照原理、方法 论、材料分析的思路回答即可。 • 这类题要想得高分要注意两点,一是最好 把理论和分析分别作为一个要点独立回答; 二是理论知识要尽可能完整详细,理论尽 量使用教材规范性语言,最好是教材原文, 避免口语化。
• 在回答这类题时,学生可以先通看一遍材 料,把握材料中心思想,看其整体上体现 了什么哲学道理,再逐句阅读材料,找出 其中蕴涵的哲学道理,最后对找出的哲学 原理进行梳理,按照先整体体现后局部体 现、先不同版块后同一版块(这里指的是 哲学版块唯物论、辩证法、认识论等)、 先多角度后同一角度(有些原理具有相似 性可作为同一角度)的原则进行筛选和排 序。这样可以避免盲目罗列原理从而增加 得分。
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