九年级化学复习专题七：酸、碱、盐
九年级化学下册第七章《应用广泛的酸、碱、盐》核心知识点总结
第七章应用广泛的酸、碱、盐--核心知识点总结一、溶液的酸碱性：（一）酸性溶液、碱性溶液和酸碱指示剂：通过紫色石蕊试液辨别溶液酸碱性：1、凡能使紫色石蕊试液变红的溶液都具有酸性；2、凡能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都显碱性；3、不能使紫色石蕊试液变色的溶液既不显酸性也不显碱性，呈中性。
通过酚酞试液辨别溶液酸碱性：1、凡能使酚酞试液变红的溶液都显碱性；2、不能使酚酞试液变色（无明显现象）的溶液显酸性或中性。
酸碱指示剂：能检验溶液酸碱性的试液，称为酸碱指示剂，常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和酚酞试液。
（二）溶液酸碱性的强弱程度：不同酸性溶液的酸性强弱不同，不同碱性溶液的碱性强弱也不同，为此，人们用酸度和碱度来表示溶液酸性或碱性强弱的程度。
用pH 试纸可以测定溶液的酸碱度（即溶液的pH 值）。
pH 的范围通常在0～14 之间，具体如下：1、pH=7 时，溶液呈中性；2、pH＜7 时，溶液呈酸性，且pH 越小酸性越强；3、pH＞7 时，溶液显碱性，且pH 越大碱性越强。
总之，pH从左向右酸性由强到弱直到呈中性，然后碱性由弱到强。
★pH试纸的使用方法：1、检验溶液的酸碱性：取一小块 pH 试纸置于表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测溶液点在试纸的中部，待试纸显色后跟标准比色卡对照，便可得知溶液的pH；2、检验气体的酸碱性：先用蒸馏水将一小块试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，手持另一端移动玻璃棒使试纸靠近气体，观察颜色变化，判断气体性质。
※注意：1、试纸不可直接伸入溶液；2、试纸不可接触试管口、瓶口、导管口等；3、测定溶液的 pH 时，试纸不可事先用蒸馏水润湿，因为润湿试纸相当于稀释被检验的 溶液，这会导致测量不准确；4、取出试纸后，应将盛放试纸的容器盖严，以免被实验室的一些气体污染。
酸碱指示剂的变色范围：酸碱指示剂的颜色变化是在一定的 pH 值范围内发生的，我们把指示剂发生颜色变化的 pH 值范围叫做酸碱指示剂的变色范围。
初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)
初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)化学是一门研究物质的科学，而酸碱盐是化学中的一大重要分支，它们在日常生活中扮演着重要的角色。
本文将为大家整理和介绍初三化学中关于酸碱盐的知识点，以帮助同学们更好地理解和掌握这一内容。
一、酸的基本概念酸是一种能够释放出氢离子（H+）的物质，在水溶液中呈酸性。
常见的酸包括盐酸、硫酸等。
酸的特点是呈酸性导电、与碱反应产生盐和水、与金属反应产生氢气等。
二、碱的基本概念碱是一种能够释放出氢氧根离子（OH-）的物质，在水溶液中呈碱性。
常见的碱包括氢氧化钠、氢氧化钙等。
碱的特点是呈碱性导电、与酸反应产生盐和水。
三、中和反应及酸碱指示剂酸与碱反应生成盐和水的过程被称为中和反应，具体表征为酸、碱溶液混合后呈中性。
酸碱中和反应是化学实验中常用的实验反应之一。
为了判断溶液是酸性、碱性还是中性，常用酸碱指示剂。
常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙等。
四、酸碱盐的性质和应用1. 酸性、碱性和中性盐：根据酸的性质和碱的性质不同，盐可以分为酸性盐、碱性盐和中性盐。
酸性盐在溶液中会产生酸性物质，碱性盐则会产生碱性物质，而中性盐溶液不呈酸碱性。
2. 盐的酸碱性质：盐溶液的酸碱性质取决于其所属的酸和碱的性质。
例如，氯化钠是一种中性盐，因为它来源于酸性盐盐酸和碱性盐氢氧化钠的中和反应。
3. 盐的应用：盐在生活中有广泛的应用。
例如，食盐是我们日常生活中常用的调味品；硫酸铜可以用作催化剂和杀菌剂；氯化钾可以用作农业肥料等。
五、酸碱中的氢离子和氢氧根离子1. 酸中的氢离子：酸能够释放出氢离子，例如盐酸（HCl）可以释放出氢离子（H+）。
酸性溶液中有较多的氢离子存在。
2. 碱中的氢氧根离子：碱能够释放出氢氧根离子，例如氢氧化钠（NaOH）可以释放出氢氧根离子（OH-）。
碱性溶液中有较多的氢氧根离子存在。
六、酸碱中和反应的化学方程式酸碱中和反应的化学方程式通常遵循如下规律：酸 + 碱→ 盐 + 水例如，盐酸和氢氧化钠的中和反应可以写作：HCl + NaOH → NaCl + H2O七、pH值和酸碱强弱1. pH值：pH值是用来表示溶液酸碱性强弱程度的指标，其取值范围为0-14。
初三化学酸、碱、盐的知识点总结
初三化学《酸-碱-盐》学案一、酸1、定义：在水中离解出阳离子全部是H+的化合物。
酸→H++酸根离子（例如：_____、______、_______、_______等）从化学式上判断：酸是由氢元素和酸根组成的化合物2.酸的分类一元酸二元酸三元酸含氧酸无氧酸3、酸碱指示剂酸性溶液中性溶液碱性溶液石蕊试液酚酞试液4、两种常见的酸（1）浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净”：无色液体工业用盐酸：黄色（含Fe3+）无色粘稠、油状液体密度常用浓盐酸37%-38%，1.19g/cm3常用浓硫酸98%，1.84 g/cm3气味有刺激性气味无特性挥发性(敞口置于空气中，瓶口有白雾注意雾与烟的区别)吸水性脱水性强腐蚀性用途①金属除锈②制造药物③人体中含有少量盐酸，助消化①金属除锈②浓硫酸作干燥剂③重要化工原料，生产化肥、农药、火药、精炼石油（2）浓硫酸的特性①吸水性：_____________________________________②脱水性（强腐蚀性）：_____________________________________可以腐蚀纸张、木材、衣物、皮肤，生成黑色的炭，使用浓硫酸时要十分小心。
ⅰ浓硫酸溅在皮肤或衣服上的处理方法：先立即用大量的____________冲洗，然后再涂上_________________溶液。
ⅱ浓硫酸的稀释操作将___________沿烧杯内壁缓缓注入_______中，并用_______________不断搅拌。
若操作错误会造成________________________________________________________的实验危险！3、酸的化学性质（通性）具有通性的原因：________________________________⑴_____________________________________________________________________⑵_____________________________________________________________________⑶_____________________________________________________________________二、碱1、定义：在水中电离出的阴离子全部是OH-的化合物碱→OH-+金属阳离子(或铵根离子)（例如：_____、______、_______、_______等）从化学式上判断：碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物2、常见的两种碱⑴氢氧化钠____________①俗称：_________、_________、___________②物理性质：______色固体，_________溶于水，溶解时____________③特性：ⅰ氢氧化钠固体曝露于空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，此现象叫________。
中考化学酸、碱、盐知识点
中考化学酸、碱、盐知识点决定你心中的天空是阴是阴的因素是你自己，不能让自己永远拥有阳光心情的人是失败的！祝中考好运！以下是边肖带来的中考化学、酸、碱、盐知识点。
欢迎阅读参考资料。
让我们来看看！中考化学、酸、碱、盐知识1浓盐酸、浓硫酸和浓硝酸(1)浓盐酸：易挥发，在空气中易形成白雾。
(2)浓硫酸：具有吸水性(可作为干燥剂)；脱水(使有机物碳化的化学变化)；强氧化(与金属反应不产生氢)。
(3)浓硝酸：易挥发，在空气中易形成白雾，氧化性强，与金属反应生成水而不是氢气。
酸、碱和盐的溶解度酸、碱、盐溶解度记忆公式：氨、钾、钠、钡、钙溶于碱。
硝酸铵钾，都是可溶性盐。
硫酸盐不溶性钡和铅；氯化物不溶于银和亚汞，碳酸盐溶于钾、钠和铵，其他不溶。
中考化学酸碱盐知识点二碱金属盐碱-另一种碱，另一种盐1.氢氧化钠和硫酸铜：2NaOH CuSO4=Cu(OH)2 Na2SO42.氢氧化钠和氯化铁：三氯化铝铁=三氯化铁3.氢氧化钠和氯化镁：氢氧化钠氯化镁=氢氧化镁氯化钠4.氢氧化钠和氯化铜：2氢氧化钠氯化铜=铜(氢)22氯化钠5.氢氧化钙和碳酸钠的共性：氢氧化钙Na2CO3=碳酸钙氢氧化钠碱碱的一般性质(一般性质的原因：离解过程中产生的所有阴离子都是OH-)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应：紫色石蕊试液变蓝，无色酚酞试液变红。
(2)酸性氧化物碱盐水(3)酸碱盐水(4)盐碱另一种盐和另一种碱(所有反应物均可溶，产物满足复分解条件)注：不溶性碱受热易分解(不属于碱的一般性质)例如铜(OH) 2氧化铜H2O2Fe(OH)3fe2o 3 3H2O常见沉淀：氯化银硫酸钡铜(氢)2 氟(氢)3 镁(氢)2 生物活性炭O3 碳酸钙复分解反应的条件：复分解反应只有在两种化合物相互交换组分，产物中有沉淀或气体或水时才能发生。
中考化学酸碱盐知识点3邻苯二甲酸盐酸-另一种酸，另一种盐1.大理石与稀盐酸反应：CaCO3 2hcl=CaCl2 H2O CO2=2.碳酸钠与稀盐酸反应： Na2CO3 2 HCl=2 NaCl H2O CO2=3.碳酸镁与稀盐酸反应： Mgco3 2hcl=MgCl2 H2O CO2=4.盐酸与硝酸银溶液的反应：盐酸硝酸银=氯化银硝酸5.硫酸和碳酸钠的反应：Na2CO3H2SO4=Na2SO4 H2O CO2=6.硫酸和氯化钡溶液的反应：H2SO4 BaCl2=BaSO4 2HCl酸性普通性别酸的一般性质(一般性质的原因：酸离解时产生的所有阳离子都是H)(1)与酸碱指示剂反应：紫色石蕊试液变红，无色酚酞试液不变色。
初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)
应用广泛的酸、碱、盐§ 7.1溶液的酸碱性一、酸性溶液和碱性溶液1．实验：检验溶液的酸碱性实验试样白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水氨水食盐水蔗糖水滴加紫色石蕊试液变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色滴加无色酚酞试液无色无色无色变红变红变红变红无色无色结论酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性结论：（1）凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性．．溶液，并且该溶液不能使无色酚酞试液变色；（2）凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性．．溶液，并且该溶液能使无色酚酞试液变红；（3）不能使紫色石蕊试液变色，也不能使无色酚酞试液变色的溶液，我们称为中性溶液。
（4）如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液，称为酸碱指示剂。
注意：①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性；②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红，碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝；③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色，变色的是指示剂，而不是该物质。
2．日常生活中常见的酸性物质与碱性物质（1）酸性物质：山楂、柠檬、柑橘、西红柿等；（2）碱性物质：茶叶碱、烟碱等。
3．区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意：酸溶液是指酸的水溶液，酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液，因此酸溶液一定是酸性溶液，而酸性溶液不一定是酸溶液；同样，碱性溶液不一定是碱溶液，碱溶液一定是碱性溶液。
例如：硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性，而不是酸；纯碱、肥皂的水溶液显碱性，但不是碱。
4．补充知识：酸、碱、盐的概念（1）酸：电离时生成的阳离子全部．．是氢离子的化合物。
如：HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。
HCl==H++Cl-；H2SO4==2H++SO42-；（2）碱：电离时生成的阴离子全部．．是氢氧根离子的化合物。
如：NaOH、Ca(OH)2等。
NaOH==Na++OH-；Ca(OH)2==Ca2++2OH-；（3）盐：电离时生成金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物。
初三化学酸、碱、盐十大知识点
一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2H++SO42- NaOH=Na+ +OH- Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-2、物质的俗称和主要成分：生石灰——CaO 石灰石、大理石——CaCO3熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2食盐的主要成分—NaCl 纯碱、苏打——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH氨水——NH3·H2O胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O 碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金2、金属活动性顺序的意义：在金属活动性顺序中，金属位置越靠前，金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子，它的活动性就越强。
3、金属活动性顺序的应用：(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
四、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性：钾、钠、铵盐硝酸溶碱中只溶钾、钠、钡。
只有钙是微溶。
硫酸盐不溶硫酸钡（BaSO4）氯化物不溶氯化银（AgCl）。
2、八个常见的沉淀物：氯化银、硫酸钡、碳酸银、碳酸钡、碳酸钙、氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物：Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因) CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因) Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时，不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4、三个不存在的物质：所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应条件是有：气体、水或沉淀生成。
(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)(1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应 (2)不溶性盐只有碳酸盐能与酸反应(3)KNO3、NaNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物六、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂——溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝 (酸红碱蓝是石蕊)。
初三化学酸碱盐专题复习(绝对精品)
2、氢氧化钙[化学式：Ca(OH)2] （1）、俗名：熟石灰、消石灰
（2）、用途： 实验:取出一小匙熟石灰,观察它的颜色后,放入一 试管,再在试管中倒入水并振荡,熟石灰是否全部 溶解?
二.碱
（一）．碱的涵义：碱是电离时产 生的阴离子全部是OH－的化合物。
（二）、电离通式：
碱＝金属阳离子+ OH－
（三）、可溶性碱的性质 １．碱能跟酸碱指示剂反应
碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色， 无色酚酞变红色.
思考：这里为什么要说成“碱溶液”， 而不直接说成“碱”？ 因为有些碱不能溶于水，如氢氧化铜、氢氧 化铁，由于不溶于水，它们不能使紫色石蕊 试液、无色酚酞试液变色。
5.将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，
下图正确表示PH变化的是（ A ）
（2006年广东揭阳）试管内壁附着的 下列物质中，不能用稀盐酸浸泡而除去 的是( )。
A．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后 留下的红褐色固体
B．碱式碳酸铜受热分解后的黑色固 体
C．用足量氢气还原氧化铜后留下的 红色固体
D．盛放石灰水后留下的白色固体
11.BaCO3:_不___溶___
6.BaCl2:_溶_______ 8.Na2CO3:_溶______ 10.AgNO3:__溶_____ 12.Ma(OH)2:不___溶___
13.H2SO4:___溶____ 14.H3PO4:___溶_____
4、几种盐的性质 （1）碳酸钠：Na2CO3
Fe3+ 不
溶 溶溶 －
Cu2+ 不
溶 溶溶 不
Ag+ ---
初中化学酸、碱、盐十大知识点
初中化学:酸、碱、盐十大知识点1、电离方程式H2SO4=2H ++ SO42-NaOH=Na ++ OH-Al2(SO43=2Al 3++ 3SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO;熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH2;石灰石、大理石——CaCO3;食盐的主要成分——NaCl;纯碱、口碱——Na2CO3;烧碱、火碱、苛性钠——NaOH;胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O;碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O; 氨水——NH3·H2O二、化合物的分类;▪化合物分为{氧化物{金属氧化物非金属氧化物▪酸{含氧酸▪无氧酸▪碱{可溶性碱▪不溶性碱▪盐{正盐▪酸式盐碱式盐三、金属活动性1、金属活动性顺序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(HCuHgAgPtAu2、金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。
3、金属活动性顺序的应用:(1排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素。
(2排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外。
四、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性:(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?钾(盐、钠(盐、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾(盐、钠(盐、铵(盐。
碱类物质溶解性:只有(氢氧化钾、(氢氧化钠、(氢氧化钙、(氢氧化钡溶。
2、八个常见的沉淀物氯化银、硫酸钡、碳酸银、碳酸钡、碳酸钙、氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁五、分解反应发生的条件▪反应后有气体、水或沉淀生成。
(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质(1不溶性碱只能与酸性发生中和反应 ;(2不溶性盐,只有碳酸盐能与酸反应;(3KNO3、NaNO3、AgCl 、BaSO4不能做复分解反应的反应物;六溶液的酸碱性与酸碱度的测定▪ 1、指示剂———溶液的酸碱性;▪紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝;无色的酚酞试液只遇碱溶液变红 ;▪注:不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液(特例:碳酸钠的水溶液显碱性2、pH 值———溶液的酸碱度;▪ pH<7溶液为酸性(越小酸性越强;▪ pH=7溶液为中性;pH>7溶液为碱性(越大碱性越强;七、离子的检验Cl -(在溶液中———在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中含氯离子。
中考化学复习---酸、碱、盐
化学方程式的书写技巧：
沉淀的应用例如：Mg(OH)2 ↓
Mg 2+ + OH-=Mg(OH)2↓ +
分析：生成Mg(OH)2 ↓是Mg 2+和
OH-结合的，需要对应的盐，和对应碱（结合酸碱盐的化学性质，反
应物必须是溶解的），根据复分解反应AB + CD = AD பைடு நூலகம் CB，可选择
NO3- 、 Cl- 和Na+、K+ Mg(NO3)2+2NaOH=Mg(OH)2 ↓ + 2NaNO3
学习目标： 1、学习酸、碱、盐的化学性质； 2、学习复分解反应的基本特征和应用； 3、让每一个学生都学会书写复分解反应的化学方程式 学习重点： 1、酸碱盐的化学性质 2、书写化学方程式 难点：书写化学方程式
酸的化学性质（5）
一、酸的化学性质 （5种） （1）使无色酚酞试液不变色。 酸使紫色石蕊试液变红， 无色酚酞试
液不变色 硫酸使紫色石蕊试液变红， 无色酚酞试液不变色。 （2）金属+酸→盐+氢气 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+ H2SO4 =ZnSO4+H2↑ （3）碱性氧化物+酸→盐+水 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
收二氧化硫气体：2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O 消石灰放在空气中 变质：Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O （4）碱 + 盐 -------- 新碱 + 新盐 （注：反应物必须全溶） 氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH
初三化学酸、碱、盐十大知识点
初三化学酸、碱、盐十大知识点一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2HSO42-NaOH=NaOH-Al2(SO4)3=2Al33SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl纯碱、口碱——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O氨水——NH3·H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu2、金属活动性顺序的意义：在金属活动性顺序中，金属位置越靠前，金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子，它的活动性就越强。
3、金属活动性顺序的应用：(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
三、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性：(如果不读出括号中的字，是不是一个较好记忆的顺口溜？)钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶，硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡，氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。
碱类物质溶解性：只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
2、八个常见的沉淀物：氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物：Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时，不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4、三个不存在的物质：所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。
(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)(1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应(2)不溶性盐，只有碳酸盐能与酸反应(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物四、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂———溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注：不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液(特例：碳酸钠的水溶液显碱性)2、pH值———溶液的酸碱度pH7溶液为酸性(越小酸性越强)pH=7溶液为中性pH7溶液为碱性(越大碱性越强)七、离子的检验Cl-(在溶液中)———在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，则原被测液中含氯离子。
初三化学《酸-碱-盐》知识点总结
初三化学《酸-碱-盐》知识点总结work Information Technology Company.2020YEAR初三化学《酸-碱-盐》知识点总结一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如：硫酸（H 2SO 4）、盐酸（HCl ）、硝酸(HNO 3) 碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH 3·H 2O ）盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物 如：氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子） 二、酸12（1）与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色 （2）金属 + 酸 → 盐 + 氢气 （3）碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水 （4）碱 + 酸 → 盐 + 水（5）盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸（产物符合复分解条件） 312（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色（2）酸性氧化物+碱 → 盐+水 （3）酸+碱 → 盐+水（4）盐+碱 → 另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件） 注：①难溶性碱受热易分解（不属于碱的通性） 如Cu(OH)2 ΔCuO +H 2O 2Fe(OH)3 ΔFe 2O 3+3H 2O②常见沉淀：AgCl ↓ BaSO 4↓ Cu(OH)2↓ F e(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO 3↓ CaCO 3↓③复分解反应的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。
1、定义：酸与碱作用生成盐和水的反应2、应用：（1）改变土壤的酸碱性 （2）处理工厂的废水 （3）用于医药3、溶液酸碱度的表示法——pH（1（2）pH 的测定：最简单的方法是使用pH 试纸用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH 试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH （读数为整数）（3）酸雨：正常雨水的pH 约为5.6（因为溶有CO 2）pH<5.6的雨水为酸雨第十一单元 《盐 化肥》知识点+二、粗盐提纯——去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。
部编版初三化学必考知识点总结：酸、碱、盐
2、堿的通性（具有通性的原因：離解時所生成的陰離子全部是OH-）（1）堿溶液與酸堿指示劑的反應：使紫色石蕊試液變藍色，使無色酚酞試液變紅色（2）酸性氧化物+堿→ 鹽+水（3）酸+堿→ 鹽+水（4）鹽+堿→ 另一種鹽+另一種堿（反應物均可溶，產物符合複分解條件）注：①難溶性堿受熱易分解（不屬於堿的通性）如Cu(OH)2 ΔCuO +H2O2Fe(OH)3 ΔFe2O3+3H2O②常見沉澱：AgCl↓ BaSO4↓ Cu(OH)2↓ F e(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓③複分解反應的條件：當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉澱或有氣體或有水生成時，複分解反應才可以發生。
四、中和反應溶液酸鹼度的表示法--pH1、定義：酸與堿作用生成鹽和水的反應2、應用：（1）改變土壤的酸鹼性（2）處理工廠的廢水（3）用於醫藥3、溶液酸鹼度的表示法--pH（1）（2）pH的測定：最簡單的方法是使用pH試紙用玻璃棒（或滴管）蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，顯色後與標準比色卡對照，讀出溶液的pH（讀數為整數）（3）酸雨：正常雨水的pH約為5.6（因為溶有CO2）pH<5.6的雨水為酸雨酸堿鹽性質之酸的通性酸的組成——氫離子＋酸根離子（1）跟指示劑反應紫色石蕊試液遇酸變紅色無色酚酞試液遇酸不變色（2）酸的PH<7（3）跟（H）前的活潑金屬起置換反應酸+ 金屬==鹽+ 氫氣例：2HCl＋Fe=FeCl2＋H2↑（4）跟鹼性氧化物和某些金屬氧化物反應酸+ 鹼性（金屬）氧化物—→鹽+水例：3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3＋3H2O（5）跟某些鹽反應酸+碳酸鹽==鹽+水酸+鹽—→新酸+新鹽例：H2SO4＋BaCl2=2HCl＋BaSO4↓（6）跟堿起中和反應酸+堿—→鹽+水例：2HCl＋Cu(OH)2=CuCl2＋2H2O初中化學酸堿鹽的復習及重點題型解析在各省市中考試卷的命題中，無不將酸堿鹽的化學性質的考察作為重中之重。
初三化学酸、碱、盐九大知识点
初三化学酸、碱、盐九大知识点氧化物、酸、碱和盐的知识点可以从以下十个方面掌握：一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2H++SO42- NaOH=Na++OH-Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰CaO 熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分Ca(OH)2 石灰石、大理石CaCO3 食盐的主要成分NaCl 纯碱、口碱Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠NaOH 胆矾、蓝矾CuSO45H2O碳酸钠晶体Na2CO310H2O 氨水NH3H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au2、金属活动性顺序的意义：在金属活动性顺序中，金属位置越靠前，金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子，它的活动性就越强。
3、金属活动性顺序的运用：(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
(2)排在前面的金属才干把排在前面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
四、酸、碱、盐的溶解性1、罕见盐与碱的溶解性：(假设不读出括号中的字，是不是一个较好记忆的顺口溜？)钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶，硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡，氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。
碱类物质溶解性：只要(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
2、八个罕见的沉淀物：氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物：Ca(OH)2(石灰水注明廓清的缘由) CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的缘由)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时，不用硝酸银的缘由) MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的缘由)4、三个不存在的物质：所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反响发作的条件反响后有气体、水或沉淀生成。
(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)(1)不溶性碱只能与酸性发作中和反响(2)不溶性盐，只要碳酸盐能与酸反响(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反响的反响物五、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注：不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液(特例：碳酸钠的水溶液显碱性)2、pH值溶液的酸碱度 pH7溶液为酸性(越小酸性越强) pH=7溶液为中性 pH7溶液为碱性(越大碱性越强)六、离子的检验Cl-(在溶液中)在被测溶液中参与硝酸银溶液,假设生成不溶于硝酸的白色沉淀，那么原被测液中含氯离子。
初三化学酸、碱、盐十大知识点
初三化学酸、碱、盐十大知识点一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2HSO42-NaOH=NaOH-Al2(SO4)3=2Al33SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl纯碱、口碱——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O氨水——NH3·H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu2、金属活动性顺序的意义：在金属活动性顺序中，金属位置越靠前，金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子，它的活动性就越强。
3、金属活动性顺序的应用：(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
三、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性：(如果不读出括号中的字，是不是一个较好记忆的顺口溜？)钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶，硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡，氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。
碱类物质溶解性：只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
2、八个常见的沉淀物：氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物：Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时，不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4、三个不存在的物质：所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。
(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)(1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应(2)不溶性盐，只有碳酸盐能与酸反应(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物四、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂———溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注：不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液(特例：碳酸钠的水溶液显碱性)2、pH值———溶液的酸碱度pH7溶液为酸性(越小酸性越强)pH=7溶液为中性pH7溶液为碱性(越大碱性越强)七、离子的检验Cl-(在溶液中)———在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，则原被测液中含氯离子。
九年级科学酸、碱、盐知识归纳
九年级科学酸、碱、盐知识归纳一、概念：1、酸的组成——氢离子＋酸根离子2、碱的组成——金属离子＋氢氧根离子3、盐的组成——金属离子（NH4+）＋酸根离子4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。
AB+CD=AD+CB5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。
6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。
7、置换反应——一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，叫置换反应。
A+BC=B+AC 或A+BC= C+BA二、熟记常见和原子团的化合价：原子团的化合价:负一价：氢氧根（OH-），硝酸根（NO3-），氯酸根（ClO3-），高锰酸根（MnO4-）；负二价：硫酸根（SO42-），碳酸根（CO32-），亚硫酸根（SO32-），锰酸根（MnO42-）；负三价：磷酸根（PO43-）；正一价：铵根（NH4+）。
三、熟记下列反应方程式：（一）酸的性质（1）与指示剂反应紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色。
（2）酸＋活泼金属＝盐＋氢气。
（3）酸＋某些金属氧化物＝盐＋水。
（4）酸＋碱＝盐＋水。
（5）酸＋盐＝新盐＋新酸。
1、锌跟稀盐酸反应：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生，锌粒逐渐减少。
2、锌跟稀硫酸反应：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑3、铁跟稀盐酸反应：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生，铁逐渐减少，4、铁跟稀硫酸反应：Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑溶液变成浅绿色。
5、铁锈跟稀盐酸反应：Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失，6、铁锈跟稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色7、氧化铜跟稀盐酸反应：CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失，8、氧化铜跟稀硫酸反应：CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。
初三化学酸、碱、盐十大知识点
初三化学酸、碱、盐十大知识点一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2HSO42-NaOH=NaOH-Al2(SO4)3=2Al33SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl纯碱、口碱——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O氨水——NH3·H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu2、金属活动性顺序的意义：在金属活动性顺序中，金属位置越靠前，金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子，它的活动性就越强。
3、金属活动性顺序的应用：(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
三、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性：(如果不读出括号中的字，是不是一个较好记忆的顺口溜？)钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶，硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡，氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。
碱类物质溶解性：只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
2、八个常见的沉淀物：氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物：Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时，不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4、三个不存在的物质：所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。
(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)(1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应(2)不溶性盐，只有碳酸盐能与酸反应(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物四、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂———溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注：不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液(特例：碳酸钠的水溶液显碱性)2、pH值———溶液的酸碱度pH7溶液为酸性(越小酸性越强)pH=7溶液为中性pH7溶液为碱性(越大碱性越强)七、离子的检验Cl-(在溶液中)———在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，则原被测液中含氯离子。
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九年级化学复习专题七：酸、碱、盐
一、选择题。
1.下列各组物质，不能发生化学反应的是
A.铁和硝酸铜溶液
B.氧化钙和水
C.氢氧化铝和稀盐酸
D.稀盐酸和硫酸钡
2.下列化肥中属于氮肥的是
A. K2SO4 B．CO（NH2）2 C．KCl D．Ca3（PO4）2
3.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是
A．H+、C1-、OH- B．H+、SO42-、HCO3-C．Ba2+、H+、SO42- D．Cu2+、C1-、N03- 4.对物质进行分类，是研究物质的基本方法。
在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是
A．CuSO4 B．FeSO4 C．HCl D．Na2CO3
5.下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发生改变的是
A．氢氧化钠溶液和稀盐酸B．碳酸钠溶液和稀盐酸
C．氯化钠溶液和稀硫酸D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液
6.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
某同学用下表所示的形式对所学物质进行
7.下列物质的俗名与化学式一致的是
A．水银Ag B．纯碱NaHCO3 C．酒精CH4O D．烧碱NaOH 8.不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的是
A．盐酸B．氢氧化钙C．氢氧化钠D．碳酸钠
9.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是
A．NaOH B．NaHCO3 C．Ca（OH）2 D．NaCl
10.有四种物质的溶液：①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是
A．④③②①B．④①②③C．①③④②D．①④②③
12.为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理。
某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
则该气体为
A．CO2 B．O2 C．NH3 D．H2
13.下列现象的产生与空气成分无关的是
A．烧碱露置空气中变重B．浓盐酸露置空气中变轻
C．酥脆的饼干放在空气中变软D．菜刀置于潮湿空气中生锈
14.下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应生的是A．锌与稀盐酸B．烧碱与稀硫酸
C．氧化铁与稀硫酸D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
15.荔枝种植是广东农业的“亮点”之一。
某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。
下列肥料最适合它使用的是
A．CO（NH2）2 B．NH4H2PO4 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl
二、填空题
4.近日，揭阳市环保局发布《2012年揭阳市环境质量公报》。
去年我市城区共采雨样243个，降水pH均值为
5.12，城东降水pH均值为4.14。
5. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
从石灰石、氧气、二氧化碳、食盐四种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：
（1）供给人类呼吸的气体是；（2）烹饪使用做调味品的是；（3）可用作建筑材料的是；（4）植物光合作用不可缺少的气体是。
6.小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能产
生盐，于是她构建了如图所示的知识网络图。
铜及其化合物在工业上有重要的应用。
借助网络图回答：
（1）写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程
式：。
（2）请你把图中①②处补充完整，要求不能与图中已有
信息重复。
①；
②。
（3）根据网络图可制备物质。
例如，某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案：
①写出下列步骤中的化学方程式：
步骤Ⅲ：。
步骤V：。
②上述方案中可能造成空气污染的步骤是。
7.右图中两圆相交部分（A、B、C、D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反
应关系，请按下列要求填空：
（1）A处发生反应的化学方程式是，
其反应类型是；
（2）B处发生反应的类型是；
（3）D处产生的现象是。
8.由我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”，其生产过程涉及的主要化学反应如下：
①NH3+CO2+X＝NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
则白色沉淀为（填化学式），该实验（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。
（3）若X是CaCl2溶液，猜想Ⅲ成立的实验现象是，。
4.小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。
在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与。
活动Ⅰ：用下图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气。
（1）用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置可采用下图中的（填序号），有关反应的化学方程式为。
（2）用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳。
请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。
（3）用法收集氧气，该收集方法是根据氧气的性质而确定的。
证明生成的气体是氧气，使用进行检验。
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其它物质？
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物。
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下三种
猜想：
①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐。
通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想、（填序号）一定是错误的，理由是。
[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。
求：
10.6%
九年级化学复习专题七答案
一、选择题
1-5 DBDCA 6-10 DDABB 11-15 CCBBB
二、填空题
1. A ；F；C；B
2. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 涂油（或刷油漆等合理答案）
3.烧碱（其他合理答案也可）干燥矿泉水瓶变瘪2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
4. 5.6 城东SO42-NO3-SO2H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
5.（1）氧气（2）食盐（3）石灰石（4）二氧化碳
6.（1）Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
(2)酸+盐金属+盐（其他合理答案也可）
（3）①2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 CO+CuO△Cu+CO2②步骤Ⅰ和步骤Ⅴ
7.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置换反应；复分解反应（或中和反应）；产生蓝色沉淀
8.（1）H2O (2)-3 (3)加热
三、综合题
1.【提出猜想】酸；中
【实验验证】红；中性或酸性
【分析与思考】（1）OH-；氯化铁/氯化铜（化学式也可）；FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl；
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
(2)有气泡产生；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
2.(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）气球胀大
（4）【交流讨论】①NaCl ②氢氧化钠
【实验设计】①小亮②有白色沉淀，溶液由红色变为无色小兰
③没有白色沉淀，溶液呈红色小刚（实验现象和猜想合理对应即可）
【反思拓展】反应物是否有剩余
3.猜想Ⅰ：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (或空气中的CO2与NaOH反应生成Na2CO3)
【实验和推断】（1）稀盐酸（或稀硫酸等酸）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（与所选的酸对应，合理均可）。
(2)CaCO3不能(3)现象A有白色沉淀产生，B现象无色酚酞变红色。
4.活动Ⅰ（1）③；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)排水（或向上排空气）；不易溶于水（或密度比空气大）；带火星的木条
活动Ⅱ[做出猜想]①；②；二氧化碳与超氧化钾都不含氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成氢元素的酸与碱（答案合理即可）
[进行实验]
实验步骤：取样加入稀盐酸，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中/取样加入蒸馏水，配成饱和溶液，再加入饱和氢氧化钙溶液
实验现象：有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊/无色溶液中出现白色浑浊
实验结论：③；碳酸钾
[交流与讨论]（1）4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
（2）取待鉴定的生氧剂少量于试管中，滴加少量的水，观察是否有气泡产生，将带火星的木条深入试管内，观察木条是否复燃，即可判断生氧剂是否需要更换
（3）超氧化钾能吸收呼出气体中的二氧化碳，转化为能供给呼吸的氧气。