《祖国妈妈的生日》说课课件 PPT
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祖国妈妈生日快乐PPT童心同梦喜迎国庆主题班会课件
每个人被迫着发出最后的吼声。 前进!前进!进!
国徽国旗国歌
小朋友们, 说说我们的 地图像什么?
第三部分
祖国传统文化
汉字和汉语 汉语汉字就是我们平常所说所 写的语言和文字,汉语是中国 使用人数最多的语言。
祖国传统文化
笛子
二胡
古筝
萧笛
鼓
古琴
琵琶
祖国传统文化
传统的诗词曲赋
《咏鹅》 【唐】骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。
国庆节小知识
国庆节我们怎么庆祝呢? 我们会在天安门升国旗、阅兵、放烟花、群众游行、张灯结彩。
国庆节小知识
祖国的名字
中华人民 共和国
祖国首都
北京
我们还有
56个民族 23个省 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区
第二部分
国徽国旗国歌
中间是五星照耀下的天安门。 周围是谷穗和齿轮。
国徽国旗国歌
红色底面:象征革命。 黄色底面:象征希望。 一颗大五角星:代表中国共产党。
祖国传统文化
中国有各种各样的传统节日,很多事情有各种礼仪和习俗。 汉民族传统节日近50个。15个主要节日是:春节、上元节(元宵 节)、花朝节(百花生日)、上巳节(三月三)、寒食节、清明节、 端午节、七夕节、中元节(鬼节)、中秋节、重阳节、冬至节、腊八 节、祭灶日(小年)、除夕。 每个地方还有地方和民族的特色。
四颗小五角星:
代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。
四颗小五角星围绕着大五角星,象征中国共产党领导 下人民大团结和人民对党的拥护。
国徽国旗国歌
《义勇军进行曲》
起来!起来!起来!
起来!不愿做奴隶的人们!
我们万众一心,
把我们的血肉,筑成我们新的长城!冒着敌人的炮火,前进!
祖国妈妈的生日(精选)PPT文档共35页
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。—乌申斯基
谢谢!
祖国妈妈的生日(精选)
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。—乌申斯基
谢谢!
祖国妈妈的生日(精选)
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
二年级上品德与社会祖国妈妈生日粤教版 19页PPT
红领巾是少先队的标志 我们都是少先队员
我们要立志为祖国和人民做贡献
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
祖国妈妈的哪生日是一天?
十月一日
一九四九年十月一日 是中华人民共和国成立的日子, 十月一日是我国的国庆节。
我国的国旗是什么样子的呢? 五星红旗
天安门升旗仪式
国庆阅兵仪式
我们也来庆祝 祖国妈妈的生日
五星红旗是革命烈士们的鲜血染红的 红领巾是红旗的一角
二年级上品德与社会祖国妈妈生日粤 教版
6
、
露
凝
无
游
氛
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
我们要立志为祖国和人民做贡献
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
1
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、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
祖国妈妈的哪生日是一天?
十月一日
一九四九年十月一日 是中华人民共和国成立的日子, 十月一日是我国的国庆节。
我国的国旗是什么样子的呢? 五星红旗
天安门升旗仪式
国庆阅兵仪式
我们也来庆祝 祖国妈妈的生日
五星红旗是革命烈士们的鲜血染红的 红领巾是红旗的一角
二年级上品德与社会祖国妈妈生日粤 教版
6
、
露
凝
无
游
氛
澈
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
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吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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3.绘画纸若干张
教法和学法
• 教法 :直观演示法和示范讲解法 • 学法: 欣赏法和实践操作法
活动过程
• 音乐导入——直奔主题 • 观看视频——了解常识 • 绘画天安门——掌握技巧 • 装饰教室——营造气氛
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
音乐导入
观看视频,了解国庆常识
绘画天安门
“祖国妈妈”的生日就要到了、小 朋友们打算怎么样为祖国妈妈庆 祝生日呢?
活动反思
1.生活教育Leabharlann 理念 2.多媒体教学手段的采用 3.情感脉络贯穿活动始终
《祖国妈妈的生日》说课课件
一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 四、教法学法 五、活动过程 六、活动反思
设计意图
幼儿艺术活动的目标是:能初步感 受环境、生活、和艺术中的美,喜 欢艺术活动.能用自己喜欢的方式大 胆地表现自己的感受和体验;乐于
与同伴一起娱乐、表演、创作。
活动目标
• 知识目标:让幼儿知道10月1日是国庆节、 初步了解国庆节来历。
• 技能目标:幼儿学会依据对称原理绘画 天安门。
• 情感目标:感受节日气氛、积极参与班 级环境创设,加深对祖国妈妈的爱。
活动重点:引导幼儿了解国庆来历,学 习依据对称原理绘画天安门。
活动难点:依据对称原理绘画天安门。
活动准备
• 欣赏准备——播放开国大典视频片段 • 物质准备
1.天安门挂图一张
2.具有对称美的事物的图片
教法和学法
• 教法 :直观演示法和示范讲解法 • 学法: 欣赏法和实践操作法
活动过程
• 音乐导入——直奔主题 • 观看视频——了解常识 • 绘画天安门——掌握技巧 • 装饰教室——营造气氛
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
音乐导入
观看视频,了解国庆常识
绘画天安门
“祖国妈妈”的生日就要到了、小 朋友们打算怎么样为祖国妈妈庆 祝生日呢?
活动反思
1.生活教育Leabharlann 理念 2.多媒体教学手段的采用 3.情感脉络贯穿活动始终
《祖国妈妈的生日》说课课件
一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 四、教法学法 五、活动过程 六、活动反思
设计意图
幼儿艺术活动的目标是:能初步感 受环境、生活、和艺术中的美,喜 欢艺术活动.能用自己喜欢的方式大 胆地表现自己的感受和体验;乐于
与同伴一起娱乐、表演、创作。
活动目标
• 知识目标:让幼儿知道10月1日是国庆节、 初步了解国庆节来历。
• 技能目标:幼儿学会依据对称原理绘画 天安门。
• 情感目标:感受节日气氛、积极参与班 级环境创设,加深对祖国妈妈的爱。
活动重点:引导幼儿了解国庆来历,学 习依据对称原理绘画天安门。
活动难点:依据对称原理绘画天安门。
活动准备
• 欣赏准备——播放开国大典视频片段 • 物质准备
1.天安门挂图一张
2.具有对称美的事物的图片