七年级语文上册第16课《门外观球》同步练习鲁教版
七年级语文上册第16课《门外观球》同步练习鲁教版
16 门外观球一、给加粗的字注音，并解释千载（）难逢：淋漓尽致：出其不意：落花流水：揣（）摩癫（）狂强悍（）问鼎（）：二、文章整体探究1．作者是怎样喜爱上足球，又是怎样理解足球的？（请划出文中相关语句）2．通过你对文章内容初步把握，你怎样理解文章的题目“门外观球”？3．划出表示作者门外观球所引发感悟的语句，并有感情的朗读、体会，进行合作探究，看看作者阐释了足球的那些意蕴？三、分析文章语言1．“我无意中……”两个“无意”连用表现什么？2．第一段中“拒绝”一词连用有什么表达效果？3．“足球实在是表演艺术，却又有别于表演艺术”一句看似矛盾的话，你怎么理解？4．“于是千千万万……真实”，使用排比阐释足球的魅力，尤其强调足球的那一份“真实”，“千载难逢”一词表达了作者的情感和独特的理解。
四、拓展练习：1．“细究起来，大凡你不感兴趣的事情分为两种情况：一种是你尝试过了这事情，觉得毫无兴趣；另一种是你从未尝试过这事情，预先就认定你对它不会有兴趣。
我想我的排斥足球便属于后一种。
在人生短暂的岁月里，这种预先的认定令我们失去了多少领略美好的机会啊！”这段议论很精辟。
你也一定有过相同的生活体验，请举个例子谈一谈。
2．你最崇拜的体育明星是谁？说说理由。
你喜欢哪项体育运动，能说出喜欢的原因吗？能说出自己独特感受吗？借鉴作者的写作方法，写200—300字的短文。
3．铁凝在《门外观球》一文中写到:"大凡你不感兴趣的事情分为两种情况:一种是你尝试过了这事情,觉得毫无兴趣;另一种是你从未尝试过这事情,预先就认定你对它不会有兴趣.我想我的排斥足球便属于后一种.在人生短暂的岁月里,这种预先的认定令我们失去了多少领略美好的机会啊!"这段话议论很精辟,你一定有相同的经历,举出一个例子.(50字左右). 五、拓展阅读呼唤英雄①按《辞海》的解释,英雄是指那些"杰出的人物".这一说法过于轻松,以致没能点透英雄所以成为英雄的原因.说到底,英雄是个沉甸甸的名字,正像亚洲十强赛中发生的故事那样,其实英雄总是处身于困难,险境,逆境,绝境中,浑身布满了征尘甚至创痛,而他们的光荣也正在于此。
【最新精选】鲁教初中语文七上《16门外观球》PPT课件 (2).ppt
学习目标
1、赏析文章优美而又富含哲 理的语言。
2、感悟作者对足球的独特体 会
字词预习检查
diān níng bǐng zhēng
癫狂 凝神 屏息 狰狞
dǐng
hàn háo táo chuǎi
问鼎 强悍 号啕 揣摩
落花流水 千载难逢 出其不意 淋漓尽致
自
1、以自己喜欢的方式读课文，想想作者对足球 的认识经历了怎样的变化？（要求：在文中标拓展大家谈
迁
作者说：“大凡你不感兴趣的事
移 情分为两种情况：一种是你尝试过
了这事情，觉得毫无兴趣；另一种
是你从未尝试过这事情，预先就认
定你对它不会有兴趣。我想我的排
斥足球便属于后一种。”
你也一定有过这种生活体验，请 举个例子谈一谈。
布置作业：
请你说说你喜欢哪个足 球（体育）明星，为什么 喜欢他 ？结合自己的切身 体验写一篇300字的作文。
主 注出能表现作者心理变化的句子）
学 从不喜欢足球、拒绝对足球产生兴趣，到对
习
足球产生浓厚兴趣。 2、作者是怎样喜欢上足球的？又是怎样理解足
球的？（要求：从文中找出相关段落）
一个偶然的机会作者结识了足球，吸引作
者的是巴乔的那张狰狞的脸，她从此一发而不
可收，深深地迷上了足球。
“地球人需要足球，因为地球人从足球那里
门外观球
铁凝
铁凝，1957年生于北京，祖籍 河北赵县。1975年开始发表作 品。她的小说多以中国北方大 平原为背景，旷达浑厚。著有 短篇小说《夜路》，中短篇小 说集《没有纽扣的红衬衫》 《哦，香雪》《铁凝小说集》 长篇小说《玫瑰门》《无雨之 城》，散文集《草戒指》等。 《哦，香雪》《没有纽扣的红 衬衫》 《玫瑰门》等篇获奖。 现为中国作协主席。
语文七上第16课《门外观球》课件(5)
下半场：感悟人生真谛
• 活动二：聊聊门外观球所得 可以用这样的句式说： 门外观球，我对足球有了这样的理解…… 门外观球，我观到了这样的人生哲理……
提示： 可用书上的话来回答，也可以
用自己的话回答。
地球上需要足球，因为地球人从 足球那里能看到一个淋漓尽致的真的 自身。
苏迪曼杯羽毛球现场观球记(节选)
水生：A.“我又不是去走亲戚。” B.“家里的事只有靠你了。” C.“我是去打仗，不是去旅游。”
女人:A.“我在家还要干农活，更忙。” B.“你明白家里的难处就好了。” C.“古有花木兰，女人能打仗，我
也跟你打仗去。” 水生:A.“等打完了鬼子我谢你。”
B.“打走了鬼子，我回来谢你。” C.“等打完了鬼子，我谢你。” 女人:A.“哼，说的轻巧。” B.“不嘛。”（嗲声）
1.“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是 忘下了一件衣裳。” ——明明是想丈夫，又 不好意思直说，于是找个借口，感情表达得 委婉含蓄。（机敏多智）
2.“我有句要紧的话，得和他说说。” ——这 位大嫂与前一个一样，也说得很含蓄，不说 自己想念丈夫，而是找借口，说有要紧的话。 （心直坦率）
3.“听他说，鬼子要在同口安据点……”了她谨慎、稳重的性格，考虑问题比较 周密。（心细成熟）
）
揣. 摩（
）
号. 啕. （
）
千载难逢
出其不意
淋漓尽致
.趁对方没有料到就采取行动
.面目凶恶可怕
.由精神病引起的言语或 行动异常
.一千年也难得遇到， 形容机会难得
.指图谋夺取政权，这里比喻 希望在体育赛事中夺冠 .勇猛凶狠 .形容大声哭
.形容文章或谈话详尽透彻 ， 也指暴露得很彻底
.反复思考推求
七年级语文上册《门外观球》学案鲁教版
七年级语文上册《门外观球》学案鲁教版教学目标、知识目标：了解足球的意义，感悟作者对足球的独特体会。
2、技能目标：（1）、赏析真切、富有哲理的语言。
学习欲扬先抑的写作手法。
（2）、学习形象的描写与深刻的议论相结合的写法。
3、情感态度价值观目标：感知作者通过足球而产生的人生感悟。
教学重点学习形象的描写与深刻的议论相结合的写法。
教学难点学习形象的描写与深刻的议论相结合的写法。
学情分析学生对下棋比较感兴趣，但对事之外的主旨探究做的不够细腻。
本节意在引导学生学会学会探究。
教学准备搜集资料，制作教学过程：集体备一、导入新二、出示学习建议，学生自主学习：读书、批注、讨论教师指导学生以自己喜欢的方式读文，想想作者对足球的认识经历了怎样的变化？三、同层展示，评星小组合作四、小组交流，异质帮扶五、师生探究，拓展延伸：．《门外观球》这篇记叙、描写、议论相结合。
描写生动，栩栩如生，议论精彩，句句精辟。
从文中找出你最欣赏的句子，把它积累到你的大脑中，并向小组同学推荐。
学生自由欣赏自己喜欢的句子，并背诵一两句话，同时向小组同学讲讲自己对这个句子的理解。
2．蓝天澄澈，青草芳香，足球翻飞，激情飞扬。
一个小小的足球竟有如此之大的魅力。
读完这篇，你对足球有了哪些感悟？足球里蕴含着真，它能使人们看到一个淋漓尽致的自身。
足球还每一个人一个真实的面目，让人看到真的自我，真的世界。
足球最有魅力的地方在于它的出其不意，每一个出其不意的必然和必然的出其不意，都令我们感受着人类正创造着一切可能，又失掉着一切可能。
看到足球观众们为足球而狂喜、悲伤、癫狂，我想到足球巨大的凝聚力，正是这种凝聚力，使他们走到了一起。
六、教师小结，当堂检测七、布置作业个人备小结：学科知识构建与板书设计门外观球铁凝不喜欢足球偶识足球，领略足球观球所得：球员——真观众——真足球于人类的意义：看到真的自身反思与重建附：前检测题：听写下列成语：排山倒海不负重望旗开得胜问鼎之战精美绝伦落花流水出其不意心不在焉千载难逢如梦方醒淋漓尽致凝神屏息面目狰狞堂检测题：《门外观球》这篇记叙、描写、议论相结合。
七年级语文上册(鲁教版)
第三单元
01
13最出色的球 员
02
14我打败了男 子汉
03
15我的梦想
04
16门外观球
05
17下棋
06
18纪昌学射
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单击此处添加文本具体内 容，简明扼要的阐述您的 观点。根据需要可酌情增 减文字，以便观者准确的 理解您传达的思想。
第三单元
写作 口语交际 综 合性学习
05
第四单元
第四单元
2020来自感谢聆听七年级语文上册(鲁教版)
演讲人
202X-06-08
目录
注意：该课本不在《2020年义务教育国家 课程教学用书目录》，不是现行版本。 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元
01
注意：该课本不在《2020年义务教育国家课程教学用书目 录》，不是现行版本。
注意：该课本不在《2020年义务教育国家课程教学用书目 录》，不是现行版本。
19向沙漠进 军
24枯叶蝴
01
蝶
06
20罗布泊， 消逝的仙 02 湖
05
23死海
03
21旅鼠
不死
04
之谜
22大雁归来
第四单元
综合性学习 写作 口语交际
06
第五单元
第五单元
25桃
01
花源记
28卖
04
油翁
26短
02
文两篇
29推
05
敲
27核
03
舟记
30杜甫
06
诗三首
第五单元
综合性学习 写作 口语交际 课外古诗词背诵 名著导读
02
第一单元
第一单元
1社戏
[鲁教版]七年级语文上《门外观球》课件
![[鲁教版]七年级语文上《门外观球》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/abdd11d3d1d233d4b14e852458fb770bf78a3bf4.png)
个人荣誉 世界杯金靴奖——入球数最多的球员 世界杯金球奖——表现最优秀的球员 世界杯雅辛奖——表现最优秀的守门员
导入：
你喜欢足球吗？请 同学们谈一谈观看足球 比赛的一些体会。
注音
diān níng bǐng zhēng
癫狂 凝神 屏息 狰狞
dǐng
hàn háo táo chuǎi
问鼎 强悍 嚎啕 揣摩
她的眼和心真的放进球场，她也收获颇 多。小组合作学习，找找作者观球有哪 些收获。足球给作者最大的收获是什么？
“拉美人细腻、漂亮的脚法和节奏，欧洲 人的速度和力量，非洲人强悍的体魄加 实用的战术……一切都耐你欣 赏。”“你会觉得这失败实在也充满了 一种悲壮的魅力。”“我还每每为看台 上观众的表情所打动”。
地球上需要足球，因为地球人从足球里能 看到一个淋漓尽致的真的自身。
巴乔果然不负众望，旗开得胜。
答案: 这里比喻希望在体育等赛事中夺冠。
凶恶可怕。
形容文章或谈话详细透彻，在这里指人的 本性暴露得很彻底。
军队的战旗刚一展开就打了胜仗，这里比 喻球赛一开始就取得了好成绩。
4. 最终成为足球爱好者的铁凝为自己的文 章取题《门外观球》，结合文章内容， 谈一谈你是怎样理解“门外观球”这个 文题的？
4．作者喜欢上了足球，是因为她对足球有 了自己特殊的感悟。文中哪些句子写出 了作者对足球的感悟？
“因为太真了，表情则无法预感了，也 美得动人了”。
“他们把一个真的自己交给了足球，交 给了观众，交给了世界”。
“还有足球明星们在竞争中的那一分千载 难逢的真实”。
“于是XXX万万的观众拥进足球场…… 还有足球明星们在竞争在的那一分世上 千载难逢的真实”。
赏析：这句话中的“淋漓尽致”“真”， 表达了作者对足球真谛的理解，即足球 让人看到真实的自我、真实的世界。
金识源七年级语文上册 第三单元 16《门外观球》学案 鲁教版五四制
《门外观球》学习目标1．了解足球的意义，感悟作者对足球的独特体会。
2．赏析文章真切、富有哲理的语言。
3．学习欲扬先抑的写作手法。
资料链接1．作者简介铁凝，1957年生于北京，她的小说，大多以中国北方大平原为背景，旷达浑厚。
著有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《哦，香雪》《铁凝小说集》，长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》，散文集《草戒指》等。
其中《哦，香雪》获1982年全国优秀短篇小说奖，《没有纽扣的红衬衫》获1984年全国优秀中篇小说奖，《孕妇和牛》获《小说月报》第六届百花奖短篇小说奖。
现为中国作协副主席、河北省作协主席。
2．世界杯足球赛简介世界杯足球赛是国际足球联合会成员国的国家足球队之间举行的四年一度的大规模足球比赛，被认为是世界上国家队足球比赛的最高赛事。
一、整体感知1．给下列划横线的字注音。
纯粹( ) 窒息 ( ) 癫狂（）狰狞（）强悍（）号啕( )2．根据拼音写汉字。
问dǐng( ) 心不在yān( ) 千zǎi( )难逢细nì( )chuǎi ( )摩3．结合语境解释下面句子中的划横线词语。
(1)我坐了下来，开始欣赏我一无所知的足球，不放过每一场比赛，直至阿根廷与西德的问鼎之战。
(2)此时这位新星面对意大利父老，脸上却没有一般情况下的狂喜，而是一派狰狞。
(3)地球上需要足球，因为地球人从足球里能看到一个淋漓尽致的真的自身。
(4)巴乔果然不负众望，旗开得胜。
4.阅读课文，用简练的语言概括课文内容。
温馨提示“六要素”综合法。
即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。
5．最终成为足球爱好者的铁凝为自己的文章取题《门外观球》，结合文章内容，谈一谈你是怎样理解“门外观球”这个文题的？6．我的问题二、探究赏析1.小小的足球让世界上亿万球迷为之疯狂，它的魅力让人无法抵挡。
最新鲁教版七年级语文上册第16课《门外观球》教案-word文档
鲁教版七年级语文上册第16课《门外观球》教案内容预览：门外观球教案教学目标：德育目标：认识足球，认识人生。
知识目标：赏析文章精美的语言，感悟作者对足球的独特体会。
能力目标：培养概括、联想及口头表达能力。
教学重点：赏析文章精美的语言，感悟作者对足球的独特体会。
教学难点：理解重点语句。
教学方法：自读、讨论、探究、拓展教具准备：课课时安排：一课时教学过程：一、导入：教师调查：有谁对足球比较感兴趣？请学生谈谈观看足球比赛的体会。
二、整体感知：学生朗读一遍课文，回答：文章可分为几部分？用简明的语言概括每部分的意思。
三、合作探究：1、再读课文，画出表示作者门外观球所引发感悟的语句。
合作探究：作者阐释了足球的哪些意蕴？2、默读一遍课文，试看对文章语言进行分析。
A、哪些语句写得好，好在什么地方？B、哪些词语使用准确恰当、生动形象？谈谈自己的理解。
如：第一段中“拒绝”一词连用，起到欲扬先抑的效果，增强了与后文的对比。
“我无意中……”两个“无意”连用表现了作者完全是不经意间与足球结缘的。
“足球实在是表演艺术，却又有别于表演艺术。
”这句话看似矛盾，实则突出了作者对于足球的理解，就是一切出其不意“于是千千万万……真实”，使用排比阐释足球的魅力，尤其强调足球的那一分“真实”，“千载难逢”一词表达了作者的情感和独特的理解。
“当意大利之夏……奔跑”这一段描写表达了作者已经喜欢上了足球，感悟到了足球的魅力。
如“梦方醒”、“单纯”、“美妙滚动”“真切无比”蕴含了作者的感情色彩。
四、拓展迁移：要求：结合练习三的启发，举一两个例子谈一谈自己相同的生活体验。
五、布置作业：1、巩固字词，完成“伴你学”练习。
2、你喜欢哪一项体育运动，结合切身体会写感受。
（基础题）3、到网上了解铁凝。
（提高题）。
七年级语文门外观球1
七年级语文门外观球1
[问答题,案例分析题]临床情景：钱女士，44岁。胃癌根治术后第7天，目前需切口拆线。要求：请为患者（医学模拟人或模具）切口拆线。 [单选]不属于容器连接件的是（）。A、螺栓B、管法兰C、容器筒体端部D、封头 [单选,共用题干题]男性，25岁。突然出现尿频、尿急、尿痛，伴发热、全身乏力、厌食3天。查体：直肠指检发现前列腺增大，压痛明显。血常规检查白细胞明显增高。治疗方法中，不宜采取的是（）A.多饮水，热水坐浴，保持大便通畅B.形成脓肿，切开引流C.前列腺按摩，引流前列腺液D.出现 [单选,A2型题,A1/A2型题]检查咽部时压舌板按压的位置是（）。A.舌前1／3处B.舌前2／3处C.舌后2／3处D.舌根部E.舌尖部 [单选]下列哪项不是孕前期的内容（）。A.经济困难，居住拥挤不属于不利于妊娠的心理因素B.受孕应在夫妇双方身心健康良好的情况下进行C.长时间药物避孕者应停药改为工具避孕半年后再妊娠D.积极治疗对妊娠有影响的疾病E.对有不良产史者、遗传病、传染病者应接受产前咨询 [单选,A1型题]医疗用毒性药品处方，每次处方极量（）A.不得超过1日极量B.不得超过2日极量C.不得超过3日极量D.不得超过5日极量E.不得超过7日极量 [单选]下列关于胰岛素的叙述，错误的是（）A.NPH或长效胰岛素也可以用于静脉滴注B.目前可以使用的胰岛素制品需要冷藏C.NPH的作用时间16～24小时D.皮下注射的常规胰岛素其作用高峰在注射后2～3小时E.胰岛素的血浆半衰期是7～10分钟 [多选]建筑节能分部工程的质量验收，应在检验批、分项工程全部合格的基础上，进行()。A.建筑围护结构的外墙承载实体检验B.夏热冬冷地区的外窗气密性现场检测C.系统节能性能检测D.节能工艺检验E.系统联合试运转与调试 [问答题,案例分析题]患者女性，25岁，急性阑尾炎术后，请你戴无菌手套、清洁伤口换药。 [问答题
七年级语文门外观球1
[单选]不参与角膜反射的结构是（）A.角膜B.三叉神经C.中脑顶盖前区D.面神经E.眼轮匝肌 [单选]下列关于现金流量表的描述正确的是()。A.现金流量表是反映企业在一定会计期间库存现金流入和流出的报表B.现金流量表是反映企业在一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表C.现金等价物指的是企业的银行存款以及其他货币资金D.购买的股票投资也属于企业现金等价物 [单选]无线列调地面电台的场强必须覆盖两个相邻地面固定电台之间距离的（）以上A.1/3B.1/2C.2/3 [单选,A1型题]下肢静脉曲张晚期的临床表现中最主要的是（）A.皮肤厚硬B.色素沉着C.小腿水肿D.局部瘙痒E.小腿下1／3内侧溃疡 [单选,A1型题]有关产褥期的处理，下述哪项错误()A.每日用l：5000高锰酸钾液抹洗会阴B.肝炎患者不可用大剂量雌激素退奶C.产后子宫复旧不良者给予子宫收缩剂D.产后排尿困难者常规导尿E.乳头皲裂可局部用蓖麻油铋剂 [单选]在WAIS-RC的实施中，（）测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。A.知识B.领悟C.相似性D.图画填充 [单选]流行性斑疹伤寒多于何时出现皮疹()A．第1病日B．第2～3病日C．第4～5病日D．第8～10病日E．第11～14病日 [单选]（）接口是MSC和MC间的接口。A.AB.QC.CD.N [单选,A1型题]解表药的主要药理作用是（）A.发汗B.调节胃肠运动C.降压D.泻下E.止泻 [单选,A1型题]早产儿，胎龄30周，生后不久出现呼吸困难、青紫、呻吟，三凹征阳性，给头罩吸氧1小时，呼吸困难无好转。查血气分析：pH7.15，PaO245mmHg，PaCO260mmHg，BE-7mmol/L。最恰当的处理是（）A.加大头罩吸氧氧流量B.机械通气C.给予鼻塞式CPAPD.补充碳酸氢钠纠正酸中毒E.给 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者男，28岁，公司职员。患者诉3个月前无故听见耳边有一男子的叫骂声，感觉自己被人追杀并被无线电波控制。患者情绪低落、兴趣下降，早醒，体重下降。请问精神科医生首先应该做的是（）A.进一步了解精神病性症状和情感症状出现的时间和程度B.使用抗精神病 [单选,A2型题,A1/A2型题]为了鉴别小原粒性白血病与急淋，下列首选试验是（）.A.PAS染色B.POX染色C.ALP积分测定D.ASD-NCE染色E.以上都正确 [单选]根据《建设工程质量管理条例》的规定，设计单位应当参与建设工程()分析，并提出相应的棱柱处理方案。A.工期延误B.投资失控C.质量事故D.施工组织 [单选]按临床分类，轻度吸入性损伤指()A．伤及肺泡B．伤及咽部以上C．伤及细支气管D．伤及气管以上E．伤及喉部以上 [单选]关于咳嗽，描述正确的是（）A.干咳仅见于肺癌早期B.只有在呼吸道感染时才能引起咳嗽C.中枢神经因素引起的咳嗽，是从脑桥发出冲动所致D.支气管扩张症咳嗽往往于清晨或夜间变动体位时加重，并伴咳痰E.感染时引起的咳嗽较重，非感染因素引起的咳嗽较轻 [单选]癫痫病灶部位在γCBF显像的阳性表现为()A．发作期和发作间期均见局部放射性增高B．发作期和发作间期均见局部放射性减低C．发作期局部放射性减低，发作间期局部放射性增高D．发作期局部放射性增高，发作间期放射性减低E．发作期和发作间期均无放射性改变 [填空题]分解住院包括（）、（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]《金匮要略》论中风，邪在于经可见（）。A.肌肤不仁B.即重不胜C.口吐涎D.舌即难言E.喁僻不遂 [单选]中国特色社会主义法律体系的核心是（）。A.宪法B.刑法C.民法 [单选]劳动（L）的总产量下降时（）APl是递减的；B.APl为零；C.MPl为零；D.MPl为负。 [多选]采用定额比例法分配完工产品和月末在产品费用，应具备的条件有()。A.各月末在产品数量变化较大B.各月末在产品数量变化不大C.消耗定额或成本定额比较稳定D.消耗定额或成本定额波动较大 [多选]下列属于财政补贴资金管理系统，各级财补业务管理员职责有（）。A.建立用户B.定义下级行业务管理员C.授平级用户业务权限D.授下级用户业务权限E.删除用户 [单选,A1型题]尿道损伤后，有排尿困难，导尿管能插入膀胱，应将导尿管留置多久（）A.10～14天B.1天C.3～4周D.5天E.5～6周 [多选]关于药物溶出速度的影响因素，正确的是（）A.溶出速度与扩散层的厚度成反比，与扩散系数成正比B.扩散系数受溶出介质的黏度和药物分子大小的影响C.溶出速度与溶出介质的体积无关D.溶出速度与温度无关E.增加固体的表面积有利于提高溶出速度 [多选,案例分析题]患者男，22岁。主因发作性晕厥入院。入院后突发意识丧失。家族中有猝死史。查体：心率188次/min，血压70/40mmHg。心律不齐，余无阳性发现。ECG示尖端扭转型室性心动过速。应尽快做的处理包括（）A.迅速直流电复律B.静脉注射硫酸镁C.静脉补钾D.利多卡因静脉滴注E [单选,A2型题,A1/A2型题]DSA造影期间一般进行两次曝光，一次是在对比剂到达感兴趣区之前，一次是在（）A.对比剂到达感兴趣区之后B.对比剂到达感兴趣区并出现最大浓度时C.对比剂到达感兴趣区并出现最大浓度后D.对比剂到达感兴趣区并出现最大浓度前E.对比剂消退后 [单选,A2型题,A1/A2型题]根据国内标准，红细胞比容低于正常，符合贫血标准是（）A.成年男性低于0.5，成年女性低于0.4B.成年男性低于0.48，成年女性低于0.4C.成年男性低于0.5，成年女性低于0.37D.成年男性低于0.46，成年女性低于0.4E.成年男性低于0.42，成年女性低于0.37 [单选,A1型题]妇女怀孕早期，胎儿生长缓慢，基础代谢增加不明显，一般从怀孕第几个月开始增加热能供给量（）A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月E.6个月 [单选]数字微波通信中，微波信道机一般在（）上对数字信号进行调制.A.射频B.中频C.基带 [单选]在实施ERP时，企业方项目组的角色中，不存在的是：（）A．项目领导小组B．项目经理C．用户组D．生产的一线工人 [单选,A2型题,A1/A2型题]对郁证中血行郁滞的病机作了必要强调的医家是（）A.张景岳B.朱丹溪C.王清任D.巢元方E.李东垣 [单选]选题策划的基本步骤不包括（）。A.选题设计B.选题论证C.选题优化D.选题管理 [单选]关节穿刺的适应证不包括（）。A.急性化脓性关节炎B.急性晶体性关节炎C.骨关节炎D.急性外伤性关节炎E.顽固性关节病的关节灌洗 [单选]关于“NOTAMC”，下列说法中正确的是。（）A.NOTAMC表示该通告为一份新的NOTAMB.NOTAMC表示该通告代替其他NOTAMC.NOTAMC表示该通告为取消NOTAM [单选]套期保值之所以能够规避价格风险是因为（）。A．现货市场上的价格波动频繁B．期货市场上的价格波动频繁C．期货市场比现货价格变动得更频繁D．同种商品的期货价格和现货价格走势一致 [单选,A1型题]属于初级卫生保健基本任务的是（）。A.健康是每个人的基本权利，是一项全球指标B.每千名活产婴儿死亡在30以下C.提供常见病、多发病的全部治疗药物D.对常见病和外伤的合理治疗E.至少有5%的国民生产总值用于卫生事业 [单选]电力系统中过载和短路故障的保护设备是()。A．负荷开关B．接触器C．熔断器D．隔离开关 [多选]世纪我国画坛“中西融合派”可分为写实派和现代派，其中（）属于现代派。A.徐悲鸿B.林风眠C.刘海粟D.程十发E.齐白石 [单选]哪种网络的类型Ospf将选举一个被指定的备份路由器（）。A.点到点和多点接入B.点到多点和多点接入C.点到点和点到多点D.非广播和广播多点E.非广播和广播多点接入 [问答题,简答题]为什么在培训过程中的每个阶段都要重视评估问题？
七年级语文门外观球1
七年级语文门外观球1
七年级语文门外观球1
关于造影剂的使用，哪项是错误的A.胆影葡胺--胆道造影B.医用硫酸钡--消化道造影C.碘化油--心血管造影D.空气--脑室造影E.泛影葡胺--尿路造影 大脑皮质最厚的区域为。A.视区B.中央前回运动区C.中央后回感觉区D.听区E.语言区 资产负债管理的核心策略是A.表内资产负债匹配B.表外工具规避表内风险C.利用证券化剥离表内风险D.表内表外合并 引起正常心脏搏动的动作电位起源于。A.希氏束B.房室结C.左、右束支D.窦房结E.结间束 [多选,案例分析题]患者男性，48岁。因纳差乏力5月，右上腹隐痛3天入院，既往有饮酒史20年，每天4两白酒。体查：巩膜中度黄染，腹膨隆，腹水征（+），肝肋下2cm可及，双下肢轻度凹陷性水肿。初步检查结果回报：肝功能：ALT216U／LAST128U／LTBIL52μmol／L，ALB27g／L，血常规：WB 下列工具书中，属于综合性词典的是。A.《汉语小词典》B.《古今汉语词典》C.《经济大词典》D.《辞海》 下载文件时通常使用的协议是___。A.TCP协议B.UDP协议C.FTP协议D.IP协议 平衡功能评定注意事项错误的是A.测试时需保持环境安静B.不能站立者可评定其坐位平衡功能C.仪器评定时患者必须直立60sD.严重心血管疾病患者不宜进行平衡测试E.注意保护不能安全完成要求动作的患者 原酒是经后得到的，即将入库的酒。 人类免疫球蛋白占血浆蛋白总量的A.20%B.5%C.50%D.15%E.10% [多选,案例分析题]患者男，51岁。有结核病接触史，吸烟30余年，无自觉症状。体检时胸片发现左上肺于第2前肋间近外侧胸壁处有直径约3cm的肿块阴影，边缘较模糊，痰液检查未发现癌细胞，亦未找到抗酸杆菌，支纤镜检阴性。如果该患者术后病理报告为小细胞肺癌，关于SCLC放疗的正确说 患者，女，55岁。自述8小时未排尿，下腹部膨隆、疼痛，叩诊呈
七年级语文上册 16《门外观球》课堂教学实录 鲁教版(2021学年)
七年级语文上册16《门外观球》课堂教学实录鲁教版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（七年级语文上册16《门外观球》课堂教学实录鲁教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《门外观球》课堂实录一、导入：师:同学们，有一项体育运动，它拥有全世界最多的热心观众，你们知道这项体育运动是什么吗？生：足球！师:老师带来些球星的图片，如果认识，就请你们大声读出他们的名字！生:郑智！李金羽！罗纳尔多！齐达内！贝克汉姆！师:从你们响亮的声音中我听出了你们对足球的热爱,足球作为一个普通的体育项目,何以拥有这么多耀眼的明星，拥有亿万疯狂的球迷?魅力何在?原因何在？今天就让我们跟随当代女作家铁凝一起门外观球,去领略足球风采，感悟人生真谛!（多媒体:活动目标:1。
领略足球风采２. 感悟人生真谛板书:门外观球铁凝）二、整体感知师:请同学们和速读课文,思考一个问题：作者喜欢足球吗?（多媒体－—思考：作者喜欢足球吗？）生:作者以前不喜欢足球,现在喜欢足球了。
师:你们从哪儿看出作者不喜欢足球的？生:（找到并读出相应的语段。
)师:你们从又哪儿看出作者喜欢足球的?三、合作探究师：同学们,从不感兴趣到开始喜欢足球,再到产生了兴趣,这是一个巨大的转变,足球究竟有什么魅力，使作者发生了这么大的变化？下面让我们一起走近足球去探寻足球的魅力.（多媒体：走近足球去探寻足球的魅力活动一：品味足球场上令作者感动的三个镜头.）师：请同学们前后位、同位四个人组成一个学习小组，先找出这三个镜头.师:哪个小组来发表一下自己的意见？生：（各抒己见）第8段、10段、11段。
七年级语文上册(门外观球)课堂实录及评析鲁教版 教案
鲁教版七年级上册《门外观球》课堂实录及评析一、课前交流师自我介绍师：我们在初次见面的情况下初次合作，希望大家好好表现，做到能读会写。
二、导入新课（放背景音乐美国世界杯主题曲《生命之杯》）师：大家知道这首曲子的名字么？（生摇头）师：这首曲子是美国世界杯主题曲《生命之杯》。
我们临淄是世界足球的故乡，今天我们就来学习一篇关于足球的文章----《门外观球》师：知道作者是谁吗？生：铁凝。
师：谁介绍一下？生：铁凝，1957年生，当代女作家。
三、初读课文，整体感知师：大家迅速读课文，可以出声地读，边读边思考：作者对足球地感情是怎样变化的？1、生自读课文，教师巡视师督促：读完的同学可以思考问题，没有读完的同学快一些。
（读文约五分钟）2、交流：师：作者对足球地感情是怎样变化的？甲生：由不喜欢到喜欢。
乙生：不感兴趣到喜爱再到热心于足球。
师：作者用了一个什么样的词来表达自己对足球的“不喜欢”的？丙生：“拒绝”师：很正确！（板书：拒绝→感兴趣→热心观众）师：作者讲述了两种不喜欢某种事物的原因，你觉得作者属于哪一类？生：缺少了解。
（师板书：为什么→缺少了解）师：你从文中的哪些地方读出了作者喜欢上了足球？丁生：15段，“我对足球产生了兴趣”戊生：16段，“以我这贫乏的心得，悄悄地成为足球地热心观众”四、重点品读师：请同学们重读十三段，这一段体现了什么？请读一读。
（生自读课文）（甲生读）师：这体现了什么？为什么？乙生：作者真正喜欢上了足球。
因为：作者有足球赛看的时候感觉***，没有足球赛“就生出一种怪没意思的感觉”（课件出示第十三段全文，“如茵”、“黑白相间”、“真切无比”用不同颜色标出）师：把“如茵”、“黑白相间”、“真切无比”去掉怎么样？甲生：不行，这样就没有感情了。
师：那你能否体会感情试读一下？（生读）师：谁评价一下？丙生评：读得有感情师追问：怎么样读才能有感情？丙生：抓住作者表达感情的关键词语重读。
师：好，大家齐读一遍，注意读好关键词语，把握好感情。
鲁教版七上语文16 门外观球 习题1
初中语文试卷灿若寒星整理制作《门外观球》练习题一、给加粗的字注音，并解释千载（）难逢：揣（）摩癫（）狂强悍（）问鼎（）：二、文章整体探究1．作者是怎样喜爱上足球，又是怎样理解足球的？（请划出文中相关语句）2．通过你对文章内容初步把握，你怎样理解文章的题目“门外观球”？3．划出表示作者门外观球所引发感悟的语句，并有感情的朗读、体会，进行合作探究，看看作者阐释了足球的那些意蕴？三、分析文章语言1．“我无意中……”两个“无意”连用表现什么？2．第一段中“拒绝”一词连用有什么表达效果？3．“足球实在是表演艺术，却又有别于表演艺术”一句看似矛盾的话，你怎么理解？4．“于是千千万万……真实”，使用排比阐释足球的魅力，尤其强调足球的那一份“真实”，“千载难逢”一词表达了作者的情感和独特的理解。
四、拓展练习：1．“细究起来，大凡你不感兴趣的事情分为两种情况：一种是你尝试过了这事情，觉得毫无兴趣；另一种是你从未尝试过这事情，预先就认定你对它不会有兴趣。
我想我的排斥足球便属于后一种。
在人生短暂的岁月里，这种预先的认定令我们失去了多少领略美好的机会啊！”这段议论很精辟。
你也一定有过相同的生活体验，请举个例子谈一谈。
2．你最崇拜的体育明星是谁？说说理由。
你喜欢哪项体育运动，能说出喜欢的原因吗？能说出自己独特感受吗？借鉴作者的写作方法，写200—300字的短文。
3．铁凝在《门外观球》一文中写到:"大凡你不感兴趣的事情分为两种情况:一种是你尝试过了这事情,觉得毫无兴趣;另一种是你从未尝试过这事情,预先就认定你对它不会有兴趣.我想我的排斥足球便属于后一种.在人生短暂的岁月里,这种预先的认定令我们失去了多少领略美好的机会啊!"这段话议论很精辟,你一定有相同的经历,举出一个例子.(50字左右)五、拓展阅读呼唤英雄①按《辞海》的解释,英雄是指那些"杰出的人物".这一说法过于轻松,以致没能点透英雄所以成为英雄的原因.说到底,英雄是个沉甸甸的名字,正像亚洲十强赛中发生的故事那样,其实英雄总是处身于困难,险境,逆境,绝境中,浑身布满了征尘甚至创痛,而他们的光荣也正在于此。
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16 门外观球
一、给加粗的字注音，并解释
千载（）难逢：
淋漓尽致：
出其不意：
落花流水：
揣（）摩癫（）狂强悍（）
问鼎（）：
二、文章整体探究
1．作者是怎样喜爱上足球，又是怎样理解足球的？（请划出文中相关语句）2．通过你对文章内容初步把握，你怎样理解文章的题目“门外观球”？ 3．划出表示作者门外观球所引发感悟的语句，并有感情的朗读、体会，进行合作探究，看看作者阐释了足球的那些意蕴？
三、分析文章语言
1．“我无意中……”两个“无意”连用表现什么？
2．第一段中“拒绝”一词连用有什么表达效果？
3．“足球实在是表演艺术，却又有别于表演艺术”一句看似矛盾的话，你怎么理解？4．“于是千千万万……真实”，使用排比阐释足球的魅力，尤其强调足球的那一份“真实”，“千载难逢”一词表达了作者的情感和独特的理解。
四、拓展练习：
1．“细究起来，大凡你不感兴趣的事情分为两种情况：一种是你尝试过了这事情，觉得毫无兴趣；另一种是你从未尝试过这事情，预先就认定你对它不会有兴趣。
我想我的排斥足球便属于后一种。
在人生短暂的岁月里，这种预先的认定令我们失去了多少领略美好的机会啊！”
这段议论很精辟。
你也一定有过相同的生活体验，请举个例子谈一谈。
2．你最崇拜的体育明星是谁？说说理由。
你喜欢哪项体育运动，能说出喜欢的原因吗？能说出自己独特感受吗？借鉴作者的写作方法，写200—300字的短文。
3．铁凝在《门外观球》一文中写到:"大凡你不感兴趣的事情分为两种情况:一种是你尝试过了这事情,觉得毫无兴趣;另一种是你从未尝试过这事情,预先就认定你对它不会有兴趣.我想我的排斥足球便属于后一种.在人生短暂的岁月里,这种预先的认定令我们失去了多少领
略美好的机会啊!"这段话议论很精辟,你一定有相同的经历,举出一个例子.(50字左右).
五、拓展阅读
呼唤英雄
①按《辞海》的解释,英雄是指那些"杰出的人物".这一说法过于轻松,以致没能点透英雄所以成为英雄的原因.说到底,英雄是个沉甸甸的名字,正像亚洲十强赛中发生的故事那样,其实英雄总是处身于困难,险境,逆境,绝境中,浑身布满了征尘甚至创痛,而他们的光荣也正在于此。
②英雄身上总有种大无畏气概.十几年前,在中日围棋擂台赛上,背水一战的聂卫平面对六位日本高手,只说了一个字:"不!"后来他破釜沉舟,以十一连胜的惊人战绩,三次为中国队守擂成功.现在的围棋高手已然涌现不少,但被称为"围棋英雄"的,只有聂卫平一人.无畏气概使他的成功绚丽照人。
③英雄的内心都有种使命感,这种使命感使他们用种忘我的牺牲精神.当郎平飞越太平洋重返女排执教时,她就踏上了一条英雄之路。
④再说中国男排,多年来心理素质薄弱,斗志涣散,但江嘉伟怀着一种使命从日本回国后改变了这些,他积沙成石,把斗士的品格灌输给了球队,不到半年,球队就夺得亚洲锦标赛冠军,开始了18年后中国男排的第二次复兴,与其说这是技战术的胜利,还不如说是一种追求的胜利。
⑤有些选手是明星,是天才,是幸运儿,但未必是英雄.英雄总是处于极限的挑战之中.邓亚萍是个想对手挑战的乒乓英雄,而她向自身挑战的经历,使她富于传奇色彩.她身材矮小,多年伤病不断,然而她已经走到运动生涯的尽头时,她却一次一次地崭新姿态登上了领奖台。
⑥是英雄,不一定都有"惊天地,泣鬼神"的壮举.还有一种幕后英雄,默默无闻的英雄,也还有一些耕耘着拼搏着的英雄,即使在足球界,也不乏这类英雄.中国女足就多年处在被冷落的境地,但她们不抱怨,不气馁,不断提高着自己的实力,终于赢得人们的厚爱.虽然她们并没有登上冠军的高峰,但也堪称英雄球队.再看中国青年足球队,在世界大学生运动会上失利后,主教练朱广沪颇有勇气地向舆论承担了责任,然后第三次求学巴西.这是一种襟怀.虽然说英雄是那些"杰出的人物",但失败者未必不是真好汉,因为英雄实质上代表了一种信念,一种品格。
⑦很容易与英雄相混淆的,是所谓的草莽英雄.比如泰森是草莽,而霍利菲尔德则不同,前者骁勇无比,但后者却拥有清醒的头脑和坚定的信念.我们呼唤的英雄,应该是有胆有识,智勇兼备的,这种英雄感是我们真正期待与呼唤的.中国游泳队副总教练周明之所以屡有佳作,关键在其学识,在其智慧,它所创造的价值,与草莽不可同日而语。
⑧英雄就是那些竞技大厦下的拱柱.渴望英雄,呼唤英雄,只能是我们的一种感情,因为英雄不会横空出世.古人说:"乱世出英雄",说明他们须出入风雨,经历磨难,他们需要用武的天地;在如今的竞技运动中,他们还倚仗一种体制,一种中国乒乓球,意大利足球,美国田径那样的长盛不衰,英雄辈出的体制。
⑨沧海横流,只要竞技运动还被视为不见硝烟的战争,只要胜败还涉及国人的尊严,那么对英雄的呼唤,就不会间歇。
1．文章开篇就写道:"说到底,英雄是个沉甸甸的名字",作者为什么这么说结合上下文分析,用自己的语言概括回答。
2．文章的标题是《呼唤英雄》,作者究竟要呼唤怎样的英雄呢通读全文,请用简明扼要的语言分条概括出作者所认为英雄应该具有的品质.
⑴
⑵
⑶
3．文章第八自然段的首括句"英雄就是那些竞技大厦下的拱柱."形象生动地概括出了英雄的一种品质.请你结合文章前面的内容,仿照这句话的表现形式再写两个句子,形象生动地表现出英雄的品质.
4．无论是战争年代还是和平岁月,从文化精神的意义而言,可以这样说英雄始终是一个时代精神的象征,读完文章,你认为我们今天这样的时代需要呼唤怎样的英雄呢请从现实生活中举出与你自己观点相符的实例,且要阐述自己的观点.(回答不得少于50字)
答案一、略
二、
1．写一个偶然的机会作者结识了足球，而后一发不可收，终于喜欢上了足球。
相关语句：地球上需要足球，因为地球人从足球里能看到一个淋漓尽致的真的自身。
2．文章题目“门外观球”有两层意思，一是作者以一个“足球门外汉”而自居，而是恰恰因为如此，才能从一个崭新的角度看足球，这两层内涵相互关联。
3．展示时让学生感情朗读段落语句，与谈体会相结合。
三、
1．表现了作者完全是不经意间与足球结缘的。
2．起到欲扬先抑的效果，增强了与后文的对比。
3．突出了作者对于足球的理解，就是一切出其不意。
4．“当意大利之夏……奔跑”这一段描写表达了作者已经喜欢上了足球，感悟到了足球的魅力。
如“梦方醒”、“单纯”、“美妙滚动”、“真切无比”蕴含了作者的感情色彩。
四、略
五、
1．因为英雄所处的境遇常常是一般人难以想象的艰难与困苦,人们往往看到英雄前台的辉煌,而忽略了英雄背后的艰辛与磨难.
2． (1)英雄总具有大无畏的气概
(2)英雄总具有一种强烈的使命感
(3)英雄总是在不断挑战极限
3．英雄是民族精神场合的中流砥柱,英雄是默默支撑民族信念大厦的基石.
4．略。