2017~2018学年度北师大版四年级上册数学1.3人口普查课件
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四年级上数学教学课件-人口普查-北师大版(11页ppt)
•
6.对已发生的事故隐患落实整改，并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故，应 立即采 取措施 ，协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援，并 保护现 场，迅 速报告 。
•
7.施工中确因作业需要拆除各类防护 设施的 ，应由 作业班 组向项 目副经 理提出 申报， 经采取 有效的 安全补 救措施 后方能 拆除； 作业完 毕后， 项目副 经理应 督促有 关人员 及时做 好复原 工作， 经重新 验收后 方可使 用。
•
8.当土建结构施工完成后转入装饰或 安装施 工时， 必须对 临边、 洞口、 管弄井 和电梯 井等安 全防护 设施重 新进行 验收， 确认合 格后， 方能投 入使用 。如装 饰或安 装作业 交付其 它施工 单位时 ，双方 应履行 交接手 续，做 到职责 明确。
写数：
•我国的领土面积大约是九百六 十万平方千米。 •山东省的面积大约是十五万三 千三百平方千米。
练一练 1.按要
求完成下面各题。
（1）读出加拿大 和英国的人口数， 和同桌说说你是 怎么读的。 (2)在下面的数位 顺序表中，写出 沙特阿拉伯和巴 西的人口数。
2.先读一读，再用线连起来。
•3.在报纸、杂志等媒体中手机一 些有关大数的信息，并在全班进
行交流。
•
1.认真执行安全技术措施及安全操作 规程， 负责对 施工班 组人员 及分包 方人员 进行有 针对性 的安全 技术交 底，履 行签字 手续， 并对规 程、措 施及交 底执行 情况经 常检查 ，随时落 实，有 权拒绝 不符合 安全操 作的施 工任务 ，除及 时制止 外，有 责任向 项目经 理汇报 ；
•
3.参与对分包方评价，制订与分包的 安全、 治安、 消防和 环境卫 生等协 议书， 并对分 包合同 、协议 的履行 实施全 过程控 制，并 做好记 录；
北师大版四年级上册数学1.3人口普查 课件(共20张PPT)
1.3人口普查
北师大四年级上册
学习目标：
• 1.借助数位顺序表，掌握大数的读法，写法。 • 2.能正确地读、写大数。 • 3.培养认真读、写数的好习惯。
一.创设情境
你们了解我们 的祖国—中国 吗？
一.创设情境
我国的陆地面积 约960万平方公里， 海域面积473万平方 公里，拥有着56个民 族，而且人口方面也 位居世界前列。我国 在2010年进行了第六 次人口普查，我们想 一起来看看吧！
• 4.七亿零六百万零三百是由（ ）个亿、（ ）个万、 （ ）个一组成的，写作：________________
四.课堂小结
• 通过这节课的学习，你有哪些收获？
读大数的 方法
写大数的 方法
二.新知探究
• 2020年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875二 五年。下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。（单位：人）
二.新知探究
(一)读大数的方法 问题：你能读出全国总人口数吗？
总人口数：1370536875
想想怎么读出 大数？
二.新知探究
(一)读大数的方法
方法一： 画出数位顺序表，对 ······
广东：一亿零四百三十万三千一百三十二
借助数位顺序 表写一写
台湾：二千三百一十六万二千一百二十三
澳门：五十五万二千三百
二.新知探究
(二)写大数的方法 问题：你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？
广东：一亿零四百三十万三千一百三十二
······
亿级
万级
个级
······· 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个
亿 亿亿
万万万
104 3 03 1 3 2
二.新知探究
北师大四年级上册
学习目标：
• 1.借助数位顺序表，掌握大数的读法，写法。 • 2.能正确地读、写大数。 • 3.培养认真读、写数的好习惯。
一.创设情境
你们了解我们 的祖国—中国 吗？
一.创设情境
我国的陆地面积 约960万平方公里， 海域面积473万平方 公里，拥有着56个民 族，而且人口方面也 位居世界前列。我国 在2010年进行了第六 次人口普查，我们想 一起来看看吧！
• 4.七亿零六百万零三百是由（ ）个亿、（ ）个万、 （ ）个一组成的，写作：________________
四.课堂小结
• 通过这节课的学习，你有哪些收获？
读大数的 方法
写大数的 方法
二.新知探究
• 2020年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875二 五年。下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。（单位：人）
二.新知探究
(一)读大数的方法 问题：你能读出全国总人口数吗？
总人口数：1370536875
想想怎么读出 大数？
二.新知探究
(一)读大数的方法
方法一： 画出数位顺序表，对 ······
广东：一亿零四百三十万三千一百三十二
借助数位顺序 表写一写
台湾：二千三百一十六万二千一百二十三
澳门：五十五万二千三百
二.新知探究
(二)写大数的方法 问题：你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？
广东：一亿零四百三十万三千一百三十二
······
亿级
万级
个级
······· 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个
亿 亿亿
万万万
104 3 03 1 3 2
二.新知探究
统编北师大版四年级数学上册优质课件 第3课时 人口普查
读数的方法：
①先把数分级； ② 从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再 读万级,最后读个级。 ③读万级或亿级的数，先按照个级的读法读,再 在后面加上一个“亿”字或“万”字。 ④数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只 读一个零；每级末尾的零都不读。
你能写出广东、台湾、澳门的人口数吗？
广东：一亿零四百三 十万三千一百三十二
这些数你会读吗？
北京：19612368 安徽：59500510 香港：7097600
19612368 读作：一千九百六十一万两千三百六十八
59500510 读怎作么：读五？千九百五十万零五百一十
7097600 读作：七百零九万七千六百 13100200500 读作：一百三十一亿零二十万零五百
数级前面或中间有一个0或连续几个0，都 只读一个零；每级末尾的零都不读。
台湾：二千三百一十 六万二千一百二十三
澳门：五十五万二 千三百
五十五万二千三百 二千三百一十六万二千一百二十三 一亿零四百三十万三千一百三十二
552300 23162123 104303132
写数的方法：
①从高位起，一级一级往下写，先写亿级再写万级。 ②写万级或亿级的数，先按照个级的写法写。 ③哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
这些数你会写吗？
广东：一亿零四百三 台湾：二千三百一十 澳门：五十五万二千
十万三千一百三十二 六万二千一百二十三
三百
探索新知
你能读出全国总人口数吗？
2010年我国进行了第六次人口 普查，全国总人口为1370536875人。
人数：1370536875
读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五
读数的方法： ①先把数分级； ② 从高位读起，一级一级往下读，先读亿 级再读万级,最后读个级。 ③读万级或亿级的数，先按照个级的读法读, 再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
四年级上册数学课件-1.3 人口普查｜北师大版 (共15页)
四年级上册数学课件-1.3 人口普查｜北师大版 (共15页)
A、一个零也不读。 B、只读一个零。
C、读两个零。
D、读三个零。
• 3000 • ( A) • 30200 • (B)
40100301 100800
( D)
(B)45800 9040033来自(A )(C )
9003080 ( B)
10005000 (A )
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
北师大版四年级数学上册
本节课我们通过人口普查来学习较大 的数。同学们要知道个级、万级等计 数单位，知道较大数的读写规则，能
够正确的读写较大的数。
天津市约有 10010000人
香港约有六百 七十八万人。
北京市现在约有 13820000人。
澳门约有 四十四万人.
我国南极长城站到北 我国“神舟”六号载人飞
北师大版数学四年级上册《人口普查》PPT课件.ppt
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
• 19、 Nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness. 没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August 5, 2020
说一说这些国家各有多少人？
•
据2000年人口统计，加拿大约
30750000人。
据2000年人口统计，沙特阿拉
伯约21660000人。
据2000年人口统计，英国约
58830000人。
据2000年人口统计，巴西约
169800000人。
说一说这些国家各有多少人？
•
我国已发现鸟类有一千一百六
•
十六种。
•
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
北师大版四年级上册数学《 人口普查》课件
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 1:26:52 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
1370536875
读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五
19612368
读作: 一千九百六十一万二千三百六十八
59500510
读作:五千九百五十万零五百一十
7097600
读作:七百零九万七千六百
2000年我国进行的了第五次人口普查。
1295330000
亿级 万级 个级 1 2 9 5 3 3 0000 十二亿 九千五百三十三万
1.按要求完成下面各题。 ⑴读出加拿大和英
国的人口数，和 同桌说说你是怎 么读的。 ⑵在下面的数位顺 序表中，写出沙 特阿拉伯和巴西 的人口数。
2.先读一读，再用线连起来。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
读数的方法： ①从高位读起，一级一级往下读先读亿级 再读万级。
北师大版小学4年级数学上册第一单元(人口普查)PPT教学课件
北师大版 数学 四年级 上册
1 认识更大的数
大数的读写
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
大数的读写
课前导入
说一说，你已经知道哪些计数单位？
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
大数的读写
我们学过了万以内数的读法，你们还记得 吗？你能读出这些数吗六百
“万”字。
大数的读写
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1、从高位起，一级一级往下写。 大 （先写亿级，再写万级，最后写个级） 数
的 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。
写
法 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上 写“0”。
大数的读写
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
感谢观看
大数的读写
2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875 人。下面是部分特别行政区的普查结果。（单位：人）
北京：19612368 安徽：59500510 香港：7097600
广东：一亿零四 百三十万三千一 百三十二
台湾：二千三百 一十六万二千一 百二十三
澳门：五十五 万二千三百
千百十亿 千百十万千百十个 万万万
亿亿亿位 位位位位位位位位
广东： 台湾： 澳门：
1 0 4 3 03 1 3 2 2 3 1 62 1 2 3 5 52 3 0 0
大数的读写
怎样写数呢？
1、从高位起，一级一级往下写。 （先写亿级，再写万级，最后写个级） 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0”。
1 认识更大的数
大数的读写
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
大数的读写
课前导入
说一说，你已经知道哪些计数单位？
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
大数的读写
我们学过了万以内数的读法，你们还记得 吗？你能读出这些数吗六百
“万”字。
大数的读写
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1、从高位起，一级一级往下写。 大 （先写亿级，再写万级，最后写个级） 数
的 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。
写
法 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上 写“0”。
大数的读写
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
感谢观看
大数的读写
2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875 人。下面是部分特别行政区的普查结果。（单位：人）
北京：19612368 安徽：59500510 香港：7097600
广东：一亿零四 百三十万三千一 百三十二
台湾：二千三百 一十六万二千一 百二十三
澳门：五十五 万二千三百
千百十亿 千百十万千百十个 万万万
亿亿亿位 位位位位位位位位
广东： 台湾： 澳门：
1 0 4 3 03 1 3 2 2 3 1 62 1 2 3 5 52 3 0 0
大数的读写
怎样写数呢？
1、从高位起，一级一级往下写。 （先写亿级，再写万级，最后写个级） 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0”。
新北师大版四年级数学上册《人口普查》课件
A、一个零也不读。 B、只读一个零。 C、读两个零。 D、读三个零。
3000 (A) 30200 (B)
40100301 100800
( D)
(B)
45800 9040033
( A)
(C )
9003080 (B )
100050000 ( B)
这节课你有哪些收获？ 说出来与大家分享 分享。
多位数读法歌（先分级）
亿级的数的读法呢？ 多位数的读法呢？ 多位数的写法呢？
填一填
1.读一个多位数时，如果每级中间连续 有几个0，只读（一个 ）零。
2.读一个多位数时，（ 每级末尾 ）的0都 不读。
3.哪一位上一个单位也没有，就在那一 位上（ 写 0 ）。
4.四亿零四十万零四写作 （ 400400004 ）。
人口普查
本节课我们主要通过人口普查来学 习亿以上的数的读法，同学们要掌 握亿以上数的读法规则，能够正确 的解决相关的实际问题。
读出下列各数
1382 8500 1001 4030
湖南省衡阳市约有7070100人。
广东省深圳市约有七百万八千四百 人。
讨论
万级的数的读法与个级上的数的读法 有什么联系和区别？
A、一个零也不读。
B、只读一个零。
C、读两个零。
D、读三个零。
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
数学四年级上北师大版人口普查课件
亿 万万 万 亿亿亿
5 384 0 0 0 0 2 005 0 0 0 0 3 27 0 5 0 0 0 3 270 0 5 0 0
读一读
2000年我国进行的了第五次人口普查。
全国总人口约为 1295330000人
…… 亿级
万级
个级
千百 十 千百 十
亿
万 千百十 个
亿亿 亿 万万 万
1 29 5 3 3 0 0 0 0
亿以内数的写法 六千八百五十 六千八百五十万
…… 亿级
万级
个级
千百 十 千 百 十
万 千百十 个
亿亿 亿 亿万 万 万
68 5 0
6 85 00 0 0 0
亿以内数的写法 • 三千四百八十二万，写作 • 五千八百万，写作 • 九千零五十万，写作 • 八百三十万零二百，写作
亿以上的数的写法
五十二亿五千六百万，写作
读一读
1295330000
12 9533 0000 亿级 万级 个级
读数的方法：
①从高位读起，一级一级往下读先读亿级再 读万级。
②读万级或亿级的数，先按照个级的读法读, 再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
③数中间有一个0或连续有几个0，都只读一 个零；每级末尾的零都不读。
说一说这些国家各有多少人？
•
据2000年人口统计，加拿大约
30750000人。
据2000年人口统计，沙特阿拉
伯约21660000人。
据2000年人口统计，英国约
58830000人。
据2000年人口统计，巴西约
169800000人。
说一说这些国家各有多少人？
我国已发现鸟类有一千一百六十六种。
我国珠穆朗玛峰约八千八百四十八米。 地球和月亮的距离是三十八万四千四 百千米。 三峡水力发电站每年可以发电八百四 十六亿八千万千瓦。
5 384 0 0 0 0 2 005 0 0 0 0 3 27 0 5 0 0 0 3 270 0 5 0 0
读一读
2000年我国进行的了第五次人口普查。
全国总人口约为 1295330000人
…… 亿级
万级
个级
千百 十 千百 十
亿
万 千百十 个
亿亿 亿 万万 万
1 29 5 3 3 0 0 0 0
亿以内数的写法 六千八百五十 六千八百五十万
…… 亿级
万级
个级
千百 十 千 百 十
万 千百十 个
亿亿 亿 亿万 万 万
68 5 0
6 85 00 0 0 0
亿以内数的写法 • 三千四百八十二万，写作 • 五千八百万，写作 • 九千零五十万，写作 • 八百三十万零二百，写作
亿以上的数的写法
五十二亿五千六百万，写作
读一读
1295330000
12 9533 0000 亿级 万级 个级
读数的方法：
①从高位读起，一级一级往下读先读亿级再 读万级。
②读万级或亿级的数，先按照个级的读法读, 再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
③数中间有一个0或连续有几个0，都只读一 个零；每级末尾的零都不读。
说一说这些国家各有多少人？
•
据2000年人口统计，加拿大约
30750000人。
据2000年人口统计，沙特阿拉
伯约21660000人。
据2000年人口统计，英国约
58830000人。
据2000年人口统计，巴西约
169800000人。
说一说这些国家各有多少人？
我国已发现鸟类有一千一百六十六种。
我国珠穆朗玛峰约八千八百四十八米。 地球和月亮的距离是三十八万四千四 百千米。 三峡水力发电站每年可以发电八百四 十六亿八千万千瓦。
北师大版小学数学四年级上册第一单元《人口普查》课件
五十五万二千三百 二千三百一十六万二千一百二十三 一亿零四百三十万三千一百三十二
552300 23162123 104303132
说一说，你是怎么读数和写数的？
1. 按要求完成下面各题。
（1）读出加拿大和英国的人口数， 和同桌说说你是怎样读的。
三千三百四十九万， 六千一百一十一万。
（2）在右面普查
四年级上册 第一单元 认识更大的数
2010 年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为 1370536875 人。下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。（单位：人）
你能读出全国总人口数吗？北京、安徽、香港的呢？ 全国总人口为 1370536875 人。
你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？
2 8 69 00 0 0 1 9 8 74 00 0 0
2. 先读一读，再用线连起来。
3. 在报纸、杂志等媒体中收集一些有关大数的信息，并 在全班进行交流。
你学到了什么？
新北师大版四年级数学上册《人口普查》优质课课件
一。
2.1382在万级上表示有（ 1382 ）
个万。
读出下面各数
百 万
十 万
万千百
十个
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
280 0 0 0
读作： 二十八万
3070 0 00 0
读作：三千零七十万
▪11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ▪12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ▪14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ▪15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ▪16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月25日星期一2021/10/252021/10/252021/10/25 ▪17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 ▪18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/252021/10/25October 25, 2021 ▪19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
本节课我们主要来学习大数的读法，同 学们要掌握读数的规则，能够正确的读 出任意一个亿以内的数，在读数时要注 意中间或末尾有0的数的读法！
读一读下列各数。
1382
8500
1001
13834030
北师大版数学四年级上册《人口普查》PPT课件
北师大版四年级数学上册
1．掌握多位数的读数方法，能正确读出多位数。 2．进一步培养自己的数感，从相关数据中受到爱国主义教育。
2010年我国进行的了第六次人口普查。
北京市现在约有 19612368人。
香港约有 7097600人。
澳门约有 552300人.
这么大的数可怎么读啊？
……
亿级
万级
个级
千万 十
读一读
2010年我国进行的了第六次人口普查。
全国总人口约为 1370536875人
……
亿级
万级
个级
千万 十
亿 亿亿 亿
千百 十
万 千 百 十 个 万万 万 6 8 7 5
1 3 7 0 5 3
读一读
2010年我国进行的了第六次人口普查。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1370536875 • • 13 亿级 7053 万级 6875 个级
亿 亿亿 亿
千百 十
万 千 百 十 个 万万 万
个级上的数，表示多少个 。1382读作：一千三百八 二（个）
1
1 3 8 2 0
3
0
8
2
0 0
在万级上的数，表示多少个 万。13820000读作：一千三 百八十二万。
……
亿级
万级
个级
千万十
千百 十
万 千 百 十 个 亿 万万 万
亿亿亿
1 9 7 3 2 3 2 6 0 7 7 1 9 0 0 2 7 5 0 3 6 6 0 0 0 5 0 8 0 0 0
2.先读一读，再用线连起来。
正确读出以下数： 1240976543 56789087545 435670000 876500000 98765008760
1．掌握多位数的读数方法，能正确读出多位数。 2．进一步培养自己的数感，从相关数据中受到爱国主义教育。
2010年我国进行的了第六次人口普查。
北京市现在约有 19612368人。
香港约有 7097600人。
澳门约有 552300人.
这么大的数可怎么读啊？
……
亿级
万级
个级
千万 十
读一读
2010年我国进行的了第六次人口普查。
全国总人口约为 1370536875人
……
亿级
万级
个级
千万 十
亿 亿亿 亿
千百 十
万 千 百 十 个 万万 万 6 8 7 5
1 3 7 0 5 3
读一读
2010年我国进行的了第六次人口普查。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1370536875 • • 13 亿级 7053 万级 6875 个级
亿 亿亿 亿
千百 十
万 千 百 十 个 万万 万
个级上的数，表示多少个 。1382读作：一千三百八 二（个）
1
1 3 8 2 0
3
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0 0
在万级上的数，表示多少个 万。13820000读作：一千三 百八十二万。
……
亿级
万级
个级
千万十
千百 十
万 千 百 十 个 亿 万万 万
亿亿亿
1 9 7 3 2 3 2 6 0 7 7 1 9 0 0 2 7 5 0 3 6 6 0 0 0 5 0 8 0 0 0
2.先读一读，再用线连起来。
正确读出以下数： 1240976543 56789087545 435670000 876500000 98765008760
北师大版四年级数学上册《人口普查》精品课件
3000 (A) 30200 (B)
40100301 100800
( D)
(B)
45800 9040033
( A)
(C )
9003080 (B )
100050000 ( B)
这节课你有哪些收获？ 说出来与大家分享 分享。
多位数读法歌（先分级）
读数要从高位起,哪位是几就读几； 每级末尾如有零,不必读出记心里； 其它数位连续零,只读一个记仔细； 万级末尾加读“万”,亿级末尾加读 “亿”,读数规则永牢记。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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典题精讲
1.读出下面的数。
千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位
解答：
5 6 9 2 0 0 读作：五十六万九千二百 3 7 0 6 0 0 0 读作：三百七十万六千 4 0 0 8 0 5 0 1 读作：四千零八万零五百零一
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典题精讲
2.写出下面的数。
课件PPT
典题精讲
2.写出下面的数。
千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 2 1 3 0 1 0 2 8 4
二十三万零一百八十四 写作： 十万二千三百四十五 写作： 三百零二万六千 写作： 二千零四十万零七百 写作： 2 五万零三 写作：
3 4 5 0 0 0
三百二十六万七千五百 写作： 3 2 6 7 四万零九十 写作： 4 0 九千零二十万零三百 写作： 9 0 2 0 0 一百万 写作： 1 0 0 0
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学以致用
5.写出由下面各数组成的数。 ⑴ 3个千万、5个十万、6个百
30500600
⑵ 四百万、八十万、五万和三千 4853000
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探究新知 你能写出澳门、台湾、广东的人口吗？
5 5 2 3 0 0 2 3 1 6 2 1 2 3 1 0 4 3 0 3 1 3 2
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探究新知
说一说，你是怎么读数和写的？
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典题精讲
1.读出下面的数。
千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位
1.在计数器上拨出下面各数，并说出每 个数的组成。 320080 479853000 2007000010
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复习导入
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2.填一填。 40059000是（ 8 ）位数， 含有 （ 个 ）级和（ 万 ）级，由 （ 4005 ）个万和（ 9000 ）个一 组成。
3 0 2 6 0 4
0 0 7 0 0 5 0 0 0 3
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易错提醒
写出下面的数。 九千零二十万零三百 9020300
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易错提醒
错解分析：
在写数的时候要注意，哪一位上一 个计数单位也没有，就在那一位上 写0。此题千位上一个计数单位也 没有，就在千位上写0。
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易错提醒
写出下面的数。 九千零二十万零三百 9020300 90200300
5 6 9 2 0 0 3 7 0 6 0 0 0 4 0 0 8 0 5 0 1
课件PPT
典题精讲
解题思路：
⒈ 先读万级，再读个级； ⒉ 万级的数，要按照个级的数的读法来 读，再在后面加上一个“万”字； ⒊ 每级末尾不管有几个0，都不读，其 他数位上有一个0或连续几个0，都只读
一个“零”。
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1200605
30600900
三万二千六百八十 五十二万零五百 一百二十万零六百零五 四十七万零五十 三百零七万零八百 三千零六十万零九百
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学以致用
3.先读一读，再用线连起来。
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学以致用
4 .写一写。 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 5 0 0 0 9 0 3 0 0 0 0 0
课堂小结
大家有什么 收获？
1.写数规则：弄清有几级的数；从最高位 写起，写出每一级上的数；哪一位上一 个单位也没有，就写0占位。 2. 读数时，先分级再读数。
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第1单元 认识更大的数
3
人口普查
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学习目标
1.经历收集日常生活中常见大数的过 程，并能说出这些大数的意义。 2.能正确读写多位数。
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学习目标
能对多位数进行估计，发展估计意 识。
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复习导入
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情景导入
2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为 1370536875人。下面是部分省、市及特别行政区的普查结 果。（单位：人）
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探究新知
你能读出全国总人口数吗？北京、安徽、香港的呢？
2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为 1370536875人。下面是部分省、市及特别行政区的普查结 果。（单位：人）
千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 2 1 3 0 1 0 2 8 4
写作： 写作： 写作： 写作： 2 写作：
3 4 5 0 0 0
3 0 2 6 0 4
0 0 7 0 0 5 0 0 0 3
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典题精讲
解题思路： ⒈ 先写万级，再写个级。 ⒉ 哪个数位上一个单位也没有，就 在那个数位上写0。
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学以致用
1.说一说，一共有多少个 ？
提示：看看有几个万，几个千，几个百， 几个十，几个一。 一万二千二百一十一
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学以致用
1.读、写出加拿大和英国的人口数。 提示： 注意读、 写数时 注意0 的个数。
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学以致用
2.读出下列各数。 32680 520500 470050 3070800
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探究新知
2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为 1370536875人。下面是部分省、市及特别行政区的普查结 果。（单位：人）
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探究新知
你能读出全国总人口数吗？北京、安徽、香港的呢？
2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为 1370536875人。下面是部分省、市及特别行政区的普查结 果。（单位：人）