第一课文化与社会(完整)
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文化生活第一课 文化与社会课件(共37张PPT)
2、对文化的特点：
(1)文化是一种精神现象；(不是经济现象、政治现象)(补充)
(2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有的，
有了人类社会才有文化，来源于人类实践)
(3)文化是人们的一种素养；(每个人的素养都不是天生的，是逐步培
养出来的)
(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 。（文化实质是精神现象。文化的传承和发展离不开物质载体。）
结成的人与人之间的关系。
指人们在特定的经济基础上，通过夺取或运用
政治 公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要
求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系
文化
相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动 及其产品。
一、相互影响：在经济的基础上
经济、政治、文化三者的关系：(补充)
经济
反映 反作用
基础 集中表现
文化的转化性 和两重性
可转化为物质力量 具有推动和阻碍作用 （注意区分不同性质的文化）
1.2 文化与经济、政治
01 相互影响：在经济的基础上 02 相互交融：在时代发展的进程中 03 文化在综合国力的竞争中
经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域
指在一定生产资料所有制基础上进行的生产、
经济 交换、分配、消费等活动，以及在这些活动中
判断 下列属于文化现象的有：
（1） 小林下基层参加农业生产活动
（经济现象）
（2）小林参加学校运动会、辩论会、读书俱乐部
（3）小林在超市购买水果
（经济现象）
（4）小林浏览网站，领略世界各地风土人情
（5）小林参加海淀区人大代表选举
（政治现象）
（6）莫言获得诺贝尔文学奖
（7）罗伯特·莱夫科维茨和布莱恩·科比尔卡共获2012年诺贝尔化学奖。 他们解开了人体感受外界的工作原理，这个核心物质就是G蛋白偶联受体。
第一课文化与社会 ppt课件
【解析】本题以城市雕塑为背景考查文化生活中有关文化的特点相关知 识。①项正确，城市雕塑体现着一个城市的文化内涵和品位，说明精神 产品离不开物质载体；②项错误，城市雕塑体现着城市文化，具有鲜明 的个性特征，未体现世界文化的所谓认同感归属感；③项正确，每一座 城市雕塑都承载着一定的文化内涵与精神寓意。④项错误，城市雕塑不 能决定城市发展的文化方向。故正确答案是B。
【拓展补充】
①文化具有相对独立性。文化的发展与所处时代的生产力 的发展水平并不总是完全同步的。文化不是经济和政治 的派生物和附属品。
②文化发展具有传承性。一个国家或民族的历史越悠久， 其积累的文化财富就越丰厚。后人总是在继承前人的文 化成果的基础上丰富、发展并创造出新的文化。
③文化发展具有开放性。一个国家或民族的文化既能借鉴 别人，又能被别人借鉴，即各种不同类型的文化可以求 同存异。
25如何区分文化与经济政治相互影响和相互交融的关系在经济的基础上文化与经济政治相互影响相互影响主要是指经济政治对文化具有决定作用同时文化对经济政治具有反作用即强调的是彼此制约相互作用在时代发展的进程中文化与经济政治相互交融相互交融是文化与经济政治在当今时代的显著特点主要是指文化与经济政治你中有我我中有你即强调的是彼此渗透相互融合26拓展补充文化具有相对独立性
《文化生活》
第一单元 文化与生活
《文化生活》全书逻辑结构
第一单元
文化概念的界定
是什么 文化作用：对社会、对人
文
化
一
般
第二单元
为什么 文化自身发展的一般过程 文化传承：传播、继承与发展
第三单元
中
国
文
化
第四单元
把握文化的核心价值
怎么看 文化认同：中华文化及民族精神
【拓展补充】
①文化具有相对独立性。文化的发展与所处时代的生产力 的发展水平并不总是完全同步的。文化不是经济和政治 的派生物和附属品。
②文化发展具有传承性。一个国家或民族的历史越悠久， 其积累的文化财富就越丰厚。后人总是在继承前人的文 化成果的基础上丰富、发展并创造出新的文化。
③文化发展具有开放性。一个国家或民族的文化既能借鉴 别人，又能被别人借鉴，即各种不同类型的文化可以求 同存异。
25如何区分文化与经济政治相互影响和相互交融的关系在经济的基础上文化与经济政治相互影响相互影响主要是指经济政治对文化具有决定作用同时文化对经济政治具有反作用即强调的是彼此制约相互作用在时代发展的进程中文化与经济政治相互交融相互交融是文化与经济政治在当今时代的显著特点主要是指文化与经济政治你中有我我中有你即强调的是彼此渗透相互融合26拓展补充文化具有相对独立性
《文化生活》
第一单元 文化与生活
《文化生活》全书逻辑结构
第一单元
文化概念的界定
是什么 文化作用：对社会、对人
文
化
一
般
第二单元
为什么 文化自身发展的一般过程 文化传承：传播、继承与发展
第三单元
中
国
文
化
第四单元
把握文化的核心价值
怎么看 文化认同：中华文化及民族精神
高中思想政治必修3第一课文化与社会
高中思想政治必修3第一课文化与社会高中思想政治必修3第一课文化与社会课件高中思想政治必修3第一课文化与社会课件高中思想政治必修3第一课文化与社会课件1、文化“万花筒”(1)文化形式：多种多样地域文化、民族文化、传统文化、现代文化、精英文化、大众文化、经典文化、流行文化、饮食文化、服饰文化、企业文化、校园文化、网络文化等。
服饰文化饮食文化建筑文化民俗文化高中思想政治必修3第一课文化与社会课件“贾君鹏”事件2022年7月16日，网友在百度贴吧魔兽世界吧发表的一个名为“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭” 的帖子，随后短短五六个小时内被__名网友浏览，引来超过1.7万条回复，被网友称为“网络奇迹”。
“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭” 也迅速成为网络流行语。
高中思想政治必修3第一课文化与社会课件1、文化“万花筒”(2)文化现象:无处不在，无时不在永定文化：湖坑“作大福"、陈东"四月八"、高陂"迎春牛"、坎市"打新婚"、抚市"走古事"等等。
高中思想政治必修3第一课文化与社会课件1、文化“万花筒”(3)文化特色:不同区域的文化特色“熊猫”元素在东西方影视文化中截然不同的表现高中思想政治必修3第一课文化与社会课件你知道吗？在印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国，人们相互交往时，往往彬彬有礼地摇头。
他们的表敬礼俗是：向左摇头则表示赞同、尊重或认可；点头则表示不同意。
这恰恰与中国的“摇头不算点头算”相反。
高中思想政治必修3第一课文化与社会课件想一想：小张说：那些多彩的艺术形式、儿时玩过的那些游戏、读过的那些书。
就是文化！小李说：永定的客家土楼、春节家家户户贴春联、放鞭炮，这是文化！小王说：知识就是文化！小林说：文化就是人类的精神活动。
小胡：。
文化到底是什么？高中思想政治必修3第一课文化与社会课件2、文化是什么？(1)文化的内涵：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
第一课 文化与社会
依据材料判断正误： (1)通过举办艺术节、挖掘和传播优秀传统文化能够促进当地先进文化
建设和社会和谐发展。(
√
)
(2)通过举办艺术节能够发挥优秀传统文化对经济的决定作用。(
文化软实力具有积极意义。(
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×
)
(3)有利于大力弘扬民族精神和时代精神，对于提升中国特色社会主义
√
)
C
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秀的文化，能够对人和
社会的发展产生深刻的 影响，①③入选；材料 并不涉及文化与经济的
相互交融，②排除；文
化氛围影响人的成长， ④错误。
C
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考点一 文化的特点及社会作用
深度思考
题组设计 归纳总结
1．文化的内涵与特点 (1)文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
题组一 文化的内涵与特点
1．每年的11月20日是彝族年，是彝族人民一年 一度中最重要的传统节日。传统节日体现的文化
属于(
①物质文明 ②意识形态文化 ④非意识形态的文化 A．①②
B)
③广义的文化
B．③④
C．②④
D．①③
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C
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成长和社会发展，②
③说法错误；①④说 法正确且符合题意， 选C。
C
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考点一 文化的特点及社会作用
【精编】人教版高中政治必修三第一课文化与社会(共18张PPT)
第一课 文化与社会
1.什么是文化？有哪些特点？
相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品
解读：①人类的三大活动领域之一，总体属 于社会意识的范畴。
②文化有意识形态部分内容（三观）和非意识 形态部分的内容（技术、语言、文字）。 ③文化形式多种多样，“动静结合”。 ④文化不是狭义的知识，也不是广义的文明。
长征是中华民族可歌可泣的英雄史诗！在物质极其匮乏 ，装备极其简单，敌人异常强大的背景下，发扬了革命 乐观主义、大无畏的气概、超常智慧胆识和谋略。长征 精神是中华民族的宝贵精神财富。材料说明了什么？
文化作为一种精神力量，能够在实践中 转化为物质力量，影响民族和国家发展。
3.暂时对我们还没有多大威 胁，因为他们能出口电视机，却还不能出口电视 产品。”她的话说明什么道理？ 我们该如何应对？
文化力是国家创造力的源泉，是综合国力的重要因 素，中国的文化软实力还不够强大；加强文化战略
奥巴马在竞演中说：美国真正富有的并非金钱。我们 拥有最强大的军力，但真正让我们充满力量的并非军 队。我们有先进的社会制度和治理模式，但真正厉害 的是我们的学术和文化氛围、包容开放的思想和勇于 创新的精神以及共同的价值信念。材料说明了什么？
1.什么是文化？有哪些特点？
①文化是人类社会特有的现象。文化是 人创造的，纯粹自然的东西不是文化
②人们在社会实践中创造和发展文化， 也在社会生活中获得和享用文化。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精 神产品离不开物质载体。
我国的世界遗产有29处，其中文化遗产21处、 自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。你 知道九寨沟是属于哪种遗产吗？为什么？
文化的力量；文化对经济、政治的反作 用；文化在综合国力竞争中的重要作用。
中国生产了世界上四分之一 的服装，成为全球最大的生 产和代工基地，但中国服装 企业的利润极其微薄，几乎 没有全球知名品牌，巴黎、 米兰时装周上也鲜有中国设 计师的身影。如何破解？ 文化与经济相互影响和交 融，提高中国服装的设计 水平、文化内涵和渠道推 广、品牌建设。促进中国 服装业产业升级和人才培 养，提升中国的创造力和 文化软实力。
1.什么是文化？有哪些特点？
相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品
解读：①人类的三大活动领域之一，总体属 于社会意识的范畴。
②文化有意识形态部分内容（三观）和非意识 形态部分的内容（技术、语言、文字）。 ③文化形式多种多样，“动静结合”。 ④文化不是狭义的知识，也不是广义的文明。
长征是中华民族可歌可泣的英雄史诗！在物质极其匮乏 ，装备极其简单，敌人异常强大的背景下，发扬了革命 乐观主义、大无畏的气概、超常智慧胆识和谋略。长征 精神是中华民族的宝贵精神财富。材料说明了什么？
文化作为一种精神力量，能够在实践中 转化为物质力量，影响民族和国家发展。
3.暂时对我们还没有多大威 胁，因为他们能出口电视机，却还不能出口电视 产品。”她的话说明什么道理？ 我们该如何应对？
文化力是国家创造力的源泉，是综合国力的重要因 素，中国的文化软实力还不够强大；加强文化战略
奥巴马在竞演中说：美国真正富有的并非金钱。我们 拥有最强大的军力，但真正让我们充满力量的并非军 队。我们有先进的社会制度和治理模式，但真正厉害 的是我们的学术和文化氛围、包容开放的思想和勇于 创新的精神以及共同的价值信念。材料说明了什么？
1.什么是文化？有哪些特点？
①文化是人类社会特有的现象。文化是 人创造的，纯粹自然的东西不是文化
②人们在社会实践中创造和发展文化， 也在社会生活中获得和享用文化。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精 神产品离不开物质载体。
我国的世界遗产有29处，其中文化遗产21处、 自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。你 知道九寨沟是属于哪种遗产吗？为什么？
文化的力量；文化对经济、政治的反作 用；文化在综合国力竞争中的重要作用。
中国生产了世界上四分之一 的服装，成为全球最大的生 产和代工基地，但中国服装 企业的利润极其微薄，几乎 没有全球知名品牌，巴黎、 米兰时装周上也鲜有中国设 计师的身影。如何破解？ 文化与经济相互影响和交 融，提高中国服装的设计 水平、文化内涵和渠道推 广、品牌建设。促进中国 服装业产业升级和人才培 养，提升中国的创造力和 文化软实力。
高中政治必修4 文化与生活
第一课文化与社会1、文化是什么（1）文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉) （3）一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
）4、文化与经济相互交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
第一课 文化与社会
△如何判断一种现象是不是文化现象？ （凤凰台P114）
1.文化的内涵与社会作用
（3）社会作用
文化作为一种精神力量，能够在人们 认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量，对社会发展产生深刻的影 响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历 程中，而且表现在民族和国家的历史 中。
2.文化与经济、政治的关系 （1）文化与经济、政治相互影响
（2）文化与经济、政治相互交融
② 文化与政治相互交融。第一，随着 民主和法制建设的发展，人们为了参与 政治生活，需要更高的文化素养。第二， 世界范围内反对文化霸权主义的斗争， 成为当代国际政治斗争的重要内容。
△如何区分相互影响与相互交融（学案： 核心探究1）
3.文化与综合国力
（1）文化在综合国力竞争中的地位和 作用
决定
经济
文
反作用
决定
反作用
政治
决定
化
反作用
注：文化有其自身的传承性、相对独 立性。
经济发展是文化发展的基础，但这并 不意味着文化的发展始终与经济的发 展亦步亦趋。文化的发展可以先于或 落后于经济的发展。
注：文化对经济、政治的作用具有双 重性
文化有先进与落后、腐朽之分。先进 的、健康的文化促进社会的发展，落 后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发 展。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力 的重要源泉，越来越成为经济社会发 展的重要支撑，越来越成为综合国力 竞争的重要因素。对于发展中国家来 说，文化是综合国力竞争中维护国家 利益和安全的重要精神武器。
3.文化与综合国力
（2）面临的挑战：在世界多极化、经 济全球化、社会信息化、文化多样化 进程中，处于弱势地位的发展中国家 ，在经济发展上面临严峻挑战，在文 化发展上也面临严峻挑战。
1.文化的内涵与社会作用
（3）社会作用
文化作为一种精神力量，能够在人们 认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量，对社会发展产生深刻的影 响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历 程中，而且表现在民族和国家的历史 中。
2.文化与经济、政治的关系 （1）文化与经济、政治相互影响
（2）文化与经济、政治相互交融
② 文化与政治相互交融。第一，随着 民主和法制建设的发展，人们为了参与 政治生活，需要更高的文化素养。第二， 世界范围内反对文化霸权主义的斗争， 成为当代国际政治斗争的重要内容。
△如何区分相互影响与相互交融（学案： 核心探究1）
3.文化与综合国力
（1）文化在综合国力竞争中的地位和 作用
决定
经济
文
反作用
决定
反作用
政治
决定
化
反作用
注：文化有其自身的传承性、相对独 立性。
经济发展是文化发展的基础，但这并 不意味着文化的发展始终与经济的发 展亦步亦趋。文化的发展可以先于或 落后于经济的发展。
注：文化对经济、政治的作用具有双 重性
文化有先进与落后、腐朽之分。先进 的、健康的文化促进社会的发展，落 后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发 展。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力 的重要源泉，越来越成为经济社会发 展的重要支撑，越来越成为综合国力 竞争的重要因素。对于发展中国家来 说，文化是综合国力竞争中维护国家 利益和安全的重要精神武器。
3.文化与综合国力
（2）面临的挑战：在世界多极化、经 济全球化、社会信息化、文化多样化 进程中，处于弱势地位的发展中国家 ，在经济发展上面临严峻挑战，在文 化发展上也面临严峻挑战。
文化生活第一课(2个课时)
第一课 文化与社会
第一框 体味文化 第二框 文化与经济、政治
第一框 体味文化
（一）文化“万花筒” 1、发展：文化无时不在 2、范围：文化无处不在（丰富多彩） 3、比较：文化各具特色
（二）文化是什么
1、文化是一种精神现象
相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。包括------
2、文化是一种社会现象
①社会主义文化建设能够保证经济建设的正确发展方向 ②国 家要积极发展教育、科技、文化事业 ③社会主文化建设可以 为经济发展提供精神动力 ④国家需要对国民经济进行经济调 节、市场监管
A
A、①③ B、②④
C、①②③
D、②③④
4、在激烈的国际竞争中，美国为首“巴统”在对中国出口高科技 产品的问题上采取了种种限制措施，以避免西方发达国家的高科技 技术和设备流入中国。面对发达国家的技术封锁，我们应该 A、加速我国对外开放的步伐 B、尽快改善与西方发达国家的关系 C、努力提高自身的科技水平，增强本国的综合国力 D、立足于自力更生，努力开发所有的高科技技术，以免受制于人
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精 神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和 培育民族精神。这是因为 A A、思想文化对社会发展具有反作用 B、精神能够决定着社会经济、政治的发展 C、只有先进的思想文化才能反作用于事物 D、错误的思想文化不以一定的经济、政治 为基础
3、以共建“信用长三角”为主题的第二届“长三角一体化论 坛”于2004年5月在浙江省湖州市举行，会议发布了被称为中 国第一份区域性政府间“信用宣言”的<<共建信用长三角宣言 >>。长三角16个城市政府之所以要联合建设“信用长三角”， 是因为
经 济
（一）相互影响：在经济的基础上
第一框 体味文化 第二框 文化与经济、政治
第一框 体味文化
（一）文化“万花筒” 1、发展：文化无时不在 2、范围：文化无处不在（丰富多彩） 3、比较：文化各具特色
（二）文化是什么
1、文化是一种精神现象
相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。包括------
2、文化是一种社会现象
①社会主义文化建设能够保证经济建设的正确发展方向 ②国 家要积极发展教育、科技、文化事业 ③社会主文化建设可以 为经济发展提供精神动力 ④国家需要对国民经济进行经济调 节、市场监管
A
A、①③ B、②④
C、①②③
D、②③④
4、在激烈的国际竞争中，美国为首“巴统”在对中国出口高科技 产品的问题上采取了种种限制措施，以避免西方发达国家的高科技 技术和设备流入中国。面对发达国家的技术封锁，我们应该 A、加速我国对外开放的步伐 B、尽快改善与西方发达国家的关系 C、努力提高自身的科技水平，增强本国的综合国力 D、立足于自力更生，努力开发所有的高科技技术，以免受制于人
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精 神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和 培育民族精神。这是因为 A A、思想文化对社会发展具有反作用 B、精神能够决定着社会经济、政治的发展 C、只有先进的思想文化才能反作用于事物 D、错误的思想文化不以一定的经济、政治 为基础
3、以共建“信用长三角”为主题的第二届“长三角一体化论 坛”于2004年5月在浙江省湖州市举行，会议发布了被称为中 国第一份区域性政府间“信用宣言”的<<共建信用长三角宣言 >>。长三角16个城市政府之所以要联合建设“信用长三角”， 是因为
经 济
（一）相互影响：在经济的基础上
人教版高中政治必修三第一课 文化与社会 文化的内涵、特点 课件 (共40张PPT)
易错剖析
对应训练：(2015·四川卷，5)短短几年间，M创新科技有限公 司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领 航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在 于它“激极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明( )
A．优秀企业文化对企业发展起决定作用 B．打造优秀企业文化是企业发展的目的 C．科技进步是企业文化创新的重要动力 D．优秀企业文化能有效提升企业竞争力
1.定考点：文化的作用
2.抓关键：一是明确文化不能 起决定作用，二是文化有先进 和落后之分。
3.析选项：抓住材料中的关键信 息点“强调读书的文化意义”， 结合教材分析应该是考查文化的 作用，只有③④的观点正确，所 以选D。①错在主导地位，经济在 人民大众的生活中占据主导地位， 社会主义文化在人民大众的文化 生活中始终占据主导地位；②错 在根本动力，社会基本矛盾才是 根本动力
于 政 治 活
下列活动是文化吗？
1.西双版纳野象谷大象活动 （不是) 2.购买水果蔬菜 (不是) 3.参加文学社、读书俱乐部 (是) 4.某国议员竞选 （不是）
文化的含义
（而非动物或自然界）
文•化文的化特—点—之人一的：精文神化活是动人及类其社产会品特有 的现象。文化是人们社会实践的产物。
（而非经济或政治）
响。 （文化作为一种精神力量可直接转化为物质力量x）
(2)这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现
在民族和国家的历史中。
(3)不同性质的文化对个人、对社会产生不同的影响。
A对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；反动的、腐朽
没落的文化会把人引向歧途。
文化的
双重性 B对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作
文化生活背书提纲
第十课 文化建设的中心环节
1.思想道德建设在文化建设中的地位(P104) 2.社会主义核心价值体系的基本内容(P106) 3.社会主义道德建设的基本任务(P107) 4.思想道德修养与科学文化修养关系(P110) 5.如何建设社会主义核心价值体系、培育和 践行社会主义核心价值观(P106) 6.如何加强思想道德建设(P104) 7.如何发展中国特色社会主义文化(P113) 8.如何不断提高两个修养，不断追求更高的 思想道德目标(P111—112)
3.中华文化“源远流长”的见证：汉字（文字）及史书 典籍重要性地位（P64） 4.中华文化“博大精深”的表现（P66-P70） （1）独特性：（地位作用） （2）区域性： ①形成因素②发展态势 （3）民族性：（民族文化与中华文化的关系）
5.中华文化“源远流长”“博大精深”的原因：包容性 （原因及重要性意义）（P68）
第七课 弘扬和培育民族精神 1.民族精神与中华文化的关系（P72）
2.中华民族精神的基本内涵
3.爱国主义的地位、作用、特征、主题（P72-75 ）
4.为什么要弘扬中华民族精神（P72、76、80、81）
5.怎样弘扬和培育民族精神（6点）（P79、80、81）
第八课 走进文化生活
1.文化市场对文化生活的影响（喜和忧的原因及 表现）（P87） 2.如何解决文化市场在发展中存在的问题（国家、 企业、个人角度） 3.发展人民大众喜闻乐见的文化（原因和内涵） （P88-89）
注意
教材中多处出现的“科技”、“教育”、 “基石”、“标志”、“-----者”等。
第五课 文化创新
1.社会实践与文化创新关系（P48-49） 2.文化创新的的意义(作用)、主体（P48-51） 3.文化创新的的途径（6点）（P51-55）(注 意文化多样性与文化创新关系) 4.文化创新与文化继承的关系（P53） 5.坚持文化创新的正确方向（P55）
第一课文化与社会
1.正确理解和把握文化的内涵和特点
本质上
范围上
从文化与社 会的关系看 从文化与个 人的关系看 从文化与物 质的关系看
是一种精神现象,更是一种社会精神力量,这种力量能够在人们 认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 我们所说的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神 活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形 态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识 形态的部分 文化是人类社会所特有的。文化是人类社会实践的产物,纯粹 “自然”的东西不能称为文化 每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特 别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的 精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,需要通过 物质载体呈现出来
2.文化与经济、政治相互交融 (1)文化与经济相互交融。在经济发展中, 科学技术 的作用越来越重要。发展
教育事业 、培养各种高素质人才、提高 劳动者素质 ,对推动经济建设的
作用越来越重要。图书出版、影视音像等文化产业快速发展,文化消费更加丰富, 文化生产力 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(2)文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需 要更高的 文化素养 。世界范围内反对 文化霸权主义 的斗争,成为当代国际政治
解析:B 本题考查文化是一种精神力量。材料的关键句是莎士比亚征服 了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固,很明显莎士比亚 代表的是“文化”,“征服了全世界”,说明了文化是一种强大的精神力量,材料 并没有涉及文化的交流和传播,A不选,B正确;C说法错误,优秀文化促进了 社会向前发展;D与材料无关。
2.文化的形式 (1)从静态角度看,包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文 学、艺术等。 (2)从动态角度看,包括各种文化活动,即人们进行文化生产、传播、学习、 积累的过程,都是文化活动。
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怎么办
一、文化的内涵（含义、形式） 二、文化的特点 三、文化的力量（对社会的作用） 四、文化与经济、政治的关系 五、文化在综合国力的竞争中
文化形式：多种多样
音乐
小品
舞蹈
文化现象:无处不在（从空间上看）
广场文化
网络文化
班级文化
校园文化
文化现象:无时不在（从时间上看）
中国的长城
埃及金字塔
三、文化的力量
文化对社会发展的影响的表现
（1）对个人成长的历程的影响 先进的、健康的文化是个人成长的催化剂； 落后的、腐朽的文化则会把人引向歧途。 （2）对国家和民族的历史的影响 先进的、健康的文化对民族和国家产生巨 大的促进作用；落后的、腐朽的文化对民族 和国家产生阻碍作用。
文化“万花筒”
文化形式：多种多样 文化现象：无时不在 无处不在 文化特色：不同区域的文化各具特色
文 化 生 活
③
︾
高 中 ︽ 思 想 政 治 必 修
·
文 化 一 般
第一单元 第二单元
是什么
文化概念的界定 文化的意义：文化与经济、政治 文化自身发展的一般过程 文化的传承：传播、继承与创新
为什么
中 国 文 化
第三单元 第四单元
怎么看
中华文化的精髓 文化认同：中华民族精神 文化建设的基本要求 文化选择 ：当代文化生活
C)
• 4.“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但 表现的是精神的内容。”对这句话的理解， 下列说法正确的是（ ） • A.文化就是刻在石头上的名人名言 • B.物质的活动和精神的活动是分开的，两者 互不影响 • C.人们的精神活动离不开物质活动，精神产 品离不开物质载体 • D.文化就是人类创造的产品
培养高素质人才
B.文化是生产力 ——措施： 大力发展文化产业
中国好声音是2012年中国文化产 业兴起的一道风景线，至创办伊 始就吸引了全国观众的眼球，而 加多宝集团正是抓住了这个机遇， 成功推出了“正宗好凉茶，正宗 好声音”的宣传口号。文化经济 一体化
喜羊羊与灰太狼
随着“做人要做喜羊羊，嫁人要 嫁灰太狼”的口号在成年人的世 界里流传开来.这只“羊”的市 场价值已超过10个亿，可以说是 中国有史以来最值钱的动漫形象。
印度泰姬陵
用筷子吃
用刀叉吃
用手抓着吃
文化特色:不同区域的文化各具特色
感受文化现象
1.表现形式：丰富多彩
2. 文化现象：无时不在,无处不在 3.文化特色：各具特色
文化的含义：
我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经 济、政治而言的人类全部精神活动及产品。 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形 态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和 文字等非意识形态的部分。
考考你：
下列属于文化现象的有： (1)工人、农民从事生产活动 (2)参加学校运动会 (3)参加演讲会、辩论会 (4)购买蔬菜水果 (5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6)合唱团、舞蹈队、时装表演队 (7)浏览网站，领略世界各地风土人情 (8)某国议员竞选
从中我们可以得出？
文化活动相对于政治活动和经济活动
各抒己见
有人说，文化是一种“纯”精神活动和 “纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？
甲骨文
简 牍
纸书
电子书
二、文化的特点 3、文化作为一种精神活动离不开物质活动， 精神产品离不开物质载体。
二、特点
1.文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然” 的东西不能称为文化。文化是人们社会实践 的产物。
2.文化是又是人们的一种素养。人的文化素养 不是天生的，而是后天逐步培养出来的。 3.文化作为一种精神活动离不开物质活动作 为一种精神产品离不开物质载体。
C
文化生活
第一课 文化与社会
二、文化、政治和经济
四、文化与经济、政治的关系（重点第10页）
1、相互影响：在经济的基础上 经济
（基础） 反作用、重大影响
文化
决定（反映）
（反作用）
政治
（集中表现）
2、相互交融：在时代发展的进程中
（1）文化与经济相互交融
提高科学技术水平
A.文化推动经济发展 ——措施
文化的内涵
体 味 文 化
文化是什么
文化的特点 （1）文化是人类社会特有的现象 （2）文化是个人的文化素养 （3）文化需要一定的物质载体 文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量
文化的力量 文化对社会发展产生深刻的影响
在个人的成长历程中
在民族和国家的历史中
1．文化产业被称为“21 世纪最后一桶金”。有人说：“文化 产业是无污染的产业。”这种说法 A．正确，文化产业不会产生环境污染 B．正确，先进文化对社会发展起促进作用 C．错误，网络文化导致青少年荒废学业、道德滑坡 D．错误，不同性质的文化对社会发展起着不同的作用 (
D)
解析 不同性质的文化对社会发展起着不同的作用，笼
统地说“文化产业是无污染的产业”是错误的，故选D。
2.市民素质是城市文明的基础。市民 素质的形成（ ）
A
A、离不开社会实践
B、只能在学校教育中形成
C、也可以是天生的
D、家庭教育最 重要
注：文化的形成
对点训练 3．“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化 名山。东晋画家顾恺之创作的《庐山图》 ，以艺术形象 展现了庐山的自然美。 下列说法错误的是 A．艺术是文化的一种表现形式 B．文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 C．庐山的自然美也是一种文化 D． 《庐山图》的创作属于文化活动 (
入世后，文化资源大国而同时 是文化产业弱国的中国将面临 来自美国文化观念形态和产业 形态两个层面的更大挑战。 美国先后推出了动画大片《花木兰》 Ⅰ、Ⅱ和《功夫熊猫》Ⅰ、Ⅱ ， 中国的文化资源经美国传媒按照它们的 思维方式和价值观转化为美国的文化 产品，有价返销中国。
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二、文化的特点 2、文化又是人们的一种素养。人的文化素 养不是天生的，而是后天逐步培养出来的。
1. 山本身能不能称之 为文化？ 2.将山开辟成旅游区或 拍摄成艺术作品属不 属于于文化？ 3.两者有什么区别？
二、文化的特点： 两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过 人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动， 1、文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然” 成为人精神活动的产品，因而成为文化。 的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产 物。