2019版创新设计·高考语文-总复习课件第.ppt

创新设计·高考语文山东专用总复习限时规范训练23 含答案

训练23散文阅读(一)(时间：45分钟分值：36分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。

(18分)雪山的长夜迟子建午夜失眠，索性起床望窗外的风景。

以往赏夜景，都不是在冬季。

春夜，我曾望过被月光朗照得荧光闪闪的春水；夏夜，我望过一叠又一叠的青山在暗夜中呈现的黝蓝的剪影；秋夜，曾见过河岸的柳树在月光中被风吹得狂舞的姿态。

只有冬季，我记不起在夜晚看过风景。

也难怪，春夏秋三季，窗户能够打开，所以春夜望春水时，能听见鸟的鸣叫；夏夜看青山的剪影时，能闻到堤坝下盛开的野花的芳香；秋夜看风中的柳树时，发丝能直接感受到月光的爱抚，那月光仿佛要做我的一绺头发，从我的头顶倾泻而下，柔顺光亮极了。

而到了寒风刺骨的冬季，窗口就像哑巴一样暮气沉沉地紧闭着嘴，窗外除了低沉的云气和白茫茫的雪之外，似乎就再没什么可看的了。

雪山东侧的那簇灯火先自消失了。

是凌晨一时许了，想必挖沙人已停止了夜战，歇息去了。

而南侧的那簇灯火仍如白莲一样盛开着。

我盯着那灯火，就像注视着挚爱的人的眼睛一样。

以往归乡，我在小路上散步总是有爱人陪伴。

夏季时，我走着走着要停下脚步，不是发现野果子了，就是被姹紫嫣红的野花给吸引住了。

我采了野果，会立刻丢进嘴里。

爱人笑我是个“野丫头”。

有时蚊子闹得凶狂，我就顺手在路边折一根柳枝，用它驱赶蚊子。

而折柳枝时，手指会弥漫着柳枝碧绿而清香的汁液。

那时我觉得所有的风景都是那么优美、恬静，给人一种甜蜜、温馨的感觉。

可自从爱人因车祸而永久地离开了我，我再望风景时，那种温暖和诗意的感觉已荡然无存。

当我孤独一人走在小路上时，我是多么想问一问故乡的路啊：你为什么不动声色地化成了一条绳索，在我毫无知觉的时候扼住了他的咽喉？你为什么在我感觉最幸福的时候化成了一支毒剑，射中了我爱人的那颗年轻的心？青山不语，河水亦无言，大自然容颜依旧，只是我的心已苍凉如秋水。

以往我是多么贪恋于窗外的好山好水，可我现在似乎连看风景的勇气都没有了。

我很庆幸在这个失眠的冬夜里，又能坦然面对窗外的风景了。

21-22版：第10课　鸦片战争（创新设计）

第10课鸦片战争课程标准素养形成1.了解两次鸦片战争期间列强侵华的史实。

2.概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

1.结合鸦片战争前后中西方的比较，从“唯物史观”角度认识鸦片战争爆发的必然性。

2.从“时空观念”角度认识两次鸦片战争的爆发及过程。

3.结合近代不平等条约的内容，从“史料实证”角度分析两次鸦片战争对中国社会的危害及影响。

虎门销烟1.背景(1)国际：18世纪中后期，英、法、美等国相继开展工业革命，为了开拓海外市场和掠夺生产原料，英国把侵略矛头指向中国。

(2)国内：自给自足的自然经济占统治地位，土地高度集中；政治腐败，财政困难，军备废弛；实行闭关锁国政策。

2.原因：英国为扭转贸易逆差，向中国走私鸦片，掠走中国大量白银，严重摧残中国人民的身心健康。

3.过程(1)道光帝任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。

(2)1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁英美走私的大量鸦片。

4.结果：英国政府决定借端对中国发动侵略战争。

鸦片战争1.过程(1)第一阶段(1840年6月—1841年初)：侵入广东海面→进攻厦门→攻占浙江定海→到达天津白河口。

(2)第二阶段(1841年初—1842年8月)：强占香港岛→威逼广州→攻占东南沿海一些城市→驶抵南京下关江面。

2.结果：中国战败；清政府被迫与英国签订《南京条约》。

(1)割地：割香港岛给英国。

(2)赔款：赔款2 100万银元。

(3)开埠：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。

(4)协定关税：中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定。

3.影响(1)给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难，主权和领土完整不断遭到破坏。

(2)中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。

战火再燃1.原因(1)根本原因：列强不满足既得利益，想进一步打开中国市场。

(2)直接原因：英国联络美法两国向清政府提出修约要求，遭到拒绝。

2.过程(1)第一阶段(1856—1858年)：英军进攻广州→法国加入→攻陷广州→进逼天津→签订《天津条约》。

第二单元第8课公开课一等奖创新教学设计高中语文统编版选择性必修中册

第二单元第8课公开课一等奖创新教学设计高中语文统编版选择性必修中册《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》教学设计教学目标：语言建构与运用：叙述语言的简洁、朴素、生活化文化传承与理解：理解革命文化，树立文化自信，激发奋发向上的精神力量。

审美鉴赏与创造：艺术形象（典型人物）、创作风格。

教学重点:1、典型形象·女性群像：女性的情感与成长衬托·男性群像·在冲突中展现2、环境描写3、艺术风格:比较阅读教学步骤：带读“单元提示"、“单元研习任务（二·3）”，确立学习目标。

什么叫“革命文化"？“革命”，是对现有不合理制度和现象的反抗，如第6课里的专制卖国军阀政府、第7课里的黑工厂“奴隶制"；《荷花淀》里的帝国主义侵略；《小二黑结婚》里的封建婚姻包办制度等。

在不断的革命中，人性得到解放，人类文明得以进步。

斗争是残酷的，在激烈的冲突中，人类的情感，诸如友爱、愤怒、恐惧、悲伤、坚强、乐观……更淋漓尽致地展现出来。

我们的艺术家将之提炼精淬，创作出许多音乐、美术、戏剧、文学作品，贬恶扬善，激励后人，这就是革命文化。

任务一《荷花淀》背景：荷花淀是河北省中部白洋淀的一部分，面积约为五百平方公里，这里盛产芦苇，富饶美丽。

抗日战争时期这里的群众在中国共产党的领导下，组成了地方抗日游击队，成为一支十分活跃的抗日力量。

一、学生默读课文，批注有感触的地方。

【时间10分钟】抽3个同学自由谈感受。

二、研读第一部分，小组讨论以下问题。

【时间10分钟】1、这部分的冲突是什么2、赏析对话描写和细节描写，说说男、女主角不同的情感、心理。

成果分享，教师指导：问题1、冲突：男性保卫“大家”女性顾及“小家"问题2、抽问2~3个小组说说讨论结果，教师补漏。

学生分角色朗读对话，从“女人抬头笑着问”到“我回来谢你"。

·但是大门还没有关：上文意境美，人物心情舒畅，用转折连词“但是”表现人物内心有一些“不畅"，即牵挂。

2014版《创新设计·高考语文》(江苏专用) 总复习课件第1部分第2单元

震慑力．振耳欲聋． ⑤zhè 坐镇 n ．．坐阵震撼．
答案 ①×，√，√。②×(萃—粹)，√，×， ×(悴—瘁)。③×(磬—罄)，√，√。④√，×。 ⑤√，×(振—震)，√，×，√。
【命题揭秘】在高考题中，考查到同音字时，错项设置方法是同音误写。而同音误写又分为同音异形字误写和同音近形字误写两种情况。同音异形字误写，如“投机倒把” 的“倒”误写为“捣”；同音近形字误写，如“国籍”的“籍”误写为“藉”。
【方法提示】 1．义辨法考生只有对音同异形字的意义有所了解，再结合整个词语来确定所应用的字，才不会写错。如“演示题1”“班师回朝”中“班”是返回之意，所以不能用“搬”。再如，有人把“计日程功”的“程”误写为“成”，一是可能受到“成功”一词的影响，二是不明白“程”在这里“日程”应该连在一起作为一个词来看。如果明白了这个意思，就不容易写错了。
最后一句是《论语·徽子》中柳下惠被贬黜时说的一句话，在此情境中的意思是：像我这样耿直不阿的人，怎能不一次又一次地遭受贬黜的厄运呢？三人在行酒令时巧用析字，拆拼离合，表达了各自的心绪，各具韵味，意味深长，相映成趣，耐人寻味！请问，你能根据前后文填上恰当的诗句吗？答案劝君更尽一杯酒远上寒山石径斜
【演示题】下列词语中，字形全都正确的一组是 ( ) A．趋之若骛不经之谈人中吕布，马中赤兔 B．逃之夭夭前仆后继无风不起浪，无根不长草 C．鼠目寸光满不在乎曾经苍海难为水，除却巫山不是云 D．嫉恶如仇记忆尤新泥菩萨过河，
这道题中，三个设误点“骛—鹜”“苍— 沧”“尤—犹”的正确与错误之间，都是同音字，都是形声字，同一个声旁，不仅读音相同，而且字形相近。致误的原因除了形声字的原因之外，还有不明白这几个被考点的正字和被误写字的意思差别。

2019版创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专版)通用技术课件：必修一第四章发现与明确问题

[变式1] 在一次课上，伽利略与学生一起在做试验，看到水温
升高后罐内水位就会上升，由此突然想到：“能不能利用热
胀冷缩原理制造出体温计呢？”于是伽利略立刻奔向实验室
投入到试验中。经过多次试验，终于成功研制可测量人体体
温的体温表。伽利略在这一事件中发现问题的方法是 ( )
A.的限制及具体的设计任务明确解决问题受到的限制主要是由两个方面决定的，一是设计对象的特点和问题解决的标准。不同的设计对象具有不同的特点，设计标准也有所不同，二是设计者的的技术能力与条件。主观条件是否具有解决问题需要的知识和技能。客观条件要消耗一定的人力、物力、财力以及时间等。制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义。
从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程。问题产生的三种情况： (1)人类生存活动中必然会遇到的问题。如为解决进食问题，中国人设计出筷子而西方人设计了刀叉。 (2)由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。如为了解决汽车速度和空气阻力的问题,人们设计了流线型汽车。 (3)基于一定的目的由设计者自己主动发现，并试图解决。来源于你的主动积极发现，并试图解决它。
【例3】李琳准备设计一盏适合高中生使用的台灯，在对台灯
进行设计分析时，下列不需要考虑的是( )
A.灯泡的生产过程 B.底座的大小
C.灯罩的材料
D.支撑架的强度
解析灯泡属于标准件，不需要考虑其生产过程。
答案 A
[变式3] 设计师在超市购物时，发现顾客不仅想知道商品的价
格，还希望了解商品的生产日期、营养成分(是不是转基因产
第四章发现与明确问题
[考试标准]
考试内容发现问题 ①发现问题的重要性 ②发现问题的一般方法 ③相关信息的收集与处理明确问题 ①明确问题的重要性 ②判断问题价值的方法 ③设计要求、标准和限制 ④制订一般的设计计划表

2019届[创新设计]高考语文总复习

2019届[创新设计]高考语文总复习第一单元识记现代汉语普通话常用字的字音第2课时定时规范答题，提升得分技能(训练课)板块一多音字1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．龟裂(jūn) 劲敌(jìnɡ) ．．汗涔涔(cén) ．B．狙击(jū) ．强弩之末(qiánɡ) ．屏息(bǐnɡ) ．曲高和寡(hè) ．角色(jué) ．一暴十寒(pù) ．炽热(chì) ．少不更事(ɡènɡ) ．( )难为情(wèi) ．C．隽永(jùn) ．一抔土(póu) ．D．咽喉(yān) ．国子监(jiàn) ．解析 B项，“难为情”中的“为”应读wéi；C项，“隽永”中的“隽”应读juàn；D项，“少不更事”中的“更”应读ɡēnɡ。

答案 A2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．贝壳/金蝉脱壳铜臭/遗臭万年攒射/人头攒动．．．．．．B．创伤/予以重创伺候/窥伺时机数落/数见不鲜．．．．．．C．偏裨/大有裨益呜咽/狼吞虎咽吭声/引吭高歌．．．．．．D．沉疴/百舸争流饶恕/骁勇善战伛偻/衣衫褴褛．．．．．．解析 A项，ké/qiào；xiù/chòu；cuán/cuán；B项，chuāng；cì/sì；shǔ/shuò；C项，pí/bì；yè/yàn；kēng/háng；D项，kē/ɡě；ráo/xiāo；lǚ。

答案 C3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )( )A．着陆/着手成春提防/提纲挈领效率/马虎草率．．．．．．B．没收/没完没了发行/高山景行传记/传奇人生．．．．．．C．埋怨/埋头苦干暖和/随声附和艾草/自怨自艾．．．．．．D．澄清/澄清是非疲沓/纷至沓来省悟/不省人事．．．．．．解析 A项，zhuó，dī/tí，lǜ/shuài；B项，mò/méi，xíng，zhuàn/chuán；C项，mán/mái，huo/hè，ài/yì；D项，dèng(chéng)/chéng，ta/tà，xǐng。

高考语文总复习第二章语言表达和运用常见题型一句式变换题课件

活着就要学习，学习不是为了活着。
真常见题题体型答验一：句式_变_换_题____________________________________________
2.(2013·大纲全国)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。答：___________________________________________
我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。
的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的首先分析长句包含几层意思，然后将每一层的意思各用一个单句概括。
耍。
两句介绍使用方法，第④句说明原理。然后筛选
③这种装置出需主使要用信者息将，双用脚下绑定在义一的双语特言殊形的式鞋进子行里整。合。注
④这一双鞋意附字有数一要个求很。大的喷水器，用以提供上升力。
⑤使用时，双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。
答：__________________________________________________
比赛中取得好成绩。
决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
答：___________________________________________
3.(2012·辽宁)根据下列句子提供的信息，写一段介绍“飞行板” 的文字，不超过70个字(含标点符号)。 ①“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基·萨帕塔研制而成的。 ②在“飞行板”的帮助下，人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。 ③这种装置需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。 ④这一双鞋附有一个很大的喷水器，用以提供上升力。 ⑤使用时，双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。答：__________________________________________________

创新设计·高考语文山东专用总复习限时规范训练1 含答案

训练17古代诗歌鉴赏(二)(时间：90分钟分值：112分)1.阅读下面这首唐诗，回答问题。

(8分)秋日赴阙题潼关驿楼①许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。

残云归太华，疏雨过中条②。

树色随关迥，河声入海遥。

帝乡明日到，犹自梦渔樵。

【注】①阙，指长安。

此诗作于作者奔赴长安应试途中。

②太华，陕西的华山；中条，山西的中条山。

两山分别耸立在潼关南北。

(1)“残云归太华，疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道，请结合诗句作简要赏析。

(4分)答：____________________________________________________________ _____________________________________________________________(2)简要分析“帝乡明日到，犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。

(4分)答：_____________________________________________________________ __________________________________________________________答案(1)“归”“过”采用了拟人手法。

远处的云彩渐渐归返太华峰际，残云远去，天将放晴；稀疏的细雨缓缓地路过中条山区，给人一种清爽感。

诗人的情绪从离愁别绪中陡转，胸襟也因之开阔起来。

(2)诗人赴京应考即将到达目的地，却仍然梦着故乡的渔樵生活；委婉含蓄地表白了自己并非热衷功名之人，写出了诗人(动摇于出仕与退隐之间)的矛盾心态。

2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

(8分)别舍弟宗一①柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。

一身去国六千里，万死投荒十二年。

桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。

欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。

【注】①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元写此诗送别。

柳宗元此时已被贬为柳州刺史。

(1)赏析本诗第二联中数词运用的妙处。

【创新设计】高考语文总复习 1

敌，人们养猫主要是为了捕鼠。猫有着独特的捕鼠功能。猫有着特别发达的感觉器官，除了灵敏的耳朵外，它还有一双白天黑夜都能看到物体的眼睛，白天瞳孔缩成一条线状的缝，晚上放大成圆形，有首《猫眼定时歌》云：“子、午、卯、酉一条线，寅、申、巳、亥圆如镜，辰、戊、丑、未枣核形。”眼的上边与嘴的两旁有长而硬的毛与胡须，上面布满极细的神经，可以帮助它感觉黑暗中的情况。此外，它足下有柔软的肉垫；趾上尖锐的钩爪，平时缩在里边，捕鼠时，在扑向老鼠的刹那间，猛地伸出，触着鼠身，入其肌肤，万无一失。答： _____________________________________ 解析该语段分为四个层次：一是说明猫是老鼠的天敌；二是说明猫眼白天黑夜都能看到物体；三是说明猫嘴两旁的毛和胡须的功能；四是说明猫足的作用。答案猫是老鼠的天敌，它的眼睛白天黑夜都能看到物体。眼上边、嘴两旁的毛与胡须，能帮助它感觉黑暗中的情况。它的足下有肉垫，趾上有钩爪。捕鼠时，钩爪伸出刺入鼠的肌肤。
菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。答：菊花________________________________________________________ 解析本题考查考生压缩语段的能力。划分这段话的层次，无非有以下几层：菊花在我国栽培的历史；根据标准的不同对菊花的分类；菊花的功用，即观赏价值、食用价值、药用价值及其美学价值。据此连缀成句就可以了。答案示例：菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、形状、花期、花径、花瓣分为多种类型，可供食用、药用，是高雅不屈的象征。

2014版《创新设计·高考语文》 (江苏专用)总复习课件第1部分第5单元

2．(2012·江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的
老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关
灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一
样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照
着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要
生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”
【命题揭秘】 “压缩语段”常考题型主要有： ①提取关键词。②提取要点。③下定义。 ④(一句话)概括主要内容。⑤新闻类压缩等。这类试题常常选自新近媒体上的文段，一般与社会生活结合比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大，对信息准确、全面、精到的提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等多项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
【示例】 (2011·江苏卷)下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不超过15个字。我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的
1.(2012·浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。 (不超过60字) 银杏树初冬疾风骤雨凋零答： __________________________________ _____________ 答案 (示例)虽是初冬，疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受。今晨，银杏树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬

【创新设计】(山东专用)高考语文总复习第6部分第2讲先声夺人显风采课件新人教

读了上面的材料之后，你有什么感受？请自拟标题写一篇作文，不少于800字。
杨光2007年走上《星光大道》一举夺得年度总冠军；2008年登上央视春节联欢晚会大舞台；同年9月担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾。在第26届洛阳牡丹花会庆典晚会上，他的表演又给观众留下了深刻的印象，全场响起了一阵接一阵的掌声。
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/182022/1/182022/1/181/18/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/182022/1/18January 18, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/182022/1/182022/1/182022/1/18
阳光是自然界给予全人类的最好的礼物，它是最无私的，也是最宝贵的。阳光给了我们晴好的天气，阳光给了我们明媚的心情，拥有阳光真好！
这是一篇42分的考场作文。本文重点写了自己一次考试失利后内心的种种感受，心理描写比较细腻，语言也较通顺，这一点较好。但本文也有明显的缺点，主要表现在没有一个好的标题和开头，文章显得通俗而没有亮点。再者，就是没有真正领会材料的内含、立意过于浮浅。纵观全篇，文中的 “阳光”也仅仅限于自然界的，作者在文中并没有挖掘出“阳光”的深意，这就给人一种就事论事、只是在打擦边球的感觉。建议升格时可使用象征或比喻的手法，写“阳光”给人心灵的启迪，给人带来的希望，这样会使文章更上一层楼。

2019版创新设计·高考语文-总复习课件 第.ppt

创新设计·高考语文山东专用总复习限时规范训练23 含答案

21-22版：第10课 鸦片战争（创新设计）

第二单元第8课 公开课一等奖创新教学设计 高中语文统编版选择性必修中册

2014版《创新设计·高考语文》(江苏专用) 总复习课件第1部分 第2单元

2019版创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专版)通用技术课件：必修一 第四章发现与明确问题