2019-2019学年高二政治选修课件2.5民事权利的行使与....ppt
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人教版高中政治选修五2.5《民事权利的行使与界限》ppt课件1
品，供教学科研人员使用；等等。
(2)著作权法中关于法定许可使用 (可以直接使用， 但需按 规定付费)的情况： ①报刊 转载 其他报刊上发表的作品； ②为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的
教科书 中，汇编某一作品片段或者短小的文字作品、摄影
作品；等等。
• 老师引用作品资料，构成对著作权人的侵 权吗？ • 【提示】 老师如果用于个人欣赏或者教 学之用，不构成侵权。
合理合法行使权利 诚实信用 1.民事活动应当遵循自愿 、 公平 、等价有偿 、
的原则。 2．民事活动必须遵守 法律 ，法律没有规定的，应当遵 守 国家政策 。 3． 民事活动应当尊重社会公德， 不得损害社会公共利益。 4．人们在行使民事权利时，不得滥用 权利 。
行使权利有界限
1.“相邻关系”及其处理原则 (1)不动产权利人在行使权利时，应当注意到相邻不动产 权利人的利益， 应当按照有利生产、 方便生活 、 团结互助、
• 2．教材P33探究问题 • 【提示】 该公司在自己的围墙边安装使 用路灯，尽管是应享有的权利，但该公司 的路灯照明影响了小陆及家人的生活，所 以是一种侵犯居民健康权的行为。相邻各 方在行使自己权利时，应该按照有利生产、 方便生活、团结互助、公平合理的精神， 正确处理“相邻关系”。
• 3．教材P34探究问题1 • 【提示】 根据韩某的文章，韩某从标题 到内容、未使用攻击、诽谤、侮辱性语言， 所以不具有诽谤的性质；而且韩某在论述 矿泉壶的副作用时，均未特指厂家姓名， 所以韩某作为消费者，正确行使了舆论监 督权，不属违法侵权行为。
3．知识产权保护受限 (著作权领域) (1)著作权法关于合理使用的情况 (不需要著作权人同意， 也不必支付使用费 )： ①出于个人 学习 、 研究、欣赏 之目的而使用他人作品；
(2)著作权法中关于法定许可使用 (可以直接使用， 但需按 规定付费)的情况： ①报刊 转载 其他报刊上发表的作品； ②为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的
教科书 中，汇编某一作品片段或者短小的文字作品、摄影
作品；等等。
• 老师引用作品资料，构成对著作权人的侵 权吗？ • 【提示】 老师如果用于个人欣赏或者教 学之用，不构成侵权。
合理合法行使权利 诚实信用 1.民事活动应当遵循自愿 、 公平 、等价有偿 、
的原则。 2．民事活动必须遵守 法律 ，法律没有规定的，应当遵 守 国家政策 。 3． 民事活动应当尊重社会公德， 不得损害社会公共利益。 4．人们在行使民事权利时，不得滥用 权利 。
行使权利有界限
1.“相邻关系”及其处理原则 (1)不动产权利人在行使权利时，应当注意到相邻不动产 权利人的利益， 应当按照有利生产、 方便生活 、 团结互助、
• 2．教材P33探究问题 • 【提示】 该公司在自己的围墙边安装使 用路灯，尽管是应享有的权利，但该公司 的路灯照明影响了小陆及家人的生活，所 以是一种侵犯居民健康权的行为。相邻各 方在行使自己权利时，应该按照有利生产、 方便生活、团结互助、公平合理的精神， 正确处理“相邻关系”。
• 3．教材P34探究问题1 • 【提示】 根据韩某的文章，韩某从标题 到内容、未使用攻击、诽谤、侮辱性语言， 所以不具有诽谤的性质；而且韩某在论述 矿泉壶的副作用时，均未特指厂家姓名， 所以韩某作为消费者，正确行使了舆论监 督权，不属违法侵权行为。
3．知识产权保护受限 (著作权领域) (1)著作权法关于合理使用的情况 (不需要著作权人同意， 也不必支付使用费 )： ①出于个人 学习 、 研究、欣赏 之目的而使用他人作品；
2.5 民事权利的行使与界限 教学课件(人教版选修5)
每天，我们都要发生民事法律行为。例如， 小林在小卖部买了一瓶饮料，这就是民事 法律行为。这瓶饮料标价 2 元，小林用 2 元 钱购买饮料。这主要体现了民事活动的 ________ 原 则 ( )。 A．自愿 B．公平 C．等价有偿 D．诚实信用 思路点拨 饮料标价 2 元，用 2 元购买，这 体现了等价有偿的原则。
4．以上情形是否侵犯知识产权？说说你的理由。
提示： “引用鲁迅的话”、拷贝应用软件、 下载流行歌曲均出于个人学习、研究、欣 赏之目的使用他人作品，属于作品的合理 使用；而语文教材中收录作家的作品，属 于作品的法定许可使用，但应支付使用费。 因此，以上四种情形皆是合法使用他人智 力成果，并未构成侵犯知识产权的行为。
2．如何合理合法行使民事权利
(1) 我国民法通则规定：民事活动应当遵循 自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。 诚信既是道德的要求，也是一项法律原则。 它要求人们讲究信用，恪守诺言，诚实不 欺、 不损害他人利益和社会利益。
(2) 民事活动要合法、遵守国家政策、尊重社 会公德。在社会主义法制社会，人们的行为 都要遵守法律的规定，尊重他人的人身权和 财产权。在法律没有规定的情况下，也要遵 守国家政策，尊重社会公德。否则，即使出 于善意而侵犯他人权利，也要承担法律责任。 (3) 民事活动不得滥用权利。说到权利，通常 意味着人们有实施某一行为的自由，但人们 在行使民事权利时，不能超过正当的界限， 否则就属于滥用权利。
[理解·应用]
1．民事活动的基本原则有哪些
(1)民事活动的基本原则，也就是我国民法 的基本原则，是对民事关系的本质和规律 以及立法者在民事领域所持政策的集中反 映。它既是民事法律的立法准则，也是司 法机关审判民事案件的审判准则。 (2) 民事活动的基本原则可概括为六项：自 愿原则、平等原则、公平原则、等价有偿 原则、诚实信用原则和禁止滥用权利的原 则。
人教版(选修5)生活中的法律常识专题二2.5民事权利的行使与界限PPT优选课件
专题二 民事权利和义务
第五框 民事权利的行使与界限
2020/10/18
1
P31案例分析 （1）你认为山杠爷的行为 有错吗？如果有错，他错 在哪里呢？
（2）通过本案，你得到什 么样的法律启示？
2020/10/18
2
（一）合理合法行使权利
1、利益冲突
共同利益——各自的利益
私人利益——集体利益、公共利益
2、对有关人身权的保护作出限制。 目的：解决人身权与公众知情权、消费者批评监督权 等之间的冲突。 主要案例
3、对知识产权也规定了一定的限制。
不是在任何情况下，使用作品、发明创造等都必须 经过权利人同意，都必须付费。
主要是对著作权 作品的合理使用
的限制2020/10/18
作品的法定许可使用
5
等价有偿原则
这一原则是平等原则在经济利益上的反映， 是价值规律在民法上的集中体现，主要适用于财 产关系。主体在从事民事活动中，除法律另有规 定或者当事人另有约定以外，应当按照价值规律 的要求，取得他人财产利益或者得到他人劳务， 均应当向对方支付相应的代价。
等价意味着经济利益的均衡
2020/10/18
6
所谓诚实信用原则，又称诚信原则，是指民事 主体参加民事活动，行使权利和履行义务，都 应当诚实守信，以善意的方式履行义务，不得 滥用权力去规避法律或合同规定的义务，同时， 诚信原则还要求维持当事人之间的利益以及当 事人利益与社会利益之间的平衡。
202与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2、民事活动的基本原则
第五框 民事权利的行使与界限
2020/10/18
1
P31案例分析 （1）你认为山杠爷的行为 有错吗？如果有错，他错 在哪里呢？
（2）通过本案，你得到什 么样的法律启示？
2020/10/18
2
（一）合理合法行使权利
1、利益冲突
共同利益——各自的利益
私人利益——集体利益、公共利益
2、对有关人身权的保护作出限制。 目的：解决人身权与公众知情权、消费者批评监督权 等之间的冲突。 主要案例
3、对知识产权也规定了一定的限制。
不是在任何情况下，使用作品、发明创造等都必须 经过权利人同意，都必须付费。
主要是对著作权 作品的合理使用
的限制2020/10/18
作品的法定许可使用
5
等价有偿原则
这一原则是平等原则在经济利益上的反映， 是价值规律在民法上的集中体现，主要适用于财 产关系。主体在从事民事活动中，除法律另有规 定或者当事人另有约定以外，应当按照价值规律 的要求，取得他人财产利益或者得到他人劳务， 均应当向对方支付相应的代价。
等价意味着经济利益的均衡
2020/10/18
6
所谓诚实信用原则，又称诚信原则，是指民事 主体参加民事活动，行使权利和履行义务，都 应当诚实守信，以善意的方式履行义务，不得 滥用权力去规避法律或合同规定的义务，同时， 诚信原则还要求维持当事人之间的利益以及当 事人利益与社会利益之间的平衡。
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2、民事活动的基本原则
2019-2020学年高中政治 专题2 5 民事权利的行使与限制课件 新人教版选修5
2．何某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要
建设，从此别墅不能再眺望海景时，就将别墅卖给想得到一套可眺
望海景房屋的张某。何某的行为违背了民法的哪一条基本原则( )
A．平等原则
B．自愿原则
C．诚信原则
D．等价有偿原则
C [何某的行为违背了诚信原则。]
行使权利有限制
[创设情景] 张某使用了王某的作品，王某认为张某未经他的同意属于侵权 行为，并要求张某付费。
品。
二、行使权利有限制
④为课堂教学或者科学研究，_翻__译__或__者_少__量__复__制__他__人__作品，供
教学科研人员使用；等等。 (2)著作权法中关于法定许可使用(可以直接使用，但需按规定付
费)的情况
①报刊_转_载__其他报刊上发表的作品。 ②为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的_教_科__书__
进行_批__评_、评__论__，不应当认定为侵害_名__誉_权；但借机诽谤、诋毁， 损害其名誉的，应当认定为侵害_名_誉__权。
(2)新闻单位对生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质 量进行批评、评论，内容基本属实，没有侮辱内容的，不应当认定 为侵害名誉权；主要内容失实，损害其名誉的，应当认定为侵害名 誉权。
专题二 民事权利和义务
5 民事权利的行使与限制
学习任务
核心素养
1.描述与分类：民事活动的基本原
则。
1.科学精神：民事权利的行使与
2．解析与论证：民事活动应当遵 限制。
循基本原则。
2．法治意识：在实际生活中树
3．预测与选择：法律对民事主体 立法律意识，增强法治观念。
行使人身权、知识产权的限制。 3．公共参与：合理合法行使民