了解身边的职业共27页文档
了解身边的职业教案
了解身边的职业教案教学重点：让学生了解职业的特点和职业分工的必要性，通过实践活动培养学生的综合能力和社会责任感。
教学难点：引导学生从调查、访问、职业体验等多种角度了解职业与社会、人的成长发展的联系，培养学生的使命感和社会责任感。
四、教学方法：1.调查法：让学生通过调查问卷、采访等方式了解身边的职业。
2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享调查结果和体验感受。
3.实践活动法：组织学生进行职业体验和社区服务活动，加深对职业和社会的认识。
4.信息技术教育法：引导学生利用互联网和多媒体资源了解职业和社会相关信息。
五、教学过程：1.问题与思考环节：通过提问和讨论引导学生思考职业的特点和职业分工的必要性。
2.研究与探究环节：让学生通过调查、访问、职业体验等方式了解身边的职业，加深对职业和社会的认识。
3.实践与体验环节：组织学生进行职业体验和社区服务活动，加深对职业和社会的认识，培养学生的综合能力和社会责任感。
4.总结与交流环节：组织学生进行小组讨论，分享调查结果和体验感受，总结本次主题研究的收获和体会。
六、教学评价：1.观察学生在调查、访问、职业体验等实践活动中的表现，评价其搜集、筛选、归纳和利用资料的能力。
2.评价学生在小组讨论和合作研究中的表现，评价其合作、讨论、分析，科学决策，形成共识的能力。
3.通过学生的反馈和总结交流环节的表现，评价学生对职业和社会的认识和思考能力，以及对未来职业的理想和社会责任感的培养情况。
二、问题与思考在这个环节中，学生可以自主提出想要研究的职业问题，然后小组内进行交流，最后代表小组在全班交流。
这样可以让学生根据自己的兴趣选择课题，有利于他们积极地投入探究活动中去。
一些可能的问题包括：职业有哪些？他们主要职责是什么？我最想了解的职业是什么？我长大后想干什么？现在要做哪些准备？三、研究与探究A。
了解职业的变化职业是随着社会、科学技术的进步而发展变化的。
农民是一个例子，过去的农民背朝黄土面朝天，只靠自己的一双手耕种，如今已经进入机械化时代，各种机械已经进入农业生产。
了解身边的职业教案
了解身边的职业教案身边的职业教案是指以身边具体的职业为主题，通过教育教学活动来引导学生了解和认识各种职业的教案。
职业教育的目的是使学生通过对不同职业的了解和研究，明确未来的发展方向，培养正确的职业观念和适应未来社会需求的职业技能。
下面是一个关于身边职业的教案：教案名称：身边的好职业课时安排：两课时教学目标：1.了解身边有哪些常见的职业及其特征；2.学习一些与职业相关的基本专业知识；3.培养学生对未来职业发展方向的思考和规划能力；4.培养学生对各类职业的认识、尊重和理解。
教学重点：1.身边常见的职业及其特征；2.培养学生对未来职业发展方向的思考。
教学难点：1.怎样了解身边的职业特征；2.怎样规划自己的未来职业发展方向。
教学准备：PPT、视频材料、职业介绍资料、学生手册等。
教学过程：一、导入（10分钟）1.引导学生回忆自己小时候心目中的职业梦想。
2.观看一个简短的视频，展示不同职业的工作场景和特征，激发学生的兴趣。
二、职业介绍（30分钟）1.教师向学生展示PPT，介绍常见的身边职业，并简要说明其特征，如医生、教师、警察、建筑师等。
2.鼓励学生分享自己所了解的身边职业，并补充介绍职业的特点和重要性。
3.教师分发相关职业介绍资料给学生，让学生自己阅读、理解和总结。
三、小组讨论（40分钟）1.将学生分成小组，每个小组选择一个他们感兴趣的职业进行深入研究和讨论。
2.学生在小组内互相交流自己对所选择职业的认识，分享职业的特点、工作内容、薪水待遇等信息。
3.学生讨论并总结各自小组内所选职业的优势和挑战，并向其他小组进行汇报。
四、总结归纳（20分钟）1.教师引导学生总结归纳各类职业的特点和重要性。
2.教师与学生共同探讨如何规划自己的未来职业发展方向。
3.学生完成相应的学生手册，总结自己对不同职业的认识和规划。
五、课堂展示（10分钟）学生代表团队进行职业介绍并展示自己对未来职业发展的规划。
六、课堂小结（5分钟）教师对学生的表现进行肯定，并提醒学生根据自己的兴趣和能力做出职业选择，并制定适应职业发展的计划。
了解社会不同职业和工作的介绍
了解社会不同职业和工作的介绍社会上存在着各种各样的职业和工作，每个职业都有其独特的特点和工作内容。
了解不同职业的介绍，可以帮助我们更好地认识社会，选择适合自己的职业发展道路。
以下是对一些常见职业的简要介绍。
1. 医生医生是医疗行业中的重要从业人员。
他们通过对患者进行身体检查、症状诊断和治疗方案制定，为人们提供健康和医疗服务。
医生可以进一步分为家庭医生、外科医生、儿科医生等不同专业领域。
2. 教师教师是教育行业中的关键人物。
他们负责给学生传授知识和启发思维。
教师需要制定课程计划、开展授课、组织评估等一系列教学活动。
教师可以在幼儿园、小学、中学、大学等不同层级从事教育工作。
3. 律师律师是法律行业的专业人士。
他们通过研究法律法规、为客户提供法律咨询和代理诉讼等服务，维护和保护客户的合法权益。
律师可以选择专攻刑事法律、民事法律、商业法律等不同领域。
4. 工程师工程师是科技行业中的核心群体。
不同类型的工程师专注于不同的领域，如电气工程师、机械工程师、软件工程师等。
他们设计、开发和改进各种产品和技术，并解决与之相关的问题。
5. 金融顾问金融顾问是金融行业中的专业人士。
他们通过分析市场趋势、研究投资项目和制定财务规划等方法，为客户提供投资建议和理财方案。
金融顾问可以在银行、证券公司或独立机构工作。
6. 媒体从业者媒体从业者包括记者、编辑、摄影师等。
他们通过对事件的报道和内容的制作，向公众传递信息和观点。
媒体从业者可以在新闻机构、广播电视台、网络媒体等多个领域从事工作。
7. 社会工作者社会工作者主要关注社会福利和社会问题。
他们通过与社区居民建立联系、进行咨询和提供支持服务，帮助解决贫困、家庭问题、心理健康等社会困难。
社会工作者可以在非营利组织、政府机构等机构工作。
8. 建筑师建筑师负责规划和设计建筑物。
他们通过与客户合作、制定设计方案、监督施工等工作，创建具有艺术性和实用性的建筑物。
建筑师可以在建筑公司、设计事务所等机构从事工作。
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46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
了解身边的职业
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
【课件】_了解身边的职业_综合实践_小学_赵燕_49517667-2
表达要清楚明白。
小学综合实践六年级下册
同学们，你们每天都过着衣食无忧的生活，你知道这些都是谁给我们提 供的吗？ 你知道你的爸爸妈妈是做什么工作的吗？除了爸爸妈妈所从事的工作，你 还知道哪些职业呢？
农 民
教 师Leabharlann 网络课件设计师服装陈列师
点 菜 师
菜品造型师
训 犬 师
侍 酒 师
调 酒 师
1、一份完整的活动方案包括活动主题、活动目的、参加 人员、活动内容、活动步骤及时间安排等。 2、你们小组想采用哪些研究方法，如查阅资料、通过网 络、访问、调查、观察、实验等方式去了解。 3、调查采访时及时记录下观察时间、地点，也可以拍照、 录像记录他们的工作过程。 4、在实施方案时要注意，调查采访说话要有礼貌、有重点，
身边的职业
主题:身边的职业一、主题由来：在日常活动中，孩子们经常会在一起谈论自己的父母是做什么工作的。
他们有的说：“我的妈妈是老师”有的说：“我的爸爸是售货员。
”正当我们享受着方便生活的同时，孩子们并不知道方便生活的背后有多少人正付出着辛勤的汗水。
为激发幼儿对各种职业的感激之，使幼儿从小树立远大的理想，长大后成为有用的人才，我们设计了这一主题活动“身边的职业三、主题网络图四、教学活动计划：活动1谈话：我的爸爸妈妈 2 美工：工作中的爸爸妈妈活动3 语言活动;谁帮助了我们 4美工活动脸谱活动5 认知活动：警察叔叔真勇敢 6 认知活动：医生和护士活动7 科学活动：神奇的指纹 8 科学活动：身体里的声音活动9美工活动美食家 10 数学活动：认识钱币活动11 语言活动：报纸上的职业 12 歌曲：长大要当解放军活动13 语言活动我的理想 14绘画：我的理想活动活动15 幼儿园人员调查 16 认识四大少数民族活动17认识特种车辆 18 歌曲：我是一个粉刷活动19 认识正点半点 20 数学活动：按群计数活动21 美工活动设计帽子 22语言活动熊猫百货商店活动目标;1初步学习统计方法2乐意与同伴交流调查过程和结果活动准备：事先了解幼儿工作人员的种类与工作特点，笔记本活动内容：数学统计“幼儿园的工作人员调查活动”活动重点：了解工作人员辛苦工作活动难点：学习设计表格和记录方法活动过程：1分类：--师生通过谈话回忆幼儿园工作人员的着装工作特征：--根据工作人员的特征进行分类（如给我们做饭的是炊事员、给我们看病的是保健医、给我们讲故事的是教师）2、统计：想-想知道几种工作人员？人数多少？教师重点指导幼儿学习设计表格的简单方法。
3、记录：教师鼓励有而按照自己的方法进行人数的记录：引导幼儿大胆设计，想出更合理的统计方法。
鼓励幼儿互相交流各自的统计方法。
4、展示幼儿记录的结果，幼儿互相介绍自己的表格和记录方法5、师生共同进行幼儿园工作人员调查结果的分析，说一说这些工作人员给我们带来了那些方便和舒适的生活我们应该如何感谢他们？1 知道每个人的指纹都是不一样的2 了解能够识别人的身份活动准备：指纹图片探索材料放大镜印泥纸透明胶橡皮泥活动内容：科学活动神奇的指纹活动重点：探索不同取指纹地方法活动难点：了解指纹观察每个人的指纹都是不一样的活动过程：1教师与幼儿探讨有关指纹的趣事-指纹在哪里？我们的指纹是什么样子的？怎样看清楚指纹的样子？2、出示警察图片，使幼儿知道警察就是利用指纹破案的。
完整版)讲述我身边的职业故事
完整版)讲述我身边的职业故事引言在我们生活中，经常会遇到各种各样的职业人士。
他们各自从事着不同的工作，为社会的发展和我们的生活做出了重要贡献。
在我身边，也有一位十分令人钦佩的职业人士，他的故事深深地感动着我，这便是我的朋友___作为一名律师的职业故事。
职业选择___从小就对法律充满了浓厚的兴趣。
他善于观察和思考，喜欢为人解决问题并帮助他们争取权益。
这样的个性使得他在高中毕业后，毅然决然选择了攻读法律专业。
他希望通过成为一名律师，为社会做出自己的贡献。
求学经历___在大学期间刻苦研究，积极参与各种法律实践活动。
他加入了学校的法律社团，并参与模拟法庭的训练，提升了自己的辩论和法律分析能力。
在大学四年的研究中，他努力掌握了法律的基本知识和技巧，并在毕业时获得了优秀的成绩。
专业发展毕业后，___决定成为一名专业律师。
他进入了一家知名律师事务所工作，从基层开始建立自己的职业生涯。
通过解决案件和与客户的沟通，他逐渐积累了丰富的实践经验，并建立了自己的声誉。
成就和挑战___作为律师的职业生涯并不容易，他面临着许多挑战。
每个案件都需要他深入研究相关法律条款，分析证据，为客户提供最佳的法律建议。
有时候，他需要与其他律师进行激烈的辩论，为客户争取最大的利益。
这种挑战使得他在专业领域不断成长，并获得了一定的成就。
对他人的影响___作为一名律师，不仅仅是坚守职业道德和法律准则，更是与他人沟通和帮助的桥梁。
他在案件中始终坚持正义和公正的原则，用专业知识为客户提供帮助。
他的职业故事也启发了我，让我认识到法律行业的重要性和影响力。
结论___作为一名律师的职业故事，展示了他对法律的热爱和执着。
通过不断的努力和实践，他成为了一名出色的律师，并为他人解决了许多法律问题。
他的故事激励着我们，让我们相信只要坚守信念并用心去追求，我们都能成为自己梦想中的职业人士，为社会做出贡献。
二年级社会了解不同职业与工作
二年级社会了解不同职业与工作社会是一个复杂而多样化的大家庭，拥有各种各样的职业与工作。
对于二年级的小朋友来说，了解不同的职业与工作是他们成长的一部分，也是帮助他们认识社会的重要途径。
在这篇文章中，我们将探索一些常见的职业与工作，以便加深对社会职业的认识。
一、医生医生是我们熟悉的一个职业，他们专注于保护和拯救生命。
在医院里，医生会使用各种先进的医疗设备来治疗病人。
医生的工作不仅仅是治疗疾病，他们还需要给病人提供安慰和支持。
一个好的医生不仅要有专业的医学知识，还需要具备同情心和责任感。
二、老师老师是我们学校里最重要的人之一，他们教导我们知识，引导我们成长。
老师不仅仅是传授课本上的知识，他们还教导我们如何做人，如何与他人相处。
除了在课堂上教学，老师还会组织各种活动，培养我们的兴趣爱好。
一个优秀的老师不仅要有深厚的知识，还要有耐心和关爱学生的心。
三、消防员消防员是保护我们安全的特殊职业。
当发生火灾或其他紧急情况时，消防员会迅速出动，扑灭火势，救援被困人员。
他们需要接受严格的训练，掌握使用灭火器和救援技巧，勇敢地面对各种危险。
消防员的工作需要团队合作和勇气，他们是社会的英雄。
四、农民农民是我们食物的生产者，他们努力耕种田地，栽种作物，以保证我们有足够的食物供给。
农民的工作需要勤劳和耐心，他们要面对各种自然灾害和环境变化。
虽然农民的工作辛苦，但他们的付出却为社会做出了重要贡献。
五、建筑工人建筑工人是建设城市的重要力量，他们修建房屋，修复道路，建造桥梁等。
建筑工人需要有一定的技术和知识，并且要有耐心和细心。
他们的工作需要在高空、狭小的空间中进行，要保证建筑物的安全和稳固。
建筑工人的辛勤工作为我们提供了舒适的居住环境。
六、厨师厨师是烹饪美食的专业人士。
他们对食材有深入的了解，掌握多种烹饪技巧，能够烹制出各种美味的菜肴。
厨师的工作需要创造力和细致，他们要不断创新，提供给大家丰盛的饭菜。
每当我们品尝到美味可口的食物时，都能感受到厨师们的努力和才华。