2014年中考化学模拟试卷一(试卷分析)

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2014年中考化学试卷(含答案和详细解析) (1)

2014年中考化学试卷(含答案和详细解析) (1)

济川一小九年级化学第一次模拟考试题班级 姓名 考号 成绩可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5一、选择题(16分)1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是( )A.冰雪融化B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.菠萝榨汁2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )A.洁净的空气B.可口的饮料C.新鲜的牛奶D.蒸馏水3.不同元素间最本质的区别是( )A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同4.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。

“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式,下列做法不符合...低碳生活的是( ) A.骑自行车上学 B.少用纸巾,重拾手帕,保护森林C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等5.2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布。

下图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( )A.汞属于非金属元素B.汞的核电荷数为80C. 汞的相对原子质量为200.6gD.在化学反应中,汞原子容易得到电子6.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。

你认为下列说法正确的是( )A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C. 该反应属于化合反应D.化学反应前后元素的种类发生了变化7.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性8.下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是 ( )A.水的电解B.木炭在密闭容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠二、填空题(17分)9.化学用语可准确、简洁表达化学信息。

2014届安徽省中考化学模拟试卷一

2014届安徽省中考化学模拟试卷一

方玉玲 23 蔡丽娟 28 周恩玉 30 严 馨 21 许玉洁 27 李倩倩 35 杨珍珍 52 乔孙娜 34 李玲俐 27 吴天阳 17 905班 1044 31.9 32.4%
侯明镜 26 徐 龙 34 陶 涛 【0 】 庄 崎 42 朱正毅 18 史永楠 54 丁载华 19 孙天文 57 朱安国 42 孙 伟 17 黄 峰 49 查德鑫 36
2CO 2NO
N2 2CO2
A.图中单质的化学式为N2 √ B.该反应使有毒气体转化为无毒气体√ C.反应物都属于氧化物 √ D.反应中原子、分子个数都不变 ×
11.生活中蕴含了许多化学知识,请你回答: (1)有人利用潲水油、地沟油烹调食品损害人民 健康,而有人则利用潲水油、地沟油制造生物柴 油造福人类。潲水油、地沟油和生物柴油都属于 混合物 (填“混合物”或“纯净物”);使 废物利用 (填一点即可) 用生物柴油的优点是 (2)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙 盐、硒盐等.这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等, 通常是指 元素 (填:“原子”、“离子”、 “元素”或“单质”)。
2
× H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ (3)实验室选用B和D装置还可以制取的气体是 CO2 (填化学式),写出实验室制取该气体的化 学方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 。 (4)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导 管口 b 通入。
13.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生 产都离不开水。 (1)小刚利用图中①所 示的装置探究水的组成, 通电一段时间后,试管1中所收集的气体为氢气, 氢元素和氧元素 该实验说明水是由 组成的。 (2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个 如图中②所示的简易净水器,其中小卵石、石 英沙和膨松棉的作用是 。 过滤

2014年大连市中考一模化学试卷及参考答案

2014年大连市中考一模化学试卷及参考答案

2014年大连市中考化学一模试卷相对原子质量:H=1 C=12 N=14 O=16一.选择题(本题共15小题,共15分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.酒精挥发B.榨取果汁C.动物呼吸D.冰雪融化2.测定空气中氧气含量最好选择的物质是()A.铁丝B.红磷C.镁条D.木炭3.下列元素中,属于非金属元素的是()A.硅B.铝C.铁D.钙4.下列物质中,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.汽水C.澄清的石灰水D.氯酸钾5.下列物质中,属于氧化物的是()A.MnO2B.O2C.KOHD.HNO36.下列物质中,属于有机物的是()A CO2 B.C2H5OH C. H2CO3 D. NaCl7.下列关于元素对人体健康作用的叙述,错误的是()A.缺铁会引起贫血B.缺钙容易骨折C.缺锌会食欲不振D.缺碘易产生龋齿8.下列净水方法中,没有用于自来水生产过程的是()A.吸附B.沉降C.蒸馏D.过滤9.一些食物的近似pH如下,下列说法错误的是()食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 7.6~8.0A.牛奶和鸡蛋清显碱性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮苹果汁10.某气体在近地面的空气中浓度稍大时是污染物,而在高空时却对人类有保护作用。

该气体是()A.一氧化氮B.一氧化碳C.臭氧D.二氧化碳11.下列关于电解水的说法,错误的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.正极端产生的气体能使带火星的木条复燃C.负极端产生的气体能燃烧D.正极端与负极端产生的气体体积比约为2:112.由分子构成的物质在参加化学反应时,反应前后一定发生变化的是()A.元素的种类B.分子的种类C.原子的种类D.物质的总质量13.下列结构示意图中,属于阳离子的是()A. B. C. D.14.下列常见原的用途中,利用其物理性质的是()A.食盐用于食物调味B.碳酸钙用作补钙剂C.碳酸钠用于制烧碱D.碳酸氢钠用作膨松剂15.下列关于金属材料的说法,正确的是()A.导电性最好的金属是铜B.钢的性能比生铁的好,所以钢是很纯的铁C.合金的抗腐蚀性能一般没有组成它们的纯金属好D.焊锡(锡铅合金)的熔点比锡、铅的熔点都低二.填空题(本题共5小题,每空1分,共25分)16.目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料。

2014届中考化学模拟考试试题(含答案)

2014届中考化学模拟考试试题(含答案)

2014年中考模拟考试化学试卷注意事项:本试卷共6页,考试时间:100分钟;试卷满分:100分.选用的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Ca-40一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有1个选项符合题意)1.下列变化中,属于物理变化的是A.火箭发射B.煤的燃烧C.风力发电D.酸雨侵蚀2.下列物质中,属于纯净物的是A.蒸馏水B.洁净的空气C.鲜橙汁D.澄清石灰水3. 下列日常生活用品,用有机合成材料制作的是A.瓷花瓶B.食品保鲜膜 C.剔骨刀D.玻璃钢餐桌4.下列物质,其名称、俗名、化学式一致的是A.铁、生铁、Fe B.碳酸钠、纯碱、Na2CO3C.冰、干冰、CO2D.氢氧化钙、石灰石、Ca(OH)25.下列实验操作错误的是A.测溶液的pH B.取用粉末状固体C.闻气体气味D.点燃酒精灯6.水是生命之源,也是重要的溶剂,下列说法正确的是A. 常温下将1gCaO投入到99g水中,溶质的质量分数1%B. 天然河水经沉降、过滤操作后,可作人们的生活饮用水C. 将NaCl、蔗糖溶于水后,溶质均以分子形式存在D. 溶质在溶解于水的过程中,有的放出热量,有的吸收热量8.下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法正确的是CaCO 3CaOCa(OH)2 Na 2CO 3 Na 2SO 4NaOHCuCuO Cu(OH)2A .该反应属于置换反应B .1个X 分子中有3个原子C .反应物分子的个数比为1:1D .反应前后元素的化合价不改变9.下列说法错误的是A .人体为了补钙,可以长期饮用含钙较多的硬水B .用水能区分NH 4NO 3和NaOH 固体C .用灼烧的方法能区别棉花和羊毛D .用饱和硫酸铵溶液能区分淀粉和蛋白质溶液 10.下列实验数据或现象合理的是 ①用托盘天平称取15.6g 氧化铜粉末; ②用广泛pH 试纸测得某溶液的pH 为3.52; ③铁丝在空气中燃烧,火星四射; ④用10mL 量筒量取某溶液6.6mL ; A .①②③④B .②③④C .③④D .①④11.下列化学方程式符合题意且书写正确的是A .用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳: 2CO+O2 2CO2B .证明铜的活动性比银强:Fe+2 AgCl FeCl2+2 AgC .医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸: + 3 H2SO4 Al 2(SO 4)3 + 6 H2OD .用一氧化碳还原氧化铁:12.60℃时,分别向盛有10g 水的A 、B 两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如右图1所示的现象.下列说法错误的是 A .60℃时,B 试管中的溶液可能是饱和溶液 B .图2中可表示甲物质的溶解度曲线的是a C .A 中剩余的固体继续溶解可采用加水或加热的方法 D .测得a 曲线表示的物质溶液的质量分数为37.5%,则在40℃时该溶液一定饱和13.为贮存运输的方便,工业上将H 2O 2转化为固态的过碳酸钠晶体,该晶体具有Na 2CO 3和H2O2的双重性质(化学式2 Na 2CO 3.3 H 2O 2),下列物质不会使晶体较快失效的是 A .二氧化锰 B .硫酸钠C .稀硫酸D .澄清石灰水14.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是① ② ③A .①②B .①③C .②③D .①②③ 15.某甲醛(HCHO)的水溶液中,氢元素的质量分数为10%,则该溶液中甲醛的质量分数为A .10%B .12%C .30%D . 25%点燃二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分.每小题有1—2个选项符合题意按题意选对给2分;错选、多选不给分;少选且选对给1分)16.从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是 A.过量的Fe2O3与稀硫酸反应,过滤B.过量的稀硫酸与Fe2O3反应,过滤18.不用其他试剂,通过观察及组内相互反应的方法,就能将它们一一鉴别出来的是 A.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3 B.Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl C.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl D.AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl219.探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象.其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸20.二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如下图).则关于该方法的叙述正确的是A.该方法中包含复分解反应、分解反应、置换反应等B.物质①是NaOH溶液C.操作①是蒸发浓缩、降温结晶D.该方法可制得纯净的CO2第II卷(非选择题共60分)三、填空题(本题包括5小题,共17分)21.(4分)用化学用语填空:⑴3个铁离子▲ ;⑵人体缺乏▲ 元素严重时会得侏儒症;⑶4个甲烷分子▲ ;⑷氢氧化镁中镁元素的化合价▲ .22.(6分)用序号填空: A稀盐酸、B小苏打、C钛合金、D蔗糖、E过磷酸钙、F氯化钠 (1) 用于做糕点发酵粉的是▲; (2)在医疗上配制“生理盐水”的是▲;(3) 用于金属表面除锈的是▲; (4) 用于制造人造骨的是▲;(5) 常用作磷肥的是▲; (6)白糖、冰糖的主要成分▲.23.(2分)请仔细观察右图后回答:运输硫铵过程中,既要防止雨淋,也要防止▲;过度使用化肥不仅会导致土壤▲,而且会导致土壤板结.24.(3分)如图1为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质的溶解度曲线.(1)某同学在t1℃时开始进行如图2实验,得到相应的溶液①~③.在溶液①~③中属于饱和溶液的是▲ (填序号),溶质质量分数最大的是▲ ;(2)在溶液③中再加入25g甲,充分搅拌恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为▲.(精确到0.1%)25.(2分)玻璃的主要成分是SiO2,它能与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和水,反应的化学方程式为▲ .硅酸钠水溶液俗称“水玻璃”,它能将玻璃粘结在一起,因此盛放氢氧化钠溶液的细口瓶不宜选用▲ (填“玻璃塞”或“橡皮塞”).四、实验题(本题包括2小题,共18分)26.(9分)根据下列实验装置图回答问题:(1)写出图中①②的仪器名称:①▲ ,②▲ .(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式▲ ,开始的气泡不宜收集,当▲ 时才收集.(3)装置B和C可用于制取多种气体,若导管口a连接b,可用来制取▲ 气体,反应的化学方程式为▲ ;若导管口a连接c,可用来制取▲ 气体.(4)检查B装置气密性的方法:打开旋塞,从长颈漏斗管口注水至▲ ,关闭旋塞继续注水,使长颈漏斗内的液面高于锥形瓶内的液面,静置后▲ ,说明气密性良好.27. (9分)某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图甲所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究.【提出问题】废液中所含溶质是什么?【猜想与假设】猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl.猜想2:废液中的溶质只有NaCl.猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl.猜想4:废液中的溶质是▲ .【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是▲ .【实验与结论】(1)小亮同学为验证猜想2,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确.你认为他的结论▲ (填“正确”或“错误”),理由是▲ .(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确.对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是▲ .A.方法不正确,结果偏小,结论正确 B.方法不正确,结果偏大,结论正确C.方法正确,结果偏大,结论正确 D.方法正确,结果偏小,结论不正确【拓展与应用】(1)若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行▲ 操作即可从废液中得到NaCl固体.此方法的缺点是▲ .(2)向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液.反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图乙,回答下列问题:①c点对应的溶液中溶质为▲ ;②x值为▲ g.Na2CO3和NaCl五、推断题(本题包括2小题,共12分)28.(6分)在一次自主探究实验中,教师为同学们提供下列药品:CuSO4溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、稀盐酸.A、B、C三组同学任选药品相互混合进行探究.探究时发现:CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合时产生的沉淀不是白色的.实验后在集中清理废液时发现:(1)A组废液中有蓝色沉淀;B组废液中无沉淀;C组废液中有白色沉淀.(2)先将A组废液倒入废液桶中,然后依次倒入B、C组废液.倒入B组废液时,沉淀全部溶解;再倒入C组废液,观察到有气泡产生.测得混合溶液pH<7.由此可以推断:A组同学在实验中一定使用的一种药品是▲ ,一定未使用的一种药品是▲ .B组同学在实验中一定使用了的一种药品是▲ .C组同学实验使用的药品中一定含有▲ 、▲ .三组废液混合后,废液中含有的沉淀是▲ .29.(6分)右图为某些物质间转化关系(部分反应条件省略).其中A为黑色固体氧化物,E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的红色金属.请回答下列问题:(1)X的化学式是▲;(2)反应①中A的作用▲;(3)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为▲;(4)在生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是▲(写一点即可);(5)反应①、③的化学方程式是:①▲;③▲.六、综合题(本小题1题,共13分)30.叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行研究.【资料在线】①Na N3受撞击会生成Na、N2.②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成.③碱石灰是CaO和 NaOH的混合物.④NaN3与可溶性的钙盐、钡盐不反应.【问题探究】(1)NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O = NaN3+NaOH+X;则X的化学式为▲,实验室检验X气体的方法是▲.(2)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示)▲.【Na2CO3纯度测定】(3)为测定某工业级NaN3样品中含有Na2CO3的质量分数,化学小组同学设计了如下实验.①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是▲ .②小刚同学在大家讨论的基础上,设计了装置II.请分析:装置II中A的作用是▲;若无装置C,对测定结果造成的影响是▲(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);装置E的作用是▲.③小静同学认为取少量NaN3样品溶于水,滴加过量的Ba(NO3)2溶液也可以测定Na2CO3的质量分数,则如何判断滴加的试剂已过量▲.【NaN3纯度测定】精确称量0.140 g NaN3样品,设计如下右图装置测定其纯度.已知2 NaN3→ 3N2(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热.(4)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是:▲.(5)使用冷水冷凝的目的是:▲ .反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是▲ .(6)常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是▲(填字母序号).A. 100 mLB. 1 LC. 2 L(7)计算NaN3样品的纯度▲ .(精确到0.1%)2014年中考模拟考试化学试卷答题纸一、二、选择题(1-15题只有一个选项符合题意、16-20有1—2个正确选项)三、填空题(本题包括5小题,共17分)21.(4分)用化学用语表示:(1);(2);(3);(4).22.(6分)用序号填空::(1);(2);(3);(4);(5);(6).23.(2分)既要防止雨淋,也要防止;过度使用化肥不仅会导致土壤.24.(3分)(1)在溶液①~③中属于饱和溶液的是(填序号)、溶质质量分数最大的是;(2)充分搅拌恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为.25.(2分)该反应的化学方程式为:,不宜选用 (填“玻璃塞”或“橡皮塞”).四、实验题(本题包括2小题,共18分)26.(9分)(1)仪器名称:①,②.(2)用A制取氧气的化学方程式,当时才收集.(3)若a连接b,可用来制取气体,化学方程式为;若a连接c,可用来制取气体.(4)从长颈漏斗管口注水至,静置后,说明气密性良好.27.(9分)【猜想与假设】猜想4:废液中的溶质是.五、推断题(本题包括2小题,共12分)28.(6分)A组同学一定使用的一种药品是,一定未使用的一种药品是.B组同学在实验中一定使用了的一种药品是.C组同学实验使用的药品中一定含有、.三组废液混合后,废液中含有的沉淀是.29.(6分)(1)X的化学式是;(2)反应①中A的作用;(3)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为;(4)在生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是(写一点即可);(5)反应①、③的化学方程式是:①;③.六、综合题(本题1小题,共13分)30.(1)则X的化学式为,实验室检验X气体的方法是.(2)其原因是(用化学方程式表示).(3)①其理由可能是.②装置II中A的作用是.若无装置C的影响是;装置E的作用是.③则如何判断滴加的试剂已过量.(4)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是.(5)使用冷水冷凝的目的是:.还需要进行的操作是.(6)则实验中选用的量气管规格合适的是.(7)计算NaN3样品的纯度.CuO催化剂△2014年中考模拟考试化学试卷参考答案一、二、选择题(1-15题只有一个选项符合题意、16-20有1~2个正确选项)三、填空题(本题包括5小题,共17分,每空1分)21.(4分)3Fe3+ Zn 4CH4 Mg(OH)222.(6分)(1) B (2)F (3) A (4) C (5) E (6) D23.(2分)高温或曝晒(合理即可)土壤酸化24.( 3分)(1)② ③ (2)28.6%25.(2分)2NaOH+SiO2=Na2 SiO3+H2O 玻璃塞四、实验题(本题包括2小题,共18分每空1分,)26.(9分)(1)试管集气瓶(2)2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 当气泡连续均匀(3) O2(或CO2)、2H2O2==== 2 H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑) H2(4)长颈漏斗下端液面不下降或水注不回落27.(6分)【猜想与假设】猜想4: Na2CO3和NaCl【讨论与交流】在溶液中Na2CO3和HCl不能共存(或意思正确,或写化学方程式均可给分)【实验与结论】(1)错误酚酞溶液滴入猜想3中也不变色(或酚酞溶液遇到HCl溶液也不变色)(2)B 【拓展与应用】(1)蒸发挥发出的HCl气体会污染空气(2)①NaCl、Na2CO3 ②106五、推断题(本题包括2小题,共12分,每空1分)28.(6分)(1)CuSO4 Ba(NO3)2(2)稀HCl (3)Na2CO3 Ba(NO3)2 BaSO429.(6分,每空1分)(1)Cu (2)催化作用或催化剂(3)光合作用(4)涂油或刷漆(合理即可)(5)2H2O2=== 2H2O +O2↑ Cu2(OH)2CO3 + 4HCl ====2CuCl2 +CO2↑+3H2O六、综合题(本题1小题,共13分,每空1分)30.(1)NH3 使湿润的红色石蕊试纸变蓝(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(3)①浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢气体会被氢氧化钠溶液吸收,带来实验误差②除去空气中的水和二氧化碳偏大证明生成的二氧化碳在B中已全部吸收(或防止空气中的二氧化碳进入B,干扰实验)③继续滴加Ba(NO3)2溶液,无白色沉淀生成(4)倾斜锥形瓶,使样品与M溶液接触(5)防止生成的气体受热膨胀(或使水蒸气液化);调节两边液面平衡(6)A (7)92.9%+2- 1 -。

2014年中招化学试卷分析

2014年中招化学试卷分析

2014年中招化学试卷分析新安县教研室一、概述: 2014年中招化学试题紧扣《义务教育化学课程标准》,以人教版化学教材为依据,体现课改精神,注重考察了初中化学知识的全面性和灵活性,重点考查了学生化学学科知识和技能、过程与方法、情感态度和价值观,以及学生对化学、技术和社会之间相互关系的理解,运用化学知识解决简单实际问题的能力考查等。

知识覆盖面广,内容跨度大,试题灵活,能力要求提高,在考查学生基础知识的同时,重在考查学生的化学思维能力和实验操作以及分析综合能力,这对中学化学教学起到了很好的导向作用。

二、试题分析试题总体紧扣教材,稳中有变,试题有一定的区分度,和往年相比难度加大,能力要求提高。

试题结合教材,偏重于化学基础知识和化学探究能力和实验运用能力的考查,体现了新课标三维目标的考查要求。

1.强调基础,联系实际。

基于义务教育课程标准和河南初中毕业生统一考试的情况,试题所涉及知识全面,不仅考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,更加注重考查学生在具体情境中运用理论知识解决实际问题的能力。

如第1、2、6、8、11、13、14、19等小题。

为提高学生的化学素养,引导学生用化学的视角去认识生产、生活和科学发展中的化学问题,增强学生的社会责任感。

试题从物质的用途、分类、自然界中常见物质的成分、物质燃烧的条件、能源的开发与利用等多角度进行了考查,体现了化学来源于生活,生活处处有化学的理念。

2.突出学科特点,加强对科学探究能力的考查。

为突出学科特点,有关实验及实验探究题目在本次中考试中比值加大。

如第15、21、23小题等。

在考察实验基础知识的同时注重培养学生的自主探究能力,引导学生从所给信息中发现问题、提出假设,设计实验,进行探究,评价结果等,难度有所提高。

3.记忆性题目减少,灵活应用性题目增多。

今年化学试卷题型注重应用,注重在具体情境中考查学生对核心知识的理解和应用,灵活性更加突出。

如第18、20、22等小题。

应用性题目以其丰富多彩的内容和形式呈现,给学生施展学识和才华提供了良好的机会,注重了了对学生综合能力的考查。

2014年大连市中考一模化学试卷及参考答案

2014年大连市中考一模化学试卷及参考答案

2014年大连市中考化学一模试卷相对原子质量:H=1 C=12 N=14 O=16一.选择题(本题共15小题,共15分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.酒精挥发B.榨取果汁C.动物呼吸D.冰雪融化2.测定空气中氧气含量最好选择的物质是()A.铁丝B.红磷C.镁条D.木炭3.下列元素中,属于非金属元素的是()A.硅B.铝C.铁D.钙4.下列物质中,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.汽水C.澄清的石灰水D.氯酸钾5.下列物质中,属于氧化物的是()A.MnO2B.O2C.KOHD.HNO36.下列物质中,属于有机物的是()A CO2 B.C2H5OH C. H2CO3 D. NaCl7.下列关于元素对人体健康作用的叙述,错误的是()A.缺铁会引起贫血B.缺钙容易骨折C.缺锌会食欲不振D.缺碘易产生龋齿8.下列净水方法种,没有用于自来水生产过程的是()A.吸附B.沉降C.蒸馏D.过滤9.一些食物的近似pH如下,下列说法错误的是()A.牛奶和鸡蛋清显碱性B.苹果汁和葡萄汁显酸性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮苹果汁10.某气体在近地面的空气中浓度稍大时是污染物,而在高空时却对人类有保护作用。

该气体是()A.一氧化氮B.一氧化碳C.臭氧D.二氧化碳11.下列关于电解水的说法,错误的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.正极端产生的气体能使带火星的木条复燃C.负极端产生的气体能燃烧D.正极端与负极端产生的气体体积比约为2:112.由分子构成的物质在参加化学反应时,反应前后一定发生变化的是()A.元素的种类B.分子的种类C.原子的种类D.物质的总质量13.下列结构示意图中,属于阳离子的是()A. B. C. D.14.下列常见原的用途中,利用其物理性质的是()A.食盐用于食物调味B.碳酸钙用作补钙剂C.碳酸钠用于制烧碱D.碳酸氢钠用作膨松剂15.下列关于金属材料的说法,正确的是()A.导电性最好的金属是铜B.钢的性能比生铁的好,所以钢是很纯的铁C.合金的抗腐蚀性能一般没有组成它们的纯金属好D.焊锡(锡铅合金)的熔点比锡、铅的熔点都低二.填空题(本题共5小题,每空1分,共25分)16.目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料。

2013-2014学年度九年级一模化学试卷分析

2013-2014学年度九年级一模化学试卷分析

2013-2014学年度九年级一模化学试卷分析一、卷面分析本试卷共六大题。

一二题为选择题共38分,第三题为填空题共7分,第四题为简答题共14分,第五题为实验和探究共22分,第六题为计算题共7分。

满分00分。

本份试卷考试最高分92,最低分25,平均分56.8,及格率34%,优秀率16.5%。

总体难度小,题型和知识点比较全面,考察有一定的梯度,整体布局合理,安排合理,个别题设的问题有陷阱,容易错。

试题量、题型与中考基本一致。

试题量、难度适中。

试题特点:1、注重基础,体现出学科特性。

试卷题目阐述清晰、明确;图表多;特别注重课本上的实验。

各小题分布基本合理。

注重从实际中选取素材,考查学生在实际情景中提取信息,分析和处理问题的能力,引导教学联系学生生活实际和社会实际,关注科学技术的发展。

取的素材贴近学生实际、贴近生活,具有时代性、真实性。

这样可以降低试题的难度,很好!多数题对以后的教学有导向性。

2、注重将化学教育目标有机和谐地统一于试题中,体现化学学科考试的价值取向。

在考查“双基”的基础上,注意考查学生的观察能力、实验能力、思维能力、自学能力、数据处理分析能力。

正因为在命题上体现出了上述两个特点,所以,使整套试题呈现出:既注重基础又考查了能力。

用常规题考查学生的基本计算,同时体现考查能力。

处处体现考查学生审题能力。

培养学生一丝不苟的学习习惯。

命题者对题目阐述清晰、明确,用图表多,考查了学生处理图、表的能力;培养了学生的分析、处理、运用吸收信息的能力。

对重要考点不放过,年年考查,但与学生见面的题又有变动,充分体现了试题的创新精神。

选择题考查的角度极佳,难度不大,题眼明显。

同样实验题也出得较好,给学生信息,培养学生分析能力,这是我们的学生容易表述不完整。

也是平时要注意加强的。

二、各题得分率和答题情况1-14题:选择题做得较好。

15-26每题2分共24分,此类题较难,交易出错的是15.18.22.23.26.这几道题出错的原因是基础知识掌握不牢,或不能灵活运用知识。

山西省2014年中考化学试题评价与试卷分析

山西省2014年中考化学试题评价与试卷分析

山西省2014年中考试题评价与试卷分析化学学科盂县中考化学学科评卷组2014年8月1日山西省2014年中考化学试题评价与试卷分析山西省2014年中考化学科试题,延续了“以稳为主,稳中求变”的命题思路,内容体现了“立足基础、突出主干、体现能力、兼顾全面”的要求,遵循了“点在课标,学在课堂,考在课外”的原则,体现了新课程理念精神,加强了社会实践与化学学科联系的考察,着眼点和着力点放在考察学生运用所学基础知识和基本技能分析问题和解决问题的能力上,试卷呈现形式更加准确严谨,内容更加突出了探究性和开放性,特别是探究性试题的呈现形式有很大改观,对教师教学和学生的学习有挑战性,突出了思维和能力的考查,避免死记方法和技巧,试卷整体符合化学学科中考考试说明的要求。

试题评价一、整体情况今年中考,化学试题与近几年化学试题题型和总分保持一致。

试题整体难度适中,体现了山西中考沉稳、大方的特点。

无偏题、无怪题,考生及教师普遍反馈较好。

2.试题所考查的内容及分数分布如下表:题、19个二级主题,试题覆盖了全部五个主题中的19个二级主题,覆盖面达到100%,考查的都是初中化学的重要核心知识,采分点较为合理,体现了较好的考查性和选拔性。

二、试题特点1、努力创设问题情景,增强了探究性,突出实践性新课程改革的重点是要转变学生的学习方式,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式。

为了落实这一目标,中考化学试题的命题形式都在发生着深刻的变化,其中探究性试题设计思路成为中考试题的一大亮点,即让学生在不同问题情境下尝试去解决问题,以次来测定学生综合运用知识的能力。

主要表现在:(1)实体呈现形式新,关注生活和社会热点。

如22题试题考查学生初中化学主干知识:合成材料、原子结构、质量守恒定律、化学反应中能量转化以及生石灰与水这一重要反应,巧妙地以学生的口吻描绘出一家人的幸福生活,这一问题情境的创设成功引导学生探究生活中的化学,培养了学生以化学的眼光看生活、看世界的能力。

2014年九年级“第一次模拟考试化学质量分析

2014年九年级“第一次模拟考试化学质量分析

孝南区2013-2014学年度九年级“一模”考试化学科质量分析一、试卷整体分析本次调研考试理综试卷化学部分共四道大题、12道小题,满分50分。

题型、题量、考查内容符合我市2014年《中考考试说明》的要求。

考查内容涵盖了仁爱版九年级化学专题1—9的全部主干核心知识,较好地体现了《课程标准》、《中考考试说明》的基本理念和基本原则。

本试卷注重对初中化学基础知识及运用化学知识解决相关问题的能力的考查,注重考查学生迁移运用知识的能力。

试卷容量较大、知识覆盖面较广泛;试卷具有较高的区分度、信度、效度,能较好的体现其调研、摸底与“诊断”的基本功能。

本试卷是一份质量较高的调研试卷(但全卷整体难度对刚结束新课的学生来说稍显偏高)。

本试卷总体难度系数与《中考考试说明》中设定的0.60的难度系数要高;且易、中、难题的分值比值约为3.8 : 3.8 : 2.4,高于《中考考试说明》确定的5:4:1【第13、14题共6分,25题第3、4空共2分,26题第4空共1分,31题4、5空共2分,以及32题共8分,以上共19分的试题为中等难度题;第15、16题共6分,27题共5分,31题第6空共1分,以上共12分的试题为有一定难度的题目;其余19分的题目为容易题】。

而且容易题也不是直通通的“送分题”,一些学生不容易得分。

中等难度题、有一定难度的题目总体上失分较多。

今年中考理综考试时间调整为90分钟,为适应该调整,化学试卷的赋分相应作了调整,计算题有6分改为8分,填空题、探究题各少1空共减少2分。

此变化值得注意。

二、数据抽样分析1、朋兴中学化学成绩整体分析2、朋兴中学学生化学总分得分情况3、朋兴中学学生各题得分情况(抽样40人)三、试题分析四、今后努力的方向本次考试充分暴露了平时教学中存在的一些问题。

教学中主要是督导不力,培辅不够,训练量偏小等;学生的学习中主要体现在基础知识掌握不牢,迁移分析运用的知识能力较差,审题不仔细、答题不规范,心理素质较差等方面。

考化学模拟试卷一(讲评课件)

考化学模拟试卷一(讲评课件)

由题意可知,某氧化物的化学式为RO2,实验测得该 氧化物中R与O的质量比为71︰64。即相对原子质量的 比 设R的相对原子质量为X,则X︰(16×2)=71︰64 X=35.5 氯原子的相对原子质量为35.5,故RO2的化学式为ClO2
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
MnO2
题号Leabharlann 1234
5
6
7
8
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11
12
13
14
别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作 A、 B) (1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察 到A溶液中产生无色气体,则A是 稀盐酸 ,发生 2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H。 2O 反应的化学方程式为 2HCl+Na2CO3=2NaCl程式书写完全正确的是(分析 ) 点燃 点燃 A. 生成物 3O A.铁丝在氧气中燃烧: 铁丝在氧气中燃烧:2Fe+2O 2Fe+3O2 =Fe 2Fe O3 × 2= 24 高温 B. 一氧化碳还原氧化铁: 3CO+Fe 2O3=2Fe+3CO2 条件 B.一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2× C. C.在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律: 在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律: 点燃 点燃 4P+5O 2=2P2O5 配平 2P+O2= P 2O 5 × D.用澄清的石灰水检验二氧化碳气体: 用澄清的石灰水检验二氧化碳气体: D. CO22+Ca(OH) +Ca(OH)22= =CaCO CaCO33↓+H ↓+H22O O √ CO √
D.③④×
铁粉 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 不足 FeSO4、Cu;CuSO4(剩余) 反应后的情况 恰好 FeSO4、Cu; 过量 FeSO4、Cu;Fe(剩余)

2014年中考化学模拟试卷及答案

2014年中考化学模拟试卷及答案

2013年中考化学模拟试卷及答案注意:请将答案填于答题卷上.说明:1.本卷共五大题,满分120分。

考试时间80分钟。

2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ba-137 Cl-35.5一、选择题(本大题包括14小题,1~6小题每题2分,7~14小题每题3分,共36分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意,请将选出的答案序号涂在答题卷上。

)1、下列变化属于化学变化的是()A、蜡烛受热融化B、瓦斯爆炸C、自行车轮胎爆炸D、空气制氧气2.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于金属材料的是()A.青铜B.陶瓷C.聚乙烯D.锦纶3.凯氏定氮法中用硼酸(H3BO3)等试剂进行蛋白质含氮量测定,硼酸中硼元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+64.合理施用化肥是农作物增产的有效措施之一。

下列物质中,可用作磷肥的是()A.KNO3B.CO(NH2)2C.KCl D.Ca3(PO4)2 5.下列做法符合食品安全的是()A.利用工业用盐腌制咸菜B.利用工业酒精勾兑白酒C.利用福尔马林保鲜食物D.利用干冰冷藏食品6.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()7.下列说法正确的是()A.硫酸厂的污水可用熟石灰进行中和处理B.pH小于7的雨水是酸雨C.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁D.应将pH试纸伸入某溶液中测定其pH8.某同学做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成C.少量高锰酸钾固体溶于水,得到浅绿色溶液D.在滴有石蕊溶液的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,溶液颜色由蓝色逐渐变成红色9.下列图示实验操作中,正确的是()A.加入块状固体B.蒸发C.检查装置气密性D.称取氢氧化钠固体10.下列各组离子在水溶液中一定能大量共存的是()A.K+、Ba2+、SO42-B.H+、Na+、HCO3-C.Na+、C1-、NO3-D.Cu2+、C1-、OH-11.三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如右图,下列说法正确的是()A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙B.在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度不相等C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D.要从含有少量丙的甲饱和溶液中分离出丙,通常可采用升温结晶的方法12.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确...的是()13.向只溶解有硝酸银和硝酸铜的溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后溶液中仍有金属固体。

2014年中考化学模拟试卷(一)

2014年中考化学模拟试卷(一)

2014年中考化学模拟试卷(一)试卷满分65分,考试时间65分钟。

考生注意事项:1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、本次测试考号;2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上的一律无效;3.考试结束,须将本试题卷和答题卡一并交回;4.化学试题卷包括四道大题,23道小题,共7页。

如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负。

相对原子质量:C12-C a40-M n55--K39-S32-O16-C l35.5-N a23一、选择题(本大题包括15道题。

每题l分;共15分。

每小题有一个最合适的选项。

)1.下图所示的操作中,正确的是()2.下列过程中发生化学变化的是()A.石油分馏B.光合作用C.酒精挥发D.粗盐提纯3.下列符号中,表示2个分子的是()A.2CO+B.2O C.2N D.2H+24.下列物质中,属于金属材料的是()A.不锈钢B.玻璃钢C.橡胶D.陶瓷5.下列物质中,属于有机高分子的是()A.氨基酸B.维生素C.维生素D.植物油6.某同学的早餐:炒鸡蛋、牛奶和面包,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是()A.炖豆腐B.大米饭C.方便面D.拌黄瓜7.露置在空气中一段时间后的下列溶液的质量因发生了化学变化而减小的是()A.浓硫酸B.苛性钠C.浓盐酸D.石灰水8.一支蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭,测得瓶内氧气的含量变化曲线如右图所示。

下列判断正确的是()A.蜡烛开始燃烧以前的瓶内只有氯气B.蜡烛熄灭时瓶内氧气还有一定剩余C.蜡烛燃烧过程中瓶内物质总质量不断减少D.蜡烛熄灭后的瓶内只有二氧化碳和水蒸气9.归纳总结是学习化学的有效方法,通过对框图的比较分析发现其中不够完全合理的是()10.下列与物质用途相应的化学方程式书写正确的是( ) A .用熟石灰改良土壤的酸性:()24422Ca OH H SO CaSO H O +=+ B .用铁和稀盐酸获得氯化铁:322Fe 6HCl 2FeCl 3H +=+↑ C .用稀盐酸除钢铁表面的锈:2332Fe O 6HCl 2FeCl 3H O +=+ D .用小苏打来治疗胃酸过多:2322Na CO 2HCl 2NaCl H O CO +=++↑11.除去下列物质中的少量杂质,所用实验方法正确的是( ) A .二氧化碳中含有少量一氧化碳——氧气、点燃 B .氯化钾中含有少量二氧化锰——溶解、过滤 C .铁粉中含有少量铜粉——稀硫酸、过滤 D .碳酸钙中混有少量碳酸钠——盐酸、蒸发12.在实验课上,同学们亲自动手测定了几种常见盐溶液的pH ,其测试结果记录如下:盐溶液 氯化钠 硫酸铜 碳酸钠 碳酸氢钠 pH=7<7>7>7结合表格分析得出的结论正确的是( ) A .pH 7=的溶液一定是食盐水 B .pH 7<的溶液一定是酸性溶液 C .pH 7>的溶液一定是碱的溶液D .盐溶液不是显酸性,就是显碱性13.右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(加少量二氧化锰)分别制取氧气的实验数据信息示意图。

2014年中考化学模拟试题

2014年中考化学模拟试题

2014年中考模拟试题化学试题相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题包括16小题,1-8小题2分,9-16小题3分,共40分。

每小题只有一个选项符合题意)1.厨房是家庭重要的组成部分。

厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是A.苹果腐烂B.榨取果汁C.面包发霉D.菜刀生锈2.泉城济南,山青水秀,保护环境,人人有责。

下列做法中,不利于...环境保护的是A.工业废水处理达标后排放 B.严禁麦收后焚烧小麦秸秆C.生活垃圾分类处理 D.欢度春节时大量燃放烟花爆竹3.用你所学的化学知识判断,下列做法正确的是A.霉变大米清洗后食用 B.水产品经甲醛水溶液浸泡后出售C.煤气泄漏后立即打开排风扇 D.洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方4.下列各结构示意图表示的原子中,最易形成阳离子的是5.近年来,我市每年都要进行初中化学实验操作考试。

下列是一些同学在化学实验操作考试中的做法,你认为正确..的是A.测定溶液的pH时将试纸直接放入待测液中B.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部C.把固体药品直接放在托盘天平上进行称量D.制取气体时先装药品然后检查装置的气密性6.下列是一些人类生活所需要的热量,主要由化学变化产生的是A.物体间相互摩擦产生的热量B.天然气燃烧放出的热量C.电熨斗通电放出的热量D.太阳能热水器中的水所吸收的热量7.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B.化合物都是由不同元素组成的,则不同元素组成的物质一定是化合物C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D.碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液8.下图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。

2014年中考化学试题+答题卷+答案详解

2014年中考化学试题+答题卷+答案详解

2014年中考化学试题第Ⅰ卷(选择题 共14分)一、单项选择题(每小题2分,共14分) 1. 在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是( ) A .“热冰”是纯净物 B .“热冰”在任何条件下都不会融化 C .“热冰”与水的化学性质不同 D .结成“热冰”后,分子停止运动 2. 下列有关实验现象的描述,正确的是( )A .铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B .分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味C .测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑D .木炭燃烧生成二氧化碳3.右图为元素周期表的一部分,下列叙述错误的是( ) A .钙的核电荷数是20 B .镁在化学反应中较易失去电子C .硫离子的结构示意图是D .每个周期结尾元素的化学性质比较稳定4.将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈,主要原因是( ) A .铁钉附近湿度增大,溶氧量增多 B .隔绝了氧气C .温度更低D .更易与二氧化碳反应 5.6.有五瓶无标签溶液,溶质分别为Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl 2、HCl 、NH 4NO 3。

为鉴别它们,用四支试管分别取其中任意4种,再向这四支试管中分别加入剩下的一种溶液。

四个同学的推断分别如下,其中错误的是 ( ) A .若有三支试管中溶液出现沉淀,则最后加入的是AgNO 3溶液 B .若有一支试管中溶液产生气体,则最后加入的是盐酸C .若有二支试管中溶液产生沉淀,另两支无现象,则最后加入的是BaCl 2溶液D .若四支试管中均无明显现象,则最后加入的是NH 4NO 3溶液7.在天平左右托盘上,各放一含有20 g 溶质质量分数为18.25%盐酸的烧杯,将天平调整平衡,然后在左盘的烧杯中加入5 g 铁,在右盘上的烧杯中加入5 g 锌,充分反应后,天平将A .仍然平衡B .向右盘倾斜C .向左盘倾斜 D.无法判断 ( )第Ⅱ卷(非选择题共16分)二、填空题(本题4个小题,共16分)8.(每空1分,共5分)按要求填空:⑴用化学符号表示:2个硝酸根离子氢氧化铁中铁元素的化合价。

2014年中考化学一模试卷(含答案)

2014年中考化学一模试卷(含答案)

2015年高级中等学校招生模拟考试(一)化学试卷一、选择题(共25分,每小题1分。

每小题只有1个选项符合题意,请在答题卡的相应位置上作答)1.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎 B.纸张燃烧C.酒精挥发 D.冰雪融化2.空气成分中,体积分数约占78%的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体3.下列金属中,活动性最强的是A.镁 B.铜 C.锌 D.铝4.下列实验操作中,正确的是A.倾倒液体 B.点燃酒精灯C.取用固体粉末 D.过滤5.下列物质露置于空气中,质量减小的是A.石灰水B.石灰石C.浓盐酸D.浓硫酸6.下列物质中,含有氧分子的是A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O27.下列物质燃烧现象,与事实不相符的是A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光C.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的强光8. 地壳中含量最多的金属元素是A.氧 B.硅C.铝 D.铁9.下列符号中,表示两个氢分子的是A. H2B. 2HC. 2H+D. 2H210.下列物质由原子构成的是A.蒸馏水 B.氯化钠 C.金刚石 D.C6011.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为A.纯碱B.烧碱C.生石灰D.熟石灰12.氧元素和硫元素的本质区别是A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同13.下列生活用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是A.青花瓷瓶B.塑料水杯C.纯棉毛巾D.不锈钢锅14.下列物质中,能用作氮肥的是A .K 2SO 4B .CO(NH 2)2C .K 2CO 3D .Ca(H 2PO 4)215.下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.可吸入颗粒物 16.下图是某些物品的近似pH ,呈碱性的是17. Cr 2O 3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr 元素的化合价为 A.+2 B. +3 C. +5 D. +618.下列说法正确的是A .钠原子最外层有11个电子B .钠的相对原子质量是22.99gC .钠属于非金属元素D .钠的原子序数为11 19.下列物质存放在对应的容器中,符合规范要求的是20.固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是A .碘分子质量变大B .碘分子间的间隔变大C .碘分子体积变小D .碘分子运动速率不变21.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是A .观察气体颜色B .插入燃着的木条C .闻气体的气味D .倒入澄清石灰水22.向如右图装置的试管中加入某种物质后,U 形管右边支管的红墨水液面降低, 左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是A. 氢氧化钠B. 生石灰C. 浓硫酸D. 硝酸铵 24.二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇: C O 2+3H 2 CH 3OH+H 2O 。

中考化学试卷分析

中考化学试卷分析

2014年中考化学试卷分析2014年河南省中考化学试题符合新课程标准,突出化学科学特点,体现了选拔性,试题内容源于教材,不拘泥于教材,绝大多数试题以生产、科技和社会发展的实际为题设情境,采用主题设计,突出“化学-技术-社会”的教育理念,考查知识点覆盖面广,但不是脱离实际的知识点拼凑,展现给学生的是丰富多彩的化学素材。

现对2014年河南省化学中考试题做以下简要分析,希望能对以后教学做出启示。

一、试卷结构试题题型:1、单项选择题(计12分),2、填空(计16分),3、简答题(计12分),4、综合应用题(计10分)二、试题特点、学生答题情况及分析:各小题考点统计如下:13、⑴平均分:1.02/1.03 难度系数:0.515 难度:适中⑵考查知识点:元素周期表的有关知识⑶失分原因:语言表达不准确。

如第1空常回答“元素的化学式、原子符号”,第2空常回答“原子质量”或“相对分子质量”。

14、⑴平均分:1.59/1.61 难度系数:0.537 难度:适中⑵考查知识点:身边的化学物质和与人类关系密切的常见元素⑶失分原因:没有记住空气的成分及含量,不知常见元素与人类的关系。

如:第1空回答“氧气”,第2空回答“铁”,第3空回答“氧”。

15、⑴平均分:0.79/0.8 难度系数:0.267 难度:难⑵考查知识点:粗盐提纯、过滤时所需仪器及综合考查元素守恒定律和常见化肥的名称。

⑶失分原因:第1空不会应用复分解反应的条件判断反应情况和不知道常见物质的溶解性;第2空没有记住过滤时所需仪器;第3空由于分析推理能力不足不能综合运用所给信息,利用已有知识解决问题。

如:第1空答“①氯化钠②氯化钠、氯化钡、碳酸钠③碳酸钡、碳酸钙”,第2空答“①量筒②长颈漏斗③烧杯”,第3空答“①硝酸钾②硝酸钠③硝酸铵④尿素”。

16、⑴平均分:0.68/1.08 难度系数:0.34 难度:难⑵考查知识点:质量守恒定律及计算。

⑶失分原因:①不能正确分析甲烷在不完全燃烧时生成的X为一氧化碳,②在求氧气与X 前计量之比时用法不当(有些学生直接来配平化学方程式,耗时麻烦)。

2014年河南省中考化学试卷(word版_含解析)剖析

2014年河南省中考化学试卷(word版_含解析)剖析

2014年河南省一般高中招生考试一试卷化学注意事项:1.本试卷共 4页,四个大题,满分 50分,考试时间 50分钟。

请用蓝、黑色水笔或圆珠笔挺接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

题号一二三四总分分数相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 A1:27 S:32 C1:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108一、选择题(本题包含 12个小题,每题1分,共 12分)以下各题,每题只有一个选项切合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。

1.以下变化过程中,必定发生了化学变化的是【】A .蒸馏B .升华C.爆炸D.焚烧2.以下物质排放到空气中,不会造成大气污染的是【】A.SO2 B .O2C. CO D.NO23.发了然“联合制碱法”的科学家是【】4.河南名吃胡辣汤营养美味,以下用到的食材中富含蛋白质的是【】A .小麦粉B .大葱C.牛肉D.红薯粉条5.以下各组物质中,都由分子构成的一组是【】A .金和金刚石B.水和氨气C.汞和氯化钠D.干冰和硫酸铜6.右图是高温下某反响的微观过程。

以下说法中正确的选项是【】A.该反响属于复分解反响B.该反响中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反响所得生成物的质量比为1:17.以下有关化学实验的说法中不正确的选项是【】A. 用高锰酸钾制 02时,反响试管的管口应略向下倾斜B.做铁在 02中焚烧实验时,集气瓶应先放少许水或细沙C.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D.用金属和酸制H2时,可采纳与制C02同样的发生装置8.分类是学习和研究化学的常用方法。

以下分类中正确的选项是【】A .有机物:甲烷、乙醇、乙酸B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C.混淆物:煤、石油、冰水共存物 D .合成资料:合金、合成橡胶、合成纤维9.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。

以下说法中不正确的选项是【】A .t1℃时,甲和乙的溶解度相等B.t1℃时, 30 g 乙加到 100 g 水中形成饱和溶液C.t2℃时,各 100 g 饱和溶液降温至t l℃析出固体甲多于乙D .t2℃时, 75 g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液10.以下各组物质中,能互相反响且反响前后溶液总质量保持不变的是【】A .铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.以下事实的结论或解说中不正确的选项是【】A.水烧开后易把壶盖冲起——说明温度高升分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不停运动C.酸碱中和反响都能生成水——实质是H +与 OH--联合生成了H2OD.铝制品有抗腐化性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在必定质量的某 NaCl 溶液中加入足量的 AgNO 3溶液,所得AgCl 积淀质量等于原 NaCl 溶液质量的 1/4。

2014年初三化学第一次模拟考试试卷分析

2014年初三化学第一次模拟考试试卷分析

九年级化学第一次模拟考试试卷分析中阳六中武玲玲一、总体评价本次初三模底考试是中考前的第一次全县统一考试,在距正式考试三个多月的关健时段进行检测,对检测学生对学科知识的掌握情况、发现学生在学科知识及学习过程中存在的问题、课任教师在后一阶段的复习指导及教学方式的优化提供了重要的科学数据。

二、试卷结构和特点1.试卷结构:本套试卷有选择题、非选择题两种类型题,选择题20分,非选择题50分2.试题特点:(1).试卷命题依据山西省初中毕业考试说明标准,试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考查;试题的区分度、难度适中,和中考题接近。

(2).此次化学试题,在重视考查基础知识的同时,加强对学生科学素养(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的考查,引导学生改变学习方式,做到了“扣紧中考、活用教材、体现课标、联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”,体现了初中化学课程新理念,对今后复习教学具有很好的导向作用。

三、答题情况分析1、选择题共10道小题,每小题2分总计20分。

基本上是基础知识,考查的是学生对基础知识的掌握程度。

选择题也是得分率最高的一道题,在抽样学生中,有 1人得到了满分。

其中错得较多的是第3、 8、9、10题。

第3题是考查最基础的一些概念,通过这次考试知道学生对概念的认识还不彻底,还需要加强。

第9题考查的图像题,学生对这部分内容还很欠缺。

第10题考查物质鉴别,这只能说是学生对各物质的性质掌握不好。

2、填空题共2小题,14个空,满分17分。

主要是考察学生的基础知识掌握情况,难度较低,预计学生得分率较高,而实际上填空题是得分率比较低的一道题,在抽样的学生中,没有一个人得到了满分,与预期的设想相去很远。

2014年化学中考模拟考试

2014年化学中考模拟考试

2014年化学中考模拟考试(一)质量分析一、对试卷的总体评价:1.试卷的题型和题量:该试卷试题的结构分为五大板块:(一)选择题(40分);(二)填空题(26分);(三)简答题(16分);(四)实验探究题(16分);(五)计算题(6分)。

试题结构科学;容量合适;难度适中;课程标准与教材关系处理好;初高中知识与学习方法的衔接处理适度。

2.考点分析:第一题:该题是选择题,涉及到实验基本化学操作、基本化学理论、肥料、营养物质、物质组成结构性质变化和用途、检验鉴别除杂等多方面的基础知识和基本技能。

第二题:该题是填空题,共5个小题26分,分别涵盖了化学符号、物质的命名、化学方程式的书写,溶解度曲线的分析和解答等方面的基础知识。

所考知识点比较典型,注重了化学用语的考查,体现了化学用语在化学中的重要作用,突出了化学学科的特点。

第19 题主要考查了学生用数字和化学符号表示微观物质的能力,以及常见物质的命名方法。

第20题主要考查了学生对溶解度曲线的分析和解答,要求学生能识别溶解度曲线获得的直接信息,强化考查了一定温度下,某饱和溶液溶质的质量分数与溶解度的关系,提升考查了固体物质的溶解度与温度的关系。

第21 题主要考查了学生对常见物质化学变化的了解及化学方程式的书写。

第三题:该题是简答(说明)题,共2小题15分,本题紧扣教材,重视基础,着重考查学生的基础知识和基本技能。

22题中有多问涉及图表,考察的知识面很广,如化学反应的微观示意图,元素周期表等。

23题将高中的氧化还原反应和初中的基本反应类型结合起来,学生通过题目中给予的信息,认真分析即可作答,从中考查了学生处理信息,分析问题和解决问题的能力。

第四题:该题是简答(分析)题,共2小题16分,本大题是试卷中有一定难度的一题,第24题主要考查了学生对氧气制取,氨气的性质,氢气的性质,以及硫、二氧化硫的化学性质的掌握,同时能准确书写相应的化学方程式。

第25题是对酸、碱、盐的性质和它们之间的关系及反应规律掌握情况的检测,考查了学生的综合分析能力。

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Na2SO4+Na2CO3 ≠Na2SO4+Na2CO3
无现象
无气体、沉淀、水生成, 复分解反应不能进行。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 中分别加入BaCl2溶液,B溶液中 出现白色沉淀 的现象是 。 (3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这 ① (填序号) 种试剂是 ①石蕊试液 ②CuSO4溶液 ③醋酸溶液 ④KCl溶液

子 >4
=8(He:2) 不易得失电子
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 学方程式 (1)木炭和氧化铜在高温下反应
C+2CuO=2Cu+CO2↑
高温
(2)用过氧化氢溶液制氧气
2H2O2 = 2H2O+O2↑ (3)将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
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A.硝酸钾的溶解度随温度的溶解度大。 9. 下列各项中,前者一定大于后者的是(分析 ) B.A.20℃时 相同温度、相同溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度× 即30℃时氯化钠的不饱和溶液的溶质质量分数小于饱和 B.30℃时NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和
+2 +2
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10.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下 列3;、Cu2+,不溶物为Cu √ ②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe × × Cu2+,不溶物为Fe ③溶液中只有 ④溶液中只有Fe2+,不溶物为Fe、Cu√ A.①③× B.①④ × C.②③√
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素组成相同,它们的化学性 2.二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质,下列 质不相同; 关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是( 分析) ②二氧化碳不具有酸性,不能使染有紫色石蕊的干燥 ①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同; 纸花变红; ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红; ③气体的溶解度随着压强的增大而增大,二氧化碳在 ③二氧化碳在水中的溶解度与压强成反比; 水中的溶解度与压强成正比; ④久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳,二氧 ④进入久未开启的菜窖,应进行灯火实验; 化碳不支持燃烧,进入久未开启的菜窖前可以先做灯 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性; 火实验,以检验二氧化碳含量是否过高,故选项说法 ⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧窒 正确; 息死亡。 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性,故 选项说法正确; A.①②③ × B.②⑤⑥× C.④⑤⑥ √ D.③④⑤× ⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧窒 息死亡,故选项说法正确。
(1)已推断A为稀盐酸,则B为硫酸钠溶液。 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
石蕊试液遇酸性溶液变红色,遇中性溶液不变色;而 ②③④均与稀盐酸、硫酸钠溶液不反应。
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据2013年5月21日央视焦点 访谈报道,继成都、南京、 大连、福州、厦门之后,昆 明再次爆发抵制PX化工项目 的游行活动,PX甚至被人们 贴上“剧毒物质”、“致癌 物质”的标签,导致国人闻之色变。PX是“对二甲苯” (para-xylene)的英文缩写,化学式是C8H10,PX究竟 是一种什么样的物质?是否像舆论所说的如此可怕? 请阅读下列信息:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.2℃、沸点138.5℃;③ 密度0.86g/cm3;④有芳香气味;⑤可燃;⑥有挥发 性,但比汽油低;⑦低毒,毒性与汽油相当;在致癌 PX的性质 性上,按国际惯例属于第三类致癌物,即缺乏证据证 明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 (爆炸极限为1.1%~7.0%)。 化学工业的重要原料,用于纺织、塑料、建材、医 药、农药等方面,如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保险盒 和保鲜袋等,涉及到衣食住行的方方面面。目前,我 PX的用途 国每年需要PX1500万吨,而产量仅为800万吨,还需 要进口700万吨;PX的价格与供应掌握在外国人手 里。有趣的是,在游戏活动中,很多市民戴的口罩、 穿的服装都是用PX做的。
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按物质类别分类放置,下面是 做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情 况。小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是 (分析) 酸
A .A × B .B √ C .C × D .D × 实验室中物质的存放是按照物质类别来存放的,硫酸 属于酸,所以做完实验后,硫酸应该放置在酸类物质 的地方,即B处。
由题意可知,某氧化物的化学式为RO2,实验测得该 氧化物中R与O的质量比为71︰64。即相对原子质量的 比 设R的相对原子质量为X,则X︰(16×2)=71︰64 X=35.5 氯原子的相对原子质量为35.5,故RO2的化学式为ClO2
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B.西瓜榨成汁 × D.高粱酿成酒√
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没 有新物质生成的变化;化学变化和物理变化的本质区 别是否有新物质生成。 木柴劈成块、西瓜榨成汁和残雪化成水的过程中没有 新物质生成,属于物理变化;高粱酿成酒的过程中生 成了新物质酒精,属于化学变化。
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D.③④×
铁粉 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 不足 FeSO4、Cu;CuSO4(剩余) 反应后的情况 恰好 FeSO4、Cu; 过量 FeSO4、Cu;Fe(剩余)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 学符号表示:2个氧原子 2O , 3个钠离子 3Na+ ; (2)镁的原子结构示意图为 ,Mg原子在化学反 应中容易 失去 (填“得到”或“失去”)2个电子。 最外层电子数 <4 得失电子情况 容易失去最外层电子使次外层 变成最外层达到稳定结构 容易得到电子使最外层达到稳 定结构
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化钠溶液反应生成氯化钠和水,氧 8. 除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的 气不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸除去水分,能 是( 除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。所用试 分析) 剂和方法均正确。 物质 杂质 除杂所用试剂和方法 B.Ca(OH) 2能与过量Na 2CO3的溶液反应生成碳酸钙沉淀 先通过NaOH溶液,再通过 和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠,不 A O2 HCl气体 √ 浓硫酸 符合除杂原则。所采取的方法错误。 C.Na2CO3能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧 先加入过量Na2CO3的溶液 B NaOH 溶液 Ca(OH) 2溶液 × 化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠。所采取 再过滤 的方法错误。 C× NaCl Na2CO3 加入澄清的石灰水,过滤 D.CaO和CaCO3均能与适量的稀盐酸反应,不但能把杂质 D× CaO CaCO3 加入适量的稀盐酸,蒸发 除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则。所采取的 方法错误。
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下列问题:
(1)根据物质的组成对PX分类,它属于 有机物 (2)上表中属于PX物理性质的是 代号); (3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度, ①②③④⑥ ; (填
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 列说法不合理的是(分析 ) A.稀盐酸用于除铁锈 √ B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 √ C.干冰用作致冷剂 √ D.氢氧化钠固体用于干燥CO2 ×
A.氧化铁可以与盐酸反应,而铁锈的主要成分就是氧 化铁,此选项正确;B.胃酸主要成分是盐酸,可与碳 酸氢钠反应,从而起到降低胃酸的作用,此选项正确; C.干冰易升华,吸收大量的热,常用作人工降雨,此 选项正确;D.氢氧化钠可与二氧化碳反应,因此不能 用氢氧化钠固体干燥二氧化碳,此选项不合理
溶液的溶质质量分数。 溶液的质量分数 × C.C.10g 质量相等、化合价相同、相对原子质量小的金属产生 镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与 的氢气多,∴相等质量的镁和铝分别与足量的酸反应, 足量盐酸反应生成H2的质量 × 生成氢气的质量铝比镁多。【 Mg:24 ; Al:27×2/3=18】 D.NaOH溶于水后溶液的温度、 NH4NO 3溶于水后溶 D.液的温度 氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热。前者溶液 √ 的温度大于后者的温度。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 虾的“洗虾粉”中含有柠檬 酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健 康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为(分析 ) A.+6 × B.+4 √ C.+2 × D.-2 ×
2014年中考化学模拟试卷一 (时间:45分钟 满分:60) 试 卷 分 析
提醒: 1.鼠标滑过下方导航迅速定位习题 2.根据提问点击选择题选项A、B„ 或“三角”、“解析” 3.其他操作等同常规
设计 江宗根
1.下列变化程式书写完全正确的是(分析 ) 点燃 点燃 A. 生成物 3O A.铁丝在氧气中燃烧: 铁丝在氧气中燃烧:2Fe+2O 2Fe+3O2 =Fe 2Fe O3 × 2= 24 高温 B. 一氧化碳还原氧化铁: 3CO+Fe 2O3=2Fe+3CO2 条件 B.一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2× C. C.在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律: 在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律: 点燃 点燃 4P+5O 2=2P2O5 配平 2P+O2= P 2O 5 × D.用澄清的石灰水检验二氧化碳气体: 用澄清的石灰水检验二氧化碳气体: D. CO22+Ca(OH) +Ca(OH)22= =CaCO CaCO33↓+H ↓+H22O O √ CO √
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