《用圆的面积公式解决实际问题》PPT课件 冀教版
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2×3.14×r=25.12 r=25.12÷6.28 r=4
3.14×4²=50.24m² 答:蒙古包的占地面积是 50.24平方米。
自己算出蒙古包的 占地面积。
返回
用圆的面积公式解决实际问题
探究新知
选台布
这个圆桌面的直径 是120厘米。
返回
用圆的面积公式解决实际问题
有三块不同规格的台布，选哪-块合适呢?
返回
用圆的面积公式解决实际问题
练一练
有一个圆形蓄水池，沿地面量出它的周长为31.4 米。你能求出这个蓄水池的占地面积吗?
由题可知C=31.4m r=31.4÷3.14÷2 r=5m S=3.14×r²=3.14×25=78.5m² 答：这个蓄水池的占地面积为 78.5平方米
返回
用圆的面积公式解决实际问题
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
已知周长: 分步: (1)由周长求半径,即r=C÷π÷2
(2)再由公式S=πr²求面积
返回
冀教版 数学 六年级 上册
4 圆的周长和面积
用圆的面积公式解决实际问题
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
用圆的面积公式解决实际问题
课前导入
一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长是 25.12米。它的占地面积是多少平方米?
要先算出蒙古包的半 径。
返回
用圆的面积公式解决实际问题
求蒙古包的占地面积。
桌布的面积是 S=π×(1.6÷2)²=0.64πm² C=πd=1.6πm
返回
用圆的面积公式解决实际问题
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
圆的面积公式:用S表示圆的面积 已知半径:S=πr² 已知直径: 分步: (1)由直径的一半求半径,即r=d÷2 (2)再由公式S=πr²求面积。
返回
用圆的面积公式解决实际问题
课堂练习
兴华小学有一个圆形花池，周长是18.84米。它的占地 面积是多少平方米?
由题可知：C=18.84m 则r=18.84÷3.14÷2=3m S=πr²=π×9=9π（m²） 答：它的占地面积是9πm²。
返回
用圆的面积公式解决实际问题
餐厅圆桌面的直径是1.6米,把它用一块圆形桌 布盖上(如右图)。这块桌布的面积是多少?桌布 周边的花边长是多少?
为什么?
小朋友想想怎么
做？
返回比圆桌面的面积大， 但不能用......
计算圆桌和边长 是110厘米台布 的面积，你发现 了什么?
选边长是140厘米的台布合适。
桌面面积: 3.14×60²= 11304 (平方厘米) 台布的面积: 110×110= 12100 (平方厘米)
3.14×4²=50.24m² 答:蒙古包的占地面积是 50.24平方米。
自己算出蒙古包的 占地面积。
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探究新知
选台布
这个圆桌面的直径 是120厘米。
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用圆的面积公式解决实际问题
有三块不同规格的台布，选哪-块合适呢?
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练一练
有一个圆形蓄水池，沿地面量出它的周长为31.4 米。你能求出这个蓄水池的占地面积吗?
由题可知C=31.4m r=31.4÷3.14÷2 r=5m S=3.14×r²=3.14×25=78.5m² 答：这个蓄水池的占地面积为 78.5平方米
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
已知周长: 分步: (1)由周长求半径,即r=C÷π÷2
(2)再由公式S=πr²求面积
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用圆的面积公式解决实际问题
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一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长是 25.12米。它的占地面积是多少平方米?
要先算出蒙古包的半 径。
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用圆的面积公式解决实际问题
求蒙古包的占地面积。
桌布的面积是 S=π×(1.6÷2)²=0.64πm² C=πd=1.6πm
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
圆的面积公式:用S表示圆的面积 已知半径:S=πr² 已知直径: 分步: (1)由直径的一半求半径,即r=d÷2 (2)再由公式S=πr²求面积。
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课堂练习
兴华小学有一个圆形花池，周长是18.84米。它的占地 面积是多少平方米?
由题可知：C=18.84m 则r=18.84÷3.14÷2=3m S=πr²=π×9=9π（m²） 答：它的占地面积是9πm²。
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餐厅圆桌面的直径是1.6米,把它用一块圆形桌 布盖上(如右图)。这块桌布的面积是多少?桌布 周边的花边长是多少?
为什么?
小朋友想想怎么
做？
返回比圆桌面的面积大， 但不能用......
计算圆桌和边长 是110厘米台布 的面积，你发现 了什么?
选边长是140厘米的台布合适。
桌面面积: 3.14×60²= 11304 (平方厘米) 台布的面积: 110×110= 12100 (平方厘米)