变幻多彩的地球PPT课件
合集下载
第九课_变幻多彩的地球ppt课件
6
总结总结
1.地球有衣裳-----格式各样，吴艳丽色，
绚丽多彩 2.地球是独一无二的行星---
大气，水和生物 3.蓝色衣裳--海洋湖泊占71%，调节气候。
7同学们想一Βιβλιοθήκη 我们为地球应该做哪些事？8
9
7年级双语汉语课
授课人：贝丽克则 授课班级：七年级（1）班
;.
1
重点词义
1，特有——独有。 2，容纳——装得下。 3，散失——分散遗失；（水分等）消散失去。 4，支出——付出去，付出去的款项。 5，降低——降下。 6，雪中送炭——急需时给予帮助。 7，火上浇油——使事态严重。
2
;.
3
变幻多彩的地球
4
课文部分 同学们，你们都知道我们的地球穿了多少件衣服吗？这些衣服对我们的地球有着什么
样的作用呢？通过今天的学习，相信大家一定会找到答案。
5
1.地球有什么样的衣裳？ 2.地球是什么样的行星？ 3.蓝色衣裳指的是什么？ 4.地球上有多少面积？遮盖着蓝色衣裳？ 5.黄色衣裳指的是什么？
总结总结
1.地球有衣裳-----格式各样，吴艳丽色，
绚丽多彩 2.地球是独一无二的行星---
大气，水和生物 3.蓝色衣裳--海洋湖泊占71%，调节气候。
7同学们想一Βιβλιοθήκη 我们为地球应该做哪些事？8
9
7年级双语汉语课
授课人：贝丽克则 授课班级：七年级（1）班
;.
1
重点词义
1，特有——独有。 2，容纳——装得下。 3，散失——分散遗失；（水分等）消散失去。 4，支出——付出去，付出去的款项。 5，降低——降下。 6，雪中送炭——急需时给予帮助。 7，火上浇油——使事态严重。
2
;.
3
变幻多彩的地球
4
课文部分 同学们，你们都知道我们的地球穿了多少件衣服吗？这些衣服对我们的地球有着什么
样的作用呢？通过今天的学习，相信大家一定会找到答案。
5
1.地球有什么样的衣裳？ 2.地球是什么样的行星？ 3.蓝色衣裳指的是什么？ 4.地球上有多少面积？遮盖着蓝色衣裳？ 5.黄色衣裳指的是什么？
《变幻多彩的地球》
地球的能量来源
地球内部的放射性衰变产 生了大量的热能，这些热 能是地球生命的源泉之一 。
地球表面的奥秘
自然景观
地球表面有着各种各样的自然 景观，如山脉、河流、湖泊、
海洋、森林、沙漠等。
气候变化
地球表面的气候变化复杂多样，包 括季节变化、干旱和湿润气候、极 地和热带气候等。
地质构造
地球表面的地质构造包括地壳运动 、火山喷发、地震等，这些现象对 地球表面的景观和生态系统有着重 要的影响。
环境法治
建立健全环境法律法规，严格环境执 法和管理，保障公众的环境权益。
人类与地球的和谐共生
尊重自然
认识到人类与自然是息息相关的，应尊 重自然规律和生态平衡，避免过度干预
自然生态系统。
教育与宣传
加强环保教育和宣传，提高公众对环 保的认识和意识，引导人们采取环保
行动。
和谐发展
在经济发展和环境保护之间寻求平衡 ，实现人类与自然的和谐共生。
大洋的奥秘
海洋生物
大洋中有着丰富的生物资源，包 括珊瑚、海藻、鱼类、贝类等。 这些生物在海洋生态系统中扮演
着重要的角色。
海洋环流
海洋中的环流现象对全球气候有 着重要的影响。例如，北大西洋 暖流对欧洲的气候有着重要的影
响。
海洋资源
海洋中蕴藏着丰富的资源，如石 油、天然气、矿物质等。同时， 海洋也是人类食物的重要来源之
• 矿产资源利用：人类对矿产资源的利用主要包括能源、材料和化工等领域。能源领域主要包括煤炭、石油和天 然气的燃烧发电等；材料领域主要包括钢铁、有色金属等；化工领域主要包括化肥、农药等。
• 矿产资源保护：随着矿产资源的过度开发和全球气候变化问题日益严重，需要采取措施加强矿产资源保护，包 括合理规划开采、提高资源利用率、加强废弃物处理和循环利用等。
四年级语文下册 变幻多彩的地球讲课PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
蓝色的衣服→海洋湖泊→冬暖夏凉
自由读读4—10自然段，运用 第3自然段的方法，独立填表。
衣服的颜色 指冬暖夏凉
黄色的衣服→沙漠、半沙漠→热时更热、冷时更冷
最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜
白色的衣服→冰雪覆盖的高山、两级→降低温度
绿色的衣服→植物、森林→改善气候、适合人类
19、变幻多彩的地球
地球
谜语
不用发动日夜转， 春夏秋冬自己变， 每天能行八万里， 满载人类千千万。
19、变幻多彩的地球
蓝色衣服
白色衣服
黄色衣服
绿色衣服
请同学们仔细读读课文第三自然段
这一段写了地球什么颜色的衣服?这种颜色 的衣服指的是什么？对气候和人类有什么影响和 作用？ （要求在书上批划圈点，找出相关重点词句）
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
是呀！是大自然创造了这一
切，我们必需遵循大自然的规律。 人类只有一个地球，她是我们唯一 赖以生存的美好家园，爱护地球， 保护自然环境，让人与自然永远和 谐相处是我们每个人义不容辞的责 任和义务，让我们用自己的实际行 动来保护地球吧！
课外延伸
搜集有关地球质量与环境恶化的资 料，写一篇环保日记，并在全班交流。
鄂教版四年级语文下册《变幻多彩的地球》PPT教学课件
变幻多彩的地球
初读课文 思考讨论 导学达标 课文结构 布置作业
课文导入
同学们，在地理课中你 们已经了解了 有关地球的一 些知识，能不能说说地球表面 都有哪些物质呢？
一望无际的平原
河 流 和 山 川
还有可以在地球表 面看得见的雄伟的万里 长城…
读准下列生字
Shang zhou han lao
导学达标
主要描写了地球表面的几种颜色的衣
裳？作者分别用运了什么样的说明方 法？ 不同颜色全文的衣裳对地球的气候有 着不同的影响，请分别加以说明。
课文结构
1—2 总起，从身上的衣服引出地 球也有五颜六色的衣裳。 3—11 分段说明蓝色衣裳，黄 色衣裳，以及绿色衣裳对地球气 候的影响。 12 总述地球的衣裳与气候的关 系，介绍了我们为改善地球环境 所做的努力。
布置作业
不同颜色的衣裳对地球的气候影响各有
不同，认真读课文，结合家乡的实际， 为改善地球环境提出一些好的建议。 体会文章当中用运的“打比方” “列 数字” “举例子” 等不同的说明方法， 说说这些说明方法的好处。
裳
昼
旱
涝
Xiu
feng
绣
凤
初读课文
今天让我们一起走进 《变幻多彩的地球》，去感受 这上来看，作者采用了什
么样的写作顺序？ 课文第三自然段中作者用运了几种 不同的说明方法？分别是什么？ 课文第四自然段中，起到承上起下 作用的句子是那一句？
初读课文 思考讨论 导学达标 课文结构 布置作业
课文导入
同学们，在地理课中你 们已经了解了 有关地球的一 些知识，能不能说说地球表面 都有哪些物质呢？
一望无际的平原
河 流 和 山 川
还有可以在地球表 面看得见的雄伟的万里 长城…
读准下列生字
Shang zhou han lao
导学达标
主要描写了地球表面的几种颜色的衣
裳？作者分别用运了什么样的说明方 法？ 不同颜色全文的衣裳对地球的气候有 着不同的影响，请分别加以说明。
课文结构
1—2 总起，从身上的衣服引出地 球也有五颜六色的衣裳。 3—11 分段说明蓝色衣裳，黄 色衣裳，以及绿色衣裳对地球气 候的影响。 12 总述地球的衣裳与气候的关 系，介绍了我们为改善地球环境 所做的努力。
布置作业
不同颜色的衣裳对地球的气候影响各有
不同，认真读课文，结合家乡的实际， 为改善地球环境提出一些好的建议。 体会文章当中用运的“打比方” “列 数字” “举例子” 等不同的说明方法， 说说这些说明方法的好处。
裳
昼
旱
涝
Xiu
feng
绣
凤
初读课文
今天让我们一起走进 《变幻多彩的地球》，去感受 这上来看，作者采用了什
么样的写作顺序？ 课文第三自然段中作者用运了几种 不同的说明方法？分别是什么？ 课文第四自然段中，起到承上起下 作用的句子是那一句？
变幻多彩的地球课件
课文结构：
（1-2自然段 ）总写，从人身上的衣服引出地 球也有五颜六色的衣裳。
（3-11自然段）分写，蓝色衣裳、黄色衣裳、 白色衣裳、绿色衣裳及大气对气候的影响。
（12自然段）总写，地球的衣裳和气候的关 系，介绍了我们为改善地球环境而做出的努 力。
讨 论：
为了让地球的 气候变得更好， 更适合人类居 住，你还有哪 些好的方法和 建议？
思考：
地球的哪些衣裳适 合我们人类的生存 ？
⑿地球的衣裳和气候的关系如此密切，因此我 们要使它穿的合适。这是有可能做到的，目前也 正在做。植树造林、合理密植就是在加紧制造绿 色的衣裳；修水库、扩大水田则是为了使陆地上 有更多的地区穿上蓝色的衣裳；这些工作的结果 又都使黄色的衣裳逐渐减少。还有更多的为大地 剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。在宇宙飞 船上天以后，我们对那看不见的重要的地球的外 衣——大气，也将了解得更清楚，将来也有可能 控制它、改造它。我们一定能使地球上的气候一 天天变得更好。
⑸黄色衣裳之所以产生这种效果，一方面 由于它本身吸收容纳热量的能力比水要差许多， 同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水蒸 气输送到空中，使那里的空气保持比较潮湿的 状态。
黄色衣裳→沙漠、半沙漠地区→热 时更热，冷时更冷
（打比方、列数字、作比较）
⑹大气是地球最重要的一件外衣，它阻 挡着太阳射来的热，同时也阻挡地面的热 向宇宙中散失，假使没有大气，被太阳照 着的地方就太热了，而晒不到太阳的地方 又太冷了。
⑼两极也是终年穿着白色衣裳的地区，那里因 为所处地理位置的影响，阳光是斜射的，阳光在 大气中旅行的路线长，沿途被阻挡掉的热就多， 所以到达地面的热量少，因此两极的气候严寒。 地面得到的热量已经少了，白色的衣裳更将这些 热大量反射掉，刚落下的雪能把射到地面90 ％ 左右的热反射回去，这就使温度更低了。
鄂教版小学四年级语文下册：变幻多彩的地球_课件1
黄色的衣服→沙漠、半沙漠→热时更热、冷时更冷
最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜
白色的衣服→冰雪覆盖→降低温度
绿色的衣服→植物、森林→改善气候、适合人类
自由朗读最后一个自然ห้องสมุดไป่ตู้，思考：地
球是万物生灵的母亲，我们赖以生存的家
园，为了使它更加美丽，适合于人类居住，
人们正在开展哪些工作？我们应该怎样做？
用？（要求：在书上批划圈点，找出相
关重点词句。）
我会认
pō
fǜ
bó
泊
覆
薄
哪一个字 是多音字？
我会写
地球有哪些衣服，都有什 么作用和影响？
不同衣料做成的衣服，穿在身上，有 的凉爽，有的暖和。 地球也有各式各样的衣服，五颜六色， 绚丽多彩，而且会随着岁月的变化而变化。
蓝色的衣服→海洋湖泊→冬暖夏凉
植 树 造 林
修 水 库
扩 大 水 田
只有一个地球，它是我们唯一赖以生
存的美好家园，爱护地球，保护自然环境，
让人与自然永远和谐相处是我们每个人义
不容辞的责任和义务，我们应以自己的实
际行动为此做出应有的贡献。
为了让地球的气候变得更好，更适合人
类居住，你还有哪些好的方法和建议？
谢
谢
一起去看看吧。
学习目标
1.学会8个字，会认3个字。 2.结合课文内容，了解地球外表不同颜 色的衣服，衣服颜色的来源及其对气候 的影响，明确不同色彩的变化与人类生 存的密切关系，激发探索大自然奥秘的 兴趣，培养环保意识。
读了这个课题，同学们知道了什 么？你能提出几个问题来吗？
默读课文，整体感知课文大意。 边读边思考问题：课文写了地球哪 几种颜色的衣服？这些颜色是怎样形成 的？对气候和人类都有些什么影响及作
《变幻多彩的地球》PPT(完美版)
气温热时特别热，冷时特别冷。
地球的白色衣裳
冰雪
使温度更低
《变幻多彩的地球》PPT
地地球球的的绿绿色色衣衣裳裳
植物
能使地球上冷暖干湿更加适 合人类的需要
《变幻多彩的地球》PPT
最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜
《变幻多彩的地球》PPT
《变幻多彩的地球》PPT
想一想
1、怎样的地球衣裳能更好地为人类的生存服务？ 2、请谈一谈人类怎么做，才能改善自己的居住 环境？
《变幻多彩的地球》PPT
《变幻多彩的地球》PPT
是大自然创造了一切，我们 必须遵循大自然的规律。要创 造一种更加适合自身发展的美 丽环境。所以我们应该保护大 自然，热爱大自然,多让地球 穿蓝色的衣裳和绿色的衣裳。
《变幻多彩的地球》PPT
《变幻多彩的地球》PPT
心灵感悟
人类只有一个地球，她是我们唯 一赖以生存的美好家园，爱护地球，保
《变幻多彩的地球》PPT
护自然环境，让人与自然永远和谐相处 是我们每个人义不容辞的责任和义务， 我们应以自己的实际行动为此做出应有 的贡献。地球是万物生灵的母亲，我们 赖以生存的家园，为了使她更加美丽， 让我们携手保护地球母亲。
《变幻多彩的地球》PPT
《变幻多彩的地球》PPT
随堂练习
一 一、比一比，再组词。
漠( ) 燥( ) 稀( ) 植( ) 摸( ) 澡( ) 希( ) 直( ) 二、写出下列词语的反义词。 ）。 凉爽-- 大量-- 干燥-减少-- 稀薄-- 扩大-三、读句子，用横线上的词各写一句话。 1、 如果没有空气，被太阳照着的地方就太热了， 而晒不到太阳的地方又太冷了。 2、空气中含的水蒸气越多，吸收到的能力就越强。
1、把本课的生字词读熟。
地球的白色衣裳
冰雪
使温度更低
《变幻多彩的地球》PPT
地地球球的的绿绿色色衣衣裳裳
植物
能使地球上冷暖干湿更加适 合人类的需要
《变幻多彩的地球》PPT
最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜
《变幻多彩的地球》PPT
《变幻多彩的地球》PPT
想一想
1、怎样的地球衣裳能更好地为人类的生存服务？ 2、请谈一谈人类怎么做，才能改善自己的居住 环境？
《变幻多彩的地球》PPT
《变幻多彩的地球》PPT
是大自然创造了一切，我们 必须遵循大自然的规律。要创 造一种更加适合自身发展的美 丽环境。所以我们应该保护大 自然，热爱大自然,多让地球 穿蓝色的衣裳和绿色的衣裳。
《变幻多彩的地球》PPT
《变幻多彩的地球》PPT
心灵感悟
人类只有一个地球，她是我们唯 一赖以生存的美好家园，爱护地球，保
《变幻多彩的地球》PPT
护自然环境，让人与自然永远和谐相处 是我们每个人义不容辞的责任和义务， 我们应以自己的实际行动为此做出应有 的贡献。地球是万物生灵的母亲，我们 赖以生存的家园，为了使她更加美丽， 让我们携手保护地球母亲。
《变幻多彩的地球》PPT
《变幻多彩的地球》PPT
随堂练习
一 一、比一比，再组词。
漠( ) 燥( ) 稀( ) 植( ) 摸( ) 澡( ) 希( ) 直( ) 二、写出下列词语的反义词。 ）。 凉爽-- 大量-- 干燥-减少-- 稀薄-- 扩大-三、读句子，用横线上的词各写一句话。 1、 如果没有空气，被太阳照着的地方就太热了， 而晒不到太阳的地方又太冷了。 2、空气中含的水蒸气越多，吸收到的能力就越强。
1、把本课的生字词读熟。
《变幻多彩的地球》PPT
写法点拨
课文采用了拟人化的手法，
“总—分—总”的结构，运用作比较、 列数据、举例子等说明方法，具体介 绍了地球外表不同颜色的形成原因、 对气候的影响以及与人类的关系。
拓展提升
为了让地球的气候变得 更好，更适合人类居住，你
还有哪些好的方法和建议？
学完这节课以后你们受到什么教育了？
我们要保护环境，要保护地球， 了解地球，保护环境从自我开 始，要爱护花草树木，不要乱 砍树木，讲究卫生。
2、空气中含的水蒸气越多，吸收到的能力就越强。
随堂练习
一、比一比，再组词。 漠(沙漠 ) 燥(干燥 ) 稀(稀有) 植(植树 )
摸(摸一下 ) 澡( 洗澡 ) 希(希望 ) 直(笔直 ) 二、写出下列词语的反义词。 凉爽-- 炎热 大量—少）。 数 干燥—细润 减少—增多 稀薄—稠密 扩大—缩小 三、读句子，用横线上的词各写一句话。 1、 如果没有空气，被太阳照着的地方就太热了， 而晒不到太阳的地方又太冷了。 如果你生病了，就不要上学了。 2、空气中含的水蒸气越多，吸收到的能力就越强 集市上的人越多，越热闹。
变幻多彩的地球
资料宝袋
地球是上百万生物的家
园，包括人类，地球是目前 宇宙中已知存在生命的唯一 天体。地球赤道半径 6378.137千米，极半径 6356.752千米，平均半径 约6371千米，赤道周长大 约为40076千米，地球上 71%为海洋，29%为陆地， 所以太空上看地球呈蓝色。
地球是目前发现的星球 中人类生存的唯一星球。
冬天暖和，夏天凉爽。
沙漠或半沙漠
气温热时特别热，冷时特别冷。
地球的白色衣裳
冰雪
使温度更低
地地球球的的绿绿色色衣衣裳裳
植物
能使地球上冷暖干湿更加适 合人类的需要
《变幻多彩的地球》
可持续发展的重要性
经济转型
可持续发展要求转变经济发展方式，推动绿色低 碳循环发展，促进产业结构优化升级。
社会进步
可持续发展强调以人为本，提高人民生活水平， 促进社会公平正义和人的全面发展。
环境保护
可持续发展要求保护生态环境，减少污染和资源 浪费，实现经济发展与环境保护的协调统一。
06
相关研究与发现
未来地球的研究方向
环境变化与人类活动
01
进一步研究环境变化与人类活动之间的关系，探索人类活动对
地球环境的影响及其应对策略。
地球资源与可持续发展
02
深入研究地球资源分布、储量和可持续利用，为经济社会发展
提供科学依据和技术支撑。
地球系统科学
03
综合研究地球各圈层之间的相互作用和演化规律，建立地球系
统科学理论体系，为地球科学研究和应用提供基础支撑。
感谢您的观看
THANKS
火山喷发与影响
火山喷发
火山是地球表面由于地壳熔岩向地表或海底释放而形成的自 然景观。火山喷发时，熔岩、灰烬和气体从火山口喷出，有 时会形成火山岩和火山地貌。
影响
火山喷发会对周围环境和人类社会产生影响。熔岩流和火山 灰可能会破坏基础设施和农作物，而火山气体则可能对空气 质量和气候产生影响。
河流与地貌的塑造
05
地球的未来
气候变化的影响
极端天气事件
气候变化导致极端天气事件频 繁发生，如洪水、干旱、暴风 雨等，对人类社会和自然环境
造成严重影响。
海平面上升
全球气温上升导致冰川融化，进而 导致海平面上升，这对沿海城市和 岛屿国家构成了严重威胁。
农作物减产
气候变化对农作物生长产生不利影 响，导致粮食短缺和食品安全问题 。
变换多彩的地球PPT共41页
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
变换多彩的地球
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 ห้องสมุดไป่ตู้0、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
变换多彩的地球
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 ห้องสมุดไป่ตู้0、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
变幻多彩的地球课件(共21张PPT)
图解结构
变幻多彩的地球 蓝色的衣服→海洋湖泊→冬暖夏凉 黄色的衣服→沙漠、半沙漠→热时更热、冷时更冷 最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜 白色的衣服→冰雪覆盖→降低温度 绿色的衣服→植物、森林→改善气候、适合人类
概括主题
这是一篇科普说明文，文章以朴 素自然，清新流畅的语言，向我们介 绍了地球不同颜色的衣服，衣服的颜 色来源及其作用，让我们感受到地球 的神奇、美丽和可爱。
地球的蓝色衣裳
海洋和湖泊
冬天暖和，夏天凉爽。
沙漠或半沙漠
气温热时特别热，冷时特别冷。
地球的白色衣裳
冰雪
使温度更低
地地球球的的绿绿色色衣衣裳裳
植物
能使地球上冷暖干湿更加适 合人类的需要
最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜
想一想
1、怎样的地球衣裳能更好地为人类的生存服务？ 2、请谈一谈人类怎么做，才能改善自己的居住 环境？
地球是目前发现的星球 中人类生存的唯一星球。
教学目标
1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善， 理解课文内容。
2、结合课文内容，了解地球外表不同颜色 的衣服对气候的影响，以及与人类生存的 密切关系，培养学生的环保意识。
预习检查
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，展示搜集 有关地球质量与环境恶化的资 料。
是大自然创造了一切，我们
必须遵循大自然的规律。要创 造一种更加适合自身发展的美 丽环境。所以我们应该保护大 自然，热爱大自然,多让地球 穿蓝色的衣裳和绿色的衣裳。
心灵感悟
人类只有一个地球，她是我们唯 一赖以生存的美好家园，爱护地球，保
护自然环境，让人与自然永远和谐相处 是我们每个人义不容辞的责任和义务， 我们应以自己的实际行动为此做出应有 的贡献。地球是万物生灵的母亲，我们 赖以生存的家园，为了使她更加美丽， 让我们携手保护地球母亲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3—11 分段说明蓝色衣裳，黄 色衣裳，白色衣裳以及绿色衣裳
对地球气候的影响。
12 总述地球的衣裳与气候的关 系，介绍了我们为改善地球环境 所做的努力。
小结
是大自然创造了一切，我 们必修遵循大自然的规律。要 创造一种更加适合自身发展的 美丽环境。所以我们应该保护 大自然，热爱大自然。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2、在课文中找到对应的段落，读出自己喜欢和厌恶的感 情。
1、我们需要做些什么让我们喜欢的衣服数量更多呢？请 大家齐读第十一自然段，思考我们可以做些什么。
2、除了文中所说措施外，我们还可以做些什么让地球蓝 色、绿色衣服更多，地球的气候越变越好。
课文结构
1—2 总起，从身上的衣服引出地 球也有五颜六色的衣裳。
请同学们自由朗读课文第二部分，读后填写表格并与小组 同学讨论并完善
衣裳
地理名词
作用/影响
说明方法
蓝色的衣服→海洋湖泊→冬暖夏凉
黄色的衣服→沙漠、半沙漠→热时更热、冷时更冷
最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜
白色的衣服→冰雪覆盖→降低温度
绿色的衣服→植物、森林→改善气候、适合人类
1、同学们，请大家说说自己喜欢地球哪种颜色的衣服， 讨厌哪种颜色的衣服并陈述原因。
对地球气候的影响。
12 总述地球的衣裳与气候的关 系，介绍了我们为改善地球环境 所做的努力。
小结
是大自然创造了一切，我 们必修遵循大自然的规律。要 创造一种更加适合自身发展的 美丽环境。所以我们应该保护 大自然，热爱大自然。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2、在课文中找到对应的段落，读出自己喜欢和厌恶的感 情。
1、我们需要做些什么让我们喜欢的衣服数量更多呢？请 大家齐读第十一自然段，思考我们可以做些什么。
2、除了文中所说措施外，我们还可以做些什么让地球蓝 色、绿色衣服更多，地球的气候越变越好。
课文结构
1—2 总起，从身上的衣服引出地 球也有五颜六色的衣裳。
请同学们自由朗读课文第二部分，读后填写表格并与小组 同学讨论并完善
衣裳
地理名词
作用/影响
说明方法
蓝色的衣服→海洋湖泊→冬暖夏凉
黄色的衣服→沙漠、半沙漠→热时更热、冷时更冷
最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜
白色的衣服→冰雪覆盖→降低温度
绿色的衣服→植物、森林→改善气候、适合人类
1、同学们，请大家说说自己喜欢地球哪种颜色的衣服， 讨厌哪种颜色的衣服并陈述原因。