谁在用琵琶弹奏一曲回家吟_高二作文
琵琶行优秀作文
琵琶行优秀作文琵琶行优秀作文（精选22篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺帮大家整理的琵琶行优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
琵琶行优秀作文篇1《琵琶行》是一长篇叙事诗，但是这首叙事诗的目的不在于给我们讲述一个故事，而在于抒发心中的感情，浇心中的块垒。
这首诗一开篇就渲染了一种气氛，这是琵琶女出场的气氛，也是整个故事展开的气氛。
送客的情形，本来就够悲凉了。
而这情形又恰恰发生“枫叶荻花秋瑟瑟”的秋季——这是一个让人没有好心绪的季节。
寂寞秋江，四顾寥落，举杯相对，醉不成欢。
喝酒没有管弦相配，那叫做什么来着？叫做“喝闷酒”。
琵琶声和琵琶女就是在这个时候出场的，在最需要音乐的时刻，它就来了。
描写音乐的声音是很困难的，它不像视觉形象易于描写和展现。
作者是怎样将这些声音描写出来的呢？“转轴拨弦三两声”，你看，仅仅一个调弦校音定调的动作，“三两声”里，就已经使人察觉出她的感情了；“弦弦掩抑声声思”，起初的演奏传达出了她低沉、抑郁的情调，流露出她不得志的哀怨之情；“低眉信手续续弹”，是写她演奏的神态，在一种不经意中她已流露出了对往事的伤怀。
作者听出了这是一首沉重的心曲，这倾注感情的演奏，已经暗示了琵琶女的悲惨的身世。
她通过演奏琵琶，哀哀怨怨之中，把自己的身世给寄托出来了。
这首诗的写作是作者内心调适的过程。
他通过这个故事的叙述，舒缓了自己内心的苦闷。
当时白居易的文章仍然是第一流的，但他失去了皇帝的宠爱。
而在皇帝面前了失了宠，你就什么都不是了。
诗人从琵琶女的厄运联系到自己。
一个弹，一个听；一个是年老色衰，一个是仕途坎坷。
诗人抚今追昔，命运与这位女艺人多么酷似！另外，白居易的诗是很通俗的，他有一种强烈的底层关怀意识，他的诗歌都是世俗化的、大众化的。
在面向民间这一点上，他做得比谁都彻底。
如果我们能够给白居易授一个名号的话，真可以叫他“民歌手”。
诗句的作文
诗句的作文诗句的作文（通用10篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的诗句的作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
诗句的作文篇1白居易在《琵琶行》中写下了“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的千古绝句。
也许，这是当时千言万语在无言中的最好写照。
但有时，或者说更多的时候应是有声胜无声。
语言是人类与其它动物的重要区别，它必有其过人之处。
它是沟通人与人之间的桥梁，它是化解仇恨的有用手段，它是国与国合作的基喘…这一生最景仰的人是烛之武。
不是他肯放下私人恩怨而为国挺身而出的品质，而是他竟能用一段话使秦师从边境中退去，挽救一国家，一个即将灭亡的国家。
“若郑亡而有益于君，敢以烦执事”“越国以鄙远，君知难也”“焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也”“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”这些语句句句击中要害，简洁而又明了，让秦伯感受到亡郑的害处而是放弃攻郑。
这就是语言促进沟通的力量呀!怎能叫人不佩服?这一生最崇拜的人是曹植。
试想当时曹植受到亲兄长故意刁难时，语言的威力又是何其大。
曹丕要曹植七步成诗，难道此时能无声胜有声吗?曹植以惊人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?”的七步诗。
这就是语言的魅力，这短短的四句诗使曹丕给曹植留下了一条命。
同时，这下是他俩的一种沟通。
这般厉害的人，怎么会不让人崇拜呢?这一生最佩服的人是触龙。
一个小小的人臣，竟能用语言的沟通来说服赵太后送自己最心安的儿子长安君去当人质。
触龙的那句“父母之爱子，则为之计深远”常常在我耳边回响，提醒着我语言在沟通中的力量。
……这些例子向我们展示了语言在沟通中的魅力。
同样，当你不善于驾驭语言沟通时也许会引发严重的后果，古时晋国的冯妇被火活活烧死不是说明了这一点吗?在现代，父母与子女间的缺乏沟通，不正是在减弱着语言的力量?也许只要父母与子女抽出一点时间聊天，很多悲剧就可以避免。
续写白居易和琵琶女的故事的作文
续写白居易和琵琶女的故事的作文《白居易与琵琶女的重逢》
自那次浔阳江头的相遇，白居易对琵琶女的遭遇深感同情。
日子一天天过去，白居易始终无法忘记那动人的琵琶声和琵琶女的悲伤故事。
有一天，白居易在京城的街头漫步，突然听到了一阵熟悉的琵琶声。
他顺着声音寻去，竟看到了那个曾经在浔阳江头弹琵琶的女子。
白居易激动地上前打招呼，琵琶女也惊喜万分。
原来，琵琶女离开了浔阳后，来到京城寻找新的生活。
她靠着精湛的琵琶技艺，在一家酒楼里弹奏为生。
白居易邀请琵琶女到家中做客，他们一起谈论着过去和现在。
白居易还为琵琶女写了好多新的诗词，让她在酒楼弹奏时唱给大家听。
从此以后，白居易和琵琶女成了好朋友，他们的情谊越来越深厚。
《白居易与琵琶女的后续》
白居易和琵琶女分别后，心里一直牵挂着她。
而琵琶女呢，也常常想起白居易对她的理解和同情。
后来，白居易努力为百姓做事，让大家的生活变得越来越好。
琵琶女则在另一个地方，用心地弹奏琵琶，她的名声越来越大。
有一次，白居易举办了一个宴会，专门派人去请琵琶女来表演。
琵琶女欣然答应。
当琵琶女再次出现在白居易面前，她的脸上洋溢着自信和快乐。
她用最美的琵琶声，为大家带来了欢乐。
大家都为琵琶女鼓掌，白居易更是笑得合不拢嘴。
从那以后，白居易和琵琶女都过上了幸福的生活。
形容弹琵琶动作描写作文
形容弹琵琶动作描写作文“哇！你们快来看啊，姐姐正在弹琵琶呢！真的好神奇哦！”小明拉着小红的手，眼睛瞪得圆溜溜的。
“真的吗？琵琶是什么样的？”小红好奇地问。
“就是那种长长的，有四根弦的，像一把扁扁的吉他一样！”小明解释道，“姐姐说弹琵琶就像是跟琴说话，声音好像从梦里来的！”这时，姐姐坐在小凳子上，脸上带着专注的表情，她的手指就像小精灵一样在琵琶上跳跃。
她用手指轻轻拨动弦线，琵琶发出了像流水一样清脆的声音。
小明和小红目不转睛地看着，仿佛看到了一个魔法师在施展魔法。
“小手指像小小的虫子一样在弦上爬来爬去！”小红惊叹道，“姐姐的动作真的是超级好看！”姐姐的手指一会儿像飞翔的鸟儿，一会儿又像优雅的舞者，在琵琶上灵活地移动。
她的动作流畅而轻盈，手腕在空气中画出优美的弧线。
每当她拨动一根弦，琵琶的声音就像是春天的花朵一样绽放开来，既柔和又动人。
“哇哦，姐姐，你怎么做到的？你是在和琵琶说话吗？”小明好奇地问。
姐姐笑了笑，放下琵琶，说：“其实啊，每一根弦都有它自己的声音，就像每个人都有自己的故事。
我在弹的时候，就像是把这些故事讲给大家听。
”“哇，那琵琶是不是也有感觉？”小红继续问。
“嗯，琵琶好像有点儿‘听话’，它会根据你的情绪和手指的动作，发出不同的声音。
”姐姐温柔地说，“弹琵琶不仅仅是弹奏音乐，更是一种表达心情的方式。
”两个人听了，都觉得特别有趣。
小明的眼睛闪着亮光，似乎明白了琵琶的神秘之处。
小红则好像有了新的梦想，想要自己也试着弹奏琵琶。
姐姐又拿起琵琶，继续弹奏，音符在空气中飘荡，仿佛带来了一片梦幻的森林。
小明和小红静静地坐在一旁，享受着这份美妙的音乐。
他们发现，这样的音乐就像是跟着风儿在跳舞，每一声都是对世界最甜蜜的问候。
听同学弹奏琵琶 激发了兴趣 作文
听同学弹奏琵琶激发了兴趣作文《琵琶之音，心灵之旅》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”以前读白居易这首《琵琶行》的时候，我总是在想，琵琶的声音到底能有多美妙呢？直到那天，听到同学弹奏琵琶，我才真正领略到了其中的魅力。
那是一个阳光明媚的午后，教室里弥漫着一股懒洋洋的气息。
大家都在各自做着自己的事情，有的在埋头写作业，有的在小声聊天，还有的在发呆。
就在这时，我的同学小敏抱着她的琵琶走进了教室。
“嘿，大家，我给你们弹一段琵琶怎么样？”小敏笑着问我们。
“好呀好呀！”同学们纷纷鼓掌欢呼。
小敏坐了下来，轻轻地调了调弦，然后深吸一口气，手指开始在弦上舞动起来。
那一刻，整个世界仿佛都安静了下来，只有那清脆悦耳的琵琶声在空气中回荡。
那声音，像山间清澈的溪流，欢快地流淌着；又像春天里微风拂过树梢，轻柔而温暖。
我不禁陶醉其中，心想：这难道不是从天上飘下来的仙乐吗？“哇，小敏，你弹得也太好了吧！”一旁的小亮忍不住赞叹道。
“就是就是，我感觉自己都要飞起来啦！”小红也跟着说道。
小敏微微一笑，继续弹奏着，她的眼神中充满了专注和陶醉，仿佛整个人都融入到了音乐之中。
我静静地坐在那里，眼睛一眨不眨地看着小敏弹奏。
我看到她的手指在弦上飞快地跳动着，就像一群顽皮的小精灵在欢快地舞蹈。
那优美的旋律，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，就像在讲述着一个又一个精彩的故事。
“这琵琶声怎么能这么好听呢？我以前怎么就没发现呢？”我在心里暗暗地问自己。
一曲终了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
小敏站起身来，向大家鞠了一躬，脸上洋溢着自豪和满足的笑容。
“小敏，你能教教我吗？我也想学琵琶！”我迫不及待地跑到小敏面前说道。
“当然可以啦！只要你有兴趣，一定能学好的！”小敏爽快地答应了。
从那以后，我对琵琶产生了浓厚的兴趣。
每次看到小敏弹奏琵琶，我都会凑过去认真地听，认真地看。
我发现，琵琶不仅仅是一种乐器，它更是一种情感的表达，一种心灵的寄托。
弹琵琶的妹妹作文怎么写
弹琵琶的妹妹作文怎么写
《弹琵琶的妹妹》
妹妹初次接触琵琶时，还只是个懵懂的小女孩。
那时的她，被琵琶那优美的外形所吸引，眼中闪烁着好奇与渴望的光芒。
从那一刻起，她便踏上了与琵琶相伴的旅程。
起初，学习琵琶的过程并不顺利。
按弦的手指会疼痛，复杂的指法让她感到困惑，但妹妹从未有过放弃的念头。
她总是默默地坐在房间里，一遍又一遍地练习着。
那执着的神情，仿佛整个世界都只剩下她和手中的琵琶。
随着时间的推移，妹妹的技艺日益精湛。
她弹奏的曲子，从最初的生涩，逐渐变得流畅而动人。
每当她弹奏时，那清脆的音符仿佛有了生命，在空气中跳跃、飞舞，让人陶醉其中。
记得有一次，家庭聚会中，大家都期待着妹妹的表演。
妹妹微笑着，抱着琵琶走上前，轻轻坐下。
她深吸一口气，手指开始在弦上舞动。
那一刻，整个房间都安静了下来，只有那悠扬的琵琶声回荡在耳边。
大家都沉浸在她所营造的音乐世界里，一曲终了，掌声雷动。
妹妹的脸上洋溢着自豪和满足的笑容。
如今，妹妹已经成为了琵琶的忠实伙伴。
无论是喜悦还是悲伤，她都会通过琵琶来表达自己的情感。
那把琵琶见证了她的成长，也成为了她生命中不可或缺的一部分。
我相信，在未来的日子里，妹妹会带着她的琵琶，走向更广阔的舞台，让更多的人听到她那动人的琴声。
希望这篇作文能对您有所帮助，您也可以给我提供更多关于妹妹弹琵琶的具体细节，比如妹妹在练习中遇到的困难、某次难忘的演出经历等，以便我为您创作出更贴合您需求的作文。
以第一人称描写琵琶女的经历作文
以第一人称描写琵琶女的经历作文《我的琵琶人生》小朋友们，让我来给你们讲讲我的故事。
我叫琵琶女，打小就喜欢音乐。
小时候，我家住在一条热闹的街上。
每天都能听到各种各样的声音，可我最喜欢的，还是那悠扬的琵琶声。
有一次，我看到一个姐姐弹琵琶，那声音美极啦，就像天上的仙女在唱歌。
从那时候起，我就缠着爹娘，让他们给我买琵琶，教我弹。
后来，我长大了，琵琶也弹得越来越好。
我去了好多地方表演，人们都为我鼓掌。
我穿着漂亮的衣服，坐在舞台上，手指轻轻拨动琴弦，心里别提多开心了。
可是，人生总有不如意的时候。
慢慢地，听我弹琵琶的人越来越少，我也不再像以前那么风光。
有时候，我会一个人在夜里弹琵琶，想起过去的那些美好时光，心里酸酸的。
但我知道，就算没人听我弹，我也还是喜欢琵琶，它是我永远的朋友。
《我和琵琶的那些事儿》小朋友们好呀，我是琵琶女。
今天给你们讲讲我和琵琶的故事。
我呀，从小就对琵琶着迷。
记得有一回，我路过一个戏园子，听到里面传来的琵琶声，那声音好听得让我走不动路。
回到家，我就跟爹娘闹，非要学琵琶。
后来，我终于有了自己的琵琶，天天练，手指头都磨破了，可我一点儿也不在乎。
慢慢地，我能弹好多好听的曲子啦。
有一次，我在一个大宴会上表演，好多人都夸我弹得好，还往台上扔钱呢。
那段日子，可真是风光。
但后来，世道变了，喜欢听琵琶的人少了。
我也只能到处流浪，有时候连饭都吃不饱。
不过，只要我拿起琵琶，心里就会舒服很多。
小朋友们，这就是我的经历，虽然有苦有甜，但我不后悔和琵琶相伴的日子。
精彩的琵琶演奏作文
精彩的琵琶演奏作文
今天音乐课，老师带我们去礼堂听琵琶演奏。
我焦急地奔进礼堂，找到座位坐了下去，眼睛四处乱瞄。
舞台上摆着一张桌子，上面放着一把灰色的琵琶，看上去很威严。
突然间，舞台灯光暗下了，只留下聚光灯照着琵琶，周围一片死寂。
一个穿着红色旗袍的阿姨走上舞台，她很美，像电视里的公主。
她轻轻地弹了一下琵琶，声音清脆，像银铃一样，一下子就吸引了我的注意力。
随后，阿姨开始拉奏了。
她伸手轻轻拨动琴弦，一串串美妙的音符像魔法一样飞出去，在礼堂里传荡。
一会儿像小鸟在枝头唱歌，一会儿像潺潺溪水缓缓流淌，一会儿又像暴风雨即将降临。
我最喜欢的是那首《十面埋伏》，阿姨演奏的时候，仿佛把我带到了古代战场，我仿佛听到了战鼓擂动，看到了士兵们英勇杀敌。
演出早已经结束了，掌声雷鸣。
我不由自主地站起来，大声喝彩。
老师说：“这叫‘琵琶演奏’。
”我恍然大悟，原来这把看起来很特别的乐器，可以发出如此美妙的声音。
下课后，我缠着老师问：“老师，我也想学琵琶，可以吗？”老师笑笑说：“当然可以，只要你努力，一定能拉奏出美妙的音乐！”
我握起了拳头，心中暗暗下定决心，一定要好好学习，将来也要像那位阿姨一样，用琵琶演奏出动人的旋律。
琵琶演唱的作文
琵琶演唱的作文
哎呀呀，今天我看到了一场超级精彩的琵琶演唱呀，嘿嘿！
我一到那里，就看到舞台上有个漂亮的姐姐拿着琵琶，哇，那琵琶可真好看呀，哈哈。
音乐开始啦，哎呀，那声音太好听啦，就像好多小精灵在我耳边跳舞一样，嘿呀。
姐姐的手指在琵琶上飞快地拨动着，弹出了一串串美妙的音符，嘿嘿。
我听得都入迷啦，眼睛眨都不眨地看着舞台，哈哈。
有时候姐姐弹出一个特别好听的旋律，我就会忍不住叫起来：“哎呀，太好听啦！”旁边的人都被我逗笑啦，嘿嘿。
在演唱的过程中，姐姐还会跟着音乐唱歌呢，哎呀，她的歌声也特别好听，和琵琶的声音搭配在一起，简直绝了呀，哈哈。
我感觉自己好像进入了一个神奇的音乐世界里，嘿呀。
这场琵琶演唱可真是太让我难忘啦，嘿嘿。
等结束的时候，我还意犹未尽呢，哎呀呀，真希望还能再看到这么棒的琵琶演唱呀，哈哈！。
写琵琶弹唱作文
写琵琶弹唱作文
《难忘的琵琶弹唱体验》
嘿呀，你们知道吗，我前段时间有了一次超级特别的经历，那就是感受了一把琵琶弹唱。
那天我闲着没啥事儿，在街上溜达，就那么巧，看到一家店门口有个小姐姐在弹琵琶唱歌，哎呀妈呀，那声音一下子就把我给吸引住了。
我凑过去瞅，只见小姐姐抱着琵琶，那姿态可优雅了，手指在琴弦上轻轻拨动，好听的声音就流淌出来了。
小姐姐唱的是一首很古老的曲子，我也不懂叫啥名儿，但就是觉得特别好听。
我就站在那儿，一动不动地听着，眼睛死死地盯着小姐姐的手和琵琶，感觉那琵琶就像有魔法一样。
她唱着唱着，脸上还露出陶醉的表情，仿佛整个人都沉浸在音乐里了。
我当时就在想，哇塞，这琵琶弹唱也太有意思了吧，能让人这么着迷。
我都恨不得自己也能上去弹两下，吼两嗓子。
后来小姐姐唱完了，我还在那儿回味呢，真的是让我久久不能忘怀呀。
从那以后，我就总是会想起那次看到的琵琶弹唱，心里就痒痒的，好想再去体验体验那种感觉。
这琵琶弹唱可真是太有魅力了，就像一个神秘的盒子，一旦打开就会让你深陷其中呢！哎呀呀，真希望以后还有更多机会去感受这种美妙呀！。
情系琵琶音作文
情系琵琶音作文
夕阳像一个巨大的橘子，渐渐地从天边滚落，染红了天空。
教室里，同学们都回家了，只有我一个人留下来，静静地站着，看着老师的琵琶。
它像一位沉睡的公主，静静地靠坐在桌子上。
我轻轻走过去，用手抚摸它，光滑的木头，泛着冷然的茶色，很硬很不舒服。
它仿佛在告诉我，它经历了千年的风霜，却依然动人。
我轻轻地拨动琴弦，“嗡嗡嗡”的声响，像是历史久远的记忆的歌谣，在耳边轻柔地吟唱。
我仿佛看到了古代的宫廷，穿着华丽的宫女，在月光下翩翩起舞，手中的琵琶，拨奏着动人的旋律。
我闭上眼睛，想象着自己是一位古代的乐师，站在舞台上演奏着琵琶，观众们都沉浸在音乐的海洋中，脸上洋溢着幸福的笑容。
我仿佛看到了月亮在云层中快速行走，看到了星星在夜空中闪耀，看到了万物在月光下沉睡……
我睁开眼睛，眼前的琵琶，仍然静静地坐在桌子上。
它已经陪伴我们好久了，它承载着我们童年的梦想，也盛载着我们的喜爱。
我爱上了琵琶，它像一位温柔的老师，教会我感受音乐的魅力。
它像一位忠实的朋友，一直陪伴我走过快乐的时光。
它像一座桥梁，直接连接着我和古代的文明。
我永远不会忘记琵琶的声音，它是我心中永恒之光的旋律。
高中最优美的散文：谁在用琵琶弹奏一曲回家吟
高中最优美的散文：谁在用琵琶弹奏一曲回家吟高中最优美的散文：谁在用琵琶弹奏一曲回家吟在年轻的又古老的岁月里，将凤仙花瓣缠在指尖的年龄，往事如冬日下午四点钟的阳光般温馨。
草长莺飞的季节里遍地是开花的蒲公英，有心无心地将他们吹散，夕阳西下，朵朵飘向天涯。
每当回忆起的往事，最先跳进脑海的总是田野里蒲公英飞舞的画面，白茫茫的.，像雪花一样潇洒地飘舞。
在美丽的黄昏，片片依依不舍地徘徊，因为他们不愿离家。
很久很久以前，我和蒲公英一齐离家流浪，在喧哗的都市早已追寻不到它的消息。
晚风来临的日子，我独自一人在暮色的苍穹下问风儿当年蒲公英的去向，它们可曾想家，然后静静地等待永远没有回应的答案，在寂寞地想家。
很久以前回了一次家，没有像中小野马脱离缰绳的狂喜与暴躁，流浪中日里夜里盼着的第一次回家竟是和亲人的诀别。
我跟着长长的白衣队伍踱着步子送她最后一程。
第一次感到生命的脆弱与无助，死亡判决的时刻，人类只有忧伤。
最后她一人沉沉地睡在了山坡，那里开满了蒲公英，也开满无人问津的苍凉，每一粒种子都在风中传递着亘古不变的哀愁。
临走的时候，我贪婪地注视着大地上的每一个角落，想踏遍石板路的每一块青砖。
离家的孩子不知道下次回家是何期。
许多年后的一个黎明，我又含着泪悄悄的离家。
有些东西永远无法恨，就像家。
纵使它再贫瘠守旧，再不入流，只要看一眼潺潺流淌的溪水，那三月满山映山红的妖娆和那些布满沧桑的脸，清澈的眼，所有的不快会立即消失。
那生的生，死的死，从已知到未知，从未知到已知，历史从未解答过的神秘和灵魂的离奇，梦与空间里宇宙进行着的层层的迷。
家则是一个要用一生来诠释的迷。
即使全世界都将你拒之门外，家的门却永远向你敞开着。
人生只有一条路，那条路的尽头是坟墓，我一刻也不停地行走，只为在到达坟墓前到家。
只有一直保持家的力量，才能在人生的雷电风雪中，在岁月的刀砍斧凿里，永远不失去飞翔的心情。
【高中最优美的散文：谁在用琵琶弹奏一曲回家吟】。
爱在琵琶弹唱间作文600字
爱在琵琶弹唱间作文600字塞北狼烟久未起，匈奴归顺凭一人。
——题记大漠的狂风夹带着黄沙，飘荡在塞北的荒野。
放眼望去，辽阔大漠，杳无人烟。
风过四野，留下呜呜的回声。
此时，一串骆驼队从地平线走来，驼铃叮咚的响声，给无边的大漠之旅，增加了无限惆怅。
一阵琵琶弦声传来，打破了荒原的宁静。
月生于风声交织在一起，演绎出了一曲耐人寻味的思乡之歌。
你坐在骆驼背上，灵巧的`手指浮动在琵琶弦上，虽是欢快之曲，可也飘出许多思乡的惆怅。
你回头望了望愈加模糊的长安城，两颗晶莹的泪珠滚落在了黄沙中，瞬时不见了踪影。
你也知道，开弓没有回头箭。
你狠一狠心，把头扭了回来，吩咐队伍加快了前进的步伐。
你从小熟读四书五经，琴棋书画样样精通。
宫中生活是平淡如水的，“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”是你唯一的娱乐方式。
你虽为宫女，却一身心系国家安危。
夜深人静时，你的屋里总是飘出令人欲罢不能的断肠琴声。
一日，你正在打扫庭院，忽听外面歌舞升平，你好奇的跑了出去。
看到匈奴使者抬着礼物前来归降。
你满心欢喜，和几个姐妹笑作一团。
事后，皇上召数名宫女，问他们谁愿意与匈奴和亲。
众位姐妹面露难色，你毅然站出，同意前去。
夜深了，你怀抱琵琶，踏上了征程。
骆驼队平稳地前行着，黄沙打在琴上，发出了啪啪的声响。
你闭上眼睛，吟道：路途漫漫向西去，琵琶声中闻泣息。
我自临到，何得再回长安去？你的腮边又滑过两滴热泪。
这时，一名士兵从远处跑来，说：“昭君姑娘，前面风大，请下马行走。
”你跳下马背，向前走去。
不远处，匈奴的大旗正迎风飘扬。
高二作文叙事：当琵琶的乐声来临的时候
高二作文叙事：当琵琶的乐声来临的时候秋风瑟瑟，我漫不经心地走在在繁华的大街上，感到有丝丝凉意。
正当我准备掉头回家时，在风中传来一阵唯美的乐声，于是，我机敏的耳朵很快捕捉了过去。
那是在这个闹市的街头，有些破败的一隅，有一个卖艺浪人，盘坐在脏乱的席子上，衣衫褴褛，面目憔悴。
他正抱着一个带着污渍琵琶弹奏着乐曲，面前洒着几枚硬币。
我装作漫不经心地走过，聆听他手中传来的乐声，虽然是我没听过的曲子，倒也有几分“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”的味道。
我转过一个墙角，不禁叹了一口气。
不知道这是多少次目睹这样悲惨的景象了，每当那些“恰似一江春水”的乐段传入耳中，总是不由心生怜悯。
而此番，当琵琶的乐声来临的时候，更有一番感触，不禁想起脑海中那虚幻又真实的浔阳江头。
当年白乐天在人生失意之时来到那里送客，并与琵琶女萍水相逢。
当他看见琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，以及感受到琵琶女那“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的境界时，心里顿时生出一种同病相怜。
那时，当琵琶的乐声来临的时候，他不禁感慨：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”白居易哀叹的不仅是他自身被贬的命运，更是在感慨封建社会的残酷无情！其实，何止是他和乐伎被封建社会侮辱与损害？在那个时代，多少无辜的百姓甚至是英雄伟人受到了奸臣暴君的压迫与摧残？我们所敬佩的飞将军李广，所爱戴的抗金英雄岳飞，所熟知的大文豪苏轼，都无法幸免于成为封建社会的牺牲品，他们对这不公平的现实，有着自己的无奈。
文人们无法排遣自己的苦闷，写下了《登金陵凤凰台》、《登高》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《小石潭记》、《声声慢》、《黄州快哉亭记》等唯美动情的诗词文赋，而白居易写下的《琵琶行》，是对封建社会的黑暗的深刻揭露！几百年过去了，中国早已摆脱了封建社会的束缚。
但是为什么在当今社会，尤其是在上海这座国际化大都市中，还会频频出现这样的“琵琶女”呢？这是一个值得反思的问题。
虽然现在这些“琵琶女”不是因为受到政府压迫剥削而落到这样一个下场的，但到底还是这个矛盾的社会所造成的悲剧性产物。
有关琵琶作文300字三篇
琵琶作文300字有关琵琶作文300字三篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的琵琶作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
琵琶作文300字篇1我的课余生活丰富多彩，有跳绳、画画、跑步、唱歌、弹琵琶等等，其中我喜欢的课余生活就是弹琵琶。
我在5岁那年被妈妈带入黄老师家，我看见妈妈给我买的琵琶琴：大肚子，头上有四根木根，有四根弦。
我十分好奇，就用手去钩弦，没想到它竟然发出一种清脆的声音。
这清脆的声音很好听，我就在这清脆的声音中不知不觉地学了二年。
可是，黄老师后来怀孕了，我停课了半年。
这半年来，我一遍又一遍地重复着那些老曲子，这让我厌烦起弹琵琶。
后来，我离开黄老师，换了一位王老师，她说话幽默、性格十分温柔，上课生动，她上课时总会把我觉得很抽象的符号用比喻形式具体地讲出来。
记得有一次，我不知道什么是装饰音，王老师见了，就说：“装饰音就像一个戒指，一个人如果把它戴在手上，就比以前更漂亮了，对吧！装饰音也一样，如果你把它弹出来，这着曲子就更好听了！”于是，我对装饰音又有了更深印象。
我就这样又学了一年，这年里，她把我觉得十分枯燥无味的琵琶课变得特别有趣，把我想放弃的念头转化为前进的动力。
在王老师鼓励下，今年我不但考过了七级，还考了85分的好成绩。
学琵琶不但让我学会一种乐器，还让我明白了，做事情不能轻易放弃。
琵琶作文300字篇2我学会了弹琵琶，心里很高兴！4岁时，我就开始学起了琵琶。
刚开始弹琴的时候，真的很难很难，我连按弦也按不住，但我不甘心，要拼命把弦按好，我使劲的按，终于克服了困难，但一看我的左手压出了一道长条。
记得有一次，我弹一级，从上把位变到下把位时特别快，有180—190的速度，把我的手都划破了，很疼很疼，我不甘心，在手上圈着纱布继续弹，弹着弹着，就越来越好。
但我还想练得更好，于是我就继续弹，好累啊！我不想练了，想休息，经过妈妈的允许，我就放了琴，休息了一会儿。
2019年满分作文范文：琵琶流年
2019年满分作文范文：琵琶流年灯光渐渐昏暗,卷轴缓缓舒开,宣纸的陈旧映衬着丹青朱砂的斑驳。
画中的女子, 半侧着脸庞,胭脂轻轻的漾在她的容颜里。
她怀抱着琵琶,屹立在栈道上,静默凝视远方。
她是刘启之孙女,刘细君。
身在皇家,就担负着异于百姓的使命。
一身荣华竟演绎着每夜的相思,青春韵华亦是被风沙侵蚀,但她又何尝不是传奇,成为“第一个载入史册的和亲公主”,不同于后世的昭君与文成。
纤指拨过琴弦,琵琶声声吟出隐隐的啜泣,深深的留恋。
江南水乡,青瓦黛壁。
也许是城墙上的藤蔓的依附;也许是木桨摇过涟漪的清冷;也许是错综古巷幽深的静谧。
铜镜里的她,犹是佳人,黛眉却紧蹙着。
庭院里桃花纷飞花瓣洒落在地上。
正值初春时节，却怕是最后一个故乡的春天。
婢女们轻轻将她的青丝挽成髻,耀眼金饰叮咚作响,她们用粉黛小心抹过细君脸颊的泪痕。
她抚摸着刚绣好的嫁衣,殷红的绸缎上缜密的针线勾勒凤尾的旑旎,斜阳晕染着迷离的繁花。
捧起身中的琵琶,淡淡地吟起小调,琵琶声中宣泄一丝坚定,决绝。
马车渐行渐远, 离开了江都,她撩开花嫁的帘幕。
暮色悄悄地来了,缱绻的云团笼络着天际,一路颠簸,马上就要到了乌孙王处了,听使者说,那里没有家乡的小桥流水,只有嶙峋的山石。
她望着故土的方向,直到她身上的罗衫被沙土薄薄地蒙上一层灰,她才缓缓地放下帘幕。
细君将眼角的残泪抹去,她深知只有远嫁和亲,才能保住大汉子民的一时之安。
思绪至此,她露出坚毅的微笑,如一曲荡气回肠的盟誓,久久无法散去。
又是一年中秋,她取下壁下的琵琶,怀抱在胸口,轻拢慢捻出了淡淡的愁绪。
跳跃的烛火在黑夜里显得格外明亮,泛黄的宣纸上,武帝的“从其国俗”写的刚劲有力,但哪个女子会喜欢二嫁,更何况嫁与父子二人,谁又能理解这种哀苦呢?圆月如玉盘,一抚,愿百姓安康,二拨,愿汉室兴盛,三叹,愿归故乡,但信使道于民安定,她便莞尔一笑,再次穿起绛红的嫁衣,缠系着汉朝的往来。
细君最终归宿在伊犁如春般的地方,那里或许有江南的鸟语花香,或许有长安的澄澈阳光。
琵琶伴我成长作文
琵琶伴我成长作文琵琶伴我成长作文无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺精心整理的琵琶伴我成长作文，欢迎大家分享。
月儿静静地挂上天际，透过漆黑的夜幕将淡淡的银色洒落。
每晚都会有十多岁的女孩坐在窗前拨弄琴弦，弹奏一支支优美的琵琶曲，那个女孩就是我。
读二年级那年，一次偶然的机会让我在少年宫欣赏到一位大姐姐的琵琶演奏。
大姐姐纤柔雪白的手指像就像一朵玉兰花，在琵琶上舞动。
那曲子美妙极了，我沉浸在时而欢快、时而深沉曲调中，甚至梦想自己也能够捧着这个民族乐器，优雅地坐在椅子上，用自己的双手弹奏乐曲。
当时的'我多么渴望能触摸到种古老的乐器啊！也许是我的执着打动了父母，他们答应我学琵琶啦！琴声是美妙的，但学琴之路是艰辛的。
老师说我九岁才刚起步太晚了，需要用更多的时间来练习手型。
果然，光是枯燥的弹、挑、轮指练习一弹就是几个小时，短暂的幸福被每天无聊的练习赶跑了，练琴显得如此的乏味。
万事开头难，我刚想打退堂，教我弹琵琶的唐老师就看出了我的想法，他在同学面前时常夸奖我的认真、刻苦，弄得我怪不好意思的，却也坚定了我学琵琶的信心。
随着学琴的深入，我在不知不觉中感到弹琵琶的美妙之处。
一首琵琶曲述说着一段历史故事或是一副生动的画面。
在欣赏唐老师演奏的《十面埋伏》时，让我仿佛亲临刘邦和项羽在垓下决战的战场，看到了战争惨烈场面：人仰马嘶声、兵刃相击声、马啼声、呐喊声，可谓是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，让人惊心动魄。
自己弹奏《梅花三弄》时，琴声悠扬深远，眼前好像出现了一大片盛开的腊梅，让人沉浸在梅花的高洁与清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲气里。
最有趣的是有一回我正在练习《鱼儿戏水》，来我家做客的小弟弟被我的琴声吸引了，调皮的他居然搬来了小凳子坐在边上“欣赏”起来，嘴里一个劲儿地说“鱼、鱼”，外婆怎么哄也哄不走他。
他那有趣的模样，让我不由得佩服起琵琶的的魅力来。
关于阿炳作文300字4篇
关于阿炳作文300字4篇关于阿炳作文300字4篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的阿炳作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阿炳作文300字篇1阿炳者，江苏无锡人也。
七岁步其父尘，是为道士。
承其志，以乐器为专攻。
性傲，因善乐器无数，遂放豪言：“于乐器，乃自成天师”然此言极是，世称之小天师。
后穷其财，与妻于巷生以艺，或出入茶楼酒肆，观者予之钱财。
但凡闻之技者无不鼓掌叫好，叹曰：此曲应自天上来也。
未几年，炳双目皆毁，性愈暴，喜怒无常，习性无定数可言。
然其妻以死生相扶，未离半步。
余以为生之相濡以沫胜之死后万千拜祭也。
炳复常态，续创作，其间以《二泉映月》为精，辅之以《寒春风》《听松》等曲目。
盖乱世之中恒而持之者，世间少有，炳为一也。
一日，硕雪，敌军守城而百姓未能出入以常，炳与其妻遂困于城外。
是时，天风怒号，万木为枯，行者裹衣急趋，甚少言。
炳取器乐，凝神闭气，俯身侧耳，心与琴弦合而为一，声之悠扬，他人未可比之。
守城军闻之启门以进，炳愕然。
因技名远，京城有人奇之，欲录。
客到，炳正襟危坐，执器始然。
其律之幽美，如仙鹤踏云之闲，孤舟行水之悠，古桥冷月，竹影斜窗，无不赫然映现，如梦如幻，如痴如怨。
众皆哗然，来客甚疑之。
炳怒，弃之不录。
炳之性，真且烈，他人尚不宜侵也。
其后，未尝复录。
同年十月，炳卒，寿者五十七。
阿炳作文300字篇2在我查找资料后了解到阿炳是个刻苦的人，我们也要向他学习。
据说，阿炳为了弹好琵琶，冬天用冰块摩擦双手锻炼指功；夏夜他在练二胡时将双脚泡在水中，以防蚊虫的叮咬，可真所谓“冬练三九，夏练三伏”呀。
阿炳在冬天的时候能用冰块摩擦双手，估计阿炳的双手已经冻得通红，可她为了练习琵琶，不顾一切；夏天，他要长时间把脚泡在水中，估计他脚上的皮早已经皱起来了，可他为了练习二胡，管不了那么多了。
风弹琵琶_初三作文范文
风弹琵琶_初三作文范文
风弹琵琶
夜幕降临，深夜的街头有一个姑娘在弹琵琶，那是一个真正的夜游者，他是那样的神秘，正如他所弹奏的曲子一样优美灵动。
在人们通过窗户的一闪一闪之间，他弹奏的琵琶弦曲久久回荡在夜空中。
那是一首悠扬动听的曲子，它引人入胜，美妙非常。
夜晚似乎是美妙的事物，人们喜欢在这里寻觅孤独，寻找内心的召唤。
在琵琶声中，一些人出现在他们的思考中，那些曾经的回忆仿佛仍然在孤独中复活，然后从远处流淌而来。
日落时分，大地沉入自己安静的世界。
而在这个时间，人们总是会露出一些自己，从内心深处索取自己的价值。
对于那些不知疲倦的夜行者来说，他们可以沉浸在风中弹奏琵琶，在他们渴望的时光中。
在夜空的黑暗中，弹琵琶的人坐在街头上，向着远方流淌的星星弹奏着。
他手指轻轻地滑过琴弦，发出清脆的声音。
一瞬间，琵琶声让人心旌荡漾，远处的人们仿佛听到了他们想听的声音。
那样的琵琶声，让人久久难忘。
最后，夜晚的街头依然有那个人，无论月色如何变化，他依然坐在那里弹奏着，带来那些深邃而动听的曲子，帮助人们洗刷心灵。
在那个人留下的曲子中，有许多情感可以在风中传递。
这让大家都很感激和惊嘉。
琵琶声在深夜中渐渐消失，但在他们的内心已经展开了一段深深的思咨，让人无法忘怀。
人们怀疑他是否能弹奏如此优美的乐曲整夜。
但是，他弹奏的琵琶声确实让他们深入感受到生命的美好。
这就是夜晚，那些灵魂的伟大之处。
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谁在用琵琶弹奏一曲回家吟
在年轻的又古老的岁月里，将凤仙花瓣缠在指尖的年龄，往事如冬日下午四点钟的阳光般温馨。
草长莺飞的季节里遍地是开花的蒲公英，有心无心地将他们吹散，夕阳西下，朵朵飘向天涯。
每当回忆起童年的往事，最先跳进脑海的总是田野里蒲公英飞舞的画面，白茫茫得像雪花一样潇洒在美丽的黄昏，片片浸湿里泪水依依不舍地徘徊，因为他们不愿离家。
很久很久以前，我和蒲公英一齐离家流浪，在喧哗又寂静的都市早已追寻不到它的消息。
晚风来另的日子，我独自一人在暮色的苍穹下问风儿当年蒲公英的去向，它们可曾想家，然后静静地等待永远没有回应的答案，在寂寞地想家。
很久以前回了一次家，没有像想象中小野马脱离缰绳的狂喜与暴躁，流浪或日里夜里盼着的第一次回家竟是和亲人的诀别，我跟着长长的白衣队伍踱着步子送她最后一程。
第一次感到生命的脆弱与无助，死亡判决的时刻，人类只有忧伤。
最后她一人沉沉地睡在了山坡，那里开满了蒲公英，也开满无人问津的苍凉，每一粒种子都在风中传递着亘古不变的哀愁。
临走的时候，我贪婪地注视着大地上的每一个角落，野心地想踏遍石板路的每一块青砖。
离家的孩子不知道下次回家是何期。
许多年后的一个黎明，我又含着泪悄悄的离家。
有些东西永远无法恨，家像家。
纵使它再贫瘠守旧，再不入流，只要看一眼潺潺流淌的溪水，那三月满山映山红的妖娆和那
些布满沧桑的脸，清澈的眼，所有的不快会立即冰消。
那生的生，死的死，从已知到未知，从未知到已知，历史从未解答过爱的神秘和灵魂的离奇，梦与空间里宇宙进行着的层层的迷。
家则是一个要用一生来诠释的迷。
即使全世界都将你拒之门外，家的门却永远敞开着。
人生只有一条路，那条路的尽头是坟墓，我一刻也不停地行走，只为在到达坟墓前到家。
只有一直保持家的力量，才能在人生的雷电风雪中，在生命的刀砍斧凿里，永远不失去飞翔的心情。