广东省揭阳市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试【含答案】
广东省揭阳市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试最新版
广东省揭阳市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. （）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
A、小学B、初中C、高中D、大学【答案】C2. 我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）A、地方B、中央C、社会力量D、学生家长【答案】A3. 德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（）。
A、道德发展的形式B、测量道德判断的发展水平C、测量道德发展的能力D、测量道德发展的结构【答案】B4. 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。
A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【答案】D5. 学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性 B、深刻性C、稳定性D、过渡性【答案】D6. 学生特别是小学生极易“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明他们具有（）。
A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【答案】A7. 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值【答案】A8. （）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A、能力B、道德C、态度D、情绪【答案】C9. （）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。
A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【答案】D10. 创造性思维的特点有（）。
A、流畅性、灵活性、新颖性 B、独创性、流畅性、变通性 C、流畅性、变通性、新颖性 D、流畅性、灵活性、变通性【答案】B11. （）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
A、18 世纪 90 年代B、20 世纪 50 年代C、19 世纪 50 年代D、19 世纪 90 年代【答案】D12. 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C13. “举一反三”“闻一知十”是指（）。
广东省揭阳市《教育基础知识和教师综合素养》国考招聘考试真题含答案
广东省揭阳市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。
A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B2. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。
A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A3. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。
A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【参考答案】C4. 教育的最基本途径是（）。
A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A5. 下列内容，不属于板书的语言要求的是（）。
A、准确B、简洁C、完整D、生动【参考答案】C6. 热爱学生是现代教师必备的（）。
A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质【参考答案】C7. “私德教育”的核心是（）。
A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【参考答案】A8. 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。
请问“终身教育”的提出者是（）。
A、保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A9. 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。
A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学大纲【参考答案】D10. 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C11. 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
A、学校B、教师C、教育内容D、学生【参考答案】D12. 教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。
A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C13. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
广东省揭阳市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试最新版
广东省揭阳市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 负强化是指（）。
A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】C2. 学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。
A、物质活动B、物质化活动 C、出声的外部言语活动 D、内部言语活动【答案】C3. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为【答案】D4. 人的自觉能动性的最高表现是（）。
A、预见性B、目的性C、创造性D、选择性【答案】C5. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【答案】D6. 美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
A、20 世纪 20 年代到 50 年代B、20 世纪 80 年代以后C、20 世纪 60 年代到 70 年代D、20 世纪 90 年代以后【答案】C7. 课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，引导学生不断去研究这反映了课堂导入的（）原则。
A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【答案】B8. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。
A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观【答案】B9. 我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。
A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【答案】D10. （）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【答案】C11. 在德育过程中，知与行的统一，就是（）。
A、感性认识与理性认识的统一B、读书与参加生产劳动的统一C、上课与做作业的统一D、理论与实践相结合【答案】D12. 在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。
广东省揭阳市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试最新版
广东省揭阳市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。
A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【答案】B2. 力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（）。
A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、认知内驱力【答案】B3. 下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。
A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【答案】D4. 新课改中教育观念的转变主要是指（）。
①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤【答案】D5. 班级授课制创始于（）。
A、15 世纪初B、16 世纪初C、18 世纪D、19 世纪初【答案】B6. 把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（）。
A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机 C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机【答案】A7. 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。
A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持【答案】B8. 下列说法中错误的是（）。
A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等B、对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述C、定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的【答案】D9. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依次而建立的课程理论是（）。
A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构注意课程理论【答案】D10. 下列原则中属于德育原则的是（）。
广东省揭阳市《教育教学综合知识》国考招聘考试真题含答案
广东省揭阳市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（）。
A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、认知内驱力【参考答案】B2. 下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。
A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【参考答案】D3. 新课改中教育观念的转变主要是指（）。
①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤【参考答案】D4. 班级授课制创始于（）。
A、15 世纪初B、16 世纪初C、18 世纪D、19 世纪初【参考答案】B5. 把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（）。
A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】A6. 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。
A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持【参考答案】B7. 下列说法中错误的是（）。
A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等B、对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述C、定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的【参考答案】D8. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依次而建立的课程理论是（）。
A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构注意课程理论【参考答案】D9. 下列原则中属于德育原则的是（）。
广东省揭阳市《中小学教育基础知识》招聘考试国考真题
广东省揭阳市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 被称为“课程评价之父”的教育家是（）。
A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐【参考答案】C2. 衡量教师是否成熟的重要标志是（）。
A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设【参考答案】C3. 低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。
A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B4. 在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的是（）。
A、先提出教学目标B、提出问题、学生钻研C、学生读书、教师指导D、先练后讲、先试后导【参考答案】D5. 教学是学校教育工作的（）部分。
A、主体B、客体C、中心D、范式【参考答案】A6. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【参考答案】B7. 教师与家长的关系应该是（）。
A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【参考答案】C8. 外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。
A、系列学习；B、配对联想学习；C、S---R 学习；D、自由回忆学习【参考答案】B9. 按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（） A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【参考答案】A10. 美国心理学家（）研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。
A、科尔伯格B、皮亚杰C、格塞尔D、威尔逊【参考答案】A11. 下列说法中正确的是（）。
广东省揭阳市《中小学教师综合知识测试》国考招聘考试真题含答案
广东省揭阳市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散【参考答案】D2. 以引导探究为主的教学方法主要是（）。
A、探究法B、直观教学C、讨论法D、发现法【参考答案】D3. 短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目。
A、5 个B、7 个C、9 个D、11 个【参考答案】B4. 学生的（）诸因素统一发展，是德育的重要规律。
A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地【参考答案】B5. 关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）。
A、教育过程中的种种心理现象；B、普通心理学在教育中的应用；C、人类行为之研究与改进；D、学习与教学过程中的心理学规律【参考答案】A6. 下面几种事物不属于创造性作品的是（）。
A、《红楼梦》B、《四书集注》C、《爱弥儿》D、《金刚经》原文抄稿【参考答案】D7. 德育过程从本质上说是（）统一过程。
A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D8. 关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。
A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、平衡论【参考答案】B9. 倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、瓦•根舍因【参考答案】C10. 下列关于复式教学叙述正确的是（）。
A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱【参考答案】C11. 古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）。
A、《吠陀》B、《圣经》C、《心经》D、《楞严经》【参考答案】A12. 不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（）。
广东省揭阳市《教育学与教学法基础知识》招聘考试国考真题
广东省揭阳市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。
A、认知策略B、元认知C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】B2. 从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）。
A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级【参考答案】B3. 普通中小学（包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中）教育的性质是（）。
A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育【参考答案】A4. 形成性评价通常发生在（）。
A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中【参考答案】D5. 德育过程的真正开端和起点是（）。
A、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯【参考答案】B6. 短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目。
A、5 个B、7 个C、9 个D、11 个【参考答案】B7. 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法8. 在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（）。
A、实验室实验法B、系统法C、自然实验法D、发展法【参考答案】A9. 帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。
A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学【参考答案】C10. 调查法中技术性最强的方法是（）。
A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A11. 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。
A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化12. 具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。
A、热情B、心境C、激情D、应激【参考答案】B13. 专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。
广东省揭阳市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》招聘考试国考真题
广东省揭阳市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 学生集体是教育的（）。
A、主体B、客体C、权威D、主人【参考答案】A2. 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）。
A、教育方针B、教材C、课程标准D、课程【参考答案】D3. 探究性学习的基本特征不包括（）。
A、问题性B、开放性C、过程性D、综合性【参考答案】D4. "你将某某部分的知识重新梳理一下，你会发现其中的……"这样的评语属于（）。
A、期盼性评语B、激励性评语C、建议性评语D、针对性评语【参考答案】C5. 教学过程的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、批改作业D、考试【参考答案】B6. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）。
A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、水平迁移【参考答案】A7. 课程具体包括（）。
A、课程计划B、教材C、教学大纲D、课程计划、教学大纲、教材【参考答案】D8. 将成为21 世纪先导的是（）。
A、生物技术B、信息技术C、新材料技术D、新能源技术【参考答案】B9. 师生在教育内容的教学上结成了（）。
A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【参考答案】C10. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。
A、控制B、基本看法C、改造D、意识【参考答案】D11. 颜回说：“夫子循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
”这反映了德育的（）。
A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则【参考答案】B12. 当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。
A、宽大效应B、晕轮效应C、中心品质D、刻板印象【参考答案】B13. 青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不均衡性【参考答案】D14. 中小学教师的考核合格证书包括《教材教法考试合格证书》和《专业合格证书》，其中《教材教法考试合格证书》不包括（）。
广东省揭阳市《教育公共基础笔试》国考招聘考试真题含答案
广东省揭阳市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下面不属于二次文献的是（）。
A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【参考答案】C2. 对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用【参考答案】A3. 在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。
A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【参考答案】D4. 教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。
即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。
A、个性化B、社会化C、科学化D、个性自由发展【参考答案】B5. 智商（IQ）等于（）。
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100【参考答案】A6. 我国第一个正式颁布的学制是（）。
A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【参考答案】A7. 社会生产力与教育内容的关系是（）。
A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容【参考答案】A8. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。
A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A9. 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。
A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】D10. 学习心理学研究的对象是（）。
A、学生B、人和动物C、动物D、儿童【参考答案】B11. 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（）。
广东省揭阳市《教育基本理论》国考招聘考试真题含答案
广东省揭阳市《教育基本理论》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。
A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法【参考答案】B2. 教育心理学的研究对象是（）。
A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C3. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（）内作出处理。
A、15 日B、20 日C、30 日D、60 日4. 环境文化和设施文化属于（）。
A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】B5. 学生文化的特征具有（）。
A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A6. 下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）。
A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【参考答案】C7. 素质教育是促进（）的教育。
A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展8. 不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。
A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造才能C、培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学校横的科学世界观基础D、学生在课外独立自主进行学习的能力提高【参考答案】D9. 高中阶段品德的发展趋向于（）。
A、自律B、独立C、成熟D、自主【参考答案】C10. 在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。
A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【参考答案】C11. 文件不存在或是被锁定!【参考答案】12. 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（）。
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广东省揭阳市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 下列说法，错误的是（）。
A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能【参考答案】C2. 关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（）。
A、人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B、要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C、全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D、全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育【参考答案】C3. 课堂观察的目的是为了改进课堂教学，教师不能仅满足于看到了什么，还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的（）。
A、客观性原则B、同步性原则C、反省性原则D、全面性原则【参考答案】C4. 皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。
A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C5. 下面不属于二次文献的是（）。
A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【参考答案】C6. 对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用【参考答案】A7. 在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。
A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【参考答案】D8. 教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。
即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。
A、个性化B、社会化C、科学化D、个性自由发展【参考答案】B9. 智商（IQ）等于（）。
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100【参考答案】A10. 我国第一个正式颁布的学制是（）。
A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【参考答案】A11. 社会生产力与教育内容的关系是（）。
A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容【参考答案】A12. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。
A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A13. 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。
A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】D14. 学习心理学研究的对象是（）。
A、学生B、人和动物C、动物D、儿童【参考答案】B15. 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（）。
A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B16. 学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。
A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考【参考答案】B17. 精细加工策略是一种（）的记忆策略。
A、感知性B、理解性C、计划性D、调节性【参考答案】B18. 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（）。
A、道尔顿制B、设计教学法C、现场教学D、复式教学【参考答案】C19. 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。
A、精加工策略B、组合策略C、元认知策略D、阅读理解策略【参考答案】B20. 我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。
A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【参考答案】A21. 发现法的倡导者是（）。
A、布鲁纳B、布卢姆C、瓦根舍因D、卢扎诺夫【参考答案】A22. 概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。
A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德【参考答案】D23. 教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律（）。
A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】C24. 决定教育目的因素是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B25. 普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括（）。
A、三级教师B、高级教师C、小学一级教师D、二级教师【参考答案】B26. （）是个体品德的核心部分，是品德形成的基础。
．A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A27. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。
A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A28. 能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。
A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法【参考答案】B29. 专家教师通常是用（）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。
A、开门见山式B、迂回曲折式C、导入式D、实验式【参考答案】C30. 在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）。
A、交往中，将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生【参考答案】B31. 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性【参考答案】B32. 教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【参考答案】C33. 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，而看不到它的其他方面功能。
这属于（）。
A、定势B、功能固着C、变式D、同化【参考答案】B34. 教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。
A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】A35. 对学习迁移现象最先做出系统解释的是（）。
A、共同要素说B、概括说C、形式训练说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】C36. 桑代克的学习理论被称为（）。
A、刺激一反应理论B、认知发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论【参考答案】A37. 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。
A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性【参考答案】B38. 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。
A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【参考答案】B39. 下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（）。
A、单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B、在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C、单组实验的时间没有限制，可长可短D、单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响【参考答案】C40. 学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。
A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【参考答案】C41. 系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。
A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B42. 学而时习之，温故而知新，反映了（）教学原则。
A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【参考答案】D43. 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）。
A、迁移B、同化C、顺应D、模仿【参考答案】A44. 教师用简洁明快的叙述或设问，直接把新旧知识的冲突展现在学生面前，以引起学习动机这种导入方法是（）。
A、直接导入B、设疑导入C、悬念导入D、旧知识导入【参考答案】A45. 思想品德教育的方法：（）。
A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【参考答案】A46. 智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。
A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【参考答案】C47. （）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展【参考答案】C48. 对课堂教学的综合评价往往应用评课的（）含义。
A、评论B、研究C、评价D、观摩【参考答案】C49. 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】A50. 成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（）。
A、70%B、50%C、30%D、20%【参考答案】B二、多选题51. 问题解决中常用的启发法的策略有（）。
A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE52. 生产力的基本构成要素是（）。
A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD53. 少年期的生理发展特点有（）。
A、体型巨变B、性开始成熟C、神经系统发育接近成人D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE54. 课程目标的依据主要有（）。
A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD55. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。
A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD56. 学习策略训练的原则有（）。
A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE57. 教育的发展规律是指（）。
A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE58. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。
下列选项中哪些是道家的主张（）。
A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【参考答案】ABC59. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。
A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE60. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）。
A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD61. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。