家长学校工作职责
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责一、岗位概述家长学校是为了加强家校合作、促进家庭教育提供支持和服务的平台。
作为家长学校的一员，您将承担起重要的职责，与学校和家长一起共同推动学生的全面发展。
本文将详细介绍家长学校岗位的职责和要求。
二、岗位职责1. 协助组织家长学校活动：负责协助策划、组织和执行家长学校的各项活动，包括讲座、研讨会、亲子活动等。
确保活动的顺利进行，提供有效的家庭教育指导和支持。
2. 沟通与协调：与学校、教师和其他家长保持良好的沟通与协调，建立良好的家校合作关系。
及时了解家长的需求和关切，反馈给学校，共同解决问题。
3. 资源整合与共享：协助收集和整理有关家庭教育的资源，包括书籍、资料、网站等，与其他家长共享。
提供有关家庭教育的宣传材料，帮助家长更好地了解家庭教育的重要性和方法。
4. 家庭教育指导：为家长提供个别或集体的家庭教育指导，包括咨询、培训、辅导等。
帮助家长解决教育中遇到的问题，提供专业的建议和支持。
5. 家长群体建设：协助组织家长群体的建设和管理，促进家长之间的交流和互助。
组织家长会议、座谈会等，让家长们共同参与学校的决策和管理。
6. 反馈与评估：定期向学校反馈家长的意见和建议，提供改进家长学校工作的意见和建议。
参与家长学校的评估和总结工作，为家长学校的发展提供参考。
三、任职要求1. 热爱教育事业：对教育有浓厚的兴趣和热爱，愿意为学生和家长提供支持和帮助。
2. 良好的沟通能力：具备良好的沟通和协调能力，能够与学校、教师和家长建立良好的合作关系。
3. 学习能力强：具备较强的学习能力和自我提升意识，能够不断学习和更新家庭教育知识。
4. 亲和力和耐心：具备良好的亲和力和耐心，能够与家长建立良好的关系，并为他们提供有效的教育指导。
5. 团队合作精神：具备良好的团队合作精神，能够与其他家长学校成员紧密合作，共同推动家庭教育工作的开展。
四、总结家长学校岗位的职责是协助组织家长学校活动、沟通与协调、资源整合与共享、家庭教育指导、家长群体建设、反馈与评估等。
家长学校职责
家长学校职责一、背景介绍家长学校是指为了提高家长教育水平和家庭教育质量，加强家校合作，促进学生全面发展而设立的学校机构。
家长学校的职责是为家长提供教育培训、家庭教育指导和交流平台，匡助家长更好地履行教育责任，提高家庭教育水平。
二、家长学校职责1. 提供教育培训家长学校负责组织各类教育培训活动，包括但不限于亲子教育、家庭教育、学科知识、心理健康等方面的培训课程。
培训内容应根据家长的需求和学生的特点，提供有针对性的教育培训，匡助家长提高教育教养能力。
2. 提供家庭教育指导家长学校应提供家庭教育指导，包括但不限于制定家庭教育计划、解答家庭教育难题、提供教育资源等。
家长可以通过家长学校获得专业的指导和建议，更好地实施家庭教育，培养孩子的良好品德和学习习惯。
3. 促进家校合作家长学校应积极促进家校合作，建立良好的家校沟通机制。
通过定期召开家长会议、家访活动、家校合作项目等形式，加强家长与教师之间的交流与合作，共同关注学生的学习和成长。
4. 提供交流平台家长学校应提供家长之间的交流平台，鼓励家长相互交流、分享教育经验和育儿心得。
可以通过组织家长讲座、家长论坛、家庭教育交流会等活动，让家长们有机会相互学习、交流，形成良好的家长社群。
5. 开展家庭教育研究家长学校应积极开展家庭教育研究，关注家庭教育的最新理论和实践，为家长提供科学的教育指导。
可以组织家庭教育研讨会、撰写家庭教育研究报告等形式，推动家庭教育的发展和创新。
6. 提供教育资源家长学校应提供丰富的教育资源，包括但不限于教育书籍、教育视频、教育游戏等。
家长可以通过家长学校获取相关的教育资源，为孩子的学习和成长提供支持和匡助。
7. 建立家长志愿者团队家长学校可以组建家长志愿者团队，鼓励家长参预到学校的各项教育活动中。
家长志愿者可以参预组织家长会议、家庭教育讲座、学校活动等，发挥自己的专业知识和经验，为学校和家庭教育做出贡献。
三、总结家长学校的职责是为家长提供教育培训、家庭教育指导和交流平台，促进家校合作，提高家庭教育水平。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责一、岗位职责概述家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在促进家校合作，提升学生教育质量。
作为家长学校的一员，您将承担以下职责：二、家长学校岗位职责详细描述1. 协助组织家长学校活动作为家长学校的一员，您将协助组织各类家长学校活动，如家长讲座、家庭教育培训、亲子活动等。
您需要与学校教师和其他家长密切合作，确定活动主题、时间和地点，并负责活动的宣传、组织和评估工作。
2. 提供家庭教育指导作为家长学校的一员，您将为其他家长提供家庭教育指导。
您需要了解家长在教育子女过程中遇到的问题和困惑，并通过讲座、讨论会等形式，分享教育经验和方法，匡助其他家长更好地面对和解决教育问题。
3. 参预学校决策和规划作为家长学校的代表，您将参预学校的决策和规划工作。
您需要参加家长学校会议，与学校领导和教师共同商讨学校发展方向和家长学校的工作重点，并提出合理建议和意见，为学校发展和家校合作提供支持。
4. 促进家校沟通和合作作为家长学校的一员，您将积极促进家校沟通和合作。
您需要与学校教师保持密切联系，及时了解学校的教育教学情况和学生的学习表现，并将相关信息传达给其他家长。
您还需要匡助学校了解家长的需求和期望，促进学校与家长之间的良好合作关系。
5. 参预学校活动和义务工作作为家长学校的代表，您将积极参预学校的各类活动和义务工作。
您需要参加学校的家长会议、家长志愿者活动等，为学校的各项工作提供支持和匡助。
您还需要积极参预学校的义务工作，如学校图书馆的管理、学生活动的组织等，为学校的发展和学生的成长贡献力量。
6. 维护家长学校形象作为家长学校的一员，您需要维护家长学校的形象和声誉。
您需要以身作则，遵守学校和家长学校的规章制度，保持良好的职业道德和行为规范。
您还需要积极宣传和推广家长学校的工作成果和影响，增强家长对家长学校的认同和支持。
7. 参预家校联合评估作为家长学校的代表，您将参预家校联合评估工作。
您需要与学校教师和其他家长一起，对学校的教育教学质量和家校合作情况进行评估和反馈。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责家长学校是为了促进家长与学校之间的有效沟通和合作而设立的一个平台。
在家长学校中，家长担任不同的岗位，负责不同的职责，以支持学校的教育工作和家长的参与。
一、家长学校主任家长学校主任是家长学校的负责人，主要职责包括：1. 确定家长学校的发展方向和目标，并制定相应的工作计划和策略。
2. 组织家长学校的各项活动和培训课程，并确保活动的顺利进行。
3. 协调家长学校与学校教育工作的衔接，促进家校合作的深入发展。
4. 汇报家长学校的工作情况和效果，向学校领导及家长反馈意见和建议。
二、家长学校秘书家长学校秘书是家长学校的行政管理人员，主要职责包括：1. 负责家长学校的日常行政工作，包括文件管理、会议组织等。
2. 协助主任制定工作计划和策略，并跟进执行情况。
3. 组织和协调家长学校的各项活动，包括场地预订、物资采购等。
4. 维护家长学校的官方网站和社交媒体平台，发布相关信息和活动通知。
三、家长学校讲师家长学校讲师是负责为家长提供教育培训和指导的专业人士，主要职责包括：1. 设计并开展与家长教育相关的培训课程，包括亲子沟通、家庭教育等方面的内容。
2. 提供专业的指导和咨询，解答家长在教育方面的问题和困惑。
3. 组织讲座和研讨会，邀请专家学者分享最新的教育理念和方法。
4. 收集家长的反馈意见和需求，不断改进培训内容和方式。
四、家长学校志愿者家长学校志愿者是自愿参与家长学校工作的家长，主要职责包括：1. 协助家长学校组织各项活动和培训课程，包括场地布置、接待等工作。
2. 提供帮助和支持，解答其他家长的问题和困惑。
3. 宣传和推广家长学校的活动和成果，吸引更多的家长参与。
4. 参与家长学校的评估和改进工作，提出意见和建议。
五、家长学校咨询顾问家长学校咨询顾问是为家长提供专业咨询和指导的专家，主要职责包括：1. 提供个性化的家庭教育咨询，根据家长的需求和情况给予专业建议。
2. 协助家长解决教育中的问题和困惑，提供有效的解决方案。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责一、岗位职责概述家长学校是学校与家长合作的平台，旨在加强家校沟通，促进家长参与学校教育，提高学生的综合素质。
家长学校的岗位职责主要包括组织家长活动、提供家庭教育指导、协助学校管理等方面的工作。
二、组织家长活动1. 策划家长活动：根据学校的教育目标和家长需求，制定年度家长活动计划，包括家长会、家长讲座、亲子活动等。
2. 组织家长会：负责召集家长会议，安排会议议程，协助校长主持会议，收集家长意见和建议。
3. 安排家长讲座：邀请专家学者、教育工作者等开展家长讲座，提供家庭教育指导，帮助家长更好地了解教育知识和方法。
4. 组织亲子活动：组织亲子运动会、亲子游园等活动，增进家长与孩子之间的互动和交流。
三、提供家庭教育指导1. 家庭教育咨询：为家长提供教育咨询服务，解答家庭教育中的问题和困惑，提供专业的建议和指导。
2. 编写家庭教育手册：撰写家庭教育指导手册，涵盖家庭教育的各个方面，如亲子沟通、家庭规则制定、孩子心理健康等，帮助家长更好地进行家庭教育。
3. 组织家长培训：邀请专家学者进行家长培训，培养家长的教育意识和教育技能，提高家庭教育水平。
四、协助学校管理1. 家校合作：加强学校与家长的合作，建立良好的家校关系，共同促进学生的全面发展。
2. 收集家长意见：定期收集家长对学校教育工作的意见和建议，反馈给学校领导，为学校改进提供参考。
3. 参与学校活动：积极参与学校的各项活动，如招生宣传、校庆活动等，展示家长的团结和支持。
五、其他职责1. 宣传推广：负责宣传推广家长学校的理念和活动，吸引更多的家长参与其中。
2. 建立家长志愿者队伍：组织家长志愿者参与学校的各项工作，如图书馆管理、校园环境整治等。
3. 教育资源整合：协助学校整合社区和社会资源，为家长提供更多的教育支持和资源。
六、总结家长学校的岗位职责涵盖了组织家长活动、提供家庭教育指导、协助学校管理等多个方面的工作。
通过积极参与家长学校的工作，家长能够更好地了解学校教育，与学校建立良好的合作关系，共同促进学生的全面发展。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责
一、教务岗
教务主管：负责制定家长学校的教育教学方案，统筹教师培训和教学管理工作，编制教育教学报告，管理教学资源等。
教务专员：负责协助教务主管制定教育教学方案，组织教师培训和会议，协调教学资源，跟进学生学习情况，掌握教学进度等。
二、学生管理岗
班主任：负责管理学生班级，建立良好的班级文化氛围，组织各类班级活动，解决学生问题，与家长保持沟通等。
学生事务主管：负责学生的管理和服务工作，包括学生招生、报名、注册等手续办理工作，学生档案管理，学生奖励及处分的管理，学生成绩管理等。
学生事务专员：负责协助学生事务主管办理学生相关事务，如招生、报名、档案管理、奖励处分、学生成绩管理等。
三、社会服务岗
公关主管：负责与高校、教育机构、政府相关部门等的联络与协调工作，负责与媒体合作，组织校园文化活动和庆典活动等，提高家长学校的知名度和形象。
四、其他岗位
行政人事主管：负责制定家长学校的行政管理规章制度，拟定招聘计划，协调处理人事事务，制定培训计划等。
行政人事专员：协助行政人事主管制定管理规章制度，参与招聘和培训工作，协助处理人事事务，开展员工关系和文化建设等。
财务主管：负责编制家长学校的预算和资金计划，管理学校的财务收支，进行财务分析和评估等。
财务专员：协助财务主管进行财务管理工作，包括财务报表编制、会计核算、内部审计、资金管理等。
以上是家长学校各个岗位的职责介绍，不同学校根据自身情况可能会有所差异，但总体来说，这些岗位的职责涵盖了家长学校的教育教学、学生管理、社会服务和行政管理等方面的工作。
家长学校职责
家长学校职责一、引言家长是孩子成长过程中最重要的教育资源之一。
家长学校是为了帮助家长更好地履行育儿责任、提升家庭教育水平而设立的学校机构。
本文将详细介绍家长学校的职责和作用，以及如何有效地履行这些职责。
二、家长学校的职责1. 提供教育资源家长学校的首要职责是为家长提供丰富的教育资源。
这包括但不限于教育讲座、培训课程、教育文献等。
家长学校应根据家长的需求和兴趣，提供多样化的资源，以满足不同家庭的需求。
2. 提供育儿指导家长学校应提供专业的育儿指导，帮助家长解决在孩子成长过程中遇到的问题。
这包括如何培养孩子的良好习惯、如何处理孩子的情绪问题、如何与孩子建立良好的沟通等。
家长学校可以邀请专业的教育心理学家、儿科医生等专家来进行指导，也可以组织家长之间的交流分享，促进互相学习和成长。
3. 促进家校合作家长学校应积极促进家校合作，建立良好的家校沟通渠道。
家长学校可以组织家长参观学校，了解孩子在学校的学习和生活情况；也可以组织学校教师走进家庭，与家长面对面交流，共同制定孩子的教育计划。
通过家校合作，家长和学校可以共同关注孩子的成长，形成育人合力。
4. 培养家长的教育意识和能力家长学校应帮助家长提升教育意识和教育能力。
家长学校可以组织教育理念讲座，帮助家长了解先进的教育理念和方法；也可以开设亲子教育课程，培养家长的教育技能。
通过提升家长的教育意识和能力，可以更好地支持孩子的成长和发展。
5. 举办家庭活动家长学校应定期举办家庭活动，促进家庭成员之间的互动和交流。
这些活动可以是亲子游戏、亲子读书会、亲子手工制作等。
通过家庭活动，可以增强家庭凝聚力，促进亲子关系的发展。
三、家长学校的作用1. 提升家庭教育水平家长学校的存在可以提升家长的教育水平，帮助他们更好地履行育儿责任。
通过学习和交流，家长可以获取更多的教育知识和技能，提高对孩子的教育能力，为孩子的成长提供更好的支持。
2. 促进家庭和学校的良好合作关系家长学校可以促进家庭和学校之间的良好合作关系。
家长学校职责
家长学校职责家长作为学校教育的重要参与者，承担着一定的职责和责任。
他们与学校共同合作，为孩子的学习和发展提供支持和指导。
以下是家长在学校中应承担的职责：1. 学校参与：家长应积极参与学校的各项活动和会议，包括家长会、家长讲座、家长志愿者等。
他们应与学校保持密切联系，了解学校的教育政策和规定，并积极配合学校的各项工作。
2. 学习支持：家长应鼓励孩子积极参与学校的学习活动，并提供必要的学习支持。
他们可以帮助孩子完成作业，与孩子一起复习考试，鼓励孩子参加学校的课外活动，提供学习资源等。
3. 家庭教育：家长应承担起家庭教育的责任，培养孩子的良好品德和行为习惯。
他们应与学校合作，共同关注孩子的学习和成长，提供必要的道德教育和家庭教育指导。
4. 沟通合作：家长应与孩子的班主任和任课教师保持良好的沟通合作关系。
他们可以定期参加家长会，与教师交流孩子的学习情况，了解孩子的优点和不足，并积极配合学校的教育教学工作。
5. 学校规章制度的遵守：家长应教育孩子遵守学校的各项规章制度，包括校园纪律、作息时间、校服要求等。
他们应与孩子共同制定家庭规则，培养孩子的自律能力和遵守规则的意识。
6. 学校活动的参与：家长应积极参与学校的各项活动，包括文化节、运动会、开放日等。
他们可以为学校提供支持和帮助，组织志愿者活动，参与学校的社区服务等。
7. 学校资源的利用：家长可以充分利用学校提供的资源，包括图书馆、实验室、体育设施等，为孩子提供更多的学习机会和体验机会。
8. 学校发展的建议：家长可以向学校提出建设性的意见和建议，帮助学校改进教育教学工作。
他们可以参与学校的家长委员会，与学校管理层合作，共同推动学校的发展。
总结起来，家长在学校中的职责是积极参与学校活动，提供学习支持，承担家庭教育责任，与学校保持沟通合作，遵守学校规章制度，参与学校活动，利用学校资源，提出建设性建议。
通过家长的积极参与和支持，学校和家庭可以共同促进孩子的全面发展和成长。
家长学校职责
家长学校职责一、背景介绍家长学校是指学校与家长之间的合作机制，旨在促进学校与家庭的紧密联系，共同关注学生的学习和成长。
家长学校的成立旨在加强家校合作，提高学生的学业成绩和综合素质发展。
二、家长学校的职责1. 提供家长教育家长学校负责组织家长教育活动，为家长提供教育培训和指导。
通过举办家长讲座、家长沙龙等形式，帮助家长了解教育教学的最新动态、学习教育理念和科学育儿知识，提高家长的教育水平和育儿能力。
2. 促进家校沟通家长学校负责组织家长会议、家长座谈会等活动，搭建家校沟通的平台。
通过与家长的面对面交流，了解家长的意见和需求，解答家长的疑惑，增进家校之间的互信与合作。
3. 参与学校管理家长学校代表家长参与学校的管理和决策。
家长代表可以参加学校的家长委员会、家长代表大会等会议，就学校的发展方向、教育教学改革等议题提出建议和意见，共同参与学校的决策制定。
4. 促进家庭教育家长学校负责推动家庭教育的发展。
通过开展家庭教育讲座、家庭教育指导等活动，帮助家长了解家庭教育的重要性，提供科学的家庭教育方法和策略，引导家长正确教育子女，培养良好的家庭教育氛围。
5. 支持学生发展家长学校负责协助学校提供学生发展的支持和服务。
通过组织学生活动、志愿者活动等形式，鼓励家长积极参与学校的各项教育活动，为学生提供更多的学习机会和成长空间。
6. 推动家校合作家长学校负责推动家校合作的深入发展。
通过与学校教师的密切合作，共同制定家校合作计划和目标，共同关注学生的学习和成长，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题，形成学校、家庭和社会的良好教育共同体。
三、家长学校的重要性1. 加强家校合作家长学校作为学校与家庭之间的桥梁，能够促进家校之间的沟通和合作，增进家校之间的互信和理解。
家长学校的成立能够让家长更好地了解学校的教育教学工作，同时也能够让学校更好地了解家长的关切和需求，共同为学生的发展提供更好的支持和服务。
2. 提高学生学习成绩家长学校通过提供家长教育和家庭教育支持，能够帮助家长提高教育水平和育儿能力，提供科学的教育方法和策略。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责一、岗位概述家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在促进学校和家庭之间的良好沟通与合作。
家长学校的工作人员承担着重要的职责，为学校和家庭提供有效的沟通平台，协助家长更好地参与学校教育，促进学生全面发展。
二、岗位职责1. 组织家长学校活动家长学校工作人员负责组织和策划各类家长学校活动，包括但不限于家长讲座、亲子活动、家长会议等。
他们需要与学校教师、行政人员和家长进行沟通，确定活动内容和时间，并确保活动的顺利进行。
在活动前，他们需要准备相关材料和宣传资料，提供必要的信息给家长和学生。
2. 提供教育指导和支持家长学校工作人员应为家长提供教育指导和支持，帮助他们更好地理解学校教育政策和教学理念。
他们可以组织教育培训课程，邀请专家学者进行讲座，帮助家长了解学生的学习情况和学科知识，提供学习方法和技巧，以促进家长对孩子的教育关注和支持。
3. 促进学校和家庭的合作家长学校工作人员应积极促进学校和家庭的合作，建立和谐的家校关系。
他们需要与学校领导、教师和家长进行沟通，了解双方的需求和意见，解决问题和矛盾。
他们可以组织家长参观学校，了解学校的教育环境和教学设施，提供反馈和建议，促进学校的改进和发展。
4. 收集和反馈家长意见家长学校工作人员应定期收集家长的意见和建议，了解他们的需求和关注点。
他们可以通过问卷调查、座谈会等方式，收集家长的反馈，了解他们对学校教育的满意度和改进意见。
然后，他们需要将这些意见和建议反馈给学校领导和相关部门，推动学校改进家长服务和教育质量。
5. 组织家长志愿者活动家长学校工作人员应组织和管理家长志愿者活动，鼓励家长参与学校的各类活动和项目。
他们可以招募志愿者，培训和指导他们参与学校的志愿服务工作，如晨检、图书馆管理、校园安全等。
通过家长志愿者的参与，促进学校和家庭的互动和合作，增强学校的凝聚力和社区意识。
6. 维护家长学校平台家长学校工作人员应维护和管理家长学校的官方平台，如网站、微信公众号等。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责一、岗位概述家长学校是为了促进家长参与学校教育，提升学校教育质量而设立的一个重要机构。
家长学校的岗位职责主要包括组织家长参与学校活动、提供家庭教育指导、加强家校合作等方面。
二、岗位职责详细描述1. 促进家长参与学校活动- 组织家长参与学校各类活动，如开放日、家长会、亲子活动等，提高家长对学校教育的关注度和参与度。
- 协助学校策划和组织特色活动，如文化节、运动会等，鼓励家长积极参与，增强学校与家庭之间的联系和互动。
- 组织家长参与志愿者活动，如图书馆志愿者、操场管理志愿者等，提高学校的服务质量和社区形象。
2. 提供家庭教育指导- 组织家长学习班、讲座等形式的培训，提供家庭教育方面的知识和技能，帮助家长更好地教育孩子。
- 配合学校教师，开展家庭教育指导活动，提供家长教育指导方案和方法，解答家长在教育过程中遇到的问题。
- 组织家长间的交流和互助活动，鼓励家长之间相互借鉴和分享教育经验，形成良好的家长教育氛围。
3. 加强家校合作- 组织家长与学校之间的沟通和协调，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的成长和发展。
- 协助学校开展家校沟通平台建设，如家校微信群、家校网站等，方便家长与学校之间的交流和信息传递。
- 组织家长参与学校决策和评估，征求家长的意见和建议，提供家长的声音和反馈，促进学校的改进和发展。
4. 其他职责- 协助学校管理家长资源，建立家长档案和信息库，及时了解家长的需求和情况。
- 组织家长参与学校的社区服务活动，如社区义工、社区环境整治等，增强学校的社会责任感和社区认同感。
- 定期撰写家长学校工作报告，总结工作成果和经验，提出改进意见和建议，为家长学校的发展提供参考。
三、任职要求1. 具备较强的组织和协调能力，能够有效地组织和管理家长学校的各项活动。
2. 具备良好的沟通和表达能力，能够与家长和学校教师进行有效的交流和合作。
3. 具备一定的家庭教育知识和经验，能够为家长提供有效的教育指导。
家长学校岗位职责4篇
家长学校岗位职责4篇家长学校的工作职责篇1一、在上级妇联、学校的领导下，认真贯彻党的方针、政策，发挥家长学校的教育作用。
二、责家长学校的全面工作，包括教师的选聘、计划的落实，各项活动的检查、督促、评比等。
三、及时了解家长学校的办学情况，教学设施的完备, 各种资料的收集，班级的设置等。
家长学校的工作职责篇21负责全校家长学校的组织安排工作，指导督促各年级家长学校的工作。
2、制定全校家长学校活动计划，并保证按计划开展工作。
3、聘任家长学校顾问、“五老”成员及家长委员会人员，并负责对家长学校人员进行考核。
4负责协调家长学校与有关部门关系，为家长学校正常工作创造良好的环境。
5负责年级优秀家长学校、优秀教员、优秀学员的评比工作。
家长学校的工作职责篇3一、按照省市有关要求，努力办好家长学校；二、认真写好单位年度（或学期）家长学校工作计划和总结；三、定期检查评估单位家长学校工作；四、重视家长学校的组织建设、制度建设和阵地建设；五、科学管理，规范办班，保证质量，积极完成家长学校的教育、教学任务；六、有计划的组织家长学校干部和教师学习有关文件和现代家教知识，不断提高他们的责任感和理论水平；七、自觉学习家教理论，注重调查研究，努力使自己成为家教行为；八、敢于实践，勇于创新，不断增强家长学校的吸引力和社会影响力，努力提升家长学校的规范水平。
家长学校的工作职责篇4家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系。
1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教育方法和技能。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责一、岗位概述家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强学校和家庭之间的沟通与合作，促进学生全面发展。
家长学校岗位负责协助学校开展家长教育和家校合作活动，提供家长培训、家庭教育指导等服务，以促进学校与家庭的良好互动。
二、岗位职责1. 组织家长教育活动家长学校负责组织各类家长教育活动，如家庭教育讲座、亲子活动、家庭健康知识培训等。
具体职责包括：- 策划家长教育活动内容，与学校领导和教师合作确定活动形式和时间；- 联系专家、学者、心理咨询师等，邀请他们为家长提供专业的教育指导；- 宣传和推广家长教育活动，确保家长们能够及时了解到活动信息；- 组织活动前的准备工作，如场地布置、物资采购等；- 协调家长参预活动的事宜，解答家长的疑问和提供必要的支持。
2. 提供家庭教育指导家长学校负责为家长提供家庭教育指导，匡助家长解决教育中的困惑和问题。
具体职责包括：- 开展家庭教育咨询服务，通过面对面、电话、网络等方式回答家长的疑问；- 提供家庭教育指导材料和资源，如教育读物、教育网站、教育APP等；- 定期组织家庭教育讨论会，让家长们互相交流经验和分享教育心得；- 针对特殊情况的家庭，提供个别化的家庭教育指导和支持。
3. 加强家校合作家长学校负责促进学校与家庭之间的良好合作关系，共同关注学生的成长和发展。
具体职责包括：- 组织家长参预学校活动，如开放日、家长会等，让家长更好地了解学校的教育理念和教学情况；- 建立家长志愿者团队，协助学校开展各类活动，如运动会、文艺汇演等；- 配合学校开展家访工作，了解学生在家庭环境中的情况，并及时反馈给班主任和学校；- 协调家长与教师之间的沟通，解决双方在教育中的分歧和问题。
4. 宣传和推广家长学校家长学校负责宣传和推广家长学校的理念和活动，吸引更多的家长参预到学校的家庭教育工作中。
具体职责包括：- 设计和制作宣传资料，如海报、宣传册等，展示家长学校的特色和优势；- 利用学校网站、微信公众号等渠道，发布家长学校的最新动态和活动信息；- 与媒体合作，发布家长学校相关的新闻报导和宣传文章；- 参加学校的教育展览和家长会议，在现场向家长介绍家长学校的工作和成果。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责一、岗位概述家长学校是为了促进家长与学校之间的沟通与合作而设立的一个平台，旨在提高家长的教育意识和教育能力，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
家长学校的岗位职责是为家长提供教育培训、家庭教育指导和亲子活动等服务，以匡助家长更好地履行育儿责任，提高家庭教育质量。
二、岗位职责1. 组织家长培训家长学校负责组织开展各类家长培训活动，包括但不限于教育理念、育儿知识、家庭教育技巧等方面的培训。
具体职责包括：（1）制定年度家长培训计划，确定培训主题和内容；（2）邀请专家学者、教育界人士等作为培训讲师；（3）组织宣传和报名，确保培训活动的顺利进行；（4）采集、整理培训反馈意见，不断改进培训质量。
2. 提供家庭教育指导家长学校负责向家长提供家庭教育指导和咨询服务，协助家长解决育儿中的问题和困惑。
具体职责包括：（1）开设家庭教育咨询热线或者在线平台，及时回答家长的问题和咨询；（2）组织家长座谈会、亲子讲座等形式的交流活动，促进家长之间的互动和经验分享；（3）定期发布家庭教育指导资料和信息，提供实用的育儿技巧和方法。
3. 组织亲子活动家长学校负责组织开展丰富多样的亲子活动，加强家长与孩子之间的互动和沟通。
具体职责包括：（1）策划和组织亲子游园、亲子运动会、亲子手工制作等活动；（2）与学校合作，组织亲子参观学校、亲子开放日等活动，增进家长对学校的了解；（3）邀请专业机构或者志愿者开展亲子讲座、亲子培训等活动，提供丰富的亲子教育资源。
4. 协助学校开展家校合作家长学校作为学校与家长之间的桥梁和纽带，负责协助学校开展家校合作，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
具体职责包括：（1）组织家长代表参预学校的家委会、家长会等组织，积极参预学校决策和规划；（2）协助学校宣传和推广教育政策，加强家校之间的沟通和互信；（3）组织家长参预学校的志愿者活动，支持学校的各项教育工作；（4）定期向学校汇报家长的需求和反馈，为学校改进家校合作提供参考。
家长学校职责
家长学校职责引言概述：家长学校是一所为家长提供教育和培训的机构，旨在匡助家长更好地履行自己的育儿责任。
家长学校的职责是提供教育资源和支持，以匡助家长更好地理解和应对子女的成长需求。
本文将从五个方面详细阐述家长学校的职责。
一、提供教育资源1.1 提供关于儿童发展的知识家长学校应该为家长提供关于儿童发展的知识，包括儿童生理、心理和认知发展等方面的内容。
这样的知识可以匡助家长更好地了解子女的发展特点和需求，从而更有针对性地进行教育和引导。
1.2 提供教育方法和技巧家长学校还应该提供教育方法和技巧的培训，匡助家长学习如何有效地与子女沟通，如何培养良好的习惯和价值观，以及如何解决子女在学习和生活中遇到的问题。
这些方法和技巧可以匡助家长更好地引导和教育子女，促进他们的全面发展。
1.3 提供教育资源和平台家长学校还应该为家长提供各种教育资源和平台，包括图书馆、教育游戏、亲子活动等。
这些资源和平台可以匡助家长与子女一起学习和成长，增强亲子关系，同时也为家长提供了一个交流和分享的机会。
二、提供支持和指导2.1 提供心理支持家长学校应该为家长提供心理支持，匡助他们应对育儿中的困惑和挑战。
家长在育儿过程中可能会面临压力和焦虑，家长学校可以通过提供心理咨询和支持小组等方式，匡助家长缓解压力，增强育儿的信心和能力。
2.2 提供家庭教育指导家长学校还应该提供家庭教育指导，匡助家长了解家庭教育的原则和方法。
家长学校可以组织讲座、研讨会等活动，邀请专家和学者分享家庭教育的经验和理论，匡助家长更好地规划和实施家庭教育。
2.3 提供特殊需求儿童支持家长学校还应该提供特殊需求儿童的支持和指导，匡助家长应对特殊需求儿童的教育和成长问题。
家长学校可以组织专门的培训班和工作坊，提供专业的知识和技能，匡助家长更好地照应和教育特殊需求儿童。
三、促进家校合作3.1 建立家校沟通渠道家长学校应该促进家校之间的沟通和合作，建立有效的沟通渠道。
家长学校可以组织家长会、家访等活动，让家长和教师之间能够更好地交流和合作，共同关注和促进子女的发展。
家长学校职责
家长学校职责引言概述：家长学校是一个旨在匡助家长提高育儿技能和家庭教育水平的机构。
它承担着培养家长的责任，使他们能够更好地支持孩子的成长和发展。
本文将从五个大点出发，详细阐述家长学校的职责。
正文内容：1. 家庭教育指导1.1 提供家庭教育相关知识家长学校应该提供有关家庭教育的相关知识，包括儿童心理学、沟通技巧、家庭规则制定等方面的内容。
这些知识将匡助家长更好地理解孩子的需求，建立良好的亲子关系。
1.2 教授家庭教育技巧家长学校应该教授家长一些实用的家庭教育技巧，如如何正确表扬孩子、如何处理孩子的不良行为等。
这些技巧将匡助家长更好地引导孩子的行为，培养他们的积极品质。
1.3 提供家庭教育咨询服务家长学校应该提供家庭教育咨询服务，匡助家长解决在教育孩子过程中遇到的问题。
通过与专业教育工作者的交流，家长能够得到专业的建议和指导，更好地应对教育挑战。
2. 提供亲子活动和培训2.1 组织亲子活动家长学校应该组织各种亲子活动，如亲子游戏、亲子读书会等。
这些活动将匡助家长与孩子建立更亲密的关系，促进家庭成员之间的交流和互动。
2.2 主办培训课程家长学校还应该主办各种培训课程，匡助家长提升育儿技能。
这些课程可以包括亲子沟通技巧、家庭规划和管理、儿童心理健康等方面的内容。
通过参加培训，家长可以学到更多的知识和技能，更好地教育孩子。
2.3 提供资源和支持家长学校应该为家长提供相关资源和支持，如家庭教育书籍、教育工具等。
这些资源将匡助家长更好地了解和应对孩子的成长阶段，提供有效的教育支持。
3. 促进家校合作3.1 组织家长会议家长学校应该组织家长会议，为家长提供一个交流和分享的平台。
这些会议可以让家长之间相互交流经验和建议，促进家校之间的合作。
3.2 提供家校沟通渠道家长学校应该提供家校沟通的渠道，使家长和学校之间能够及时沟通。
这样，家长可以及时了解孩子在学校的表现和需求，与学校共同关注孩子的成长。
3.3 协助解决家校矛盾家长学校应该协助解决家校之间的矛盾和问题。
家长学校职责
家长学校职责一、引言家长是学校教育的重要参与者，承担着重要的职责和责任。
家长与学校之间的合作与互动对学生的教育发展至关重要。
本文将详细介绍家长在学校中的职责和责任。
二、参与学校决策1. 参与家长会议：家长应积极参加学校组织的家长会议，了解学校的教育方针、政策和相关事务。
2. 参与学校决策：家长可以参与学校的决策过程，例如参加学校董事会或家长代表会议，就学校的发展和改进提出建议和意见。
三、支持学校教育1. 学习支持：家长应鼓励孩子积极学习，提供学习环境和资源，与学校合作，确保孩子能够充分发挥潜力。
2. 课外活动支持：家长可以积极参与学校组织的课外活动，如运动会、文化节等，为孩子提供支持和鼓励。
3. 志愿者工作：家长可以参与学校的志愿者工作，为学校提供帮助和支持，如图书馆管理、班级活动组织等。
四、与教师合作1. 定期沟通：家长应与孩子的班主任或任课老师进行定期沟通，了解孩子的学习情况和表现。
2. 参加家长会谈：家长应积极参加学校组织的家长会谈，与教师交流孩子的学习和发展情况。
3. 支持教师工作：家长应支持教师的工作，遵守学校的规章制度，积极配合教师的教育教学工作。
五、培养良好行为习惯1. 培养礼貌和尊重：家长应教育孩子尊重他人，培养良好的礼貌和行为习惯。
2. 培养责任感：家长应教育孩子承担责任，培养孩子对学习和生活的责任感。
3. 培养团队合作精神：家长应鼓励孩子参与集体活动，培养团队合作精神。
六、参与学校活动1. 参加家长会议和讲座：家长应积极参加学校组织的家长会议和讲座，了解学校教育的最新动态和教育方法。
2. 参与义工活动：家长可以参与学校组织的义工活动，为学校和社区提供帮助和支持。
3. 参与家校互动活动：家长可以积极参与学校组织的家校互动活动，与教师和其他家长建立良好的关系。
七、反馈和建议1. 反馈学校问题：家长可以向学校反馈存在的问题，例如教学质量、学校管理等方面的问题。
2. 提出建议：家长可以向学校提出改进和发展的建议，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
家长学校职责
家长学校职责家长在学校中扮演着重要的角色，他们不仅是孩子的监护人，还应承担一定的学校职责。
以下是家长在学校中的职责和责任的详细描述：1. 参预学校决策：家长应积极参预学校的决策过程，包括参加家长会议、学校委员会和其他相关会议。
他们可以提出自己的意见和建议，为学校的发展和改进贡献力量。
2. 支持学校活动：家长应积极参预学校的各种活动，包括运动会、文化节、家长日等。
他们可以为学校组织活动提供匡助，如筹备物资、志愿服务等。
3. 与教师保持良好沟通：家长应与孩子的教师建立良好的沟通渠道，了解孩子在学校的表现和学习情况。
他们可以定期与教师进行面谈，共同讨论孩子的学习和发展问题，并制定相应的解决方案。
4. 监督孩子的学习：家长应密切关注孩子的学习情况，匡助他们制定学习计划和目标。
他们可以监督孩子的作业完成情况，检查学习进度，并与教师合作，提供必要的辅导和支持。
5. 培养良好的学习习惯：家长应教育孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、自觉复习等。
他们可以为孩子提供适当的学习环境和资源，鼓励他们主动学习，培养自主学习能力。
6. 参预学校安全管理：家长应关注学校的安全管理工作，积极参预学校安全教育活动。
他们可以与学校合作，共同制定和执行安全规章制度，确保学校的安全环境。
7. 培养孩子的社交能力：家长应匡助孩子培养良好的社交能力，鼓励他们与同学和老师建立良好的关系。
他们可以组织孩子参加社交活动，培养孩子的合作意识和团队精神。
8. 积极参预学校家庭教育活动：家长应积极参预学校组织的家庭教育活动，如家长讲座、亲子活动等。
他们可以借此机会学习和交流育儿经验，提升自己的育儿能力。
9. 鼓励孩子参预课外活动：家长应鼓励孩子参预丰富多样的课外活动，如体育运动、艺术表演、志愿服务等。
他们可以为孩子提供必要的支持和鼓励，培养孩子的兴趣爱好和综合素质。
10. 建立家校合作关系：家长应与学校建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
家长学校职责
家长学校职责家长是学校教育中不可或缺的一部分，他们扮演着重要的角色，对学校的发展和孩子的教育起着至关重要的作用。
家长学校职责是指家长在学校中所承担的责任和义务，旨在促进学校与家庭之间的紧密合作，共同努力为孩子提供良好的教育环境和发展机会。
一、参与学校决策作为学生的监护人，家长应积极参与学校的决策过程，包括学校的规划、目标设定和政策制定等。
他们可以参加家长会议、学校董事会或家长代表会议，就学校的事务提出建议和意见，并与学校管理层进行积极的沟通和合作。
二、支持学校教育家长应积极支持学校的教育工作，包括遵守学校的规章制度和纪律要求，积极参与学校举办的各类活动和课程。
他们可以参与到学校的志愿者工作中，为学校提供帮助和支持，为孩子的学习和成长创造良好的环境。
三、关注孩子的学习和生活家长应关注孩子的学习和生活情况，与孩子建立良好的沟通和交流。
他们可以定期与孩子的班主任或任课教师进行面谈，了解孩子的学习进展和问题，共同制定解决方案。
此外，家长还应关注孩子的身心健康，鼓励他们参加体育锻炼和兴趣班活动，培养全面发展的能力。
四、参与家校合作家长应积极参与学校的家校合作活动，与学校共同为孩子的教育发展努力。
他们可以参加家长会、家长讲座和亲子活动，与其他家长交流经验，分享育儿心得。
同时，家长还可以参与到学校的义务工作中，为学校提供支持和帮助。
五、培养良好的家庭教育氛围家长应注重家庭教育，为孩子树立正确的价值观和行为准则。
他们应关注孩子的品德教育，培养孩子的良好习惯和道德观念。
家长还应注重培养孩子的学习兴趣和能力，提供适当的学习资源和支持，鼓励孩子积极参与学习。
六、与学校建立良好的合作关系家长应与学校建立良好的合作关系，共同为孩子的教育发展努力。
他们可以与学校的教师和管理层保持密切的联系，及时了解学校的教育动态和孩子的学习情况。
家长还可以参与到学校的家委会或家长志愿者团队中，为学校提供支持和帮助。
总结：家长学校职责是家长在学校中所承担的责任和义务，旨在促进学校与家庭之间的紧密合作，共同努力为孩子提供良好的教育环境和发展机会。
家长学校岗位职责
家长学校岗位职责一、岗位概述家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强学校与家庭之间的合作与沟通，促进学生全面发展。
家长学校岗位是负责组织、策划和推动家长学校相关工作的职责。
二、岗位职责1. 制定家长学校的发展规划和工作计划，根据学校的发展需要和家长的需求，确定家长学校的目标和重点方向。
2. 组织开展家长学校的各项活动，包括家长讲座、家长培训、亲子活动等，提供丰富多样的学习机会和交流平台，满足家长的需求。
3. 策划并组织开展家长学校的主题活动，如家庭教育讲座、亲子互动游戏、家长社区参观等，旨在提高家长的教育水平和家庭教育能力。
4. 协调学校资源和家长资源，建立起学校与家长之间的良好合作关系，促进双方的互动与合作。
5. 组织家长学校的宣传工作，包括制作宣传材料、发布宣传信息、组织宣传活动等，提高家长对家长学校的认知和参预度。
6. 采集、整理和分析家长的反馈意见和建议，及时调整和改进家长学校的工作，提高家长满意度和参预度。
7. 组织开展家长学校的评估和总结工作，对家长学校的效果和成效进行评估和总结，为今后的工作提供参考和借鉴。
三、任职要求1. 具备较强的组织和协调能力，能够有效地组织和推动家长学校的各项工作。
2. 具备良好的沟通和表达能力，能够与学校和家长进行有效的沟通和交流。
3. 具备一定的教育和心理学知识，能够提供专业的教育指导和咨询服务。
4. 具备较强的创新意识和团队合作能力，能够不断创新家长学校的工作模式和内容。
5. 具备较强的责任心和事业心，能够全心全意地为家长学校的发展贡献自己的力量。
四、工作环境与待遇1. 家长学校岗位通常设在学校的教务处或者家委会办公室，工作环境较为舒适。
2. 家长学校岗位的工作时间普通与学校的工作时间相一致，但可能需要在晚上或者周末参加一些家长活动。
3. 家长学校岗位的待遇根据学校的具体情况而定，普通包括基本工资、绩效奖金和福利待遇。
五、发展前景随着家庭教育的重视和家长对子女教育的需求增加，家长学校的发展前景广阔。
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家长学校工作职责家长学校校长职责1、认真贯彻执行教育方针、政策、法规及上级行政部门的决议、指示，领导和组织家长学校的教育教学工作。
2、定期召开家长学校校务委员会、家长委员会会议，讨论总结家长学校工作，提出改进工作的看法和措施。
建设团结、服务、务实、高效的领导班子。
3、负责订立家长学校的各项规章制度、岗位职责，并认真督促、检查、落实。
4.确定家长学校办学目标，订立近、远期分层规划。
审核、确定家长学校的工作计划、教学计划，督促检查教育教学活动。
建立正常的教学秩序，提高学校管理水平。
5.加强家长学校老师队伍建设，引导、开展教育教学讨论活动，提高家庭教育质量。
6.发扬民主，充分听取家长委员会对学校工作的看法和建议，民主管理学校。
7.组织与协调校外有关部门和同学家长的关系，搞好学校、社区、家庭三结合教育，推动学校各项工作的开展。
8.负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。
家长学校教务主任职责1、认真执行《全国中小学家庭教育引导纲要》，帮忙校长订立并实施家长学校教育教学计划，定期分析讨论学校教育教学工作情况，探究家长学校教育的规律。
2、组织管理教学工作，把握各班级、班级老师执行教学计划情况，加强对任课老师工作情况的引导和检查，适时交换看法，提高教育质量。
3、组织任课老师开展家长学校教育教学讨论活动，负责论文、优秀教学案例评比，不绝总结推广好阅历。
4、负责日常教务工作，领导和组织有关人员搞好家长学校课表布置、学员注册登记、学籍管理、考勤工作，订立教学工作评估制度、优秀家长考核登记制度、档案管理制度。
5、加强老师队伍建设，定期召开任课老师会议，开展家长咨询活动，搭配家庭、社会共同教育同学。
6、适时向校长反馈教学情况，听取校长的改进看法，并适时改进落实。
7、每学期对家长学校教学工作进行一次书面总结，组织老师总结教学阅历。
家长学校老师职责1、每次开课前，任课老师要通研教材，把握本次教学的紧要内容；要提前调查好本班同学家长在家庭教育中存在的问题和困惑，老师认真备课，写好学习流程和上课教案。
2、每次上课后，班主任要依据授课内容适当布置作业，作业要针对本班实际情况，形式多样。
3、任课老师对家长上交的作业进行认真批阅，并把批阅结果反馈给家长，每班每次评比5份优秀作业复制后上交学校存档。
4、每次开课要求家长尽量全员参加，由第二负责老师组织家长签到，并对上课过程做好细致记录。
5、老师在上课前准备好教学设备，提前观看光盘，如有质量问题，立刻和教务处联系并更换，以确保教学的顺当进行。
6、任课老师要注意做好对家长学习的引导和评估，接受学分制方式，对家长的出勤情况、听课情况、作业完成情况、亲子关系改善情况等进行学习成绩的评估。
7、每次开课结束后，适时将有关材料（教案、签到表、开课情况记录表、优秀家长作业等）上报学校。
8、整理和保管班级学员的有关资料。
家长学校监督检查反馈制度1、家长学校校长定期组织人员讨论家庭教育引导工作；常常听取各种反馈看法，讨论并适时改进家长学校工作；负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。
2、家长学校教务主任常常检查、督促班主任做好引导家庭教育的工作；适时向校长反馈教学情况，听取校长的改进看法，并适时改进落实；紧密与校外有关方面的关系，争取社会气力的支持。
3、班主任接受检查家长笔记、座谈、询问等形式，了解家长的学习情况，适时向教务处反馈；把家长的看法和合理化建议适时向教务主任反映。
家长学校档案管理制度1、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的紧要构成部分。
2、家长学校各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保管。
3、各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、试卷、优秀家长名册、宣扬材料等单独专项建档。
4、家长学校班主任负责“家长档案”、家长签到表、开课情况记录表、优秀家长作业、考试试卷等资料的收集与整理；教务处负责各班资料的收集、整理与管理。
5、档案资料收集年限以年度为准，学年末整理完毕移交学校档案室保管。
家长学校班主任职责1、全面负责本班级的家庭教育引导工作。
2、明确本班家庭教育引导工作的目标，做好家长的思想工作。
3、开展家访，深入了解和讨论家长的思想和学习情况。
4、认真组织同学家长定时到校参加家庭教育相关内容的学习，做好每次学习的本班考勤工作，适时做好缺勤家长的思想工作，督促其以后适时参加相关学习，确保较高的出勤率。
5、做好家长学校的考试组织和阅卷、计分工作。
6、负责本班的“优秀家长”“优秀家长作业”“家教成功案例”等的评比工作，并推举参加校级评比。
7、向教务处适时反馈家长在校学习情况；把家长的看法和合理化建议适时向教务主任反映。
家长委员会职责1、定期讨论学校教育工作和家长学校工作，帮忙学校落实教学工作计划，贯彻教育方针，实施素养教育，推动学校各项工作的开展。
2、理解学校办学理念、进展目标和培育目标，并帮忙学校做好宣扬、解释工作。
3、负责联系同学家长所在的机关、厂矿、社区等单位，发动这些单位的气力帮忙学校，动员社会气力挂念支持学校进展。
4、适时了解、把握学校教育教学的工作动态，收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校进展献计出力。
协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流，解决冲突，促进工作。
5、热心支持和参加学校的各项重点教育活动，帮忙学校加强科学管理。
6、帮忙举办家长学校，普及家庭教育学问，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。
7、学校每学期两次向家长综合汇报教育教学情况，包含取得的成绩、存在的问题和要求等方面。
家长委员会名单会长：杨梁副会长：肖正组员：朱自家长教育行为规范1、树立为国教子、以德育人的思想，自发履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务。
2、培育子女加强爱国情感，从小树立民族敬重本身心、自信念和自负感。
3、教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
4、培育子女良好的道德品质和文明行为，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
5、培育子女的劳动意识、科学精神和法制观念，帮忙子女加强自学、自理、自护、自强、自律本领。
6、确保子女接受义务教育，激励子女参加健康有益的文化体育活动，促进子女身心健康全面进展。
7、树立正确的家庭教育观念，把握科学的教育学问与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，与子女互动互学，共同提高。
8、举止文明，情趣健康，敬业进取，言行一致，以良好的德行修养为子女作表率。
9、建立民主、公正和顺的家庭关系，形成有助于子女健康的良好家庭环境。
10、自动搭配学校教育、社会教育，支持子女参加学校活动和社会实践，保持教育的一致性。
家长学校组织机构校长：余军副校长：王荣蓉（兼教务主任）委员：篇2:牵手两代家长学校开课总结文章来源课件“牵手两代”家长学校开课总结文家幼儿园小班依据教办统一布置，结合我班实际，于10月24日上午8：30――10：30举办家长学习班，大部分家长到会，课堂互动气氛活跃，整体效果不错。
现将实在情况总结如下：一、园领导重视，认真组织。
园领导提前召开各班主任会议，强调家长学校开课的紧要性，要求全体老师全部参加，认真同家长一起学习，课后写出心得。
提前布置好会场。
二、课前准备充分、备课，授课生动。
在授课时不是仅局限在课本内容及光盘讲解上面，而是结合现在班内一些实在的生活案例和实际情况拓展了好多内容，而且引用了好多众所皆知的中外名人的故事。
使得课堂内容充实，有理有据娓娓道来，吸引着家长津津有味的听着、讨论着。
三、家长热诚高，积极参加。
课堂上气氛活跃，刚开始家长们的讨论是窃窃私语，讲到一些与本身孩子紧密相关的生活案例，家长们是各抒己见，你一言我一语声音渐渐高起来，就孩子一些生活中碰到的有关运动本领方面的问题，大家争相提出来，群策群力想方法。
大家纷纷表示从今日开始多多重视孩子运动本领的培育。
有个家长说原来生活中的点滴小事不去想不分析根本意识不到，这样的家长会得常常开。
到会的家长纷纷表示同意，一节课进行了一个多小时，家长们还意味犹尽。
可见今日的父母是多么的重视教育呀！家长反映原来亲子关系并不是与本身做的那么简单，里面的学问大着呢！到底什么是真正的爱？今日我们应当怎样爱孩子？课堂上家长由于提出管教孩子是一门艺术，大家积极探讨了如何与现今的“小皇帝”“小公主”们更好的沟通和交流，整节课下来，连本身都觉得受益颇多。
家长的热诚感染着老师。
课程结束后，有的家长还不愿离去，还在那热诚讨论！家长听的特别认真，有的还拿笔不断地记录，良好习惯的养成是浩繁年轻家长所挂念的，就是不知该如何引导，家长们都表示今后要加强自身修养，一举一动做好模范，搭配幼儿园从细节动手，从点滴小事做起，让孩子从小养成终身受益的好习惯。
这次家长会让我们感受到家庭教育的热度，很多年轻的家长在找寻一把走进成功教子之门的钥匙，家长们渐渐认得到，培育孩子是一个系统的工程，家长们渴望了解孩子，渴求家教学问。
而我们“牵手两代”的开课家长们是特别积极响应的，高素养的老师，声情并茂的授课，生动而又贴近生活得案例，实在而有效的方法，是我们家长学校所必需也是家长所渴盼的。
总之，家长学校的开课应有的放矢，任重而道远，需要自上而下坚持不懈。
文章来源课件篇3:家长学校学习体会：帮孩子成为学习赢家，帮家长成为育儿专家家长学校学习体会：帮孩子成为学习赢家，帮家长成为育儿专家**年3月29日，我参加了苏州达立中学举办的由国家关工委王岚教授做的题为“品质塑造孩子一生》的讲座，受益匪浅。
王岚老师的报告生动、深刻，她用大量的案例来启发家长：孩子的命运和将来一直就牢牢的把握在家长的手中。
教育子女要先成人后成才，孩子的品质是孩子内在的素养，会影响孩子的学习、成长、将来的进展、一生的幸福。
重视孩子品质的教育是孩子一生成长的关键。
在说听后感之前，我首先要说的是：自从孩子进入达立中学后，学校已多次举办了仿佛的专题讲座或训练营，有单独家长参加的，有家长与孩子一起参加的，在此我感谢达立给家长供应的这些受教的机会，让家长在一次次的学习中看到了希望，把握了方法，加添了信念，收到了效果。
3月29日早上8:30分，天下着大雨，而我又是刚动完手术还在家休息调养，但我乐意克服天气的阻拦，身体的不适去参加讲座，由于我深深的知道机会难得，在倾听讲座的时候，有优秀孩子的家长介绍阅历，我当时萌生了一个想法，待以时日我会要求学校给我一个上台的机会，让大家听一听不是那么完美的孩子的变化过程即家长的变化过程。
我的孩子性格不冷不热善良、头脑聪慧伶俐、又活泼好动，自理本领及主见都很强，对于他本身感喜好的事物他可以做到很好，如小学时跳双飞，他一口气可以跳200多个，还教同学；现在打篮球，虽然个子不高，但他一直努力在练。
小提琴拉到10级，虽然他本身不爱好，但教他的老师对他赞口不觉。