(精编版)沪教版九年级化学上册习题 第一学期期末测试

第一学期期末测试本试卷所需要的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Na—23 F—19 P—31 S—32一、选择题1．人类生活需要能量。

下列能量主要由化学变化产生的是( )A．电慰斗通电发出的热量B．电灯通电发出的光C．水电站利用水力产生的电能D．液化石油气燃烧放出的热量2．国际上以碳12原子质量的1/12作为相对原子质量的标准，碳12原子的核内有6质子和6个中子；碳14原子在考古学中常被用来测定出土文物的年代，该原子的核内有6个质子和8个中子，下列关于碳12原子和碳14原子的说法中，不正确的是( ) A．碳14原子的质量比碳12原子的质量大B．碳14原子结构示意图为C．碳12原子和碳14原子是同种元素的不同原子D．碳12原子和碳14原子的化学性质不同3．下图是表示物质分子的示意图。

图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）4．下列物质是由分子构成的单质的是( )A．二氧化碳B．铝C．氮气D．水5．下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾，放出大量的热量C．铁丝在空气中燃烧火星四射，剧烈燃烧，产生黑色固体D．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，放出大量的热量6．下列符号具有微观意义的是( )A．Hg B．2S2–C．H2O D．N27．用于考古的14C原子含有6个质子和8个中子，该原子与12C原子比较，下列说法不正确的是( )A．都属于同种元素B．化学性质相似C．它们的质量不相等D．它们的核外电子数不等。

8．世界卫生组织(WHO)将某氯的氧化物列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。

实验测得该氧化物中氯与氧的质量比为71∶64，在此氧化物中氯的化合价是( )A．+7 B．–7 C．+4 D．+59．下列实验操作正确的是（）A．用剩的药品要放回原瓶，切不可浪费B．加热烧杯中的固体，要垫放石棉网，使其均匀受热C．测定空气中的氧气含量时，应使用足量的磷D．若检验氢气不纯时，应立即用排空气法收集再次验纯10．下表中列出了几种常见气体和空气的性质，其中既能用排水法又能用向下排空气法A11．下列公共标志中，与消防安全有关的是（）A．①②③④⑤B．②③④C．③④⑤D．①③④12．月球土壤含有大量的氦3原子，它可能成为未来核能的重要原料，氦3原子核内有2个质子和1个中子。

氦3原子结构示意图是（）13．下列实验操作中正确的是（）14．我国科学家发现用含硒(Se)化合物亚硒酸钠能消除掉加速人体衰老的活性氧。

亚硒酸钠中的硒元素为+4价，氧元素为–2价，则亚硒酸钠的化学式为（）A．Na2SeO3B．Na2SeO4C．NaSeO3D．Na2SeO215．下列鉴别物质的方法不正确的是（）A．空气和氮气——用带火星的木条B．硬水和软水——肥皂水C．酒精和白醋——闻气味D．二氧化碳与氢气——用澄清石灰水二、选择题(每题有l～2个选项符合题意，每题2分，共10分)16．下列反应中，有黑色物质生成的是( )A．高锰酸钾加热分解B．过氧化氢和二氧化锰混合C．铁丝在氧气中燃烧D．铝箔在氧气中燃烧17．相同质量的CO2与SO2两物质中，下列说法正确的是（）A．其所含氧元素的质量分数相同B．其所含的氧原子数目之比11∶16C．其所含的氧原子数目相等D．两物质所含的分子数之比为16∶1118．下列说法中，正确的是（）A．最外层电子数为2的原子都易失电子达到稳定结构B．由一种元素组成的物质属于单质C．核外电子数相同，质子数不同的两微粒可能是不同种元素的原子D．在发生化学变化的过程中，同时发生物理变化19．下列仪器中不可用作化学反应容器的是( )A．集气瓶B．试管C．漏斗D．量筒20．X和Y元素的化合物A和B，A的分子构成为XY2，其中X、Y的质量比44.1∶55.9，化合物B含X34.5％，则B的化学式为( )A．X2Y B．XY3 C．XY D．X3Y第二部分非选择题(共56分)三、填空题(每空1分，共33分)21．用化学符号表示下列意义：⑴蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中没有，⑵人体中含量最多的物质是，⑶地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物，⑷保持氮气化学性质的最小微粒是，⑸氯化亚铁中铁显+2价，⑹3个铝离子。

22．我国“神舟五号”载人飞船成功发射，某学生从http：//www．kepu．com查阅到运送飞船的火箭所用的燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2)，该燃料是由种元素组成，每个分子中含个原子；火箭点火发射时该燃料与四氧化二氮剧烈反应，生成二氧化碳、水和一种常见的气体单质，写出该反应的文字表达式：。

23．科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。

请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。

(1)体温计中的汞是由构成的。

(2)夏天用于致冷的冰块是由构成的。

(3)用于配制生理盐水的氯化钠是由构成的。

24．物质的用途是由物质的性质决定的，例如食盐有咸味、无毒，常用作食品调味剂。

仿照上述示例，请你再举两例。

(1) 。

(2) 。

25．对1～18号元素按一定的规律排列如下图，请你分析归纳：(1)Li、Be、B、C、N、O等排列成同一横行的原因是。

(2)H、Li、Na排列成同一纵行的原因是。

(3)钾的原子示意图是，该原子易电子，属于元素，应排在原子的下面。

在元素周期表中它处于第周期，原子序数为。

26．关于对水有关问题的探究：(1)某同学用空塑料瓶做简易净水器，设计图如右。

请你帮他继续设计：小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置，以获得较好的净水效果。

①，②，③。

(2)将水通电，在负极上产生的气体是，它与正极上产生的气体体积比是。

在实验室中过滤除去水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：、、。

27．钠是非常活泼的金属，它可以和水直接反应生成一种单质气体，把一小块钠投入到盛有蒸馏水的烧杯中(图a)，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成小球。

如果在盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b)，同样与水发生剧烈反应。

试根据以上叙述，解答下列问题：(1)请你猜测，产生的气体可能是，你这样猜测的理由是。

(2)请设计实验，验证你的猜测(简要叙述实验步骤、现象和结论)。

(3)钠悬浮在煤油和水的界面上，这现象说明了其密度。

四、实验探究题(21分)28．下图是实验室制取氧气的反应装置，仪器①的名称是，仪器②(填“可以”、“不可以”)用烧瓶来代替。

若检查装置的气密性，可先将弹簧夹夹住橡皮管，再向①中加入，观察到时，即气密性良好。

若将装置改成实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，还必须要的仪器有，反应的化学方程式为，该反应属于类型。

第28题图第29题图29．在今年5月31日世界无烟日宣传活动中，某同学设计了上图所示的实验装置。

该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有气体生成。

为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向移动。

30．生产、生活中的废物、污水未经处理就直接排放，是造成水体富营养化、河水被污染的重要原因，下图是长江中游某水质监测站在2004年8月的某天DO(溶解氧)的实测数据，水温／℃25 26 27 29 31 32 348.15 8.00 7.85 7.65 7.43 7.30 7.20DO饱和值／mg·L仔细观察实测数据和上表，回答问题：(1)在凌晨零点时，河水中的DO(溶解氧)仅为该温度下的DO饱和值的75％～80％；但在午后DO出现过饱和，如在15时，DO饱和度可高达110％，造成上述现象的主要原因：。

(2)河水里的微生物使有机物(化学式以C6H10O5为代表)与溶解在水中的氧气作用而转化为CO2和H2O的过程中所需的O2的量叫做BOD(生化需氧量)，BOD是衡量水体质量的一个指标。

当天该水质监测站测得河水中所含有机物的质量折合成C6H10O5为0.010 g·L–1，通过计算回答：①该河段水体的BOD(生化需氧量)为mg·L–1；②该河段适合鱼类生存吗(设水温为25℃)？结论及理由是：。

31．根据右图及描述，回答下列问题：(1)关闭图A装置中的弹簧夹a后，从长颈漏斗向试置是否漏气？(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由：。

(2)关闭图B装置中弹簧夹a后，开启分液漏斗的活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。

试判断：B装置是否漏气？(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”) 。

判断理由：。

32．小明按右图装好了实验装置(两胶头滴管中的稀的胶头，并观察实验现象。

(1)小明的实验目的是：。

(2)装置中长玻璃导管的作用是：；红墨水的作用是。

(3)你估计两根玻璃管中的实验现象是，理由是。

五、计算题33．下图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。

其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏的常用添加剂之一，试验表明牙膏中的单氟磷酸钠的质量分数达到0.76％～0.80％时，防龋齿的效果较好。

(结果保留两位小数)(1)求单氟磷酸钠中各元素的质量比。

(2)求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数。

(3)通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果。