最新2017年秋冀教版小学六年级上册《地球万岁》PPT课件 1公开优质课教学课件精品
冀教版小学语文六年级上册《地球万岁》教案
冀教版小学语文六年级上册《地球万岁》教案一、教材分析1. 教材内容本节课所选教材为冀教版小学语文六年级上册的《地球万岁》一课。
该课是一篇说明文，通过对地球的特点、地球与人类生活的关系等内容的介绍，让学生了解到地球是人类赖以生存的家园，要爱护和保护地球。
2. 教材目标通过本节课的学习，学生应能够： - 了解地球的基本特点； - 了解地球是人类生存的家园； - 培养爱护和保护地球的意识。
二、教学重点和难点1. 教学重点•理解和掌握地球的基本特点；•通过学习培养学生爱护和保护地球的意识。
2. 教学难点•让学生理解和掌握地球与人类生活的关系；•培养学生保护地球的意识和行动。
三、教学准备•教材：冀教版小学语文六年级上册《地球万岁》一课；•教具：黑板、粉笔、多媒体投影仪。
四、教学过程1. 情境导入•教师可以通过投影地球的图片，引导学生观察地球的形状、颜色等外观特点，并带领学生讨论地球的基本特点。
2. 教授新课•教师首先通过阅读课文，向学生介绍地球的基本特点，如形状、大小、颜色等。
教师可以使用多媒体投影仪将课文内容投影在黑板上，以便学生更好地理解。
•接下来，教师通过课文中的描述，引导学生思考地球与人类生活的关系。
教师可以提问学生，地球给人类带来了哪些好处？地球是否需要我们的保护？•引导学生分组讨论并总结他们对地球的认识和体验。
3. 拓展延伸•针对地球的保护，教师可以组织学生参加一些实际的保护地球的活动，如组织垃圾分类、节约用水等。
通过实际行动培养学生保护地球的意识和习惯。
4. 总结•教师带领学生回顾本节课的学习内容，总结地球的基本特点和人类与地球的关系。
并强调保护地球的重要性，鼓励学生从小事做起，积极参与到保护地球的行动中。
5. 作业布置•要求学生选择一种保护地球的方式，写一篇100字的作文，并明天提交。
五、教学评估通过本节课的教学，教师可以进行以下评估： - 学生对地球基本特点的理解程度； - 学生对地球与人类生活的关系的认识； - 学生是否具备保护地球的意识和行动。
年秋六年级语文上册《地球万岁》课件1冀教版
•万古长存 的地球
名师PPT课件
• 所有的儿童都 是爸爸妈妈的 孩子，
• 所有的爸爸妈 妈都是地球的 孩子。
•人类是 地球的 孩子
名师PPT课件
•每个
• 不管你是总统还是百姓，
人都 • 不管你贫穷还是富有， 有相 • 每个人都有权利分享
• 阳光的明媚，
同的
• 月光的温柔。
权力
名师PPT课件
•无 • 海洋和陆地是大家的，
“优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
名师PPT课件
地球万岁
学习目标 名师PPT课件
• 1·了解诗歌内容，体会诗歌表 达的思想感情。
• 2·受到热爱和平，热爱自然， 保护地球的教育。
生字通关 名师PPT课件
• 1·宇宙（zhòu） • 2·贪婪（lán） • 3·实践（jiàn） • 4·徜徉（cháng yáng）
• 第二部分（4节）写人类做了 许多有愧于地球的事。
• 共有一个名师家PPT园课件的人类， • 已到了醒悟的时候。 • 痛苦的回首，
• 闪烁着人类良知的光 芒；
• 焦灼的展望，
• 敞开了呼唤未来的窗 口——
•自 责， 惭愧
• 让拥抱陆地的海洋 名师PPT课件
• 永远不失蓝色的梦幻吧！
• 就像清纯的童话充满善 良的追求，
• 森林和草原是大家的，
私， • 荒凉的戈壁和沙漠也
是大家的。
博爱
名师PPT课件
• 地球把它们送给了白 皮肤的欧洲、北美洲，
• 也送给了黄皮肤的亚 洲，黑皮肤的非洲
• 和棕色皮肤的大洋洲、 南美洲。
•平等 享用 的权 利
好好学习，天天向上！ 优秀比赛PPT课件,适合公开课！
《地球万岁》课件.ppt
为了这美的一切
我们今天能够拥有，
子孙万代还能够继续拥有，
千百种语言凝成了一句话：
地球——万岁！
万岁——地球！
给自己留点作业吧，用自选的方式表达对诗 歌的理解和感受。 提示： 1.背诵诗歌。 2.以保护地球为中心创作诗歌。 3.办一期保护地球、热爱地球的手抄报。 4.探究地球的起源。 5.其他方式。
义务教育课程标准实验教科书
冀教版小学语文
(六年级 上册)
20
地 球 万 岁
从 人 造 卫 星 上 看 地 球
每个小组选择一个部分进行仔细研读，完成以下任 务：（1）思考提示性问题；（2）结合社会现实和课前 搜集的资料说说自己的感受；（3）练习感情朗读。
第一部分（第一至第三小节）思考：地球给予了人类什么？ 第二部分（第四小节）思考：人类做过哪些令自己惭愧的事 情？ 第三部分（第五、第六小节）思考：人类怎样做才是对地球 的珍惜呢？
最新冀教版小学语文六年级上册《地球万岁》优秀教案第一课时(精品)
《地球万岁》教案教学目标1.认识本课7个生字。
2.有感情地朗读并背诵这则寓言。
了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。
3.受到热爱和平、热爱自然、保护地球的教育。
教学重点理解全诗写了哪些内容，并能联系生活实际，谈一谈感想。
教学难点知道保护地球的意义，爱护地球，人人有责。
教学方法给学生提供自主探究的空间。
课前准备生字新词卡片、视频、课件。
课时安排2课时教学过程一、导入同学们，我们生活的星球，是一个伟大的星球，你对它了解吗？(引导生谈话)1.地球是太阳系九大行星之一，与太阳距离14960万公里，有一颗卫星(月球)。
2.地球是到目前为止惟一有生命的星球。
3.地球表面海洋约占70.8％，陆地约占29.2％。
4.地球上鸟语花香，风景优美。
5.地球上的许多生物已经灭绝，如恐龙、旅鸽……还有许多生物已濒临灭绝，如豆杉……。
展示地球图片，使用“手机”拍照。
收集学生典型成果，在授课系统中展出。
二、新授1.初读，自学感知要求：（1）读准字音，自己认为难读的地方多读几遍。
个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。
（2）用自己喜欢的方式读通课文。
（3）在自学过程中．有什么好方法想介绍给大家，有什么问题要同学帮忙解决，等会儿提出来。
2.学生自由读诗歌，要求正确、通顺。
(1)分成小组，一小节一小节地大家轮流读，相互指正。
(2)讨论每一小节的大意。
（学生自学时，教师巡视、辅导）反馈交流。
使用“手机”录音，分享给全班同学。
3.检查生字词，指导拼读，理解字意。
浩瀚（hàn)：形容大。
权(quán)力：资格。
分(fēn)享：分着感受、品尝。
戈(gē)壁：指新疆一带的沙漠。
贪婪(lán)：贪心。
奢(shē)靡(mí)：铺张浪费。
吝(lìn)啬(sâ)：小气。
窒(zhì)息：使人停止呼吸。
泯(mǐn)灭：消除。
咆(páo)哮(xiào)：本课指海浪的声音大声呼喊。
小学语文六上《地球万岁》课件PPT课件
课 文 第 三 部 分
同学们，想一想象征和平的还有 哪些呢？作者渴望和平还可以从哪 些诗句看出来呢？
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/22
课 文 第 四 部
最后一小节“为了美好的一切” 指的是什么？ 和平、友谊、自由、美好…… 请同学们想一想，我们人类怎样 才能拥有这美好的一切呢？
当今世界主要环境问题
解
读
课 文 第 二 部 分
地球把一切都给了人类，人类 又是怎样对待地球的呢？ “用刀枪去撕裂土地，让马蹄 去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声， 鲜血染红清澈的河流。无休止地砍伐 森林，连遥远的绿叶都为之颤抖；把 动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀 人类的朋友无节制地侵占植物王国的 领地，坐视一个个物种绝后，还有， 还有，还有……”
砍伐森林 情况 “颤抖”写出了___________ 贪吃者 之严重， “朋友”道出了________ 的残忍。
课 文 第 二 部
“无节制地侵占植物王国的 领地，坐视一个个物种绝后，还 有，还有，还有……” 大家想一 想人类还给地球带来过哪些破坏？
诗句解读
课 文 第 三 部 分
“美人鱼的歌声在季风中飘荡， 岸边的橄榄树向过往的船只招手……” “美人鱼”是安徒生童话里的人 物，美人鱼是善良和美的化身。“橄 榄树”象征和平，这段话包含着作者 对和平和美的渴望。
奢靡疏 惭愧解 字来自因自己有缺点或错误而感到不 窒息 呼吸阻塞以至停止，比喻事 物受阻碍不得发展。 泯灭 行迹磨灭。 甘醇 甜美的酒。
四 全诗共七个小节，可以分为_____ 个部分。 第一部分：第一至第三小节。 第二部分：第四小节。
第三部分：第五至第六小节。 第四部分：第七小节。
整
六年级语文上册第四单元20《地球万岁》教学课件冀教版
初读感知
初读感知
字词积累
zhòu 宙
zōng
tān
棕
婪
shē
mí
jiàn
奢
糜
践
xiāo
fá
zhuó
mǐn
cháng
yáng
硝
伐
灼
泯
徜
徉
字词积累 甘醇
徜徉
骏马
焦灼
泯灭
砍伐
践踏
硝烟
予人类哪些东西？
阳光、月光、海洋、陆地、森林、优美的家园、美好的生活、还有平等的权利。
你觉得这是一个什么样的地球？从哪儿看出来的？
这是一个无私伟大的地球。从“亿万年”、“分享”、“大家的”等词语中体会到地球的 博大、无私。
课文讲解 “地球把它的一切都给了人类，人类却做过哪些令自己惭愧的事情呢？”
战争不仅仅给人类带来沉重的灾难，也给地球烙下了严重的创伤。此时你的心 情是怎样的？
课文讲解 “地球把它的一切都给了人类，人类却做过哪些令自己惭愧的事情呢？”
第四单元 · 第二十课
地球万岁
课文导入
课文导入
美丽的地球是人类的母亲，是生命的摇篮，它是我们 共同的家园。
《地球万岁》
初读感知 自读要求：
1、读准字音，难读的地方多读几遍。不理解的新词用联系上下文的方法理解。 2、用自己喜欢的方式读通课文。 3、给诗歌标上序号，想一想诗歌讲了地球哪几方面的内容？
课文讲解 说一说“这美好的一切”指什么？
拓展延伸 1.阅读《只有一个地球》说说你的的感受.
2.阅读《为一片绿叶而歌》。
乱砍滥伐会给人类带来的怎样严重后果？
课文讲解 “地球把它的一切都给了人类，人类却做过哪些令自己惭愧的事情呢？”
冀教版六年级语文上册《地球万岁》精品公开课课件
加减识字： 火+勺=（ ）
灼
词语释义
荒凉：人烟稀少，冷冷清清。 造句：沙漠里没有人烟，非常荒凉。 焦灼：非常着急。 造句：他焦灼的神色透露出了对那个孩 子的担心。 甘醇：甘甜清醇。 造句：这甘醇的清泉醉了我思乡的心。
课文详解
整体感知
第一部分（第一至第三小节）：赞美地球是人类 共同的家园，人类在地球上享有平等的权利，都 有权分享美好的一切，教导人们应该珍惜。
课文详解
“用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收， 硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河 流；” 诗人运用整齐的句式渲染强烈的情感， 刀枪、马蹄、硝烟、鲜血，这些高度凝练 的形象，让我们感受到战火纷飞的恐怖气 息。
课文详解
“无休止地砍伐森林，连遥远的绿叶 都为之颤抖；把动物摆上贪吃者的 餐桌，残忍地捕杀人类的朋友。” “颤抖”写出了砍伐森林情况之 严重， “朋友”道出了贪吃者的残 忍。
我会写
fá
伐
写法： 右部的斜钩起笔要 高，在竖中线上。
组词：砍伐 讨伐
我会写
zhuó
灼
写法： 左窄右宽，“火” 的第三笔撇要舒展，捺变 为点。
组词：灼伤 灼热
我会写
cháng
徜
组词：徜徉
写法： “彳”两撇长短不 一，右部稍宽，“口”宜 小。
我会写
yáng
徉
组词：徜徉
写法： “彳”两撇长短不 一，右部稍宽，“羊”的 末笔为悬针竖。
写法点拨
“用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰 收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清 澈的河流；” 诗人运用整齐的句式渲染强烈的情感， 刀枪、马蹄、硝烟、鲜血，这些高度凝 练的形象，让我们感受到战火纷飞的恐 怖气息。
拓展提升
冀教版语文六上《地球万岁》ppt课件
博爱 • 荒凉的戈壁和沙漠也 是大家的。
• 地球把它们送给了白 皮肤的欧洲、北美洲，
• 也送给了黄皮肤的亚 洲，黑皮肤的非洲
• 和棕色皮肤的大洋洲、 南美洲。
•平等 享用 的权 利
•令人感 • 地球教导我们：
• 珍惜生存的家园，
• 学会爱和奋斗， 觉亲切，
• 不要贪婪地索取， • 不要奢靡地享受。
历史课件：/kejian/lish i/
• 所有的儿童都 是爸爸妈妈的 孩子，
• 所有的爸爸妈 妈都是地球的 孩子。
•人类是 地球的 孩子
•每个
• 不管你是总统还是百姓，
人都 • 不管你贫穷还是富有， 有相 • 每个人都有权利分享
• 阳光的明媚，
同的
• 月光的温柔。
权力
•无私， • 海洋和陆地是大家的，
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
球。
• 它是人类的家园， •表达出 亲切， • 已有亿万年的高寿。
• 它看着人类诞生，
成长，
• 看着人类在历史的 风云中行走……
关爱的 感情
• 所有的日子都 在地球上印下 痕迹，
• 所有消逝的事 物都在地球的 记忆中存留。
•万古长存
的地球 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/
冀教版小学语文六年级上册课件：《地球万岁》
（封面）冀教版小学语文六年级上册课件：《地球万岁》授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校知识与能力：1、正确认读13个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。
2、能有感情地朗读课文。
3、了解课文所讲的内容。
过程与方法：1、培养学生在读中理解，读中感悟的能力。
2、培养学生的自学能力和合作学习能力，训练学生的理解能力及表达能力。
情感态度价值观目标：通过理解课文能容，教育学生要爱护地球，保护地球，增强环保意识，自觉担负起保护环境的责任。
使学生感受到地球就象一位美丽、可爱的母亲，把她所拥有的一切无私地奉献给人类。
理解地球对人类的无私奉献以及应该怎样爱护地球、保护地球。
理解诗歌最后一小节的“为了这美好的一切”指的是什么？我们人类怎样做才能拥有美好的一切。
教学软件。
学生课前收集到的资料。
第一课时一、创设情景，导入新课1、（出示多媒体课件）镜头一：展示美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中的情形，它是那样的玲珑剔透，是那样的晶莹可爱。
镜头二：展示阳光、沙滩、草原、森林……地球上的人们幸福生活的情形。
2、师：美丽的地球是人类的母亲，是生命的摇篮，它是我们共同的家园。
今天，我们要学习的《地球万岁》就是一首献给地球的歌。
（板书课题：地球万岁，学生齐读课题）二、初读，自学感知1．要求：（1）读准字音，自己认为难读的地方多读几遍。
个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。
要求理解的词语有：奢靡、窒息、泯灭等。
（2）用自己喜欢的方式读通课文。
（3）在自学过程中，有什么好方法想介绍给大家，有什么问题要同学帮忙解决，等会儿提出来。
2．反馈交流。
三、再读课文我们再次朗读课文，思考：课文讲了地球的哪几方面。
提示：1、赞美地球是人类的家园。
2、赞美地球是大家的，他对人类无私的奉献。
3、写人类对地球的迫害。
4、写人类对地球的期盼。
第二课时四、细读课文，探究解疑出示中心话题：地球为我们人类做出了哪些无私的奉献？人类又是怎样对待地球的？人类应该怎样做，才能保护环境？1、引导学生抓住诗歌中的重点句子进行深入探究。
六年级语文上册第四单元20《地球万岁》配套课件冀教版六年级语文上册第四单元20地球万岁配套
协的信念。
谢谢观看
第一部分（第一至第三小节）思考：地球给予了人类什么？
第二部分（第四小节）思考：人类做过哪些令自己惭愧的事 情？
第三部分（第五、第六小节）思考：人类怎样做才是对地球 的珍惜呢？
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
小学复习课件
六年级语文上册第四单元20《地球万岁》配套课件冀教版六年级 语文上册第四单元20地球万岁配套
地 球 万 岁
从 人 造 卫 星 上 看 地 球
每个小组选择一个部分进行仔细研读，完成以下任 务：（1）思考提示性问题；（2）结合社会现实和课前 搜集的资料说说自己的感受；（3）练习感情朗读。
2021/4/2
9
为了这美好的一切 我们今天能够拥有， 子孙万代还能够继续拥有， 千百种语言凝成了一句话： 地球——万岁！ 万岁——地球！
给自己留点作业吧，用自选的方式表达对诗 歌的理解和感受。
提示： 1.背诵诗歌。 2.以保护地球为中心创作诗歌。 3.办一期保护地球、热爱地球的手抄报。 4.探究地球的起源。 5.其他方式。
地球万岁PPT课件最新6上冀教版
造句：他不求进取，生活奢靡。
践踏：本课指人们破坏丰收。 造句：我们决不容许外国侵略者任意践踏我们的土地。
焦灼：非常着急。
泯灭：(形迹、印象等)消灭。本课指人们消灭旧日的怨仇。 造句：这部影片给人留下了难以泯灭的印象。
徜徉：闲游；安闲自在地步行。
点击 听朗读
第一部分（第1-3小节）博大无私。赞美地球是人类共同 的家园，教导人们应该珍惜生存的家园。
20 地球万岁
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.正确认读“奢”“靡”等13个要求会认的生字，掌握 “宙”“肤”等10个要求会写的生字。
2.有感情地朗读课文。了解诗歌的内容，体会诗歌表达
的思想感情。（重点）
我会写
zhòu
宙
书写指导
上部舒展，盖住下部； “由”横画匀称。
fū
肤
书写指导
左窄右宽，“夫”捺画 收笔要重，要写出捺脚。保护 关键Biblioteka ：核心问题：地球与人类有着
怎样的关系？
一读：读课文，弄清文 中的“这美好的一切” 指的是什么。 三悟：我们人类应该怎 样做才能使地球变得更 加美好？
二思：课文为什么要详 细地介绍地球与人类的 关系？
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听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
它看着人类诞生，成长，看着人类在历史的风云 中行走…… 思考：“它看着”“看着”写出了什么？ 运用了拟人的修辞方法，写出了地球对人类的慈爱， 就如同一位老人看着自己的孩子一生的历程，见证了人 类的历史，表达了地球这位老人博大的胸襟。
(1)地球把它们送给了白皮肤的欧洲、北美洲。(改为 “被”字句) 它们被地球送给了白皮肤的欧洲、北美洲。 _____________________________________________ (2)美人鱼的歌声在季风中飘荡。(缩句)
冀教版六年级语文上册《地球万岁》教学课件1
地球为我们人类做出了哪些无 私的奉献？人类又是怎样对待地 球的？人类应该怎样做，才能保 护环境？
地球把它的一切都给了我们，它从 来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有。
……
地球就像一位无私的母亲把她所拥 有的一切都给了我们，可是人类的野心 和贪欲已经使地球母不堪重负，听她在 流泪，她在哭泣。
“可是人类，曾经和正在做
着多少惭愧的事
”。
①结合课文内容谈谈对这句话的理解。
②联系生活实际或根据自己查阅到的资料 谈理解，说体会。
大鲸气搁污浅染
水 污 染森林被毁Fra bibliotek干旱人类已经开始觉醒，已经认识到保 护环境，保持生态，平衡对我们人类是 何等重要！作为地球母亲的儿女，我们 应义不容辞地担负起爱护地球、保护地 球的责任。
拓展延伸（任选一题完成）
1．根据搜集的资料或自己的想象，模仿着 诗歌的格式写诗，题目自拟
参考题目： ①地球的诉说 ②地球妈妈笑了…… ③未来的地球……
2．请你给破坏环境、破坏生态平衡的个人 或单位写一封劝诫信。
1．正确认读要求会认的生字，掌握要求会写的生字。 2．能有感情地朗读课文。 3．了解课文所讲的内容。
美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中
阳光
草沙 原滩
森 林
美丽的地球是人类的 母亲，是生命的摇篮，它 是我们共同的家园。
再次朗读课文，思考：课文讲了地球的哪几方面。 提示： 1．赞美地球是人类的家园。 2．赞美地球是大家的，他对人类无私的奉献。 3．写人类对地球的迫害。 4．写人类对地球的期盼。
【推荐】六年级语文上册 8《地球万岁》课件1
在浩瀚无边的宇宙中有一个美丽 的星球，这就是我们人类共同的家 园——地球。
从人造卫星上看地球
澳大利亚和印度
北美洲
非洲、欧洲和中东地区
非洲和南极洲
非洲和欧洲
南美洲和北美洲
地球把它的一切都给了我们， 它从来不懂得自私和吝啬， 总是倾其所有……
为了这美好的一切， 我们今天能够拥有， 子孙万代还能够拥有， 人类的千百种语言， 凝成了一句不用翻译的话： 地球——万岁！ 万岁——地球！
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/8/4
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
2019/8/4Biblioteka 最新中小学教学课件13
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
8《地球万岁》教学课件
践踏：乱踩，比喻摧残。
窒息：呼吸困难甚至停止呼吸。
窒 窒息 室 教室
第10页，共18页。
伐 砍伐，南征北伐
代 代表，代替
残忍：狠毒。反义词：仁慈
坐视：坐着看，指对该管的事故意 不管或漠不关心。
第11页，共18页。
第12页，共18页。
梦幻：梦中幻境。 泯灭：（形迹、印象等）消失
第1页，共18页。
这是一首儿童诗， 是一首献给地球的诗， 它包含着对地球无私奉 献的赞美，更包含着对 地球美好未来的企盼。
第2页，共18页。
诗人是怎样赞美地球的？
第3页，共18页。
浩瀚：广大，漫无边际。
宇宙：包括地球及其他一切天体的无 限空间。
宙 宇宙 审 审查
庙 寺庙
亩 一亩
第4页，共18页。
消逝：消失 近义词：消失
存留：保留，保存，留下。
第5页，共18页。
运用相同结构的句式，以递进的关系， 一步步阐述了地球与人类的另一层关系 ——人类是地球的孩子。
第6页，共18页。
权利：公民或法人依法行使的权力和享 受的利益。
明媚（景物）鲜明可爱。 “是大家的”揭示了地球是无私与博爱。
肤 皮肤
拥有的反义词：平，反对侵略战争，让人类
享有平等和自由； 保护地球生态环境，反对贪婪索取，让
地球充满生机与活力。
第16页，共18页。
第17页，共18页。
第18页，共18页。
泯 泯灭，泯灭
眠 睡眠
怨仇：怨恨，仇恨。
徜徉：安闲自在地来回走。
第13页，共18页。
徜 徜徉 倘 倘若 淌 流淌
徉 徜徉
样 模样 详 详细
洋 海洋
20.《地球万岁》课件123.
青蛙成为人们餐桌 上的美味佳肴，以 致虫害严重，每年 仅我国就损失粮食 几十亿斤
由此，我们可以得出一个结论：
人类已经开始觉醒，已经认识到保护环境，保持生 态平衡对我们人类是何等重要！作为地球母亲的儿 女，我们应义不容辞地担负起爱护地球、保护地球 的责任。我们相信，经过我们努力，地球母亲一 定 会焕发新颜。
在浩瀚无边的宇宙中有一个美 丽的星球，这就是我们人类共同的 家园——
从人造卫星上看地球
澳大利亚和印度
北美洲
非洲、欧洲和中东地区
非洲和南极洲
非洲和欧洲
南美洲和北美洲
思考：这首诗共有几个小节？课文 讲了地球哪几方面的内容？
1、赞美地球是人类的家园 2、赞美地球是大家的，他对人类无私的奉献 3、写人类对地球的迫害 4、写人类对地球的期盼
2.安闲自在的步行。（
）
3.贪得无厌，不知满足。（ ）
4.因有缺点，错误或未能尽责而感到不安或羞耻。（ ）
二、把下列词语按多音字的读音分类
行走 行家 行业 行程 行列 行宫 行事
Xíng_________________________________
háng_________________________________
地球为人类做出了哪 些无私的奉献？人类 又是怎样对待地球的？ 人类应该怎样做才能 保护环境？
1.地球把它的一切都给了人类
2.人类却做过多少令自己惭愧 的事
3.为了这美好的一切
所有的儿童都是爸爸妈妈 的孩子，
所有的爸爸妈妈都是地球 的孩子；
不管你是总统还是百姓， 不管你是贫穷还是富有。 每个人都有权力分享 阳光的明媚， 月光的温柔。 海洋和陆地是大家的， 森林和草原是大家的 荒凉的戈壁和沙漠也是血汗
202X秋冀教版语文六上《地球万岁》ppt课件
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09: 28:1609 :28:160 9:284/ 30/2021 9:28:16 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.3009: 28:1609 :28Apr-2130-A pr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:28: 1609:2 8:1609: 28Frida y, April 30, 2021
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抖；
•数量很
• 把动物摆上贪吃者的餐桌，
• 残忍地捕杀人类的朋友；
多
• 无节制地侵占植物王国的
领地，
• 坐视一个个物种绝后，
• 还有，还有，还有……
• 第二部分（4节）写人类做了 许多有愧于地球的事。
• 共有一个家园的人类，
• 已到了醒悟的时候。
• 痛苦的回首，
•自责，
惭愧 • 闪烁着人类良知的光芒；
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
• 所有的儿童都 是爸爸妈妈的 孩子，
• 所有的爸爸妈 妈都是地球的 孩子。
•人类是 地球的 孩子
•每个
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1．正确认读要求会认的生字，掌握要求会写的生字。 2．能有感情地朗读课文。
3．了解课文所讲的内容。
美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中
阳光
草 沙 原 滩
森 林
美丽的地球是人类的 母亲，是生命的摇篮，它
是我们共同的家园。
再次朗读课文，思考：课文讲了地球的哪几方面。 提示： 1.赞美地球是人类的家园。 2.赞美地球是大家的，他对人类无私的奉献。 3.写人类对地球的迫害。 4.写人类对地球的期盼。
①结合课文内容谈谈对这句话的理解。
②联系生活实际或根据自己查阅到的资料 谈理解，说体会。
大气污染
水 污 染
鲸搁浅
森林被毁
干旱
人类已经开始觉醒，已经认识到保 护环境，保持生态，平衡对我们人类是 何等重要！作为地球母亲的儿女，我们
应义不容辞地担负起爱护地球、保护地
球的责任。
拓展延伸（任选一题完成）
1.根据搜集的资料或自己的想象，模仿着诗 歌的格式写诗，题目自拟 参考题目： ①地球的诉说 ②地球妈妈笑了…… ③未来的地球……
2．请你给破坏环境、破坏生态平衡的个人 或单位写一封劝诫信。
地球为我们人类做出了哪些无 私的奉献？人类又是怎样对待地 球的？人类应该怎样做，才能保 护环境？
地球把它的一切都给了我们，它从 来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有。
……
地球就像一位无私的母亲把她所拥 有的一切都给了我们，可是人类的野心 和贪欲已经使地球母不堪重负，曾经和正在 做着多少惭愧的事 ”。