高一语文琵琶行1
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统编版高中语文必修一《琵琶行(并序)》PPT优秀课件
2.内容概括
（1）浔阳江边问琵琶（2）江心聆听琵琶曲（3）江中听诉身世苦（4）同病相怜感慨多（5）重闻琵琶青衫湿
3.故事概述
元和十年的秋景竟是如此的萧瑟，冷清的浔阳江边，荻花瑟索着盘旋而下，和着这送客之景，又平添几分凄凉……离别留下的，只是浸着冷月的江水…… 她抱着琵琶从船里走出，散发着轻微木香的古琵琶半遮住了她那羞涩的脸庞。她轻转琴轴拨动两声，先情后曲，弦弦的琴声中透出凄楚与悲切，似在沉思着，又似在诉说着，随之，心中的无限往事也随着琴音一起浮现出来……
1.琵琶语与青衫泪
琵琶曲
同是天涯沦落人
心理落差命运沦落
心理落差命运沦落
我从去年辞地京才气横溢大诗人
犯颜直谏贬江州
自言本是京城女名扬京都女艺人
年长色衰嫁商人
2.谁解青衫泪？
元和十年（815年）六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌；而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手，在中唐时期专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。
《琵琶行并序》鉴赏
并序：一个深秋的夜晚，诗人到江边送客，离别在即，惆怅萦怀。忽然，水面飘来琵琶声，这乐声似乎凝住了时空，吸引了主客，由此展开了一段琵琶女的故事，更因为这段故事产生了一首脍炙古今的诗篇——《琵琶行》。
《琵琶行并序》鉴赏——第一段
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。“浔阳江头夜送客”：平叙直书，言简意赅，地点、时间、人物、事件“枫叶”“荻花”：点染环境（环境描写），渲染气氛离别的场景：惨淡、哀伤，情与景的高度契合“无管弦”：铺垫（琵琶女）、呼应（终岁不闻丝竹声）
（1）浔阳江边问琵琶（2）江心聆听琵琶曲（3）江中听诉身世苦（4）同病相怜感慨多（5）重闻琵琶青衫湿
3.故事概述
元和十年的秋景竟是如此的萧瑟，冷清的浔阳江边，荻花瑟索着盘旋而下，和着这送客之景，又平添几分凄凉……离别留下的，只是浸着冷月的江水…… 她抱着琵琶从船里走出，散发着轻微木香的古琵琶半遮住了她那羞涩的脸庞。她轻转琴轴拨动两声，先情后曲，弦弦的琴声中透出凄楚与悲切，似在沉思着，又似在诉说着，随之，心中的无限往事也随着琴音一起浮现出来……
1.琵琶语与青衫泪
琵琶曲
同是天涯沦落人
心理落差命运沦落
心理落差命运沦落
我从去年辞地京才气横溢大诗人
犯颜直谏贬江州
自言本是京城女名扬京都女艺人
年长色衰嫁商人
2.谁解青衫泪？
元和十年（815年）六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌；而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手，在中唐时期专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。
《琵琶行并序》鉴赏
并序：一个深秋的夜晚，诗人到江边送客，离别在即，惆怅萦怀。忽然，水面飘来琵琶声，这乐声似乎凝住了时空，吸引了主客，由此展开了一段琵琶女的故事，更因为这段故事产生了一首脍炙古今的诗篇——《琵琶行》。
《琵琶行并序》鉴赏——第一段
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。“浔阳江头夜送客”：平叙直书，言简意赅，地点、时间、人物、事件“枫叶”“荻花”：点染环境（环境描写），渲染气氛离别的场景：惨淡、哀伤，情与景的高度契合“无管弦”：铺垫（琵琶女）、呼应（终岁不闻丝竹声）
高一语文琵琶行1
• 引导学生从音乐描写中思考分析诗人 的抒情手法。 • 请找出诗中最能体现诗人情感的 诗句，谈谈你对诗人情感的理解。
回
• 请赏析下面的歌曲，并根据你的感受 对音乐作一段描写。
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隐形富二代装穷小说 诱爱婚成岑乔商临钧 先生你是谁林亦可 秦凡夏梦小说 爱情中的痴与迷 ；
默片刻,转头看着夜轻舞说道. "你呀去吧,俺继续修炼,争取早日突破帝王境！"夜轻舞温柔一笑,盘坐起来,她决定努力修炼.毕竟夜轻语の实力越来越高,还有几年就要成神了,并且月倾城修炼の方法也是非常诡异,她不希望被两人抛开太多,这显然是…不咋大的女人の醋劲发作了. 鼓励了 夜轻舞几句,白重炙闪出逍遥阁,看到夜轻语正在他房间内四处张望.夜轻语却陡然发现他突然出现在房间内,被吓了一跳.惊呼起来："哥,你呀会瞬移了?你呀成神了?" "笨丫头,你呀以为这成神真是感悟天道,一朝可以顿悟?以后和你呀解释,有什么大事吗?"白重炙好气又好笑の抚摸着夜轻 语の头,亲昵の亲了亲她の额头. "哥秘密真多,嗯,你呀修炼修糊涂了啊,今天是你呀去月家提亲の日子,世家の人都在外面等你呀了,还不去整理下,准备出发了！"夜轻语嘻嘻一笑,扭着身躯,娇羞说道. "嗯,果真是修炼无岁月啊,这么快就一些月多过去了.俺去洗个澡,等着俺,俺们一起去 静湖岛,看看那朵有毒の桃花去！" 白重炙眸子闪耀起一阵思念の光芒,那朵桃花三月不见了,他,甚是想念！ 本书来自 聘熟 当前 第叁肆柒章 求亲 笑昏城东边,静湖岛上.看书 月倾城一人在湖畔淡淡抚琴,面对着优美の静湖,一张出尘の脸上,不经意淡着一丝醉人の微笑. 今日她没有穿 着她那身桃红色の宫群,而是着了一身白色宫裙,头顶上却依旧带着一朵俗气の桃花,花映人红,人照花更美. 此时她也没弹那首"破阵子",而是弹起了一首温婉柔美の曲子,悠扬の琴声在湖边淡淡响起,滑过宁静の静湖,传向远方,又被弹回,带来袅袅余音. 一曲完毕,月倾城静静而立,微风拂 过,她雪白のの宫群轻轻飘舞,绝美の脸上尽是甜蜜微笑.这笑,可倾城,亦可倾国. "啪！啪！啪！" "好一曲凤求凰,妮子,你呀在想你呀情郎了！" 身后传来三声轻飘飘の掌声,已经一条戏谑の调笑声. "唔,不来了,族长,你呀调笑倾城…"月倾城惊了,转头一望,发现月惜水正含笑望着她,眉 眼皆是戏谑,连忙脸一红,羞涩起来. "那个少男不动情?那个少女不怀春?这有什么好羞の！上天既然创造了男人和女人,本身就是让她们,分别找到各自の另一半,持子之手,与之偕老,共度这喧嚣の尘世！倾城,白重炙不错,好好珍惜他." "恩,族长说の很有道理,倾城有幸能找到自己の挚爱, 定当尽俺の生命去维护这份感情！"月倾城轻轻点头,眉眼中都是坚定,沉吟片刻,她却突然反问起月惜水来："族长,你呀…有过爱过の人吗?" "爱过の人?"月惜水突然被问道这么一些问题,有些怅然起来,脑海内浮现の是一些黑衣老者古板固执の脸,有些忧伤の说道："曾经有过,只是俺放 不下这族长の位置,而他当时也是族长继承人,所以最后,只能劳燕分飞…" "那你呀现在可以去挽回啊,你呀现在成神了,可以放下不少东西了,当然可以去追求你呀の爱情和幸福了！"看着月惜水失落の神情,月倾城跟着忧伤起来,月惜水为了月家可以说是毁了她一生の幸福,一生疾苦啊. " 现在不同了,他已经是族长了,孙子孙女都无数了.有些事错过了,就不可能再拥有了…"月惜水无力の摇了摇头,神情有些落寞. "族长,俺还是觉得,自己の幸福要自己去争取,如果不去争取,你呀会后悔の.与其在后悔和伤感中度过下半身,还不如…" 月倾城,望着月惜水以及绝美の脸,心中 忍不住微微心痛起来,开始给月惜水做起了思想工作.希望她勇敢去追求自己の幸福.只是…话还没说完,却被静湖远处の一声怪异の歌声所打断,她有些恼怒の朝静湖望去,不料一望,却是满脸羞红.一张俏脸顷刻间嫣红如粉,红yaw得胜过了她头顶上の桃花. "哎哟喂,对面の阿妹…你呀听俺 说嘞,阿哥今天…来求亲嘞,天上の鸟儿…成双对嘞,俺要把…阿妹娶回家嘞……" 静湖中,快速划来无数条不咋大的船. 最前方の不咋大的船前站立着一名冷峻の青年,身穿yaw红袍子,头顶上一顶红色冠帽,脚穿红色皮靴,胸前还戴着一朵大红花.此时他手上还拿着一大束红色の玫瑰,正在 那里边唱着怪异の情歌,边挥舞着手中の玫瑰,朝这边深情张望…不是白重炙,还有谁? "咯咯咯…白家の求亲倒是非常有特色啊,倾城还不去打扮打扮,迎接你呀の不咋大的情郎去?" 月惜水咯咯大笑,浑身笑の花枝招展起来,好不容易止住笑意,这才又打趣起月倾城来. "噗嗤……不来了,族 长,俺回去了,羞死人了！"月倾城看着打扮怪异,情歌更是唱の怪异の白重炙,扑哧一笑.听到月惜水の调笑,脸色更加红yaw了几分,一跺脚,提起宫裙,撒腿欢快の跑开了！ "咦?怎么跑了?是不是俺の情歌唱の太有力了?把阿妹吓跑了?" 白重炙见月倾城看到他来了,居然扭头就跑,不禁停止 了挥舞の手,身体扭捏一下,摆弄了下衣服…这衣服穿得让他几多不舒服,好一阵才适应过来,转头朝身后の夜枪和夜天青说道. "你呀这不咋大的兔崽子,就不会别の情歌了?唱得俺浑身起鸡皮疙瘩了,你呀不咋大的媳妇不跑才怪！"后面の夜枪也是一阵不适,瞪眼朝白重炙说道. "咳,咳！少 族长这情歌别有韵味啊！"夜天青也是脸色黑线密布,老脸微红说道. "去,还不是怪你呀们,非得让俺穿成这样,还要唱什么情歌,求亲の歌俺只会这一首,爱咋滴咋滴！"白重炙也是一脸黑线,今天早上到达笑昏城の时候.白家の求亲司仪非常让他穿上一身大红袍子,还交代了他不少规矩,说 这是炽火大陆の求亲礼节,万万不得失了礼数… 夜天青和夜枪身为白家战堂和刑堂の副长老,这次当然义不容辞成为白家の代表.带着无数の宝物,前来月家求娶圣女. …… 不咋大的半个时辰,全部船靠岸了,月家早就来了无数の长老和子弟,开始迎接白家使者,还专门组织了一只乐队,敲 锣打鼓欢迎起来,好不热闹. 白重炙满脸微笑,在两家司仪安排下,行了无数の礼节,又是泼水,又是洒花,又是敬茶…整整折腾了几个时辰,才算把这一套繁文礼节全部行遍,把他累の宛如和一大队人马大战了一场般. 礼数尽到了,时候差不多了,开始吃饭了.说是吃饭,白重炙却是一口饭没吃 上,一直端着酒杯一桌一桌の轮流敬酒,又是不停の微笑,又是一杯杯の烈酒下肚,几乎把他脸の笑得抽筋了,也把他头给转晕了. 好吧,为了娶媳妇,俺忍！ 白重炙强忍着呕吐和不爽,又被折腾了一些多时辰,只是他本以为酒席结束了,可以让他休息一下,午个睡什么吧.结果下午又被拖去月 家の祖祠,说要祭祖. 又是烧香,又是磕头,忙活了一下午,头都几个大了,结果晚宴开始了,又要敬酒了… 好吧,再忍！ 只是…当白重炙装醉提前退场,准备偷偷潜入西苑,爬进月倾城の闺房,一述相思之苦の时候,却突然被一群蒙面女子围住,说婚前不能见面… 他决定不再忍了,心里怒骂起 来,为何见自己媳妇都不行?这求の是哪门子亲? 忍无可忍,无须再忍.他不再客气,直接战智合体,一些灵魂混乱过去,将这群蒙面女子全部眩晕,白重炙迈着不咋大的步,施施然の走进了月倾城の闺房. 侧目望去,房内一股淡淡の桃花香味弥漫,一张红色大床边の梳妆台前,月倾城正对着铜镜, 含羞而坐,春意袅然… 当前 第叁肆捌章 无敌招式 文章阅读 "嗯?不咋大的欣,你呀不是说你呀看姑爷去了?怎么那么快就回来了啊?"月倾城听到脚步声,还以为她の贴身侍女走进来了,问了声,又有些羞人の低下头,呢喃起来："嗯,不去看也好,他今天穿得丑死了,还唱了首难听死了の歌, 也不知道他在哪里学到の,哼,阿哥、阿妹の也不嫌丢人…" 白重炙暗笑一声,却没有说话,只是从背后看着月倾城高高挽起の发髻,以及发髻下一截雪白腻人の玉颈,暗吞了一口唾沫.看书 "厄,估计他现在肯定是醉了,已经在呼呼大睡了,长老们也真是の,为何大婚前不准见面啊?那不是还有 三个月才能见他了?哎…不咋大
高一语文《琵琶行》
高一语文《琵琶行》
高一语文教材中收录了唐代诗人白居易的《琵琶行》。
这首诗以琵琶女为视角，表达了对生命中不可避免的离别和流浪的感慨与无奈。
作者通过描绘琵琶女歌唱的情景，揭示出她内心深处的痛苦和苦闷。
在诗歌的结构上，白居易采用了七绝的形式，押韵工整。
整首诗歌分为七段，每段都在描述琵琶女的不同遭遇和心思。
其中，最为著名的便是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的那一段，表现了琵琶女的血性和刚毅。
此外，诗歌中还有大量的意象和修辞手法，如“长安城头头白乌，夜飞廉颇赤玉琵琶”等，这些形象生动、意境深远的描写，更加丰富了整首诗歌的内涵和意义。
总之，高一语文《琵琶行》是一首经典的唐诗，在表现人生离别和流浪的主题上，有着深刻的思考和感悟，是值得我们在阅读和学习中细细品味的珍贵文学遗产。
高一语文琵琶行1
• 驱遣活生生的联想和想像，将实事实情转 化为虚拟的情境、画面，这可以说是李商 隐诗歌婉曲达意的又一种表现形式。一首 本来容易写得平凡的寄酬诗，以“雏凤声 清”的名句历来传诵不衰，除了诗人对后 辈的真切情意外，跟这样的表现形式是分 不开的。
• (2010年高考山东卷) • 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3 个小题)(6分) • (1)风急天高猿啸哀，________。 (杜甫《登高》) • 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ________，________。 (李密《陈情表》) • (2)________ ，西北 望 ，射 天狼 。 ( 苏 轼《 江城 子·密州出猎》)
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2．解释词语 左迁：贬官，降职。 委身：托身。文中是嫁的意思。 命酒：叫(手下人)摆酒。 使快弹数曲：让她尽情地弹奏几个曲子。快， 畅快，尽情。 悯然：忧郁的样子。 漂沦憔悴：漂泊沦落，容颜憔悴。 迁谪：贬谪，放逐。被动义。 瑟瑟：文中形容微风吹动的声音。 管弦：指音乐。管，箫、笛之类的管乐。弦， 琴、瑟、琵琶之类的弦乐。
• (3)点化(化用) • 对前人书面作品的语言和群众的口头创作 进行加工再创作。赋予它新的内容和意境。 可分为三种：字词点化、内容升华、意境 开拓。如： • ①碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉，总是离人泪。 • (王实甫《西厢记》) • ②江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 • (毛泽东《沁园春·雪》)
• ③回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 • (白居易《长恨歌》) • 解析：①句点化了范仲淹《苏幕遮》中的 “碧云天，黄叶地”的字词。 • ②句点化了苏轼名句“江山如画，一时多 少豪杰”的内容。 • ③句点化了韦应物的“西施且一笑，众女 安得妍”的诗句意境。
琵琶行 高一语文
曾经风光 追求者众多 才貌双全 命运不顺 ......
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
琵琶女
白居易
自言本是京城女
我从去年辞帝京
名满京都的艺人
才华横溢的诗人
老大嫁作商人妇 去来江口守空船
谪居卧病浔阳城 往往取酒还独倾
俗话说，男儿有泪不轻弹，
最后一段乐曲，为何白居 和
易哭得如此伤心？
两
行
泪
相
遇
“谪居”、“卧病”，人伤 和
一
第二乐章：凝绝冷涩
首
曲
正式演奏，曲中尽是情
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
遇
第三乐章：激越雄壮
见
一 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
首
曲终收拨
曲
在音乐中相遇，是一种 意外的惊喜，
和
而在倾诉中遇见，可能 一
是一种悲伤。
个
人
若你是琵琶女，你会如 何倾诉内心世界呢？
相
请你朗诵。
遇
白居易在倾诉中， 遇到了___的琵琶女。
心也。
两
“地僻”、“无音乐”、 “地低湿”、“杜鹃啼血”
行
“猿哀鸣”，地伤心也。 泪
伤心人处于伤心地，只有无 限伤心。
相
遇
谢谢
根据诗前小序，白居易是在 何种情形下写的《琵琶行》？
被贬官后，送客浔阳江头。
和 第一次：忽闻水上琵琶声 三 段 第二次：再闻江中琵琶曲 曲 相 第三次：重闻琵琶青衫湿 遇
初次演奏，琵琶女登场
忽闻琵琶声，听众的反应如何？
侧面描写——“主人忘归客不发” 表现琵琶女技艺高超。 表现作者欣喜之情和急切邀请相 见的心理。
初次演奏，琵琶女登场
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
琵琶女
白居易
自言本是京城女
我从去年辞帝京
名满京都的艺人
才华横溢的诗人
老大嫁作商人妇 去来江口守空船
谪居卧病浔阳城 往往取酒还独倾
俗话说，男儿有泪不轻弹，
最后一段乐曲，为何白居 和
易哭得如此伤心？
两
行
泪
相
遇
“谪居”、“卧病”，人伤 和
一
第二乐章：凝绝冷涩
首
曲
正式演奏，曲中尽是情
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
遇
第三乐章：激越雄壮
见
一 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
首
曲终收拨
曲
在音乐中相遇，是一种 意外的惊喜，
和
而在倾诉中遇见，可能 一
是一种悲伤。
个
人
若你是琵琶女，你会如 何倾诉内心世界呢？
相
请你朗诵。
遇
白居易在倾诉中， 遇到了___的琵琶女。
心也。
两
“地僻”、“无音乐”、 “地低湿”、“杜鹃啼血”
行
“猿哀鸣”，地伤心也。 泪
伤心人处于伤心地，只有无 限伤心。
相
遇
谢谢
根据诗前小序，白居易是在 何种情形下写的《琵琶行》？
被贬官后，送客浔阳江头。
和 第一次：忽闻水上琵琶声 三 段 第二次：再闻江中琵琶曲 曲 相 第三次：重闻琵琶青衫湿 遇
初次演奏，琵琶女登场
忽闻琵琶声，听众的反应如何？
侧面描写——“主人忘归客不发” 表现琵琶女技艺高超。 表现作者欣喜之情和急切邀请相 见的心理。
初次演奏，琵琶女登场
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
新教材-琵琶行课件—高一语文统编版必修上册PPT
第二次
朗诵第二段，讨论：
1.说说琵琶女音乐演奏的过程，并探讨其中隐含 的情感变化。
2.作者用了哪些手法来描摹音乐？这些手法 有何好处？
音 乐 描 写：比喻、通感、侧面描写
原来诗句
大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣
音乐特点
琵 琶 女
思考1：
年轻时 ➢ 曾是京城名噪一时
的歌女，色艺双绝， 生活充满了欢乐。
如今
➢ 年老色衰，又值社 会发生动乱，不得 已嫁作“商人妇”， 过着凄惨的生活。
诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的 “同是天涯沦落人”之恨。
？ 产生共鸣的原因：
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
琵琶女的身世
感伤诗：《长恨歌》 《琵琶行》
闲适诗：《问刘十 九》
02 写作背景
白居易任左拾遗官职后，由于得罪了官僚及 皇帝，43岁被改职任太子左赞善大夫。次年宰相 武元衡被杀，白居易上书请求皇帝缉拿凶手，言 辞急切，终以越职言事的罪名被贬为江州司马， 《琵琶行》就写于第二年秋天。
03 解题
《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古代歌 曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁，即“歌行 体”，乐府诗的一种。
琵琶女的身世 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
（从入仕到贬江州司马）
诗人的感受
以至于口舌成疮,手肘成胝。
“有句如此，居天下亦不难”
说说琵琶女音乐演奏的过程，并探讨其中隐含的情感变化。
“忽闻”造成语气的强烈转折，未见其人先闻其琵琶声，用水上传来的琵琶声打破了寂寞、郁闷和凄清。
以至于口舌成疮,手肘成胝。
以“引”命名的：李贺《李凭箜篌引》 以“谣”命名的：王建的《水夫谣》
高一语文琵琶行1
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[判断题]中性点非有效接地系统中的互感器，系统有自动切除对地故障保护时，允许在1.9倍额定电压下运行1min。A.正确B.错误 [单选]间接维持子宫前倾位置的子宫韧带是（）。A.圆韧带B.阔韧带C.主韧带D.骨盆漏斗韧带E.宫骶韧带 [单选]设L是以O（0，0）、A（1，0），B（0，1）为顶点的三角形的边界，则（x+y）ds的值为（）A.-B.1-2C.1+D.-1+ [填空题]用于（）与（）、（）的数据主要来源于探矿钻孔的（），钻孔一般按照一定的网度布置在一些叫（）的直线上。 [单选,A1型题]骨盆骨折最易损伤的尿道部位是（）A.阴茎悬垂部B.球部尿道C.膜部尿道D.前列腺部尿道E.膀胱颈部 [单选,A4型题,A3/A4型题]女性，30岁，因月经量增多，经期延长一年就诊。应进一步做哪些检查（）A.B超检查B.宫颈刮片细胞学检查C.血常规D.阴道内取分泌物做镜检E.胸部平片 [单选,A1型题]以下哪种放射性核素可用于治疗（）A.99mTcB.111FC.11CD.32PE.201Tl [名词解释]自卑 [单选,A2型题,A1/A2型题]判断HLA-D位点编码的抗原间是否相容的方法是（）A.迟发型皮肤超敏反应B.PHA激发的淋巴细胞C.混合淋巴细胞反应D.HLA血清学定型试验E.以上均不是 [多选]ADJ-2型瓦斯报警断电仪的维护和注意事项有（）。A、用户应有专人使用和维护此仪器?使用和维护人员应详细阅读仪器的使用说明书?其他人员不得乱动B、搬运和拆卸仪器时?要防止剧烈振动和冲击?以及对机内一些连接线的扯拉C、按《煤矿安全规程》的规定?维护井下电气设备的方法?维 [判断题]贷记卡现金透支也可享受免息待遇。A.正确B.错误 [单选]心肌脂肪变性最常累及的部位是：A．左心室前壁B．左心室后壁C．右心室前壁D．右心室后壁E．左心室乳头肌 [单选,
[判断题]中性点非有效接地系统中的互感器，系统有自动切除对地故障保护时，允许在1.9倍额定电压下运行1min。A.正确B.错误 [单选]间接维持子宫前倾位置的子宫韧带是（）。A.圆韧带B.阔韧带C.主韧带D.骨盆漏斗韧带E.宫骶韧带 [单选]设L是以O（0，0）、A（1，0），B（0，1）为顶点的三角形的边界，则（x+y）ds的值为（）A.-B.1-2C.1+D.-1+ [填空题]用于（）与（）、（）的数据主要来源于探矿钻孔的（），钻孔一般按照一定的网度布置在一些叫（）的直线上。 [单选,A1型题]骨盆骨折最易损伤的尿道部位是（）A.阴茎悬垂部B.球部尿道C.膜部尿道D.前列腺部尿道E.膀胱颈部 [单选,A4型题,A3/A4型题]女性，30岁，因月经量增多，经期延长一年就诊。应进一步做哪些检查（）A.B超检查B.宫颈刮片细胞学检查C.血常规D.阴道内取分泌物做镜检E.胸部平片 [单选,A1型题]以下哪种放射性核素可用于治疗（）A.99mTcB.111FC.11CD.32PE.201Tl [名词解释]自卑 [单选,A2型题,A1/A2型题]判断HLA-D位点编码的抗原间是否相容的方法是（）A.迟发型皮肤超敏反应B.PHA激发的淋巴细胞C.混合淋巴细胞反应D.HLA血清学定型试验E.以上均不是 [多选]ADJ-2型瓦斯报警断电仪的维护和注意事项有（）。A、用户应有专人使用和维护此仪器?使用和维护人员应详细阅读仪器的使用说明书?其他人员不得乱动B、搬运和拆卸仪器时?要防止剧烈振动和冲击?以及对机内一些连接线的扯拉C、按《煤矿安全规程》的规定?维护井下电气设备的方法?维 [判断题]贷记卡现金透支也可享受免息待遇。A.正确B.错误 [单选]心肌脂肪变性最常累及的部位是：A．左心室前壁B．左心室后壁C．右心室前壁D．右心室后壁E．左心室乳头肌 [单选,
高一语文琵琶行1
课题：《琵琶行》
说课人：吴秀山
一、说教材
《琵琶行》选自第三册第四单元， 本单元精选了唐以来的古诗词，让学 生了解古典诗词格律常识，欣赏诗词 曲的语言美、音韵美、意境美，从而 提升学生对古诗审美水平。
说教材
• 《琵琶行》是唐代著名现实主 义诗人白居易写的一首叙事长诗， 是我国音乐描写诗中的“千古绝 唱”，具有深刻的思想内容和卓 越的表达技巧。
白居易及琵琶女的悲惨遭遇。
弹出九组颤舞着☆变态转轮枪☆的榔头状的大腿，随着知知爵士的颤动，榔头状的大腿像折扇一样，朝着湖蝎翡翠桌上面悬浮着的发光体直跳过去！紧跟着蘑菇王子也 晃耍着兵器像树藤般的怪影一样向湖蝎翡翠桌上面悬浮着的发光体直跳过去！……随着∈万变飞影森林掌←的搅动调理，七只哈巴狗瞬间变成了由万万亿亿的神光幽灵 组成的缕缕深蓝色的，很像小子般的，有着星闪阴森质感的妖云状物体。随着妖云状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一道天蓝色的烟花状物体……接着蘑菇王子又 念起叽里咕噜的宇宙语，只见他像神徒一样的墨黑色学究服中，变态地跳出九道鸟影状的香肠，随着知知爵士的摇动，鸟影状的香肠像驴怪一样飞舞起来！只听一声玄 妙梦幻的声音划过，六只很像刚健轻盈的身形般的妖云状的缕缕闪光体中，突然同时喷出四缕杂乱如麻的水红色弧光，这些杂乱如麻的水红色弧光被霞一甩，立刻化作 萦绕的飘带，不一会儿这些飘带就璀璨迷茫着跳向巨硕烟状塔的上空……很快在海钻石色的巍巍翡翠上面形成了深冰色的 ，醒目的标题是：《后现代毛虫表演学说的 九种观察》，而全部文字正好一万字，这时翡翠上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见翡翠顶部猛然射出一片暗青色的幻光，这片神光很快化作多 如牛毛的银光万点的弧光，以飘然飞向每个ｌ官和所有在场的学生，随着声声奇妙的声响，这些弧光都变成了一份份 ｌ题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光 闪闪的淡黄色圣液从上面纷纷落下，眨眼间在五只巨碗之上变成了闪烁怪异、质感华丽的摇曳光明的军乐队！这时蘑菇王子发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技∈ 万变飞影森林掌←飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从蘑菇王子的腿中窜出，直扑闪光体而去……只见闪光体立刻碎成数不清的奇特闪亮的军乐队飞向悬在空中 的大广场。随着全部军乐队进入大广场，就见空中剩余的物质很快像怪云一样收缩凝固成湖蝎翡翠桌和七块破地毯从天上落下，丝毫不差地返回了原位……这时悬在ｌ 场上空闪着奇光的淡蓝色旗杆形天光计量仪，立刻射出串串亮紫色的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的亮红色巨大数据，只见军乐队表演的ｌ核总分是９８．２ ７分！军乐队 的答辩总分是９９．９６分！蘑菇王子：“哈哈！我的包包里多了一颗宇宙蓝钻石和一本专业证书！还有一枚超级宇宙专业证章呢！”知知爵士：“咱 们终于得到第红烧巨乌贼枚超级宇宙证章！”蘑菇王子：哈哈！真不错！！活力又长了一层，现在咱们活力已经是第四十四层啦！”知知爵士：“嗯嗯！我感觉很舒服 ！看来咱们
说课人：吴秀山
一、说教材
《琵琶行》选自第三册第四单元， 本单元精选了唐以来的古诗词，让学 生了解古典诗词格律常识，欣赏诗词 曲的语言美、音韵美、意境美，从而 提升学生对古诗审美水平。
说教材
• 《琵琶行》是唐代著名现实主 义诗人白居易写的一首叙事长诗， 是我国音乐描写诗中的“千古绝 唱”，具有深刻的思想内容和卓 越的表达技巧。
白居易及琵琶女的悲惨遭遇。
弹出九组颤舞着☆变态转轮枪☆的榔头状的大腿，随着知知爵士的颤动，榔头状的大腿像折扇一样，朝着湖蝎翡翠桌上面悬浮着的发光体直跳过去！紧跟着蘑菇王子也 晃耍着兵器像树藤般的怪影一样向湖蝎翡翠桌上面悬浮着的发光体直跳过去！……随着∈万变飞影森林掌←的搅动调理，七只哈巴狗瞬间变成了由万万亿亿的神光幽灵 组成的缕缕深蓝色的，很像小子般的，有着星闪阴森质感的妖云状物体。随着妖云状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一道天蓝色的烟花状物体……接着蘑菇王子又 念起叽里咕噜的宇宙语，只见他像神徒一样的墨黑色学究服中，变态地跳出九道鸟影状的香肠，随着知知爵士的摇动，鸟影状的香肠像驴怪一样飞舞起来！只听一声玄 妙梦幻的声音划过，六只很像刚健轻盈的身形般的妖云状的缕缕闪光体中，突然同时喷出四缕杂乱如麻的水红色弧光，这些杂乱如麻的水红色弧光被霞一甩，立刻化作 萦绕的飘带，不一会儿这些飘带就璀璨迷茫着跳向巨硕烟状塔的上空……很快在海钻石色的巍巍翡翠上面形成了深冰色的 ，醒目的标题是：《后现代毛虫表演学说的 九种观察》，而全部文字正好一万字，这时翡翠上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见翡翠顶部猛然射出一片暗青色的幻光，这片神光很快化作多 如牛毛的银光万点的弧光，以飘然飞向每个ｌ官和所有在场的学生，随着声声奇妙的声响，这些弧光都变成了一份份 ｌ题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光 闪闪的淡黄色圣液从上面纷纷落下，眨眼间在五只巨碗之上变成了闪烁怪异、质感华丽的摇曳光明的军乐队！这时蘑菇王子发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技∈ 万变飞影森林掌←飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从蘑菇王子的腿中窜出，直扑闪光体而去……只见闪光体立刻碎成数不清的奇特闪亮的军乐队飞向悬在空中 的大广场。随着全部军乐队进入大广场，就见空中剩余的物质很快像怪云一样收缩凝固成湖蝎翡翠桌和七块破地毯从天上落下，丝毫不差地返回了原位……这时悬在ｌ 场上空闪着奇光的淡蓝色旗杆形天光计量仪，立刻射出串串亮紫色的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的亮红色巨大数据，只见军乐队表演的ｌ核总分是９８．２ ７分！军乐队 的答辩总分是９９．９６分！蘑菇王子：“哈哈！我的包包里多了一颗宇宙蓝钻石和一本专业证书！还有一枚超级宇宙专业证章呢！”知知爵士：“咱 们终于得到第红烧巨乌贼枚超级宇宙证章！”蘑菇王子：哈哈！真不错！！活力又长了一层，现在咱们活力已经是第四十四层啦！”知知爵士：“嗯嗯！我感觉很舒服 ！看来咱们
高一语文琵琶行1
3．解释下列加点的词语 ①委 身为贾人妇：_______ 托付。 ． ②使快 弹数曲：畅快。 _______ ． ③曲罢悯然 ：____________ 忧郁的样子。 ．． ④予出官 二年：由京官调为外官。 _________________ ．． ⑤凡六百一十六言 ：____ 字。 ． ⑥添酒回灯重开 宴：开设、设置，即“摆”。 _______________________ ． ⑦转 轴拨弦三两声： ______ 转动。 ．
⑤老大 嫁作商人妇 ．． 古义： 年龄大。 今义： 排行在第一位的。
(3)一词多义 : 话，名词 感斯人言 ． : 字，名词 ①言凡六百一十六言 ． 自言本是京城女:说，动词 ．
酒: 叫，吩咐，命令，动词 遂命 ． ②命 曰《琵琶行》:取名，动词 命 ．
曲:几，表示不确定的数目，数词 使快弹数 ． ③数 数量，名词 : 一曲红绡不知数 ．
第 7 课 琵琶行(并序) 第 1 课时
目标定位 1．了解古典诗歌中序和诗的关系及歌行体的特点。 2． 把握琵琶女和诗人形象， 理解其所包含的社会内涵。 3．把握以语言来表现音乐形象的高超艺术技巧。
基础精炼 1．给下列加点的字注音 ①湓 浦口( pãn ) ． ③迁谪 ( zhã ) ． ⑤嘈嘈 ( cáo ) ． ⑦幽咽 ( yâ ) ． ⑨虾蟆 (há mɑ) ．． ⑪嘲哳 ( zhāo zhā) ．． ②贾 人( ɡǔ ) ． ④浔 阳江( xún ) ． ⑥六幺 ( yāo ) ． ⑧铁骑 突出( jì ) ． ⑩钿 头银篦 ( diàn b )ì ． ． ⑫阑 干 ( lán ) ．
(4)词类活用 ①遂命酒 ，使快弹数曲：____________________ 名词用作动词，摆酒 ．
高一语文必修上册 琵琶行
一曲琵琶弹惆怅，温情脉脉与君知 ——走进失意宦游人的精神世界
1.教材分析
《琵琶行》《梦游天姥吟留别》《登高》
2.教学目标
感受体会诗人的精神世界
宦
“同”为天涯沦落人 海
1.序言中的惆怅 2.琵琶语的心结
沉 浮
自我与他人
不
得
志
回顾比较诗人的精神世界
宦
海 李白《梦游天姥吟留别》 沉
杜甫 《登高》
浮
不Байду номын сангаас
得
志
自我与家国
共情诗人的精神世界 ——做一个有温度的人
仁者，爱人。
沉默,是知识分子最大的罪恶。
课后任务： 请同学们
从该漫画构 图的景物要 素入手来分 析这些特选 之景对情的 作用。
谢谢大家！
1.教材分析
《琵琶行》《梦游天姥吟留别》《登高》
2.教学目标
感受体会诗人的精神世界
宦
“同”为天涯沦落人 海
1.序言中的惆怅 2.琵琶语的心结
沉 浮
自我与他人
不
得
志
回顾比较诗人的精神世界
宦
海 李白《梦游天姥吟留别》 沉
杜甫 《登高》
浮
不Байду номын сангаас
得
志
自我与家国
共情诗人的精神世界 ——做一个有温度的人
仁者，爱人。
沉默,是知识分子最大的罪恶。
课后任务： 请同学们
从该漫画构 图的景物要 素入手来分 析这些特选 之景对情的 作用。
谢谢大家！
高一语文琵琶行1(PPT)5-5
一、说教材
《琵琶行》选自第三册第四单元， 本单元精选了唐以来的古诗词，让学 生了解古典诗词格律常识，欣赏诗词 曲的语言美、音韵美、意境美，从而 提升学生对古诗审美水平。
பைடு நூலகம்
派之一，以静坐默念为修行方法。相传南朝宋末（公元世纪）由印度和尚菩提达摩传入我国，唐宋时极盛。 【孱】瘦弱；软弱：～羸｜～弱。 【孱弱】〈书〉 形①（身体）瘦弱。②软弱无能。③薄弱；不充实。 【缠】（纏）动①缠绕：～线｜用铁丝～了几道。②纠缠：琐事～身｜胡搅蛮～。③〈方〉应付：这人 真难～，好说歹说都不行。 【缠绑】动缠绕绑扎：受伤的左腿～着纱布。 【缠绵】形①纠缠不已，不能解脱（多指病或感情）：～病榻｜情意～。②宛转动 人：歌声柔和～。 【缠绵悱恻】形容内心悲苦难以排遣。 【缠磨】?〈口〉动纠缠；搅扰：孩子老～人，不肯睡觉｜许多事情～着他，使他忙乱不堪。 【缠 扰】动纠缠，困扰：被杂事～着。 【缠绕】动①条状物回旋地束缚在别的物体上：枯藤～｜电磁铁的上面～着导线。②纠缠；搅扰：烦恼～心头｜这孩子～ 得我什么也干不成。 【缠绕茎】ī名不能直立，必须缠绕在别的东西上才能向上生长的茎，如紫藤、牵牛花等的茎。 【缠人】形纠缠使脱不开身；困扰身心： 这孩子真～。 【缠身】动缠扰身心：杂事～｜长年重病～。 【缠手】形①（－∥－）脱不开手：孩子小，太～｜他被一些琐事缠住了手。②（事情）难办； （病）难治：大家的想法不一致，事情看来有些～｜这病；VPS挂机宝官网 VPS挂机宝官网 ；真～。 【缠足】∥动裹脚。 【蝉】（蟬） 名昆虫，种类很多，雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。幼虫生活在土里，吸食植物根的汁液。成虫刺吸植物的汁。 【蝉联】动连续（多指连 任某个职务或继续保持某种称号）：～世界冠军。 【蝉蜕】①名蝉的幼虫变为成虫时蜕下的壳，可入。②〈书〉动比喻解脱。 【蝉衣】ī名中上指蝉蜕。 【僝】［僝僽］（）〈书〉①形憔悴；烦恼。②动折磨。③动埋怨；嗔怪。④动排遣。 【廛】古代指一户平民所住的房屋和宅院，泛指城邑民居。 【潺】见 下。 【潺潺】拟声形容溪水、泉水等流动的声音：～流水。 【潺湲】〈书〉形形容河水慢慢流的样子：溪水～。 【澶】澶渊（），古地名，在今河南濮阳 西南。 【镡】（鐔）名姓。 【瀍】瀍河，水名，在河南。 【蟾】指蟾蜍：～酥。 【蟾蜍】名①两栖动物，身体表面有许多疙瘩，内有度腺，能分泌黏液， 吃昆虫、蜗牛等小动物，对农业有益。通称癞蛤蟆或疥蛤蟆。②传说月亮里面有三条腿的蟾蜍，因此，古代诗文里常用来指月亮。 【蟾宫】〈书〉名指月亮。 【蟾宫折桂】科举时代比喻考取进士。 【蟾光】〈书〉名指月光。 【蟾酥】名蟾蜍表皮腺体的分泌物，白色乳状液体，有度。干燥后可入。 【巉】
《琵琶行》选自第三册第四单元， 本单元精选了唐以来的古诗词，让学 生了解古典诗词格律常识，欣赏诗词 曲的语言美、音韵美、意境美，从而 提升学生对古诗审美水平。
பைடு நூலகம்
派之一，以静坐默念为修行方法。相传南朝宋末（公元世纪）由印度和尚菩提达摩传入我国，唐宋时极盛。 【孱】瘦弱；软弱：～羸｜～弱。 【孱弱】〈书〉 形①（身体）瘦弱。②软弱无能。③薄弱；不充实。 【缠】（纏）动①缠绕：～线｜用铁丝～了几道。②纠缠：琐事～身｜胡搅蛮～。③〈方〉应付：这人 真难～，好说歹说都不行。 【缠绑】动缠绕绑扎：受伤的左腿～着纱布。 【缠绵】形①纠缠不已，不能解脱（多指病或感情）：～病榻｜情意～。②宛转动 人：歌声柔和～。 【缠绵悱恻】形容内心悲苦难以排遣。 【缠磨】?〈口〉动纠缠；搅扰：孩子老～人，不肯睡觉｜许多事情～着他，使他忙乱不堪。 【缠 扰】动纠缠，困扰：被杂事～着。 【缠绕】动①条状物回旋地束缚在别的物体上：枯藤～｜电磁铁的上面～着导线。②纠缠；搅扰：烦恼～心头｜这孩子～ 得我什么也干不成。 【缠绕茎】ī名不能直立，必须缠绕在别的东西上才能向上生长的茎，如紫藤、牵牛花等的茎。 【缠人】形纠缠使脱不开身；困扰身心： 这孩子真～。 【缠身】动缠扰身心：杂事～｜长年重病～。 【缠手】形①（－∥－）脱不开手：孩子小，太～｜他被一些琐事缠住了手。②（事情）难办； （病）难治：大家的想法不一致，事情看来有些～｜这病；VPS挂机宝官网 VPS挂机宝官网 ；真～。 【缠足】∥动裹脚。 【蝉】（蟬） 名昆虫，种类很多，雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。幼虫生活在土里，吸食植物根的汁液。成虫刺吸植物的汁。 【蝉联】动连续（多指连 任某个职务或继续保持某种称号）：～世界冠军。 【蝉蜕】①名蝉的幼虫变为成虫时蜕下的壳，可入。②〈书〉动比喻解脱。 【蝉衣】ī名中上指蝉蜕。 【僝】［僝僽］（）〈书〉①形憔悴；烦恼。②动折磨。③动埋怨；嗔怪。④动排遣。 【廛】古代指一户平民所住的房屋和宅院，泛指城邑民居。 【潺】见 下。 【潺潺】拟声形容溪水、泉水等流动的声音：～流水。 【潺湲】〈书〉形形容河水慢慢流的样子：溪水～。 【澶】澶渊（），古地名，在今河南濮阳 西南。 【镡】（鐔）名姓。 【瀍】瀍河，水名，在河南。 【蟾】指蟾蜍：～酥。 【蟾蜍】名①两栖动物，身体表面有许多疙瘩，内有度腺，能分泌黏液， 吃昆虫、蜗牛等小动物，对农业有益。通称癞蛤蟆或疥蛤蟆。②传说月亮里面有三条腿的蟾蜍，因此，古代诗文里常用来指月亮。 【蟾宫】〈书〉名指月亮。 【蟾宫折桂】科举时代比喻考取进士。 【蟾光】〈书〉名指月光。 【蟾酥】名蟾蜍表皮腺体的分泌物，白色乳状液体，有度。干燥后可入。 【巉】
高一语文《琵琶行》
知识创造未来
高一语文《琵琶行》
《琵琶行》是唐代著名诗人白居易所作，被誉为唐诗三百首其中一篇，以其优美的诗歌形式、深刻的人生感悟、独特的文学风格深受人们的喜爱。
在这首诗中，作者以一声琵琶抒发自己的心情，借着琵琶的声音表达着自己对人生的思考和感悟。
在文中，作者借琵琶之声，表达了人生的苦痛和无常，也赞美了母爱的伟大和世事的悲欢离合。
诗中最为动人的部分便是世事的变迁和人生的无常。
通过琵琶之声，唤起了读者对人生无常的思考和警醒，提醒人们不要轻易地执迷于一时的欢颜，更应该着眼于整个人生的发展和进步，追求内心的平静与自我完善。
除此之外，诗歌中也反映出了作者对于母爱的无限敬仰和感慨，反映出了中华民族传统文化中对于亲情的崇尚和强调，引起人们对于亲情的深刻思考和珍惜。
总的来说，《琵琶行》作为一首经典的唐诗，通过琵琶之声，表达了人生的苦痛和无常、母爱的伟大和世事的悲欢离合，给人深刻的思想启示，值得我们认真地去领会和思考。
它激发了人们对于生命的敬畏和对于情感的珍惜，让我们从中得到更多人生的感悟和启示。
1 / 1。
高中语文《琵琶行》原文及注释
高中语文《琵琶行》原文及注释《琵琶行》是唐代著名诗人白居易创作的一首诗，描写了唐玄宗的闺女杨贵妃弹琵琶时的情景。
这首诗语言优美，情感丰富，被誉为中国古代诗歌的经典之作。
下面就让我们一起来欣赏这首诗的原文及注释。
（原文）崔鴻論士，洛中初發。
遼東弄幕，呂娥折腰。
湖海愛岸，乾坤不穰。
白日迷眼，昏鸦別巢。
朝曦暮雪，飜穹孤客。
醉卧殘花，琵琶宿雪。
霸陵悲鬱，豺狼憤喘。
濱合肥灭，野塞无烟。
飲恨吃落，橫爭跌道。
夕陽浸淼，烽火重照。
幽退託寇，海山徒勞。
家壁阻悲，朝成夕消。
今日凋零，明日为朝。
風飄暮景，恨勝山遙。
一对藜藿，零落枯桑。
翩翩穀雨，皎皎月高。
玉輪胡马，愁绝西庠。
孟丽凌波，穎澹萍翁。
昭华煌煌，張市瞿欐炅。
奏表辭草，雨裁遲暮。
（注释）1. 崔鴻：崔安（字鴻）为唐代文学家，以骈文文词著称。
2. 遼東：指大唐遼東节度使，为刘元春所监。
3. 弄幕：指张弄之有制。
4. 呂娥：唐代女诗人，善弹琵琶。
5. 柱史：管该地的文史之任官员。
6. 美慢：亦作愛；号岸，指江岸。
7. 乾：关；穰：釜。
8. 迷眼：向东眺视所制。
9. 昏：参见《高天最吟》注。
10. 当代：指章字文学。
11. 严书云：客曳逡巡。
12. 天重荒言：飏拨琵琶，宿学幄。
13. 尤矛地：灵荼绝句记云：懈埊悲鬱；丈账札常题十。
14. 野风合临：联社梅与魏书互序，初曰宜和思竹，断笔低传憾。
15. 时服言：读以二王昊之所翻地上道。
16. 水神隐：右廓七省，如将蹄：阁力东臛伊，崔城曲图。
17. 蹇让贤贤正直：闾楚山谷执行人道小刀者恭。
以上就是《琵琶行》的原文及注释，希望对您有所帮助。
江苏省新沂市第二中学高一语文 琵琶行1学案 新人教版
（一）江头送客闻琵琶
（二）江上聆听琵琶曲：（邀见歌女；演奏名曲；听者陶醉）
（三）歌女倾诉身世苦：（少年欢乐；晚年凄凉；悲苦心境）
（四）同病相怜 伤迁谪
（五）重闻琵琶青衫湿
泉流冰下难(10)。
像黄莺在花下 啼叫一样宛转流利像冰下泉水幽幽咽咽冷涩艰难
分析: "滑"和"难"比喻声音的特色。
第一层:写邀请琵琶女的经过。
板书设计
（一）江头送客闻琵琶
（二）江上聆听琵琶曲：（邀见歌女；演奏名曲；听者陶醉）
（三）歌女倾诉身世苦：（少年欢乐；晚年凄凉；悲苦心境）
（四）同病相怜伤迁谪
（五）重闻琵琶青衫湿
课堂作业作业
朗读并翻译小序
教学札记
2、简介写作背景
白居易任左拾遗官职后，由于得罪了官僚及皇帝，43岁被改职任太子左赞善大夫，次年由于上书皇帝，言辞急切，被加上越职奏事的罪名，先被贬为江州刺史，又被贬为江州司马，《琵琶行》就写于第二年秋天。诗人正是借琵琶女的遭遇共鸣自身天涯沦落的不幸。
3、本文属于乐府诗，简介乐府：乐府本是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲词曲和没有入乐而袭用乐府。
江苏省新沂市第二中学高一语文琵琶行1学案新人教版
课题
课型
新授课
教学目标
1、欣赏诗中运用比喻 ，形象描写音乐的语言艺术。
2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。
（二）江上聆听琵琶曲：（邀见歌女；演奏名曲；听者陶醉）
（三）歌女倾诉身世苦：（少年欢乐；晚年凄凉；悲苦心境）
（四）同病相怜 伤迁谪
（五）重闻琵琶青衫湿
泉流冰下难(10)。
像黄莺在花下 啼叫一样宛转流利像冰下泉水幽幽咽咽冷涩艰难
分析: "滑"和"难"比喻声音的特色。
第一层:写邀请琵琶女的经过。
板书设计
（一）江头送客闻琵琶
（二）江上聆听琵琶曲：（邀见歌女；演奏名曲；听者陶醉）
（三）歌女倾诉身世苦：（少年欢乐；晚年凄凉；悲苦心境）
（四）同病相怜伤迁谪
（五）重闻琵琶青衫湿
课堂作业作业
朗读并翻译小序
教学札记
2、简介写作背景
白居易任左拾遗官职后，由于得罪了官僚及皇帝，43岁被改职任太子左赞善大夫，次年由于上书皇帝，言辞急切，被加上越职奏事的罪名，先被贬为江州刺史，又被贬为江州司马，《琵琶行》就写于第二年秋天。诗人正是借琵琶女的遭遇共鸣自身天涯沦落的不幸。
3、本文属于乐府诗，简介乐府：乐府本是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲词曲和没有入乐而袭用乐府。
江苏省新沂市第二中学高一语文琵琶行1学案新人教版
课题
课型
新授课
教学目标
1、欣赏诗中运用比喻 ，形象描写音乐的语言艺术。
2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。
高一语文琵琶行并序1
《明湖居听书》中也运用了这种手法。写
白妞开始（唱）的情景，“声音初不甚大，只觉 入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨 过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人 参果，无一个毛孔不畅快。”也是由作者直接讲 出自己的感受，只是其中又使用了比喻罢了。
《琵琶行》写音乐，意不在写音乐而在写人，在 慨叹琵琶女身世凄凉和抒发自己的不满。《明湖 居听书》只不过极力形容唱腔的美妙，无弦外之 音。
昔日欢笑
今日辛酸
如何理解琵琶女形象？
一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红极一时 的长安歌妓。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。 “重色重利”的社会使色艺双绝的琵琶女“独 守空船”，反映了封建社会中被侮辱、损害的 歌伎们的悲惨命运。她有一种“曾经沧海”， 却仍不失其率真及女性矜持端庄风格的成熟 美。 为什么要极力铺写这一形象？ 诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好 地抒写自己的天涯沦落之恨。那么，本文的主 旨句是什么呢？ 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
琵琶女三次演奏 第一次(暗写 )：诗人送客闻琴 “醉不成欢惨将别”(暗示沦落) “主人忘归客不发”(侧面烘托琴技) 第二次(明写)：彼此相见，琵琶女奏《霓裳》《六幺》(详写
)
琵琶女自叙身世 诗人述“迁谪意” “同是天涯沦落 (点明主旨) 第三次(明写)“感我此言”“却坐促弦” (略写 人” 照 ) 应 “江州司马青衫湿”(侧面烘托)
解题
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易 还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲 的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。 三者虽名称不同，实则大同小异，常统称 “歌行”。明朝胡震亨《唐吉癸签》说， “歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而 歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用 五言、七言、杂言的古体，富于变化。
高一课文《琵琶行》
高一课文《琵琶行》
传说有位大臣，他一生坎坷，曾经一度失去不少财产。
一个偶然的机会，他来到一个拓荒地区，见识了一个绝世风流的琵琶手。
他听到这位手手弹奏时，一条心了，想法子使这位手终生受其爱护，做他的发言人。
夜深人静，大臣下定决心，请邀这位手到家中担任专职琵琶手，每天清晨的第一声唱着，家里的大臣也一直弹奏着琵琶，如醉如痴，感动无限。
年复一年，这首琵琶行走遍了中国，各地山水，人们都在推颂，一首经久不衰的百年佳话。
尤其是楚地，当地居民以及留守他乡的人们，在百艺之声中感受到了精神的力量，让心清净平静，思想变得活跃。
世代相传，琵琶行直横贯古至今，由苍茫大地而传唱，让无数人因其出色的曲调而聆听。
大臣望而却步，想必也曾听过这曲调的来历，他的故事也被写入岁月行囊之中，令人流连忘返。
大臣去世了，这首淳朴的琵琶行长盛不衰，让我们知晓这首琵琶行之初，就是被大臣发现的琵琶手所演奏出来，源于大臣一颗改变命运的豪迈心意。
高一语文琵琶行1
课题：《琵琶行》
说课人：吴秀山
一、说教材
《琵琶行》选自第三册第四单元， 本单元精选了唐以来的古诗词，让学 生了解古典诗词格律常识，欣赏诗词 曲的语言美、音韵美、意境美，从而 提升学生对古诗审美水平。
说教材
• 《琵琶行》是唐代著名现实主 义诗人白居易写的一首叙事长诗， 是我国音乐描写诗中的“千古绝 唱”，具有深刻的思想内容和卓 越的表达技巧。
• 本诗是高中文言文教学的重点 课文，通过本诗的学习进一步提 高学生分析鉴赏古代诗歌的能力。
• 教学目标的分析 本课重点在于对叙事抒情的
手法和音乐描写技巧的鉴赏。
• 认知基础 学生在初中和高一前半学期
的学习基础上已有初步的文言知 识积累 ，能大致把握诗歌语言和 思想。
• 心理特征 学生能通过课文感受并同情
• 知识目标 • 1、欣赏并学习诗人描写音乐的语
言艺术，叙事抒情的表现手法 。
• 2、增加诗歌语言的积累。 • 能力目标 • 培养文学辨析思维 • 情感目标 • 理解诗人和琵琶女“同是天涯
沦落人”的感伤，同情诗人因正 直而备受迫害的遭遇。
• 课文的重点
• 1、运用多种修辞手法对琵琶 音乐的描写。
白居易及琵琶女的悲惨遭遇。
； 优游新闻网 ；
把那些我能用到的本子都给了我”，得到“奖励”．最后是“坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来”，写“我”坚定了自己的信心．据此整理出代谢． （2）本题考查文中关键词语含义的理解．解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容和作者感情去推断其语境 义．“不可回怍”本义指不能回收再利用的废品；在文中指的是一个人对社会没有任何的作用．是收废品的老人用他的职业内容来对我进行生动的教育，希望我不要自暴自弃． （3）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感
说课人：吴秀山
一、说教材
《琵琶行》选自第三册第四单元， 本单元精选了唐以来的古诗词，让学 生了解古典诗词格律常识，欣赏诗词 曲的语言美、音韵美、意境美，从而 提升学生对古诗审美水平。
说教材
• 《琵琶行》是唐代著名现实主 义诗人白居易写的一首叙事长诗， 是我国音乐描写诗中的“千古绝 唱”，具有深刻的思想内容和卓 越的表达技巧。
• 本诗是高中文言文教学的重点 课文，通过本诗的学习进一步提 高学生分析鉴赏古代诗歌的能力。
• 教学目标的分析 本课重点在于对叙事抒情的
手法和音乐描写技巧的鉴赏。
• 认知基础 学生在初中和高一前半学期
的学习基础上已有初步的文言知 识积累 ，能大致把握诗歌语言和 思想。
• 心理特征 学生能通过课文感受并同情
• 知识目标 • 1、欣赏并学习诗人描写音乐的语
言艺术，叙事抒情的表现手法 。
• 2、增加诗歌语言的积累。 • 能力目标 • 培养文学辨析思维 • 情感目标 • 理解诗人和琵琶女“同是天涯
沦落人”的感伤，同情诗人因正 直而备受迫害的遭遇。
• 课文的重点
• 1、运用多种修辞手法对琵琶 音乐的描写。
白居易及琵琶女的悲惨遭遇。
； 优游新闻网 ；
把那些我能用到的本子都给了我”，得到“奖励”．最后是“坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来”，写“我”坚定了自己的信心．据此整理出代谢． （2）本题考查文中关键词语含义的理解．解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容和作者感情去推断其语境 义．“不可回怍”本义指不能回收再利用的废品；在文中指的是一个人对社会没有任何的作用．是收废品的老人用他的职业内容来对我进行生动的教育，希望我不要自暴自弃． （3）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感
高一语文琵琶行1
• 课文的重点 • 1、运用多种修辞手法对琵琶 音乐的描写。 • 2、叙事和抒情结合的抒情手 法。 • 重点突破 • 引导学生通过思考分析和 讨论交流，体会诗人融注于所 叙事件中的感情。
• 难点 • 1法设计 • 根据佐藤正夫的教学理论， 采用提示型教学法和共同解 决型教学法。 • 学法设计 • 比较探究法
课题：《琵琶行》
说课人：吴秀山
一、说教材
《琵琶行》选自第三册第四单元， 本单元精选了唐以来的古诗词，让学 生了解古典诗词格律常识，欣赏诗词 曲的语言美、音韵美、意境美，从而 提升学生对古诗审美水平。
说教材
• 《琵琶行》是唐代著名现实主 义诗人白居易写的一首叙事长诗， 是我国音乐描写诗中的“千古绝 唱”，具有深刻的思想内容和卓 越的表达技巧。 • 本诗是高中文言文教学的重点 课文，通过本诗的学习进一步提 高学生分析鉴赏古代诗歌的能力。
• 学法指导 • 根据叶希波夫的“自主 型学习方法”理论，比较探 究式学习自方式利于调动学 生的参与意识和主动学习的 积极性，培养他们比较分析 的思维习惯。
说教学设计
创 设 情 景 ， 整 体 感 知
自 主 思 考 ， 交 流 探 究 归 纳 小 结 ， 深 化 理 解 赏 乐 仿 写 ， 应 用 提 高
• 引导学生从音乐描写中思考分析诗人 的抒情手法。 • 请找出诗中最能体现诗人情感的 诗句，谈谈你对诗人情感的理解。
回
• 请赏析下面的歌曲，并根据你的感受 对音乐作一段描写。
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心情舒畅的他，立即又变得极为不满起来。好你个年氏，居然敢私下偷偷打探爷的喜好！哼，只怕你是机关算尽壹场空！别说你是这么 壹个惹爷厌烦的人，就算是最受爷宠爱的淑清，她能有几个胆子敢私自打探爷的喜好！小小年纪就这般诡计多端！幸亏今日这个宫宴， 让爷见识到了你的手段，否则指不定哪壹天，后院都火上房了，爷还不知道是被哪个诸人害惨的呢！冰凝主仆三人在爷刚壹进屋的时候 都极为规矩地行了请安礼，可是行礼之后过去很长壹段时间了，怎么还是听不到爷叫起的声音？爷没有叫起，三个人谁也不敢轻举妄动。 而此时他的脑海中正信马由缰、海阔天空地任意驰骋，哪里还想得起来这里有三个人等着他的发话呢。这三个人的半蹲礼都行了有壹柱 香的功夫，他的思绪才算是重又飘回到这个房间，于是径直朝屋里走去，直接坐到了椅子上。吟雪偷眼望去，只见爷已经自己落了座， 心中更是拿不定主意：这是应该自行起身先去奉茶，还是继续蹲在这里等待爷的吩咐呢？正犹豫不决之间，忽然听到爷发话叫起。三个 人早就蹲得脚都有些发麻了，因此这壹声叫起，就像是特赦令壹样，吟雪迅速闪身去奉茶，月影则赶快扶丫鬟起身。第壹卷 第144章 预言当吟雪再次走进屋来，将茶盏轻轻地放到他面前的桌上，然后与另外两个人壹起垂首立在壹侧之后，他才抬起眼来，望了望眼前的 这主仆三人，壹派温顺恭良之态。因此他也没有再说壹句话，而是就着桌前的烛光，自顾自地看起书来。屋子里静悄悄地，除了他翻书 的声音，壹丁点儿声响也没有。那主仆三人壹见这个情形，心中自知大事不好，只是她们谁也猜想不出来，爷会从哪里下手。特别是吟 雪和月影，前些日子刚刚被罚了跪佛堂，切肤之痛、心有余悸，因此她们更是焦急万分：这壹次仍是她们两个奴才替丫鬟受过？还是真 如丫鬟刚刚所说的那样，就是轮，也要轮她这个主子的头上了？如果真是丫鬟的话，那么瘦弱的身子，哪儿遭得了这么大的罪呢？他哪 里是在看书，他这是在暗地里仔细地盘算着怎么惩治冰凝呢！今天这个黄毛丫头可是把他惹翻了，他早已经没有耐心再假借福晋之手， 他已经被气得怒不可遏，必须亲自出面才能壹解心中的愤怒。可是玉盈姑娘！那个“紧箍咒”又是壹个多么现实的问题！刚刚吟雪和月 影接到秦公公传的口信，说爷过壹会儿要来怡然居，两个人激动得几乎异口同声地对秦顺儿千恩万谢！这可是自新婚之后，王爷第壹次 踏进怡然居的院子。小心恭送走了秦公公，两人立即转身冲进屋里，兴奋地对冰凝说道：“丫鬟，丫鬟 ，太好了，太好了，爷马上要 过来了。”“爷要过来？爷壹过来，咱们怡然居可就是要大祸临头了！你们俩个赶快收拾收拾，千万不要被爷
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SW分类目录 / 乳腺癌最常发生于乳房的。A.外上象限B.外下象限C.内上象限D.内下象限E.中央部 《河流流量测验规范》（GB50179-1993）适用于天然河流、水库、潮汐影响和建设工程附近河段的流量测验。 以下不属于数字出版特征的是。A.产品形态数字化B.管理过程数字化C.传播过程数字化D.内容生产数字化 引起肺痈的外邪主要是A.风热外感B.燥热之邪C.风寒束肺D.暑湿疫毒E.风湿热邪 下述几种纵隔肿瘤的组织起源中哪项是不正确的A.胸内甲状腺--起源于异位甲状腺或颈部甲状腺B.胸腺瘤--起源于残留胚胎组织C.恶性淋巴瘤--起源于淋巴组织D.神经源性肿瘤--起源于神经组织E.支气管囊肿--起源于胚胎期气管芽突 患儿，女性，7岁，左下第一恒磨牙由于龋坏而充填，右下第一恒磨牙未发现龋，窝沟深窄，探针可探入，最恰当的处理是。A.应用含氟牙膏B.预防性树脂充填C.局部涂氟D.窝沟封闭E.观察不需处理 又称唛头，通常有一个简单的几何图形和一些字母、数字及简单的文字组成。A、运输标志B、指示性标志C、警告性标志D、包装检疫 甲公司于2012年2月10日签发一张汇票给乙公司，付款日期为同年3月20日。乙公司将该汇票提示承兑后背书转让给丙公司，丙公司又将该汇票背书转让给丁公司。丁公司于同年3月23日向承兑人请求付款时遭到拒绝。根据票据法律制度的规定，丁公司向甲公司行使追索权的期限是。A.自2012年2月 2014年2月10日B.自2012年3月20日至2014年3月20日C.自2012年3月23日至2012年9月23日D.自2012年3月23日至2012年6月23日 致膀胱肿瘤的危险因素是A.吸烟B.膀胱慢性感染C.长期接触联苯胺D.上述都是E.上述都不是 已知某气块的温度为25℃，气压为1080pha，相对湿度为65%，求该气块的e、E、d、a、Td？ 调查是权属调查的核心。A.街道B.界点C.街坊D.界址 人体在估计事件后果时，总是认为负面后果只会出现在他人身上，自己则不会有事，这种现象叫.A.自我防御机制B.理想化偏见C.预防接种D.机能反应 某项目部在北方地区承担某城市主干路道路工程施工任务，设计快车道宽11.25m,辅路宽9m。项目部应业主要求，将原计划安排在次年4月初施工的普通沥青混凝土面层，提前到当年11月上、中旬，抢铺出一条快车道以缓解市区交通沥青混凝土配合比设计中采用的马歇尔试验技术指标有：和残留稳 稳定度B.流值C.空隙率D.密实度E.沥青饱和度 抹灰砂浆中砂子主要起作用。A、骨料B、填充C、粘结 下述哪一点不符合神经内分泌的细胞特征A.属于一些特化的神经细胞B.通过胞突接受神经冲动C.由轴突释放神经递质D.由轴突释放激素物质E.释放的激素经血运输后，发挥作用 下颌骨易发生骨折的薄弱部位不包括A.正中联合B.颏孔区C.下颌角D.乙状切迹E.髁状突颈部 内框架承重体系多用于()等建筑。A.教学楼B.旅馆C.商店D.多层工业厂房E.宿舍 互联网消费金融业务有负责监管。A.人民银行B.银监会C.证监会D.保监会 ___是人类特有的一种反映形式，是人区别于动物心理的一大特征。A.自我体验 B.自我认知 C.自我观察 D.自我分析 男，18岁。诊断为单纯性甲状腺肿，无其他症状，治疗应首先考虑A.甲状腺次全切除术B.多食含碘丰富的食物C.小量甲状腺素D.碘治疗E.无需治疗，门诊观察 上机管模在使用期间出现的异常形态包括那些？ 急性血吸虫病最常见的异位损害是A.肺B.脾C.皮肤D.胰腺E.腹膜 公共关系的五大职能是什么？ 气管内吸痰时，每次插管吸痰时间不宜超过A．5秒B．10秒C．15秒D．1.5分钟E．15分钟 关于烧伤包扎疗法的处理，以下哪项不正确。A.创面先清创B.先盖一层干纱布C.应敷2～3mm的吸收性棉垫D.由肢体近端至远端包扎E.包扎应露出肢端 窒息法灭火时减少切断助燃的氧气进入到燃烧现场。A.正确B.错误 向0.10mol•L-1HCl溶液中通H2S气体至饱和(0.10mol•L-3)，溶液中S2-浓度为(H2S：=9.110-8，=1.110-12)()。A.['['1.010-18mol•L-1B.1.10-12mol•L-1C.1.010-19mol•L-1D.9.510-5mol•L-1 民法的各项基本原则中，对维护正常市场秩序具有重要作用，被学者称为“帝王条款”的原则是()。A.平等自愿原则B.诚实信用原则C.公平原则D.合法原则 夹套管由内管和外管组成，当内管物料压力为0.8MPa、工作温度为300℃时，外管和内管之间的工作介质应选A.联苯热载体B.蒸汽C.热空气D.热水 形名参同 多轴旋翼飞行器通过改变控制飞行轨迹。A.总距杆B.转速C.尾桨 胸导管的说法，何者错误A.收集下半身和左上半身的淋巴B.起自乳糜池C.穿膈的食管裂孔上行D.汇入左静脉角E.乳糜池位于第11胸椎与第2腰椎之间 《人口与计划生育法》对于维护妇女和女婴的合法权益做了哪些特殊规定？ 据《素问·五藏别论》，水谷入口，则A.肠实而胃虚B.胃实而肠虚C.肠胃俱实D.肠胃俱虚E.以上均不是 第一度房室传导阻滞是指PR间期超过A.0.10秒B.0.12秒C.0.20秒D.0.32秒E.0.40秒 以下哪项不属于IP承载网的定义.A、能同时承载语音、视频、数据企业互联的那个多种业务的核心承载B、起点高，为运营商高品质业务、高增值性性业务提供网络C、以提升运营商的企业竞争力和盈利能力为主要目的D、为运营商创建唯一数据专网，承载所有IP累数据业务 数字签名技术是公开密钥算法的一个典型应用，在发送端，采用对要发送的信息进行数字签名。A.发送者的公钥B.发送者的私钥C.接收者的公钥D.接收者的私钥 产褥感染最常见的是哪种()A．急性输卵管炎B．急性盆腔结缔组织炎C．急性子宫内膜炎D．腹膜炎E．血栓性静脉炎 流式细胞术细胞分选的技术要求包括A.分选速度B.分选纯度C.分选收获率D.分选得率E.以上均是 国家对传染病防治实行的方针是。A.服务群众B.标本兼治C.