人教版高中生物必修三课件：第五章 第一节 生态系统的结构(共38张PPT)

2 、每条食物链的起点总是生 产者，终点是不被其他动物所 食的动物。
3、食物链中箭头的含义：
箭头方向代表能量流动的方向，同 时也体现捕食与被捕食的关系。
1、下列表示正确的一条食物链是 D A．阳光→植物→兔→狼 B．草→牛→人→细菌 C．植物←昆虫←食虫鸟←鹰 D．草→兔→狼
2、这两句谚语是否构成食物链？请说明理 由！
注意：
1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所 食的动物。 2. 生产者总是为第一营养级。分解者不参与食物链的构 成 3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 4. 同种生物所处消费者级别和营养级级别一定是不同的 ，总是差一级。 5、食物链中箭头的含义：箭头方向代表能量流动的方向 ，同时也体现捕食与被捕食的关系。用而形成的统一整体。
生态系统的范围有大有小
一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、
一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。
生 态 系 统 的 类 型
森林生态系统
湖泊生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
农田生态系统
城市生态系统
生态系统的类型
陆地生态系统
不同的 1.同种动物,所属消费者级别和营养级级别一定________ 2. 生态系统中一般不超过4—5个营养级
生态系统四种成分的关系如何？
非生物的物质和能量 初级消费者 次级消费者
生产者
分解者
食物网： 许多食物链相互交错连结的复杂营养关系
写出3条与 猫头鹰有关 的食物链？
同一动物在不同 食物链，所处营 养级 不一定相同 ___________
一共有几条 食物链 ？
食物网中蛇和猫头鹰的关系是 竞争和捕食 食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越 强
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。
判断正误并说明理由：
1 无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异 养生物都是消费者。 （ ） 2、 食物链总是生产者为第一营养级，无生产者是不能 构成食物链的。 （ ）
3、一条食物链中的一种生物，所属消费级和营养级可 能相同，可能不同。 （ ）
否 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”
2、“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥 巴（主要指浮游植物）” 是
营养级是什么回事
生态系 生产者 统的成分
草
营养级 第一营养级
初级 消费者 兔
次级 消费者 狐
三级 消费者 狼
第二营养级 第三营养级 第四营养级
营养级：
食物链中的一个个环节。它是指处于食 物链同一环节上的所有生物的总和。
加快生态系统物质循环 利于植物的传粉和种子的传播
分 解 者
分解者： 分解动植物遗体中有机物获取能量的生物。 主要指： 营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物。 同化类型： 异养型
蜣螂
蚯蚓
腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。
例 在下列生物中，属于分解者的是 C A．蓝藻 B．草履虫 C．蘑菇 D．蝗虫
3、分解者将动植物遗体中复杂的有机物分解成简单的 无机物，归还无机环境，是物质循环的关键成分。
联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”是 和 。 生产者 分解者
生态系统组成成分之间的关系
生产者
呼 吸 作 用
非生物成分
分解作用
消费者
分解者
二、营养结构
食物链：
在生态系统中，各种生物之间由于食
物关系而形成的一种联系。捕食关系 1、图中有几条食物链？
非生物的物质—— 水
非生物的能量——
空气 无机盐
热能
阳光
随堂练习
A 1．一个完整生态系统的结构应包括 A．生态系统的成分、食物链、食物网 B．生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者和分解者及无机环境
2．下列有关生态系统中生产者的叙述中，不 D 正确的一项是 A．主要是指绿色植物 B．是生态系统的主要成分 C．属于第一营养级 D．都是异养生物
所有的植物都是生产者吗？
生产者都是植物吗？
猪笼草捕虫器 菟丝子
思考: 猪笼草捕虫时是生态系统的哪种成分?
消费者
消费者
以活体生物的现成有机物为食物获取能量的生物。
同化类型： 异养型
主要是捕食动物 寄生植物：寄生菟丝子 组成成分： 寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等 病毒：噬菌体、烟草花叶病毒等
作用：
看谁最快 【判断】下列说法是否正确，并举例说明。 1、动物都是消费者（ ） 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。 2、植物都是生产者（ ）
寄生植物菟丝子属于消费者。
3、生产者都是植物（ ）
硝化细菌、光合细菌属于生产者。
4、细菌就是分解者（ ）
硝化细菌、光合细菌属于生产者。
无机环境
非 生 物 的 物 质 和 能 量
详解生产者、消费者和分解者
生物群落
生 产 者
生产者： 把无机物制造成有机物并储存能量的生物。 主要指：绿色植物（光合作用）
特例：硝化细菌（化能合成作用）、光合细菌
同化类型： 自养型
例（多选）下列各级生物中，全部属 于生产者的是 AD A．水稻、海带 B．蘑菇、葫芦藓 C．酵母菌、地衣 D．仙人掌、硝化细菌
问题：池塘生态系统中 植物、 环境分别指什么？
动物、微生物和无机
生态系统的结构
非生物物质和能量
生态系统 的成分
生产者
（食物关系）
营养结构
（食物链、食物网 ）
消费者
分解者
生态系统的四种成分
非生物的物质和能量 生产者 （自养型） 消费者 （异养型）
分解者 （异养型）
生态系统各成分间的关系：
1、生产者通过光合作用制造有机物，将光能变为化 学能，为其他生物提供食物和栖息场所。所以是生 态系统的基石，是生态系统中不可缺少的主要成分。 2、消费者通过自身代谢把有机物分解为无机物，回 归自然，加快了生态系统的物质循环，还对植物的传 粉受精和种子传播具有重要作用。
第五章第1节
生态系统的结构
生物群落与无机环境的关系？
土壤的结构和化学性质决定着什么植 物能够在它上面生长、什么动物能够居住 其中。 植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作 用，能大大减缓土壤的侵蚀过程。 动物粪便和动植物遗体残骸，经过细 菌、真菌的分解而变为土壤中的腐殖质， 使土壤更肥沃，为植物根系的发育提供了 各种营养物质。
自然生 态系统 水域生态系统
森林生态系统 草原生态系统
荒漠生态系统
冻原生态系统 海洋生态系统 淡水生 态系统 城市生态系统 人工生 态系统 农田生态系统 果园生态系统 河流生态系统 湖泊生态系统
池塘生态系统
生物圈 是地球上最大的生 ________ 态系统
生态系统的组成成分 生物群落 + 无机环境