(同步精品课堂)高中政治专题4.1传统文化的继承名师公开课精品讲义(提升版)(含解析)新人教版必修3

第四课文化的继承性与文化发展
第一框传统文化的继承
【重难点“精讲”】
一.传统文化的含义及表现
1.含义：传统文化指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。

2.表现：
（1）传统习俗（传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一）
（2）传统建筑（被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志）
（3）传统文艺（是中华民族灿烂文化的重要组成部分）
（4）传统思想（对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响）
【知识拓展：区分文化、传统文化、先进文化
（1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动及其产品的总称。

包括意识形态部分和非意识形态部分。

由一定的经济、政治决定，并反作用于一定的经济和政治。

文化具有世界性和民族性两个特征。

文化有先进与落后之分（2）传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

其中有优秀的部分和落后的部分，应批判地继承。

（3）先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映，又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促进作用。

】
二、传统文化的特点及影响：
1.特点
（1）传统文化具有继承性。

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。

（2）传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。

（3）传统文化具有鲜明的民族性。

各民族的传统文化存在差异，表现出鲜明的民族特点。

一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。

【知识拓展：文化传播与文化继承
】
2.影响：
（1）传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。

（2）传统文化的影响作用是双重的，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展，起消极作用。

三、对待传统文化的正确态度
1. 为什么？
（1）文化作为一个国家、一个民族的象征，是一个国家综合国力的重要组成部分。

文化中的民族精神，更是一个国家、一个民族的精神支柱，是一个国家的“软实力”，在很大程度上影响着一个国家的历史发展。

（2）传统文化活跃在人民群众中，与人民群众的生活密切相关。

（3）传统文化既有民族的精华，也有民族的积垢，只有正确对待传统文化的影响，才能使国家兴旺、个人发展；是否顺应社会生活的变迁，也决定着文化能否满足人民的需求，决定着其是成为社会的推动力量还是阻碍力量，因此，必须正视传统文化。

2. 对待传统文化的正确态度：取其精华、去其糟粕
面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，在文化继承中发展传统文化。

①对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

②对待传统文化，应在继承的基础上发展、创新。

3.必须反对两种错误态度：一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和传统虚无主义，二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。

【考情分析】
对于传统文化的表现、特点和影响，最近几年主要是通过选择题考查传统文化的特点及影响,考生在复习时要认真掌握这一知识点,并学会灵活运用。

对于正确传统文化的态度，最近几年对本考点的考查较少,主要以选择题的形式考查考生对“取其精华、去其糟粕”的运用。

【易错警示】：
1.传统文化具有稳定性，因此是一成不变的吗？
提示：这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”，一定要把握传统文化其“变的绝对性”与“不变的相对性”的关系。

2.传统文化就是古代文化吗?
提示：传统文化不等于古代文化，中国古代文化是针对现代文化而言的，它是针对文化的时代划分的；传统文化是针对文化的传承性而言的，它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产，它不局限于古代，而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断丰富而又不断增长的人文精神的总和。

【解题技巧与归纳】
【答题模板】
【文化交流类主观题解题方法】
随着中国综合国力的提高，中外文化交流也日趋活跃，加强文化交流是一个高频考点，近年来高考命题有加大考查的趋势。

试题对中外文化交流活动的考查主要集中在中外文化交流的意义和措施。

常用的答题术语涉及文化多样性的意义、对待文化多样性的态度和原则、推动文化交流的意义等方面。

例.我国古代劳动人民在婚嫁时女方常常会给男方送上一双自己一针一线纳出的鞋垫，这种制作鞋垫的工艺就是十字绣。

十字绣产生于中国唐朝时期。

14世纪，十字绣从中国经由土耳其传到意大利，然后在欧洲传播开来。

由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，各国的十字绣工艺都形成了各自的风格，绣线、面料的颜色、材质，都别具匠心。

15世纪，十字绣开始进入民间，逐渐为广大海内外普通消费者所接受和喜爱，使十字绣艺术得以广泛传播。

某景泰蓝工艺画画师从十字绣艺术中深受启发。

他将景泰蓝美观华贵的艺术表现力和十字绣技术有机结合，对景泰蓝复杂的传统工艺进行技术简化和创新，开发出景泰蓝工艺画套装产品，把从前的高端产品开发成普通市民都能欣赏、消费的文化产品，从而赢得无限商机。

如今，十字绣艺术让传统的景泰蓝工艺绽放出更加夺目的光彩。

结合材料，说明十字绣艺术产生和传播过程中体现的文化生活道理。

【答案】①人民群众是文化创造的主体。

我国古代劳动人民在生活实践中创造了十字绣艺术。

②文化在交流中传播。

十字绣艺术产生以后，传播到海外，融合不同国家的艺术风格。

③文化既是民族的，又是世界的。

十字绣艺术为海内外消费者所喜爱。

④文化在交流、借鉴的过程中发展。

各国的十字绣艺术都形成了自己的风格，都别具匠心。